班里的趣事作文

時間：2023-06-13 09:59:39 趣事我要投稿

班里的趣事作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的班里的趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班里的趣事作文15篇

班里的趣事作文1

　　在我們12班這個大家庭中，我們的臉上無時無刻都洋溢著燦爛的笑容當(dāng)然，這也要歸功于那些給我們制造歡樂的同學(xué)。

　　還記得那是上一個月，少兒頻道正在熱播一部動畫片《馬達(dá)加斯加的企鵝》，這部動畫片播出后，在我們班里就有很大的響應(yīng)：卓政良就模仿里面的企鵝，整天陰陽怪氣，滿臉怪笑的說：“馬達(dá)加斯加的企鵝！”從此，這句話就成了他的口頭禪，真是太搞笑了。

　　不過，要想當(dāng)我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的`，這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”x，他圓圓胖胖的身子，炯炯有神的大眼睛，兩顆尖尖的虎牙，給人一種與眾不同的感覺，不過他卻非常搞笑，恐怕連趙本山，小沈陽也不及他的幽默吧！他曾經(jīng)多次被老師氣憤地叫到辦公室里，可是他哪一回不是滿面春風(fēng)地蹦出來呢？并且嘴里還不時地發(fā)出笑聲，這場面真是讓我想到了一部動畫片中的笑面虎——無時無刻都在笑。

　　就算是在課堂上，他也是毫不遜色的，有一次我們上地方課，地方老師正在給我們上著課呢，就聽到有人在大聲的喊著“救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我我就死了！”不用想，這肯定就是x了。他一邊喊著，一邊笑著，還一邊對著我們跑了出去，這引得我們哄堂大笑，就連老師也被他逗笑了！

　　他不但搞笑，并且大膽。

　　在一個星期三，x引起了我們的“關(guān)注。”他竟然把校服給“改造”了，他把校服前面畫了個面具，在后面又用黃色水彩筆寫了“x”三個大字，并畫了一個武士在揮舞著劍，好像這就是他，真不知道他是怎么想出來的。

　　我們班里還有很多搞笑的人物，在這里就不一一介紹了。不過，我們12班里的樂趣，主要歸功于那些“搞笑制造者”，正因為有了它們，我們每天的學(xué)習(xí)才會格外的放松！

班里的趣事作文2

　　時候的表會依然分分秒秒的走過。記載著凡間轉(zhuǎn)變，就在它的遷移轉(zhuǎn)變之間，藏著無數(shù)的笑聲和班里的趣事。

　　“火警”風(fēng)浪

　　那是一個停電的下戰(zhàn)書，課堂里的燈光很暗，同硯們都在上自習(xí)，班里可謂是闃寂無聲，忽然，一名同硯站起來說：“班里有一種異味，會不會是班里的'燈線線路有題目，我去叫先生吧。”同硯們紛紜附和，隨后發(fā)明鄰桌的桌上有絲絲光明正被書籍拍打，本來是調(diào)皮的鄰桌在桌子中心擺放蠟燭，中學(xué)生作文怕別人知道，而因為措手不及引起了一場小的“火警”風(fēng)浪，隨之一片笑聲。

　　“澆花”風(fēng)浪

　　班里的窗臺上多了兩盆花，它們開得慷慨漂亮，給人高興，先生特意吩咐過：不得亂折，仔細(xì)照料，勤澆水，捉蟲……因為花的可愛，固然沒有人危害她的枝葉，同硯們下課便上前旁觀，澆水，施肥，可沒幾天，花枯了，面臨此時的她，同硯們有說不出的悲傷，相互訴苦，更是愛不釋手啊，唉，水多也并非益事啊，怪誰呢……

　　“注射”風(fēng)浪

　　班里著名同硯最大的喜好是弄圈套中考作文，這不是又開端施展專長了嘛，這一次是裝病，可我們都深有領(lǐng)教她了，各人探討后決議那就將計就計吧，讓小A扮成醫(yī)生的樣子容貌，弄了幾個裝滿水的大吊瓶，前來看病，她睜眼一看醫(yī)生這般架勢，立即來個“鯉魚打挺”隨后便不見蹤影，逗得我們笑聲不止，久久漣漪……

