《秋風》作文6篇[精品]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的《秋風》作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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《秋風》作文 篇1
被突然間的喧囂聲推出了教學樓，雖然處在黑暗之中，我還是嗅到了你的氣味，遠遠地望著你，我突然想起了那些逝去的日子······
好像記憶中，你一直站在那個地方，目光在人群之中穿梭，總也看不到我的那雙眼睛寫上了小小的焦急。
什么都沒變，又好像什么都變了。
九年前的秋天，你站在那里。放學后，我一邊喊著“媽媽”，一邊向你那里跑去，你總是張開雙手，慢慢蹲下來，給我一個大大的擁抱。那時，我把你當成整個世界。
六年前的.秋天，你站在那里。已是深秋，你怎么還是穿那么少呢？我走過去，拉著你的手小聲問：“媽媽，你不冷嗎？”我感覺到你握著我的手顫動了一下，之后，便將我抓得更緊。那時的我，還無法讀懂你眼角的淚光，后來才知道，那是我第一次關心你。
三年前的秋天，你站在那里。早晨我剛和你大吵一架，放學后看到你便想躲著你。那一刻的擦肩而過，你臉上原有的笑容被吹散到秋風里。你什么也沒說，輕輕地為我披上了外套，只是下一秒，我把它狠狠地甩在了地上，把你一個人丟在了風里。
那晚，我感冒發燒，擔心的只有你。
我不知道為什么會突然間想起那么多事來，像受到了什么刺激一樣，那些記憶突然間跳了出來。
現在，你仍舊是站在那里。我覺得你忘記了我所有的不好，放大了我所有的好。你好像只記得我給你的擁抱，給你的關心，卻忘記了我在那些叛逆的日子里曾經留給你的傷痛，人，真的可以選擇性記憶嗎？
從我生命中經過的人那么多，每個人都行色匆匆，人去樓空，客走茶涼，每一個人都悄悄離開了我，或是無心，或是有意，只有你，會永遠地站在那個地方等我，不管我怎樣地調皮，怎樣地叛逆，這個世界上，也永遠只有你會等我回家。
今晚夜色好美，星星都出來了，我走到你面前，伸手理了理你凌亂的頭發，擠出一個微笑，柔聲說：“媽，我們回家吧�！�
《秋風》作文 篇2
有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
秋來了，菊花驕傲的晃出了小骨朵，秋風一撫摸，搖著可愛的小骨朵，微笑著，陽光了她的心。秋雨侵濕了菊花的美麗身軀，一夜之間，綻開了它的笑容，在薄霧纏繞的清晨，她驚訝的睜大了雙眼，菊花居然變成了紫紅，紫得讓人心醉，注目難忘，她不禁陷入了沉思，一個小小的黃菊在被嚴寒摧殘后，且在異地重生，不開出黃色的花朵，卻堅定地變異出了更美麗的顏色，一瞬間，菊花的一直吟唱在她心中的樸素變得更加高貴。為之興奮，震撼。偉大，堅強，不，無法用語言形容，只能意會不能言傳，美不可言。
接下來，菊花從容不迫的婀娜著它好看的身軀，在忙中她們彼此心照不宣，你中有我，我中有你，再苦再累要看它一眼，它也百般誘惑著她，聞聞它的體香，它的美麗羞澀了她的臉膛，陪著她度過了孤寂的每一天，時光冉冉，別花都凋謝，只有菊花還在雨露芬芳，分明就是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
