人生小學作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的人生小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生小學作文1
學習，是每個人必不可少的經歷；而努力卻并不是每個人都可以擁有的。
那一天，陳老師給我們講了一個富含哲理的故事——《盡力而為還不夠》，講了一只獵狗按主人的命令去追捕兔子。獵狗只是盡力而為，而兔子呢？卻竭盡全力地逃，終于逃出了獵狗的“魔爪”；又說一位叫泰勒的牧師，揚言誰要是能背出《圣經》六至八章，即可獲得去空中餐廳參加晚會的機會。許多人被這一條件給吸引了，但是，沒有一個背出了。而有一個十一歲的小男孩卻背出了，他就是——比爾蓋茨。他竭盡全力將它背出了。
聽完了這個故事，我想起了那件事。
這個學期，有一次綜合考試。一考完，我就自信滿滿，以為二百分嘛，再差，一百八十分總該有的，也就不多想了。
后來，成績一出來，我傻眼了，英語三十分，我才考二十點五分！相當于六十多分！不至于吧！連我自個兒也不信。一回家，仔細一想，這段時間實在沒認真復習，努力讀記過。
經過了這一次教訓，我上課認真些了，作業仔細些了。終于，在期末考試中考了九十七分！我好高興！
也許，在那次七科綜合之前，我只是吃“老本”，只是盡力而為罷了。但是現在，我明白了自己很多時候更需要“竭盡全力”，因為沒有最好，只有更好！
正是因為比爾蓋茨的竭盡全力，讓他成為了全球首富;正是因為牛頓的苦心鉆研，讓他成為了科學大師；正是因為張衡的努力進取，讓他成為了天文學家……他們都是我們的學習榜樣。努力能改變得了他們的人生，怎么會改變不了我們的人生？人生永遠有自己掌控！
人生小學作文2
人生的路是漫長的，長滿了荊棘。然而我們，就應當去開辟出美好人生。
山，是陡峭的，每前進一步，都要付出努力。人生，是充滿荊棘的，每前進一步，都要去開辟新的道路。讀了《人生如登山》，讓我感受到了人生的漫長與艱難。但登上了峰頂，收獲的將是無窮無盡的快樂。
人生如登山一樣，需要克服重重困難，歷經艱難與險阻，不能半途而廢，不能沮喪與后退。相信努力過后：面對你的將是無限的喜悅與成功！
當你在人生的道路上面對失敗或成功，都要以微笑面對。不能因為失敗再也沒信心攀登人生的更高“峰”。也不能因為成功，而驕傲自滿，自以為是，不認真對待生活。微笑，微笑是唯一方法，他能使你忘記煩惱，開心對待生活的每一天。
登山是什么？哦，是為了登上峰頂！登上峰頂又怎樣？哦，會有一種心情———興奮與自豪！當你成功時，你是否嘗受過這種自豪與興奮的心情。人生就是這樣。
如魯迅先生所說：“什么是路？就是從沒路的地上踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”生活需要克服困難與險阻，仿佛登山需要經歷陡峭的石壁，因為人生本來就沒有完美無缺的，總是坎坷不平。不要抱怨，因為登山也如此。需要堅定的信念，才能獲取成功！
人生小學作文3
每個人都有自己的理想。小時候，當看到美麗的圖畫時，我想當一名畫家。后來，我想當一名老師，因為老師值得人們尊敬。近年來，我更想當一名體育運動員，希望能像劉翔一樣能在奧運賽場上為國爭光。我曾不止一次對著天空中的流星悄悄地許愿。現在終于明白，對著流星許愿只是心理上的安慰。為了這個理想，我在不斷的和困難拼搏、奮斗。