　　四周八方的你和我，構(gòu)成一個聯(lián)合的買辦級，每個的故事都意趣無限。

　　班里趣事便是多，歡笑的長河永不絕滯，徐徐流淌……

班里的趣事作文3

　　嘿！談起我的班級，那里的趣事可真不少啊！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成語接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。

　　在我們的班里，有那么一段時間是很流行拍手腕的，不管是誰，掰贏的總會從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸?shù)囊部倳嘈σ幌拢M量體現(xiàn)出自己不在意這場比試。要是有不服氣的，就會提出換手比試，贏了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒有一只手能掰過別人，下次就沒有掰過別人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！

　　掰手腕不僅是比試的好項目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學(xué)采用一局一勝至來比賽掰手腕，用右手掰，比試開始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來，乘機用力往下一掰，我學(xué)他也把手一立，把他的一擊給擋了下來，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對方競爭，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的.臉快能和關(guān)公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著地，可沒起到什么作用，我頭上的汗珠越來越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對手也不怎么好過，和我一樣，臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。

　　我們的班級流行風(fēng)可真有趣！

班里的趣事作文4

　　我們班發(fā)生的有趣的事情可多了，都可以編成一個排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。

　　第一件趣事發(fā)生在去年。有一次，我們都在抄詞，突然平時不愛做作業(yè)的`顧同學(xué)緩緩地站了起來，手拿著抄詞本，慢慢地走到班主任老師坐的桌子旁，將本子翻到第一頁，放到老師面前。老師看到他的第一份作業(yè)，非常激動，在本子上寫了個“閱”字，并批了最高星——五顆星。頓時，全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵他愛上寫作業(yè)。

　　第二件趣事發(fā)生在五年級上學(xué)期。老師給我們解釋詞語，當(dāng)講到“貪婪”一詞的時候，他笑著給我們編了一段小故事：“在大雪天，陸錢辰同學(xué)又餓又渴，突然，他聞到了一股香香的味道，跑上前去，一看，忍不住說：‘太好了，我心愛的紅燒肉！’他快步走過去，這時，他感覺身后有一群可怕的目光盯著他，回頭一看，啊，原來是一群餓狼，還沒等他反應(yīng)過來，狼群將那盆紅燒肉都分了吃了。”“哈哈哈，哈哈哈……”同學(xué)們有的捂著肚子，有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢辰同學(xué)卻用雙手捂著臉，想找個地洞鉆進(jìn)去。

　　第三件趣事是關(guān)于潘銳東同學(xué)的。有一次上語文課，潘同學(xué)覺得當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容太無聊了，就從筆袋里拿出了一把剪刀，在手里盤弄著，這時，火眼金睛的張老師看見了，不緊不慢地說：“你千萬別想不開，自尋短見啊！”同學(xué)們個個都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。潘同學(xué)再也不敢輕舉妄動了，

　　這就是我班的幾件趣事，要是有時間的話，我可以說三天三夜也說不完呢！

班里的趣事作文5

　　生活中的事多得數(shù)不勝數(shù)：有快樂的事、有傷心的事、還有有趣的事……咱們班的趣事接連不斷，其中有一件事直到現(xiàn)在我還念念不忘……

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起了。同學(xué)們早已端端正正地坐在座位上，等待著老師的到來。這時，我發(fā)現(xiàn)有一個黑色的身影從窗口飛快的掠過，我不禁打了一個寒顫，心想：是不是幽靈出現(xiàn)了……想著想著，全身的雞皮疙瘩都豎了起來，心里不由地“砰、砰”直跳。我的'目光悄悄地移到了門口，令我吃驚的是，一只眼睛正賊頭賊腦的從門口冒出來，同學(xué)們的目光都停留在了那只神秘的眼睛上，但我們已經(jīng)猜到，肯定是最受歡迎的徐老師。他的調(diào)皮惹得我們哈哈大笑，有的同學(xué)甚至笑得喘不過氣來。

