寫(xiě)人敘事作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)人敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人敘事作文1
大年初四晚上，淘氣的妹妹因?yàn)槲也桓妫筒蛔屛铱措娨暎@樣，我們就吵了起來(lái)。
事情是這樣的：妹妹在玩跳跳球，她一不小心把球打上了許多結(jié)，一時(shí)解不開(kāi)，就來(lái)找正在看電視的我，我正看得入迷，就敷衍說(shuō)：“好妹妹，你到一旁自己解吧。”妹妹可不樂(lè)意了，她生氣地說(shuō)：“姐姐，你分明是不想跟我玩！”我小聲嘀咕說(shuō)：“無(wú)理取鬧。”妹妹很吧道，干脆擋在電視機(jī)前，對(duì)我翻白眼。我可不愿意招惹她，說(shuō)：“你想跟我玩就坐到我這里來(lái)，不想就站著吧！”才上一年級(jí)的妹妹聽(tīng)不懂我的話，大聲叫嚷著：“壞姐姐，我再也不跟你玩了！”我可不想讓大人批評(píng)我，沒(méi)有辦法，只好說(shuō)：“算了，姐姐跟你解開(kāi)結(jié)吧！”妹妹又高興起來(lái)了。
在回家的路上，我和妹妹一起說(shuō)：“我們?cè)僖膊怀臣芰耍 蔽覀兛鞓?lè)地手牽著手。
寫(xiě)人敘事作文2
說(shuō)到我們班的同學(xué)，最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個(gè)不高不矮的個(gè)子，瘦瘦的身子，手指細(xì)得像枝鉛筆，鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛不大，看不清東西時(shí)總要瞇成一條縫。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的樣子。
如果你來(lái)到我們班，會(huì)有一張黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛錦程的，上面全是他的“杰作”。每天我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，薛錦程總在桌子上亂涂亂畫(huà)，完成他的“杰作”。有一次全校大掃除，大家全都忙開(kāi)了，有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地圖”都擦干凈了，我們班才沒(méi)有扣衛(wèi)生分。可是好景不長(zhǎng)，第二天，薛錦程又在桌子上亂畫(huà)了。
有的時(shí)候，薛錦程就會(huì)搖身一變，變成一只“小老鼠”，上課的時(shí)候拿起一支鉛筆就啃，好像老鼠磨牙一樣，把鉛筆啃得七零八落的，木屑到處都是，嘴巴上弄得“傷痕累累”。
不知道他什么時(shí)候才能把這些毛病全改掉呀！
寫(xiě)人敘事作文3
我家有一只小狗，這只小狗既頑皮、又聰明，所以我們給它取了個(gè)名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的絨毛遮住了，所以很小。鼻子平平的，嘴巴小小的。它身上的毛是潔白色的，宛如天上飛過(guò)的天使。
為什么說(shuō)它聰明呢？你聽(tīng)一聽(tīng)我和它的故事就明白了。
有一次，我和皮皮正在玩你丟我撿的游戲，我丟出去飛碟，讓皮皮叼回來(lái)。我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，皮皮突然朝大門的方向跑，我以為它是去喝水，但等了一會(huì)兒后，我看見(jiàn)皮皮叼著一份《淮北晨刊》回來(lái)。原來(lái)，郵遞員叔叔見(jiàn)我家大門鎖著，以為我家沒(méi)人，就把報(bào)紙塞到了門縫里。我興高采烈地跑過(guò)去摟住皮皮說(shuō)：“皮皮，你太聰明了！”
為什么說(shuō)它頑皮呢？你再讀一讀我和它的故事就明白了。
有一次，我過(guò)生日，當(dāng)我們一家人（包括皮皮）正美滋滋地吃著蛋糕時(shí)，皮皮突然跑了
寫(xiě)人敘事作文4
難忘的，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢？
在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭，放眼望去，這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢！在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫(huà)著畫(huà)，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大。
寫(xiě)人敘事作文5
在一塊貧瘠的荒地上，一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子，在她的精心照料下，這塊荒地?fù)u身一變，變成了四季充滿生機(jī)的百草園。這里也便成了我最喜愛(ài)的地方。
春天，我和伙伴們?cè)谶@里追蝴蝶、捉蟋蟀，幫奶奶種花種菜、除草、澆水。
夏天，爬上大樹(shù)捉知了、在樹(shù)蔭下編柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，當(dāng)解放軍抓特務(wù)。
秋天，是果樹(shù)飄香的季節(jié)，我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣，大飽口福。
冬天，雪花肆無(wú)忌憚地飄著，狂風(fēng)不知疲倦地吹著，太陽(yáng)公公像睡著了似的，可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放，大樹(shù)在狂風(fēng)中屹立，還有許多不知名的花草樹(shù)木也競(jìng)相開(kāi)放，就像一場(chǎng)別開(kāi)生面的選美比賽!
