【優(yōu)】描寫冬天的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的描寫冬天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫冬天的作文1

　　冬天是四季里最鐵面無私、最無情的季節(jié)，總給人以嚴(yán)寒的壓迫，但是我的冬天卻因媽媽而溫暖如春……

　　一提到冬天，腦海里浮現(xiàn)的不是冰雪，而是一杯熱氣騰騰的橘皮水，在橘皮水的背后有著一股強(qiáng)大的暖流，遍布我的全身。

　　小時(shí)候，在冬天里，媽媽每天都會(huì)為我泡一杯橘皮水，特別是在上學(xué)的放學(xué)時(shí)，回家一推門就一定能聞到一股橘皮淡淡的清香，那是媽媽精心為我泡好的橘皮水。那時(shí)任性的我不喜歡喝橘皮水。因?yàn)樗鼪]有任何甜香，甚至還帶有苦澀，每一次都是極不情愿的硬喝下去。

　　我甚至愚蠢的問過媽媽為什么要讓我喝這么難喝的橘皮水？媽媽總是微笑的對(duì)我說：“橘皮水可以驅(qū)寒，可以給你暖身子啊！”我聽后半信半疑，并沒在意媽媽的話，隨口問媽媽“那您問什么不喝呢？”媽媽欲言又止，只是覺得媽媽的笑很美，讓我內(nèi)心感到的只有母女才能明白的溫暖與親切。

　　有一天放學(xué)回家，和往常一樣，迎接我的還是幽香的.橘皮味，緊接著是媽媽用毛巾托著橘皮水向我慢慢的走來，一邊接下我重重的書包，一邊把熱熱的橘皮水遞到我的手里。動(dòng)作總是一如既往的小心翼翼，比完成一件重要的事還要認(rèn)真。正在我接過媽媽手中的橘皮水時(shí)，心里不禁顫了一下，媽媽的手背紅腫了起來，我趕緊問媽媽：“媽，這是怎么弄的啊？疼不疼？”媽媽看都沒看紅腫的手背，滿不在乎的說：“沒什么大不了的，怪媽才剛不小心……”聽了媽媽的話，我的心里難受了，媽媽是因?yàn)榻o我泡橘皮水才燙傷的。我還總埋怨橘皮水又苦又澀……

　　從那一天開始，我愛喝橘皮水了，不在埋怨，而是從心里往外感到苦澀的味道早已消失，我覺得它是世界上最甜最甜的飲料，甜到了我的心里。我一口氣的喝光，頓時(shí)覺得渾身上下熱血沸騰。我跑到雪的世界里，站在寒風(fēng)中，望著漫天飄灑的雪花，我不再像往常那樣瑟瑟縮縮的。我終于明白了媽媽的良苦用心。她把對(duì)我的愛，泡在了橘皮水里了，在寒冷的冬天里讓我喝下，把摯熱的愛裝在我小小的心里。

　　媽媽是綻放在寒冬里的春天，是掛在寒空上的驕陽，把所有的溫暖都投射在我的心上，無論多么嚴(yán)酷的寒風(fēng)在媽媽溫暖的愛面前退縮在角落里。

　　教師評(píng)語：以小見大，將一件生活瑣事細(xì)細(xì)描畫，寫出了對(duì)母親的感激之情。

描寫冬天的作文2

　　對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)於一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那麼毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。但是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

　　設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬陽光，暖和安適地睡，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天個(gè)性可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃裏，它們安靜不動(dòng)地低聲地說：「你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。」真的，濟(jì)南的人們?cè)诙�天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：「明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，這天夜裏山草也許就綠起來了吧？」就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還期望別的呢！

　　最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的'矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看看，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你期望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

　　古老的濟(jì)南，城內(nèi)那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上一些小村莊，小村莊的房頂上點(diǎn)點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

　　那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年儲(chǔ)蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水裏照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶裏，包紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。

描寫冬天的作文3

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)。而今年的秋天卻是個(gè)與眾不同的秋天。在今年這個(gè)秋天我們將邁入中學(xué)的校門，告別小學(xué)的天堂。

　　我們都喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，但是這個(gè)秋天我們都感到恐懼，因?yàn)槲覀冞�沒有經(jīng)受過同學(xué)們分離的痛苦，我們幻想在下一個(gè)六年的秋天，我們還可不可以在歡聚一堂，在一起回憶我們兒時(shí)的歡笑。我們每當(dāng)一說到這的時(shí)候心中都不時(shí)的流流淚。我們每個(gè)人都知道我們班再想歡聚一堂這已經(jīng)是幻想了，從領(lǐng)完卷子后隨著老師的一聲放學(xué)，我們都知道小學(xué)的一切就已經(jīng)結(jié)束了。

