書香人生作文（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的書香人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香人生作文 篇1
古人云：“書中自有黃金屋。”在十四年的成長歷程中，是那沁人心脾的的書香陪我走過春夏秋冬，走過了一年又一年；是那沁人心脾的書香讓我領(lǐng)略了人生的四季。
每每春季，當(dāng)春風(fēng)吹綠了小草，當(dāng)春雨滋潤萬物時，我喜歡沐浴春光，讓輕柔的春風(fēng)拂過我的臉頰，手捧一本好書，體味那悠長的書香。
手捧《意林》，細(xì)細(xì)品味那其中一個個與眾不同的故事；手捧《讀者》，回味那些名家的哲思，體察社會實情；手捧《文景》，用國際視角看待社會熱點，開闊自己的視野……
春天里的我，手捧看似輕薄卻內(nèi)涵豐富的雜志，讓書香之風(fēng)吹開我的心扉。
每每夏至，當(dāng)酷暑代替清風(fēng)，當(dāng)樹枝布滿濃綠，我喜歡手捧經(jīng)典，讓書香拂去夏日的燥熱。
手捧《山海經(jīng)》，書中奇特的山山水水，飛禽走獸將我吸引，趣味無窮；手捧《閑情偶記》；書中雅致脫俗的生活品味將我吸引，陶冶身心；手捧《假如給我三天光明》，書中海倫凱勒的堅強(qiáng)將我吸引，汲取力量……
酷夏中的我，喜歡手捧經(jīng)典，讓書香送來清風(fēng)。
每每金秋，落葉滿地，秋風(fēng)送來了久別的涼爽，我喜歡手捧名著，在涼風(fēng)中細(xì)細(xì)體味。
手捧《名人傳》，體會偉人的氣魄；手捧《高老頭》，體會父親對女兒無私的愛；手捧《歐也妮葛朗臺》，通過大師的眼光洞察世間冷暖……
金秋里的我，喜歡手捧名著，收獲知識的豐碩果實。
每每嚴(yán)冬，雪花飛舞，寒風(fēng)肆意，我喜歡手捧佳作，讓書香溫暖我的心靈。
手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓鋼鐵精神激勵我；手捧《居里夫人專》，讓名家品格影響我……
冬日里的我，喜歡手捧佳作，給心靈送上一份溫暖。
一本好書，一味書香，我愿讓好書陪我度過春夏秋冬，讓好書伴我行走在人生之路上。
書香人生作文 篇2
什么樣的人生是充實的呢？有人說是金錢伴人生，有人說音樂伴人生。我要說，是養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
“閱讀”應(yīng)起源于“悅讀”吧？關(guān)上書房的門，把心淘出來讀書，讀得高興了，就是閱讀。把閱讀和快樂串連起來，好讀者不如樂讀者。而充實的生活則要有快樂和豐富。
閱讀就是和智慧說話，把你的思想抽出來，放到一個更高的境界。讀史，就是與史太公對話；讀辭，就是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲；讀詩，就是聽李太白敲著金樽仰天大笑；讀宋詞，可聽見蘇軾在密州出獵的馬蹄聲......閱讀，一項讓你能從遠(yuǎn)古走來，落一身墨香的人生樂事。
閱讀更能帶來思考之樂，“沒有思考的人生是失敗的人生。”閱讀是我們思考的起點。讀圓明園不禁潸然淚下，何等的輝煌，竟一日火興，皆成廢墟，為何？讀《藥》中華老栓握著那個帶血的饅頭，懷里抱著身體冰冷的小栓，使我大吼：封建社會扼殺了人的本性。讀《海的女兒》中美人魚為了王子的幸福，甘愿犧牲自己，化作泡沫。我明白了，美人魚的善良溫暖了我的心。
風(fēng)起云涌，水盈泉生，正是這種滋養(yǎng)，讓人生充實，正是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒。
讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種權(quán)利，成為一種義務(wù)。讓我們真誠地、用心地去閱讀字里行間飽含的睿智的思想和美好的情感。
人生路不平，書香引；書香滋養(yǎng)人生路。
書香人生作文 篇3
什么樣的人生才算是充實的呢？有人說是香茗伴經(jīng)典，我欣然同意。但我更想說的是，當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣而不是打發(fā)時間的消遣時，我們才能領(lǐng)悟到，書才真正能夠是伴人一生的財富，只有充滿智慧的人生才會充實。
留心生活就會發(fā)現(xiàn)，書店的周日異常忙碌，人跡頗多，且不提一些買不起書的人士，單說“不習(xí)慣”的那些風(fēng)華正茂的青年，他們中大部分人卻都是在看一些漫畫之類的書籍。讀書當(dāng)然也不一定非要去書店，但這至少反映了我們的閱讀習(xí)慣在一定程度上還有缺失，浮躁使我們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。充實而有活力的人生不該離我們而去，因此閱讀的習(xí)慣便是它堅強(qiáng)的支撐。
如果能夠把“閱讀”說成“悅讀”，那就是再好不過了。這便是把閱讀與快樂串聯(lián)起來，好讀者不如樂讀者。然而充實且有意義的生活則必須要有快樂與豐富的串聯(lián)。
讀書可極富游覽之樂。時間有限，讀書心靈之間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征棚萬里出漢塞，觥籌交錯繁華賞長安。這讀書，讓你的人生陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦也從精神的層面收獲了一份富足。
讀書可極富交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大的靈魂相對碰撞，一次與偉大的精神交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁；那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度；那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任與膽識……有這些，我會感到心靈的踏實，會感到汩汩流淌的生命之河一下子清了、靜了、深了，仿佛到了心靈的更深處。
