（薦）《秋風(fēng)》作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
我，漫步在秋風(fēng)中，感受著這金色的風(fēng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片金色的稻田，那是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，再看看農(nóng)民伯伯那古銅色的臉上，蕩漾著豐收的喜悅。
我，漫步在秋風(fēng)中，感受著這五顏六色的風(fēng)。低頭看看，路邊一朵朵五顏六色的野菊花，紅的似火，白的似雪，粉的`像霞……它們用它們的美麗，贊美著這美好的秋。
我，漫步在秋風(fēng)中，感受著這棕色的風(fēng)。抬頭看看大樹上的樹葉，它們離開了大樹的懷抱，落到了地上，被人踏進了泥濘里，但它們沒有一點怨恨，也不感到一點悲哀，因為它們深深懂得，雖然自己化成泥土，但會換來更美好的春光。
我，漫步在秋風(fēng)中，感受著這充滿歡樂的風(fēng)，看一看大樹下的人們，吹著這涼爽的秋風(fēng)，有說有笑的，這充滿歡樂的風(fēng)，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
《秋風(fēng)》作文 篇2
一陣秋風(fēng)吹過，它從哪里來，又到哪里去？我跟著風(fēng)的腳步，去看看風(fēng)的樣子。
風(fēng)吹著大樹，一片片枯黃的樹葉從樹上飄落。它們?yōu)榱硕虝旱淖杂桑蒙鼜闹Ω缮咸讼聛�。雖然它們已經(jīng)逝去，可它們的靈魂會回到樹上，為自由不顧一切的精神代代相傳。
風(fēng)吹過小溪，在溪水上泛起層層波紋。溪邊的柳枝掉盡了葉子，讓人倍感凄涼。楓葉在溪水中翻滾，溪水帶著對生命的嘆息，流向遠(yuǎn)方。
風(fēng)吹過田野，吹過收割后剩下的一捆捆秸稈。一根根光禿禿的棍子，讓人怎么也聯(lián)想不到餐桌上的饅頭。本是豐收的'田野，到了深秋卻是一片荒涼。
風(fēng)吹過森林，吹過遍地的落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。小動物們都忙著儲存食物，沒有一個能停下來欣賞著并不美好的季節(jié)。盛開的菊花，因為無人觀賞也給深秋增添了幾分慘淡。
風(fēng)吹過遠(yuǎn)方的小橋，吹過路上的行人。風(fēng)是實實在在的風(fēng)，可是沒人會停下來感受。雖然春分與秋分白晝相同，可兩個季節(jié)卻截然不同：春是大家喜歡的季節(jié)，秋卻是很少有人注意的季節(jié)�；蛟S秋就是這樣變得凄涼的吧。
秋沒有春的百花，沒有夏的熱情，沒有冬的冰雪，但正是因為有了秋，大自然才更加神奇。
《秋風(fēng)》作文 篇3
“古藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯�！币粋�出門在外的游子，看見那凄涼的秋色，誰能不思念家鄉(xiāng)。短短的幾句詩里，就流露詩人對家鄉(xiāng)深深的思念，如果游子們能早點回到家鄉(xiāng)那該多好啊！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。”劉禹錫的.一句詩就回絕了秋日的凄涼。在他看來，秋天是美好的，倘若不是，自然為何要留下秋這個季節(jié)。是用來別排斥的嗎？不，不是。他是為祝福而來到的。