寫(xiě)人敘事作文6
前幾天，我們一家開(kāi)車去了金山姐姐家。
第二天，姐姐一大早就去學(xué)校上課了。于是，我和妹妹便霸占了她的電腦。“我先玩！”“我先玩！”我和妹妹吵了起來(lái)。最后，我對(duì)她說(shuō)，我們石頭，剪刀，布來(lái)決定。我心想：她出的拳一定是有規(guī)律的，很容易贏，果不其然，我不一會(huì)兒就贏了她。我說(shuō)：“我贏了，讓我先玩半小時(shí)。”說(shuō)完，我定定心心地坐在電腦前玩了起來(lái)。這時(shí)妹妹跑過(guò)來(lái)亂打了幾下鍵盤。突然，電腦死機(jī)了，我生氣極了，一下子關(guān)掉了主機(jī)……
我們倆非常憤怒地沖出了房間坐在了沙發(fā)上。我是一個(gè)消氣很快的人，坐不到一分鐘，就好奇得走來(lái)走去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)球，便把其中的一個(gè)夾在自己的腿中間，在地上爬來(lái)爬去。在一旁的媽媽說(shuō)：“真像只癩蛤蟆！”突然，妹妹笑了起來(lái)。于是，我對(duì)妹妹說(shuō)：“既然你現(xiàn)在不生氣了，那么，走，去玩電腦！”
就這樣，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小小的風(fēng)波，我們又和好如初了。
寫(xiě)人敘事作文7
我的技能是畫(huà)畫(huà)。
記得我上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)一只青蛙。我先想象了青蛙，然后想從哪里開(kāi)始？所以，我先畫(huà)了青蛙明亮的眼睛，然后，我畫(huà)了青蛙鋒利的頭，然后，畫(huà)了它的大肚子，最后，我給小青蛙穿上了綠色的衣服。就這樣，一只栩栩如生的青蛙出現(xiàn)在我眼前。老師夸我畫(huà)得好，讓別的小朋友模仿我的青蛙。
還報(bào)了少年宮的繪畫(huà)興趣班。我的作品經(jīng)常在少年宮的`櫥窗里發(fā)表，你知道嗎？我的房間里有很多我的作品。歡迎來(lái)我家做客。
今年被美術(shù)老師選中去美術(shù)社。每周三是我最開(kāi)心的時(shí)候。我可以隨心所欲地在美術(shù)室畫(huà)畫(huà)。每一件作品都能讓我眼前一亮。畫(huà)畫(huà)一直是我的驕傲。
寫(xiě)人敘事作文8
我的語(yǔ)文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！
李老師30歲出頭，長(zhǎng)得很漂亮。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的燙發(fā)，走起路來(lái)卷發(fā)就會(huì)一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論是對(duì)誰(shuí)她都是笑臉相迎。
記得有一次，我們正在上語(yǔ)文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結(jié)果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學(xué)都喊起來(lái)啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會(huì)批評(píng)我的。可就在這時(shí)，李老師卻笑著說(shuō)：“好了，沒(méi)關(guān)系，大家都上課吧！我看李辰華同學(xué)也不是故意的。”李老師說(shuō)完又笑瞇瞇地輕聲對(duì)我說(shuō)：“下次注意點(diǎn)啊！”我這才放心地接著聽(tīng)課了。
同學(xué)們都說(shuō)李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很嚴(yán)厲的。
寫(xiě)人敘事作文9