　　但我們沒有哭因?yàn)槲覀兿氚炎约鹤羁鞓返男θ荻剂艚o我們的母校，我們希望無論今后我們班誰再回到學(xué)校，都可以回想起我們兒時(shí)的歡笑，感受到當(dāng)時(shí)的心情。

　　我們知道天下沒有不散的宴席，但是我們不想散。我們?cè)谶@六年里經(jīng)過過重重的考驗(yàn)，我們就好像是親人一樣在一起。我們一起約定在下一個(gè)六年后的秋天，再在一起回到我們的母校，但我們都知道在下一個(gè)六年之后的今天，早已物是人非事事休，到時(shí)只要我們每一個(gè)人的心中還有那兒時(shí)的歡笑，那？母校將是我們心靈的殿堂。

　　六年的友誼我們彼此保留，六年的回憶我們共同珍藏，六年的約定我們共同銘記。秋天帶走了往事，秋天帶走了童年，秋天我們共同期待，秋天我們共同銘記。清涼的秋風(fēng)仿佛了解我們的心是，他輕輕撫摸著我們傷心的心，他好像在告誡我們：“你們長大了，應(yīng)該懂得的成長了，今后你們還有很長的路要走，你們無論分散到什么地方，你們心中只要記得我還有小學(xué)的.朋友，它們分別叫什么，使他們陪我走過了難忘的小學(xué)就可以了。記住只要心中裝著，就永遠(yuǎn)記著。”

　　小學(xué)的回憶我們不會(huì)忘記，小學(xué)的同學(xué)我們不會(huì)忘記，小學(xué)的老師我們不會(huì)忘記。因?yàn)槭抢蠋煱盐覀儙�入中學(xué)的大門，是同學(xué)陪我們度過了最難忘的童年，是回憶伴著我們成長。

　　結(jié)尾：六年的時(shí)間過得很快，六年的友誼我們銘記在心。我們相約在下一個(gè)六年之際，我們相約在下一個(gè)六年共同回憶那兒時(shí)的快樂，共同為兒時(shí)的理想奮斗。六年我們期盼，六年我們等待，六年我們共同成長。相信在下一個(gè)六年之際我們會(huì)在歡聚一堂，兌現(xiàn)我們的秋天的諾言。

描寫冬天的作文4

　　一場(chǎng)小雪過后，天氣驟然變冷，大地就像剛從烤爐中拿出又被扔進(jìn)冰箱里一樣。寒風(fēng)刺骨，昨天還是穿著襯衫今天卻就不得不換成了毛衣。同學(xué)們都抱怨著，為什么冬天總是來得這么早。啊，冬天，你是四季中最令人討厭的，你為什么要如此冷酷無情，為什么你一到來大地就一片凄涼，失去生機(jī)，為什么總是你帶給人間疾病，為什么你要趕走那些可愛的小生靈，為什么你要摘盡朵朵花瓣，片片綠葉，為什么你要用白色涂滿曾經(jīng)是五顏六色的大地，為什么……這些畢竟是其他同學(xué)的想法，但在我心中，冬天又是多么地美好!

　　我愛冬天，它是潔白的天使，它是純真的象征，它是樸實(shí)無華的季節(jié)；

　　我愛冬天，它帶給人們的.不是種種困難，而是種種挑戰(zhàn)。它不像春天用溫暖來鼓舞人，而是用寒冷來鞭策人，激發(fā)出人們那種戰(zhàn)勝困難的勇氣與意志；

　　我愛冬天，它不像春天一般溺愛著人們，而是用種種困難考驗(yàn)著人們，磨煉著人們；

　　我愛冬天，它是強(qiáng)弱的分界線，強(qiáng)者會(huì)頂著寒風(fēng)、冒著大雪去面對(duì)它，只有弱者會(huì)一邊退縮一邊說：“嘿，瞧這鬼天氣。”

　　我愛冬天，它表面上是冷酷的，但內(nèi)心卻是火熱的，希望用逆境來教會(huì)人們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折，如何面對(duì)人生；

　　我愛冬天，它是一個(gè)不會(huì)說好聽話的嚴(yán)厲的凈友，在它面前，你會(huì)暴露出自己的一切缺點(diǎn)。你不要罵它無情，它也是希望你更完美。它不會(huì)像春天一樣只會(huì)揀好聽的給你說，而是時(shí)時(shí)刻刻提醒你：“趕快改正自己的缺點(diǎn)吧!”

