詩意人生作文

時間：2025-06-30 09:52:00 人生我要投稿

有關詩意人生作文20篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的有關詩意人生作文20篇，歡迎大家分享。

有關詩意人生作文20篇

　　詩意人生作文1

　　中國自古就是一個詩的國家，從“關關雎鳩，在河之洲”的詩經到“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”的現代詩，這其中有快樂，有傷離;有愛情，有友誼……但不變的始終是詩香四溢，詩意的人生。

　　歷史的帷幕緩緩打開，我看到了一幕幕關于詩的決美篇章……

　　在汩羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔。屈原面對國家的衰敗，面對同僚的嫉妒，面對學生的背叛，他沒有悲觀，而是以一位詩人本擁有熾熱的心與黑暗勢力作斗爭。最終吟出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的豪言。這使我感動，讓我明白，在何時，遇到任何困難，只要有一顆堅定的心，并不斷奮斗，就能戰勝困境。

　　來到東晉的深山，看到一位智者在躬耕隴畝，他就是陶淵明。陶淵明，在這黑暗的社會中，他不為五斗米折腰，為保持自身的人格尊嚴，歸隱田園，放棄了世俗的喧器，呵護了守靜，不然怎么會“采菊東籬下，悠然見南山。”的優美詩句流傳后世。這震憾了我的心靈，讓我懂得有時也應放棄紅塵的喧雜來擁抱自然，讓身心沉浸在自然的和諧與靜謐中。

　　在黃州，蘇軾回想著仕途的坎坷，遭貶的`不幸，面對昔日赤壁戰場，突然胸懷變得舒暢，吟出“大江東去，浪淘盡。”的名句，從此他又樂觀地對待人生，在黃州興建水利，為民造福，做出許多對人民有利的事。“小舟從此逝，滄海濟余生。”這讓我理解了原來任何的磨難都是小事，只要我們以微笑去面對，就會看到鷗翔魚游的水天一色。

　　面對朋友的離別，王勃高唱“海內存知己，天涯若比鄰;”面對關場的打擊，李白放歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;”面對生與死的決擇，文天祥寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……

　　漫游在這詩的國度，感受著詩香四溢，覺得自己的靈魂得到凈化，精神得到升華。

　　與詩交流，詩意人生，令我沉醉與向往!

　　詩意人生作文2

　　人生如一首詩，有喜有恐有哀。讓我們敞開心扉，來議一議詩意人生吧。

　　來到青石板路上，漫步子湖畔，賞池上青苔三四點，葉底黃第一兩聲之恬淡，或騎著毛驢踏青，看“遲日江山麗，春風花草委”，或登上山林之路，聞野花之幽多，吟幾句“風度放花干樹，重吹落，星如雨”，回到茅草中，湯茶會友，推杯換盞。揮粗布如心寬的衣袖，拭嘴角茶漬。

　　走到山水之間，牛毛細雨過后，關將破曉，老手之上，有漁夫，亦有游子。遠眺群山，翠綠叢生、翻著綠浪，拍醒萬物。香自苦寒落盡，把寒冬了卻，此時此刻，身上穿著母親“臨行密密縫”的游子是否成了一番事業？是否在掛念家中老母？他登上高山，遠眺家的方向，手中提著酒壺，飲著歲月的留香。

　　漫漫人生路，有太多太多的顏色。

　　人生路上多坎坷，君莫“愁下雪擁藍關馬不前”，請君堅信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

　　人世本來多聚散，君莫嘆“西出陽關無故人”，君可知“月亦有陰晴圓缺，但求濁酒一壺舉杯慶相逢”。

　　人生之中，功名利祿。君莫嘆“謂落眾花后，無人別意看”。”君可知“臥龍躍馬終黃土”。無愧于心便好。但求化作一株蓮"出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直”，像周敦頤，像于謙，留清白在人間。

　　詩意人生，好若江南的'草長鶯飛美好閑適，又似北方無情的寒沙凜風，坎坷不安，但求靜取一杯酒，邀明月，問青天。望五千歷史長河向東流去，品味淡淡的月，詩酒人生……

　　詩意人生作文3

　　如今，我們的世界都被物化了，在這個世界中，我們都在物化的邊緣掙扎，無法解脫。——題記

　　在我們地球上，絕大部分地區的人都處于物化之中。他們都為了錢，為了名，為了分數，拼命奮斗。他們毫無信仰，只有目標，為了目標，他們會不惜一切代價，這就是物化的憎惡面目。面對物化我們無計可施，只好讓“采菊東籬下，悠然見南山”的平和一去不復返。在這個時代中，時間便是生命，品質則無關緊要。

　　面對可怕的物化世界，我們必須要有一種世界觀去凈化自己。這就是詩意的必要。沒有詩意的人只生活于繁忙中。而擁有詩意的人，有蘇東坡“山水皆故宅”的氣魄，有李白萬水千山皆是酒友的灑脫，有陶淵明“種豆南山下”的'境界。只有詩意的生活才可以提升情感，超然物外。只有擁有詩意生活的人才是真正快樂的，有意義的、充實的。

　　然而生活中還有許多人，他們為了名利，不顧他人的生活。這是物化極為嚴重的表現。他們執迷不悟，深陷在物化的泥濘中。我們要去拯救他們！我們要把文學煮成心靈雞湯，讓他們感悟真善美。只有天人合一才是美的，所以我們要從詩意的世界中帶來那偉大的自然。這才可以讓他們感悟真諦，痛定思痛，走出泥沿，來到詩意的世界。

