關于寫人作文500字集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫人作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人作文500字 篇1
清晨，小街上異常的繁忙，人來人往象暢通的小溪。忽然，兩輛自行車撞在了一起，兩個小伙子吵了起來，互不相讓。像一塊石頭橫在街中，“小溪”流動緩了下來，漸漸停滯了。
有一個上班的大漢走了過來，大聲的喊：“快點讓開，人家不用上班嗎？”小伙子說：“不讓。”大漢生氣極了，又跳又罵。
一位婦女騎著自行車小孩上學。婦女喊道：“快讓開，別人不用上學上班嗎？你們攔著別人的路了。”小伙子聽了婦女的話，生氣地說：“討厭，不關你的事。”
一輛貨車開了過來，車主氣沖沖地對小伙子說：“你們也不想想，堵在這里不讓別人走，上班的、上學的、運貨的，都被你們攔住了。”
小伙子也氣沖沖地回答：“我們的事不用你管。”貨車車主氣得臉都紅了，不停地按著喇叭……
就這樣，大街上越來越吵，住在路旁的居民都來到了街上，看看到底發生了什么事。兩個小伙子看到這么多人圍著自己，有點不耐煩了，可就是不肯互相讓步。
這時，一位老奶奶走了過來。她對小伙子說：“我們應互相讓步，互相友愛。你們看，因為你們兩個吵架，就堵住了這么多人，耽誤了他們的時間，值得嗎？你們互相讓一下，事情不就過去了？”兩個小伙子聽了老奶奶的話，低下了頭，對在場的人說：“對不起。”說完就讓開了。
于是，大街上的人和車又開始流動了，“小溪”又變暢通了。
寫人作文500字 篇2
我的姥爺已經很老了，今年已經70多歲了，滿頭白發。他很愛我，每天都要給我幾十塊的零花錢，但是我們不住在一起，他住在太原，我住在靜樂。所以他就把錢一天天地藏起來，等到我去太原時就把藏的錢給了我，姥爺很愛我。
我姥爺很喜歡看電視，天天都要看電視，聽姥姥說姥爺最愛看戲曲了。有時候我剛剛到姥爺的房間里就被姥爺的戲曲“音拔功”給我打出來了，我在窗戶邊喊：“姥爺，你不吃飯嗎？”
姥爺回答道：“容我三思。”然后又繼續看電視了。
過了一會我又說：“姥爺你到底吃不吃呀，人有三急呀！”
姥爺說：“你急什么呀？我都不急。”然后又說了一句“不吃了你們先吃吧。”沒辦法我只能把飯端到姥爺房間了。這就是這個十分愛看戲的姥爺。
我姥爺還很喜歡玩撲克牌，每天都要和鄰居們玩一會兒。我們去游玩的時候，姥爺就帶一副撲克，只要去了地點，一有時間就會把撲克拿出來，和牌友大開殺戒。過去好長時間已經玩了十幾把了，我們回來了，姥爺還是一把也沒贏過，這時我姥爺就像一個孩子一樣“哭”了，我們只能說“你最強了，誰也打不過你。”我們還害怕他不高興。沒想到話音剛落，姥爺就高興得合不攏嘴。回到家后，就到鄰居家炫耀說：“和他們玩了十幾把他們全輸了，而我大獲全勝。”
鄰居們用很羨慕的眼光看著姥爺說：“你用的什么方法，能教教我們嗎？”姥爺答應得很干脆。之后姥爺就天天教鄰居們用他的方法玩，過了幾天后，鄰居們都說道：“這是什么方法啊，把我們教得還不如原來了。”姥爺最后就放棄了這個愛好了。
這就是我的姥爺，一個愛我，愛看電視的姥爺，很愛玩牌但又玩不好的姥爺。我愛我的姥爺，希望姥爺能夠開開心心，健健康康，長命百歲。
寫人作文500字 篇3
倩倩是你的名字，當然也是你的名字。就這樣我們倆個倩倩的緣分就這樣注定了似得，一直形影不離。
我和你是一個村子里的，記得小的時候，你每天會在我家院子外面叫我。那一聲聲呼喚，讓我很快的跑出去與你一起上學。我們倆個是學前班和一年級同學。然后二年級我離開家鄉后就再也沒見到你，直到我六年級回來又在咱們鎮子上的小學看到了你。但那個時候，你已經和我有點陌生感了，你在隔壁班。見了面雖然說話，但是不像以前那樣了。
