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漫畫老師優(yōu)秀作文400字（精選43篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的漫畫老師優(yōu)秀作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 1
每個人都有自己喜歡的老師，有人喜歡知識淵博的語文老師;有人喜歡計算精確的數(shù)學老師;有人喜歡發(fā)音純正的英語老師;而我喜歡即幽默又嚴歷的科學老師。
我的科學老師，他高高的個子，略顯微胖的身材;烏黑的頭發(fā)夾雜著一縷縷銀絲，他有一雙不大總是透著嚴歷目光的眼睛。他還有一個專屬的動作——那就是思考問題時總愛手托下巴。
我們?nèi)嗤瑢W都非常的喜歡他，上課的時候他總是一絲不茍，耐心的指出每個同學的錯誤，他的語言是那么的生動，有時還用一些滑稽的動作，常常逗的同學們捧腹大笑，但他在講一些重要的新知識時，對我們也非常的嚴格，這時全班就會鴉雀無聲，認真的聽他講。
一次帶領我們做種子發(fā)芽的實驗，別的小組都實驗成功了長出了小小的'嫩芽，只有我們小組種子還是原樣，根本就沒有要發(fā)芽的樣子。于是我就急著去找老師問個明白，老師聽了我的敘述后手托著下巴慢悠悠地說：“看來你們沒有給種子喝水和吃飯，種子成長也是要食物和營養(yǎng)的”。我聽了后才恍然大悟，哦，原來種子需要水份才會生長的。
這就是即嚴歷又不失幽默的科學老師，這就是我心中的“漫畫老師”，這就是我喜歡的老師。你們呢?
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 2
在眾多老師中，我最敬佩的老師就是刀削面老師，他是我的體育老師，他的外貌并不齊的，它有兩面的性格。
在一節(jié)體育課中，老師正在教我們幼兒園的.課間操!忽然有幾個同學在說話，老師輕輕地叫了他們幾聲，他們還在說，老師又叫他們幾聲，七分像發(fā)狠三分像開心。他們還在說老師厲聲叫囂，那幾個學生一下閉嘴了，老師直接把那幾個同學叫出來罰站了一節(jié)課。
每天體育老師都穿黑色的衣幸福脖子上掛了一個哨子，那一次體育課，我不敢相信這次體育老師穿的是白色的衣服。我幼兒園的體育老師有的時候很溫柔，有的時候很嚴厲，有的時候有溫柔，他的眉毛非常黑。
有大多時候嘴巴都是挽著的，都是。開心的可是這幾次老師都穿比較花的衣服。以前我都看慣體育老師穿黑色的衣服了，可是這幾次老師穿的花的衣服。這檢測我就有點兒看不慣，下課之后我去問了語文體育老師，問他為什么這幾次都穿彩色的衣服?體育老師回答我說這幾次天氣冷了，所以才穿彩色的。
這就是我幼兒園的體育老師形態(tài)變化多樣的體育老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 3
賈老師是我們的數(shù)學老師。
他長著一對大眼睛，四方臉，頭發(fā)像一叢茂盛的草一樣“戴”在他的頭上。
他很幽默。賈老師第一次給我們上課的時候就對我們說：“同學們，從這一學期開始就由我來給你們上課。我姓賈，大家可以叫我賈老師。”賈老師剛說完同學們就笑了起來，賈老師又說：“嘻嘻，大家記住，我是真老師，可不是”假“老師喲！”老師說完后用學們笑得更歡了，老師也笑了笑說：“好了，開始上課吧！”
賈老師上起課來卻十分嚴肅，他的`眼睛好象能說話。記得那次上課的時候，老師在講課，一開始我認認真真地聽著，聽著聽著就跑神了。老師講呀講呀，忽然嚴肅地盯住了我，仿佛兩道激光向我射來！我猛地警醒，立刻從十萬八千里的神游地帶跑了回來認真聽講。老師看到我認真聽了，露出欣慰的微笑。
賈老師還是一個有耐心的人呢！記得那一次老師讓我們做數(shù)學題，我寫著寫著碰到一道難題，怎么也想不出來，就跑上去問老師。可老師講了一遍我沒聽懂，老師就又講了幾遍，還問我：“會了沒？”我連連點頭。最后我的作業(yè)得了滿分。
這就是我的數(shù)學老師，一個幽默，眼睛會說話還耐心的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 4
我有一位老師，她有一雙像兩顆黑葡萄似的大大的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張櫻桃般的小嘴，一對靈敏的耳朵，一頭長發(fā)像瀑布一樣直直地垂到腰間。
她那雙大大的眼睛非常溫和，當我在課堂上搞小動作時，那雙閃亮的眼睛就會看著我，好像在說：“不要再搞小動作了，專心聽課吧！”這時不知道為什么，我的臉像喝醉了似的刷的一下紅了，似乎認識到了自己的錯誤。
她那張櫻桃小嘴絲毫不含糊，每當我有不會做的題目時，那張櫻桃小嘴會慢慢地悉心教導我，直到我學會了為止，令我不再迷茫；當我做錯事時，那張櫻桃小嘴會狠狠地批評我，并讓我給“被害人”道歉，道了歉后，我感覺心中忽然舒坦了許多，但是如果你還是死心不改，她會讓你面壁思過。
她那對靈敏的`耳朵總是能聽見講臺下嘰嘰喳喳的聲音，這時她會放下粉筆，一直盯著我們，看到這個時候，我們知道老師她生氣了，就安靜下來了。當教室里鴉雀無聲時，老師就會繼續(xù)她精彩的講課。有時老師會分角色給我們扮演書中人物，使原來覺得枯燥無味的課堂變得生動有趣，讓不愛學習英語的人都慢慢愛上英語了。
這就是我們班美麗和藹的英語老師——朱老師，你喜歡嗎？
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 5
我要給溫柔又嚴厲的路老師畫一幅“漫畫”。
路老師帶著一副黑色的眼鏡，笑起來很好看，眼睛會瞇成一條小縫，路老師總是喜歡穿一件黑白條條上衣，黑褲子和一雙黑色的小皮鞋，一頭烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾；很好看。
今年開學的時候，因為班里的.人太多，學校要分班，把我從原來的五二班調(diào)到了五七班，剛開始我有點不適應，后來上了路老師的課以后，我才慢慢的不那么陌生了，才明白了，我是喜歡上了路老師的語文和課了。在上課的時候，我有時候會跑神，路老師不像其他班的老師一樣，對著那個同學大吼大叫，則是對他溫柔地說：某某某，對不對？或者是吧？老師這樣說是總是要用眼睛看著我們。好像說：魂又跑到哪里去了？要專心聽講，怎么樣？路老師是不是很好的老師？
路老師是嚴厲的，有一次在語文課上，路老師讓我們背書，下課的時候，還有一大半同學下去做大課間，這時候有幾位同學終于背會了，到了準備放學的時候，還有一些同學沒有背完書，你以為這樣他們就不用背書了嗎？不可能的，路老師還要他們繼續(xù)的背書，而且還要路老師親自檢查，不背會不準放學走，太嚴厲了！
我喜歡路老師，喜歡她對我們的笑，喜歡她是永遠最懂我們的大朋友。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 6
相信你們都有老師吧，我的老師與眾不同，她會許多蓋世武功，你們老師一定不會。
她有一頭短發(fā)，矮矮的身子，一張嚴肅的臉，一副黑黑的圓眼鏡，與柯南有幾分相似，可性格卻截然不同。接下來，我會把她的武功傳給你。
吾師武功第一招：河東獅吼
“啪″一個摔書的`聲音從教室里傳出到全校，接著就是一陣聲波破壞光線，傳到了每個同學的耳朵里，。震得同學們的耳膜都要炸了。誰都知道，一定又是楊老師在“渡劫″了。千真萬確，的確是楊老師在我們班使用她的河東獅吼了。九重審判后，楊老師就調(diào)整心情上課了。