　　人生需要詩意的世界，而不是物化的。所以，我真誠地想對那樣越陷越深，但渾然不知的人說：“走出物化的泥潭吧！否則你將會再也爬不出來。只有自然的詩意的人生，才是你真正的追求！”

　　詩意，人生。

　　詩意人生作文4

　　當寂靜的校園沾染上一片秋色，我會沉默，祭祀落葉的消逝，這就是我的詩意人生，我的憂郁所在，我總是孤獨的，憂郁的，天馬行空。

　　灰色般的校園，下起了黑色的雨，冷落了萬千生靈。灰蒙蒙的天，永遠也亮不起的夜，雨，千絲萬縷，澆碎了光明的夢，我在憂郁。打著一把雨傘，獨自行走在糾結的羊腸小道，落葉被濕潤，已不再清脆，枯黃的顏色卻愈加鮮明。我走在，如葉脈一般的道上，走在，必須面對的岔路口。

　　冬天的夕陽，讓我安靜的遠望，就這樣，立在陽臺上，去感受，光明消失的慘淡無光。太陽，漸漸收斂了光芒，搖曳著彩霞，賦予它詩意的光芒，給我留戀，去回想。屋旁的樹漸漸黑了，遠處的幾點小光，幾戶人家，幾縷炊煙，升騰成了最美的自然。或許，驀的，一只烏鴉的'一聲凄啼，遠處樹上的風吹葉鳴，這就是一種意境，似乎是拋棄一切煩惱的透視，我看見，一個古色古香的詩意結界。

　　總想，拋棄人生的枷鎖，去飛翔，去追求，我向往的世界，是吹來天風的天堂，那里有云海，有陽光，有自由，有天空之城。喜歡悠遠的笛音，承載我的心，飛揚在幾萬英尺的高度，讓我去尋夢，去放歌，去凈化，去解脫……我看見，一個古色古香的詩意結界。

　　幻想天邊的晚霞是我自由的靈魂，幻想我靠近詩意天堂，沒有塵世的糾結，沒有塵世的黑暗。我還是想當那個憂郁而詩意的孤獨者，還是想當閑云野鶴，去放蕩，去飛翔，去找尋詩意的體現，去找尋憂郁的所在！

　　我的人生，是地球外的結界。

　　詩意人生作文5

　　人生自有詩意，詩意美在四季。有“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”。有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。當然，更少不了“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，在《中國詩詞大會》中，你可以詩會友，暢談清風明月，也可以對酒當歌，誦窈窕之章。

　　在詩詞大會的舞臺上，我們看到了各行各業的人，有學生，有快遞員，有人民警察，當然也有詩詞名家。他們共同為我們獻上了一場美輪美奐的視覺盛宴。通過這個節目，我從原來的懵懂到對詩詞的熱愛，甚至沉醉其中，一些榜樣人物給了我巨大的鼓舞，正是他們一個個閃爍的背影，照亮了我前進的道路。

　　如果說對于一個高中生究竟可以在詩詞的.道路上能走多遠，這一問題我們有所疑惑的話，那么“詩詞才女”武亦妹無疑給了人們一個完美的詮釋。一路過關斬將，捧起了屬于自己的榮譽，也向世人展示了新時代青年的深厚文化底蘊。胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華，這，的確是所有青年學子學習的榜樣。還有快遞小哥雷海為在一個普通的崗位上干出了不凡的業績。時光匆匆，他不浪費一分一秒，每一個傳奇的背后都隱藏著堅韌和拼搏。他送的不僅是快遞，還有詩意。正因為有了這樣的快遞員，我們的傳統文化才能薪盡火傳，歷經千年而亙古綿延，生生不息。

　　當我們穿越浩如煙海的詩詞典籍，去觸摸往圣之脈搏時，我們會感到：一路有詩詞陪伴，真好！詩詞向我們呈現了理想與現實，當下和過去的完美對接。李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”不知成為了多少人的座右銘，激勵一代又一代人勇敢追夢；杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”不知惹得多少人潸然淚下，憂國憂民之情油然而生；還有白居易“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”又訴出了多少人的心聲，成為了古今騷客的共同心聲。

　　走進詩詞，不是為了鐘鳴鼎食，舞文弄墨，而是為了自己的內心找一個歸宿。讓自己的內心變得更加堅強，讓自己的人生態度更加達觀。往事越千年，時至今日，我們崇拜的不應只是月入千萬的大腕明星，而應該回首品一品古代先賢留下的不朽名作。從中讀不同的人生經歷，體會那個年代人們的精神和美德，暢談國事，還可以跟隨“詩豪”劉禹錫游山樂水，感受如何在磨難中卷土重來，笑看人生。總而言之，詩詞是一把明鏡，也是一壺清茶，抑或是一個忠實伴侶，在你身側娓娓講述著酸甜苦辣，隨著你指點江山，陪你走過一生一世。

　　或許我們只是普通人，但多讀詩會讓我們的靈魂得到升華，受到潛移默化的影響，從而決定我們在前行的途中究竟能走多遠。熱愛詩詞，多了一次我們和古人對話的機會，也多了一只遠航道路上的明燈，有了詩詞的陪伴，我們的生活必將更加充實。

　　詩意不僅屬于詩人，也屬于你我他。愿每個人都可以在詩詞的天地中“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”！