等上了初中后，我們倆幾乎就再也沒分開過。初中與你相遇，咱們倆很巧合的住在了一個宿舍，但在宿舍里的人多了，你和我的關系貌似只限于舍友關系。不過那個時候咱們宿舍的人關系都很好。就這樣我們一起度過了三年。高考我們倆一起沒被第一志愿錄取，于是一起去了隔壁縣。開始了我們的高中生活，好的一點是，我們倆依然一個班一個宿舍。然后我和你在高一的時候一起學習，做同桌。但你我二人的嫉妒心都比較強。在彼此的心里有的時候就把對方看做是自己的對手一樣，導致每次考試考差都會爬在桌子上面哭。到了高二的時候你去了理科班，我來到的文科班，我們倆個的關系不知怎么莫名其妙的親密起來。你雖然不在我們班里了，但是一有什么好吃的，都會給我帶來，時刻惦記著我。直到現在，我和你依然形影不離。
也許是都叫倩倩的緣故吧，也許是一個村子的緣故吧，也許是命運的緣故吧，總之，我們倆是一輩子的閨蜜加發小兒，倆個倩倩，彼此的相伴。
寫人作文500字 篇4
我有一個小妹妹，她的名字叫楊一娟，她今年三歲了，長著胖胖的小臉，一對滴溜溜的小眼睛忽閃忽閃的，頭上還綁著幾個小辮子，跑來跑去，非常可愛，也非常淘氣。
有一次，媽媽晾衣服，發現她的襪子干了，從衣架上掉了下來。媽媽說：“娟娟，來把你的襪襪（襪子）拿進去。”她在沙發上看電視，聽到了，不想去拿，就說：“不用！不用！我腳上穿得有襪襪呢？”
還有一次，媽媽也是叫妹妹做一件事，她聽見了，既不回答，也不去做，不理不睬的。媽媽說：“你的朵朵(耳朵)呢？”她說：“我沒帶來，我沒帶來。”我的妹妹調皮吧。
她不但調皮，還很好吃呢！有一次，我去跳舞，在回來的路上，她說：“我要喝水！我要喝水！”媽媽以為她真的口渴了，到了一個賣水的地方，媽媽說：“給她一瓶礦泉水。”結果，她自己打開冰柜門，拿了一瓶果汁，給我說：“來！姐姐。”自己又拿了一瓶，媽媽逗她說：“把你放在這里換水喝。”那位阿姨說：“好啊！好啊！”她不高興了，拿起果汁就打媽媽。在回來的路上，看到路邊有很多好吃的東西，還不停地東張西望呢！不給她買的話，她還生氣呢！也不理人，嘴巴翹得老高，還不停地嘟囔：“奶奶回來了打你們，奶奶回來了打你們。”過馬路時也不讓你牽她。
這就是我的妹妹，你說我的妹妹可愛嗎？
寫人作文500字 篇5
從不遠處傳來聲音：“寫字要工整美觀,要不然作文就得不到高分”。這是誰的聲音?當然是我們班語文課代表曾凡俊的聲音。他又在告訴同學們要練好書法了。他是一個性格活潑開朗的男孩,當然，他也是我的朋友(我們上初中才認識)。用古人的一句話是:好友相見恨晚呀!
他個子不高，但精神抖擻。他不怕累(因為他還是廣插站里的播音員)，別人遇到困難他總是會幫助，比如:晚上，他幫助值日組打掃衛生;星期五下午放學后幫我鎖門等。他說話鏗鏘有力、做事認認真真。人不可能完美，他也有一個壞毛病。這次英語單元測試他是我們一、二班一個得滿分的學生。于是他高興地手舞足蹈，驕傲的小尾巴翹了起來。但是由于他的'驕傲，這次數學周清成績不是很理想，他因此知道:虛心萬事能成，自滿十事九空。
他不但性格開朗活潑，而且在學習上勤學好問，在生活中關切他人。
上數學課時，有一道題把曾凡俊難住了,于是他便與我共同討論,可是我們兩個人還是沒有做出來,我們請教了我們的數學老師,經過老師的點拔，終于做出了那道題，真是“山重水復至無路，棚暗花明又一村”啊!有一次我有一些感冒,以為無大礙,便不去管它。到了上晚自習時,我有些頭痛，吐了一地，給老師請了假,回了家。他二話不說，把我的嘔吐物清掃干凈。第二天回到學校，曾凡俊詢問了我的身體狀況，并囑咐我要多喝開水，并且他將前一天晚自習學習的內容很為我細心地講了一遍。那一霎時,我感到了朋友間的真情!