讀書能極富思考之樂。著名哲學(xué)家蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀往往是我們思考的起點。讀到圓明園的毀滅，不禁心酸淚下：何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何？讀到雨果“兩個強(qiáng)盜”的論斷才知道，這樣的稀世珍寶于任何人都是一種誘引，而之所以這樣，是“國不強(qiáng)”帶來的“國之不國”的惡果！讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會想到究竟是怎樣的靈魂才會在陽光下獨立開放，孤獨裝點世界！
讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，無論身處何地，只要真誠，用心去品味與思考字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。風(fēng)起之處，云涌；水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈、覺醒。
人路不平，書香引；書香盈滿，人生路。
書香人生作文 篇4
讀一本好書，就是結(jié)識一位良師益友、讀一本好書，就是與一位高尚學(xué)者談話。我愛讀書，書中的內(nèi)容讓我如醉如癡。或有引人入勝的情節(jié)；或有撼動魂魄的修辭；或有淳樸淡雅的散詩。總之書就是窗欞上的第一縷金燦燦的陽光，把人喚醒，催人奮發(fā)。
歲月的漣漪在流水中旋轉(zhuǎn)，篇篇故事閃耀著光芒，但那最璀璨的繁星，則是我與書之間發(fā)生的故事。
美麗善良的白雪公主、孤獨無助的小女孩，英俊瀟灑的白馬王子還有那鐵石心腸的老巫女。小時候的我天真爛漫，對那如夢似幻的童話充滿了深深的好奇。曾記否，童話讓我將膽怯轉(zhuǎn)化為動力？每當(dāng)夜幕降臨，黑暗籠罩了整個房間，年幼的我對房間的黑暗生成了恐懼，可是只要拿起童話書，忐忑不安的心瞬間輕松自在，并且還做了一個甜甜的美夢呢！書，給我送來了無盡的勇氣，書是比天使還要美麗的東西。
時間慢慢的推移，現(xiàn)在的我，不僅僅只滿足于圖書童話，我對我國的“四大名著”則有更高的看法。
抽出一本歷史悠久的書──《西游記》，那精致的封面竟還摻雜著灰塵，輕輕抹去灰，打開那沉重的一頁。讀了許久，終于閱讀出了人生的成長。從孫悟空童年的稚嫩，到豬八戒青春的夢幻，從沙和尚中年的麻木，最后直至唐玄奘老年的頓悟。人生的歷程就是這樣，花開花落，漫漫長大。我常常會被書中精彩絕倫的內(nèi)容牽動：那幽默風(fēng)趣的文字惹的我開懷大笑；那肝腸寸斷的結(jié)局使得我欲哭無淚；那書中的點點滴滴全都牽動著我的內(nèi)心，牽動著我的喜怒哀樂。
風(fēng)泛起，樹葉放肆的揮舞。漫步在人聲鼎沸的大街上，舉起一本書，不畏前方的危險與艱難，只是默默地盯著《紅樓夢》里凄美的情感。車多的很，危險時時降臨，但對于我而言對書的癡迷勝過對安全的重視。嘭”，一塊大石頭將我從書中的世界拽了回來，痛、很痛。那本厚實的書翻到了：萬念俱灰的三姐為了洗清自己的清白，用生命來證明了這一切，花兒凋離了、月光黯淡了、血色消彌了，三姐的善良深深烙入我心。45°仰望天空才思索出——做人的美德尤為重要。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是磚瓦，構(gòu)建知識與人格的大廈；書是清泉，滋潤人們干涸的心田；書是森林，可以棲息人們疲憊的心靈。閱讀書籍，你才能歷經(jīng)人生的長途跋涉、風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為一個有文化、有作為的人！不讀書無以知世界的遼闊、宇宙的浩瀚，所以讀書吧！讓你的大腦激發(fā)出無限的潛能！讓美麗的文化傳遍溫州！
書香人生作文 篇5
書香有路勤為徑，學(xué)海無涯苦坐舟。在這漫長的學(xué)習(xí)旅途中，書成為了我們精神上的支柱。
書是中國文化中的一朵奇葩，讓身處逆境的我們覺悟，奮進(jìn)；書是精致的貝殼，讓我們陶醉在她的美麗與光澤中。書滋潤著我們的人生。
培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”
陸游說：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”
歐陽修說：“立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀為本。”
讀完魯濱遜漂流記，讓我看到了一個高大的形象，他就是勇敢的航海家——魯濱遜。魯濱遜出身于一個體面的商人家庭，他渴望航海，一心想去海外見識一番。有一次航海途中，船遇到了風(fēng)暴，船上只有魯濱遜一人幸存了下來，漂流到了一個無人的荒島。但是，他對生活并沒有絕望，他在小山下搭了一個簡陋的帳篷，開始在小島上種植大麥和稻子。盡管這樣，魯濱遜還是沒有放棄尋找離開孤島的辦法。魯濱遜獨自在孤島上生活了18年，他發(fā)現(xiàn)這里有野人，于是對周圍的事物都提高了警惕。直到第26年，魯濱遜島上又來了一群野人，準(zhǔn)備吃掉抓來的俘虜，于是，善良的魯濱遜救了那位野人，給他起名叫“星期五”。后來，有一艘英國船發(fā)生了叛亂，魯濱遜帶著星期五幫助船長克制了水手，奪回了船只，并離開了孤島……
魯濱遜他是偉大的，有毅力的人，在孤島上生活了26年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，在這樣的逆境下，他竟然把小島經(jīng)營得一絲不茍，他在逆境中鍛煉了自己的意志，成就了一番偉大的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有付出行動才能擺脫困境；面對困難要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對、和挑戰(zhàn)厄運。
我們的人生也應(yīng)該隨著這本書而起航，在知識的航海中，不怕挫折，勇敢前進(jìn)。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們要飲著這書中的甘泉，駛向?qū)W崖的海岸。