菊花年年在開，她年年在長大，在金色的'童年中，卻沒有停止對它的朦朧愛。菊花的美在升華。最美的花純潔，高貴，典雅，染著一顆幼小的心。
我喜歡菊花的高風亮節，贊美它的不畏嚴寒，欣賞它那頂風冒雪怒放的精神。敢于百花爭艷，敢于風霜搏斗，它的勇氣更令我深深折服。所以人們把它叫做秋風君。
《秋風》作文 篇3
秋天來了。秋風好像一把神奇的五彩筆。秋風一刮，神奇的五彩筆一甩，大地，森林就被圖上了顏色。你看那大地，一片片金黃，金黃的。那是豐收的景色。再看那森林里的樹木五顏六色的：有的'紅了，有的黃了，有的還綠著。美麗極了。
秋風又好像一把神奇的大剪刀。秋風一吹，剪刀一揮，樹上的葉子呀就被剪了下來。樹葉隨著秋風紛紛揚揚地飄落下來，給大地蓋上了五彩繽紛的被子。地下的小螞蟻，小蚯蚓......就可以暖暖和和地過冬了。
秋風還好像神奇的鼓風機，它張開大嘴使勁地吹，吹著，吹著，把冬天吹來了。瞧，多么神奇的秋風��！
《秋風》作文 篇4
秋風颯颯，吹過心田�！白怨欧昵锉帕取惫湃藗兇蠖颊J為秋帶有一種肅殺之意。凄涼悲壯，而我卻不然，秋，本就是一個美好的季節。
秋天的風，吹來了，再一次的吹了過來，好像一雙小手，撥動著將凋的樹葉，枯黃的瘦枝弱不禁風的，好像一個將死的老人，一聲不響，等待著秋風的洗禮。颯颯的風把葉子吹得“沙沙”作響，左一下右一下，夾雜著樹枝的搖曳聲就好像是搖鈴，在人心頭摩挲。伴著風的呼聲；人們的談話聲；小溪的潺潺聲；汽車的轟鳴聲，宛若一首美妙的交響曲，真實，美妙。
家附近的楓樹可能是這秋天中最美的景色了。在樓上看樹，紅紅的楓葉，淺棕的樹干，搭配的十分勻稱。一眼可以望到樹頂。走到樓下，楓樹被小房遮住了一半去，可我依舊可以清晰的看到上面一半的深紅楓葉。走到了樹前，葉子已然變得火紅，深棕色的樹干很粗，這使得我顯得十分渺小，微不足道。秋風又吹了過來，刮下了幾片楓葉，在空中飛了許久，才落到了地上。我拾起了一片楓葉，這完美，無瑕的楓葉�。【退埔粓F熊熊的烈火，溫暖，照亮了我的內心。仿佛現在的我正坐在火堆旁，烤著火，與朋友一同聊著天，一起分享這溫暖的火焰。葉子上面的一莖一脈從根部曲曲折折的爬上了葉子的上端，這是它的生長，曲曲折折的線記錄了它的一生，從成長，再到落到地上，這片葉子的一生就在此結束，也完完全全呈現在這片葉子上。這時，秋風吹來手中的楓葉隨風而去，徑直的向東方“奔”去，霎時間，這片葉子變得十分的偉大，身上的'顏色更紅了，就像是東升的太陽，散著陽光，生命，活力。它的一生沒有結束，太陽才是它的目標，希望。曲曲折折就是一生的磨難，只有經歷了才會成長。著一刻，我感覺到了這片楓葉的偉大，這棵楓樹的偉大！一片已經沒有了生命的葉子都可以向著希望奔去，而我們正直美好的青春年華，活力，激情我們樣樣具備，何曾不比這片落地的葉子要強得多？為何我們不能像這片葉子一樣有自己的目標并向他們奔去，去追逐他們，感受他們，最后攥住他們……我追著這片葉子，追著火紅的太陽，希望！
秋風又起，帶著我找到了新的希望。
《秋風》作文 篇5
天高云淡的時候，村前的小河便熱鬧起來。飄帶一樣彎彎曲曲的河床上下，有洗澡戲水的、有逮魚摸蝦的，還有洗蘿卜淘青菜的，更多的則是浣洗衣褲、床單和被面的。
