有關秋季作文400字集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的秋季作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
秋季作文400字 篇1
“加油!加油!”，“加油，就快到了”一聲聲加油是誰在喊呢?原來是學校開展一年一度的運動會呀!那一聲聲加油聲，像高音炮一樣，叫喊聲響徹了整個校園的角落。
這不，輪到我們五年級用筷子夾乒乓球了。只聽見一聲槍響。我班運動員用筷子夾上了那光滑的玻璃珠似的乒乓球。全身心的投入準備中。呂欣悅上場后，看樣子有些緊張，我在心里暗暗為她加油：“加油啊，乒乓球千萬不要掉啊”呂欣悅目光隨著乒乓球。乒乓球像在溜冰一樣，在筷子上左右搖擺。馬上跨障礙物了。呂欣悅輕輕抬起腳，才沒讓乒乓球掉下來。跨過障礙物后，就快速向前走，乒乓球調皮的溜了下去。我有些急了，大聲為她加油：“快點，快點，加油啊!”呂欣悅聽到加油聲，趕緊撿起乒乓球。就這樣一個又一個，我們贏得了全場觀眾的喝彩。
筷子夾乒乓球比賽結束了。50米接力賽又來了。我不是運動員，但是我還是賣力的尾班上運動員加油。我們班一開始就穩操勝券。運動健兒躍躍欲試。跑起來如流星閃電。我們班不知怎么地到中間時。連續掉了兩次棒。看的我心急如焚。心想這次肯定落后了。惹得我們這些啦啦隊激動的啊：“加油，加油啊!”只見闕龍一接棒后，他不管不顧。像一匹脫韁的野馬縱情奔跑在一望無際的草原。可是，最后我們還是輸了。但是我們都覺得重在參與。我們很高興。
最后，我們用歡聲笑語送走了運動會。我期望著下次運動會早點到來。同學們，你們呢?
秋季作文400字 篇2
來到森林，一眼就看到了滿地的落葉。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩很好地表現出了秋天。
森林的每一棵樹似乎都在為過冬的準備。一顆銀杏樹的枝上早已不那么茂密、翠綠了。樹葉枯了，變黃了，在樹枝上搖搖欲墜，一片葉子正從樹上落下，如同一只蝴蝶翩翩起舞，展現著它的美麗。
果園里的果農忙得不亦樂乎，一個個蘋果在枝頭綻開紅彤彤的臉，似乎在說：“哈哈，我成熟了，快把我摘走吧。”一只只梨展示出了它黃色的皮，好像在邀請我：“我可是很好吃的哦，你可一定要把我吃了。”一串串葡萄在大棚里睡覺，半夢半醒間說著：“你們也真是的，吵了個半天也沒人去摘，哪像我，一言不發也能讓果農馬上把我摘下。”果園里一片熱鬧非凡。
校園是的同學們可更是喜歡秋天了。他們每天在老師的帶領下在操場上又是跑步，又是玩的。還有些同學撿了幾片落葉，把樹葉壓平后來當書鑒片，又好看，又方便。在秋天有了孩子們歡聲笑語，更美好了。
秋天豐收了，是快樂的季節。
秋季作文400字 篇3
在這樣一個秋高氣爽的日子里，我們再一次迎來了秋季運動會。
我們學校的這一次秋季運動會9點開始，在操場舉行。
運動會開始了，大哥哥大姐姐們穿著整整齊齊的衣服上去了，當鼓聲響起的那一刻，全體師生歡呼起來。
這第一項是家長和孩子越過障礙接力比賽，校長老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的權心兒同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。&lsquo；不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續嗎？在一旁的同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油!加油!同學們喊得更響亮了，比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
第二個項目是體操比賽，我們答應老師一定拿得一，結果得第二。
第三項是250米跑步。我們班的劉春陽上去了，槍聲一響，兩名運動員如離炫之劍，向前沖去。他們仿佛兩只飛燕在地面飛翔。你追我趕，互不相讓。
我們學校今天舉行的這一次運動會，讓我們真是開心極了啊!
