精選小學寫人作文集錦九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學寫人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學寫人作文 篇1
媽媽的眉毛跟爸爸的不一樣，是因為媽媽的眉毛很淡，好像在排隊。
媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來眼睛像彎彎的月亮，真好看。
媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。
媽媽的嘴巴笑起來有兩個小酒窩。
媽媽的手很胖，身子也很胖，腳也很胖。
小學寫人作文 篇2
盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的對面，我們是好鄰居，也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!
我的好朋友盼盼
他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。一見到我就會笑著跟我打招呼。 盼盼的自理能力非常強。他的爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨自一人做作業。
還記得有一次，我想叫他一起玩，就在窗戶邊大聲叫“盼盼”，盼盼打開窗戶。我問道：“你在干什么呢?”他說：“我等會要去幫媽媽買菜。”我想：“他和我都才九歲，就一個人出去買菜，這不是很危險嗎?”我見盼盼開了門，提著籃子走出小區。過了一會，我看見他提著滿滿一籃菜，一蹦一跳、平安無事地回來了。
我的好朋友盼盼是不是很能干啊！
小學寫人作文 篇3
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不好看，還布滿了皺紋，但我覺得媽媽的手是世界上最溫暖的手。
那一天，天冷得我不敢把頭伸出被窩，(.)耳朵里傳來媽媽洗衣服的聲音，我被媽媽吵得睡不著覺，便起了床，走出房間，來到走廊上，迎面吹來的是刺骨的西北風，看到媽媽通紅的雙手浸在水里，我的心不禁一顫。我看到走廊上的一個水桶里結了一層厚厚的冰。我趕緊躲進了房間去看書。
不一會兒，廚房里傳來了鍋碗瓢盆的聲音，我隱隱約約地看到媽媽的身影在晃動。只十多分鐘，我聞到了飯菜的香味，媽媽走進我的房間，看到我已經起床了，笑了笑，對我說：“我本來想讓你多睡一會兒，不來叫你，可能現在將你吵醒了吧？那趕快吃飯，上學去吧。”“媽媽，今天是星期天。”我提醒道。“唉，真是不中用了，連日子都搞不清楚了。”我吃著媽媽做的早餐，看著媽媽在一旁搓著凍得發紫的雙手，心里總覺得不是滋味。
媽媽的手很能干，不僅會燒一桌好菜，能將衣服洗得干干凈凈，好像新的一樣，而且還會縫制衣服。有的時候，一件衣服會不小心被鉤破，但這卻難不倒媽媽，經過她的左一針，右一線，就會煥然一新；她還會織毛衣，幾個毛線團在媽媽那雙巧手的編織下，就會變成一件非常漂亮的衣物。我有一件毛衣，上面編著我的名字“瑪麗”的拼音，那是媽媽給我織出來的，我很喜歡這件毛衣，經常穿著它，我感到特別溫暖。
媽媽用雙手把我哺育成人，教會我做人的道理，我將接過媽媽的手，獲取更好的成績、建設更好的生活去回報她。
小學寫人作文 篇4
晚上，我們正在家里看電視或打電腦。這時，門鈴突如其來地響了姨夫疑惑不已地看著外面。突然，姨夫的臉色變成陰天。好像變成一個六親不認的“怪物。”接著，媽媽立刻把我拉進房間里。我完全被他們的所作所為給愣住了，我的心里在默默得想；這到底是怎么回事呀？難道來了我不該見的人？這時，那個人走進來了一看，原來是一個比我小的“小屁孩。”