　　詩意人生作文6

　　人活這一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那點點詩意，片片詩情。

　　——題記

　　詩意人生，莫過于那不忘花開；心中有詩，那便是花開之時。

　　曾記否？雨打瀟竹，風吹芭蕉。他，一個人，攜一根手杖，一顆沉重而又恬淡的`心，一個疲憊不堪，又曠達如斯的靈魂，無畏地在山林中徐行，聽穿林打葉聲，觀風雨吹浮萍，都依然，樂在其中。他瀟灑地吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”；他曾平步青云，也曾一落千丈，但他仍勇敢無畏，心存詩意。

　　人生煩擾諸多，唯心懷詩意，方能貞靜自守，感悟真諦。“八十身猶健，生涯學灌園。”陸游一生坎坷，幾多浮沉，飽經滄桑，可他也能“午窗無一事，梨棗弄諸孫”。于那濁世中，尋找一絲詩意。

　　人，詩意地棲居在大地上，這是著名德國哲學家海德格爾，在哲學思辨中，潘然醒悟的。

　　確實，不管閑居陋巷，還是深陷混輪，只要心靈自由，不忘詩意，就可以于亂世之中感受一份詩意，處于花開之時，享受一份美妙！

　　詩意人生作文7

　　“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”望著天上的一輪彎月，我喜不自禁，與身邊一同躺著的玩伴吟起了有關月亮的詩句。也許現在的我真的有點悲情傷秋的范兒。也許，幾百年前，我也曾對著天上的那一輪彎月，吟誦過幾篇。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉。”小妹笑對，恍惚間身旁站了一位須發飄飄的中年人，頗有盛唐之風。李白，我是后來人，他是作古者。同一片天空下，不同時代的同一個月亮。大詩人想家了，我也想家了。小妹看了我一眼，我注意到她時已經滿眼淚花。

　　“春花秋月何時了，往事知多少。”借這月夜，就讓今晚把我們飄去那些詩人、詞人的年代，與他們在時空中起浮，借酒消愁，借月共賞。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我剛讀完這句，等待妹妹往下接時，久久聽不到聲音，發現倔強的女孩借著月光，目光里閃現著期盼。她是未見父母多時的孩子估計又在想家了。我弄了弄披在我們倆身上的衣服，偷偷鉆入的寒氣被我驅逐出了衣服之外。背靠著背，看著滿天的星斗，徒增嘆息。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”往事如風，歲月如舊。遠不論走南闖北的`人，還是屈于地久天南的人，我們都能夠見到想見的人，思念想思念的人。就像穿過十萬八千里，穿越風雪來找你。

　　我看著懷中已經睡熟的女孩兒，輕輕拭去她眼角的淚痕。有時思念不論千山萬水，它都會穿越距離，跨越所有的阻擋，飛到對方的身邊去。相信妹妹的心愿已經隨一輪圓月的照耀，到達了父母的身旁。

　　“你永遠幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年，一起歌罷也好，一起相思眼妙。誰又知是誰的人意如畫，都是一紙清秋。”

　　詩意人生作文8

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。

　　——題記

　　歲月無聲的流淌，時間的齒輪緩慢地轉著，在這喧囂城市中，要心中有明月，堅守一方寧靜，努力活得充滿詩意。

　　人生的詩意與其說是一種情趣，不如說那是一種對生活的積極態度。

　　兒時，在老師的帶領下，讀著一遍又一遍的“一寸光陰一寸金……”卻從未親身領悟它，只道它是珍惜時間的名言。時光流轉，現在的我們跑在時間的長河中，是勢要與時間一變雄雌，卻不知無形中放棄了生活中的諸多美好。

　　生活又哪止眼前的柴米油鹽醬醋茶縱然做不到陶淵明“不為五斗米折腰”，卻也要有他“采菊東籬下，悠然見南山”的`寧靜自得，自在瀟灑，方才不枉走人間一趟。

　　詩意是一種意境，是一種“十步殺一人，千里不留行”的仗義豪情，是一種“國破山河在，城春草木深”的悲涼蕭瑟，卻也是一種“晚來天欲雪，能飲一杯無”的雪中小酌。它會使你在紅塵人世感悟人生，心中萬傾金黃。

　　詩意是一種美麗，是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖之美，是“北國風光，千里冰封”的壯麗雪天，卻也是邊塞風光的“大漠孤煙直，長河落日圓。”華夏錦繡山河，是數不盡的美景，是道不盡的經典。也許當你看見雙飛的燕子，成對的鴛鴦，會想起的“遲日江山麗，春風花草香。”

　　詩意也是一種哲理，是汪國真“我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節能把青春擋住”的勇往直前。

　　人生需要詩意。

　　愿你回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。

　　詩意人生作文9

　　暑假，父母帶我去登華山。我們報了一個旅行團，一天爬兩三座山，對于那些名勝古跡，導游只是簡略粗糙地講解一下，便匆匆往前。若不是那位挑山工的出現，我恐怕早就放棄離開了。

　　初識他，是在山腰幽靜的亭子里。

　　那時，是平靜美麗的黃昏，落下的太陽，照亮了整座山峰。落日的`余暉將一草一木都染成了金色，我正奮力地爬著，腿卻像灌了鉛似的沉重，每一步似乎都是折磨。終于，我在山中的小亭中停下休息了。一會兒，我的背后傳來一陣聲響，轉頭一望，一挑山工肩上擔著一個裝滿西瓜的扁擔。只見他雖身負重物，卻身輕如燕，拾級而上。他坐在我的面前，這是一位上了年紀的挑山工，兩鬢已經有些染白。他從衣袋中掏出一塊毛巾，擦了擦臉上的汗珠，將扁擔輕輕放下。他竟然輕輕哼起了歌，是《水手》！我饒有興趣地盯著他看。他有些不好意思，靦腆地笑了笑，說：“你一定是爬山爬累了吧？”我有些慚愧地搖搖頭，他笑了笑說，“孩子，其實你可以把這一個個臺階看成一道道坎，登上一級便邁過了一道坎，這樣，你會很有成就感的！”說完，他輕輕地拍了拍我的肩膀，挑起扁擔又繼續上路了，邊走邊唱、邊唱邊走。