經了夏季暴雨的洗禮，經了秋后多日的沉淀，河水不盈不欠，不渾不濁，淙淙流淌，清澈透底。就連河底的沙石、魚蝦，還有那嫩白的草須、樹根兒，都是那么的清晰、鮮亮，全都如同大戶人家養魚缸里用心擺設的一般。
魚兒游在有云彩的天上，鳥兒飛在有魚蝦的水中。大姑娘小媳婦坐在清水蕩漾的河邊，河邊有早就堆壘好的大塊洗衣石，緊挨洗衣石的是將將就就的小石凳。大姑娘小媳婦坐在將將就就的小石凳上，雙腳全都浸泡在清清凈凈河水里。
她們跟前一大堆要洗的衣物——準備過冬的棉衣棉被、床單內衣，及其家中放了好久的爛襪子、破帽子，臟手巾、污圍裙……
好一點的人家切一塊半方不圓、黏而吧唧的棉油皂，挨件打抹一遍。次一點的，會把隨手帶來的皂角板兒浸泡一會兒，搗爛了揉進的衣物。
皂角放在衣服內用棒槌敲打幾下，衣物上就會泛起許多白色的泡沫。娘親搗碎皂莢弄出里面的皂角籽，剝下皂角籽上的二層白皮兒，在河水中一涮直接塞進正在近前玩水摸魚的小孩嘴里。嚼起來有點像牛筋，有點像脆腸，筋筋的久嚼不爛，既好玩又解饞。
舊時的衣裳、被面都是用棉線織的老粗布做的，鄉村人又要地里滾山上爬地勞作。雖然沾染不到多少油水，但經了多天甚或一個夏季的浸污，也是非得棒槌捶打才可洗干凈的。
因而啊，趕到河邊浣洗物的老太太小媳婦們，人人都帶著一柄把細肚子大、瓷實又光滑的木棒槌。她們在一件件揉抹一些肥皂、棉油皂也或皂角等去污劑之后，便開始了洗滌的第二道工序——棒槌捶打。經了棒槌的捶打，容易吸汗藏灰的'粗布衣物就會松弛。衣物一松弛，藏在其中的灰土、污漬全都輕松地脫離了。這算是我們先人們的一種聰明智慧吧！
“嘭、嘭、嘭”，“乓、乓、乓”，棒起水珠揚，捶落聲頓起。倘若河流上下大姑娘小媳婦們全都一揚一落，水珠四濺，木槌聲聲，也是非常優美、壯觀的。
單薄的衣服敲擊時聲音脆響，厚實被單捶打時響聲渾厚。緊促的是個急性子，或者是家里人多、事多，洗著被單還惦記著家里的其他事；有節有拍是位老道人，否則要么有心事要么忒細發。她們槌衣洗涮也不耽誤說笑，早上吃的是啥飯、中午準備做啥飯、地里的莊稼、豬拉窩雞下蛋……全都大腔大調、浪聲浪氣。
“富人家的騾子馬，窮人家的捶布石。”在往昔貧困的年代，家家戶戶別的東西可能沒有，但或方或圓，或大或小，敦敦實實的捶布石總是不曾缺少的。為了消除漿洗過衣物的強硬、增加其韌性，婦女們還要在當日下午或晚上，把漿洗過的衣物予以反復地捶打（這就叫“捶布”）。
梆嗒、梆嗒、咿梆嗒……棒槌聲聲是一個時代的旋律，更是我們兒時心頭美妙的歌謠！
《秋風》作文 篇6
秋天來了，是那么涼爽!你看，各種各樣的大樹都受秋風的感染，變成五彩繽紛的了!
秋風一吹，楓樹的`葉子變紅了，幾片小葉子頑皮地落下來�！八⑺ⅰ保~子在跟大樹告別呢!秋風一吹，蘋果樹上的蘋果紅了，農民高興地伸手去摘。秋風來到一個田野上，一吹，金黃的稻田熟了，村里的人高興極了，小孩子也歡呼起來。秋風來到森林里，小青蛙加緊挖洞，小喜鵲銜來樹枝搭房子，小松鼠找來松果當糧食，梅花鹿趕緊躲進洞里。秋風來到......
秋風還有許多顏色，讓我們留心觀察吧!
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