圓月逐漸變得殘缺了，微涼的月光照耀著大地，一切都變沉寂了。伴著月色，秋風(fēng)吹過了樹林，默默地守護在月亮旁。清晨，秋風(fēng)來到了窗前，微涼的風(fēng)，使我時不時地發(fā)抖，我便關(guān)上了窗。秋風(fēng)仍然未走，在那兒一言不發(fā)。他的憂在慢慢流露出來。冬風(fēng)擁有強健的體魄，每當(dāng)他來時，總會用他那彪悍的身體，撞擊窗戶，呼嘯聲總是讓人覺得很可怕，避之遠(yuǎn)去。秋風(fēng)沒有彪悍的身體，也沒有可怕的呼嘯聲，就因如此，才被忘懷了。
落花有意，流水無情。秋風(fēng)的那一絲憂愁，不會隨著歲月而沙化。秋天去了，會再度來到，秋風(fēng)一去還會復(fù)返嗎？風(fēng)無形，無色，但卻能感受到他的存在。秋風(fēng)飄著瓜果的香味，承載著辛勤的汗水。秋天散發(fā)著凄涼，但卻刻畫著成長的腳印。帶著對未來的憧憬，隨著他將愿望引上碧霄。
《秋風(fēng)》作文 篇4
窗外秋風(fēng)乍起，席卷校園，眾樹舞動，隨風(fēng)搖曳，樹葉摩挲，沙沙作響；窗內(nèi)，莘莘學(xué)子，埋頭苦干，奮筆疾書，筆尖摩挲，沙沙作響；但，唯我一人，閑情雅趣，轉(zhuǎn)首觀景，隔窗觀景，好不難受，只因無風(fēng)拂龐。窗外，樹影婆娑，左右搖擺，勾起余之自由之心；窗內(nèi)，臭氣彌漫，呼吸困難，頭昏腦漲，向風(fēng)之心由此生……
正值觀景高期，一股臭氣直入鼻孔，直擊慧腦，我略發(fā)惡心。低首，俯身，差點死于自己的腳臭之下，我極力掩蓋，但無奈，漏洞百出，臭氣便也從百洞漏出，彌漫開來，眾人紛紛掩鼻捂口，我紅臉低首，坐等下課。
三秒、兩秒、一秒，“下課！”終于，終于，我熬到了下課！我鉚足全身氣力，直奔鐵門，“哐”的一聲，撞倒了一位同學(xué)，卻飛也似的飛奔下樓，沖出教學(xué)區(qū)，在一片花草并茂的花園中停下了腳步。
一陣秋風(fēng)沖過，樹葉紛紛而落；一陣秋風(fēng)沖過，落葉紛紛躍起；一陣秋風(fēng)沖過，樹葉紛紛歌唱；一陣秋風(fēng)沖過，秀樹紛紛舞動。我便是在此等安逸、引人、悅?cè)说沫h(huán)境下慢慢放慢呼吸，慢慢沉下心來，慢慢腦袋清醒。我大口大口地呼吸著，卻早已沒了腳臭的那等污濁之氣，有的只是風(fēng)之淡香，花之芳香，草之清香，我浸泡在“香”的世界里，一個沒有臭氣的“香”世界。緊接著，我漫步，穿梭在樹影之間，穿梭在花草之間，穿梭在芳香之間，穿梭在秋風(fēng)之間。步伐如此輕盈——與風(fēng)同步，呼吸如此緩慢——與風(fēng)同息，動作如此輕柔——與風(fēng)比柔。我干脆坐下，閉上眼睛，好好感受一下風(fēng)的存在，它是真的存在的，它從我的指隙中穿過；當(dāng)我閉掌時它便又從指尖溜過；當(dāng)我合掌時，我抓住了它！我把它放在手中掂量，它是那樣的輕，輕到你感受不到它的存在；我把它放在鼻前嗅一嗅，它是那樣的沁人心脾，比鮮花還芳香，比果子還芬芳，比香水還迷人。“我愛秋風(fēng)！”我大喊，驚到了旁邊的高復(fù)同學(xué)，他們望著我笑，我知道，他們笑我癡，笑我傻，但我不癡，我也不傻，我只是太愛秋風(fēng)了，我愛它輕，愛它沁人心脾，愛它的不拘束，但秋風(fēng)，它愛我嗎？我不知道，我也不需要知道，因為我知道它還在我身邊，那樣，也就足夠了。