秋季作文400字 篇4
前段時間，學校組織了秋游，我們二年級的同學去蘭溪蘭湖度假區和蘭溪地下長河！
在去學校的路上，我又緊張又激動，我覺得路兩旁的花兒在對我笑，連路邊的小樹都在對我點頭。在班主任胡老師的帶領下，我們順利的坐上了大巴車。在車上，同學們有說有笑，聽導游小莫姐姐講話，可開心了！
到了蘭湖度假區，首先呈現在我們面前的是一個非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看著這個美麗又平靜的大湖，心情瞬間豁然開朗，感嘆祖國大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖游樂園等。我們同學之間在蘭湖游樂園里相互打鬧嬉戲，徹底的放松，特別的開心和快樂！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂的我們永遠定格在相片里！
到了下一個景點蘭溪地下長河，印象最深的就是我們要坐船進去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的說個不停。咦，你看，那里有很漂亮的燈光！咦，快看哪，那個形狀真奇特……船在水面上開得慢悠悠的，可好玩了！地下長河里有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鐘等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個河面上都充滿了我們歡樂的聲音！
時間過得真快，一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上，導游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開心，秋游使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋游！
秋季作文400字 篇5
秋天，一切都是那樣的美好。
相對于春天的嬌媚；夏天的粗獷；冬天的平靜，我更愛秋天的端莊和秀麗。
秋雨不像夏雨的熱烈，也不像春雨的小巧，秋雨是端莊而又沉靜的，它能使人動情。秋雨來是悄悄的來，去也是悄悄的去，它從不拖泥帶水，好似很無情似的，可誰又知道它內心的痛苦呢？
秋天楓葉似火，它脫掉了鮮艷的外裝，換上了一件金燦燦的禮服，瞬間從一個大大咧咧的女孩變成了一個成熟的女人。秋天，落葉隨風飄灑在了地上，為一個個單調的小路，添上了一筆不同的色彩，正是這筆色彩，讓秋天不再顯得單調，但也是這筆色彩，讓秋天顯得凄涼，悲慘。古人常說：“自古逢秋悲寂寥”的確是這樣的，秋天的落葉讓身處異鄉的友人思念故鄉，讓本就憂傷的友人想起已故的親人。落葉凋落以后不會再守護大樹了？不，它不會“落紅不是無情物，化作春泥更護花”即使它凋落了，它依然會守護著大樹，保護著大樹，依舊不讓它受到傷害。我愛秋天，因為它能輕而易舉的操控我，能讓我哭，能讓我笑。
輪回四季，秋天，依舊美好……
秋季作文400字 篇6
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣悄無聲息地來到了大自然。她趁大地來不及疊起天使饋贈的霧衣，就輕輕地把我們領進了秋的宮殿。
果園里，那一串串晶瑩剔透的葡萄紫瀅瀅的，仿佛是一顆顆瑪瑙一樣，水靈靈的；一個個黃澄澄的鴨梨像一個個金色的小葫蘆掛在樹枝上，向人們報告豐收的喜訊；一個個紅彤彤的蘋果像一盞盞小紅燈籠，非常惹人喜愛。
花園里，菊花綻開美麗的笑臉，有紅的、黃的、白的、粉的，紅的像火、黃的像金、白的像雪、粉的像霞，真是五彩繽紛、爭奇斗艷。桂花一朵朵小小的、黃黃的，清芬襲人、濃香遠逸。駐足在桂花樹下，撫摸著一簇簇桂花，聞著那濃郁的花香，真是讓人陶醉不已。多姿多彩的菊花和清濃兩兼的桂花給秋天的花園增加了生機勃勃的景象。
田野里，火紅的高粱舉著紅艷艷的火把，照呀照呀，照耀出人們美好的`日子。稻谷金燦燦的，個個顆粒飽滿，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，壓得谷穗都直不起腰，好像是為豐收的田野唱著贊歌。高大的玉米，個個精神抖擻，迎著掠過的秋風交頭接耳，仿佛在悄悄地傳遞著豐收的消息。
迷人的秋季啊！我們看到了它，它是一個五彩斑斕的季節，它是一個豐收喜悅的季節，它是一個充滿憧憬和希望的季節。我喜歡它——美麗的秋天！
秋季作文400字 篇7
今天，秋高氣爽，陽光燦爛，我們學校舉行20xx年秋季趣味運動會。
我們首先舉行的是跑步比賽。操場上生龍活虎的小運動員們一會兒壓壓腿，一會兒踢踢腳，像一只活蹦亂跳的小喜鵲。輪到我們班上場了，只聽見裁判大聲喊到：“各就各位，預備。”“嘭”——得一聲，運動員像一只離玄的箭，飛快地向前沖去。跑在最前面的是王秋實，他像一只矯健的小鹿，勇猛地向前沖去。我跑第二棒，我先做好準備工作。我接了棒，向前沖去。接著是徐一、王子誠……最后一棒是黃元新，他跑了一半，到拐彎處愣了一會兒，我也不知道他想的什么，這時候，他好像知道自己班馬上就要輸了。這時，他才跑起來。他到終點的時候，別的班早已到達了終點，他留下了傷心的淚水。
第二次跑的時候，黃元新可能從那件事吸取教訓，這次跑的時候沒有發愣，但我們班還是輸了。
下午的跳繩比賽更精彩。到三年級級部上場了，我做好準備工作，口號一響，我開始跳起來。時間不知不覺地過去了，一分鐘我竟然跳了273個，我的心里樂開了花。我們班獲得了第五名。
這次運動會使我明白了團結力量大，我們下次爭取拿第一！
秋季作文400字 篇8
暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運動會。
比賽開始了，第一項是接力。我們班一上場就落后了一大截，我們班的拉拉隊不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊員，我將接力棒傳給隊友，一個漂移過彎，順利的完成了自己的任務。在后面的比賽里我班一直保持領先，最終贏得了第一場比賽。
第二場比賽時拍球，比賽規則是：兩分鐘內在規定區域內比哪個班拍的的平均數量最多。我想：這有什么難度？我們有三個高手，絕對不會輸給他們！比賽開始了，我們班的隊員個個英勇無比，無人可敵，總共拍了二千七百零四個，結果出來了，我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的平均成績是五十二個，天哪，二班的平均成績居然比我們還多十個！這一次我們居然拿了這個年級的最后一名！我想：第三個我們一定要贏！
第三個比賽是跳遠，比賽規則是：三個班的所有同學跳完后，比哪個班的總數最多，。從實力來看，我們的實力遜于三(2)班，我們全力以赴，一個跳的比一個遠，經過一番苦戰后，我們取得了最終的勝利。
這就是我們的秋季運動會，它不僅較量了一下同學們的實力，還讓同學們的體育有了非常大的提高。
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