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是大海，我是小魚(yú)，在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)。”老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是松軟的土地，我是一顆種子，在您細(xì)心的呵護(hù)中成長(zhǎng)。”您就像一位母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們，這就是我們大家敬仰的戴老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了，記得有一次，我的手摔傷了，而且還是右手，我到學(xué)校寫(xiě)金牌作業(yè)時(shí)，別的同學(xué)早早地寫(xiě)完都下去上體育課了，教室里只剩下我和戴老師，戴老師說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，不要急，寫(xiě)難看不要緊。”還問(wèn)我怎么摔的，又說(shuō)了些關(guān)心的話語(yǔ)。過(guò)了三個(gè)星期，我的右手好了，這時(shí)我多了一只會(huì)寫(xiě)字的手，那就是左手。
老師為了讓我們對(duì)循環(huán)作文感興趣，利用中午休息的時(shí)間把寫(xiě)得好的循環(huán)作文拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上，還獎(jiǎng)勵(lì)糖果。老師，我們做的一點(diǎn)一滴都看在眼里。
老師，您辛苦了，我愛(ài)您。
寫(xiě)人敘事作文10
我們班有一位人稱鍋蓋俠的大淘氣。
鍋蓋俠在我們班是喜劇、搞笑家……他追趕女生時(shí)，不小心把女生給惹哭了，女生把他輕輕推了一下，他就像古代的娘娘坐在地上裝哭，裝的特別的像，把女生們都惹笑了。
有一次我把鍋蓋俠寫(xiě)在作文里，寫(xiě)的是他上課不做小動(dòng)作、不說(shuō)話……他發(fā)而說(shuō)，你把我寫(xiě)的太好了，上課我不做小動(dòng)作、不說(shuō)話……那不把我急死了，當(dāng)時(shí)我就笑傻了，他說(shuō)話真的太逗人了。
鍋蓋俠有時(shí)候還裝成三歲小孩，喊爸爸媽媽抱抱，特逗。還有的時(shí)候，他就邁萌讓你幫他做一件事，那種可愛(ài)，讓人難以拒絕，只好答應(yīng)。
你猜猜這個(gè)鍋蓋俠是誰(shuí)呢？
寫(xiě)人敘事作文11
春姑娘含著眼淚，向我們揮手告別。我們迎來(lái)的卻是調(diào)皮的夏弟弟。
今天，驕陽(yáng)似火，火熱的陽(yáng)光炙烤著大地，仿佛要把萬(wàn)物蒸發(fā)了。
我，無(wú)趣的趴在書(shū)桌上看書(shū)。汗，卻不斷地流著。沒(méi)辦法，電風(fēng)扇已經(jīng)開(kāi)到了極限，我不由得想起了老家農(nóng)村——
在農(nóng)村里，有一排排聳立的大樹(shù)，環(huán)繞在村子的四周，像一把把綠色的大傘，為村子擋住了火辣辣的陽(yáng)光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著新鮮的空氣，令人心曠神怡。隨處可見(jiàn)綠油油的小草在微風(fēng)中擺動(dòng)，像在對(duì)農(nóng)民彎腰致敬；五顏六色的花兒爭(zhēng)妍斗艷釋放著芳香，擺動(dòng)著迷人的身姿和草
兒一起歡舞。潺潺流動(dòng)的小溪像一條綴滿閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂(lè)園，小孩子們?cè)谛∠锿嫠覒颍叫∥r，捉泥鰍，打水仗，撿起溪石打水漂，或者采束花，戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——
回過(guò)神來(lái)，我感慨道：“多么想回去好好玩一玩，和他們一樣……”
寫(xiě)人敘事作文12
家門前不到一百米就有一條清澈見(jiàn)底溪流。
那溪流里魚(yú)兒、蝦兒、螃蟹。。。。。。成了一幅生態(tài)和諧的畫(huà)面，魚(yú)兒在那兒游來(lái)游去，給人一種永遠(yuǎn)不覺(jué)得累的感覺(jué)。一會(huì)兒吃這兒的水草，一會(huì)兒吃那兒的小蟲(chóng)，一會(huì)兒吃在游的水螞蚱；蝦在那兒一跳一跳的前進(jìn)，后面的尾巴跟著一動(dòng)一動(dòng)、小蝦米在水中會(huì)一下子跳出去，有時(shí)，那小蝦會(huì)蹦到岸上，會(huì)越跳越離水遠(yuǎn)，最后，成了螞蟻的大餐。螃蟹在那兒沒(méi)埋伏，只要有魚(yú)來(lái)，那魚(yú)就得自認(rèn)倒霉，誰(shuí)叫它遇見(jiàn)的是吃魚(yú)的螃蟹呢？