記得從一年級起我就瘋狂的愛上了體育，只要一有時間，我都是在運動場上。我努力著，堅持著，為理想奮斗著。時光快速地流過，我已是一名四年級的學生了，我珍惜著分分秒秒，堅持著鍛煉，堅持著學習。但未能達到我想要的成績，我很灰心，很難過，甚至放棄過。淚水連連，我仿佛看到遠方有盞明亮的燈，為我指明方向。于是我擦干淚水，鼓起勇氣，向我理想的彼岸出發。當困難來臨的時候，我會為自己點亮一盞燈，襯托黑暗，襯托迷霧，照亮我前進的路。
只有努力，只有拼搏，夢想的燈塔才會發出鼓勵你的光芒，他不僅可以照亮自己，還可以照亮他人。努力吧，奮斗吧，讓困難永遠的被你征服。給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候；給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣……
理想之燈，只有愿意為理想奮斗的人才會被理想點亮。請為自己找一個合適的理想，并為之去努力，去奮斗吧！
人生小學作文4
在語文這個語言的天地里，各種各樣的名言警句是必不可少的，而這些名言警句中的哲理也是讓人獲益匪淺的。
在這些名言中，我最喜愛的一句就是“三人行，必有我師焉”。這句話讓我懂得了學習的方法和學習的道理。雖然語句很短，但是，這一小段話帶來的益處卻是無窮無盡的。
而愛迪生的名言：“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”更讓我深思，天才就是比常人聰明一點點，但是，他們付出的努力是平常人難以想象的，他們其實就是一些十分努力的平常人而已，那我們是不是就是因為懶惰才不能成為天才呢？這是值得每一個人思考的。
語文不只是名言讓人受到啟迪，他的字體結構也有一種讓人受到啟迪的美。“孝”字就是兒子背著老人，體現出孝的偉大；“學”字就是在少年時學習，體現出年少時學習的益處和最佳時期；“悟”字就是自己用心去悟。這些字都是我們平常在用的，可能我們長期的在其中，忘記了它們本身的意思了吧，但是中國字的博大精深，這是無可否認的。
語文中的知識，太多太多，語文留給我們的啟迪也太多太多，讓我們用心地去讀、用心地去看，看那些語文給我們人生的啟迪吧
人生小學作文5
人生是什么呢？人一生下來又是為什么呢？為什么我們一定要受苦呢？這究竟是什么道理呢？我不知道人生是什么，但是我知道我一定要向前走。因為前面有東西正等著我呢。我也知道人一生下來是為了夢想去努力。人生就像一個任務，一個需要很久才能完成的任務。這個任務就是實現你的夢想。
人生里面有許多不如意的事，那就是這個任務的難關，你必須渡過這個難關，你才能向夢想更進一步。每個人都有自己的人生，每個人也有自己的夢想。有很多人的夢想是一樣的。但不同的是有一些人，遇到了困難就選擇了逃避，有些人即使遇到了困難也勇敢地面對。那些選擇逃避的人永遠也完成不了夢想，就在他逃避的時候，人生悄悄的走過了。而那些勇敢面對的`人卻可以完成夢想，并且可以交給他的后代繼續下去，即使他的人生已從他的身邊走過，但是他的后代也會幫他把他的夢想永遠的繁衍下去。
上帝不會偏袒哪一個人，他只會把任務交每一個人，讓人們幫他去完成。然后再默默地從那個人的身邊走過，不流一點痕跡地奪走那一個人的人生，因為他的任務完成了。而那些逃避的人上帝只會在他身邊快速的走過，并快速地奪走他的人生，因為他是不可能完成任務的。
上帝是無情的也是慈祥的，他的無情就是他把任務交給每一個人，而那些完成不了任務的人，他就無情的奪走了他的生命。他的慈祥就是他會把光芒撒滿大地，讓那些完成任務的人過著幸福快樂的生活。
人生來去都是匆匆的，他從未停流過。當你生命枯竭的時候，你的后代就會代你去延續你的夢想。人生到底是什么呢？為什么我們一生下來就要接受上帝給的任務呢？這究竟是什么道理啊？