　　我愛冬天，愛它的寒風(fēng)，愛它的大雪，愛它的冰霜，那是磨煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐!

　　我愛冬天，它不是殘酷無情，它是為了更美好的春天的到來：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我想，這大概就是冬天為什么要摘去鮮花的原因吧；

　　我愛冬天，它會(huì)使強(qiáng)者脫穎而出。當(dāng)我們?nèi)ベ澝浪伞⒅瘛⒕铡⒚窌r(shí)，難道不應(yīng)該去感謝冬天嗎?是它磨煉一個(gè)個(gè)生活的強(qiáng)者；

　　我愛冬天，它會(huì)使人們懂得珍惜春天。如果春天是風(fēng)光迷人的山頂，則冬天就是那段通往山頂?shù)钠閸缟铰贰Ｖ挥凶哌^冬天，才能迎來陽光明媚的春天!

　　啊，朋友，不要再抱怨什么，勇敢地抬起頭來，去面對(duì)挫折、困難、逆境，只有用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它們，春天才會(huì)來到你的身邊。

描寫冬天的作文5

　　又是一個(gè)冬天!

　　我孤身一人在無人的江濱緩緩踱步——現(xiàn)在才凌晨4點(diǎn)。

　　無意般地凝視水中的魚兒，它們倒是起得早，已經(jīng)在做熱身運(yùn)動(dòng)了，大概是準(zhǔn)備等會(huì)兒搶早餐吧。一只只可愛的魚兒們嬉戲打鬧著，一朵朵晶瑩的水花在空中展開，宛若美麗動(dòng)人的仙子。得虧福鼎的冬天沒那么冷，否則這可愛的水花豈不得一下成了冰了么?看看溫度，也不過6~16度罷了。想想北方零下幾十度，忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。福鼎的冬天，也算是溫暖的。

　　我繼續(xù)往前走著，并沒有見到我夢(mèng)寐以求的梅花，我知道，在“華鑫錦繡苑”里有許多“三角梅”。那兒是個(gè)小區(qū)，都能有如此靚麗的風(fēng)景線，而福鼎著名的江濱卻沒有。這也真是太可惜了。不過路邊的松樹鐵樹，郊外的竹子，給這個(gè)冬季帶來生機(jī)。枝頭，鳥兒仍舊在聲聲歌唱，雜草依舊布滿大地。福鼎的冬天，是充滿勃勃生機(jī)的。

　　咦，前方傳來一陣音樂。哦，某個(gè)晨練俱樂部來了。他們熟練的架起羽毛球網(wǎng)，拿出各個(gè)器材，開始鍛煉。我走上前去，看著一個(gè)又一個(gè)大叔光著膀子或是穿著白色背心，在那兒做運(yùn)動(dòng)。而阿姨們則是身著輕便的運(yùn)動(dòng)衫打著羽毛球跳著繩，好不快活!我走上前去，向其中一個(gè)看起來很帥的大哥哥問道：”大哥哥，為什么其他時(shí)間我都沒看到你們呢?”大哥哥笑著說“因?yàn)榘。�我們這個(gè)俱樂部是只有冬季才有的，是為了鍛煉人們的意志力而成立的。福鼎的冬季也算得上溫暖，連植物都那么富有生機(jī)，我們?nèi)祟惪刹荒苈浜蟀?"說完，大哥哥走了。我也一樣。回頭一望：福鼎的冬天不僅溫暖，生機(jī)勃勃，更重要的`是，福鼎冬天的人們，無比的頑強(qiáng)。“撲通!”又一個(gè)人下水冬泳……

　　福鼎的冬天，

　　溫暖;

　　福鼎的冬天，

　　生機(jī)勃勃;

　　福鼎的冬天，

　　洋溢著一股濃濃的特殊情感——頑強(qiáng)。

　　福鼎的冬天，

　　永占我心……

描寫冬天的作文6

　　冬，圣潔而純凈;冬，晶瑩而透明;冬，溫柔而雪白。冬悄悄地來到四季的“選拔賽”中，它“躲”過春的溫柔，的熱情，秋的清爽，用它平凡的美，開始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒風(fēng)。冬把它準(zhǔn)備了一年的禮物送給了快樂的人們，那潔白無瑕的雪花宛如一個(gè)個(gè)降臨人間的`天使，輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩寫得好“鳴聲起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。”讓我們歡樂地度過冬天吧!