這小溪的一切是多么美，又多美。
寫(xiě)人敘事作文13
今天放學(xué)回家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一個(gè)人在垃圾箱里找什么東西，我覺(jué)得很奇怪。 我走近一看，原來(lái)是一位老奶奶，她頭發(fā)花白，滿臉皺紋，身上穿著破破爛爛的衣服，一雙手烏黑烏黑的在垃圾箱里尋找著。突然她的臉上露出了一絲微笑。原來(lái)，她找到了幾個(gè)空汽水瓶。我想：幾個(gè)空汽水瓶只值幾分錢，她這么大年紀(jì)，本來(lái)應(yīng)該在家里舒服地生活，而她卻在這么臟的地方撿垃圾，她家里一定很貧窮，她好可憐哦！
我看了心里很難過(guò)，我把媽媽給我吃早飯的錢給了老奶奶，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)孝順的孩子，謝謝你！”我趕忙說(shuō)：“不用謝！”就背著書(shū)包回家了。
回家的路上我心情非常好，因?yàn)槲医裉熳隽艘患幸饬x的事情。
寫(xiě)人敘事作文14
春天隨著落花走了，夏天隨著歡快的知了聲出來(lái)了。這是一個(gè)悶熱的夏天，這是一個(gè)美麗的夏天。
盛夏，天氣熱得的連蜻蜓都在樹(shù)葉下停留，好像怕太陽(yáng)燒壞了它們的翅膀，整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開(kāi)水，里面的小魚(yú)都快要燒熟了。河岸邊，柳樹(shù)的葉子都打著卷兒，一副無(wú)精打采的樣子。太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，把馬路烤的發(fā)燙，腳踏
下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的飄在空中，使人覺(jué)的很憋氣。
傍晚，太陽(yáng)西斜了，不知道從什么地方飄過(guò)幾朵云彩，被太陽(yáng)染得更加華麗了：有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五光十色，變化多端!剎那間，晚霞彌漫了大半個(gè)天空，仿佛鋪開(kāi)了一幅雄偉壯觀的天然圖。
啊，美麗的、悶熱的夏天，你給人們帶來(lái)了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!
寫(xiě)人敘事作文15
我家門前的園子里，有一種叫美人蕉的花，每當(dāng)我打開(kāi)窗子向外看時(shí)，第一眼看到的花總是美人蕉。因?yàn)樗裢獾牡娘@眼。同時(shí)，我的心情也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變，從郁悶到開(kāi)心。
盛夏時(shí)節(jié)，美人蕉開(kāi)花了，但也有的是花骨朵。開(kāi)了的花很漂亮，共有四片花瓣，它的花瓣很大，但比耳朵小一點(diǎn)。花瓣的里面是紅色的，外面有一層黃邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅外帶黃，真是惹人喜愛(ài)。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團(tuán)在一起，好像是太冷了，所以才團(tuán)在一起。
它的葉子很像芭蕉葉，是綠色的，它的中間的葉脈很粗.很長(zhǎng).兩旁的葉脈很細(xì).很短。一大片葉子摸起來(lái)毛茸茸的，就像在摸毛毯子一樣，很舒服。
因?yàn)樗娜~子很想芭蕉葉，又美麗動(dòng)人，美人蕉因此而得名。
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看美人蕉，綠葉扶紅花，顯得格外美麗。
美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，潔白如玉的玉蘭。但他有一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。
我愛(ài)你!美人蕉!
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