秋風作文400字

時間：2024-09-20 00:31:12 秋風我要投稿

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精選秋風作文400字匯總8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的秋風作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選秋風作文400字匯總8篇

秋風作文400字篇1

　　你見過秋風嗎？

　　頑皮的秋風像一個孩子，一會兒呼呼地笑著，一會飛快地跑著，開心極了！它把天空吹得藍藍的，把白云吹得這兒一團，那兒一團，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會排成“一”字，一會排成“人”字，好像在說“秋風來了，秋風來了！”

　　孩子們也穿上了長袖跟秋風玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風怎么不見了？遠處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴的石榴……散發著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了。快看快看，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開了，秋風一定就在公園里。

　　看來，秋風真是捉迷藏的高手呢！你覺得秋風還會躲在那里呢？或許在……

　　點評：小作者的觀察很全面，運用擬人的`修辭手法，寫出了秋天的景色，突出了秋天的特點。文章用問句開頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結尾以問句結束，欲言又止，又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優美，充滿童趣，把秋天當作一個頑皮的孩子，從孩子的角度，通過視覺、嗅覺，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。

秋風作文400字篇2

　　洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。

　　晨曦乍現，秋風起，把古人的思鄉之心吹亂，飄呀飄，卻又落不下來，只好垂在心底。楓葉抵不住風的誘惑，跟著它一起放蕩，去看大海吞吐日月，去看孩子鸞歌鳳舞，去看燕子往南遷徙……只要秋風在，思鄉的心便不會消停。

　　午后秋風急，宛如一只小喇叭，喚來孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時，風把球來回運送;他們升旗時，風把五星紅旗舒展開，讓它在空中翩翩起舞;他們歡笑時，風把笑聲吹到每個人的耳畔和心里，讓成年人重溫自己逝去的`童年……

　　秋風是風格多變的繪畫大師，萬水千山盡在筆下。水彩，把屬于秋天的顏色抹在顏料盤上，揮一支畫筆陸續上色，一點綠都不放過;潑墨，濃墨重彩隨意搭配，甩出漫山遍野的凄美磅礴。果實無法像葉子那般極速生長，秋風便用工筆手法細細勾勒，茶籽、稻谷、柿子……所有果實都有了成熟的外衣。

　　日落黃昏后，秋風經過小溪，送來水的清涼;觀看魚兒在水中追逐、嬉戲;把果實推過水面，那香氣，誘惑著演奏者跟它一起，與陽光同行。最后，果實出現在人們的餐桌上，成為最靚麗的一道風景。

　　夜晚，秋風再起，把月亮從山的后面捎到正空。輕悄悄地，怕人間察覺，在天空中若隱若現。一片楓葉無聲滑過窗前，此刻人們早已酣睡，秋風把煩惱帶走，捎來甜甜的夢。飛了一整天，楓葉累了，終于回到土壤里，沉沉睡去，等著來年春天的到來。

　　唯有，秋風繼續吹。

秋風作文400字篇3

　　她是在三年級的時候轉來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的`嘴唇線條清晰，這大概就是她的樣子了。

　　三四年級的時候，上課時，老師正在數學公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見一個小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優美的弧線，滑翔，降落在上品德、科學等課時，我們更是外交頻繁。運氣好就正中目標——我的桌上！可要是運氣背點兒，被老師一個不留神逮住，或是被哪個機車得要死的班干部告發

　　不過，在我們這么長的紙上外交中，我從來沒失手過！如果小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫（天上好多牛在飛啊）

　　要是上課沒聽講，又碰巧被老師提問時，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊！無奈之下的我只好為她放水，使出千里傳音大法，幫她打混摸魚。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：老規矩，報酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完！