我有些不服氣，為什么我還要怕一個比我小的人，這豈不是把我弄成一個膽小如鼠的小人嗎！正當他們走下樓時，媽媽的一個突如其來的“猛禽”立刻把我嚇得魂飛魄散。她行色匆匆地跟我說：“你趕快跑到樓下。”說罷，她立刻把我拉下去，我無奈只好言聽計從，只好乖乖地走下樓去。
等他們全部都上樓時，媽媽就開始叫我回去，這次我更是傻了：為什么呀？剛開始把我拉下樓不讓他們知道我在家，現在又要把我叫回去和他們見面，這不是沒事找事嗎？
算了，我還倒要看看，那個小孩，到底是何方神圣！我一進屋，就氣勢洶洶，一問才知道：這個小子，原來是我的舅舅呀。可是他才5年級呀？他們又說，不一定比你小就不是你舅舅呀。我更是傻了，我暗想道：那這樣的話嬰兒還不成了我叔叔了。
我沒轍，只好服了。以后，如果這個舅舅沒錢了，沒家人了，沒房子了，那還要我這個外甥來服侍呢到時候還說：給他錢，給他房間睡，給他端洗腳水……那我下半輩子還真不用混了，早可以去見玉帝老兒了！
小學寫人作文 篇5
在我心里面印象最深的老師是蒙老師，老師整整教了我們3年，老師就像蠟燭照亮著我們。
有一次，上語文課的時候，我感覺身體不舒服，就趴在桌上，上到半節課時，我就嘔吐了，語文老師看見了，就說：“小歡快點去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小歡馬上就去找沙子來，老師就扶我去廁所吐，吐完了，就去漱口，剛漱完口，老師關心地說：“小敏，現在好點了嗎？，用不用叫你家人來接你？”我說：“謝謝老師的關心，我現在已經好點了，不用叫我家人來接我了。”老師說：“沒事了就好，以后身體不舒服要講給老師聽。”我點了點頭，然后我們就回教室繼續上課了。我正在專心致志的寫作業，突然蒙老師的手放在我的額頭上，說：“小敏，怎么又忘了？寫字要保持正確的姿勢。”我立即挺直腰，老師就朝前走去。
每當我生病時，蒙老師總是時刻地關心著我，指導著我，所以在我心里面這位老師是我印象最深的老師，在這里我要深深地祝福老師：祝蒙老師身體健康，工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩，我永遠忘不了您。
小學寫人作文 篇6
我的老師，他不是最漂亮的，但是他在我心中是最樸素。一絲不茍的。他有一雙有神的大眼睛，高挑的鼻子上還有一個黑框眼鏡，薄薄的嘴唇，典型的“包子臉”。十分卡哇伊（可愛）。
上學第一天，我懷著忐忑不安的心情，走進學校，剛剛跨入學校，一位熱情的老師跑過來說：“你好，請問是新生嗎？”我訕訕地說：“恩”。他微笑著拉著我的手，走進學校，一邊用手告訴我那里是什么地方，嘴巴還振振有詞，走到初中部，他用手頂了頂眼鏡說：“這里以后就是你的班級，你不要怕陌生，以后這里就是你的第二個家了，歡迎！”走進班級，一些男生用手指吹出一些口哨表示歡迎，一些熱情的同學，抬頭跟我揮手，一些膽小的女同學，小聲地說：歡迎你～！“要不是我耳力好，否則一定聽不見，老師告訴我一個座位，我坐下去，友好的對我同桌微了微笑，同桌對我回視一笑，不過一會，我的知心朋友就誕生了，這時，老師抱著書，走上講臺，一邊嚴肅地說：“我們這個家，又來了一位新同學，大家可不要欺負他哦～。”
小學寫人作文 篇7
濃濃的'眉毛下有一雙明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個說話不進大腦思考就脫口而出，像動畫片里的沒頭腦一樣，就是那個整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩，我的弟弟。
我的弟弟有一個大缺點，就是說話很直接，想到什么都要統統說出來，不管是可以的還是把可以的。可就是他的這個缺點，使得我們一家有時歡聲笑語，有時垂頭喪氣。
記得在弟弟幼兒園時，有一天晚上，我在給弟弟講著一個古老的故事{龜兔賽跑}。
從前，一只兔子和一只烏龜比賽跑步&&最后，烏龜第一到達終點。我興致勃勃地講著。
