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《秋風(fēng)》作文【通用8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
今年，我渡過了一次特別的中秋節(jié)，這個(gè)中秋節(jié)沒有大魚大肉，但是讓我記憶深刻。往年中秋節(jié)，都是一大堆人一起吃飯，但今年中秋節(jié)，外婆約我們一起包包子，過了一個(gè)簡單快樂的中秋節(jié)。那天下午在我們回家之前，外婆已經(jīng)事先把肉餡和面團(tuán)都準(zhǔn)備好了，我們回家時(shí)，只見到一個(gè)巨大的面團(tuán)放在桌上，外婆告訴我們，這是酵母在面團(tuán)上發(fā)揮作用，使得它比原來大了好幾倍。
看到巨大的面團(tuán)，我們都躍躍欲試，我、外公、外婆和姨媽都動(dòng)手包包子。一開始的時(shí)候，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，都把面皮弄得很厚，餡也用得很少，第一籠出來的包子明顯就皮多餡少。后來，我們越做越熟練，包子包得越來越好，后面出籠的包子個(gè)個(gè)都是皮薄肉多的、好吃的大包子。我們每人包的包子都不一樣，外公包的包子全部都是頂上露出一個(gè)大洞的，別人對他提出意見的時(shí)候，他還一本正經(jīng)地說如果包子味道不夠，可以從洞里邊放點(diǎn)醬油呢！ 我和姨媽都沒有像他那樣包包子，我們把我們的包子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一個(gè)洞都沒有，因?yàn)槲覀冎�，如果包子露出洞的話，水汽也�?huì)進(jìn)到包子里邊，這樣的包子就不好吃了。
我們包了很多很多包子以后，肉餡全部用完了，外婆也蒸了好多好多籠包子，但是還剩下好多面粉啊，拿來做什么呢？我們最后決定用來做臘腸卷，臘腸油油的，把面皮也弄得都是油。臘腸卷是這樣做的——先拿起一根臘腸，放在面皮上，然后卷起來就可以了，步驟雖然簡單，可是要做好并不容易。我們卷了又卷，不知不覺中，臘腸也用完了，但是還是剩下好多面粉。
于是，我們就用面做饅頭。我們吃過的饅頭有好多種，這次我們做的是方形的小饅頭，做這種饅頭很容易，只需要把面團(tuán)搓成條狀，然后再切成一塊快的就行了。我有我自己的主意，我做所有在場的人都不會(huì)做的動(dòng)物饅頭，這是姑姑以前教會(huì)我的。我先做刺猬饅頭，首先，把一塊小小的面團(tuán)揉成水滴形狀，然后用剪刀在它的`身體上剪出好多好多“刺”來；兔子饅頭也跟刺猬饅頭差不多，也是先把面團(tuán)弄成水滴形狀，唯一不同的是不剪好多“刺”，只把耳朵剪出來就行了，在做兔子饅頭的時(shí)候，我還給它加了四條腿。最后蒸出來的時(shí)候，大家都說它像豬，我們都管它叫小豬饅頭。
我們一邊做，外婆一邊蒸，一籠籠的包子、臘腸卷和饅頭都在不斷出爐，我們也在不斷地吃，這個(gè)晚餐就是一頓包子大餐，雖然沒有大魚大肉，但我們覺得自己做的包子實(shí)在是太好吃了，這個(gè)中秋節(jié)真特別。
晚上回家的時(shí)候，天上的月亮特別的圓，吃得飽飽的我，我覺得白白的月亮真像一只圓圓的漂亮大包子啊。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋來了，秋風(fēng)中的腳步近了，飽經(jīng)風(fēng)雨蟲蛀疤痕斑斑的葉片，都無力地垂著，已失去了夏日的蓬勃，顯示出未日將臨的衰頹。可是別失望，秋天依舊有果實(shí)累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅；依舊有明媚的朝陽，可以驅(qū)散萬里的烏云，照亮生命的殿堂。
這幾天我們這里陰雨連綿，天空中全是烏云，不見一絲陽光，連空氣也變得沉悶了，由于這幾天一直在下雨，所以就導(dǎo)致我們這里的'氣溫下降了很多，這可把我們住在學(xué)校的同學(xué)們給凍壞了，轉(zhuǎn)為他們認(rèn)為現(xiàn)在雖然是秋天了，但天氣依然炎熱，并且在自行車上載上那么多的衣服很不方便，沒想到氣溫一下子降了那么多，這可讓他們促不及防。他們只能指望父母給他們送衣服。在第二天上課的時(shí)候，我們看見一個(gè)衣著單薄的女人提著一個(gè)袋子向我們的教室走來，那個(gè)女人衣服濕透了，雙手凍得通紅，雙腿也凍得微微顫抖。這時(shí)我們班一個(gè)同學(xué)走上前，接過袋子，喊了一聲媽，那個(gè)女人說：“快點(diǎn)穿上，別著涼了�！蹦莻�(gè)同學(xué)從袋子中拿出一條棉衣，穿在身上，這時(shí)我看見他眼中噙著淚水。我順著窗戶看了一眼，那個(gè)女人默默地獨(dú)自走在那秋雨中，身上的衣服也隨著秋風(fēng)起舞。后來我才知道那人個(gè)同學(xué)家中很貧困，他的爸爸在一次車禍中去世了。只剩下了他們母子二人。