　　看著他的背影漸漸消失在曲折起伏的山道上，我似乎明白了什么……我打起精神，一步步向上攀登。渴了，喝幾口水；累了，停下歇歇。那些我攀登過的石階在我的視線里顯得越來越小，越來越模糊，直到最后成了一連串黑色的小點。終于，天黑之前，我攀登上了山頂。俯瞰山下，群山綿延起伏，伸向遠方；山間云霧繚繞，宛如仙境一般。我就像一個巨人一樣矗立在峰頂，我的頭上，是一片廣闊的天空。

　　我的耳畔，似乎還回響著他的話語，我想：人生的道路上，只有不斷地向上攀登，突破一個個自己，才能擁抱成功，才能收獲詩意的人生！

　　詩意人生作文10

　　醫生救治患者，有時是治愈，常常是幫助，總是去安慰；然而哲人卻認為“重要的不是治愈，而是帶著病痛活下去。”人生在世，肉體與精神的苦厄總有無法消解的時候，我們訴諸的，應是在苦厄中尋找詩意人生。

　　醫生能治愈的僅是肉體的傷痛，即使如此，治愈也僅僅是“有時”的。常常，對于肉體的磨難，醫生也只能“幫助”或是“安慰”。史鐵生癱瘓的雙腿一如他癱瘓的精神，“無法治愈”使他一度忘記生的意義，疾病幾欲逼瘋了他，使他一心向死。然而，肉體的磨難雖令他跌入地獄，但他在文學中找尋回了生的意義。他在《我與地壇》中如此寫道：“當一個人理解了生命的意義，苦難與悲劇也是幸福。”他帶著他殘缺的肉體與病痛，但活出的是完整的人生。

　　不僅是肉體的磨難，人世間來自生活的苦厄折磨著精神，似乎生命本身是經歷苦難而洗盡鉛華的過程。人們總為了“治愈”而費盡力氣，卻忘記“治愈”本身是一種強求，人生的苦厄是生活的強行畫押，重要的并非“治愈”，而是帶著病痛活下去。“世界以痛吻我，我將報之以歌”。

　　面對人生的種種苦厄，治愈他并非是從根源上解決痛苦。生命的苦厄源源不斷，甚至“治愈”之后依舊殘存著精神上的苦痛。既然無法訴諸治愈，不如思考生活的意義。倘若生命的意義是追尋“美”，那么，苦厄也是一種美，悲劇也是一種美。我們無需治愈它，也無需強逼迫自己成為裝滿苦難而生活著的容器。我們直面病痛，是在直面一種生命的.美感。我們帶著病痛活下去，并非帶著沉重的鐐銬，而是帶著豐厚的羽翼在活著。我們能笑對苦厄，并與之共舞。

　　尼采在《悲劇的誕生》中，曾提出兩個不同的對立面。日神精神乃為生活的外觀，他遮蓋生活的面紗而擴散表面的美好，而最接近生活本真的卻是揭露生活、直面悲劇的酒神精神。“倘若生命是臺悲劇，那便有聲有色地演出這場悲劇”，這是一種果敢的人生，有硬度有豐滿度的人生，這是一個人的個體對生命的苦厄最有力的抗爭。“美，能讓人在任何境遇下活出生命的意義，我們不僅要帶著病痛活下去，更要活出詩意的審美人生。

　　面對疾病，面對人世的種種苦厄，我們訴諸審美的人生意義。疾病與苦厄的腳鐐困不住渴望飛翔與共舞的姿態。以詩意眼光看待人生，則“生命”無非是供我垂釣的河流。（完）

　　詩意人生作文11

　　一只腳踩扁了紫羅蘭，但它卻把芳香留在了那只腳下，這就是寬容。

　　——馬克·吐溫

　　寬容是兩顆心之間的橋梁，它可以使天塹變通途；

　　寬容是敵對的兩地間的一聲問候，它可以使干戈化為玉帛；

　　寬容是瀚海闌干中的一泓清泉，它可以使沙漠變為綠洲。

　　古今中外寬容的事例不勝枚舉，他們用一顆寬容的心友善了別人，也成就了自己，為世界文明史平添了一抹綠色，增彩了一份輝煌。

　　相傳楚莊王有一次宴請群臣，請嬪妃助興，一武將因醉酒扯了嬪妃的衣裙，本應淪為階下囚，但楚莊王用一顆寬容的心赦免了他，從此這位武將感激在心，馳騁疆場，殺敵無數，為國家立下了汗馬功勞。試想一下，如果當時楚莊王沒有寬恕他，結果會怎么樣呢？也許會人心惶惶，造成君臣疏遠，也許這個國家會因此而滅亡。如果真是這樣，楚國又怎么會成為春秋五霸之一呢？這也為成為后來的戰國七雄之一奠定了基礎。

　　孔子的學生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的話來講，就是寬容。孔子后來又為這個“恕”字補充了兩句釋義：己所不欲，勿施于人。

