【推薦】秋季的作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的秋季的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋季的作文 篇1
今天，我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)椋@是我們初中生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。盡管，那天天氣不是很好，但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點(diǎn)左右，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，只見(jiàn)第一組運(yùn)動(dòng)員在起跑線上躍躍欲試，正進(jìn)行著熱身運(yùn)動(dòng)呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預(yù)備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手，也許是身體太臃腫的緣故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗氣，我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來(lái)的幾組，發(fā)揮得都很正常。
現(xiàn)在，該是初中女子60米的比賽了，我來(lái)到檢錄處，呵，有我們班的周敏佳同學(xué)呢，哈哈，我可要好好為她加油打氣啊！于是我很自然地成了一名拉拉隊(duì)員，跟著周敏佳來(lái)到比賽場(chǎng)地，為她吶喊助威。前面幾組同學(xué)跑的成績(jī)都很好，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，于是便沖她大喊：“小周，加油，往前沖！”周敏佳在原地?zé)崃藷嵘恚衷嚺芰藥紫拢瓷先ジ杏X(jué)蠻不錯(cuò)的，她對(duì)我們說(shuō)：“放心，沒(méi)問(wèn)題！”發(fā)令槍響了，周敏佳像一支離弦的箭飛了出去，她暫時(shí)領(lǐng)先，我們都為她高興。可沒(méi)想到，竟然幾個(gè)初二選手很快超過(guò)了她，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她甩在身后，我們都嘆了口氣，向她投去同情的目光。
我老同學(xué)張晴跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，吳穎恬，馬上就要200米了，快去檢錄處報(bào)到吧！”我剛來(lái)到檢錄處，老師就嚷：“007號(hào)快點(diǎn)排好！”，隨即就像比賽處進(jìn)發(fā)，前面一組已經(jīng)比完了，她們個(gè)個(gè)跑得很快，我這才發(fā)現(xiàn)，我們隊(duì)伍里有兩個(gè)高手，一個(gè)是初二的，另一個(gè)是初三的。該我們組比賽了，我站在起跑線上，擺出最標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢(shì)，發(fā)令槍一響，我就不顧一切地向前沖去，只聽(tīng)得風(fēng)兒在耳邊呼呼作響，我輕輕地瞇上眼，使出渾身力氣，耳邊只有風(fēng)兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學(xué)們的吶喊聲，我睜開(kāi)眼時(shí)，已跑完了全程。我的好友過(guò)來(lái)了，把我扶到草地上，說(shuō)：“小吳，你可真厲害，跑了小組第二啊！”我的心“咯噔”一下，啊！？只有年級(jí)第二呀？沒(méi)有資格進(jìn)入決賽了！（唉！失敗啊，肖老師又要把我K一頓了！神啊，救救我吧！）