　　冬來到的第一天，我打開窗，呼吸著“秋”的空氣，可我覺得，秋的溫柔，秋的清爽變成了冬的冰涼，冬的寒冷，這時(shí)，我才知道，冬天已經(jīng)來了。早晨，大地似乎把金色的外套換成了雪白的棉襖，樹上的“金色鱗片”落在了地上，小草也“閉”上了“眼睛”睡覺了，絢麗多姿，五顏六色的菊花也凋謝了。可是，就在眾花凋謝的時(shí)候，有一種“遙知不是雪，為有暗香來”的花兒——臘梅正在怒放，它用它無數(shù)美麗的小花，吸引了人們的眼球。

　　下午，我邀請(qǐng)小伙伴們來到廣場(chǎng)上玩游戲，我們踩著厚厚的“白糖”，奔跑著，歡笑著。我們歡樂的笑聲在空中回響，愉快地的腳步追隨著我們奔跑。小伙伴們用一雙雙冰冷的小手捧起雪球，朝著“敵人”打去，“敵人”們躲躲閃閃，不停的反擊，幾個(gè)回合下來，我們身上都沾滿了雪，每個(gè)人都像可愛的雪孩子，身上留著雪的回憶。

　　接著，我們又玩堆雪人兒，我們先用雪筑成一個(gè)大雪球和做頭用的雪球，把做頭的雪球搭在大圓球上，我們做成了身體，有一個(gè)小伙伴回家拿了兩顆核桃做眼睛，有一個(gè)回家拿了圍巾和帽子做裝飾，還有一個(gè)拿了胡蘿卜和掃把做鼻子和手。做好了，我們手拉著手把雪人圍起來，唱著歡樂的歌兒，非常開心。

　　冬姑娘還有很多時(shí)間和我們?cè)谝黄鹜妫�它撒下的“白糖”成了孩子們玩的工具，它把歡笑帶給我們，它把禮物送給我們，它還把美好的祝福送給了千千萬萬的人們!冬天!我愛你!

描寫冬天的作文7

　　蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著，帶來了這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景。她邁著輕盈的舞步走來，她踏著舒緩的節(jié)奏走來，她披著素潔的紗衣走來。這位冬之精靈，來給我們的世界梳妝打扮來了。沒有雪的冬天難道還能叫冬天嗎？

　　她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動(dòng)都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個(gè)銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的`潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？

　　當(dāng)我們?cè)陝?dòng)的心平靜下來，就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”——這是雪的燦爛；“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”——這是雪的壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”--這是雪的綺麗；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”--這是雪的浪漫；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”－－這是雪的孤寂隱逸。其實(shí)最喜歡的，還是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來天欲雪，能飲一杯無”這樣的意境。兩個(gè)老朋友，在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里，圍坐在赤紅的小火爐旁，那樣關(guān)切的低聲探問，是多么充滿溫情啊。只是在現(xiàn)今的社會(huì)里，酒雖然很多，小火爐卻很少，知音更是難求，要再享受這樣的意境，怕是很難的了。

　　如果把這片雪原看作個(gè)一個(gè)世界，那我們就是上帝撒下的無數(shù)雪花。我們?nèi)缏溲┮粯颖幻�運(yùn)的風(fēng)送到這個(gè)世界，回首來路，卻無跡可巡。我們躺在我們落下的位置，等待著命運(yùn)的風(fēng)再次將我們送到另一個(gè)地方，或等著另一片飛來的雪花，然后悄悄融化于無形。正如沒有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人。那么，與我們相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？

描寫冬天的作文8

　　我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，也喜歡夏天的蒼翠欲滴，還喜歡秋天的碩果累累，但我更喜歡冬天的白雪皚皚。

　　冬天要下雪之前，天空驟然變得灰暗了，烏灰的云漸漸散開，為冬天拉開了序幕，不一會(huì)兒，一片片小雪花慢慢地飄了下來，好像是先來看看美景的，又好像是送來遠(yuǎn)方的`信，漸漸地雪花們膽子越來越大，雪花下得越來越多，越來越快，看不清也數(shù)不盡，挨挨擠擠，推推打打，肩并著肩，手拉著手，像是錢塘江的海潮一樣奔涌而來，不久，又下起了鵝毛大雪，好像白白的棉花糖，又好似純凈的鵝毛一般。一大片一大片的下，像在玩捉迷藏似的，轉(zhuǎn)瞬間，雪花又落到了你的雙肩上，當(dāng)你佛去它時(shí)，它又變成了無數(shù)滴隱形的小水珠，讓你丈二和尚摸不著頭腦，十分有趣!