　　好戲還在后頭呢！上課的時候，同學(xué)們都陶醉在徐老師繪聲繪色的語言中，好像忘記了時間的流逝。突然，徐老師停了下來，指著柴某某風(fēng)趣地說：“好小子，上課做小動作，看我怎么收拾你。”說完，還裝作要打他屁股的樣子。柴某某的臉“刷”地一下漲得通紅，還用兩只臟兮兮的手將自己的臉蓋得牢牢的，仿佛想在地上打個洞，自己趕快鉆下去。徐老師幽默地說：“柴某某，你應(yīng)該在家里好好洗一洗屁股，留著明天再打，要是你不洗的話，我把你的褲子剝下來，讓同學(xué)們看見你的屁股是個花屁股，那可不好哦！”同學(xué)們聽了徐老師的話，笑得臉都漲紅了，而柴某某的臉卻紅的更厲害了！“哈、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在教室里。

　　徐老師的風(fēng)趣，猶如一縷陽光使我們感到溫暖；徐老師的風(fēng)趣，仿如一陣春風(fēng)帶領(lǐng)著我們走向充滿快樂的世界……

班里的趣事作文6

　　在星期五的中隊會上，發(fā)生了一件有趣的事情。

　　這次隊會的主題是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的娛樂活動——畫鼻子。

　　隊會一開始，中隊長宣布了游戲規(guī)則后，就在黑板上畫了兩張沒有鼻子、撅著嘴的臉。它們好像在說：“沒有鼻子多難看啊，快幫我畫上鼻子吧！”我想：到時候我上去了，一定要畫的正正的。

　　“誰來畫？”“我、我、我……”同學(xué)們爭先恐后地喊著，都想躍躍欲試，最后中隊長選中了我。

　　我上去了，中隊長給我用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了3圈。我暈頭轉(zhuǎn)向地走上了講臺，在黑板上摸來摸去，竭力回想著頭像的位置，不知從哪兒下筆好。這時，班里炸開了鍋：同學(xué)們有的說往上，有的說往下，有的'說往左，有的說往右。忽然，我聽見我最好的朋友費凱的聲音：“往右，往右，往下…….”只好聽他的了。我按他說的畫，畫上以后，同學(xué)們捧腹大笑。我把紅領(lǐng)巾解開，才知道費凱在耍我。原來，我按他說的，竟然把鼻子畫在了眼睛上，本來那張笑臉挺好看，可被我一畫，變得哭笑不得，滑稽極了。

　　后面的同學(xué)畫得也很有趣，有的畫到嘴上了，有的畫到外邊了，有的畫到下巴上了……班里不時傳出一陣陣的笑聲。

　　這次隊會不知不覺地在歡聲笑語中度過了，我們共同期待著下一次對會的到來。

班里的趣事作文7

　　上學(xué)的時候，幾乎每個班都會發(fā)生一些趣事，而我們班不僅趣事多，而且還很有意思，下面就讓我給你講一講其中的一件事兒。

　　有一次上體育課，我們在操場上跑操，忽然，郝玥蓉尖叫了一聲，其他同學(xué)都問她怎么了。她說吳易樸的身上有一只蟲子，我們都把注意力放在了她的.身上，乍一看，還真有一只小蟲子在吳易樸的背上，我們都尖叫了起來，大膽的劉昕宇鎮(zhèn)定地將吳易樸身上的蟲子拍了下去，嘴里還嘀咕著：“這有什么好怕的，不就是只蟲子嗎？”

　　過了一會，又聽到了一聲尖叫聲，原來王若函說王予暄身上也有一只蟲子，本就怕蟲子的她一遇到什么小昆蟲就歇斯底里的叫喊，這回可好，這只小蟲子竟然落到了她身上，更是嚇得不行，她連忙抖動身子，將小蟲子抖了下去。