吾師武功第二招：鐵砂掌
說起鐵砂掌，你應該知道吧，楊老師感覺是世界鐵砂掌冠軍。她用″愛的大手″關愛過許多人。上次楊老師拍了幾下桌子，下課后，我去看了一下，桌子上竟然有了兩道小小的裂痕，楊老師的手卻一點事也沒有。
吾師武功第三招：作業(yè)抄寫
楊老師布置的作業(yè)很少，卻很難。有一次，楊老師讓我們把一頁題，抄在本子上做。同學們都寫得不錯，楊老師才沒叫亂做的重寫。
楊老師雖會武功，但那背后卻是對我們的關心，對我們的愛。我們都很敬愛她。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 7
我有很多性格各異的老師，有和藹可親的語文老師，有脾氣暴躁的數(shù)學老師，可我最喜歡語言幽默的英語老師。
一次，上課鈴都打響了，教室里卻亂成了一團。當英語老師踏進教室的`那一刻，教室里立刻鴉雀無聲，因為每個同學都想上她的課。她穿著一件藍色牛仔褂和一條黑色的褲子，顯得十分漂亮。剛進來，老師說了一句：“我是一個小小丑，今天我來和你們玩。”逗得大家哈哈大笑，老師上課的時候發(fā)現(xiàn)有一位同學睡著了，老師說：“小伙子，我看你年紀輕輕，不可以睡那不動啊！”這一句更是讓大家捧腹大笑，那個同學也隨著大家的笑聲驚醒了過來，也低著頭，紅著臉偷笑起來。
老師走路的樣子那也是相當可笑，步伐在不斷地變化，沒人能找到規(guī)律，像一個跳舞的小人，每次都能把大家逗得笑起來。
英語老師不但幽默，而且還樂于助人。記得我們學校里有一個剛來的轉(zhuǎn)校生，由于那個轉(zhuǎn)校生東西拿的有些多，然后被我們班的英語老師看見了，就上前幫她拿，并且把她安全地送到了班級。在門口，那個轉(zhuǎn)校生對老師說：“謝謝你。”“沒事，幫助學生是我應該做的。”
可愛的她就像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 8
每個人都有自己喜歡的老師。有的喜歡溫柔的老師，有的喜歡有趣的老師，還有的喜歡性格古怪的老師，而我喜歡的是幽默的老師。
我的老師姓許，瘦瘦的.，烏黑的頭發(fā)到肩膀。兩只小眼睛，一張嚴厲而又幽默的嘴，能說出讓我們大笑的事。
老師耳朵很靈，誰要是課堂上說話，她一聽便知是誰。即使有些同學趁老師轉(zhuǎn)過身去寫字，偷偷說話，她也是知道的。
許老師上課很特別。如果發(fā)現(xiàn)有同學開小差，她不會立刻走過去，而是裝咳嗽，咳兩聲。如果還不消停，就讓他站著上課。
許老師有雙火眼金睛，她的火眼金睛可以分辨在誰在開小差、分神，她都能一眼看出來。
許老師很認真。就比如老師教了幾遍的“游”字，還是有幾個同學寫錯，屢教不改。于是，老師利用下課時間，叫到辦公室去。自從許老師單獨教過之后，我們很少寫錯別字了。
許老師愛笑，幽默感十足。課間游戲，她總能和我們玩成一團。
許老師是一個樂觀、負責、幽默的好老師，是我心目中的好老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 9
我的漫畫老師是我的五年級語文老師。
我的語文老師相貌出眾，方方正正的臉型，大大的眼睛，高高的鼻梁還有張能說會道的嘴巴，老師四肢非常強壯，而且才華高人一籌。
我的語文老師，他是五年級唯一一個教語文的男老師，老師的殺手锏也就是他的性格：直接。比如今天，微風伴隨著他進入教室，手里拿著一張紙條，剛進來就直接說下面這些同學是在體育課沒有表現(xiàn)好的同學，這其中就有我。
但他最在行的事情是和藹的黃臉變嚴肅的黑臉，有一次我的`作業(yè)沒帶他和藹的黃臉。變成了我最害怕的表情……黑臉。
雖然我的老師在我們犯錯誤的時候非常兇，但是他還是愛著我們的！同時他也很幽默候，常常會逗我們笑。
他工作非常盡職盡責，有一次我的身份證信息沒有帶，老師一直坐在電腦前。一個一個的核對我們的信息，查到我的地方，發(fā)現(xiàn)空著。便立即把我叫過來填上。這就是我尊敬的“漫畫”老師！
老師是我們的第二個父母，老師為什么對我們那么嚴厲？那是因為他們一直深愛著我們，老師們一直辛勤努力的工作，這一切看似著只是他們的工作，但其實是為了我們，為了我們成有用的人！老師我愛你。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 10
我們班，有一個可怕的狂魔，她就是我們的英語老師――范老師。
她戴著一副眼鏡，但里面的眼睛似乎能像超人的光波一樣電死你。
我為什么叫她狂魔？因為她老是搶課，每次，有老師生病了，有些課空著，本來是語文老師梁老師上的.，可她就過來，對我們說：“同學們，梁老師也病了，我來代課！”等梁老師來，就讓她把課給她。而同學們都哀聲一片，我想：我的天啊！怎么又是英語課！
課堂里，她也是一個狂魔，古板狂魔。她一直叫我們背書，所以，課堂變成了“睡堂”，她在上面講，我們在下面睡。有一個同學在下面睡覺，被老師看見了，她用那可怕的眼神盯著他，似乎在想：你小子，老娘我吃定了！可惜那位同學沒看見，被老師捏著他的耳朵拉起來了，從此，英語從我的好朋友變成了怪獸。
放學時，她又變成了留堂狂魔。她抱著一大堆作業(yè)，面部猙獰，憤怒的對我們說：“你們怎么做作業(yè)的？做得這么差，全班留堂！”又一片哀聲響了起來。
這，就是我們的狂魔老師，我知道，她是為我們好，想我們上好中學、大學。所以，我十分尊敬她。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 11
我的語文老師不但美麗還才華出眾，是個才女。
趙老師的身材很勻稱，不但不胖，還長得很漂亮，一雙大眼睛嵌在粉嫩的臉上，真像仙女下凡呀！
老師認真起來就會變成熱情似火的紅色，每當?shù)焦_課的時候，都會十分認真地備課，在辦公桌前投入的設計教學過程，在想怎么樣才能讓原本枯燥的課堂變得豐富多彩。
她要是努力啊，就會變成永不放棄的橙色，有一次學校舉辦了一個合唱比賽，老師不會指揮，但音樂老師非讓趙老師上臺指揮，老師就只好練習那段時間老師的閑暇時間都用來練習指揮，有時胳膊都酸麻了，但還是堅持不懈，毫無怨言，也從不放棄。
老師總是不按套路出牌，那時她就會變成特別的藍色，有幾回老師讓大家查一些關于課文學習的`資料，但是總有一些同學會投機取巧，抱有僥幸心理，老師就挨個問，唉，那些被抓住的可就有好果子吃嘍！
老師的性格多變，有時是溫柔的粉色，有時是嚴厲的黑色，上課時如果我們很聽話，聽課很認真，拿趙老師就是粉色的，但是如果有幾位同學在桌下“工作”那他立馬就會變成黑色，大發(fā)雷霆來時伴有暴風雨，不過這種時候幾乎是沒有的，畢竟我們還是很乖的。
趙老師特別認真，特別努力，我們都很愛她！
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 12
彭老師是我們新的語文老師。她小小的眼睛，大大的肚子，但脾氣很好。彭老師來我們班不久，我就發(fā)現(xiàn)了她的“超能力”，為什么這么說呢？請往下看。
那是彭老師的第一節(jié)課，她在自我介紹后，就轉(zhuǎn)身在黑板上板書。“請同學們翻開課本”話還沒說完，突然轉(zhuǎn)身拿起粉筆丟在一位同學的`額頭上：“上課不許講話！”真是神了！那位同學離我很近，我都沒有聽見他講話，彭老師離他這么遠，竟然還能聽見！難道彭老師背后長眼睛了？還是她擁有一雙“順風耳”？這么厲害！我贊嘆道。