　　不一會(huì)兒，樹上和建筑物都被大雪給覆蓋了，好像穿上了一層潔白如雪的輕紗。我走在路上，看著白色的美景，吸著新鮮的空氣，周身感到渾身輕松愉快，盡管我的頭上、肩上、書包上，甚至是嘴巴上都落滿了雪花，但我越發(fā)感覺到雪花們是那么地親切，那么溫柔，那么友好，好像久別的朋友，好像親密的伙伴，在和我玩耍，在和我交談。我頓時(shí)感到這時(shí)我也變成了結(jié)拜的小雪花，在空中盤旋著，在樹枝上飛舞著。看著那珊瑚般的大樹，看那棉花糖似得松枝，在這漫天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇之間，在這銀白的童話世界里，我變成了一個(gè)雪娃娃，快樂地嬉戲著，睜大了好奇的眼睛，為這眼前美侖美幻的景色而陶醉!

　　啊!冬雪，我多么希望永遠(yuǎn)看著你，正是因?yàn)橛辛四悖�這世界才會(huì)變得更加美麗，更加神奇!

　　瀟瀟冬雨，悄然而至，為我們帶來了幾分徹骨的寒意。

　　夜里，失眠的我翻來覆去，就是不肯入睡。于是，便很無奈地瞪圓了眼睛，一瞬不瞬地盯著天花板——窗外的月光已盡數(shù)被窗簾擋走，天花板變得黝黑黝黑。望著黝黑的天花板，心如亂麻。

　　心如亂麻，烏七八糟一團(tuán)。就在我快要亂的崩潰時(shí)，忽聽得窗外有幾聲聲響。心中好奇，便從床上爬起來，掀開窗簾，扒在窗臺(tái)上，向窗外探去。

　　窗外，如綾的月色帶著氤氳的水氣，輕輕柔柔地灑向地面。地涼如水，水又明如鏡，反射著余光，耀得我眼發(fā)晃。

描寫冬天的作文9

　　在桌前呆坐了好久，我伸了個(gè)懶腰，拉開窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚(yáng)起嘴角，享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來的溫暖。

　　冬日的多數(shù)時(shí)候，總是烏云滿天，偶爾驚喜的望見太陽探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見烏云大團(tuán)大團(tuán)的笑的狼心狗肺，于是整個(gè)人都變霉了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，現(xiàn)在又一次的看見太陽熱情的笑臉，我自然不擇手段的來享受。

　　我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長，空氣中彌漫著陽光甜蜜蜜的味道。我常想，在這樣的一個(gè)冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶的度過一個(gè)美麗的'午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長，收獲滿園的芬芳。

　　冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時(shí)候，就象現(xiàn)在，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬日的陽光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也可以無關(guān)于全世界，一個(gè)人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關(guān)，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時(shí)間與空間里，快樂著自己的些許快樂，幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。

　　放學(xué)時(shí)，經(jīng)常看到三三兩兩的人群，坐在小板凳上，做著手中的活計(jì)，不時(shí)的聊上幾句，偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲，心里忽然就覺得暖洋洋的了，覺得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們?cè)鎏砹艘恍┲鄙湫牡椎年柟狻Ｎ覍?duì)身邊的她們說：“我喜歡太陽，我的網(wǎng)名是芷陽，陽光替我驅(qū)逐掉臉上密密的，不知何時(shí)爬上的細(xì)細(xì)的憂傷，我注定了要吸收陽光，為你們散發(fā)出光芒。”她們微笑，我亦微笑。

描寫冬天的作文10

　　哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠(yuǎn)去了，只有冬姐姐留戀萬物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來到了人間，她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點(diǎn)，哇，小小的雪花瞬時(shí)從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來取暖。

　　看呀，路上的行人都穿著那“肥大”的 棉衣走著或坐車。所有的植物都枯死了。看那梅花迎風(fēng)開放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪;還有青松，都這么冷了，但它還是挺直腰板，傲立寒風(fēng)。啊，多么偉大的精神啊!再看看那幾撮小草，花也謝了，把自己的精華埋在了地下。在它生長的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為它們舉行葬禮呀，看到這里，我不由得心涼了半截。腦海里全是問號(hào)：“為什么?為什么?為什么只有梅花、青松能在冰天雪地成長?為什么別的植物卻不能?為什么?為什么?……”。直到媽媽叫我吃飯，我還在想：“怎么回事?為什么?為什么?……”

