《秋風》作文(經典9篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的《秋風》作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風》作文 篇1
秋天來了，秋天來了。秋天把秋風帶到了我們的身邊，在21世紀里快快樂樂的跳起了優美的舞姿，它是那么歡快，那么高興。
涼爽的秋風來了，它幫我們驅除炎熱的夏天，讓我們得到了你的涼爽，又給我們增添了解渴的高級技術，這就是涼爽。水果型的秋風來了，它來到這里就是因為它要把自己的水果分給了我們，如：蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨等等，各種各樣。五花八門，顏色五彩繽紛，它想用自己的東西能與他人分享這可口的水果呢！金色的秋風來了，它吹動了大樹，吹動的'樹上的各種葉子，都已經把樹上那原來綠油油的葉子吹成金燦燦了。快樂的秋風來了，它來為麥穗一起玩耍，它給了麥穗金色的稻谷，讓它好好為人類做好事，為人類每天高興而感到幸福！
秋風送爽，天氣飄香，
秋風雖然走去，但它還是會回來的。
《秋風》作文 篇2
瑟瑟秋風，涼涼秋意。秋天是一個令人懷戀，令人遐想的季節。
綿綿秋雨的日子暫且告一段落。這兩天，懶散的曬著太陽，甚是愜意，忽然秋風微涼，卻是讓人欣喜。恰逢周末，出去走走，應該是個不錯的選擇。不過，我又和我的床度過了我的周末，聽起來，似乎些許遺憾，但我并不這樣認為。一個人的周末，讓心靈放空，靜想解不開的疑惑，有那么一秒，你會豁然開朗，也有那么一秒，你無法釋懷，終究得看那個占上風。
周五回家，先去取快遞，菜鳥驛站。小區里的快遞，最熟的就是菜市場那邊的百世，圓通知道位置，可菜鳥驛站只是聽過罷了，究竟在哪里，竟不知道。一番詢問，終于找到，門口排著蛇形的長隊，我也不情愿的加入了。肚子餓的咕咕叫，還得耐心等待，回來穿的薄襯衣，些許微涼，不禁打了個寒顫。半個小時后，終于到我了，些許欣喜，理貨員給我拿了快遞，我徑直往回家的路上走去。此時，再看周圍人的穿著，除過旁邊幾個打乒乓球的小男孩，像我這樣穿著單薄的沒幾個，我不由得的.加快了腳步，一陣秋風撲面而來，我竟連打幾個噴嚏，看來有點感冒的癥狀了。真是一場秋雨，一場寒，就連秋風也帶著些許寒意悄悄走來。
晨起開窗，是起床第一件事。但當我把家里的兩個窗戶打開后，我竟不敢再開第三個窗，習習涼風吹過，真是些許冷意。想繼續躺在沙發上的我，不得不拿出毛毯，蓋在身上，這才感覺剛好。思緒飛揚，懷戀往事，真是有喜有悲。細細想來，悲大于喜，絲絲傷感涌上心頭，真是應了那句“自古逢秋悲寂寥。”
秋風送爽，風里帶著幾分涼意，帶著幾分懷念，帶著幾分遐想。但秋風卷葉，葉終究會落地，而那些令人懷念的往事，也終會找到棲息地。
《秋風》作文 篇3
眨眼之間，秋天已經來到。秋風蕭瑟，萬物凋零。心中不由升騰起歸家的思緒，家鄉的一草一木，都慢慢浮現在我眼前。
我已離家兩年有余了，心中不免有一種落寞的感覺。每當無事時，耳邊便會響起童年時的歡聲笑語和喚我歸家的聲音。使我心不在焉，對所做的事頓生厭倦之意。
往事如家鄉的老街，一成不變。不知街道兩旁的那一棵棵大樹還是否像以前一樣茁壯成長？老房子前的那棵柳樹還是否像以前一樣散發著勃勃生機？庭院前的池塘是否還像以前一樣清澈甘甜？
老房子的一草一木、土墻、泥石板是否還在？有否翻新改造？房后的菜畦無人照理，是否還茂盛如昔？池塘中的荷花還是否清香？
在童年的記憶中，那荷塘就是我們孩童的樂園。在春天，我們在荷塘中釣魚，自然往往是釣不著的：小男孩往往缺乏耐心，不消一會兒，就扔下魚竿互相打起架來，吵嚷著去玩了。