還有一次考試，考到一半，我有一道題不會。我坐最后一桌，以為彭老師看不到我，就放心地看了一眼同桌的試卷。這時候在改作業(yè)的彭老師突然抬頭，目光看向了我，對我搖了搖頭，仿佛是在告訴我：“這樣做是不對的。”這都能看到！真是神了！我慚愧地低下了頭。
彭老師實際上還有很多“超能力”，比如超強的預感，講不完的故事和知識，使不完的干勁正是這種“超能力”，讓我們班級紀律變得越來越好，同學們學習的自覺性也越來越強。所以我很佩服彭老師的這種“超能力”。
我想對彭老師說：“彭老師，您辛苦了，我們一定會把成績提升上去的，您放心。”
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 13
如果讓我給自己心愛的老師畫一幅“漫畫”，我第一個一定會想到我在“猿輔導”語文老師——荔枝老師。
她的真名叫張燕楠，可因為她特別、超極愛吃荔枝，于是她就讓我們叫她荔枝老師。她非常有童心。上課時，在她的頭上老能看見一些有趣的掛飾，并且從不重復。她還很愛帶一兩個娃娃，有時是“熊大”或有時是“小黃人”。最好玩的是她上課的背景。有時候，她在藍藍的天空背景中上課，有時候她又在深幽的森林中上課。有一次，她的三樣東西十分配，她在藍天中戴著獨角獸，拿著獨角獸玩偶上課！
在我的眼里，她就像天仙一樣美。她的臉有一點胖，她特別溫柔，她非常細心地講著“打比方”、“舉例子”的說明方法和“擬人”，“比喻”的.修辭手法。她還會講一些十分好玩有趣的故事給我們聽，一有空還會給我們看一些好玩的電影片段。讓我們上課充滿樂趣。
有時，我們把習題做錯了，她還是不生氣，把錯題給我們再講一次。在做題時，她還會拿著小玩偶說出一些提示，如：講到比喻時，會拿出一個實物和另一個相似的實物比較一下再說：是這一個主體的事物比做另一個事物喻體要相近哦！
她在我的眼里，是最美的——仙女老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 14
老師可能各具特色，有嚴厲的老師，有溫和的老師，還有幽默的老師。今天，我要用文字畫一幅漫畫，我的一，班主任老師，立刻走進了我的筆下。
班主任老師中等身材。圓圓的臉蛋上面，有一雙特別黑的眉毛，非常引人注目，開心的時候嘴巴笑成了彎彎的月牙，看上去就和藹可親，高高的鼻梁上架著一副黑紅色的眼鏡，顯得非常有氣質(zhì)，他的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的寶石，他每天穿著的'衣服都非常有氣質(zhì)，格外引人注目。
我們班主任有時溫柔，有時暴躁。老師平時都很溫柔。記得有一次。有一次上課時同學們上課非常認真聽講。積極發(fā)言，老師很高興，就露出和藹可親的微笑。老師一暴躁也非常可怕，還記得有一次我們上課，一名同學上課溜號。老師就好像變成了一只可怕的大老虎一樣。吼了一聲，那個說話的同學就不再說話了。
老師非常喜歡上課聽講的孩子。坐姿端正的同學。老師為了讓我們坐姿端正。每天都訓練著我們。
老師非常認真。每次批作業(yè)總是在課余時間來批作業(yè)。有時連一只鋼筆掉地的聲音也聽不到。
他就是有時溫柔，有時嚴厲非常認真的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 15
說起汪老師，最大的特點就是愛“演戲”。每次上課都是聲情并茂，總是表演小說中某位人物，利用一塊抹布做配角來“演戲”。
瞧，語文汪老師又開始了“演戲”，只見他模仿的趙子龍單騎救主，把手中可憐的藍抹布當作阿斗，彎著腰，伸手捧著抹布細聲模仿趙子龍：“主公啊，主公！我把阿斗救回來了！”
一轉(zhuǎn)眼，他又表演起劉備了。他轉(zhuǎn)過身來，面向大家，開始繪生繪色地演著劉備的內(nèi)心：趙云這人這么忠誠，我就演一下，把阿斗摔在地上。說完，雙手用力抓住藍抹布，把手先慢慢下垂，又使勁把手向上一揚，順勢松開手，可憐的藍抹布立刻像離弦的箭一般直直飛了上去，“啪”的一下撞到了天花板，緊接著又重重的落到了地板上。
這些滑稽的動作馬上引起了爆笑，有的同學仰著頭哈哈大笑；有的同學捧著肚子，垂著頭，笑得都停不下來；還有的.同學肚子都笑疼了，趴在桌子上面“哈哈”的直喘氣兒，時不時還笑個幾聲。汪老師看見我們樂成這樣，也呵呵一笑，又說出那句口頭禪：“怎么樣？這就是汪氏講三國！”
估計是汪老師講課繪生繪色的緣故吧！我在班里語文成績經(jīng)常是名列前茅。汪老師真是教學有方！
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 16
“小明，你的數(shù)學作業(yè)交了嗎？”小明趕忙站了起來，吱吱唔唔地說:“老師，我忘、忘記寫了……”這是我們的數(shù)學老師，她的個子很高，很瘦，她最大的`特點就是脾氣特別暴躁，而且作業(yè)布置的可多了，要求還很高。
有一件事可以說明她的脾氣暴躁：有一次上課的時候，我和同學傳紙條，沒想到不小心傳錯了，傳到我們死對頭那里了。她剛要拿著紙條去告老師，我“嗖”的一下子去奪了過來，在我們兩人的搶奪過程中，紙條被空調(diào)的風吹到了我好朋友劉深那里，這下好了，我們的紙條可以保住了。當我和朋友們正在幸災樂禍的時候，被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果我們被數(shù)學老師劈頭蓋臉的吵了一頓，還給我們加了好多作業(yè)，本來今天的作業(yè)就不少了，這可真是雪上加霜呀！要讓我通宵達旦的趕作業(yè)呀！第二天一早，我和朋友們都頂著“熊貓眼”來到了學校，被同學們笑死了。她的要求又高又嚴。有一次，周小葉和馬斯寫方程忘記寫“解”字，這可是“出大事了”。數(shù)學老師在課上再三叮囑方程要寫解，誰不寫就重罰。通過這件事，“重罰事件”終于浮出水面了：那就是他們倆要寫“解”字一千遍！嚇死我了，以后我寫方程一定要先寫解，這樣才可以逃脫重罰。
這就是我們的數(shù)學老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 17
我的英語老師，她特別愛笑，每次來上課時都會面帶笑容的走進來。
宿老師也很愛打扮，每天都會化妝，白里透紅的臉蛋，淺棕色的眉毛，玫紅色的口紅，還帶著一副堅持的黑框眼鏡，夾在她那高昂的鼻梁上，整個人顯得格外楚楚動人。
自從老師教我們時，每次進教室總是露出她那甜甜的笑容，每次看到老師的笑容，我也想笑起來，每次看到老師的笑容，遇到再不開心的事，也很想笑起來，心里一下子就溫暖了起來。我們在上課時，老師讓我們模仿一下課文中人物的音，有很多事，女生發(fā)出來的聲音，男生就仿著女生的聲音發(fā)了出來，同學們都在笑，我以為老師會很生氣，結(jié)果，老師也跟著笑了起來。
老師笑的時候眉毛都飛了起來，眼角向上揚，嘴角也向上揚著，當你跟老師接觸了很久后，你都幾乎看不到老師不在笑的時候。真的，每次看到老師自己也會情不自禁的.笑起來。
比如說你在回答問題時答錯題了，老師不會罵你，還是面帶笑容的幫你解答問題，我喜歡蘇老師，更喜歡面帶笑容的宿老師。
每當看見宿老師的笑容，我也會情不自禁的笑起來，內(nèi)心就會一下子變得溫暖起來。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 18
瞧，走廊上穿著古裝，邁著小碎步，快步向教室走來的，正是我們溫柔的胡老師，快看，她帶著一臉燦爛的`笑容，走上講臺，開始了她激情的“演講”。
胡老師溫柔在什么地方呢?讓我來告訴你吧!