　　先賢的話引人深思，但西方偉人們博大的.胸懷也同樣令人敬畏。

　　“當我們以寬容的心態化敵為友時，不正好消滅了自己的敵人嗎？”美國總統林肯的話道出了寬容的真諦，成為了寬容最好的詮釋。林肯總統為什么能得到人民的尊敬和愛戴？因為他有一顆寬容的心，一份從容的心態。

　　《圣經》中記載耶穌曾說過一句話：“你們聽見有話說，當愛你的鄰舍，恨你的仇敵。只是我告訴你們，要愛你們的仇敵，為那逼迫你們的禱告。”基督教突破“以眼還眼，以牙還牙”的猶太教律法，也是一種寬容。

　　寬容，因寬而容。正是有了寬容，才會出現“海納百川，有容乃大”的壯觀，也才會出現“壁立千仞，無欲則剛”的堅韌。

　　寬容是冬日里的寒衣，讓人感受到濃濃暖意；

　　寬容是夏日中的綠蔭，讓人感受到絲絲清涼；

　　寬容是枯葉上的甘露，讓人感受到股股希望。

　　很欣賞一句話：“把別人對你的傷害寫在沙地上，潮起潮落間便了無痕跡，把別人對你的關愛刻在石頭上，任憑風吹雨打也永不消退。寬容的生活，有時，你會發自內心的感嘆這個世界的美好。”

　　西方有一句諺語：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。中國也有一句諺語：寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。一個以寬容的生活態度生活的人，他的生活必然幸福！

　　寬容是做人的一種境界，是一個有道德的人的基本準則。在中華文明的熏陶下，潛移默化中，我們心中已灑下寬容的種子。秉承寬容的原則，也許有一天驀然回首，才發現，快樂其實如影隨形！

　　心有寬容，詩意人生！

　　詩意人生作文12

　　人生如詩，書香撲鼻；篇篇句句，印在我心。——題記

　　“子曰”“詩云”，是小時候的朗誦，“咿咿呀呀”地講個不停。它們悄然間鋪滿我的成長之路，譜寫我的人生樂章。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”傾聽著這首《勸學》，這何不是求學之路上的映照？走在這條路上面，動人心弦。

　　皎潔的月光照在地上，銀輝灑進每一個游子的心田，千絲萬縷的思鄉情牽動著他們。李白身處異地，寫下流傳千古的佳句——“舉頭望明月，低頭思故鄉。”蘇軾醉臥窗邊，注視那輪明月，吟出動人絕句——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”在漂泊海外的游子眼中的月，似乎不再平凡，它似乎捎來一封封來自家人的信，捎來了一句句來自家鄉的問候。

　　詩意在哪里？秋風瑟瑟，走在落葉上，傾聽來自生活的`交響曲。泉水叮咚，正歡快地踏著舞步。動物們正嘰嘰喳喳，為冬日的寒冷準備著。忙碌的號角吹響，歌聲伴隨著丹桂的香氣在田間飄蕩。爽朗的笑聲響徹整個田野，叮當的車鈴聲透著歡樂。努力的成長，使我們辨別了方向——東西南北，世間的滄桑，使我們嘗到了滋味——苦辣酸甜。詩意人生，不就應該如此嗎？

　　踏在詩的臺階上，走在韻律之上，感受著這詩意人生。

　　詩意人生作文13

　　蕓蕓眾生，都如小草似的，每個人都會活出自己的美麗！

　　在眾多的書本中，我選擇了讀這本書。最開始的時候，吸引我的僅僅是書名。我想：每一棵草，都可以開花嗎？

　　書的內容很簡單，有很多個小故事組成。每一個故事，在其讓人眼里，或許是看不上眼的，或許是平淡無味的；但在作者丁立梅的筆下，這些故事被賦予了與眾不同的氣息，使人感受到了小小故事里的默默深情和人生至理。故事很簡單，卻每一篇都值得細細回味和思考。

　　“人生失意總是難免的，要緊的是，在失意中，活出詩意來。好好活著，才是生命的本質。”這句話給我的印象很深，它出自于《人生，失意還是詩意》。這個故事主要講的是一個成績優異的男孩考上了小中專，以為可以就此“鯉魚躍龍門”，但他的名額卻被一個干部子弟擠掉了。后來，他在親戚們的救濟下繼續學業，卻在大學被查出患了乙肝。他很失望，可是父親的話讓他明白：好好活著，就是快樂。所以，他不甘墮落，他種下的花朵給全村帶來了沁人的清香，他優美的笛音吸引了漂亮姑娘，她成了他的妻子，他精美的根雕成了人們家中最美的裝飾。

　　我想，很多人，在遇到和他同樣的問題時，都不一定會像他那樣堅持著。或許在無法就讀小中專后，就此棄學；或許在查出患了乙肝后，就對人生充滿失望，等待著生命的結束……但是，他都沒有，他用行動為自己乃至整個村莊甚至更多的人的生活添加了“詩意”，完美地詮釋了“在失意中活出生命的本質”。這樣一種韌性，是很多人都缺少的.。

　　每棵草都有每棵草的花期，在經過施肥、澆水、除草等一系列的環節后，草就會開出鮮艷美麗的花朵。只是，如果沒有了前面的那些過程，草就是草，不會開出花，不會為它的生命添加一抹亮色。這正如人生，人生注定不會是一條平坦的道路，一路上，會充滿各種艱難險阻。只有經過了挫折、磨難、失意，但仍然堅持不放棄，就終會迎來成功的那一天。