　　哦，冬天，你是一個(gè)銀色的'世界，是我們幸福的童年，也是一串串長長的問號(hào)。是你給世界帶來了玉樹銀花，是你給予世界一種溫暖的愛，我愛這個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的季節(jié)——冬天。

　　寒冷的冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹著。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿著白色的衣服，走向人世間，使世界到處都是銀裝素裹的美景，你看，河面上都凍結(jié)出冰凌了!

　　就在這時(shí)，門被打開了，孩子們都從屋子里跑了出來，在鵝毛大雪中追逐，嬉戲著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的正在打雪仗，快看!他們玩的可開心啦!

　　在他們的身旁，青松靜靜地站立著，高聳入云;翠竹隨著北風(fēng)搖擺著它綠色的枝葉，像是在向孩子們招手;臘梅也來湊熱鬧了，它是來為這個(gè)冬天而慶祝的，它傲立在風(fēng)中，綻放出淡黃色的花朵，散發(fā)出陣陣清香，冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!

描寫冬天的作文11

　　冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。

　　在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。心中的冬天冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。如果有人問我喜歡什么樣的季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地答到：“冬天。”不知為何，我總是對(duì)冬天懷著好奇，我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。對(duì)冬天的好奇，我也說不明白，只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì)被它牽引過去。可當(dāng)它路過后，我便失去生氣，只能像泄了氣的.小球。或許因?yàn)槲沂嵌�季出生的吧，我�?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦，一到冬天，便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。在我看來，冬天是記憶來臨的高峰期，在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。冬天，總是會(huì)暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無所謂，我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了，在我的感覺中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì)想如果沒有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。

　　我是如此鐘愛冬天，但它對(duì)于我來說總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天，然后不知不覺地踏過冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過了冬天，但盡力回想起來，卻沒什么特別快樂的事。冬天，就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛的感情的季節(jié)。

描寫冬天的作文12

　　冬天，那個(gè)白雪皚皚的、冷風(fēng)呼呼的冬天，也許大家不會(huì)喜歡那個(gè)寒酷的冬天，但是我比較喜歡冬天。

　　春天，也許大家喜歡春天會(huì)多一點(diǎn)，俗話說得好，一年之初在于春嘛。春天到了。小草發(fā)芽了，大樹長出嫩葉了，一切一切的動(dòng)植物都感到了復(fù)活一般的生命力。

　　夏天，一提起夏天，我想大家都會(huì)覺得睡意綿綿吧！在夏天大家大部分時(shí)間都會(huì)在家里躲著，享受著空調(diào)吹的涼涼的冷氣，吃著剛從冰箱里拿出來了的冰鎮(zhèn)西瓜。有一些老年人則在早上去公園走上幾圈，做一x體育運(yùn)動(dòng)，呵呵，大家都不想顯老呢。而有一些年輕的小伙子們，三五成群約好到河邊去游泳，去享受一下涼涼的水的刺激，夏天也是孩子們最想要的日子，夏天到了暑假就來臨了，他們就能夠好好玩了。

　　春天跟夏天都介紹過了，可不能把秋天忘了，秋天可是人們都期盼的日子，果實(shí)累累的秋天，不只是大人跟小孩子喜歡的季節(jié)，在森林里小動(dòng)物們也挺忙的，也許他們還會(huì)互換食物呢！農(nóng)民們，只要看到秋天，看到這個(gè)豐收的季節(jié)，辛辛苦苦的日子也就忘掉了，他們現(xiàn)在只想著這個(gè)秋天收獲不錯(cuò)，感謝秋天。

　　春天，夏天，秋天，……一個(gè)一個(gè)的季節(jié)，怎么看都很好，都很喜歡。可是，我為什么選擇了冬天呢？呵呵，現(xiàn)在就告訴你。

　　冬天，這個(gè)季節(jié)的到來，到來了一絲沉靜。。冬天的寂靜，非常適合我。。我喜歡自己安安靜靜的呆在一個(gè)能看到下雪的地方，欣賞銀色的雪花漫天飛舞，然后鋪滿一地，就像是天使從天上投下了一張銀白色的地毯。當(dāng)不下雪之后，我最喜歡到比較高的地方去看雪景，在陽光的照映下，雪花發(fā)著銀白色的光芒照射大地，雖然有點(diǎn)冷，但是老遠(yuǎn)就聽到了孩子們開心的`笑聲，孩子們那種天真無邪的笑容，是在任何地方都學(xué)不到的，它不會(huì)有背叛，有的只有，團(tuán)結(jié)、笑容、智慧，以及是孩子們能夠跟好的交流。