在夏天，酷熱難耐，來到荷塘放眼，荷花開勢很好，大有“接天蓮葉無窮碧”之詩畫意蘊。可惜，這一意蘊很快就被我們幾個孩童破壞掉了。理由很簡單，夏天太熱，我們就會紛紛跳水嬉鬧，在荷葉間捉迷藏。水很涼，很解暑。游戲本來就是孩童的天性。在里面折騰一下午，最后再去河里將身上的`泥污洗掉，真是愜意極了！
現在想來，或許我們的攙和亦成就了荷塘的另一番意蘊吧！說是“接天蓮葉無窮碧，無賴泥童戲于間”又未嘗不可呢？
在秋天，會有不知所來的風箏在我們眼前飛舞，便也不甘落后地一起拿了風箏去放，一般會拿來四五只，于是自然地比起賽了。幾只風箏一起放飛，那五顏六色、形態各異的風箏翩翩升空，歡聲笑語也隨之起伏。最后，戀戀不舍地在夕陽的余暉和裊裊的炊煙里，在母親的呼喚聲中歸家，醞釀第二天的“項目”。
冬天則多是打雪仗了。把玩著雪，堆了無數個小雪人，也砸爛了無數個大雪團。就算綻開的雪飛入頸中也毫不在乎，那時已經砸得“物我兩忘”了。
兒時的歡聲笑語已成過往，徒留回憶。靜聽著那快樂的回聲，讓失落的心情變好，趨于平靜。
也許是秋風看出了我的心思，不再刮了，秋天的夜已經到來。我在這有著皎潔月光的黑夜中靜靜回望，靜靜諦聽……
《秋風》作文 篇4
如果你要問我小時候哪天最快樂，我回答不出，因為小時候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力，填充著我的生活；如果你要問我現在哪天最難過，我還是回答不出，因為現在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一絲甜蜜的味道。
——題記
時光飛逝，歲月如梭，想起四年前的時候，我還幼稚地扎著兩條牛角辮，嘴里含著糖果，瘋狂地奔跑似乎永遠也停不下來，好像很快樂，可當那踩著 “噔噔噔”響的高跟，穿著一襲白裙，燙的像方便面一樣頭發的李老師走進我們班時，一個大新聞降臨了：班主任換了！大家都猜測著這位新老師的性格怎樣，只有我知道：一天，我正坐公交車去學鋼琴，看到一個滿手提著東西的女人上了車，我很很熱心地想把拉過來坐在我的位子上，可她卻一手推開了，把我按倒在座位上，給我“一面之緣”的'印象是蠻橫、獨斷、專行的女強人。
接下來對她的自我介紹以及其它事情我一點都沒有聽進去，因為我對她實在驚呆了，那個蠻橫、獨斷、專行的女強人去哪了，面前的是一個冰清玉潔、可愛、溫柔的老師。在這以后，她似乎還記得公交車上的事情，對我獨特關照，并且她的課很獨特，從不會諷刺某些學生，會讓一些有趣、動聽的故事、笑話、游戲插入課堂，使課堂更為有趣。
一天放學后，她找到我，在一片布滿蒲公英的田野上，秋風涼涼的吹著我的臉龐，她說：“你是一個善良的女孩，我針對你了解了一些資料，語文和數學有一點弱，每天中午你來辦公室做一些訓練，來提高這些成績，還有……”
這是一個很獨特的晚上，星星似乎特別亮，天空似乎更加藍，我和李老師漫步在羊腸小道上，秋風幫蒲公英安了家。
《秋風》作文 篇5
一陣習習涼意的微風鉆進窗戶，迎面撲來，輕柔地吹拂著我的臉頰。
我抬起沉重的眼皮，向窗外望去，天空清澄，但，我知道秋風又起了，我的思緒又飄回了那幸福的時光……
以前，我們家的附近有一片很大的草坪，綠草如茵，記載了我童年的點點滴滴。那片草地的歷史似乎已經有些悠遠了，雖然我不知它的過去，但我依然喜歡與它為伴。大自然的力量是不可估量的，草地的周圍生長著許多野菊花，一叢叢，一簇簇依偎著草坪，如同花的海堤。