書香人生作文 篇6
黑夜輕輕滑落，被誰悄悄拾起。今夜我失眠了，整夜無語。思緒已飄向了遠(yuǎn)方，我已被那美震撼了，感動了。心被攪的久久不能平靜……
看，遠(yuǎn)處是誰！在濤濤江水面前顯得是那么渺小。漸漸的走近了，我終于看清了他的面孔—項羽。面前奔騰的河流竟讓這一代英雄折服了，對面就是他的家鄉(xiāng)而他卻無顏以對。
不要歷史在重現(xiàn)，我看見他緩緩地拔出了劍，我知道他要做什么，我想要阻止，阻止一個英雄在我面前消逝。可是，可是為什么會這樣我看見那把劍就這樣在他的脖子上劃了一道，火紅妖艷的液體顯得格外刺眼，一滴，兩滴 ……
歷史在惋惜，在感嘆。
我似乎能感覺到李清照的那種‘至今思項羽，不肯過江東’的情感。
聽！是誰在彈琴，順著琴音飄去，眼前是一個身穿粉紅色裙子的女孩。修長的手指在琴弦之間來回飛舞，偶爾一片花瓣從樹上飄落，卻又被跳動的琴弦彈開。我知道這是黛玉姐姐。此時的我有股沖動，我多想跑到她面前告訴她該離開了，不要顧及一切和寶玉私奔吧。可我知道我不能，我的力量還不能改變她的命運。我只能眼睜睜地看著黛玉姐姐歡喜到憂愁，心碎而死。花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐。
什么是美 漫步在書林之中，我讀懂了書的美，那種美是大氣的；是英雄的；是凄婉的；也是無奈的……
黎明悄悄的來了，黑夜又消失了，我還依然沉醉在書的美中。
書香人生作文 篇7
一本好書是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時，只要幾口就使你神清氣爽；是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一起飄蕩，眼前立即一片清新；是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時，幫你找好重心，支撐起一片希望的藍(lán)天。
一朵從污泥里長出來的荷花，竟能開出雪一樣純潔的花兒，一只極其弱小的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光，一本隨處可見的書，竟能在平淡無奇的人生中開辟出一片新的天地。
拿起一本書，翻開第一頁，看到的是培根說的那句話：“讀書給人樂趣，給人以光彩，給人以于干”。是的如果說人生是春天，那么讀書將是春天的鶯歌燕舞，讓我們感受到生命的活力；如果說人生是大海，那么讀書將是大海的潮起潮落，讓我們感受到激越的樂章和優(yōu)美的境界；如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么讀書將是天空中的一道道美麗的彩虹。炫瀾的人生，人生在書的點綴下變得五光十色。
翻開第二頁，看到的是劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”有了你迷途者照亮了前進(jìn)的方向，有了你孤獨者驅(qū)散了心中的陰云，有了你失敗者點燃了對新的渴望，有了你懦弱者重拾勇氣，人生變得精彩……
翻開最后一頁，看到的是莎士比亞所說的：“書是全世界的營養(yǎng)品。”不錯，高爾基也曾經(jīng)說過：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣，讀書時，餓了，吃的糧食便是書中的知識，渴了便汲取書中的營養(yǎng)，累了便躺在知識的海洋中體念。”
朋友，你是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，朋友，你照亮了人們心中的孤獨，照亮了人們心中的陰影，照亮了人們整個的人生。
書香人生作文 篇8
星光隱退在浩瀚的天際，此刻已是夜深人寂之時，白天的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時，獨坐在書桌前，拾一本書，再慢慢地品位書中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！
曾經(jīng)有人說過：人生就是一本讀不完的書，書的內(nèi)容需要你自己來譜寫，書的味道就要看你懷著什么樣的心態(tài)來讀這本充滿哲理與懸奧的人生之書。仔細(xì)地回想，人生好比一次長途的旅行，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂、有困苦，也會有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。
《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫漫游四海，在一次冒險中，不幸陷入困境。他險些被死神吞噬，但憑著他心中對生的強(qiáng)烈渴望，以驚人的力量從茫茫大海登上了一個孤島，并在孤島上以常人難以想象的毅力生存了下來，建立起了自己的家園。魯濱孫的作為，魯濱孫的精神，著實讓我刻骨銘心。
數(shù)學(xué)，大概是世界上最叫人“既愛又恨”的東西，算數(shù)學(xué)能同時領(lǐng)略讀書的苦與樂。一次，老師布置了一道復(fù)雜的三角形題。我提起筆，就像胸有成竹的士兵拿起刀一樣蓄勢待發(fā)，我瀏覽了題目，心想：“看來我太小看它了。”筆在紙上“沙沙沙”地寫著，打了滿滿幾頁草稿還是沒有什么頭緒，弄得我焦頭爛額，它好象做著怪臉正嘲笑我。我惱火地把筆一摔，恨不得把這道題給撕了。
這時的光景可就是“無言淚欲零”了。我心灰意冷地瞟了一眼題目，這時老天好象在捉弄我一樣，突然福至心靈，讓我揪出了一個入手點，我得心應(yīng)手地把答案解出來了，又是一番“眉飛色舞，喜于形色”的景象。
想想，如果沒有開始的“焦頭爛額”，又怎會有后來的“眉飛色舞”呢？原來，讀書的“甘”與“苦”，又符合了《易經(jīng)》上所說的：“相對的雙方，一定共同存在”的道理。
當(dāng)我們讀著滿頁的文字，再通過那文字背后的柵欄時，我們會看到那世人的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影，是書充實了我們的生活，教給我們做人的道理，也是書給了我們?nèi)松钠瘘c，揚起了我們生命長河的風(fēng)帆！
書香人生作文 篇9