　　這就是我喜歡的冬天，那個(gè)有點(diǎn)冷，但卻有著孩子們天真無邪笑容的冬天。

描寫冬天的作文13

　　今年的冬天特別的冷，也下了幾場(chǎng)雪，我弟弟可高興啦，他十分喜歡雪，他說，這飄飄揚(yáng)揚(yáng)的白雪猶如媽媽買的白鹽；猶如奶奶彈的棉絮；又似爺爺給我買的棉花糖……冬天，真美呀！

　　這是南方的冬，在我看來，這是最不浪漫的季節(jié)，特別是南昌的冬天，它看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地；也看不到西部的萬里荒漠，悄無人聲。南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷，一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里，人的思維都會(huì)被凍住，什么情感，浪漫會(huì)在剎那間被拋到九霄云外。在這樣的境況下，難以提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會(huì)很快被扔到記憶的角落里。在眾多人眼中，冬天是令人煩惱的，冬天天氣十分冷，各種莊稼和農(nóng)作物都不可以生長，農(nóng)民都收獲不了莊家，很苦惱。但是，這只是一部分大人的想法，在他們的心中：冬天是多么令人憎恨呀！而那些天真無邪的`小孩呢？他們一心向往著到冬天，因?yàn)榈搅硕�天孩子們可以放寒假，可以玩雪，可以……。哦，�?duì)啦！他們還望著過年，新年新氣象，過年多好呀，大家一起吃年夜飯，一起看春晚，守歲。在孩子們的心中：冬天是多么的純潔呀！再讓我們穿越時(shí)空，來到古代，看看李白，杜甫，杜牧……等一些高尚情操的詩人們，他們對(duì)冬天是如此癡迷：“日暮詩成天又雪，與梅并作十分春”。這首詩是多么的好呀！它贊美了冬天之美，還將春與冬相比，使人們?cè)谧x的過程中身臨其境，回味無窮。在詩人的心中：冬天是柔美的，是感慨萬千的！……正如老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美好的享受。既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美，又寄寓對(duì)祖國河山真摯的愛。

　　“風(fēng)”總是不停留，雖然“秋天”是美麗的。它還是一如既往的吹過了，“秋天”用盡它的所有，黃了草兒，落了葉兒，留下光光的樹枝，道不盡的凄涼。最后那片葉子從樹上飄落下來，擦過我的臉龐時(shí)多出了一顆淚滴，落在水泥地上，一輛汽車開過，粉碎。可是如今，冬天也要過去啦，它帶著他的寒冷，柔美，壯麗離開啦……

描寫冬天的作文14

　　冬天，是我最喜歡的季節(jié)，雪，則是我最喜歡的景物。每逢冬天的時(shí)候，我最希望的就是下雪了。這不，昨天就下了今年冬天的第一場(chǎng)雪，那雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地覆蓋了大地萬物。今天早上開門一看，自己仿佛進(jìn)入了雪白的童話世界一般，正當(dāng)我陶醉在這雪景里的時(shí)候，姐姐突然從背后拍了我一下，說：“今天的雪又軟又白，正是堆雪人的最佳時(shí)機(jī)，不如咋倆堆個(gè)大雪人吧！”聽了姐姐的話，我高興得蹦了起來。