記得有一次，我的語文課堂作業(yè)本沒寫完，心里很著急，便在四點鐘課堂里亂寫一通，給老師改，結(jié)果可想而知，錯的一塌糊涂，改著改著，胡老師眉頭一緊，我心里大叫一聲：大事不妙。可胡老師沒有罵我，而是叫我把鉛筆拿上來，我暗暗松了口氣，胡老師很有耐心的一道一道給我講解，我訂正好以后，胡老師一邊翻作業(yè)，一邊語重心長的和我說：“以后再急也不能亂做，知道了嗎?”我趕緊點點頭，跑回了自己的座位，寫起了作業(yè)。
我記得還有一次，我上課走神了，被胡老師抓個正著，叫我下課去她辦公室，到了辦公室，胡老師并沒有指責我，而是耐心的問了我一個問題“你為什么走神?”我語無倫次，在那里結(jié)結(jié)巴巴說不出所以然來。胡老師并沒有多說什么幫我把課本上的重點又講解了一遍。
現(xiàn)在你們知道我們胡老師溫柔在哪里了吧。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 19
在我的學習中，遇到過各種各樣的老師，有和藹可親的，有一絲不茍的，有幽默風趣的，但在我印象中，最難忘的還是“美人”徐老師。
徐老師的長發(fā)及腰，烏黑烏黑的。一陣微風吹過，徐老師的頭發(fā)像柳條一樣飄動起來。兩雙眼睛像水晶球一樣，忽閃忽閃的。鼻子有點挺，個子很高，別的老師走過來，頭只能和徐老師的`肩差不多高。
老師不僅外貌美，心靈也很美。記得有次去上早操，那天太陽火辣辣的，有個隔壁班的同學突然中暑了，那個班的同學全部驚慌失措，四處亂跑。他們班老師急忙維持秩序，我們徐老師急忙跑去買了一袋子水，放到那個同學腦袋上。徐老師的頭發(fā)上留著些樹葉，腿被什么東西劃了一道口子，腳上的一只高跟鞋也不知去哪里了。我心中的對徐老師的敬佩之情油然而生。有的同學眼眶都紅了，有的跑回教室?guī)托炖蠋熌没亓怂乃；厝サ臅r候，徐老師還撿起了兩團廢紙。我更加敬佩徐老師了。
這就是我們的徐老師。美麗，不光外表美麗，而且心靈純潔，沒有一絲一毫的污跡。你喜歡這樣的徐老師嗎？
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 20
我的金老師有雙明亮的眼睛，開心的時候彎成月牙，溫柔極了，她有一頭烏黑亮的秀發(fā)，總是喜歡揪一撮頭發(fā)扎成丸子，剩下的秀發(fā)披在背后，沉穩(wěn)清新。她常常穿著色彩清秀的小裙子，宛如美麗的淑女。她就我們的班主任——金老師，一個溫柔、賢淑、聰明的大姐姐。
語文課上，她用那富有感染力的聲音，帶著我們在知識的海洋里翩翩起舞。當我們沉浸在朗朗的讀書聲中，某個調(diào)皮的孩子偷偷的搞小動作，老師看見了，她悄悄走到他的身邊，輕輕的把手落在桌上，再給他一個眼神，立馬就讓這個迷路的孩子找到了方向。金老師用她那溫柔善良的愛滋潤著我們成長！
作業(yè)本上，再細微的錯誤都逃不過金老師的'火眼金睛。面對同學的每一個錯誤金老師都會用紅筆仔細圈出來！每當作業(yè)本發(fā)下來時我都會迫不及待的打開，找一找有畫波浪線的好句子，讀一讀金老師寫的評語，她那醒目的符號和涓涓細語增加了我的信心和力量鼓舞著我奮勇前行。
我們的金老師，好像一縷春風，潤物細無聲，又像一束陽光溫暖著我們的心，她是我們心里最好的老師！
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 21
一頭飛起來的頭發(fā)，不大又不小的眼睛，一個挺拔是高鼻梁，紅得像櫻桃的“大”嘴巴，構(gòu)成了黎老師那“迷人”的臉龐。
有可能是我們還不太足夠優(yōu)秀，所以黎老師扛了整整一大箱零食來激勵我們。說到這，我就受不了了，可見我們多么饞啊！所以，黎老師的錢包不到一個學期就空空如也了。
那天下午，又是黎老師補貨的時間。我正在上課，從窗外望去………哦！天哪！我承認我走神了。但在窗外的情景，在我腦海中一次又一次播放。黎老師滿頭大汗地扛著一箱零食，他的汗水在陽光的照耀像晶瑩的露水。頓時，我覺得老師是多么的偉大，他愿意自掏腰包買獎勵免費給我們，難道是上天的恩賜嗎？如果這是上天的恩賜，那黎老師就是宙斯。
黎老師的表情實在是難以形容。改試卷時，改到一位調(diào)皮的.學生的試卷，他緊鎖眉頭，臉黑得像一塊炭。改到優(yōu)秀學生的卷子時，眉毛放松，嘴巴微微上揚，臉部顏色從深到淺，就像經(jīng)過暴風雨出現(xiàn)彩虹。
這就是我的老師，“迷人”的黎老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 22
你喜歡看漫畫嗎？你身邊有沒有漫畫老師？我的身邊就有一位漫畫老師，下面我來給你介紹一下他吧！
老師長得很好看，不不能用好看來形容，她簡直如仙女下凡，甚至有點兒仙氣飄飄的感覺。有時還酷酷的，她有著不大不小的眼睛，高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，發(fā)型時而變化，有時頭發(fā)是大波浪，有時頭發(fā)扎起來，有時又盤成一個丸子頭，總之老師的發(fā)型基本一天一變花呀！
老師的.性格很活潑，這是一個能和我們打成一片的老師，課下我們都喜歡圍著她，不管是男生還是女生。對了老師還喜歡吹牛，吹著吹著能把自己吹上天，她告訴我們她和平段位是王牌兒，結(jié)果才是皇冠，看，她很能吹吧！
老師喜歡裝酷，打游戲，不過她裝酷都沒裝到點兒上，打游戲也挺菜的，我們對她挺無語的。
老師有時很兇，有一次上課了，全班都在說話，跟沒有聽見上課鈴一樣，老師好像一直在門外等著，這時砰的一聲，她推門而入，走上講臺，大聲說道，你們安靜不下來是嗎，課不用上了。說完她就走了，就這樣，老師整整一個星期都拉著臉。
這就是我的漫畫老師，猜猜看她是誰！
對了啊！她就是我們的仙女老師耿老師，你喜歡嗎？
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 23