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”培根也說：“讀書使人充實，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。”開卷有益，這是自古以來人們的共識。任何人要想在知識的山峰上，登得更高，看到更加壯闊的景色，就必須擁有淵博的知識。
知識是人類進(jìn)步和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，可以增長課外知識，陶冶情操，給你知識和智慧，讓你覺得有許多的寫作靈感，可以輕松地運用一些書中的好詞好句和生活哲理，讓別人覺得你更富有文采和風(fēng)度，為你以后的人生道路打下扎實的基礎(chǔ)。
“一本好書，可以影響人的一生。”這句話很有道理。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如科學(xué)家和英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。當(dāng)你讀史蒂芬。霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》時，你就會暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。讀書讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。我們在進(jìn)行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼。羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼帝克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運的磨難。讀海倫·凱勒的一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心志也將充實成熟。
有書香相伴，人生會更加異彩紛呈，精彩無限！
書香人生作文 篇10
在我小巧玲瓏的家中，樣樣都是精品，特別是散發(fā)著古龍香味的書柜，是我愛不釋手的珍寶，它為我儲存書籍，還為我珍藏成長的軌跡，散播著書香。
春——萌草生機(jī)
書柜里，有一欄為春天讀本——青春讀物，放的是關(guān)于青春的書籍《感動青少年的一百則故事》、《青春無誨》、《等你在清華》……翻開每一本書，細(xì)細(xì)品讀，從字里行間，你都可以感受到青春的美妙與無悔，每一個字，詞仿佛都是從青春的長河中淘洗后的金子。合上書本靜靜端坐，你會發(fā)現(xiàn)，有一句話在你內(nèi)心深處，如泉流般涌動，隨時會迸濺出來，那便是——‘“青春無悔”。
夏——烈日豪情
稍微長大了一點，便又新開了一個勵志專區(qū)，里面放著《拿破侖傳》、《毛澤東傳》、《影響世界的一百位名人》等等，你會發(fā)現(xiàn)，書中的熱情勝過烈日，未來，已不是虛幻，未來是美好的充滿機(jī)遇的，勝火烈日，催人汗下的環(huán)境已阻擋不了你前進(jìn)的步伐，你以書為劍，在人生的曲折之路上披荊斬棘；你馳騁在歐洲大陸，飛奔在滑鐵盧，縱然會像拿破侖一般兵敗，你也會義無反顧，用你那自信，樂觀；以及書中智慧，去搏得人生無憾。合上書，你會發(fā)現(xiàn)，你讀到的，是“壯年永恒不朽”。
秋——收獲成熟
其實，我也預(yù)留了一片黃色的書柜，每當(dāng)看到這里，我便會回憶過去。朦朧間，我看到五十歲后的自己，翻著書柜上隨年增加的書籍，一頁一頁地觀看，發(fā)現(xiàn)書籍中的昏暗角落里還有那被曾經(jīng)的自己所忽略的內(nèi)容，并感嘆：“啊！原來你在這里。”在讀懂以前認(rèn)為是浮云濁水的語句，感言道：“噢！原來是這個意思！”倚著書柜，撫摸著已被歲月侵蝕得腐朽不堪的藏書和書柜說一句“我感悟到了人生。”
冬——揮筆駐留
最后，我希望在每本書里，放進(jìn)一朵凌寒勝開的梅花，嗅著梅香，在我以〈書香伴我成長，懷念篇〉為主題書稿里，寫下我的感悟“縱然老年的火焰已焚身，寒冬也無法消去，但因為有了你——書，我已讓自己愛過，恨過，拼過，因此，我的人生無悔，謝謝你，我的摯友，書，謝謝你！”
春夏秋冬，伴我成長。我在成長，有書香陪伴，因此，我無悔。歲月雖無情，書香亦有情。
我的書香人生路，我的青春無悔之路，我的終生無悔之途！
謝謝你，我的朋友——書！
書香人生作文 篇11
橘黃色的燈光，淺淺地映在散發(fā)油墨香氣的文字上，溫暖著我的心。
在無數(shù)個日日夜夜里，或沉迷于小說中跌宕起伏的情節(jié)，或聆聽洗滌心靈的禪語，因為有你，我的生活變得多姿多彩。
幼時，你帶領(lǐng)我走進(jìn)了如夢如幻的童話王國。我會因為人魚公主不忍傷害心愛的王子，而選擇了獨自一人在大海上化為泡沫的那份癡情而潸然淚下；我會為那執(zhí)著、頑強(qiáng)的丑小鴨終于歷經(jīng)萬苦變成了眾人矚目的白天鵝而高興；我也會為當(dāng)白雪公主遞過邪惡的老巫婆手中的毒蘋果而緊張……一個個精彩的故事讓小小的我擁有了自己的世界。
少年時，我品讀到了那漫畫式的名著。以前我總覺得大觀園是溫柔富貴鄉(xiāng)，是繁華、奢侈的女兒國，隨著年歲的增長，你終于帶我走進(jìn)了它的深處，我終于明白了清幽的瀟湘館里那個女子的悲凄：“青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕”，賈府繁華的外表下，竟是吞金的痛，跳井的.苦，出家的心碎，青春的笑與淚、愛與怨。
現(xiàn)在，我更愿意手捧一本詩集，閱讀里面的禪語、名言，學(xué)會平靜，學(xué)會處事。我很喜歡三毛的一句話“一切皆緣，隨遇而安。”那份自信、豁達(dá)印入我的腦海，讓我學(xué)會處事不驚，隨遇而安。或許因癡迷于她的經(jīng)典語錄，讓我想對她有更深的了解。原來我認(rèn)為撒哈拉沙漠是孤獨的、危險的，不可探知的，可通過她溫柔細(xì)膩的筆觸，我發(fā)現(xiàn)撒哈拉竟然可以這么美，這么浪漫，充滿了異域風(fēng)情。也讓我知曉了她與荷西的那段異國戀情，長達(dá)六年的相知相愛，讓他們離不開彼此，可是上天總是不愿成人之美，讓荷西在一次意外中永遠(yuǎn)的離開了她，留下她一人孤獨的生活，但她并沒有因此消沉，用筆尖寫下她與荷西共同走過的路與時光，探尋人生的真諦。我欽佩于他們的深情，感慨于他們悲慘的結(jié)局。也讓我更加沉迷于三毛細(xì)膩的文筆中。