《秋風(fēng)》作文 篇3
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑，獨(dú)自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時(shí)，她在那兒對我說，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開，我們的友誼地久天長。
時(shí)光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去非常遠(yuǎn)的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去非常遠(yuǎn)的地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的`最后一舞，非常美也非常有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我的，當(dāng)時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。
《秋風(fēng)》作文 篇4
是誰最先帶來了秋姐姐的問候？是誰把莊稼的果實(shí)輕輕地召喚？是誰給大地?fù)Q上了一套套金色的“秋裝”？哦，原來是它，是溫暖輕快的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡快的地方——田野。你在它們的翹首期盼中走來，步履是那樣的輕盈、舒緩；秋谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地上下起伏，好似翻滾著千層波浪；那邊的高粱焦急地等待著，你像一團(tuán)熾熱的'火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧囔囔的，也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開懷……這時(shí)，你又越過田野，向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
秋風(fēng)，你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果，帶來了火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神！
《秋風(fēng)》作文 篇5
一片落葉不知什么時(shí)候落在了我的窗前，坐下來，仔細(xì)看著它，仿佛看到了童年時(shí)期的我，我不免有些對童年時(shí)光的渴求與不能回到童年的失望，落葉的脈絡(luò)就像是連接我童年過往的一條線，無時(shí)無刻不勾起了我的回憶。
深夏過后，落葉飄零的季節(jié)來臨了，颯颯秋風(fēng)，無時(shí)無刻吹打著我內(nèi)心的回憶。我漫無目的走在一片樹林里，看著這一片片泛黃了的樹葉，不禁想起童年的我。在童年的我喜歡在樹林里撿落葉，挑最大最好看的做書簽，這也是我的一個(gè)消磨時(shí)間的`一個(gè)樂趣，樹林中總會(huì)看到我靈活地身影，彎腰、撿起，不時(shí)也會(huì)在地上打滾。想到這里，我不禁笑了笑，看著這滿地金黃的落葉，我是多么希望回到童年啊？
我彎下腰，拾起一片落葉，落葉上的脈絡(luò)清晰可見，風(fēng)把落葉吹了起來，仿佛是一場“落葉雨”，落葉落在了我的頭上，我沒抖落它，而是希望落葉能把我全部覆蓋住，想到了那時(shí)的我，不禁有些無奈。
一米三出頭的我奔跑在樹林里，落下的樹葉把我籠罩住了，那時(shí)的我對一切事物感到好奇，所以沒去抖落它，任落葉覆蓋我的全身，媽媽來找我時(shí)，也沒看出我來，而我正在落葉里偷偷地笑。