顧老師是我的班主任兼語文老師，我很喜歡她，我覺得她是既漂亮又有氣質(zhì)的老師。
顧老師彎彎的眉毛下有著一雙既明亮的又會說話的眼睛炯炯有神，笑起來的時候就像彎彎的月亮。她有著一頭烏黑的長發(fā)，自然的垂在后背，就像一道黑色的瀑布。她的聲音很好聽，就像電臺里的主持人。
每天我們都盼著上語文課，顧老師用她美妙動聽的`聲音，幽默風趣的語言，眉飛色舞的講解，飽含感情的朗讀，把我們帶進文中描述的優(yōu)美的世界，還總能讓我們迫不及待的想知道其中的奧妙老師的聲音總能讓我們不知不覺的美在其中，樂在其中。
別看顧老師平時很和氣，生氣了可不得了！記得有一次，上課的時候我沒有認真聽講，還喝水，她發(fā)現(xiàn)了，走過來大聲訓斥我，還把杯子沒收了，并讓我放學后留下來接受教育。放學后，顧老師把我叫到她的辦公室，她拉著我的手說：上課要守紀律，不能無視班規(guī)。說完從抽屜里拿出杯子說：杯子還給你，我相信你以后上課會認真聽講的！頓時我心里暖暖的。
正是這樣一位負責、友好、幽默而嚴厲的老師，喚起了我對語文的興趣。顧老師的言傳身教讓我懂得了：做事要一心一意，不能三心二意。我愛心人生路上的引路人顧老師
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 24
9月10日教師節(jié)，無論你是誰，都不要忘記，這個充滿思念和感激的節(jié)日正在秋天醞釀；一年中的這個時候，空氣中彌漫著無限恩情的情緒，越來越多的人想到校園和講臺。偉大是在平凡中顯露出來的，所以讓我們敬佩和懷念：每一個老師，都應該在過去、現(xiàn)在和未來享受崇敬和祝福。
歲月無痕，由近及遠；人生有跡可循，一一相連。從童年到青年，從青年到暮年，人們的生活是絢爛而溫暖的，因為許多人和事給了我們細節(jié)、光澤、色彩、力量和勇氣。是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友情。是不幸讓我們成熟，是挫折讓我們堅定，是苦難讓我們堅韌，是逆境讓我們成功。但在這一切之中，有一種顏色是背景，有一種力量是支撐。那就是老師的說教和教導，老師的'教導和提醒，老師的批評和憤怒，老師的關心和引航！
大愛無聲，真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴我們，愛是春天融化的雪，愛是雪中送炭；愛情是沙漠綠洲，愛情是生命之源。是老師的背影告訴我們，愛是一種付出，愛是一種奉獻。老師沉默，不求回報，讓塵埃染白發(fā)，讓講臺留下身影，老師依舊，年復一年，一代又一代。
在這個金秋時節(jié)，讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福，說：老師，您辛苦了…
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 25
我已經(jīng)四年級了，我的語文老師換了，換成了雒老師，下面就讓我給大家講一講我的老師吧。
雒老師是一個很溫和的老師，也是一個經(jīng)常笑著為我們上課的老師。
記得有一次上課的時候，老師提出了很多問題我都不敢回答，基本上都是我們班的王梓涵和幾個女生回答的。到最后一個問題，還是王梓涵和幾個女生先舉起了手，這時老師笑著說：“我們班的男生也是很棒的'，這個問題回答對是要加星的。現(xiàn)在看一看我們班哪個小帥哥有這個膽量。”這時我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，但我還是怕老師點到我的名字。老師面帶笑容的把我們看了一遍，我急得趕緊把手又縮了回去，誰知老師偏偏點了我的名字，我站起來小聲地說了答案，只見老師對我豎起了大拇指，然后笑著說：“男子漢大點聲！”老師的笑容給了我勇氣，我就用普通話大聲的說出了答案，老師首先帶頭給了我鼓起了掌，接者全班同學都對我投來鼓勵的目光。老師把一顆紅星加在我的名字上。以后上課的時候，我一看到那顆閃閃發(fā)光的紅星，我就挺直了腰板，認真地聽老師講課。
這就是我的雒老師，她總是用她甜美的笑容鼓勵著每一位學生，我們都愛她！
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 26
我們的許多老師就像一個表情包一樣，時時刻刻的變化著，上一秒和言細語，下一秒可能雷鳴獅吼。
我的架子鼓老師張老師，他衣著整齊，穿著一件黑襯衫和一條灰色牛仔褲，頭發(fā)比較稀疏，他的發(fā)型配上那總是掛著微笑的臉，顯得格外幽默。
今年夏天，明明是已經(jīng)過了立秋，天氣依舊很炎熱，太陽把地面烤得發(fā)熱，我慢悠悠地走去教室，開始打鼓，和我一起打鼓的小伙伴正在漫不經(jīng)心地打著，頭一直望向遠方，老師一眼瞟到了他，用一口聽起來十分別扭的武漢話，怒發(fā)沖冠地說：“你干啥呀？你再看，一節(jié)課都保持這個姿勢！”我聽了笑得合不攏嘴。
我的'伙伴又說：“老師，我好冷啊。”“我又好熱。”我接道，“那你們換個位子吧。”我們行動了起來，我剛坐上去就有一種說不出來的感覺，就打報告說：“老師，我這邊一半冷一半熱呀。”他又用一口武漢話說：“這叫冰火兩重天，讓你感受到新的境界！”我們又被逗得哭笑不得。
這就是我的張老師，每次都能把我們逗笑的張老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 27
我們有一位爆竹性格的老師，一點就燃，響聲巨大，她就是我的語文老師李老師。
李老師長得圓圓潤潤的，她有一張大大的白里透紅的臉，還有寬寬的鼻子，鼻子上面是。小小的眼睛笑起來眼睛會瞇成一條縫，李老師還有一對細細的眉毛，她更厲害的是還有一雙千里耳，只要她用千里耳聽到了什么動靜，就會啟動那張能說會道的櫻桃小嘴，對了，她還有一頭齊肩的卷發(fā)是有點帶棕色的，這就是我的.語文老師。