　　可我又不禁擔(dān)憂起來了，我好久沒有堆雪人了，這該怎么辦啊？可看見姐姐正在那兒費(fèi)力地滾雪球，自己又不甘被她嘲笑，于是便硬著頭皮滾出了一個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的雪球，可抬頭一看，姐姐的雪球早已滾好了，而且又大又圓，我不禁無奈的`嘆息了一下，姐姐看見我這個(gè)樣子，便跑過來說：“我的雪球比你的雪球大，這樣吧，咱們合做一個(gè)雪人，大雪球做身子，小雪球做腦袋，怎么樣？”聽了這話，我的心情頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，高興得不得了。滾好了雪球，我們又開始為把雪人堆在哪好而發(fā)愁了，突然我眼前一亮，對(duì)了，后院不是有幾棵樹嗎？下了雪應(yīng)該會(huì)很美吧！想到這，我急忙拉著姐姐來到了后院，真是“不看不知道，一看嚇一跳！”這樹簡直美呆了：每個(gè)樹枝上都多多少少地掛著點(diǎn)雪，樹下也有白白的雪花襯托著樹，真的好似仙境落人間呢！看了半天，我才回過神來和姐姐說：“把雪人堆在這吧！”姐姐說：“我也是這么想的，哈哈！”不大一會(huì)，我們便把兩個(gè)雪球抬到這來了，大的做身子，放在下；小的做腦袋，放在上。不錯(cuò)，挺正！放好后，我們便把煤塊當(dāng)扣子，磚塊當(dāng)眼睛，辣椒做鼻子，做到這兒，我怎么瞅這個(gè)雪人也不像一個(gè)活潑可愛的雪人，倒像一個(gè)老巫婆了。到底哪做差了呢？想了半天，才發(fā)現(xiàn)它少了一個(gè)“能言善辯”的嘴巴，隨后我便找來一個(gè)藍(lán)色的塑料管來當(dāng)嘴巴，哈，嘴巴安上后，雪人立刻變得可愛多了。然后我們又把樹枝當(dāng)做雪人的胳膊，雪人的基本器官已經(jīng)安好了，我們又開始打扮這個(gè)雪人了，我們用絲帶和蝴蝶結(jié)來做雪人的圍脖和領(lǐng)結(jié)，又找來小盆做帽子，扣上帽子以后，倒真的顯得有些帥氣與開愛了呢！

　　堆好雪人，姐姐找來相機(jī)，把這個(gè)帥氣的雪人永遠(yuǎn)的定格在這美麗的世界里了。

描寫冬天的作文15

　　僅僅一個(gè)晚上，僅僅當(dāng)人們?cè)谧约汉ㄌ鸬膲?mèng)鄉(xiāng)主宰一切，今冬的初雪便大招旗鼓，踏著跋扈的舞步不約而至，它這不請(qǐng)自來的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗，逼著大地褪去華麗的彩衣，換上它那單調(diào)的素衣，仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去，這還不足填滿它那顆狂妄那個(gè)的野心，披上華麗的外衣接著漫步在白楊樹梢枝頭，時(shí)不時(shí)的奏上一曲曼妙華爾茲，不如說是對(duì)枯敗的的白楊樹的一種挑釁，得寸進(jìn)尺的它還想要凌駕于人們之上，便主宰著屋頂?shù)囊磺袝r(shí)時(shí)刻刻用蔑視的眼神束縛著人類。

　　不知是那件事的緣故，還是怎樣，昔日那朝思暮想的美妙雪景，竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來的衣物生搬硬套在身上，迎著風(fēng)雪飄蕩在大街四處。誰說踏雪無痕，回首之間，剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤，正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來的傷疤揮之不去，抬起憤懣的腳用盡全力踢去，撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞，想借此掩飾內(nèi)心的傷痛，可白雪縈繞，不爭氣的眼淚還是順著臉頰滴落，打在手上，暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲，冰冰涼，將手心的溫暖瞬間抹殺，雙腿癱坐在地上哭訴著自己的委屈，恍惚之間，仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱，那熟悉而又溫柔的聲音在耳畔響起：“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了。”全身仿佛有一股暖流在躥動(dòng)，沖破喉嚨，如釋重負(fù)般地放聲大哭。

　　我又忽然想起了什么似的，抬起頭，哽咽道：“他承認(rèn)紙條是他投的了么？”老師把頭點(diǎn)的深深的，我會(huì)意的笑了笑，心里的傷痛在一點(diǎn)點(diǎn)的.撫平，揉了揉紅腫的眼睛，再次回首，坑坑洼洼的腳印早已不復(fù)存在，飄飛的大雪早已將它湮沒，又恢復(fù)到了亮潔如新。太陽好像從云中探出頭來，溫暖的陽光將自己環(huán)繞著，打在舞動(dòng)的發(fā)絲上金光點(diǎn)點(diǎn)。地上開展著時(shí)裝秀，各種潔雅的素衣盡收眼底，樹梢枝頭開辦了一場(chǎng)演唱會(huì)，各種旋律讓人深醉，屋頂?shù)难┓路鹪谥笓]著，領(lǐng)導(dǎo)著這一切的一切。

　　殊不知，冬日也會(huì)有這樣的陽光，美麗雪景也會(huì)再次綻放！

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