每到秋天，野菊花就散發著無窮的魅力，吸引著無數路人停足觀賞。天然的菊花圃宛若一個仙境，一個繽紛的國度。童年天真爛漫，我歡快地在花叢中穿梭，與小伙伴們嬉戲。菊花在颯颯的秋風中傲然獨立，白的`像雪，紅的像霞。花瓣千姿百態，有的蜷曲，略顯慵懶之意；有的直舒，更帶傲骨剛烈之態。
曾幾何時，我憧憬著“更待菊黃家釀熟，與君一醉一陶然”的悠閑情致；我盼望著“他年我若為青帝，報與桃花一處開”的理想實現……可是，現實為何總要這般殘酷？一天，一個施工隊來到了我們家附近，向我們說明政府準備積極招商引資，對我們周圍的地區要進行規劃，建設新工程。不久，他們就開始行動起來了，一陣陣的嘈雜聲刺入耳膜，使我對菊花圃深感擔憂。“鏟除草地，建柏油路。”施工隊隊長最后來到草地前，看了一眼之后，便無情地下了命令。我看著那嫩綠的草兒痛苦地被鏟除，看著那美麗的菊花被踐踏，零落的花瓣灑了一地，如同最后的希望被扼殺在黑暗中。施工隊員們個個面無表情，殊不知在毀滅美的同時，他們的心靈也多了層污濁。
和預期的一樣，施工隊按時完成了任務。一條嶄新的柏油馬路在我們腳下延伸。可誰又知曉，路的下面是菊花的精魂。
每每想到這，我的心總不能平靜……
如今，又見秋風起，可我之前的快樂時光卻不在了，只能“彈淚憶”菊花，不能“啜飲香茗”了……
又見秋風，秋風依舊，只是何處尋菊花……
《秋風》作文 篇6
山花落盡山長在，山水空留山自閑。
十月的秋風仿佛已經提前吹來，烈日炎炎下，已能嗅到那一絲涼意。一年也將要改朝換代了。秋風吹過之處，必會留下那一片片枯葉，那朵朵殘花。
走在校園的路上，迎面吹來一陣涼風，這一陣涼風仿佛似曾相識，它載著我的思緒，飄回到去年。那是一個充滿驚喜的秋天，我步入了初中，這對我來說是一個嶄新的時代。那年的秋風似乎也刮得格外的早。記得那年秋天的現在，我們正站立在操場上，學做廣播體操，在一個陌生的環境里，我顯得格外的謹慎，我隨著老師的動作慢慢地學，也正是經過那一次廣播體操，我與同學們有了共同語言。
現在這個時候，仿佛就是去年，我與同學們一起站在驕陽照射的操場上一起練著我們初中時代的'第二套操——形神拳。這時的我早已結識了許多朋友，比起去年的秋天，我變得更加開朗了。
走過我們的包干區，又是一陣秋風，它帶著我再一次回到去年的秋天。那年我剛上任勞動委員，與組員們一起打掃著包干區。秋天可真是一個辛勤的季節，只是兩天沒來，水泥路上就鋪滿了枯枝敗葉，好像是秋姑娘特意為大地蓋上了一層厚厚的棉被。這可苦了我們，我們努力地將樹葉掃成一堆，風一刮又散開了，如同一個個頑皮的小精靈。
再回到今年，升到初二的我們換了一塊包干區，落葉也減少了不少，飄飄零零的落葉不知從何處激發起我的一絲絲傷感之情。
聽到有人叫我，我猛地一回頭，只見他快步跑了過來，輕輕一躍，落在我的身旁。他是我的好朋友，但在去年，我們還是兩個未曾謀面過的陌生人，經過一年的相處，我們卻成了無話不說的知心朋友。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。只記得去年那陣陣秋風，轉眼間又是一年秋風起，一年間，我們的變化是多大啊！隨著秋風的到來，又是一年的結束，明年的秋天，我們還能和現在一樣嗎？
《秋風》作文 篇7
新年一到，在家除了拜拜年，吃團圓飯之外，也沒什么事可做，于是一人獨自到外面走走。
此時的大地，似乎許多事物都還沒醒來，只有路旁一些枯黃的小草中隱約可看到一些綠油油的東西，于是順著路一直走，前面是一座山谷，從遠處看去很模糊，而山谷正好被云霧繚繞著，讓人看著情不自禁地往那個地方走去。