萬物皆靜，但時間卻如風(fēng)一樣地不停地流動，一分一秒地流著，從下課流到了上課。我有些不舍，捧起一簇風(fēng)，在它耳邊輕語，大概在說我愛你吧。時間急促的流著，我急促的走著，突然，我停下了腳步，轉(zhuǎn)身，竟癡癡地向著前方擺了擺手，大概是在表達我對風(fēng)的.不舍吧。正值我轉(zhuǎn)身之時，秋風(fēng)發(fā)了狂，快速的向我沖來，可它什么也沒有帶走，不，它帶走了我身上的臭味，帶走了我身上的污點，帶走了我身上曾經(jīng)存在過的罪靈，我又一次回頭，一棵樹隨風(fēng)左右搖曳，大概是秋風(fēng)在向我告別吧。我看了看手表，要遲到了啊……
我愛秋風(fēng)，很愛很愛，只因為它可以洗凈一個人曾經(jīng)存在過的罪靈。
《秋風(fēng)》作文 篇5
詩人張籍離開家鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆的來到了洛陽城。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)都即將來臨，樹葉枯黃，都紛紛落了下來。洛陽城內(nèi)，冷風(fēng)陣陣，讓人們感到這世間無比凄涼，張籍禁不住涌起思想之情，他懷念故土，懷念那些鄉(xiāng)親父老……張籍想想親自登門拜訪親朋好友們，順便回到故鄉(xiāng)去探望父母�？上б驗橛鲆娨晃徽匦枰�(dāng)官，沒有辦法。沮喪之季，恰巧遇見一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng)，決心寫一封家信委托同鄉(xiāng)務(wù)必要把信轉(zhuǎn)送到父母手中，以表孝心。信中有著甜蜜祝福語：祝父母“壽比南山，福如東�！�，只怪對鄉(xiāng)親家人說的事情太多太多，萬一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系？如果這次的信沒有將自己想表達的意思說清楚？那怎么辦？此時此刻，張籍的'內(nèi)心是多么復(fù)雜，多么矛盾。每當(dāng)捎信的人剛要啟程的時刻，他還要將信封拆開，唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂，也擔(dān)心會不會少寫。有時候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時，捎信人炯炯有神的目光都會顯得黯然失色，但是他也了解張籍詩人頃刻的心情。張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信，他那緊鎖的眉頭正好照應(yīng)了他沒有思緒的心情，此時他是多么想回鄉(xiāng)��！張籍望著藍(lán)天多么想高歌吶喊，傾訴著自己的心愿……
《秋風(fēng)》作文 篇6
姥爺抿嘴一笑，連忙應(yīng)道：“好！好！一起捉螞蚱去！”說罷，便站起來，腳一淺一深地領(lǐng)著我走出庭院，徑直地走向很遠(yuǎn)的一片田里。
我們一起走了很長時間，終于到了，姥爺說：“咱先歇會兒吧！”一邊捶著自己的腿。我卻拉著姥爺如枯柴般的大手，說道：“不嘛！再歇就到中午了！那還有時間捉！”
姥爺皺了皺眉，說：“哎，好吧！”說罷，便起身拍了拍褲子上的土，又一淺一深地帶我走進了那片雜草田。
突然，我看到了一只有7厘米的大螞蚱趴在一株草上 ，喊道：“姥爺快來！這兒有只大的！”姥爺聞聲，緩緩地走了過來，那蟲卻飛走了，我怨道：“都怪你，走的'那么慢！”
“是啊，腿不中用了！”
那螞蚱又飛了過來，我叫道：“姥爺，快！捉住它！”這時，姥爺一個箭步?jīng)_了上去，剛捉住它，卻被一塊大石頭絆倒在地，膝蓋撞在石頭上，折了。
