關于寫人特長的作文400字
說起特長，大家一定會想到唱幾首悠揚的歌曲，寫兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。下面是小編為您整理了“關于寫人特長的作文400字”，希望能幫助到您。
關于寫人特長的作文400字篇1
每個人都有自己的特長，有的擅長唱歌，開口便是悠揚動聽的旋律；有的善于繪畫，動筆便是一副美麗的上水；有的精通舞蹈，跳來便是一段優美的舞姿。而我的特長很簡單——打乒乓球。
記得二年級的時候，我做作業喜歡低著頭，眼睛很容易疲勞，而且覺得看東西有些模糊。媽媽聽說打乒乓球能鍛煉眼睛，有助于提高視力，于是，就帶著我去了培訓中心。進門一看，有好多小哥哥、小姐姐在打乒乓球。只見小小的一個球在他們的拍子上來回彈跳，像在跳著舞蹈，真是好看極了，我當時就喜歡上了乒乓球。
剛開始參加培訓班，就是練動作與姿勢，簡單而枯燥的練習，讓我體會到了雷，手練酸了不說，兩條腿也沒有一點力氣，汗水像斷了線的珠子一個勁地往下滴。但我對每一個動作都很認真，絲毫不敢懈怠，終于從一點攻、二點攻向著三點攻、組合攻進步，以致現在已經進入到了最后與教練對攻。
通過乒乓球的學習，不但讓我的視力有所提高，還增強了我的體質。通過打乒乓球，還讓我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人，只要我有心，努力去做，就一定能成功。”
這就是我的特長——打乒乓球，它給了我快樂，給了我信心。
關于寫人特長的作文400字篇2
每個人都有一個小小的特長，而我的特長卻是游泳。
記得，去年暑假的時候。媽媽給我報了一個游泳班，我高興的一蹦三尺高。買上游泳帽，游泳褲頭和游泳鏡。一切都準備就緒。到了第二天，我的教練王老師特別隨和的來到我的身旁說：“同學們，下面我來教大家有用動作。”教完我們動作以后，他又說：“下水游泳的時候，一定要注意安全，不要害怕！”之后，同學們都一個一個的下游泳池。輪到我了，我往下一看，非常害怕。天吶！我就像站在懸崖上一般，那一池天藍色的水，就像懸崖下的深潭，看到的同學們一個個變得又小又矮。我頭暈眼花，心里就像一只小兔子一樣，咚咚的亂跳。這時，王老師走過來說：“孩子，勇敢一點，我相信你是最棒的。”聽完老師的話以后，我鼓起了勇氣，戴上了游泳鏡，跳了下去，我如魚得水。
經過王老師的精心教導，我的游泳技術有了很大的提高，再一次比賽水底換氣中，我的了一個第三名；再一次畢業游泳比賽中，我的了一個第二名。
在這個特長班中，我學習的很辛苦，也很快樂。爸爸說，不管干什么事情，都要認真，用心去做。在以后的成長過程中，我還要學習更多的特長。
現在，我的特長就是游泳。我游泳，我快樂！
關于寫人特長的作文400字篇3
我的特長有很多：畫畫、古箏、英語等。
我最喜歡的特長是畫畫，它給我了無窮的快樂，美妙多姿的人物（動物、植物、昆蟲、鳥類），更給它添加了幾分神秘的色彩。畫畫很奇妙，每次動畫片或故事書上的畫都會自己動起來，比如“神筆馬良”畫畫也很快樂，只要你開始畫，你就會覺的特別有意思，特別的有趣，畫上幾個小時都沒問題。每次畫的時候，都會有一篇神奇的畫卷。
我以前，不太喜歡學英語，不但那里的環境不太好，而且那里每天還有“魔鬼”似訓練，（但不是把我們訓練成魔鬼）搶答不出來的還要站著，真是非常刺激。可到了今天我確實不討厭了，從而開始喜歡英語了，因為訓練雖然慘烈，但很鍛煉我們的反應能力，也能判斷我們學習的情況。