　　這可倒好，剛安靜了一會兒又喊了起來，這回，可不是真的蟲子。調(diào)皮的季珂遙看見王予暄那么怕蟲子，就決定要戲弄戲弄。“王予暄，你身上又有只蟲子，”說著就將手重重的打在了她身上，我?guī)湍愦蛩懒恕Ｌ鬯牢伊耍隳懿荒芟率州p點兒啊？說著，王予暄走到了季珂遙后邊，季珂遙笑得都直不起腰來，旁邊的蘇雅欣看出了破綻，對季珂遙使了個眼色，兩個人就開始大戰(zhàn)蟲子。哎呀，李曉萱，你身上有個蟲子，“啪”上去重重的打了一下，你身上怎么這么多蟲子呀？啪啪啪，重重的打了五六下……我猛一回頭，他們兩嬉皮笑臉。旁邊的同學(xué)說“你身上哪有那們多蟲子，他們倆騙你呢！我氣急敗壞，剛想揍他們一頓，下課鈴響了，他們一溜煙兒就跑了。

　　這就是我們班的趣事，怎們樣，有意思吧！

班里的趣事作文8

　　秋天總急著把夏天打發(fā)走，一聲令下打開了楓葉的門，火紅似的涌進(jìn)來。

　　S班趣事兒多。咱班里可得有“名星”的存在，“面條”可成了一員大將。這名字可不是浪得虛名，和同學(xué)在一塊兒，得勁兒的皮，卻在體育課與軍訓(xùn)時發(fā)軟，教官就賜了他這響亮的名字。

　　他自稱“立定成佛”，卻和“大嗓門”大干一架，用藍(lán)色的小噴壺相互傷害，這傣族的節(jié)日也不對呀，這倒好，挪秋天來了。一人在前邊跑，另一人拿壺打著在后面追，一個不和便進(jìn)了班，四處竄。大個子“面條”憤力擠了一下手里的澆花器，可怎的也不出水，小個子上前進(jìn)攻，水立刻炸開了鍋似得，濺了“面條”一身，他不服氣，又卯足了勁一按噴壺，水一出臉上的神色都變了。小個子一看，大勢已去，撒開兩腿就朝外沖，立刻帶起門來，轉(zhuǎn)頭又向教室里面跑，折騰了兩個來回，一溜煙沒了影。

　　大個子“面條”看小個子腳底抹了油似得逃走，便要上前去追，抱著飲水機灌了一壺?zé)崴膊幌訝C手，有道是“童子不怕開水燙”，這是“童趣”啊，所以不覺得。于此同時，小個子怎的又折了回來，真是冤家路窄，兩人又開始“大開殺戒”，這一回小個子失了利，正想著借機逃跑，不料上課鈴聲終止了這場混戰(zhàn)。

　　趣事不論何時何地給自己帶來歡笑，更是給他人帶來歡笑，倆人“互助幸運”，以“撒水”的方式帶給大家歡樂。S班的趣事可是屢見不鮮，這是我回憶中的.“趣事”。

　　不禁想起曾經(jīng)的六七班，也曾歡聲笑語，卻被時間和成長打散，一首Foded,，致我過往的的六年之“趣”。

　　S班的趣事兒，是成長中秋的懷念，也是紀(jì)念我在這個秋天踏進(jìn)了中學(xué)，迎接我的不是稚嫩的迎春花，而是老練頑強的秋菊，童趣，趣，去······

班里的趣事作文9

　　在我們12班這個大家庭中，我們的臉上無時無刻都洋溢著燦爛的笑容當(dāng)然，這也要歸功于那些給我們制造歡樂的同學(xué)。

　　不過，要想當(dāng)我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的，這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”孟慶旸，他圓圓胖胖的'身子，炯炯有神的大眼睛，兩顆尖尖的虎牙，給人一種與眾不同的感覺，不過他卻非常搞笑，恐怕連趙本山，小沈陽也不及他的幽默吧！他曾經(jīng)多次被老師氣憤地叫到辦公室里，可是他哪一回不是滿面春風(fēng)地蹦出來呢？并且嘴里還不時地發(fā)出笑聲，這場面真是讓我想到了一部動畫片中的笑面虎——無時無刻都在笑。

　　就算是在課堂上，他也是毫不遜色的，有一次我們上地方課，地方老師正在給我們上著課呢，就聽到有人在大聲的喊著“救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我我就死了！”不用想，這肯定就是孟慶旸了。他一邊喊著，一邊笑著，還一邊對著我們跑了出去，這引得我們哄堂大笑，就連老師也被他逗笑了！