人生小學作文6
人生就像一個蜘蛛網交錯著，把一些幸福、不幸福、悲慘聯系在了一起。比如——
幸福：
我很幸福。因為我有許許多多的小伙伴們。每次我和小伙伴一起玩時，感覺那是我最快樂的時光：一起玩摔跤，比誰的勁大；一起去爬樹，比誰爬得高；一起去游泳，比誰游的遠……他們都是我的開心果。
我很幸福。因為我有一個調皮的老爸，還有一個比較喜歡生氣的老媽。我們經常一起吃晚餐，感受家庭的溫馨；一起去游樂園，把每個娛樂項目玩個遍；一起研究一個問題，不一會兒就解答出來了……他們就是我的溫馨果。
我真高興我有這兩個果子。你說，這兩個果子加起來，難道我不幸福嗎？
不幸福：
當然，我也有不幸福的時候（這只是我的想法）：一次考試，我走馬觀花的看了一遍，哈！簡單！就一些口算！我一下子就做起了。做起后，我并不檢查，而是玩了起來，想：一百分到手！一百分到手！可是事與愿違，卷子發了下來，我一看：77！那一刻，我覺得自己好不幸福……（因為考得太低了）
悲慘：
二零零八年五月一十二日，汶川大地震如一陣狂風卷走了無數人的生命。這時，我仿佛看到了那一雙雙求生的眼睛，聽到了對幸福的呼喊……我覺得，跟我的不幸福比起來，他們像生活在地下，而我們卻生活在天堂。
……
人生就是這樣。但是我們要努力的尋找幸福，避免那些不好的東西。看到了嗎？幸福就在那里等著你。
人生小學作文7
我看過一部電影，主角是一只有夢想的兔子，他有一個夢想：當上警察。所有人都覺得不可能，甚至連他的父母也那么認為，因為在他們的認知中只有強壯的動物才能當上警察，而兔子是絕對不可能的。但他并沒有因為大家的不以為然而放棄自己的夢想。漸漸地，他通過自己不懈的努力慢慢地強大起來，他達成了自己的夢想。
我們在成就自己夢想的途中肯定會有坎坷，也會遭到別人的冷嘲熱諷。想一想，如果小草不忍受沖破土壤的疼痛，如何能看見外面的世界；如果梅花不挺住嚴寒，怎么會有那陣陣幽香；如果鳥兒不努力去扇動翅膀，如何能夠學會飛翔？所以說這些困難就想黎明前的黑夜，是最黑，最困難，最難熬的，但只有熬過了這段最艱辛的路才能看見黎明的光，看見美好的未來。我看見過一個故事：著名音樂大師漢斯﹒齊默爾在小時候家境貧寒，然而他喜歡彈鋼琴，因此他彈紙鋼琴，后來他又通過自己的努力聞名世界。看，即使是音樂大師也要通過自己不斷努力才能實現夢想，更何況是我們呢，所以我們更應該加油、努力、奮斗！
夢想之所以叫夢想，就是因為它需要人不斷努力才能實現。在我們小時候蹣跚學步、牙牙學語，在以后的學習中我們在校園里揮灑青春，在未來的工作生涯我們不也是在為夢想做奮斗嗎？
人生苦短，正因如此，我們要活得有意義，有價值。一個人，如果一生庸庸碌碌，沒有計劃，最后到了要死亡時才意識到自己活得沒有價值，那么這個人的一生只能換來一聲長嘆。所以我們應該懷著滿腔熱血去用自己的努力與激情去締造自己成功的人生，為自己締造一個神話。這，才是人生目標，這才是夢想的真正價值。
人生小學作文8
《喜羊羊與灰太狼》系列的動畫片，已經在我們的視野中出現了四年之久，對我們來說，雖稍顯幼稚，但內容貼近生活，總能讓我們明白一些道理，所以仍是許多少年兒童的最愛。機智勇敢的喜羊羊、力大如牛的沸羊羊、美麗善良的美羊羊、好吃懶惰的懶羊羊在我們每個21世紀兒童的腦海中都留下了深刻的印象。
龍年伊始，《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》就在各大影院隆重上映了。我童心泯發，拉著媽媽一起到電影院里體驗了一場視聽盛宴。這部影片主要講述了羊族和灰太狼一家在龍世界里過五關，斬六將，最終拯救了龍世界與青青草原，讓一切仇恨和災難化為O的故事。