無數(shù)本好書伴著我走過無數(shù)個春夏秋冬，讓我從懵懂無知到自己能夠思考這人世間的冷暖，是它們讓我有了自己的人生目標(biāo)，讓我在思考中進(jìn)步。
翻開一本厚厚的書，貪婪地嗅那獨特的油墨香氣，邁著時間的步伐，走過一個個春夏秋冬。有你伴著我成長，真好！
書香人生作文 篇12
走進(jìn)書屋，彌漫著清新淡雅的書香，是人生充滿激情的開始；走進(jìn)書海，散射著智慧聰穎的光輝，是人生充滿活力的過程；走進(jìn)書的世界，燃燒著人生頂峰的火焰；是人生動力的高潮。
閱讀，使人生變得更豐富，使我的心靈變得遼闊。我貪戀唐詩宋詞的風(fēng)情萬種，總愛在孤獨時緩緩吟來，綿綿的細(xì)雨淋濕易安的小令，比黃花瘦的發(fā)簪別離愁子發(fā)間，藏吹過千萬遍《陽光》的短笛于紅袖，獨坐西樓古詩詞的熏染賦予我多愁善感的性格和古典婉約的氣質(zhì)，熟悉又陌生的風(fēng)吹過歌德的《浮士德》，吹過戴望舒的《雨巷》。徜徉書海，你也許會看到基督山伯爵陰郁剛毅的臉龐，那兩片薄唇輕啟吐出復(fù)仇的字眼；看到夕陽下已物是人非的吊角樓上執(zhí)著等待的湘西少女；看到舊上海交色的濃霧中，張愛玲款款走來，淺唱低吟“生命是一襲華美的袍子，上面爬滿了虱子”閱讀使人讀懂社會，讀懂生活，讀懂人生，使人擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。
閱讀，使人生變得更輝煌，使我的視野變得更廣闊。許多書籍都蘊藏著深刻雋永的價值觀和人生觀，這些會隨著你閱讀的深入，逐漸潛入你的心靈，植入你的骨髓，不著痕跡地影響著你的成長。品讀書中人物的命運，回味自己經(jīng)歷過的人生，我不禁感到自己的渺小。我曾將自己的小挫折小無奈當(dāng)作揮之不去的陰影，在痛苦中彷徨，在迷茫中絕望，掙扎在理想和現(xiàn)象之間，找不到前進(jìn)的方向。這些想法和做法在當(dāng)時看似無可厚非，但和浩瀚書中那許許多多不屈的靈魂比起來又算得了什么？如果明天已經(jīng)揭開嶄新的序幕，而你的理想?yún)s被葬送在昨天，豈不可惜？閱讀使人讀懂苦難，讀懂荊棘，讀懂坎坷，使人擁有堅韌不屈的精神，擁有沖破云霄的勇氣，擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的毅力。
如果說人生是一只生命之舟，當(dāng)我觸礁擱淺，在歲月里沉淪時，書香如同纖夫，牽引我掙脫泥沼，回歸生活的彼濤，駛向更波瀾壯闊的海洋。
如果說人生是一次旅行，當(dāng)我陷入迷途而失去方向時，書香如同心燈，指引我穿越嚴(yán)冬，走過生命的春天，走向更光明悠遠(yuǎn)的未來。
書香人生作文 篇13
自從成了空巢女人以后，我開始住進(jìn)書房了，老公說，這下你再不用象螞蟻一樣把書房的書往臥室搬了，你躺在書堆上睡覺吧，這話提醒了我，今天早上起了大早，把以前臥室來不及收拾的書全部又返回書房，才發(fā)現(xiàn)書柜里已沒有空間了，太多的舊書裝滿了它，包括女兒的書。很久以前，有個親戚來我家，看見我的新買的許多書，對我說，就說書店的書都賣給誰了，我說你以為只有學(xué)生才買書嗎？
因為要更新，所以把書柜的書全部過濾一遍，把一些沒多大用處的書全部又轉(zhuǎn)移到地下室去，每本都仔細(xì)看看，書柜的書很普通，也很雜，全是我喜歡的那些書，文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史五花八門，我知道這些書和我的衣柜衣服一樣，同樣在成全著自己。一個是心靈的衣服，一個是外在的形象，它們構(gòu)成了一個人對別人的整體印象，我稱之為素質(zhì)。素質(zhì)到底是什么，我看過一句話是這們對這個詞解釋的，素質(zhì)就是把所有學(xué)習(xí)過的東西都忘記后留下來的東西，是看不見的但是能感覺到的與眾不同的那點東西。
做書香女人，會使你在浮燥的塵世間變得溫婉而寧靜，柔美而雅致，你會在咀嚼文字的時候感受到作者的那才情，那詩意，對情對景對物對事的洞察力，享受另一種人生，你會和書中的人一起賞月觀天，談人生論煩惱，分享快樂傾訴痛楚，你會在一次次這樣的閱讀中升華著自己的思想自己的靈魂，女人讀書，不僅養(yǎng)顏更養(yǎng)心，書香女人更知性知情聰慧而美麗，而這種美麗是跨越時空的。
居里婦人的美麗就是那種穿越時空的美，她的美美的純粹，美的絕倫。她的美在于她對人類奉獻(xiàn)，對科學(xué)的不解追求，她的美麗永遠(yuǎn)定格在人類的歷史上。宋慶齡的美在于她的優(yōu)雅，在歷史錯綜復(fù)雜的風(fēng)云變幻中，她始終以自己的人格、氣質(zhì)、精神的美麗征服所有人，她的優(yōu)雅、樸素風(fēng)格，她身上所漫溢而出的精神的美麗，永遠(yuǎn)值得評說和欣賞。剛當(dāng)上殘聯(lián)的張海迪，你不發(fā)現(xiàn)已經(jīng)五十多歲的她依然很美嗎，那種美是從她的言談氣質(zhì)中折射出的那種美，和當(dāng)年她五歲時的照片相比，她是更美了，這美中含有多少書香啊。
女人，不要只從外形上裝扮自己，更多的時候讓書香熏陶一下你的時間，充實一下你的生活，做書香女人，你會變得更美麗，更聰穎，更迷人的。
書香人生作文 篇14
讀書明理，博學(xué)修身。書籍是人類智慧的寶庫，成長的路上，需要多讀好書來擴(kuò)充我們的視野，開拓我們的思維，感悟美好的人生。
開拓視野
讀書能夠帶領(lǐng)我們走向世界，感受世界各地的精彩風(fēng)光；讀書能夠引領(lǐng)我們穿越時空，走到歷史里去感受古代的事物；讀書能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識到更多的人物，從這些人的生活中領(lǐng)悟更多的哲理。
雖然我沒有出過國，但我可以從書中感受著各國異地的風(fēng)光，品味其意境，使我從中看到各國的勝景，學(xué)到當(dāng)?shù)氐娜宋牡鹊取Ｎ覀儗䦟W(xué)會了更多的知識，飽覽世界，何樂而不為？我看到的每一本書都使我開拓更廣的視野，一點一滴地積累，使我身上更充滿著書香。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讀多點好書，使我變得更博學(xué)，對于實現(xiàn)我的理想有莫大的益處。