說李老師是爆竹性格是真的一點就燃，有一次我們上課了卻還沒有安靜下來，李老師馬上被點燃了。“你們一天天的在干什么？”只聽李老師一聲怒吼，我們見李老師怒目圓睜，馬上就鴉雀無聲，連針掉在地上我們都聽得見。當時我感覺瞬間空氣都凝固了，我身體微微一抖，一下子嚇出一身冷汗，李老師看著我們一秒、兩秒、三秒又開始喋喋不休，這就是李老師的爆竹性格。
李老師不僅性格像個爆竹，連聲音都像爆竹，聲音特別大。有一次她因為我們沒考好，她帶著試卷，走起路腳下生風。上課鈴一響“你們考得很好是不是？”我一聽嚇得差點站不穩(wěn)，全部同學都從玩樂中反應過來。這就是聲威大震。
這是我的老師，他雖然脾氣不好，但是那因為愛，這就是我的語文老師，我們愛她。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 28
教過我的老師有許許多多個。柳老師、王老師、陳老師。，但是我最喜歡我的書法老師——林老師。
林老師，有著壯實的身材，膚色古銅，五官輪廓分明而眼睛明亮深邃，這是他給人的第一印象。但你別以為他古板而且嚴厲，他可是名副其實的幽默大王。
有一次，我們在上課的時候，有一位同學在桌子下搞小動作。老師大叫一聲，“站起身來！”就把那一位同學嚇了一跳。然后又在講臺拿了一把尺子，我們本以為老師要打人了，沒想到的是，老師居然是對那一位同學做了一個“開槍”的`動作，說：“好了，你已經(jīng)‘死’了，不能動了。”我們班的同學直到回過神來都忍不住哈哈大笑，教室里如同炸開的鍋。甚至有的同學笑得直喊肚子疼，連搞小動作的同學站著也不好意思地傻笑起來了。
林老師教書法也會時不時地讓我們開心一樂，有次寫個“憂”字，老師開口說：“本想一口一口吃掉憂愁，不料卻一口一口吃成肉球！”于是課堂又出現(xiàn)了開心一刻。
這就是幽默的書法老師，林老師。你們喜歡嗎？
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 29
有一位老師知識淵博，幽默風趣。她有一雙又大又黑的眼睛，一頭黑亮的長發(fā)，戴著一副方框眼鏡。她經(jīng)常穿一條到膝蓋的`藍黑色裙子和一雙黑色的鞋。猜一猜她是誰？對了！她就是我們的數(shù)學劉老師。
劉老師說話幽默，讓她的課變得十分有趣。有一次班會，她說到了班里的衛(wèi)生問題：“……看看那地上，還有碎紙屑呢！還有衛(wèi)生角……”我們尋聲望去，看到一個簸箕和幾把笤帚似乎正面對著一張隱形的桌子，不知在干什么。“簸箕和笤帚正開會呢！”劉老師帶著一種奇怪的語氣道。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。值日生忙跑到前面，讓“議員”們歸了位。從那以后，“衛(wèi)生角會議”消失得無影無蹤，因為劉老師幽默的話語深深地印在了我們的心中。劉老師經(jīng)常用這種方式上課，這樣做一來能活躍氣氛，二來又能在陣陣歡笑中處理事情。這是一種全班同學都喜歡的講課方式。
劉老師不僅幽默，也有對我們的良苦用心。她有時會安排學習好的同學去輔導別人。我對此百思不得其解。后來我才發(fā)現(xiàn)，這樣做既能讓講課的同學們鞏固知識，又能讓其他同學得到輔導。真是一舉兩得啊！
劉老師幫助我答疑解惑，劉老師幫助我渡過難關。謝謝您，劉老師！我一定用好成績與好表現(xiàn)報答您！
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 30
秋陽照在操場的跑道上，那彩虹般的跑道上。有一個身影奔跑在跑道上，那強健的雙腿有力地跑在跑道上你知道嗎？那就是我們的體育老師。
我們背后叫他“猴子”老師，因為他跑起來很快，而且彈跳力也很好，他非常敏捷，像一只上躥下跳的猴子，故得此名。
他個子非常高，即使在男人中也是鶴立雞群，站在他面前，感覺他像一座雄偉的山峰。他梳著小平頭，眼睛炯炯有神，像兩個黑玻璃球，挺挺的鼻子下面是厚厚的嘴唇。他的身體胖胖的，像一個充了氣的皮球，像桿子一樣筆直的腿長長的，奔跑起來優(yōu)勢明顯。
他是一個幽默的人，整堂課都充滿了樂趣。每當看見他那黑黑的臉，露出白色的'牙齒，即使他不說話我也忍不住想笑。課上，他說出的話都令我們捧腹大笑，笑得都直不起腰了。我們的笑聲引得其他班都朝我們投來異樣的目光。
他的專業(yè)是羽毛球。有一次，我的校本課是羽毛球，下課之后，我和他進行了一場比賽。我先發(fā)球，球在空中劃出了一條漂亮的弧線，球發(fā)過了球網(wǎng)，而他并不讓我，殺球！我勉強接起，可第二個球可就沒那么幸運了，他直接把我殺了個落花流水，他贏了。
這就是我的體育老師，你們喜歡他嗎？
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 31
老師，是點燃我們的蠟燭。而在我的眼里，有這么一位老師讓我記憶猶新，我似乎能“畫”出來她的“畫像”。
那就是黃新英黃老師了。她有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，微笑常常掛在嘴邊。然而，最特別的就是頭發(fā)了。頭發(fā)千變?nèi)f化，上周還是黑色的短發(fā)，下周就是金色的卷發(fā)，什么顏色都逃不掉黃老師的頭發(fā)。她的服裝也是千奇百怪。有時穿著一身大衣和運動鞋，看起來很有威風，有時穿著工裝，嚴肅認真，又有時穿著裙子，高跟鞋，像一個從童話里逃出來的小公主。
要說黃老師性格怎么樣，那可得好好說說。黃老師的性格多變，心情好了，笑容時刻掛在嘴邊，對人總是溫柔可愛。但是心情不好，會一個人傷心，但會裝作自己很開心。
最讓我難忘的就是黃老師的`上課方式了。別的老師也許會破口大罵，罰抄寫。但黃老師不同，獨特的上課方式讓我對她很喜歡。在課堂上，顯得很有活力，還很禮貌，總是跟我們做做游戲，玩耍，像極了一個小孩子呢。她也會認真，每天會發(fā)作業(yè)，我們遇到不懂的還會給我們耐心的講解。
雖然認識了不到一年的時間，但我覺得這是我遇見過得最好的英語老師了!