好看又好笑的《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》一如既往地延續了各大主角的個性：喜羊羊在聽說爸爸媽媽遇險后勇敢地挺身而出，絲毫不顧及自己的個人安危；沸羊羊在危難之時保持冷靜的頭腦和堅定的信心，用智慧帶大家走出重圍；灰太狼還是永遠把保護家人放在第一位，就算自己受了傷也獨自承受，不讓老婆孩子擔心。
其實，電影的世界就是我們身邊的世界，通過動物們的擬人化表演反映出社會上形形色色的人。比如喜羊羊就像“智多星”吳用，總能在別人遇到困難時給予他們啟發，讓他們突然覺悟或帶領大家走出絕境。沸羊羊就像“黑臉”張飛，外表雖強硬勇猛，內心卻非常細膩，關注細節。灰太狼則是“妻管嚴”，不管在外面如何威風凜凜，回到家都以老婆孩子為中心，任勞任怨，百依百順。
在笑中體會，在樂中感悟。小電影，大人生！
人生小學作文9
味道中有酸甜苦辣咸。酸酸的味道就像受了什么大委屈，跌入萬丈深谷的感覺；甜甜的感覺如春風細雨般的柔軟，又仿佛在蜜罐里遨游；苦苦的滋味好像剛剛經歷了一次人生大險，充滿可憐，勞累的感覺。
人生有酸甜苦辣咸，萬事都在意料之外，而甜甜的感覺，是每個人憧憬的事情，難道不是嗎？每一句問候的話語，每一次看到慈祥的眼神，每一個微小的動作。都能感受到溫暖與快樂的感覺。這樣的感覺我自己也親身經歷過。
那是普通的一次，也是我記憶最深刻的一次。暗夜漸漸織上天空，忍不住寂寞的我在公園溜冰時，不幸摔了一跤，疼痛的感覺立刻涌上心頭，布滿全身，就如同有一千把小刀在割我的肉，這時一雙嬌小的手伸向我，把我輕輕的扶到木椅上，柔和地對我說：“姐姐，很疼嗎？點了點頭，于是，她便默默地蹲在地上，輕輕悄悄地吹傷口，她十分小心，手只放在傷口邊緣，不敢靠近，生怕弄疼我，這是我感到全身暖烘烘的，心里就似涂了一層糖漿，甜甜的，疼痛感也減了許多，隨后，她見我好了許多，便悄悄地走開了，雖然我不知道她的名字，但是那明亮的眼睛，嬌嫩的話語一直留在我的心間，刻在我的腦海里，那香甜的回憶也永遠揮之不去。
的確，關心并幫助他人的話語是永遠都抹不去，擦不掉的，而人生的味道就似品嘗一杯香甜的咖啡，越品越美味，越嘗越香甜。那甜甜的感覺如同母親小心呵護的話語；如同春風細雨般滋潤；如同幫助別人后得到的感謝；更如同勝利時的喜悅一樣。
我覺得，人生的味道伴隨人的一生，也許人的一生也永遠存活在人生的味道之中。
人生小學作文10
“試試看……”
熟悉的話語在耳畔縈繞，這三個字鼓勵著我去嘗試，嘗試，雖然并不意味著成功，但不嘗試就是否定了成功。人生，不也是靠著一次次的嘗試而走出來的嗎？
一聲電話鈴，把我從夢中驚醒，接過電話，是琴行阿姨。她說，因為下午琴行在鄰里中心有場演出，但有一位小朋友生病了。但因各種原因，不能刪掉個節目，所以讓我代替去演出，我當時不知怎的回答了一句“那我試試看吧！”掛完電話，我才意識到時間的緊迫。我想：試試看也好，就算是鍛煉一下自己吧！
之后，我便去練琴，可那首曲子是從前彈過的，有點生疏。時間一點點地臨近，我已急得像熱鍋上的螞蟻。可時間不能為我而停止，我只好硬著頭皮，抱著試試看的心態去了鄰里中心。
可是到了鄰里中心，我已經不再以嘗試的心態去面對，我已經覺得：我該認真起來，不是試試看，而是一定得。在我上臺前的那段時間，我的心既緊張又糾結，我開始懊悔，我為什么會答應這件事？搞得我手足無措，心亂如麻。可又一想：嘗試，人生就是靠著嘗試過來的。嘗試，是在磨練自己，鍛煉自己，這不是很好嗎？輪到我了，我懷著惴惴不安的心情走上舞臺，雖說自我安慰了好久，走上臺看著臺下百雙眼睛盯著我看，心中難免有一絲不安，何況只練了半天。當時的我甚至對鋼琴望而卻步了。“試試看吧！你能行！”一個鼓勵的聲音從心底傳來，我重新抖擻一下精神，深吸一口氣，走向鋼琴。雙手放在琴鍵上，指尖在琴鍵上不由自主地擺動。