　　他不但搞笑，并且大膽。

　　在一個星期三，孟慶旸引起了我們的“關(guān)注。”他竟然把校服給“改造”了，他把校服前面畫了個面具，在后面又用黃色水彩筆寫了“孟慶旸”三個大字，并畫了一個武士在揮舞著劍，好像這就是他，真不知道他是怎么想出來的。

班里的趣事作文10

　　上課了，是自習(xí)課，老師走進(jìn)教室，突然，有同學(xué)提議道：“老師，我們不如來一場腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽吧！”這是一個“陰謀”，一個全班已商量好的“陰謀”，這位同學(xué)是我們派出的代表。我們屏住呼吸，等待著老師的回答。老師欣然一笑，應(yīng)允了。

　　大家聽了，打破了沉默，一個個歡呼雀躍起來。我最先站起來，說：“灰姑娘的爸爸媽媽有可能是誰？”有的人不假思索地說：“當(dāng)然是灰太狼和紅太狼。”“那生下的不是小灰灰嗎？”那個人想了想又說道：“小灰灰是她哥。”“灰姑娘那多小呀！”這一段對話點亮了全班的笑穴。這時，小明說：“她媽媽是白雪公主……”小剛又搶過話頭：“對，她爸是包黑子！”小紅笑瞇瞇地解釋道：“包黑子＋白雪公主＝灰姑娘，白＋黑＝灰，所以是白雪公主和包公嘍！”大家恍然大悟，我敗下陣來，連連點頭：“對！對！”老師一臉壞笑，緊接著拋出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“兩個爸爸，兩個兒子去看電影，每人買一張票，為什么只買了三張票？”小張風(fēng)趣地說：“小兒子說不定裝在爸爸肚子里了……”大伙兒笑的`仿佛把教室的天花板都要掀起來了。并一致反駁道：“那是不可能的！”小宋清了清嗓門，像演講一樣站起來，聲情并茂地說：“也說不定有一個兒子溜進(jìn)去了……”教室里又傳來一陣笑聲。各式各樣的答案五花八門，說三天三夜也說不完。看著大家都一臉迷惑，老師給我們解了心頭的迷，畫了一幅圖：爺爺（父子）爸爸（父子）孩子。大家一看恍然大悟，原來只有三人，多么有趣啊！

　　你有什么趣事，拿出來一起分享吧！

班里的趣事作文11

　　時間的表會依然分分秒秒的走過。記錄著世間變化，就在它的轉(zhuǎn)動之間，藏著無數(shù)的笑聲和班里的`趣事。

　　“火災(zāi)”風(fēng)波

　　那是一個停電的下午，教室里的燈光很暗，同學(xué)們都在上自習(xí)，班里可謂是鴉雀無聲，突然，一名同學(xué)站起來說：“班里有一種異味，會不會是班里的燈線線路有問題，我去叫老師吧。”同學(xué)們紛紛贊同，隨后發(fā)現(xiàn)鄰桌的桌上有絲絲光亮正被書本拍打，原來是淘氣的鄰桌在桌子中間擺放蠟燭，怕別人知道，而由于措手不及引起了一場小的“火災(zāi)”風(fēng)波，隨之一片笑聲。

　　“澆花”風(fēng)波

　　班里的窗臺上多了兩盆花，它們開得大方美麗，給人喜悅，老師特意囑咐過：不得亂折，細(xì)心照顧，勤澆水，捉蟲……由于花的可愛，當(dāng)然沒有人傷害她的枝葉，同學(xué)們下課便上前觀看，澆水，施肥，可沒幾天，花枯了，面對此時的她，同學(xué)們有說不出的傷心，互相抱怨，更是愛不釋手啊，唉，水多也并非益事啊，怪誰呢……