感悟人生
人生的路很漫長。我們的生活有許多一直在重復(fù)的動作，甚至?xí)钗覀兏械絽捑搿５艺J(rèn)為，唯一不會讓我們厭倦的是讀書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們從讀書中懂得了責(zé)任，從讀書中懂得了感恩，從讀書中懂得了寬容。讀書還使我們學(xué)會了很多很多，使我們從生活中學(xué)會許多人生哲理，品味社會上更多的真、善、美。這些人生哲理對于培養(yǎng)我們成為一個有道德、有知識、有理想、有紀(jì)律的社會主義公民有很大的促進(jìn)作用。
學(xué)會思考
古語有云：人非生而知之者，孰能無惑？正如我們在讀書的過程中，會思考作者表達(dá)的思想感情，作者描寫的人物形象特點等等。這些問題的答案一般都不能直接從文中看得出來的，這需要我們的思考。我們從中培養(yǎng)出獨立思考的好習(xí)慣，如果不解書中之意，大可請教他人，這又也培養(yǎng)出多向他人請教的好習(xí)慣。
讀書讓我們學(xué)會思考，拓寬我們的思維。可見，多讀書能夠有益身心發(fā)展，并使我們的頭腦變得更靈活。
書籍是財富，是明燈，是通向成功的階梯。書香伴我成長，我從讀書中開拓視野，感悟人生，學(xué)會思考，吸收了更多寶貴的知識財富。在書香中品味到更多的人生哲理，感受到人生中更多真情與善美。
書香人生作文 篇15
我喜歡讀書。平時喜歡漫游書海，品味書香。細(xì)品書韻，絲絲縷縷。有的書宛如無邊的梅雨，憂傷的雨絲牽著恍惚迷離的視線，柔婉婉地畏縮在庭院之中；有的書宛如耀目的火焰，熾熱的溫度，帶著“一蓑煙雨任平生”的豪爽喜悅，精彩跌宕；而有的書與其說是像一幅艷魅的仕女圖，不如說是一幅江南山水畫，氤氤氳氳，用朦朧的雨簾隔開了世俗塵囂，空靈雅致。耽于書，體會感情萬千。書，讓我享不盡。
讀書可以帶來獨特的感受。走進(jìn)了詩苑詞海，江南的丁香芭蕉下，一個女子——沈宛，蜷縮在結(jié)滿春愁的庭院中看著納蘭容若寫的詞，欣賞著淡紅色的八行小箋，低吟著彩箋上的詞句，讀讀停停，望著雨幕，遠(yuǎn)方傳來數(shù)聲鶗鴂，無語凝噎。讀李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁、樂觀的自信與堅持不懈的追求，閱遍天下萬物，賞遍天下各種豪邁，愁僝僝又如何能有“詩仙”之稱？讀遍天下百書，品天下萬情，或喜或悲，亦歡亦憂。
讀書可以使人思考人生。納蘭容若《浣溪沙》中寫道：“當(dāng)時只道是尋常。”醉酒而春睡不醒，賭書而對笑噴茶……這些點點滴滴平凡快樂的早已不在，納蘭容若回想著，痛徹心扉，可是，分明那些只是尋常的瑣事，不是嗎？空氣中還帶著過去的背影，泛著快樂的漣漪。借懷念往事而排遣，卻愈發(fā)孤獨，傷心一詠三嘆，過去的過去，不敢記起，卻又不愿忘記，只能讓它漸漸沉于心底。當(dāng)時只道是尋常，如果最好，一個人千萬不要悟得了這個道理。讀“人生何如不相識，君老江南我燕北。何如相逢不相合，更無別恨橫胸臆”，想到生活中總會有一些人，他們戴著面具淡漠地與他人保持著距離，這并不是因為他們冷漠，而是因為恐懼，恐懼在結(jié)下深厚的感情后分離，所擁有的漫長幸福的回憶等到訣別，這樣的痛無法承受，所以就要逃避，一個人煢煢然地生活，無愛，亦無恨。這讓我想到了“煢煢孑立，形影相吊”的孤寂。人生總有這樣那樣的不順，正如“人生不如意十之八九”，倒不如情深意重，攜愛漫走人生路！
一闋闋詞、一本本書，就可以波瀾過你我的世界，可催漫天的焰火盛開，可催漫山的荼蘼謝盡。邂逅一本本好書，如同在春之暮野，徜徉信步。
書香人生作文 篇16
魚兒喜歡大海，因為每一朵浪花都是一個動人的傳說;鳥兒喜歡天空，因為每一片白云都是天空美麗的裙邊;我愛悅讀，因為每一行文字都是一個美麗的世界。
悅讀，給了我一雙美麗的眼睛。我想走到靜謐無垠的大海邊，去尋找化為泡影的美人魚;我想奔去茂密的森林深處，提醒白雪公主不要吃下女巫給的毒蘋果;我想去那個寒冷漆黑的夜晚，買下那個可憐的小女孩所有的火柴;我想遇見那只活了一百萬次的貓，問問它是否找到了自己生命的意義悅讀，為我展現(xiàn)出一個美妙的世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
悅讀，給了我一顆善感的心靈。我跟著海明威的腳步去陪伴在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵的漁夫;我提著一盞小橘燈和冰心奶奶一起走在黑暗但又充滿光明的路上追憶那過去的往事;我見證了那只原本一生只忙著捕捉蒼蠅的名叫夏洛的蜘蛛，勇敢地承擔(dān)起拯救一只小豬逃離熏肉火腿的命運悅讀，讓我懂得了夢想像一粒種子，種在心的土壤里，即便沖動和幼稚，卻可以生根開花，你有多努力，夢想就離你有多近。
悅讀，給了我一扇探索的窗戶。跟隨法布爾的腳步，我進(jìn)入一個生動有趣的昆蟲世界，種種人們熟知的昆蟲，栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前;追隨法布爾的精神，我探索到自然永恒的奧秘，由生到死的自然法則充滿了靈性和智慧;我跟隨勇敢的水下考古學(xué)家進(jìn)入亡者的墓穴，根據(jù)死者的頭蓋骨描繪出他生前的模樣，從而揭示出一個有關(guān)死者的可怕的秘密悅讀，把偌大的世界零距離地展現(xiàn)在我面前，世界很大，我想去看看。
悅讀，給了我一條時光的隧道。我搭上中華上下五千年的磁懸浮列車，認(rèn)識了正直敢諫的比干、人窮志不短的姜太公、精忠報國的岳飛、料事如神的劉伯溫;我一個跟斗云，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘蟠桃大會，盡情撒潑;我揚鞭一聲喝吼，隨著施耐庵走進(jìn)了梁山，看見一百零八將，結(jié)識了足智多謀的吳用、勇敢忠誠的尉遲恭、粗野詼諧的程咬金悅讀，讓我了解過去，預(yù)知未來。
悅讀，好比是雙翅膀，讀得越多，飛得越高遠(yuǎn);悅讀，好比是顆種子，播種得越多，收獲得越豐富。悅讀，陪伴我起程，一又一，直到終點。