　　世界上，有很多默默無聞的人，他們在用自己的方式生活，用自己獨有的閃光點活出人生的詩意。蕓蕓眾生，都如小草似的，每個人都會活出自己的美麗！

　　詩意人生作文14

　　初冬的長沙總是多雨的，陰晦的天像極了我的心情。

　　邁入初三，學業仿佛一下子就變得繁重了，知識點越學越深，也愈發力不從心。我像一個奮力奔跑在跑道上的人，卻遲遲不見終點。

　　最近一次的檢測，分數凄凄慘慘的掛在卷子上，輕飄飄的，卻如同一塊巨石，沉重地壓在我的心上，壓得我喘不過氣。

　　“出去走走吧！”母親說。

　　“出去走走吧。”我對我自己說。

　　撐起傘，就這樣，我踩著雨點出了門。

　　雨天的公園，人格外的少，空氣里彌漫著潮潮的濕氣，卻不惱人。雨點打在湖面上氤氳起一層淡淡的薄霧，長長的木橋上雨滴答滴答的往下落，每一滴都綻出一個環形的波紋。

　　我踩著波紋走到湖邊的亭中，靜靜地坐著，遙遙地望著雨中湖面。

　　雨滴順著亭子陡峭的邊緣成串成串的滑落，打在一旁的大樹上，樹葉被雨打的一下一下垂著頭。

　　我出神的望著，一偏頭，竟猛然發現亭中還坐了一個賣糖葫蘆的老人。他也那般靜靜地坐在亭中，望著亭外的雨。

　　他的兩鬢已有些斑白，臉上有著細細的皺紋，眼角的褶皺更是明顯。我估摸著他已年近六十。粗糙的`手握著一個草靶子，上面依舊插滿了許多晶瑩的糖葫蘆，看樣子，并沒有賣出多少。平靜的臉上，一對稀疏的眉微微蹙起，我仿佛覺察出了一絲抹不開的愁……

　　他是一個為了生活而奔波的人啊！……

　　“姑娘，吃糖葫蘆嗎？”

　　我猛然一驚，才發覺自己盯著人家太久了。

　　“不了不了，”我急忙搖頭。出門太急，我兩手空空。

　　“我……沒帶錢。”略有些窘迫道。

　　“哈哈哈！”老爺爺爽朗的大笑，眼角的魚尾紋綻開，像雨點打在湖面上，泛起層層波紋，漾進我的心底。“大不了我請你吃，這雨天，反正也賣不出去！”

　　接過老爺爺堅持遞來的糖葫蘆，我心里有許溫熱，眸子里氤氳起一層淡淡的薄霧。我望著他爽朗的笑容，仿佛看見了茫茫歲月、泱泱人海里的一份從容淡然與豁達。

　　聽著雨滴打湖面清脆的聲音，回味著舌尖久久不散的甜，我仿佛明白了什么。

　　人生的茫茫征途，總是充滿了許多不順心、不如意。記得《平凡的世界》中有過這樣一句話：世界上總有些人因為忙而感到生活的沉重，而有些人因為閑而反而活的壓抑。學會放下瑣碎的煩心事，減去不必要的負擔，就如同遙遠的旅途，放下沉重的行李，輕裝上陣，才能走的更加輕松愜意。

　　漫步雨里，正如同在瑣碎的生活中清歡煮茗，尋覓平凡人生中的詩意與浪漫。

　　詩意人生作文15

　　詩意人生——記李白

　　月光透過稀疏的枝丫，投下一片斑駁的的陰影。樹下，著一襲素衣，裙帶飄飄，風流倜儻身影，是抬頭望月，純真美好的使者么？是舉杯邀月，墜入夢鄉的飲者么？是寄情山水，高傲不羈的游者么？拂一拂衣袖，走進歷史的大門。那個被尊為“詩仙”的詩人啊！正站在盛唐的'中央，向我招手。

　　初次相逢，是因為一首詩。一首被月光和鄉愁浸泡得柔軟萬分的詩。月光碎了一地，你輕輕倚在床邊，喃喃著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”抬起頭，靜靜凝望，那輪永恒的明月，撥動了多少游子的心弦？而你，卻把這種感情詮釋的那么完美。

　　于是，我開始戀上你，戀上你雄奇飄逸，直率自然的詩句。多少次，悄悄打開哥哥的書柜，在一本本詩集里，找尋著你的身影。

　　終于，我讀懂了你。

　　你滿腹錦繡，金殿之上，要力士脫鞋，要貴妃捧硯：你高傲不屈，盡管因一句“恰似飛燕倚新裝”，使得你從極盡輝煌的人生跌倒了谷底。然而，你依然可以灑脫的高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，昂首出入宮廷，追求自由，追求夢想。追求完美得不容有一絲卑屈的純凈人格。

　　鉛華洗盡，一切皆如浮云。賜金流放，于你而言，不過一切回到原點而已。繼續以山為友，以水為伴，這一直是你最想也最愛的生活方式。“五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游”。出三峽，泛洞庭，東游吳越，北上太原，你走過了多少名勝，留下了多少足跡？今天，我們只能從那一片片瑰麗燦爛的詩篇中去尋根究跡。你以驚世駭俗之筆，將你的豪情，你的奔放，你的灑脫，融入那瑰麗奇偉的意境中，流傳千古。

　　千年之后，將這一首首詩歌匯集。你依然是那個豪邁奔放的你，依然是那個追求自由，灑脫浪漫的你，依然是那個傲視權貴，愛憎分明的你，依然是那個拼盡一生才華，譜寫詩意人生的你！

