我的老師寫人作文

時間：2022-01-10 12:03:11 人我要投稿

【精華】我的老師寫人作文錦集5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的老師寫人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】我的老師寫人作文錦集5篇

我的老師寫人作文篇1

　　她，苗條的身材，一張清秀的臉，頭上扎著一束馬尾辮，看起來像一個在校大學生。她就是我們的班主任董老師。

　　都說世上只有媽媽好，可我總覺得還有老師好。董老師像媽媽，像姐姐，還像一個知心的好朋友。提起董老師，我真是有一肚子的話要跟大家說。

　　有一次，董老師生病了，請了一段時間的假，可是沒過幾天，她就來給我們上課了。課堂上，她不住地咳嗽，臉色還有些蒼白。聽媽媽說，醫生多讓老師休息，可是老師一來上班，就一直圍著我們轉，有些同學還總犯些小錯誤，老師哪有時間休息，這就是為我們操心的老師。

　　雖然我平時愛說話，但是一到關鍵的時候，就緊張，說話吞吞吐吐。元旦晚會的時候，老師讓我當主持人，我怕自己主持不好，可是，一看到老師那鼓勵、信任的目光，我就下決心克服掉膽怯的毛病。因為有了老師的鼓勵，我現在變得很自信。

　　董老師更像我的一位好朋友。早一段時間，我迷上了網絡游戲，上課總想起打游戲的事，老師發現了，并沒有像爸爸媽媽那樣吵我，而是笑著問我：“增增，上課想什么呢，怎么聽不到你精彩的回答聲呢？”平時媽媽越吵我，我就越聽不進去，可是，看著老師那親切的笑臉，我就下決心要好好學習。

　　如果說父母教會了我邁出人生的第一步，那么老師教會了我邁出人生的第一個臺階。您的一個目光，給了我希望；您的一個點撥，給了我智慧力量；您的一個微笑，一直溫暖著我的心。我想說：“董老師，我愛您。”

我的老師寫人作文篇2

　　我們班有一個帥哥，他是我們班最重要的人。他高高的個子，戴著一副眼鏡，很有學問，上課時嚴肅，下課時可愛，每天都站在講臺上，像園丁一樣，給我們播種，讓我們快樂的成長，我們大家都非常喜歡他！沒錯，他就是四年二班的班主任---鄧老師！

　　我們上三年級的時候，鄧老師成為了我們的班主任。記得開學第一天，我來到班級不知道坐在哪里，就在那時我看到了鄧老師。可那時，我并不知道班級換新老師了，還以為是班級同學的家長，因為只有他一個大人在教室里，所以我走過去小聲地問：“你知道我坐在哪里嗎？”鄧老師直接把我帶到了座位上，過了一會兒，就在我們大家懷著好奇的心情議論紛紛的時候，鄧老師微笑著對我們說他就是我們的新班主任了，聽到這個消息之后，我有一些緊張，可不一會兒我的這種緊張就消失不見了，因為鄧老師說話太幽默了，時不時地就逗的我們哈哈大笑，而且鄧老師的板書寫的太漂亮了，我在心里喜歡上了我的新老師！

　　轉眼間，鄧老師陪伴我們快有兩年了，課堂上鄧老師帶領我們學知識，操場上鄧老師陪我們一起嬉戲玩樂，我們就像是快樂的小鳥，而鄧老師就是守巢的鳥爸爸！

　　他喜歡我們，我們也喜歡他，他是全世界最好的老師，有一個這樣的老師是多么幸福啊！

我的老師寫人作文篇3

　　青春的坐標系上已悄然掠去了十二個身體單位長度的韶華。歲月讓曾經泛黃的記憶片段勾勒出成長歷程的剪影，回首六年來的成長經歷，老師無疑添上了濃墨重彩的一筆。許多老師是人生旅途中擦身而過的背影，然而有些老師宛如之心朋友，當打開記憶的樊籬時，總會在我平靜的心湖中漾起漣漪。周老師就是其中的一位。

　　周老師滿腹經綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時候更是娓娓動聽，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學們的信任。開學后沒幾天，我們每一位同學都已經跟周老師漸漸熟悉起來，我還注意他有一個特點，更是與眾不同，即使是下課的時候他也會用中指和食指指尖夾著一支完整粉筆。

　　快樂的時光總是過的很快，一學期過去了也沒有見過周老師發脾氣的樣子，不變的是，依然總能看見周老師指尖夾著的粉筆。

　　學校利用寒假期間組織我們去美國進行交流，周老師因為家中有事不能和我們一起前往，讓我們感到遺憾萬分。臨行前，爸爸央求我，讓我在美國給他買個打火機做禮物，我突然想起老師指尖夾著的粉筆，就像爸爸平時拿煙一模一樣，想到這，我的嘴角微微上翹，我知道給周老師帶回什么樣的禮物了。

　　開學了，我帶著從美國精心挑選的打火機來到學校，把禮物交給老師。老師眼睛一亮，“你是怎么想到送老師打火機呢?”“雖然沒見過您抽煙，但是看見您總是用手指夾著粉筆，想到老師應該是抽煙的對吧，所以就。。。。”老師摩挲著禮物半天沒說出話來，沉了一會，老師微笑著說：“其實老師已經把煙戒掉了，而且同時戒掉的還有老師原來的火爆脾氣，原來老師可有個外號叫‘火爆周’呢。”我調皮的伸了伸舌頭。“真的謝謝你的禮物，我會永遠的珍藏著!”我蹦蹦跳跳的回到教室，一路上在思考，不知道是什么原因讓周老師改變了，沒碰到原來的那個火爆周是不是我們的幸運。

我的老師寫人作文篇4

　　我是個特殊的孩子，名字鳴劉殊含。果替我有二個好媽媽，一個是生我的媽媽，還有一個就是在我學習、生活中照瞻我的老師媽媽。我昨天要說的是我的老師媽媽。

　　由于爸爸媽媽皆上班不能及時的歸野照料爾。剛好我又跟我的老師媽媽住在一棟屋子所以我的生涯中就又有了一位特別的媽媽我的“老師媽媽”。

　　我的老師媽媽對我可佳了呢！她天天和我一訖上學、置學，還常常助我預習作業，溫習我學功的常識讓我公道的部署賴我的學習時光。豈但是這樣，我的老師媽媽還在我的飲食生活上給奪我更多的愛。每該我抬學回家，家面不己的'時候，她老是到我家拉我到她的家里，跟她一伏吃飯。還給我作特別惡吃的飯，她干的飯特殊臭，比飯店里的飯都厚味。每應我吃到老師媽媽做的飯的時候總是人不知;鬼不覺的就吃得小肚子飽癟的，彎不下腰。有這樣的老師媽媽實美。

　　我的好媽媽，您辛勞啦！我長大必定好好照瞅您。當初的我，只有好好學習，才干回報你對我的恩惠。