一路走來，剛走到山谷的路口，見路旁豎著一塊石碑，寫著秋風嶺，讓我感到詫異的是，外面是枯黃，而谷里卻是綠油油的，讓我忍俊不禁地加快腳步往前走，進入山谷的一剎那，我不知該怎么形容，只能和說入了仙境一般，這里與外面實在不一樣，好像春天只降臨在這里，外面卻沒有，這里綠樹環繞，鳥語花香，一路走著，幾只小鳥在上空嘰嘰喳喳得叫著，雖不懂它們的意思，但可以看出，她們十分的開心的樣子，路旁飛舞著蝴蝶，慢慢走近它們，伸出手去，而這時，一只蝴蝶竟飛落在我的手上，它似乎并不怕我，好像知道我并不會傷害它，因為我們是共同迎接春天的.使者。
我繼續往前走，而它們似乎也舍不得我，也繼續跟來，一路走著，路過看到一個池塘，向池塘望去，池水是碧綠色的，，在微弱的陽光下，池塘安靜地仰臥在那，我想去見見，于是走著，順著樓梯一步步向下走去，當走到一處時，我蹲坐下來，讓我吃驚的是，池水并非是碧綠色的，壓是清澈的，只不過被周圍的綠樹反襯變成碧綠的池水，可我并不在乎，用雙手去捧池水，池水涼嗖嗖的，而池里隱約可看到一些游動的東西，看清楚才知道，是魚蝦，順著池塘望去，剛才那幾只小鳥和蝴蝶，不知河時，它們已都在池面上嘻吸，走上一條船，劃著船，慢慢地，已來到池中心，看著周圍的景象，山的險，險得讓我討醉，云霧繚繞在周圍，真是舟行碧波上，人在畫中游。
劃著船，看著眼前的景象，拿出隨身所帶的笛子，吹了起來，而剛才那幾只在嘻戲的蝴蝶聽到笛聲，竟隨著笛聲飛舞起來，笛聲在空曠的山谷里回蕩，這種景色，這種現象，真的讓我感到陶醉，真的很美妙。
大自然的奇妙，是人們怒能全部體會得到的，如果真的可以，我真的想留在秋風嶺，投向大自然的懷抱。
秋風嶺，直所以叫秋風嶺，只能靠自己體會，一旦體會到了，你一定會被它的神秘所吸引。
《秋風》作文 篇8
誠然，已走上這條路，卻還在想，秋天能收獲什么，還在懷念夏天的美好時光。然而在當看到了這些含蓄而美麗的菊花后，又已經知道了答案。菊花沒有趕上在春天展示它的風姿，但這并不能抹殺掉它的美麗，同樣的，在夏季曾收獲快樂，那么只要努力的去熱愛生活，努力追求，快樂一定會時刻在身邊。
感受秋天，滿目翠綠枯萎的'凄涼，是百花衰敗的冷清，更是農民一年努力的收獲，是菊花獨美的驚喜，是自己不再迷茫的心靈。
《秋風》作文 篇9
日子一葉葉的從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現歲月已給它套上了十圈年輪。而我的年輪里最深的一圈，還要從那一年那件事說起。
我記得一個深秋的星期六，我剛考完第四單元，后面就要面臨的小學六年第一次大考。更糟糕的是距離期中考，僅剩下最后五天的復習時間，而且每天都需要上課，一天就24個小時，單上學、吃飯、睡覺，一共就得花二十二個小時，只剩下最后兩個小時的時間可以用來復習，我開始進入了瘋狂復習期。
一天，我晚上放學回家，一進房間，發現自己的房間就像一個狗窩一樣，亂得一團糟，我想等一下復習完后再整理一下，但是在復習的時候，我突然遇到了兩三個難題，一直都解不開，我是那一種不到黃河不死心的人，我把所有與這道題目有關的題，通通都拿起來，查找相關的題目和解題方式。一直到很晚，我覺得眼皮子都快要打架了，我就沒來得及收拾屋子，最后，我被這兩道題折服了，放棄關燈睡覺了。
第二天起來，我發現房間居然變得一塵不染，所有的東西都整整齊齊地擺放在書桌上，而且我昨天晚上不懂的'三道題目的答案和解題方式，清楚地擺放在了桌上。我心中不由得一暖，一定是媽媽幫我收拾的。
這時，未關緊的窗戶突然吹來一陣秋風，而我卻感覺如此的溫暖。我想，這是今年最溫暖的一陣風，但我知道，這就是母愛吧。
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