我已經學古箏三年了，雖然我一直不太喜歡它，但也能勉強堅持下來，再說有媽媽這堅強的“后盾”督促著我，古箏老師還經常會安排我們去演出、參加比賽，我也覺得挺好。我經常在家彈琴，樓上的鄰居們經常會聽到我的琴聲，它們大概覺得挺好聽，所以對我的印象都不錯，二樓的奶奶見了我還說：“好好學本事，長大了可得吃飯啊！”
有特長是一個好的事，只要不耽誤學習，可以增長技能，豐富知識，我們何樂而不為呢！
關于寫人特長的作文400字篇4
說起特長，我們班的女生們喜歡跳高、唱歌，男生們呢，喜歡長跑、打籃球，而我的特長卻與眾不同，因為我最喜歡打乒乓球。
我覺得特長不是與生俱來的，而是慢慢練出來的。一開始，我學乒乓球時，教練很嚴格，所以我們學的人都有一個不錯的開頭。可是，畢竟這也是耗體力的運動，來這兒學的人越來越少，從開始的二十一個人最后到了九個人，但到了九個人時因為人少打的多，太累，剛報名不久的我也突然起了不想學的念頭，可爸爸說了一句話：“兒子，學吧，乒乓球能鍛煉你的反應能力，長大后對你大有幫助。”我聽完，便又點動心了。
又學了四天后，我不見結果，便問爸爸：“為什么我還是打不好呢？”爸爸又開口了：“不要急，有一個詞語叫做‘聚沙成塔’，你要一小把一小把地把沙子推成一座塔，可能要堆兩個小時、一天、兩天、三天……可是你想把它推倒的話，只要一揮手，沙子推成的塔就會倒下去。”爸爸的話，讓我若有所悟。打球很難學會，但一不學，別人就會趕上，甚至超過，所以必須耐心學下去！我咬咬牙，又堅持了下來。
之后，我便非常努力地學，后來還跟著教練去參加比賽，并獲了獎。站在領獎臺上，我就想：“多虧了爸爸！”
自從獲了獎以后，我便喜歡上了打乒乓球。打乒乓球不僅成了我的特長，那雙球拍也成了我形影不離的“朋友”。
關于寫人特長的'作文400字篇5
“耶！進球了！4比3！”我們贏了，最后關鍵一球，是我用腳背踢進去的。同伴都過來向我道賀，我也覺得特別開心。付出總是有收獲的。
很小，也許是一歲或者兩歲，總之，我很喜歡玩球，總是抱著一個球跑來跑去，有時追著球玩，踢著球跑。爸爸見了，就開始教我踢球。后來，上了一幼兒園，爸爸開始教我踢球。
那時我們住在桃源村單身公寓，能踢的球很小，只有我現在踢的球一半大。我和爸爸幾乎每天傍晚都會在樓下廣場或11樓走廊上踢球，而每次踢球前細心的爸爸都會先給那個小球打足氣。
記得第一次時，爸爸先教我用腳內側擊球和接球，并讓我一直用腳內側。我有時會踢空，但是大多數時候都表現很好。在最后一球時我卻摔跤了，胳膊和腿都很痛，爸爸跑過來查看傷口后安慰我：“沒事！清潔一下就可以了。不過踢足球確實有可能受傷，甚至會傷得很重，所以你以后要小心一點。”我忍住疼痛并牢牢地記住了爸爸的告誡。從那以后我知道了需要自己應付踢足球時遇到的困難。
在幼兒園時期爸爸已教會了我用腳內、外側和腳背踢足球的技巧，我只要有機會就在家天天練習，從此變得越來越厲害。
現在我已成了班上的足球高手，同學們都很欣賞我！每當聽見同學們的贊美，我心里美滋滋的。
關于寫人特長的作文400字篇6
何亭萱有個特長，就是拉二胡，這是眾所周知的。她給你拉一段曲子，光坐著，就恍若到警幻仙姑的太虛仙境，別不信！聽我慢慢道來。
細數來，全校就她一個拉二胡的，她拉得又好，把那《二泉印月》拉得傳神，使人感到舒服。
三獨比賽上不止一次看到她拉二胡的身影了，廣播里也是經常聽到“何亭萱、舒煜棟……代表我校參加了區三獨獲特等獎”的好消息。
那一次三獨比賽，我是大眾評委，依舊看她拉二胡，二胡的韻律與她的情感結合在一起，那種聲音很妙，好像聚集了笛子的悠揚，鋼琴的婉轉，小提琴的輕快和鼓的沉重。這，大概有”曲始委婉復連綿，如泉出谷空蜿蜒”的意境吧！