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 32
我的班主任顧老師是我最喜歡的老師。
顧老師的眼睛大大的，炯炯有神，一頭烏黑的長發(fā)，自然地垂在后背，好像一道黑色的瀑布，鼻子又高又挺，尖尖的'下巴拍起照來特別有形。
顧老師非常關愛同學。記得有一次，突然下起了暴雨，我因為沒有帶傘，所以遲到了，顧老師讓我站在外面，我以為是顧老師叫我記住這個教訓。過了一會兒，顧老師叫我跟著她去辦公室，我心里忐忑不安，誰知她從抽屜里拿出了一條毛巾，對我說：你拿著這塊毛巾擦擦干吧，當心著涼感冒！我的心像涌進了一股熱流。
顧老師對工作也非常負責。有一次，我吃完晚飯，繼續(xù)去寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學校里了，于是我急忙趕到學校，一看，只有一個辦公室的光還亮著，心想：這不是顧老師的辦公室嗎？我走進門，看見顧老師還在批改作業(yè)，她一會兒皺眉，一會兒微笑，非常投入。我問：顧老師，我晚飯都吃好了，你怎么還在批改作業(yè)啊？顧老師說：只剩下一本了，今日事，今日必畢！說完，老師朝我笑了笑，那一刻，我覺得老師疲憊的笑容是世界上最美的笑容。
這就是我的班主任顧老師，我喜歡她。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 33
一雙冷酷的眼睛，頭上扎著馬尾辮，永遠只穿衣服褲子，有這樣形象的老師是誰呀？當然是我們語文老師。
每次陳老師檢查我們作業(yè)時，總會用那雙能看穿我們心里的眼睛掃視全班。然后從擴音器傳來幾個字：“沒寫作業(yè)的，站起來！”那本來平常的聲音通過擴音器傳到我們耳朵里，簡直是“山崩地裂”更讓我覺得奇怪的是，那些沒寫作業(yè)的人，怎么那么自覺？原來是眼睛立的功。
陳老師訓斥我們的時候，似乎整個樓層都會配合她。剎那間，整個樓層的讀書聲都沒了，只聽見陳老師訓斥我們的.聲音。那聲音像傾盆大雨一樣澆在我們頭上，真冷！雖然是大熱的天，卻讓我有種回家拿外套的感覺。所以人稱外號——冰山小陳。
如果把陳老師編進漫畫里，那一定是一本永遠寫不完的漫畫。如果把陳老師寫進漫畫里，那一定是一本最好看、最受讀者喜愛的漫畫。如果把陳老師寫進漫畫里那絕對是多才多藝的老師。因為，有哪位老師會唱歌、會自己把中文翻譯成英文歌，還會寫出一篇篇幽默的文章？除了冰山小陳，沒誰了。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 34
教師是一盞路燈，用自己的生命照亮我們的未來。他用豐富的知識開拓學生的智慧。我們學校有嚴格的數(shù)學老師，樂于助人的體育老師，歡笑的音樂老師。但是我最喜歡和藹可親的語文老師。
我們的語文老師中等身材，和善的臉上戴著一副眼鏡，頭發(fā)總是扎成馬尾辮。老師不喜歡穿裙子，她整天都在工作。隨著她生活在工作中，她的身體越來越差。有時老師生病了，改變了我們的作業(yè)。想到這，我忍不住哭了。老師太偉大了。老師不僅工作，而且關心我們。有一次，杜把媽媽給他做午飯的錢弄丟了。他一遍又一遍地搜查地板和書桌口袋，但還是找不到。他匆忙地哭了。當老師看到它時，他關切地問他出了什么問題。當他提到錢的損失時，老師一言不發(fā)地帶他去面包店買面包。還有一次，我在爬樓梯時不小心弄傷了腿。流血了。老師看見了，并很快把我扶進了教室。他拿出藥箱，給我的腿消毒。他一遍又一遍地問，“疼嗎，疼嗎？”毒藥被清除后，他在去上課前對我的.腿吹氣。
這是我們和藹可親的語文老師。雖然她通常很善良，但她在課堂上非常嚴格。我在她的課上學到了很多中國知識，也學到了做人的道理。我喜歡這位老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 35
我的數(shù)學老師叫周老師，她平時對我們很嚴格，我們有時都不敢直視她。
她有著一頭秀麗的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，在生氣的時候眼睛還會瞪得特別大，在筆直的鼻梁上架著一副長方形的眼鏡，還有著一張時常緊閉的.嘴巴。
周老師有著她的三大“法寶”，每一個都可以把我們收拾得服服帖帖的。
有一次在上課的時候，有一個同學在開小差，老師一眼就看到了那個同學，并瞪著那個同學，這就是周老師的第一招“眼神殺”，可是老師都已經(jīng)把眼睛瞪得圓溜了，那個同學還沒發(fā)現(xiàn)。于是周老師只好使出第二招法寶，就是“粉筆頭”，老師二話不說就把粉筆頭扔了過去，等到那個同學回過神來，已經(jīng)為時已晚，還來不及等他躲閃，粉筆頭就已經(jīng)精準的“擊中”那個同學的腦門，他趕緊翻開書，認真地聽起課來。
還有一次，有個同學在和另一個同學講話，老師看到后就使出了她的第三個法寶，那就是“河東獅吼”，她大吼道：“好啊！你們倆居然敢當著我的面講話，看我怎么收拾你們。”說著，她就丟出了兩個粉筆頭，分別“贈送”給了那兩位同學，這兩位同學都被嚇得低下了頭，連看都不敢看周老師一眼。
這就是我的老師，你的老師有什么特點呢？
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 36
我的班主任是潘老師，他中等個兒，眼睛總是炯炯有神，走起路來帶風。大家都說，只要是我們潘老師辦事，保證是風風火火、干脆麻利。
剛開學時我們班開了一個簡短的“會議”，潘老師在會議上說，只要是他帶的班，都是模范班。再差的班經(jīng)他的“全新改造”后，也能名列前茅。怎么樣？我的老師厲害吧？
如果你認為潘老師是吹牛的，那你就大錯特錯了，他在學校教師隊伍里的名氣是眾所周知的。連家長也都知道，潘老師帶班有一套。當聽說我分到了他的班級時，大家都很羨慕呢。
老師嚴格約束我們，不但是在學習上，即使是去食堂吃飯這樣的小事，他也沒有放松。在他的要求下，我們走得整整齊齊，讓六年級的老師贊嘆：“你們班真好！”夸獎完，又來“教訓”自己班的學生：“你們看看人家五年級怎么走路的！”
每到班會時，他總會表揚遵守紀律的同學，連語氣都是溫柔的；再找出不聽話的同學“收拾”一頓。有了嚴格的`紀律，我們班的成績才越來越好，我想，這就是“嚴師出高徒”的意思吧。
這就是既嚴厲又溫柔的潘老師，雖然他是個“兩面派”，但我希望能在他的帶領下，我們班變成最好的班級。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 37
老師就像一盞燈，指引著我們前行的方向。老師就像一個園丁，細心地栽培我們，老師就像一只春蠶，把自已一生所學的知識傳送給我們。
我要講的是我們的語文老師，她姓宋，我們都叫她宋老師。她有著一頭黃色的淡卷發(fā)，一個大眼睛，一個似櫻桃般的嘴巴，高挺的鼻子。
我覺得她有雙重人格。我們同學給她取了個外號叫“溫柔的小兔子”和“暴躁的母老虎”，在我們作業(yè)字寫的不好看、上課不認真的'時候，她就像是被老虎附了身，教室瞬間安靜了下來，安靜的好像只能聽見同學們的心跳聲，她怒發(fā)沖冠，生氣地說：“你看看你們的作業(yè)！昨天晚上的作業(yè)很多嗎？這么點作業(yè)，寫的字這么潦草！”教室里一片鴉雀無聲，我的心里也七上八下緊張極了，生怕點到我的名字。
但是宋老師有時候也是一只溫柔的小兔子，就比如說我們上課積極回答問題，作業(yè)完成的很好，她也就特別溫柔，說話也不會很大聲，真是應了那句古話，“兔子急了也會咬人”。
這就是我眼中嚴厲又溫柔的宋老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 38
新學期，我們迎來了一位高大威猛的新體育老師——劉偉老師。
劉老師長著一張鵝蛋臉，茂密的頭發(fā)盤繞在他的頭頂，微微卷起。劉老師走路的`時候喜歡背著手，頭稍稍探出，有些駝背，也許是因為他太高了吧！劉老師不但長得高而且很壯實，你看，他一個人可以搬動一個很重的箱子呢！
老師非常嚴厲。記得有一次我們?nèi)ド象w育課，有幾名同學不聽指揮，在隊伍里嘻嘻哈哈。于是，老師就厲聲叫道：“你們幾個給我回到位置上去！”那幾個同學好像沒聽見，還在打鬧。劉老師特別生氣，用力吹了聲哨子，他們才反應過來，回到了位置上。大家都知道，哨子響起后果非常嚴重！過了一會兒，他們又故技重演，吵起來了，老師大吼道：“全部站軍姿。”大家連忙站好，一聲不響的。老師在隊伍中走了一圈，來到我們面前呵斥道：“你們一天天學的啥？我說了幾遍，拇指扣食指，其他四根手指并攏，緊貼胯部！”直到下課才收隊回班，整個過程劉老師都特別嚴肅，我們呼吸都不敢大聲了。
這就是我們的體育老師，一個高大威猛，非常嚴厲的體育老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 39
她，是我的素描老師，有著粟棕色的短發(fā)，一雙亮閃閃的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，總是把頭發(fā)扎成了一個小辮子。
她特別喜歡二次元動漫之類的，整個畫室里有許多許多二次元手辦，她經(jīng)常穿著帶有二次元圖畫的衣服服飾。
每一次上素描課，指導時間往往是自由發(fā)揮的時間的十分之一，甚至百分之一，所以同一個幾何圖形就可畫出了不少“神奇”的畫作。在課堂上，老師的語言經(jīng)常令大家哄堂大笑，有時候，老師嚴肅得似乎空氣都能靜止了。
他們有的說，老師像一個惡魔，有的說，像一位天使，有的更直接，說老師是一位二次元控。我覺得，老師是一名園丁，一名幫助我們在成長道路上越走越遠的園丁。
有一次，我不小心把桌子上的一個動漫粘土手辦弄壞了，我望著被弄壞的手辦，急得像熱鍋上的螞蟻，沒辦法，手無寸鐵的我只好小心翼翼地把手辦放回原位，裝成無所事事的`樣子。老師來了，恰好看見了那一個手辦，知道是我弄壞了，便拿出一些粘土，說“你不是故意的吧，但是要做出相應的賠償”。然后我用粘土做了一個很丑的小人偶作為賠償，但我已經(jīng)努力了!