一陣風(fēng)將我身上的落葉吹散，我坐下來，看見了兩個(gè)小伙伴在小溪里戲水，不禁想起我兒時(shí)的玩伴小帥。他怎么樣了，多年沒見他過得好嗎？我經(jīng)常和小帥在樹林里玩耍，他是我最好的朋友，幾乎每天都在一起玩。在樹葉還沒有落下時(shí)，小帥就和我在一顆彎了的樹上比賽爬樹摘快要落下的葉子，現(xiàn)在那棵樹還在茁壯成長。我走向那棵樹旁，拍打了一下它的樹干，思念之情奔涌而出。
落葉還在飄零，好想怎么也落不盡，我嘆了一口氣，坐在了一個(gè)小橋上，橋下的小溪不時(shí)發(fā)出嘩啦——，嘩啦——的聲音，落葉不時(shí)落在了橋下的小溪中，穿過橋，流向別處。我還清楚地記者，我和小帥經(jīng)常拿著一片落葉從橋的一邊放下，在另一邊等待誰的樹葉先到達(dá)，常常這樣做，也不會(huì)玩膩，童年的我就是那么得天真。
“落葉雨”不斷在下，落葉摞列成厚厚的一層，溪水中也落滿了落葉，風(fēng)終于停了，樹葉也就不再落下了，樹林恢復(fù)了安靜祥和的一面，輕輕拾起一片落葉，好好收起，清晰可見的脈絡(luò)成為了我回憶往事的一個(gè)方式，帶著點(diǎn)點(diǎn)對童年的思念和童年逝去的失望，離開了我童年時(shí)期歡樂的殿堂。
《秋風(fēng)》作文 篇6
八月，夏天還未完全離開，秋天卻攜風(fēng)雨而來。天空灰蒙蒙的，大地被蓋上了一層黑衣，只看得見不遠(yuǎn)處的江與樹林，狂風(fēng)猛烈的襲來，讓人防不勝防。我家屋上的茅草，被這大風(fēng)無情的掠奪，然后再拋棄，讓人些許無奈。有的被大風(fēng)吹得很高，落到了樹林的枝頭，有的卻落到池塘中，然后慢慢沉到了池塘底部。這可讓我如何是好，我摸了摸胡子，看了看滿目滄桑的小茅屋，覺定還是去吧。
正要去撿，可那南邊村莊的頑皮兒童卻欺負(fù)我年老力衰，雖然，我知道他們是無心之舉，或許他們的家中更需要茅草�？伤麄兙谷缓菹铝诵模�(dāng)著我的面把茅草搬進(jìn)了竹林，然后迅速離開。我著急地呼喊：“孩子們，把茅草還給老夫，這樣做事不對的�！蔽业淖彀土殉隽丝�，喊干了嗓子，還是沒有人回應(yīng)。我想要去追，卻摔了跟投，起來拍了拍塵土，但早就沒了人影。我望著江邊那最后一點(diǎn)落日的余暉，望著孩童們離去的竹林，又猛然望向了長安的方向。我的眼神空洞，神色焦灼，微微嘆了口氣。兒子連忙出來安慰我說：“爸，他們不懂事�！蔽艺Z重心長地說道：“世人皆知。”說罷轉(zhuǎn)身走回了茅屋。
不一會(huì)，大風(fēng)把天變得黑暗，像一幅巨大的畫卷，可惜沒人能上天書寫。秋天就是這樣陰沉而又迷蒙，我望著天空，說不出話，唉！今晚又要遭罪了。我家的被子早就用的破破爛爛，兒子還將被子蹬破了，家中沒有什么裝飾，只有一張沾滿水的大床和寥寥幾張桌子，沒有火只能在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。晚上，家中三人沒有人想要睡覺，因?yàn)榈却覀兊闹挥袩o盡的黑夜，衣服被打濕，腳與手被雨水沖刷的通紅，我在寒風(fēng)中望著妻兒，兒子看起來睡著了，但眼皮卻還在閃動(dòng)這，臉上黝黑，幾道疤痕還隱隱約約的看的見，妻子不停的咳嗽著，聲音在不大的屋中回蕩，讓我心疼不已。但，我想起了我在安史之亂遇到的其他百姓，我們這點(diǎn)苦又算得了什么呢？
戰(zhàn)亂害人，無數(shù)人失去了家庭，失去了快樂，甚至獻(xiàn)出了生命。我們的遭遇可能還算好的.，“呼呼”有一陣大風(fēng)襲來，我們?nèi)吮F(tuán)取暖，這一夜不知又有多少百姓凍死街頭，我想要有無數(shù)的溫暖舒適的房子，來把全天下的窮苦之人收留起來，留住本該屬于他們的美麗生涯。
可是什么時(shí)候才能看見那么多的房子啊！何時(shí)才有窮苦之人的出頭之日！何時(shí)才有大唐復(fù)興太平盛世之時(shí)��！到那時(shí)，即使只有我一人的家中貧寒，那也是值得的，因?yàn)槲业纳菍?shí)現(xiàn)了價(jià)值的。
《秋風(fēng)》作文 篇7
初秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣清風(fēng)蕩漾在我的周圍，吹起行人的衣角，四處透著清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起：“你已經(jīng)十四了，是大孩子了，有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了，知道嗎？”