　　詩意人生作文16

　　大自然自有它的詩意。你看，黎明破曉，晨曦照亮了露珠，像新娘指間閃亮的鉆石；你看，傍晚時分，夕陽染紅了云霞，像害羞小姑娘緋紅的臉頰；你看，歲暮天寒，冰雪覆蓋了大地，像公主身上潔白的長裙……

　　我從未仔細感受過大自然的美好，直到今日，在老家這個不知名的小山村。

　　在這個閑適的午后。空氣的運動，形成了一個奇妙的自然現象。參天大樹的樹葉在它的嬉戲挑逗中搖曳生姿；柳枝在它的撫摸下不停地生長，抽出了新芽；湖面在它的撥弄下蕩漾……河對岸那一高一矮的植被，仿佛是一架綠色的鋼琴。不知身在何處的`小鳥一展歌喉，成了這個樂團的主唱……漸漸地，小鳥靜了，風停了，樹也不搖頭晃腦了。它們似乎在等待什么——等待主角的到來。

　　河面上空，飛過一只身姿優美的白鷺。它長得十分體面。正如郭沫若先生所寫的：“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。”它低飛的身姿，它素白的樣貌，從課本中出現在了我的生活中！它從這美景中脫穎而出，我的目光死死盯著它，一時間竟忘了正在寫作。它只在空中飛過時停留了片刻，但這一瞬間好像過了幾小時之久。這一刻，世界都安靜了，世界為它的到來而安靜。我被這抹素色的身影所吸引，久久沒有回過神。

　　是呀，樸素如白鷺，既沒有絢麗的外表，也沒有嘹亮的歌喉。但它仍然在這熱鬧繁華的美景中抓住了我的眼球。它，遺世獨立如羽化之仙。眼前這詩意的一幕似乎如飽蘸墨汁的狼毫，潤開了我的人生之路。

　　我們的人生不也是如此嗎？當我們和朋友意見不合，不被理解，孤獨落寞時；當我們和爸媽觀念不同，委屈不甘，傷心難過時；當我們考試失利，失意難過，懊悔不已時……曾經難以消解的情緒，似乎在此刻，在這一抹詩意的身影里找到了答案——繁華紛擾，做好自己。

　　詩意人生作文17

　　生活不止眼前的茍且，還有詩意和遠方。

　　——題記

　　詩詞是中國古典文化里的精靈，早已融入了中國人的血脈里，塑造著我們的容貌，淬煉著我們的思想，熔鑄著我們的精神。歷經數千年的積淀，四大文明古國的中國留給我們無數優美的詩詞。這些詩詞中我們不僅可以領略春夏秋冬的四時變化，高山流水的山河魅力，更可以感受親情友情的可貴，悲喜交加的情懷。

　　在“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”感受“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”的江南春之美；在“連雨不知春去，一晴方覺夏深”中感受“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”夏日的豐收喜悅之情；在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中感受“采菊東籬下，悠然見南山”的秋日之情；在“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中感悟“晚來天欲雪，能飲一杯無”的冬日溫暖的友情。

　　詩詞中，我仰望“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”的蒼茫，體味著“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的江流湍急。當我步入“會當凌絕頂，一覽眾山小”的同時卻感慨“不識廬山真面目，只緣身在此山中”……祖國山河帶給我們的不僅是雄偉壯麗，更激發出“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的英雄氣概。

　　在“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲“的離別中，感受著“浮云游子意，落日故人情”的那種不舍，在“與君離別意，同是宦游人”的詞中，感悟“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼，在“兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯”中感受“海上生明月，天涯共此時”的豪放，更在“白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？今人不見古時月，今月曾經照古人”中感懷所欲而不能的無奈與嗟嘆。

　　北京師范大學教授康震老師對詩詞有一種形象的表達：“我時常比喻唐詩宋詞就像一個U盤，握在手中很小，但釋放出來的容量非常大。它是中華文明一種高度集中、概括的表達形式，也是我們民族典范的.情感記憶，屬于最中國的一種文化表達方式。”誠哉斯言！詩詞中，我感受“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。”更感慨“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”。雖明知“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金”的可貴，可我更欣賞“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大無畏英雄氣概，哪怕我“十五從軍征，八十始得歸”！而“捐軀為國難，視死忽如歸”更是我們的情懷。

　　親愛的朋友們，五千年文明留給我們如此絢爛的詩詞，詩詞中，我們可以感悟春夏秋冬，領悟美麗山河，品味綿綿友情，更激發我作為一個中國人的驕傲和自豪。讓我們為祖國的璀璨的詩歌文化的傳承做一點點貢獻，讓雋永的詩詞滌蕩我們的心田，讓我們在品讀吟哦詩詞中，涵泳詩意人生吧！

　　詩意人生作文18

　　人生如花，雖然美麗短暫卻擁有無比的輝煌；人生如水，雖然透明無瑕卻能涵養萬物；人生如夢，雖然終為泡影卻能任意揮灑；人生如詩，雖然短小精悍卻充滿詩情畫意。人生美妙卻，你是否想過悠閑地品味一下人生呢？

　　——題記

　　與陶潛東籬賞菊

　　“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。”陶淵明的人生何其快哉！他不慕榮利，不貪圖榮華，僅僅摘幾朵菊花就可以滿足自己的心境，他的心或許是那個時代最清澈的了，他不被世俗的穢氣污濁所沾染，心中自有清泉流，他在品味人生，在詩意地生活，而世俗之人卻在糟蹋生命，陶淵明的'菊花情結或許是前世今生早已注定，所以他能悠然自得的品味人生，享受人生，這樣的人生怎能不陶冶出一個一身高潔的偉大詩人呢？

