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【優(yōu)】秋風(fēng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋風(fēng)的作文 篇1
星期六的上午，我在樓下玩兒，突然，掛起了一陣涼風(fēng)，幾片黃黃的樹葉飄落在我的腳下，我想：秋天到了，秋風(fēng)來了。秋風(fēng)是什么顏色呢？
秋風(fēng)是金黃色的，詩(shī)人說“颯颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來”，你看，那黃黃的萬(wàn)壽菊不就是被秋風(fēng)染成黃色的嗎？那金燦燦的稻谷不也是被秋風(fēng)染成金色的嗎？
秋風(fēng)是紅色的，詩(shī)人說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。你看那火紅火紅的楓葉不就是被秋風(fēng)染成紅色的嗎？
秋風(fēng)是白色的，詩(shī)人說“五月棉花秀，八月棉花干”你看那雪白雪白的棉花不就是被秋風(fēng)染成白色的嗎？
秋風(fēng)是五顏六色的，你看，水果豐收了，黃的有橘子，紅的有蘋果，綠的'有西瓜，紫的有葡萄……
萬(wàn)物在秋風(fēng)的吹拂下，一切都成熟起來。我們的生活分外紅火。
秋風(fēng)的作文 篇2
秋風(fēng)黃昏，進(jìn)一人走在滿地落葉的路上，踩著那些枯死葉子，一顆晶瑩透亮的淚珠不經(jīng)意的落了下來。
進(jìn)其實(shí)很喜歡上學(xué)的，記得這次來學(xué)校時(shí)，他就喜歡上了滿臉笑容的班主任，那個(gè)班主任說了一句我不會(huì)用成績(jī)來衡量你們的話，讓他感到一種難以說出來的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ，他現(xiàn)在不用擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而不被老師喜歡，可就在那次考試之后，進(jìn)的座位就一直定格在最后三排，老師說用成績(jī)來排，這樣可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
于是，進(jìn)開始認(rèn)真了，他上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真練。可是由于剛開始基礎(chǔ)太差，成績(jī)?cè)趺匆蔡岵桓撸淖灰廊槐３衷谧詈笕牛M(jìn)發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)，老師的目光全部注目在前面同學(xué)的`身上，后面的人老師根本不管他們，進(jìn)開始有點(diǎn)失望了，于是，進(jìn)開始和旁邊的同學(xué)講話；搞小動(dòng)作，想引起老師的注意，可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學(xué)的身上了，他想不明白，為什么老師給了他希望，卻又 讓他感到失望，他始終想不明白，一天，他試著去解一道很難的題目，過了很久都沒想出來，他就去問班主任，班主任說你先放在一邊吧，像這樣的難題你們這種人怎么會(huì)解呢？進(jìn)越來越失望了，他不知道老師為什么要這樣做，他開始盲目了很久才回過神來，上可是他總是走神，根本沒心思上課，進(jìn)總是一個(gè)人在一旁傷心，他不需要?jiǎng)e人的安慰，他只希望老師能 像以前一樣對(duì) 他好 。他內(nèi)心一直存在這樣一給愿望。
進(jìn)一人在那條鋪滿落葉的路上來回走動(dòng)，他放下手中的葉子，他不想再去傷害那快要消失了的葉子，他知道葉子也是有生命的。 進(jìn)站起來了，他拖著沉重的腳步走了
秋風(fēng)中只剩下進(jìn)孤獨(dú)的背影了。
秋風(fēng)的作文 篇3
天，藍(lán)得像一片汪洋大海，天空中，白云的船兒在遠(yuǎn)航。綠油油的草地?fù)Q上了一件金燦燦的新衣裳，黃葉落了一地，使大地鋪上了金色的地毯。小鳥的歌聲，青蛙的話音，蟋蟀的道別，合成的交響樂是那么的美妙、動(dòng)聽。大家靜靜地聆聽著“沙——沙”的風(fēng)聲，這是秋天獨(dú)特的歌聲。
有時(shí)，秋風(fēng)從我身邊飛過，和我說悄悄話；有時(shí)，我看見她友好地拉著大樹的手臂，和它交朋友；有時(shí)，我看見秋風(fēng)輕巧的身影掠過小溪，水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花……
秋風(fēng)的身體越過高山，飛過天野，帶來一片豐收的歌吟：高粱舉起燃燒的火把；沉甸甸的稻子笑得直不起腰；黃燦燦的玉米咧開了嘴；密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”……還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗……這些只有秋天才有的'果實(shí)都成熟了！