小兔子太驕傲了，我們不能學它，要學烏龜，堅持不懈。記住謙虛使人&& 謙虛使人進步，驕傲使人落后。這個老師教過！我的話被弟弟搶了過去。
可是姐姐，我們什么事學烏龜啊，烏龜它多不好啊，都不知道幫忙，它看到兔子在睡覺應該提醒它啊。 嗯&&這個&&這個&&我被弟弟天真的一句話說的啞口無言了。
是呀！{龜兔賽跑}誰沒看過，可是人們都只是想到了兔子的不足，而沒有想到烏龜，弟弟的話讓我心服口服。
我的弟弟就是這樣，一個令人喜愛的小男孩。這個小男孩讓我懂得了童心看世界！
小學寫人作文 篇8
二年級時，我們班級里長出了一棵“大樹”，她為我們遮風擋雨，讓我們汲取知識的營養，教我們怎樣做一名優秀的小學生。她跟我們一起開心，和我們一起難過;她上課嚴肅認真，但嚴肅中帶著慈愛;她愛護我們每一個人，不放棄我們當中的任何一個。她像一名英雄，堅持不懈，帶領我們前行;她像一個受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒有一句怨言;她愛笑，那笑聲是開朗的、慈祥的，可愛的。她善良、溫柔，是我們人生道路上不可獲缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學期。有一次宋老師在講臺邊批改作業，她叫王同學到她身邊，因為王同學有個題目訂正了三次還是錯的。那時我們對宋老師還不太了解，以為她會大發雷霆。但宋老師沒有，她耐心且仔細地給王同學講解著，讓他明白錯在哪里。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒有厲聲批評他，而是引導他認識到自己的錯誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導學生。
“三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。”宋老師在教育事業中奉獻三十載，為人師表，是我們心中的模范教師。
小學寫人作文 篇9
小時，總能看見學校附近那個賣烤紅薯的老人，吆喝著：“新鮮的烤紅薯哩，快來嘗嘗吧，保證你吃了一個還想再來！新鮮的很嘞······”人們干著自己的事，時不時有幾個從學校里走出的孩子看看那個老人，看看他的紅薯，舔舔自己的嘴巴，再摸摸自己的褲兜，愣了一會，便又頭也不回地走了。老人也許很傷心吧，因為大人看也不看他的紅薯，孩子們也不買。老人再摸了摸自己的包，瞅瞅里面，只有塊把幾錢，安靜地躺在那兒，老人嘆了嘆氣，看看學校里的鐘，佝僂著背，邁著小小的步伐，推著車，走了······
那個老人很普通，長長的臉上已經近乎爬滿了皺紋，可只要誰來買他的紅薯，他便會努力擠出一絲淺淺的笑，并且小心翼翼地把紅薯拿給你，并不忘叮囑你：“紅薯很燙，小心，別弄疼手了。”看著那個人走的背影，老人很幸福······
春天來了，陽光明媚，樹發芽了，鳥兒也從南方飛回來了，孩子們高興極了，特別是女孩，因為他們可以穿上漂亮的裙子了，可賣紅薯的老人卻走了，他說，春天來了，大家都不想吃紅薯了，只想吃上一口透心涼的冰淇淋，我也沒用了，老了······突然，我特別想吃到一口熱騰騰的烤紅薯，望望四周，沒有那個老人，也沒有賣紅薯的其他人。老人走了，人們也沒有任何反應，他，就像是一粒塵埃，人們看到他了，不管他；沒看到他，也無所謂。可老人也是努力付出了的呀，俗話說，只要付出就會有收獲，可老人是個例外嗎？老人雖不起眼，可他是真想給人們帶來一些幸福，我們為什么就能這樣視而不見呢，老人應該得到收獲，這時，我想到了老人那幸福的笑，我明白了，老人的收獲就是看見別人拿著自己的烤紅薯，香噴噴地吃著，臉上流露出喜悅，老人也會為此感到幸福吧！
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