書香人生作文 篇17
書籍是人類進(jìn)步的階梯，于是我便踏著這階梯，進(jìn)步著。
書中的書，書中的我
捧著一本書走在人生的途中。那里好熱鬧、好浮躁，我便打開書進(jìn)去了。這美麗的小山莊，潺潺流水，花香與鳥語，好美哦！我看見，一個小男孩捧著書坐在舒坦的草地上，品味著、細(xì)讀著，嘴角微微上揚。我輕輕地走過去，跟他一樣坐在溫暖的陽光下，他抬頭看了看我，甜甜地笑了笑，便繼續(xù)埋頭讀書。我回了笑，打開手中的書，進(jìn)去了。這美麗的小山莊，潺潺流水，花香與鳥語……
書的世界，我的世界
書的世界，是個很大很大的世界。在這個世界里，天上飛的，地上走的，水中游的都是一本本書。他們張開翅膀，在空中自由飛翔；他們長出小腳，在這片樂土上歡快奔跑；他們伸長尾巴，在浩瀚的大海里奮力潛游。我看到了，這本書是我，我點了點，我進(jìn)入了我的世界。漫天的書、滿地的書，漂浮的書，也是如此壯觀的景象。那里，有一條長長的階梯，引向哪兒呢？我踏了上去，輕快的小跑著，一本龐大的書出現(xiàn)在我面前，旁邊有一支筆，于是我便拿起筆，開始寫我的世界。書中的我的世界。
書路，人生路
我站在這一點，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，望去我的人生路，為什么有些地方是空的呢？我該怎么辦？我跨不過去啊！旁邊只有幾本書，我焦急的不是辦法，于是拿起書，一本又一本，最后我看完了。他們突然呼呼地飛了起來，飛到那段空缺的路上，并泛著亮光。我小心翼翼地，邁出第一步，踩在第一本書上，我就如此的，走到了對面的路，安穩(wěn)的站住了腳，回頭看那條書路，依舊泛著亮光連著我剛剛還不知所措的對路。現(xiàn)在我走過來了，可以繼續(xù)走咯！小舞步……又有一段空缺的路，這次我不在焦急了，慢慢地坐下，捧著書讀了起來，后來又出現(xiàn)一條泛著光的路……
一條河，沒有橋，只有書，于是我用書架起一條橋；一座山，沒有繩，只有書，于是我用書塔起了一條路；一陣風(fēng)，沒有遮擋，只有書，于是我架起一小棚，安心地看書；一場雪，沒有火，只有書，于是我把自己埋進(jìn)書里，看著手中的書，心里很溫暖……
書裝飾了我，書鋪墊了我的人生路，裝飾了的我走在這一條書路上。倍感驕傲與自信。我踏著這階梯上，進(jìn)步著。
書香人生作文 篇18
一本書，一個人生。
——題記
我們需要讀書，一本好書，會讓人得到心靈上的享受，實現(xiàn)修養(yǎng)的提升，或者感悟生命的哲理。
是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們的終身的伴侶，更是我們最真摯的朋友。
竹潭月影深處，喧嘩盡消之時，有明月星輝，燭火熒光相伴，這樣的環(huán)境下，拿起一本好書，細(xì)細(xì)咀嚼其文字之美，領(lǐng)略其韻味，心靈在汪汪書海中得到洗滌，心靈得以變得清雅脫俗，難怪《紅樓夢》中賈政在出游大觀園之時說：“這一處倒好，若能月夜坐此窗下讀書，也不枉虛度一生。”
然而，隨著時間的推移，社會的發(fā)展，缺少了“手捧名著，夕陽染醉書頁”的鏡頭，不見了“黃燈映照古卷”的畫面，更多的是卿卿我我的言情小說，生搬亂套的校園故事，千篇一律的武俠小說——或許這些書能獲得暫時的心情愉悅，但畢竟也高雅不到哪里去。
現(xiàn)在是怎么了？讀書，怎么了？
或許，真的是現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快太快了，忙碌的工作占據(jù)了他們所有的時間。
每當(dāng)我問起身邊的同學(xué)：“你們最近有什么好的書推薦的嗎？和我分享分享把。”得到的回答也是司空見慣———“我好久都沒有買書了，都是在手機(jī)上網(wǎng)看的，你在UC瀏覽器上一搜不就得了。”飯?zhí)门抨爼r，看到一個一個人拿著手機(jī)，面對著令人眼花繚亂的電子屏幕，他們囫圇吞棗，一目十行，過了不久問他們看過什么，答案也早已令人麻木——“忘了，不知道。”似乎這些就像生活中的快餐，只為了暫時的溫飽，沒有營養(yǎng)價值，也吸收不了多少。
在電子屏幕前，他們感受不到微風(fēng)拂面，看不見藍(lán)天白云，聽不見悅耳鳥鳴，聞不到花草芬芳，更重要的是，他們體驗不到讀書真正的滋味。
我們更需要的是“借書滿架，偃仰嘯歌”的大氣，需要“發(fā)憤忘食樂以忘憂，不知老之將至云爾”的專注，需要“窗明幾凈”的沉靜。我們要將我們原本空虛無聊的生活得以充實，將我們原本浮躁不安的心靈得以平靜。
一本好書，一本真正的好書，值得我們放下塵世間的喧鬧繁華，功名利祿而品讀，一本好書，能讓你的人生變得更加美好。
書香人生作文 篇19
蔚藍(lán)的天空中飄過幾朵白云，白云下面長著青青的野草，如一幅美麗的畫卷！我以為在媽媽的懷中，手里拿著一本書，幸福地坐在長椅上聽媽媽講那動聽的童話故事。我為那些可憐的還的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰….這便是我對書最初的接觸。
我是個貪玩的孩子，貪玩的孩子似乎天性與書無緣。據(jù)說小的時候，肩負(fù)著家庭重任的父母想盡一切辦法讓我對書產(chǎn)生興趣，但最后還是無動于衷。父母誘惑我去書店，而我站在那里五分鐘便想離開了，我總是對書不理不睬，讓眾人大失所望。
有了幾次的經(jīng)歷，父母似乎也對我死了心了，只求順其自然，我的童年也因此沒有了煩惱。
如果沒有那次意外，我可能至今與書無緣，我看見一個老爺爺和他的孫子在路邊深情的看著書，我好奇的湊過去。老爺爺抬頭向我看來，得意的說：“書，真香那量紙的味道，讓我更加親近了大自然！”他的孫子也在一邊摻和著說：“爺爺，書，香啊，那是蛋糕的味道，甜中作樂。“
看著這對可笑的爺孫，我對書既迷惑又好奇！書香？…..，于是我一把奪過小孫子的書，沒想到，書中的花花綠綠還真的吸引了我，頃刻間，我貌似在書上找到了我眼中的色彩，看到了肆虐的快樂，享受著風(fēng)吹哪頁讀那頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。
是的，書香啊！當(dāng)年，曾為誘惑我愛書而大傷腦筋的父母想都沒想到，僅僅因為“書香啊！“這一句話，無意間讓我發(fā)現(xiàn)了書的精彩，并一發(fā)不可收拾…..