我愛秋天的田野，我愛秋天的瓜果，我愛秋天的草地，我愛在秋風(fēng)中聽田地里唱著的豐收之歌……我更愛你，秋的天使——秋風(fēng)。
秋風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)歸故鄉(xiāng)——題記
秋天的風(fēng)像一群娃娃，在秋色里頑皮戲耍；秋天的風(fēng)更像一位老者愛撫著綠水清山，消彌在海角天涯。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽，引領(lǐng)著萬(wàn)物走向光輝，秋天的風(fēng)又是那么的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。
如詩(shī)如幻的秋色里掛滿了成熟和清涼，爬上秋天風(fēng)的肩頭，展開我飛翔的翅膀。
河水也像是來自更深處的源泉。紊亂的氣流經(jīng)過發(fā)酵后，在山谷里醞釀成透明的天下第一美酒；吹來的是幾陣秋意！醉人的香味已把秋花秋葉深深染透。街樹也紅顏色暗示了點(diǎn)什么？自行車的`車輪閃射著朝氣；塔吊的長(zhǎng)臂在高空指向遠(yuǎn)方。
秋風(fēng)是涌動(dòng)的生命，秋風(fēng)在不屈中成長(zhǎng)。你堅(jiān)毅的目光里，你堅(jiān)定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里，揚(yáng)起風(fēng)塵仆仆；你穿越在無垠的田野里，收獲一路的希望；你穿越在幽深的峽谷里，清脆的風(fēng)鈴在山谷中歡唱；微笑的山林踩著你的節(jié)拍憂郁的起舞；你極速流動(dòng)的軀體撩撥著一泓清波，清轍的湖水的泛起陣陣瀲滟，滌蕩你一身的塵土；你搖一搖頭，繼續(xù)你穿越的旅途；沉悶的鑼鼓聲從遠(yuǎn)方傳來，你知道那是暴風(fēng)雨在為你守候！天蒼蒼、野茫茫，你消失在天與地的盡頭。
在秋風(fēng)中我們成長(zhǎng)，在秋風(fēng)中我們收獲，秋雨為我們洗禮，秋風(fēng)為我們吹開心中的困惑，讓我們健康成長(zhǎng)，使我們成為一道道最靚麗的風(fēng)景線，為祖國(guó)添彩。
秋風(fēng)的作文 篇5
那天，我們小組去清掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時(shí)節(jié)，樹葉都已落下，再加上刮風(fēng)，清掃工作變得十分困難。
就在這時(shí)，一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來，并對(duì)我說了一句話。由于她是用方言說的，所以我并沒有聽出來她在說什么。我猜想，她是剛干完活兒，出來透透氣的。
風(fēng)又大了，我們抓緊時(shí)間干。就在這時(shí)，那位阿姨拿著一把大掃帚，拖著一個(gè)大箱子，向我們迎面走來。她又對(duì)我說了幾句話，一開始，我還是沒聽出來，但慢慢的發(fā)現(xiàn)，她是在說：“我好像見過你，你認(rèn)識(shí)我嗎？”
后來，她又對(duì)我說：“我平時(shí)在二樓拖地，你應(yīng)該見過我吧。”我說，有些印象，并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出笑容。我也笑了，忘記了手頭邊緊張的工作。這時(shí)，她又對(duì)我說：“我現(xiàn)在也沒事兒，幫你們掃掃落葉吧。”我謝絕了她的好意，但她卻快速地幫我們掃地。她對(duì)我們說：“一會(huì)兒，你們把垃圾收到這里面來，我?guī)湍銈兊估摹！?/p>
也許是因?yàn)槁牪欢窖裕蟛糠滞瑢W(xué)沒聽明白她在說什么。于是，我給他們“翻譯”了一遍。同學(xué)們聽到后，也都十分高興，更加信心十足地干起來。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來，她們一邊談，一邊工作。
我們的工作基本要完成的時(shí)候，風(fēng)力突然大了，樹葉“唰唰啦啦”的都落了。看見這情形，我們很沮喪。因?yàn)闀r(shí)間快來不及了，活兒要干不完了。這時(shí)，那位阿姨對(duì)我們說：“學(xué)生們，快上課去吧，這些讓我來掃吧！”我們都婉言謝絕了，因?yàn)檫@是我們的.工作，我們不能半途就離開。
我們不停地掃著，那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們：“學(xué)生們，快回去上課吧！”我們都沒有離開，一直埋頭干著，她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地?fù)]舞著，揮舞著……
終于，我們掃完了，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學(xué)樓。途中，我回了一次頭，看見那位阿姨的背影，心里十分感動(dòng)。
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