表演結束，我自己松了口氣，是嘗試讓我演好，并盡力做好。
嘗試吧！試試看，會與成功拉近距離，而不試，絕對與成功無緣。
嘗試人生……
人生小學作文11
全家人都知道，我與老爸下棋時那是“沙場無父女”，非得在戰場上拼個“你死我活”，但每次老爸都把我逼得“走投無路”，到目前為止，雙方的比分還一直保持0；N，0當然為我“屬下”，N歸于老爸，他經常贏，所以我也懶得去統計了。而他每每得勝后，就哈哈大笑地說我還要精通個100年才配和他交手，每次被“損”的時候，我都沒好氣地暗自嘀咕；真實的，難道沒聽說過“驕兵必敗”嗎？我就不信斗不過這個“邪”！
從此，我靜心修煉，自通棋藝，琢磨勝法，還時常與“高手”切磋，也算是“純火純青”了。
時光飛逝，離上一屆“父女交戰”都有一段時間了，終于有機會來與老爸切磋了。我一溜煙竄到老爸面前，討好似地說；“大將軍，今日是否愿意與我一決高下？“沒想到老爸頭也不抬：“手下敗將，還敢同我比高下？”我見軟的不行，就用了“激將法”，“呵，平日神圣的常勝將軍如今是怎么了，竟不敢接“戰書”？”“哼，無名小卒，想和我比，來吧！”老爸盡頭來了。
家人紛紛前來觀戰，姜還是老的辣，老爸一開頭，就給了我一個措手不及，是我方大軍“亂”了手腳，見老爸沾沾自喜的模樣，我就開始緊張了，腦子也沒閑著，冷不丁地就給老爸來了一個回擊，沒想到這一亂，卻讓老爸“一命嗚呼”，最后，我以微弱的優勢戰勝了強盛的“大軍”獲得第一次的“天下太平”！
得到第一次的勝利，我不免有些沾沾自喜，也打破了0；N的記錄。其實，失敗也是成長的“基石”，老爸僅僅是為了跟我下棋嗎？不，他也在教我如何打好人生的這盤“棋”。
人生小學作文12
我喜歡畫畫，但不擅長。xx年來，我用屬于自己的那獨一無二的畫法，描繪出我的那天馬行空的個性天空。每當新年的鐘聲莊嚴地在心中響起時，畫稿就又增厚了，又有一張嶄新的白紙，等待我用彩筆涂抹上心靈的七彩顏色。
xx年了，我已經在這個世界上度過了難忘的4500多天。這疊畫，也從最初小時候幼稚的夢，直到今天面對社會的冷靜思考。這幅畫是過去的終點，也是未來的起點。這幅畫是一本無字的心情辭海，也是一部無聲的悅耳歌劇。
小時候，這張畫里有藍天，有白云，有英俊的王子和美麗的公主。它充盈著我兒時的純真幻想，用永恒的暖色調勾勒出我，當初那個懵懂的我……后來，我上學了。這張畫里有老師，有同學，有神奇的“a，o，e”，也有變幻的“1+1”。它仍是淡淡的暖色調，不過摻入了星星點點的冷色調，調繪出我，那個快樂的我……升到了高年級，這幅畫變得多姿多彩，有西子湖的美景與美食，有自己努力的憑證：一張張獎狀，還有文學的小河在心里流淌……畫記錄下我成長的點點滴滴，冷暖色調相互交融，畫出了我，那個充實的我。
那么，將來，又將是一幅怎樣的畫呢？它又將是一張嶄新的紙，等著我去勾勒，去調繪，去記錄美好的未來；它永遠是一張嶄新的紙，讓我用心去畫這張特殊的畫。
人生如畫，明天永遠是一張嶄新的白紙，我將拿起畫筆，畫上對它的祝福，再把靈魂的印記，永遠與祝福融合；人生如畫，明天永遠是一張嶄新的白紙，等著我揮灑生命的足跡。
人生小學作文13
人生中大家在意不過的是生活中的甜，而忘記了不可或缺的苦。
一個普通的日子，我正在寫作業，又聽到了煩人的聲音：“喂，你的襪子怎么落在沙發上!”