在書里，我和林黛玉一起品紅樓夢，與孫悟空同去西天取經(jīng)，與海明威筆下的老人一起出海，與魯濱遜一起闖世界……
書給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心，當(dāng)我灰心喪氣時，書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣我會向著我的咪表努力前進(jìn)；當(dāng)我與朋友惜別時，書告訴我”海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰“，于是我擦干惜別的淚水，當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時，書提醒我“天下興亡，匹夫有責(zé)。”于是我立志揚帆，去到達(dá)成功的彼岸。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，書，讓我放飛了夢想，書是我心中不滅的火焰，伴著書香，我慢慢長大。
書香人生作文 篇20
打開書本，一如推開沉重的石門，我走進(jìn)了一座孤島，眺望四周，風(fēng)冷冷地吹，透骨的涼。
夜的彌漫，稀疏的幾盞路燈散發(fā)出微黃的弱光，照著的路昏昏暗暗，月色也時隱時現(xiàn)，斑駁在路旁的枝丫上，那頹敗的枯枝在月色中顯得突兀而悲涼。這里是哪里？為何如此荒蕪？拖著沉重的步伐，緩緩向前邁去，不知過了多久，我看見一座陳舊的古堡，我打開銹跡斑斑的銅鎖，然后走了進(jìn)去——桌上堆積著厚厚的塵土，花在瓶中早已枯萎，地上的物品凌亂不堪，蛛網(wǎng)統(tǒng)治的爐臺和窗沿，這是誰的居所？怎會荒廢至此？我走進(jìn)其中一間房，看見桌上放著一張蒙塵的照片，我拿起來輕輕地擦拭，想看清照片上女郎的模樣，泛黃的輪廓漸漸清晰，我的心跳隨之加快，怎么會是我呢？我陷入思考，往昔的時光在眼前飛速流轉(zhuǎn)。原來這是我的內(nèi)心世界，忙碌讓我許久忘卻閱讀，于是，塵世的喧囂就化作灰塵
蛛網(wǎng)，查封了我內(nèi)心的美麗城堡。原來是我忘了給予自己靈魂的清泉和芳香，停止閱讀，所以心靈淪為一座孤島，一座頹敗的古堡、
翻開一紙文字，就是給靈魂注入感性和深邃，密密麻麻的文字在雙眼之間不斷舞動，我就能聽到自己靈魂的回響了。文字填充了心田中的空曠和罅隙。每每翻開書卷，總有一陣微風(fēng)，挾著墨香，撲面而來，沁人心脾。
若人生是畫卷，閱讀便是勾勒畫卷的濃墨重彩；若人生是大海，閱讀便是奔瀉的江河；若人生是大地，閱讀便是綿延的山巒。在人生的終點回憶來時路，總會訴說著青春那段故事，當(dāng)你曾在某段文字中留下美好的時光，偶然在寧靜的夜里，在愜意的午后翻開那發(fā)黃的扉頁時，你會發(fā)現(xiàn)，原來命運將它裝訂得如此拙劣，于是，你含著淚，忍住痛，細(xì)細(xì)閱讀，就如同老電影回放一般，一卷卷，一頁頁，展開來都是往昔的流年。閱讀打開了內(nèi)心的那扇窗，讓陽光肆意婆娑，使人感到無限溫暖，讀一本好書，讓精神得到升華，靈魂得到洗禮，經(jīng)常漫步書海，細(xì)品書香，領(lǐng)悟人生。
閱讀是一次跨越時空的交流，一場與書本作者的暢談，一夜刻骨銘心的宿醉，是一陣微風(fēng)，輕撫面頰，是一縷春光，帶來溫暖，伴隨人生，沐浴書香。
書香人生作文 篇21
人生如書，人生之路唯讀書。
我與書，有著不解之緣，從萍水相逢，我對它一見傾心，見之不忘；到相知為伴，拔盡千山，涉遍萬水；直至驀然回首，千帆過盡，仍長樂未央。
小時候，不識字，書是用來聽的。夏月初生，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，絲瓜架下，我躺在奶奶懷里，望著星空，一個個古老又神秘的故事從奶奶唇齒間娓娓道來，在那里，我結(jié)識了開天辟地的盤古，以身補天的女媧，不屈填海的精衛(wèi)，立志逐日的夸父，遙想著遠(yuǎn)古人類的不屈奮進(jìn)，勇敢追求。再大些，我認(rèn)識了孫悟空，因為我姓孫，驟然覺得自己一定是他的后人，一定也擁有超然神力，于是整天拿著一根破竹桿耀武揚威。我喜歡和英子快樂地穿梭在北京的老胡同，跟著她學(xué)駱駝咀嚼，唾沫沾在薄薄的唇邊，忘乎所以······
我沉迷于詩詞，穿越時空，與古人對話。
皓月當(dāng)空，清輝滿樓，我與李太白開懷暢飲于長安酒家，縱天子急呼，貴妃捧硯，仍舉杯邀月，豪放不羈，堅守仙風(fēng)傲骨。
黑云壓城，戰(zhàn)鼓擂響，我與辛棄疾一起拔劍提槍，縱馬疆場，在刀光劍影中殺敵報國，蕩氣回腸。
最喜歡讀金庸的小說，我喜歡那一個個愛恨分明而又有情有義有擔(dān)當(dāng)?shù)膫b人義士。大義凜然的喬峰，憨厚忠勇的郭靖，風(fēng)流不羈的韋小寶，自由灑脫的令狐沖······一度成為我的偶像，我總是想像他們一樣，行俠仗義，為民除害，笑傲江湖。
現(xiàn)在品書，細(xì)細(xì)玩味，陶醉其中。
從孔子的仁禮之學(xué)，中庸之道，孟子的為政以德，舍生取義中，感受儒家諸子的心懷天下，勇于擔(dān)當(dāng)，看他們一身正氣，平治天下。
讀《墨子》，感受墨家兼愛非攻，尚賢節(jié)用，看墨翟一腔熱血，救助苦難。
幼時讀書，不甚解，簡單也其樂融融；中學(xué)看書，癡迷忘我而又心存高遠(yuǎn)；現(xiàn)在品書，注重思辨，思考義理，正視成敗，大步向前。
世界很大，社會也很復(fù)雜，人類典章佳籍浩如煙海，不勝枚舉，我無力也不奢望做一個全知全能式的哲人智者，唯愿，窮畢生之力，于書癡情不改。
窗外起風(fēng)了，千年前，吹皺了一池春水，現(xiàn)在氤氳著書香，自當(dāng)且聽風(fēng)吟，靜走人生之路。
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