我愛老師，愛那個幫助過我，教育我的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 40
我們的喬老師扎著漂亮的馬尾辮，戴著一副眼鏡，身材瘦瘦的，皮膚白白的，每天都有一副微笑在嘴角，是一位和藹可親又溫柔善良的老師。
喬老師對我們的要求也非常嚴格、認真和負責，比如上課時我們只要發(fā)出一丁點的聲音，她都可以聽到，她微皺眉頭一定會把發(fā)出聲音的同學揪出來并嚴謹?shù)母嬖V他上課一定要認真聽講，否則自己就會失去這堂課所學習的知識內(nèi)容。
她不只要求嚴格，還很善良。同學們有不會的`問題她都會心平氣和地給我們講解，直到我們都學會并記得“滾瓜爛熟”最好。一次我對一篇課文不是很理解，就去找喬老師請教。喬老師很耐心一個自然段一個自然段地讓我理解，就連詞語和句子意思的理解方法也教給了我，讓我充分的理解了課文的內(nèi)容和主要意思，上課時覺得很輕松的就學習了更多哦！
她更是我們的班主任，不僅照顧我們的學習，更照顧我們的生活，我們都很敬愛她，那為什么說她是“漫畫”老師呢？因為在我的心里，她就像一幅完美的無可挑剔的“漫畫”一樣那么美麗大方。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 41
她長著一張圓圓的臉，一雙戴著眼鏡的眼睛嵌在這張臉上，開心時彎成了月牙狀，一頭烏黑的短發(fā)自然的披在肩上，精明干練。她，就是我們的語文老師——錢老師。
她平時很溫柔，但如果有人犯了大錯，她可絕不會“手下留情”的。
“丁零零……”放學了，我們正準備沖出教室，老師突然來了，我們立刻定住了，老師兩眼射出一道寒光，板著臉說：“今天這幾個沒交作業(yè)的同學來我辦公室！”被點到名字的同學只得哭喪著臉慢吞吞走向辦公室。唉，你們明知會惹老師生氣，為什么還要“以身試法”呢？
上課時，老師正用動聽的聲音帶著我們遨游知識的海洋，一會兒置身于清水田里看著白鷺，一會兒觀賞了馮驥才養(yǎng)的'珍珠鳥，一會兒又在游覽壯觀的地道，一會兒就在見證藺相如和廉頗之間的矛盾了。我們正應接不暇時，突然傳來了一陣不合時宜的聊天聲，老師神不知鬼不覺的來到他倆身后，“啪啪”，老師拍了拍他們的桌子，他們嚇了一跳，立馬坐好。然而預料中的暴風驟雨并未來臨，老師只是說；“下次不要這樣了。”就繼續(xù)上課了。
這，就是我們的錢老師。雖然她有時很嚴厲，但我們知道這只是她的假象，假象背后就是她關愛我們的心。因為常言道：松是害，嚴是愛嘛！
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 42
說起漫畫，大家應該都不陌生吧。今天，我就用文字漫畫一下我的老師。數(shù)學查老師。査老師個子有點矮瘦瘦的眼睛小小的，不過雖然瘦小但是卻打扮的非常精致。你說一個瘦小的老師一定很溫柔?哦不!
査老師的嚴厲在我們班是出了名的。一次，査老師檢查我們的家庭作業(yè)，只聽見一聲怒吼：“某某某你為什么不寫第二頁卷子?”“某某某你為什么在家里不把錯改完?”然后査老師伸出手把卷子猛的一甩，那可憐的`卷子打著旋慢慢飄落在地上，來拿卷子的同學羞愧的低著頭，不敢直視査老師，然后就拿起卷子灰溜溜的逃走了。我們都同情的看著那些同學，我心里也暗自慶幸：幸好昨天好好改錯了，不然我也逃不掉這一頓狂風暴雨!
雖然在課堂上査老師是嚴厲的，但在生活中她卻是個細心溫柔的老師。記的有一次，一位同學肚子疼，坐在凳子上縮成了一個球叫苦連天。査老師關心的走過去蹲下來關心的問那位同學：“孩子你怎么了?”知道那位同學肚子疼后，她急忙去給同學接水，揉肚子。不一會在査老師的精心照顧下，那位同學的肚子便不再疼了。
相信你的身邊也有這樣的老師，嚴厲起來像老虎，溫柔起來似春風。這就是令我尊敬的査老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字 43
在這個新的學期里，我們告別的很多原來的老師，迎來了幾位新的老師，今天我要來介紹一下我的新數(shù)學老師。
他的發(fā)型特奇怪，頭發(fā)的中間像是地中海，兩側(cè)梳著側(cè)分，盡管這樣的配合十分古怪，但是也能從中看出老師的沉穩(wěn)以及嚴肅。像我們這類上課不專心的同學在上過數(shù)學老師的'課之后沒有一個敢分心，就是因為老師的眼睛。
老師的眼像雄鷹的眼，從那黑色的眼鏡框內(nèi)時常透出威嚴的氣息，他只用眼睛輕輕一掃就能夠找出在開小差的同學。“站起來！回答我的問題！”這時，被叫起來的同學一般都處于一臉茫然的狀態(tài)。面對這樣使人害怕的情況，我們也就不敢在上課的時候開小差了。
當然，我還總覺得數(shù)學老師他的眼神可能不是很好。就在開學的第一天的第二節(jié)課，我被老師安排去搬箱子。回到教室的時候，我在樓梯道里撞見了數(shù)學老師，他說：“同學，你來一下。”我不解地走了過去，“你是不是女生？”“啊？”我愣了幾秒。“我當然是男生了。”我看見老師都難以置信的表情并追問：“你原來是男的啊……”說罷離開了。這下你知道我為什么說他的眼神不好了吧？
對了，你們的新老師又是怎樣的呢？