下午，我參加的是壘球賽。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@項(xiàng)比賽，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，于是我就向有經(jīng)驗(yàn)的“前輩”虛心請(qǐng)教。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我試了幾次球，自我感覺(jué)還挺不錯(cuò)呢！比賽正式開(kāi)始了，我挑了一個(gè)稍重的壘球，然后奮力向前一扔，一旁的肖老師說(shuō)：“吆，扔得還蠻遠(yuǎn)的嘛！”（此人還是我的班主任）我們一組中，一個(gè)又高又大的女生扔得也很遠(yuǎn)，看了我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是她了，于是，每一次扔球我都竭盡全力，可越想扔得遠(yuǎn)越使不上勁兒，到最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然一點(diǎn)力也使不上來(lái)，才扔了23米，得了第3名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢！）不過(guò)，我們并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)差而悲觀消沉，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的結(jié)果并不是最重要的，真正的快樂(lè)在于為之所付出的努力中，在于為之努力的過(guò)程中。
秋季的作文 篇2
一年有春天，夏天，秋天和冬天四個(gè)季節(jié)，秋天是我最喜歡的季節(jié)。
首先，秋天有我喜愛(ài)的兩個(gè)節(jié)日，中秋節(jié)和萬(wàn)圣節(jié)。中秋節(jié)月亮特別圓，月餅也圓圓的，全家人大團(tuán)圓，還有好看的中秋晚會(huì)。萬(wàn)圣節(jié)就更有趣了，我會(huì)提前幫媽媽雕刻好南瓜燈，到了萬(wàn)圣節(jié)晚上我穿著變形金剛的衣服戴著面具，和妹妹一起去挨家挨戶的敲門，大聲喊：給糖保平安，每次都可以要回滿滿兩大桶巧克力。
再則，我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是橄欖球，而美國(guó)橄欖球超級(jí)碗比賽就是在秋天。我是維京人和老鷹隊(duì)fans，每周末都可以看他們的比賽集錦。
還有，（春華秋實(shí)）告別了夏天的炎熱，天氣慢慢變涼了，在涼爽的秋風(fēng)中，樹(shù)上的葉子慢慢變得五顏六色，景色美麗。秋天地里的瓜兒、樹(shù)上的果兒也都成熟了，秋天是豐收的季節(jié)。
另外，每一年的秋季都是新學(xué)年開(kāi)始。每到金秋九月，我就升高一級(jí)，今年也是我在中文學(xué)校上學(xué)第三個(gè)年了。我們也能夠在這金燦燦的季節(jié)努力學(xué)習(xí)，有所收獲。所以我最喜歡秋天！
秋季的作文 篇3
秋季八月份的天像川劇多變的臉，讓人抱怨它的`變化多端又贊嘆它的精妙絕倫。八月的腳步在緩慢地走著，我心里期待已久的新高一軍訓(xùn)也拉開(kāi)序幕。
經(jīng)過(guò)中招考試的層層選拔，我終于在八月的上午迎來(lái)了新一屆學(xué)弟學(xué)妹們。學(xué)弟寸頭嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)妹短發(fā)干練，像極了國(guó)際歸海企業(yè)精英。在十五六歲正值成長(zhǎng)的階段，他們?nèi)缁▋阂粯印６以谒麄兩砩弦部吹搅俗约旱纳弦荒辍?/p>
在他們到來(lái)的前幾天天公不作美，下了一場(chǎng)大雨。那場(chǎng)雨比我見(jiàn)過(guò)所有的雨天都有場(chǎng)面，嘩嘩地下著把學(xué)校淹了個(gè)大半，從寢室到教室再到餐廳，都要蹚著水去。美麗的心情被冰涼而又混濁的雨水淋濕，但又被新高一即將加入“趟水大軍”而治愈。但是誰(shuí)能想到他們到來(lái)的那天積水也剛好被排掉，不能讓他們有“感同身受”心底不禁泛起了檸檬味的酸。這是我單方面的第一次與他們接觸。
有歌唱：走你走過(guò)的道路算不算重逢。我想這應(yīng)該是時(shí)間最美妙的魔術(shù)。自習(xí)課上高一樓傳來(lái)鏗鏘有力的讀書(shū)聲，把我扎深于一道數(shù)學(xué)難題的思緒拔了出來(lái)――很久都沒(méi)有聽(tīng)到這樣的活力噴涌的讀書(shū)聲了，仿佛我又坐在了初三教室，在聽(tīng)老師自我介紹，在看著四處陌生的臉，一切都是新奇。時(shí)間機(jī)快速運(yùn)轉(zhuǎn)，而我現(xiàn)在已經(jīng)坐上了高一的高鐵，真想時(shí)間倒流，讓我再回到高一，再重新回到活力充沛的那個(gè)時(shí)空，如果那樣我愿意付出比那時(shí)加倍的努力，然而現(xiàn)實(shí)沒(méi)有洪荒之力。思緒回到書(shū)本，他們的讀書(shū)聲仿佛觸碰到了我的某個(gè)按鈕，“想用努力來(lái)彌補(bǔ)匆匆而過(guò)的光陰”的心顯得越發(fā)強(qiáng)烈。
