人物傳記作文推薦

　　傳記是記載人物生平或事跡的一類記敘文體，它的表現(xiàn)手法比較接近于小說。它往往是通過對傳主的正面描寫（肖像描寫，心理描寫，行動描寫，語言描寫，細節(jié)描寫），側(cè)面描寫(間接描寫)等來突出表現(xiàn)傳主的人物形象和精神世界，使人物形象血肉豐滿，栩栩如生，增強文章的感染力。下面是小編幫大家整理的人物傳記作文，希望大家喜歡。

　　篇一：人物傳記作文

　　看人與看物的道路一樣，有時需要變換角度重新審視自己，只看到自己的短處，認為自己處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自己越來越自卑。換個角度看自己是我們需要掌握一種認識自己的好方法。

　　大科學家愛因斯坦小時候在課堂上做手工，老師要求每個學生做一只鴨子。全班學生紛紛把做出來的鴨子交給老師并得到老師的夸獎。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過之后高高舉起，用嘲笑的口氣對全班同學說：誰見過世界上比這更丑的鴨子嗎？全班同學哄堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說：“有，同學們。“他從抽屜里拿出一只更丑的.小鴨子高高舉起，“那就是我第一次做的鴨子“。若愛因斯坦因老師和同學的嘲笑而自卑，永遠抬不起頭，他能成為一代科學家嗎？

　　每個人總能在某一處勝過別人，而在這一處上又總會有更強的人勝過他。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。智者尊重每每個人，因為他知道人各有其長，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無知，一半因為他所中意的總是最差的。

　　人們說：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時，（新年見聞）也必定為你開啟了另一扇窗戶；在失去一些東西的時候，必然會在另一方面得到升華。”每一種才能都有與之相應(yīng)的缺點，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統(tǒng)治你。推翻它的辦法是一開頭就要看準究竟是什么樣的缺點。要像那些因你的缺點而責備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學會自省。一旦這主要的缺點投降了，所有其它不足都會隨之而降。相信自己“天生我才必有用”也許在未來的某一天，你也是一顆閃閃發(fā)光的明星！！

　　篇二：人物傳記作文

　　寒假期間，我讀了世界名人傳記——陳景潤這本書，感觸很深。他冒著政治風險，頂著壓力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人矚目的成就，給迷茫的一代青年樹立了榜樣，指明了人生的'方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超出了學術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個時代。陳景潤小時候?qū)W習很刻苦他平時不愛講話，但在課堂上總是積極舉手搶著回答問題，討論數(shù)學的時候，臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題，認為會了就行了，有時認為舉了手老師也不一定叫我，所以練習發(fā)言的機會就少了。

　　老師給我指出這個問題后，我也認識到自己表達能力確實退步了，因此在上學期我也積極舉手，但和陳景潤比起來還差得很遠我也愛看書，比如：三十六計就看了好幾遍，但我看書的時間每天不固定，有時多，有時少，有時還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習口語表達，老師建議我在家讀書時要大聲，但我總是不好意思讀出聲。

　　媽媽跟我說：“為了提高能力，要戰(zhàn)勝自己。”以后，我要多多讀好書，多多積累知識，多多鍛煉能力。我現(xiàn)在年齡雖然很小，但我的生活條件比陳景潤小時候好多了，因此，我要刻苦學習，將來也做個像他那樣為國家爭光的中國人。

　　篇三：人物傳記作文

　　“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。”——這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語中開宗明義的一句話。或許，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

　　《名人傳》的作者是法國思想家、文學家——羅曼·羅蘭。《名人傳》講的是貝多芬、米開朗其羅和托爾斯泰在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。他們或由病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或由內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊于一身，深重的苦惱，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智。但是他們憑借堅強的毅力，走完了輝煌而艱苦的一生。

　　《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕，可是我最難忘的還是貝多芬說的一句話：“人啊，靠你自己吧!”這句話仿佛是對每一個生靈的忠告，假如不會自力更生，那么就自討苦吃了。這三位偉人，就是靠自己，才鑄就了輝煌的一生。

　　貝多芬出身貧寒，十三歲輟學，十七歲挑起整個家庭的重擔，二十五歲時他剛剛在樂壇嶄露頭角，耳朵又開始失聰。這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，非常人能想象，誰能想到他那些不朽的傳世之作，絕大部分竟是耳聾以后寫成的。在生活上，他一直是不幸的，由于貧困和殘疾，他的感情生活布滿了凄涼和遺憾。

　　盡管他的天才征服了全世界，盡管維也納的精英人物視他為國寶，盡管皇親國戚在他面前都會禮讓三分，但他的生活境況卻沒多大改善。不錯，他的藝術(shù)是無價的，于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲酬謝他，卻沒想到他的鞋子破的上不了街……

　　然而，他沒有被打倒：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持著獨立的人格；他孤獨，卻能以熱忱的赤子之心愛人類；他從未享受快樂，卻創(chuàng)造了快樂奉獻給世界。他終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了聽眾的平庸，戰(zhàn)勝了所有的`磨難和障礙，攀登上了生命的巔峰，當?shù)诰沤豁憳吩诰S也納首演時，聽眾如癡如醉，許多人都流了淚，演出結(jié)束，掌聲雷動，當他轉(zhuǎn)身面向聽眾時，全場忽然起立，揮動帽子向他致敬，場面之熱烈，恍如x動。米開朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運，他們沒有任何肢體上的殘缺，但是，他們不肯安享一生，不肯虛度年華，為自己的目標奮斗，拼搏。

　　有哪種勝利能與他們的成就相比？拿破侖的那場戰(zhàn)爭？奧斯特歷茨那天的太陽？這種輝煌是精神力量所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生，這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘：“為其痛苦，才有歡樂。”

　　以上就是小編為大家準備的人物傳記作文，希望能夠幫助到你們。

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