——題記
你已經(jīng)是大孩子了，有許多事情你有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了，知道嗎？”
我知道，我已經(jīng)是大孩子了，許多事情我得承擔(dān)責(zé)任了。
[上學(xué)路上]
我常常會(huì)注意到旁邊的小孩子，背著藍(lán)藍(lán)粉粉的書包，騎著掌握得不很熟練的自行車上學(xué)。他們都是小孩子——小我三五歲的孩子。我小心翼翼地騎過，生怕一不小心撞到那個(gè)瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子，而我是大孩子了。
[課堂上的我]
仍記得兒時(shí)和我至親至愛的老師生氣，發(fā)小孩子脾氣，作業(yè)多些就缺斤少兩。上課時(shí)常開小差。每當(dāng)我回首兒時(shí)的往事時(shí)，我都會(huì)因碌碌無為而悔恨�，F(xiàn)在，我再也不會(huì)和善良可敬的老師生氣了，作業(yè)再也不會(huì)亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個(gè)。以前我是個(gè)小孩子，但現(xiàn)在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。
[課間的我]
喧鬧的班級，一個(gè)個(gè)都象炎炎夏日的“知了”，在禁錮了一節(jié)課的寒冬后，終于到了歡樂的`時(shí)刻。不經(jīng)意的一瞥，就注意到安靜的白色紙團(tuán)——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會(huì)大聲詢問他人，紙團(tuán)的制造者是誰，也不會(huì)視而不見，而是輕輕把它拾起，放在紙團(tuán)最理想的歸宿——垃圾桶中。舉手之勞，又何常不會(huì)使自己快樂？
我是大孩子了，生活中多了一份快樂，少了一聲喧吵。
我都十四了，大孩子了，母親也是快四十的人了。有時(shí)我和母親不愉快時(shí)，她就會(huì)很難受，心疼。如果她看到我此刻寫下的文字，她是否會(huì)露出笑意呢？
在每個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我都會(huì)向風(fēng)祈禱，希望風(fēng)可以把我的不快樂，母親的不快樂，全家的不快樂全部吹走。
又是一年秋風(fēng)起，吹走幼稚，吹來成熟。
《秋風(fēng)》作文 篇8
如今已入初秋，“秋老虎”卻似乎并沒有發(fā)揮出什么威力來，倒是被秋風(fēng)搶占了先機(jī)，蕭瑟，成立整個(gè)世界的主色調(diào)。
秋風(fēng)是暴躁的。放眼望去，窗外凈是他的杰作。你瞧，樹葉被折磨得瑟瑟發(fā)抖，那龐大而威武的身軀，在秋風(fēng)的蹂躪下竟是不堪一擊；你聽，施工地上的鐵皮“嘩啦”、“嘩啦”地哭泣著，那訴說聲中凈是不甘與惱怒，卻又對他的暴行無可奈何，只好忍氣吞聲地服從著。
秋風(fēng)是凜冽的.。街道上凈是空無一人的孤寂，偶爾有幾輛車飛馳而過，但也僅僅只是那么一瞬間，便消逝得無影無蹤；就連衣櫥里的空氣都不再充滿暑氣的渾濁，有的只是寒冷獨(dú)具的清新，讓人一下子就覺得這個(gè)世界充滿了生人勿近的氣息，再?zèng)]了盛夏熱情的溫暖。
秋風(fēng)是殘酷的。他的不近人情令天空都為之變色，那前一刻還萬里無云的天空在下一刻就換了一副皮囊。那黑炭般的色彩，以迅雷不及掩耳之勢攻占了那殘陽如血的炫麗，天空也因此被劃分為了兩大勢力：一方主宰光明，一方統(tǒng)治黑暗。雖說是水火不容，卻也造就了一張壯觀異常的陰陽臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一副八卦圖，陰陽互補(bǔ)卻又兩不相容，美的動(dòng)人心魄。
秋風(fēng)接替了夏的工作，卻完全與他背道而馳，堅(jiān)守“涼爽才是正道”的奇葩主義思想，卻因此圈粉不少，深受廣大群眾的喜愛。
秋風(fēng)可真是與眾不同�。∪绱说莫�(dú)斷又自信。試問，又有幾個(gè)人能像他這般呢？怕是寥寥無幾吧。
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