　　“打針”風(fēng)波

　　班里有名同學(xué)最大的愛好是弄騙局，這不是又開始發(fā)揮特長了嘛，這一次是裝病，可我們都深有領(lǐng)教她了，大家商量后決定那就將計就計吧，讓小A扮成大夫的模樣，弄了幾個裝滿水的大吊瓶，前來看病，她睜眼一看大夫這般架勢，立刻來個“鯉魚打挺”隨后便不見蹤跡，逗得我們笑聲不止，久久蕩漾……

　　四面八方的你和我，組成一個團結(jié)的大班級，每個人的故事都意趣無窮。

　　班里趣事就是多，歡笑的長河永不停滯，緩緩流淌……

班里的趣事作文12

　　“哈哈哈……”一陣響亮的笑聲又在我們班教室里響起了。不用說肯定又是他引起的，最近因為有他，我們班里的趣事就不知不覺得多了起來。

　　不知道今年是怎么了，每次上英語課時總有幾個人搗亂，而他就是最突出的一個。看外表他憨厚老實，上課總是裝出一副認(rèn)真的樣子。就因為他裝模作樣，不知給我們帶來了多少“驚喜”。

　　那天的英語晚自習(xí)，老師讓我們背課文，大部分同學(xué)都認(rèn)真的背著。忽然，只聽老師大叫一聲：“劉毅，站起來！”我驚奇的看了看坐在第一排的劉毅，只見他急忙的把夾在英語書里的作文塞進(jìn)來抽屜里，然后慢慢地站了起來，不停地竊笑。那樣子，讓我們班里的所有人忍不住的大笑起來了。

　　因為那自習(xí)課的做法，同學(xué)們都“關(guān)注”起他來。

　　這不，又鬧了一場笑話。其時，老師正在講臺上翻譯課文，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講，我看老師時，無意間又看到了劉毅——他正在使勁的`扯膠帶，已經(jīng)扯了老長了，我有些疑惑，看看他想干什么，就繼續(xù)觀察他。發(fā)現(xiàn)他慢慢地拿出膠帶拉著那條廢棄的膠帶左搖右晃。哎呦，好暈，心想，你莫不是要……我“撲哧”一笑，同學(xué)們看了看我，立即明白了，都齊刷刷的向他看去。又聽見“拍”的一聲英語老師用書拍在了他的頭上，氣憤地說：“你還想玩催眠！”“哈哈哈”同學(xué)們笑了起來，他自己也忍不住，大笑起來。

　　這就是我們班的趣事。

班里的趣事作文13

　　我們班的同學(xué)們可稱得上是“人才輩出”，各具特色。你瞧，前不久我們班就發(fā)生了這么一件趣事。

　　那天中午，老師去開會了，離開之前給我們布置了作業(yè)，還囑咐班長管好班級紀(jì)律。“老虎不在，猴子稱大王”，我們心里個個樂開了花。可礙于班長的那張冷臉，我們也只好按捺住自己的內(nèi)心，先寫作業(yè)。

　　靜悄悄的教室里，突然傳來一位同學(xué)的聲音：“班長，我要上廁所。”班長揮揮手，說到：“快去快回！”那位同學(xué)趕快跑出了教室，沖向廁所。大家也并沒有在意，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

　　過了一會兒，有的同學(xué)寫好了作業(yè)，開始了竊竊私語，有的甚至還離開位置和好伙伴小聲交談了起來。這時，教室的門被敲響了。大家一聽，個個做出一副一本正經(jīng)的模樣，坐在位置上或是認(rèn)真寫作業(yè)，或是看書。班長也起身去開門。可沒想到，門打開后，卻什么人也沒有。班長抓抓腦袋，隨手關(guān)上門，又坐回了位置。大家也長長地舒了一口氣。

　　可沒一會兒，教室門又響了，班長趕緊去開門，可沒想到門外依然沒有人影。班長意識到是有人在做惡作劇，就把門開在了那兒。然而，后門又響了起來。班長怒不可遏，跑過去將門打開，照樣還是沒人。頓時，教室里哄堂大笑。

