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秋風(fēng)的作文【精華7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文7篇，歡迎大家分享。
秋風(fēng)的作文 篇1
蕭索的秋風(fēng)，吹動(dòng)沙沙的樹葉，星星向周圍射出的尖細(xì)的寒光，也褪去光輝。雨，不知何時(shí)蒙蒙起舞，下個(gè)不休。
夜色蒼茫，再也不見一絲光亮，就像永遠(yuǎn)也看不見，天空深處幽暗的天際里輝映閃爍，而是平靜地熟睡過去。
又是在這秋風(fēng)秋雨時(shí)，我恍然蘇醒，沒有雷聲。我已全然忘記是做的什么夢(mèng)將我驚醒，似乎又是因?yàn)檫@不眠不休的雨，輕輕敲打著我內(nèi)心最柔軟的部位。
一聲聲地，一陣陣地，它們竟將我送入了沉睡之鄉(xiāng)。
一片晚照晴空里，他坐在門檻上，一邊剝豆子一邊盼著我們歸來，嘴里不時(shí)叨叨絮語。但和這溶溶斜暉一樣，誰也聽不清他在說些什么。“公公！”一個(gè)稚嫩的聲音響在了田埂上，踏著淘氣后留下的泥印子撲了過來。猛然想起，那便是十年前的我，那便是公公在那個(gè)節(jié)氣唯一能做的事。雨在我夢(mèng)境中一滴一滴打下，帶著漸漸凝固的泥土的氣味。仿佛公公還在那秋里等我。
在一個(gè)比現(xiàn)在稍晚的金秋里，就是這秋風(fēng)秋雨徹底粉碎了我童年的一角。寵了我十幾年的公公終于這能癱軟在那張雕花木床上。我伏在他的床腳邊，每一聲呼吸無不牽絆著我，將我一步步拖入天上的廣寒宮。他再不能讓我緊緊依偎著聽著他念著童謠般的話語了，更回不到他攙著我，一步一步從學(xué)校走回家，從陌生的城市走回我熟悉的`鄉(xiāng)野。
幾天后，忽地聽到蕭瑟秋風(fēng)一陣哀婉，奶奶在電話那頭囁嚅著，再說不出一個(gè)字……公公便帶走了我最美好的秋天，帶到了我找不到的地方。
我似醒非醒地在覺得傷心，嘆了一聲深長(zhǎng)的冷氣，不覺又是“清淚斑斑襟上垂。”了。
又是秋風(fēng)秋雨時(shí)，公公定不會(huì)希望看我這樣。我要帶上他賜予我的寂寞，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我要帶上他托秋風(fēng)秋雨帶給我的話，不要在別人面前顯示我的懦弱。他帶走了童年給我的那一份愛，卻同時(shí)給了我一切。
雨，好像隨我苦笑了一聲。
秋風(fēng)的作文 篇2
當(dāng)攝像機(jī)將畫面定格的那一瞬間，我哭了，這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí)，僅僅是渴望……孩子們的`腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對(duì)于城里孩子們來說，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……
寒冷的秋天，我隨京江晚報(bào)的記者來到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡(jiǎn)陋，但校長(zhǎng)好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口，紛紛鼓掌迎接我們。
秋風(fēng)的作文 篇3
秋雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來，天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發(fā)黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風(fēng)情。聽，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零這。看看秋雨的街景，我陶醉了，感覺是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
其實(shí)秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩(shī)的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的.溫婉清麗，著一襲長(zhǎng)裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場(chǎng)景啊！宛若水墨畫那般淡雅脫俗。
討厭春天的雨，連綿膩煩；討厭夏天的雨，粗暴激烈；討厭冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨(dú)那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛的。
秋雨遐思，我不在撐傘在大街上，任憑它溫柔的觸摸我的臉，我的發(fā)，那真是一種幸福。
秋風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑，獨(dú)自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識(shí)在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長(zhǎng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對(duì)我說，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開，我們的友誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級(jí)。她要離開了，要搬家，搬去非常遠(yuǎn)的`地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去非常遠(yuǎn)的地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長(zhǎng)。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，非常美也非常有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我的，當(dāng)時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。