“看不到我在寫作業嗎?煩人!”
“什么?”媽媽不由分說沖了進來，“你知道我有多累嗎……”
“又是一模一樣的話，一天到晚累累累的，不就是做做飯，打掃衛生而已嘛!”“你……”媽媽被我氣得說不出話來，“你自己去干啊!”于是我變成了“男媽媽”。
我拿起掃把從北掃到南，從東掃到西，而媽媽躺在沙發上，看著電視當起“監工”：“那個角落還得掃……垃圾掉了……啊!歐巴好帥……”
好不容易搞完衛生，都已經直不起腰了。“監工”發話了：“快去整理房間。”我看著亂糟糟的房間頭皮發麻。
我這時才發現原來衣服這么難折，床單好像一條調皮的蛇，永遠扯不直，書堆原來“重于泰山”，好不容易折騰完，正想躺在沙發上睡大覺，“監工”又指了指鐘——要做飯了。
我煮完飯，開始炒菜，熱油似乎想與我親熱，總是調皮地跳出來，在膽戰心驚的時候，便是品菜時間，我望著干飯，辣椒炒蛋，難以下口，我也終于明白了媽媽的辛苦。
苦并不可怕，可怕的是不敢面對平常的苦，沒有獲得教訓。
人生小學作文14
關愛，是母親一個小小的舉動，是父親一句輕輕的問候，是同學一聲真誠的鼓勵……人的一生，離不開關愛，正是有了關愛，生活才會精彩。──題記
夜的溫暖
深夜漸漸到來，各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。
也不知睡了多久，一陣風過，拍打著窗門，我醒了。就在這時，我的房間出現了一道亮光——門開了，媽媽躡手躡腳地進來。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進來干什么?好奇心驅使我瞇著眼睛偷看。在這細小的縫中，我看到母親的無微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當她關門時，還回頭看了看“熟睡”的我后才關上門。
聲聲問候
“啊秋!”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個寒顫。
“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來了爸爸的問候。“感冒了?要不要吃些感冒藥?”聽著爸爸關切的語氣，好像很要緊，實際上沒什么事。我剛想要告訴他沒事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來了：“要馬上吃藥嗎?” ……
真誠的鼓勵
上課時，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個問題問我們，我一聽喜了：這題我會答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說：“不要怕，你行的。得相信自己!”短短一句話，包含多少關愛。我望著她充滿鼓勵的目光，勇敢地舉起了手。
人生小學作文15
他是一個很讓人頭痛的孩子，逃學、打架、偷東西……老師嘗試過幫助他，可是沒有成功，都放棄了，每當人們提起他都說：“這個孩子沒救了”他沒有朋友，他的父母也放棄了他，幾乎不和他說話，甚至不愿去看他一眼，就這樣他慢慢的放棄了自己，心里總是說沒有人會關心我了，我是世界上最不幸的孩子。
但是有一次改變了他的人生，有一次繪畫比賽中，他也報名了，但是他沒有想真正的好好參賽，卻想著怎樣搗亂，結果出來了，讓人跌破眼鏡的是他居然是第一名那作品，沒有美麗的色彩、沒有超出別人的手筆，畫的僅僅是一幅簡筆畫，上面畫著一對中年夫婦在家笑著做飯，門開著看到了外面有幾個孩子在踢足球。天上什么也沒有就是簡單的一幅畫，卻震撼了每一個人的心靈，他上臺說：“這幅畫其實是畫給我自己的，我沒有想到會得獎我已經好久都沒有看見爸爸媽媽對我笑了，而那個小孩子就是我自己，我希望我有個朋友。”說著說著眼淚落了下來。畫中的事物是多么的美好，他笑的是多么的燦爛啊！這就是他心中渴望的人生啊。事后評委對他說：“孩子，記住天生我材必有用，不要輕易的放棄自己啊，無論什么事只要相信自己你就可能會成功，天生我材必有用記住孩子。”
就這樣他終于成為了一個偉人，他不斷的對那些放棄自己的孩子說：“天生我材必有用，記住孩子。只要放棄了自己你就不會成功。”
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