　　鬧騰了一會兒，班長想到了班里那位上廁所還沒回來的.同學(xué)，瞬間就明白了。于是，他決定等老師回來，好好收拾他。

　　當(dāng)那位同學(xué)回到教室，班長用惡狠狠的眼神盯著他，可他卻面無表情地坐回了座位。大家都笑得合不攏嘴，有的還朝他豎起了大拇指。

　　后來的結(jié)果可想而知，那位惡作劇的同學(xué)被老師收拾了一頓。

　　這讓我不禁感嘆，我們班的同學(xué)可真是有趣啊！

班里的趣事作文14

　　我們學(xué)校在下午第二節(jié)課上完時，安排了一個三十分鐘的“大課間活動”。我經(jīng)常與幾個同學(xué)在這個時候去操場上玩我們自創(chuàng)的游戲。

　　這種游戲被我們叫做“卷心菜。”是由3到8個人手拉著手，排成一列列，然后頂端的轉(zhuǎn)圈，把這一列人卷成一個像卷心菜的圓，再由另端的人使勁拉，在把這個圓甩成原來的樣子。

　　這次，我又與幾個同學(xué)玩起了卷心菜。第一輪是由我負(fù)責(zé)卷，郝鑰蓉拉。

　　開始了，我快速轉(zhuǎn)起了圈，把一列人“變”成了“卷心菜”，而且這個“卷心菜”十分結(jié)實。該郝鑰蓉拉了。她大吼了一聲，用盡力氣使勁一抽，倒退了大步，完全失去了女孩兒那穩(wěn)重形象。我們這個“卷心菜”被她這么一抽，“菜葉”立刻分散開了，如同散花一般。我是“卷心菜”的中心，當(dāng)這股力到我這兒的時候，我特別大。與我拉手的同學(xué)被甩出去時，我就像被一只無形而又力大無比的'手狠狠地摔向了地面，隨后只聽到我的怪叫。同學(xué)們都急忙跑來扶我，個個人都大笑不止，郝鑰蓉笑著問我：“楊舒婷，你摔得沒事吧！”我屁股很痛，卻又覺得很有趣，便哭笑不得說：“我屁股好痛，好像被摔了倆次！”其他人又大笑了一陣子，郝鑰蓉說：“楊舒婷屁股有彈力啊！”我們一聽這話立刻笑的前俯后仰，我屁股上的痛似乎減輕了。

　　這就是我們的大課間活動，在這個對我們來說既寶貴又短暫的三十分鐘內(nèi)，充滿了歡聲笑語。

班里的趣事作文15

　　走進(jìn)我們班，你可要做好準(zhǔn)備了，不是做好別的準(zhǔn)備，而是做好笑的準(zhǔn)備，聽了我們班的趣事，保證你笑破肚皮。

　　事例一：一名我班的后進(jìn)生，要我在期末考試是通融他一下，然后給我一個游戲級別比較高的一個號，我滿口答應(yīng)，得到號后，我回家上了一下，果然級別較高，我決定不食前言，準(zhǔn)備讓他在考試時抄。唉!天下的事真是無巧不成書，這次期末考試我們班只能坐74個人，還有3人要到其他班考，那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當(dāng)中，他給我的那個號，我也不給他了。呵呵！他真慘。

　　事例二：我們班的錯別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文，錯別字大王寫道：一日我從家里出來，看到一坨狗屎，我大吃一斤（驚）。老師在后面評論道：海量！海量！可以吃一斤狗屎的`人，你在全世界是第一人。過了幾天，老師要求以運動會來寫一篇作文。一會錯別字大王問我：“哎！你知道韁字和馬字怎么寫嗎？”我把韁字寫了給他，然后我騙他說：“馬字我也不會寫，不如你用狗字來代替吧！”第二天我看了他的作文，我差點沒笑暈過去。上面寫道：比賽開始了，同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去，我看到老師在下面寫了一句話：哇！運動場改賽狗場了。

　　事例三：我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事，老師要求寫一件事，不下于450字，他寫道：今天的菜呀！可真貴呀可真貴！可真貴呀可真貴！……足足湊了450個字，老師評論道：今天的菜到底有多貴？

　　這就是我們班的趣事，如果你還想聽，我們班還有事例四、事例五呢！

【班里的趣事作文】相關(guān)文章：