秋風(fēng)的作文 篇5
我依舊躺在那寒冷的天氣中，秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上，我的身體慢慢變的暖和，我為它流下我珍貴的眼淚，它的生命流落在我的血液里，在這片茫茫的森林里，它黃色的枯葉就失足在這里。
每天下午一放學(xué)，我會(huì)到網(wǎng)上看看關(guān)于秋天的事物或風(fēng)景，在不高興的時(shí)候也會(huì)，因?yàn)檫@樣可以讓心情比較舒服一些，當(dāng)我看見這些無比巨大的森林，被秋風(fēng)吹落在地，心里頭有一種甜滋滋的`感覺，因?yàn)樗溃查g會(huì)讓我感到，這里才是世界上最美的地方，秋天的葉子會(huì)跟著秋風(fēng)伴舞，它隨風(fēng)，輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個(gè)金黃的"地毯"，在秋風(fēng)之下，我也會(huì)跟著它奔跑。
我要給它重生的機(jī)會(huì)，讓它復(fù)活過來。
又當(dāng)秋風(fēng)飄過我的淚花依舊為它而流……
秋風(fēng)的作文 篇6
一場(chǎng)秋風(fēng)無聲無息地來臨，給這片久經(jīng)干涸的大地帶來了一片甘霖。但在瑟瑟秋風(fēng)里，這份“久旱逢甘露”的喜悅，卻也大打折扣。冬日的寒冷先隨著這場(chǎng)秋雨給了我們一個(gè)警示了。添上了外套，就坐在房間里冥思，整個(gè)房間籠罩在一片沉悶之中。回想起整個(gè)夏日都被陽(yáng)光照耀的房間，竟有些不習(xí)慣了。曾經(jīng)那些被我們抱怨的高溫，現(xiàn)在隨著那個(gè)夏日所有的記憶都變成了回憶。
落葉蕭蕭而下，四季更替。秋風(fēng)秋雨愁煞人，此語非假。夏日的激情一下子變?yōu)榍锶盏?落寞，讓人無論是從感官上還是心理上都很難接受。自古逢秋悲寂寥，卻不見秋日勝春朝。傍晚時(shí)分，雨下的小一些了，我打著傘準(zhǔn)備出去走走，縱使穿得不薄，到開門的剎那，還是涼風(fēng)撲面的感覺。街上行人很少，三三兩兩的街燈點(diǎn)著，地上潮濕的映著模糊的影子。場(chǎng)景似曾相識(shí)，卻又不記得在哪兒見過了。只是好像一個(gè)朦朧的夢(mèng)。
回到家后，我打開床頭的臺(tái)燈，我還是比較喜歡暖色調(diào)的，這讓我感到溫暖、踏實(shí)。臺(tái)燈旁邊有一本書，正是一本《節(jié)日禮贊》。這個(gè)不是我買的，而是一位朋友送我的。他知道我向來不喜歡秋天，他在扉頁(yè)上寫著，“既然有些東西無法避免，那就試著接受吧”。因此盡管我無法真切體會(huì)到其中的情感，但還是每天晚上看上幾頁(yè)，因?yàn)槲乙_始學(xué)著喜歡秋天。
連雨不知春去，一晴方覺夏深；連雨不知夏去，一風(fēng)方覺秋深。春風(fēng)和煦，夏風(fēng)暖濕，秋風(fēng)瑟瑟，冬風(fēng)刺骨。比之冬天，秋日所帶來的負(fù)面情緒更綿長(zhǎng)，更刻骨。對(duì)于秋天，這是一個(gè)難以界定的季節(jié)，無聲無息，來去匆匆，但卻銘心刻骨。
戍守秋風(fēng)與夏別，這是我與夏天的承諾。我和它相約再來年。縱使秋風(fēng)蕭瑟，我也還是會(huì)默默的與它送別。就像是送別一位老友，即使知道他來年還是會(huì)回來，但總的說還是有一份不舍。就像快要冬眠的動(dòng)物，我要趕在冬天來臨之前，編織一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋風(fēng)的作文 篇7
天氣漸漸地變涼了。風(fēng)兒一吹，吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹熟了梨園，吹走了候鳥，吹來了秋天。
偶爾一陣風(fēng)吹來，落葉便無聲無息地飄飛下來，落在人的頭上，貼近你的臉，帶著太陽(yáng)的氣息，像媽媽的手一樣溫暖。你想伸開手去擁抱它，它又急轉(zhuǎn)一個(gè)彎，從你的腋下溜走了。
來到梧桐樹下，抬頭仰望，經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃。一片片黃葉，在秋風(fēng)中搖搖擺擺，簌簌飄落。它，時(shí)而像黃中帶綠的蝴蝶，翩翩起舞；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔。真有意思！低頭一看，剛清掃過的'地面上，又落上許多“小黃手”。
我不知不覺地走到了楓樹前，綠色的葉片中滲透著紅色，好像害羞的小姑娘，又好像孩子的臉蛋兒，不僅紅潤(rùn)而且可愛。
四季常青的松樹高大挺拔，那翠綠的針葉，短小而精硬，像是喬裝打扮自己的玉髻，又像是縫制云衣霧紗的鋼針。
花壇里的菊花凌霜開放了。看吧，他們開得多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，白的純潔如雪……秋菊像是一位小妹妹，仿佛要把它所有的生命、所有的力量，都一起迸發(fā)出來，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天姐姐。秋風(fēng)中，各種花的香一股腦兒的相四處彌漫開去。
果園里，橘子、獅子都爭(zhēng)先恐后的接通了電源，都搶著要放出耀眼的光芒。它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在告訴人們，“我成熟了，快來領(lǐng)我回家”。
秋風(fēng)，吹到了田野上，使稻子娃娃綻放笑臉，似乎在等待著農(nóng)民伯伯高興地將它們迎回家。
秋風(fēng)繼續(xù)地吹，吹啊吹，吹啊吹，吹得我不由自主得想，“明天的秋天，又會(huì)吹到哪兒呢？”（ 702班：李夢(mèng)丹指導(dǎo)老師：趙衛(wèi)群）
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