有次，我在元旦聯歡晚會上，聽她拉《新年好》，我頓時覺得，聽著這樣輕快的曲調，整個身心都徹底放輕了。
她的二胡越拉越好，我也越發愛聽了。聽著她的琴聲，我已醉如癡。也許，她就是那伯牙，我便是那鐘子期。
關于寫人特長的作文400字篇7
我們班有很多特長生，有會彈一手好古箏的某某、會做機器人的某某、畫畫超棒的某某……但讓我最佩服的是我的哥們兒某某。
他是我們班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣戰”跑步，他爽快地答應了。比賽開始，我以我最快的速度沖了出去，劉澤寧去不慌不忙，定定心心地跑了起來，我才跑了幾米就累得上氣不接下氣，不一會劉澤寧就超過了我，很快就拉開了距離，劉澤寧在終點看著我說：“菜鳥，怎樣不跑了？”我真想找個地洞鉆進去再也不出來。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的“飛毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大樹——可笑不自量啊！
他不僅僅是跑步健將，還是個熱愛音樂的人呢！他吹得一手好薩克斯，在“六一”兒童節的表演會上，他拿出了他的真本事，取出他那個金光閃閃的薩克斯，吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》，悠揚的樂曲從那薩克斯中流淌出來，我們如同聞到了茉莉的芬芳，沁人心脾，讓人陶醉。雖然劉澤寧要經常參加訓練，但他從不落下學習，成績一向處于中上水平，是一名名符其實的特長生。
關于寫人特長的作文400字篇8
她有著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，她長得并不算漂亮，可是每次笑都會露出一排白白的牙齒，看起來異常有親和力，她就是我的好朋友——xxx（填要寫的人）。
她每一天都扎著一個歪辮，性格十分像男孩子，是一個十足的小辣妹。你們可能都猜不到他的特長是什么，我來告訴你吧，她的特長是“跆拳道”。她是在xx年暑假的時候在“xxx”學的，記得有一次我打電話叫她出來玩，她說她此刻有事，一會打給我，我就一向等，過了很長時間我見她還沒給我打電話，就拿起電話。之后我才明白原先那天她在練跆拳道，本想把‘曲腿下劈’那個招式練好在給我打電話，結果忘記打了，真讓我無語啊！可是這也看出了她對跆拳道的熱愛。我曾問過她為什么喜歡學跆拳道，她告訴我是有一次看別人打跆拳道十分的帥所以想去學，可是學了一段時間之后才感覺到學跆拳道不僅僅是為讓別人感覺帥，更多的是每次為了臺上那短暫的幾十分鐘，卻要練上很長一段時間，也就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。每次舉起證書的那一刻，再多的累也是值得的。她有的時候也會煩躁，練不會也會著急，可是一想到自我舉起證書的那一刻，還是會堅持練下去。此刻她已經是跆拳道綠帶，有的時候還做幾個招式給我看，帥極了！
經過她學跆拳道讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”，“水滴石穿”也并非一日之功，以后我也要像他一樣堅持不懈、持之以恒的學英語，再也不會厭惡學英語了。
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