我與他在學習中是對手，在生活中是好朋友。他就是我的朋友——曾凡俊。
寫人作文500字 篇6
長長的睫毛，配著一副眼鏡，加上一個稀奇古怪的龐克頭，這就是——我。
我的專長是游泳和作文。在陸上，我是個多才多藝的運動健將；在水里，我是個活潑靈活的水中蛟龍，不管是自由式、蛙式甚至蝶式，樣樣都難不倒我，可說是“十八般武藝樣樣精通”哇！作文也是我的拿手項目之一喔！不管是記敘文、說明文還是議論文，我全部都下筆如神呢！而這到底是為什呢？哈哈！這可要歸功于我的興趣啰！
沒錯！我最大的興趣就是看書啦！閱讀偉人傳記，可以讓我學到許多道理；閱讀笑話集，可以讓我開懷大笑，將煩惱通通拋到九霄云外；閱讀童話故事，可以讓我放下壓力，重溫小時候的天真無邪……可見看書不但可以增廣見聞，還可以減輕壓力、放松心情，可說是好處多多呢！我的另一個興趣就是打棒球，當我神氣的站上打擊區，振臂一揮，將球打得又高又遠的瞬間，那種快感就像吃了蜂蜜一樣，吃在嘴里，甜在心里啊！運動不但是我的興趣，更是我的快樂泉源呢！
我的個性有點急躁，常常因為不加思考而刺傷別人。俗話說：“一言能使人笑，一言也能使人跳。”話人人會說，但是否運用得恰到好處，就要智慧的輔助。聰明人，會經過腦子思考，說出巧妙又不失得體的話；愚笨的人，不加思考脫口而出，成了笑柄。從現在起，我要摒棄愚笨的做法，深思熟慮，做正確的表達，才能左右逢源，做事無往不利。
我的夢想是成為一名醫學家，教導民眾健康生活方式，并發明出癌癥疫苗，解救千千萬萬受癌癥所苦的人。我的未來還有一段長遠坎坷的路，希望我能克服困難，一步一腳印，完成我的夢想。希望我的未來不是夢！
寫人作文500字 篇7
不知是不是成長得太慢，不知是不是在長輩的眼里永遠只是晚輩，他們總叫我孩子，連生病了去的都是小兒科，這總讓我那顆急于盼望長大的心受挫，我一直以為長大只是時間的積累，可原來不是那么簡單。
每天在這個水泥森林里來回，如果我的生活是一本書的話，那么現在的每一頁似乎都只是重復。就好象受牽制的木偶，照著一本破舊的劇本一遍一遍地重演，沒有思 想，沒有感覺。沒時間去想為什么，也沒多余的精力，有時候自己無法做選擇，那倒不如按以前的方式過，至少，那還是個熟悉的自我。
去買書的時候，一個管車的老伯問：“孩子，是不是初中的？”我沒為自己辯解，只是笑了笑。一些事情，不必要解釋。我已經18歲了，而18年的經歷根本不足 長大的資本。既然還未長大，那就當自己還是孩子吧，孩子可以淘氣，孩子可以違反游戲規則而不受懲罰，做孩子才好。
想長大，又不想長大，我在這個矛盾的季節看不到花開的鮮艷。那就做孩子吧，不必在乎花開的怎么樣，因為每一朵花在孩子的眼里都是一樣的美麗。不喜歡那么美 麗的星星被宇航員認定是一堆無用的巖石和空氣。那就做孩子吧，不知道天文的知識，只需要和自己的想象一起仰望星空，羨慕夜幕中發亮的東西，盡管自己就生活 在一顆星星上。做孩子，孩子只需要一個小小的屬于自己的世界，而這個世界里所有的一切都是完美的。簡單地想問題，簡單地生活。
如果我只是孩子，就叫我孩子。
寫人作文500字 篇8
我的小朋友俗稱“小狐貍”。為什稱他為小狐貍呢？因為他“陰險狡猾”，常常搞惡作劇。害的每一次都被他害的想無頭蒼蠅一樣，二和尚摸不著頭腦。他很喜歡把我的頭當鼓敲，“砰砰砰”不過，我的頭確實很像大鼓。他的雙手敲打著我的頭，臉上流露出說不出的喜悅。他的微微一笑，讓我覺得很愜意，因為我 喜歡看到別人笑。人們的笑會舒坦我們的心情。但是，我也有一些憤怒，憤怒他把我的頭當鼓敲，是在是太可恨了，惡作劇能使人心煩，把你惹惱了他也說不定會還擊。這個“仇”我一定要報！
既然他搞惡作劇戲弄我，那我就以牙還牙，不過惡作劇的 方法有所不同。我找一樣他的東西，比如文具盒，把它藏在某一個地方，讓這只小狐貍也嘗嘗我的 厲害！文具盒放在他的同桌的書包里，這回他可急了像一只熱鍋上的螞蟻。“哎呀 怎么辦？我的文具盒呢？我的 文具盒呢？”他一邊翻著自己的抽屜，一邊喃喃自語著.“你就甭想找到你的寶貝了”他一瞧我幸災樂禍的樣子，就懷疑我了，問：“是你藏的吧？”我否認了。但是，在他的苦苦逼問下，我只好招了。告訴了他的鉛筆盒在哪兒。
我是服了這條“小狐貍”
他就是我的好朋友，我們兩個人互幫互助，他有難處我幫他排憂，我有困難，他也會幫助我，真是一對好伙伴。
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