一看這情況，年紀(jì)尚小的我大聲地哭了起來。后來，舅舅路過，才將姥爺送到醫(yī)院，躺在床上的姥爺，手中還緊握著那只螞蚱……
又是前年的秋天，姥爺一病不起，雙眼緊閉，已經(jīng)失去了意識。我走到姥爺床邊，喊了一聲“姥爺！醒醒！”姥爺緊緊地捉住我的手，很緊很緊，干裂的眼角滲出了幾滴老淚，姥爺就這樣駕鶴西去了……
又是一年秋風(fēng)起，姥爺?shù)耐ピ褐校允且粯洹⒁蛔�、一椅，卻唯獨少了一人……
秋風(fēng)吹得搖椅，搖啊搖，幾片干葉偶爾落下，沾著秋天的影子，我坐在搖椅上，仰望天空，無奈著物是人非，風(fēng)也變涼了……
《秋風(fēng)》作文 篇7
孤零零的，我走在街道兩旁，街燈把手中小鴨和小船的影子拉得好長，好長。來到河邊，我把小鴨的小船放進水里，雙手合十，向著淡淡的月光，低頭祈禱：小鴨，小船，你們現(xiàn)在自由了，安全了，你們再也不會聽見那可怕的爭吵聲了，放心地走吧！秋風(fēng)吹拂的時候，把小鴨和小船吹到那遙遠(yuǎn)的對岸直到看不見小鴨那淡黃的羽毛和小船乳白的身子。
爸媽的關(guān)系似乎一天比一天惡劣，家里的東西似乎也一天一天地減少，地面上雜亂無章，碎片，報紙，書籍都毫無目的地放著，無人清理。周末明媚的陽光與家里的凌亂和壓抑形成了鮮明的對比。我拿起掃帚想把東西清理干凈，希望能帶給自己一絲安慰。樓上又傳來摔玻璃的.聲音，之前的一點點欣慰瞬間消失得無影無蹤。我無力的坐在地上，看著這早已支離破碎的家，他們摔的不正是我這顆盼望奇跡的心嗎我不知道能做些什么，只能一遍又一遍地向月神祈禱，愿一切都會過去！
是我的真誠打動了月神，還是月神動了惻隱之心奇跡出現(xiàn)了，媽媽肚子里的小生命喚醒了爸爸和媽媽的良知，家里的第二個生命出現(xiàn)了，爸媽爭吵少了，關(guān)心多了，正一步一步地修復(fù)如初！
《秋風(fēng)》作文 篇8
微涼的秋風(fēng)不時吹過，枯黃色的樹葉在風(fēng)兒的伴唱下翩翩起舞，發(fā)出好聽的霎霎聲，緩緩旋轉(zhuǎn)落地。
我獨自漫步在公園的小徑上，品味著秋姑娘的氣息。忽然，一片落葉打轉(zhuǎn)著落到小水池中，泛起陣陣漣漪，我的心，也蕩漾出圈圈波紋，我不禁傷感起來。
6年了，不知不覺，我在水小已經(jīng)學(xué)習(xí)了6年，很快就要與相處6年的'同學(xué)們各奔東西，難免有些不舍。我不舍，非常不舍，即使，個別同學(xué)很令人討厭，即使，是沒待多久的轉(zhuǎn)學(xué)生，即使，是那個災(zāi)區(qū)學(xué)生唐云亭，雖然他們有一些轉(zhuǎn)學(xué)了，有一些剛來到我們的大家庭，可是，只要是作為5班的一員，都有足夠的理由，使我眷戀。
各式各樣的比賽，如洪水般涌向我，壓得我喘不過氣來，成長，給了我許多煩惱。
12歲的我，已經(jīng)有屬于自己的藍(lán)天，12歲的天空，有一朵朵純潔無暇的白云。瞧，那朵，叫不舍，這朵，叫幸�！�
我，成長著，中國成長著，世界，成長著，地球，成長著。一切的一切，這世間萬物，都在成長著，中國從懦弱到強大；世界從冰冷到溫暖；地球從荒漠到綠洲…噢！這成長的足跡，多么值得令人懷古�。�
又是一年秋風(fēng)勁，秋風(fēng)吹來了新的一學(xué)期，時時告誡著我：忘記以前的所有榮耀，從新學(xué)期學(xué)起，這樣才能成長。我微微嘆了口氣，有些無奈，這歲月的塵埃。
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