是的，我只有一年的時(shí)間了，不拼命努力我會(huì)得到什么呢，就讓碌碌無(wú)為的那年過(guò)去，讓一切重來(lái)。即使再普通，也要活出一點(diǎn)點(diǎn)不一樣的光芒。
新的學(xué)期新的征程，我會(huì)祈求有好運(yùn)降臨，也渴望被命運(yùn)所愛(ài)，如果沒(méi)有，那我也不會(huì)放棄，而是加倍用力前行。愿高一的明天似錦繁華。
秋季的作文 篇4
桂花那一朵朵米黃色的小花爭(zhēng)先恐后地掛滿枝頭。香味越來(lái)越濃，一直飄到四五樓，你走過(guò)去不用使勁吸鼻子，也不用張大眼睛去找，只要跟這香味走，看到黃帶綠的植物便是桂花。桂花很小，只有指甲蓋大小，要不是有香味吸引，很難發(fā)現(xiàn)它。桂花是很小，所以它的花只有四瓣，屬于十字花科。花小，花蕊就更小了，才幾毫米那么長(zhǎng)，你如果不仔細(xì)看，你根本看不出任何東西。桂花雖然小，但它有誘人的香味、淡淡的顏色，也非常好看哦！
秋季的作文 篇5
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。
早晨，我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，心早已飛到了上海偉成國(guó)防教育訓(xùn)練基地——我們今天秋游的目的地。隨著老師的一聲令下，我們就出發(fā)了。
首先，我們感受了模擬地震的感覺(jué)：房子不停地抖動(dòng)，發(fā)出轟隆隆的聲音，震得我們耳朵癢癢的；隨著震動(dòng)，我們紛紛東倒西歪。這時(shí)候，老師大喊一聲：趕緊抓住欄桿。我們紛紛照做，穩(wěn)住了身體。體驗(yàn)地震之后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有人說(shuō)：真刺激；有人說(shuō)：這個(gè)項(xiàng)目讓我們學(xué)到了地震發(fā)生時(shí)要緊緊抓住身旁的固定物。
接著，我們來(lái)到了火災(zāi)體驗(yàn)館。我們先在那里學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)時(shí)的逃生知識(shí)，然后體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)火場(chǎng)逃生。當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片漆黑，剛開(kāi)始我們驚惶失措，后來(lái)漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)，蹲下，用手捂住口鼻，慢慢地往前挪動(dòng)，還要躲避紅外線（模擬火苗）的照射。經(jīng)過(guò)重重障礙，我們終于成功“逃生”。經(jīng)過(guò)這次“逃生”體驗(yàn)，我想，以后遇到真正的火災(zāi)時(shí)，我也不會(huì)慌張，因?yàn)槲抑涝撛鯓犹由恕?/p>
然后，我們學(xué)習(xí)了各種交通標(biāo)志，這些標(biāo)志我經(jīng)常在馬路上看到，卻不知道它們是什么意思。在這里，我們是這樣體驗(yàn)的：我們列隊(duì)往前走，走到花壇處，分成四人小組，由小組長(zhǎng)帶隊(duì)繼續(xù)往前走。一路上我們遇到了許多交通標(biāo)志，我們認(rèn)清了它們表達(dá)的意思，并嚴(yán)格遵照交通標(biāo)志指示去行進(jìn)，順利到達(dá)了目的地。
最后，我們來(lái)到了勇敢者道路，這是挑戰(zhàn)我們膽量的體驗(yàn)。我們先拉著兩根麻繩，從一根鐵絲上走過(guò)去，再翻越用麻繩編織而成的網(wǎng)。我看到有些同學(xué)退縮了，但是我們班級(jí)的同學(xué)們卻非常勇敢，沒(méi)有一個(gè)人膽怯，我們真是勇敢的四（1）班。
秋游結(jié)束了，我們帶著高興和興奮走出了訓(xùn)練基地。雖然我們離開(kāi)了訓(xùn)練基地，但我還一直在回味著那些刺激驚險(xiǎn)的體驗(yàn)。這次秋游提高了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
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