　　與王維共居輞川

　　“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”多么美好的景色啊！王維更懂得品味人生，他選擇了輞川作為自己的居住地，在這里他可以什么也不想，什么也不做，獨自坐在窗前，面對輞川的煙雨撫琴吹蕭，心中少了幾分喧囂，多了幾分“明月松間照，清泉石上流”的

　　靜謐，王維似乎忘記了居廟之時的榮華富貴，他已真正地返樸歸真，這種隱士生活讓他快樂。在輞川閑品人生遠比同世俗同流合污來的舒暢。輞川煙雨因有了王維而富有靈氣，王維也從輞川找到了靈魂的歸宿。

　　與李清照泛舟湖上

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡！爭渡！驚起一灘鷗鷺。”李清照的少年時光何嘗不是充滿詩情畫意？我們仿佛看到了一個天真的少女在湖上自在飄蕩，這樣的場景是多么令人身心愉悅，微風輕拂，荷花飄香，詩人可以毫無目的，伴著夕陽在鷗鳥從飛的湖上游玩，這樣的生活讓人羨慕，李清照也在品味人生，她不會浪費這樣的閑暇時光，她也不愿將自己鎖在名利的枷鎖里，于是她選擇了品味人生，詩意地生活，這樣的釋懷讓她的人生更加漫妙。

　　朋友，或許你正處于喧鬧之中，或許你正被世俗的污染所侵擾，請放開你的心，閑品人生，詩意生活，讓閑適伴你左右，讓詩意隋你身旁。

　　詩意人生作文19

　　“清晨倚欄望田園，朝暉傾瀉微風棉。燕飛蝶舞蜂采蜜，花徑舒展天地間。”這就是我爺爺為我名字寫的一首詩，字里行間蘊含著深深的希冀與美好。

　　我叫秦晨倚。我名字的由來是一幅美麗的風景畫：在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，有一個少女倚靠在潔白的玉石欄桿上，望著綠油油的田野，太陽的光輝普照著大地，涼爽的微風吹拂著少女的衣裙。活潑的燕子在飛翔，美麗的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在不停地采蜜，一條鋪滿鮮花的小路舒展在天地之間。這是爺爺為我人生設定的美好前程。

　　名字是什么？名字是人的代號，是區分人與人的符號。名字是非常重要的，所以起名字要掌握以下三點：第一，取的名字要別出心裁，不能重名，我秦晨倚的名字至今還沒發現重名。第二，在取名字時要寄托一些美好的'心愿和父母的期望。我的名字就滿載著爺爺對我的期望和祝愿。第三，名字的諧音不能是不吉利的詞語。我的名字不但意義好，叫起來還十分好聽。

　　但就是這么美妙的名字居然也讓我難堪過。有一次，我們正在上語文課，那天學習的內容是紅臉關公、黑臉包公、猴臉孫悟空、白臉秦檜，郭老師問道：“大家都喜歡哪個人物呢？應該沒有人喜歡秦檜吧！”這時，我聽到馬天逸說：“老師，金悅顏說秦晨倚喜歡秦檜。”我當時愣了一下，氣得話都說不出來。哼！她居然說我喜歡秦檜，秦檜是奸臣，我怎么可能去喜歡秦檜呢！我瞪了一眼金悅顏。還是郭老師為我解了圍，她說：“誰說姓秦的就一定喜歡秦檜呢？”

　　明代文學家方孝孺有詩：“清晨倚樓望吳越，六合玉花飄未絕。”原來在古詩里也有我的名字。

　　詩意人生作文20

　　詩，從小伴隨我長大，就像我一個可愛又博學的小伙伴。有它在的地方，我總能成長。

　　我的誕生就和詩有關系。爸爸當年追求媽媽，于是就在媽媽的抽屜里放了一封情書：“關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”于是，爸爸就成功的追到了我媽媽，原因是媽媽認為一個會詩懂詩的人一定是一個值得托付的人。

　　不僅的`誕生和詩有關，我的成長也和詩有關，媽媽說我還是個小嬰兒的時候，只要我一哭，誰都拿我沒轍。但只要給我念詩我就會咧開那張還只是長了幾顆牙的小嘴一個勁的傻笑。在我學說話的時候，我學會的第一句話就是駱賓王《詠鵝》中的第一句：“鵝，鵝，鵝”，那時候我天天就在家里“鵝，鵝，鵝”個不停，弄得媽媽哭笑不得。到我懂事的時候，每天晚上就拉著媽媽給我讀詩，不聽詩我就睡不著。媽媽說我一定是個愛詩的孩子。

　　媽媽果然沒有說錯。等到我上了學，詩也一直陪伴著我。在學習遇到低谷時，我總會想起李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來勉勵自己。在我虛度光陰時，我會用“黑發不知勤學早，白首方知讀書遲”這句話來告誡自己要刻苦。當我與媽媽之間有了沖突，我會用“十月胎恩重，三生報答輕”來提醒自己媽媽對我的付出。詩讓我懂得了很多，詩是國學的精華，他帶我領略了一個又一個世界。

　　對于我來說，悟詩是最重要的，悟懂了，詩自然就理解了。詩就像一杯清香醇厚的茶，要用心去品，每一口的味道和感受都不一樣。

　　詩是中國國學的精華，每一首詩都承載著一個故事。它們都傾注了詩人的心血，它們是中國文學史上璀璨的明珠，照亮了國學經典。它們中華人民智慧的結晶，讓我們把這筆無形的財富一代一代傳承下去吧！

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