秋風作文400字篇4

　　這個秋夜挺涼快。

　　洗澡前，我把手伸出塵封的窗外，感到了陣陣涼意。這感覺像極了在你手上涂滿了薄荷味的清涼油，舒服極了。可能是因為到家吃飽飯后就埋頭苦干地寫作業，長時間握著筆，五指早已紅透，早已酸痛，甚至微微流出了細汗。伸出窗外，任那習習的秋風在指間飄拂，心中涼快極了。微微的秋風帶走了手指的酸痛，帶走了學習的緊張，暫時地給了我一種舒服的觸感，讓我略有點煩躁的心慢慢平靜下來。

　　一開始，我是閉著眼享受秋風在我指間穿蕩，后來我睜開眼，看看我因為總在寫作業，很少打量的窗外。首先，我看見了馬路上的`汽車你來我往穿梭著，路上悠閑散步的行人增多了，可能因為秋夜不像夏夜那般悶熱。小區隔壁棟樓，可能因為離得近，我看得一清二楚：有的在陽臺抽煙乘涼，有的在看書，有的在屋子里寫作業，有的在看電視......城里的人們生活真的是在大家的眼皮子底下啊，我不禁又感嘆了這么一句。

　　打開了窗，風和平時似乎有一點不一樣，這個夜似乎也有一點不一樣呢。

秋風作文400字篇5

　　回憶秋天這個東西，時而甜蜜，時而穩妥，像打翻的牛奶壺一樣，帶給我，最真摯的親情。

　　——題記

　　秋風起，親情這華麗的篇章，銘記在我的心中。隱約記得，那是發生在秋后的一天下午．這是一件小事，引發了我和媽媽的爭吵。事因是我不懂事引起，媽媽細聲斥責了我幾句，我這牛脾氣，驅使著我“離家出走”。

　　走到半路，我的內心告訴我你做錯了，應該回去給媽媽道歉，強烈的自尊心讓我走到了公園一處小苑下，躲著。夕陽已經悄然落下枝頭，而我內心在想著怎么跟媽媽解釋。正當我心情低落時，我的.身軀卻被一個溫暖的懷抱抱住。這氣息，是媽媽！我看向媽媽，媽媽單薄的外套已經褶皺了，凌亂的頭發讓媽媽看起來像個“怪人”，可在我的眼里，媽媽此刻是多么偉大！

　　我回家之后，細細打量著母親，眼角的魚尾紋已爬上臉龐，我也曾記得，母親也曾擁有過青春，也曾美麗過，也曾漂亮過，可吵鬧時的我卻想著如何讓媽媽和我說話。糊涂！我伸出那微微顫抖的雙手，擁抱母親。“媽媽，對不起，讓您擔心了，是我的錯，請您不要傷心難過了，好嗎？”媽媽淡淡一句“好”可我知道，眼角已經紅了的她，內心是多么感動。

　　秋風落地，親情這個東西，我已深刻領悟。在這個楓葉泛黃的季節，我見證了世間最美好的感情。親情永遠不散場，媽媽，秋風這個豐收的季節里，我們去看一場秋葉，今后，我會一直牽著你的手，陪你看一場“春華秋實”的美景，可好？

秋風作文400字篇6

　　一陣清涼的秋風吹過，那紛紛飄落的樹葉又勾起了我的思念。那位我一年級時形影不離的好朋友——邢秀蕓又浮現在我眼前。

　　邢秀蕓很漂亮。她的眼睛很吸引人，水靈靈的，她只要眨一下眼，那就無法用語言來表達的迷人。特別是她那烏黑發亮的卷發，別提有多油亮了，因此，別的女生都在心里嫉妒她，所以“仇家”特別多，但不管她遇到什么困難，我都會陪在她身旁。

　　可奇怪的.是，邢秀蕓不管是開心還是悲傷，她都翹著小嘴，讓別人感覺到她總在生氣，不敢靠近她。也許是她內向的原因吧，總不愿跟別人說話，上課她也不愿意回答問題，可每次考試成績總又那么好！真是神了！而她跟我在一起時，說起話來卻總是滔滔不絕。

　　有時她也很固執。一年級時，她教我寫她的名字，可偏偏這個“秀”不太好寫。她說“秀”下在是個耳朵旁，我說：“錯了吧！應該是‘乃’”。“就是這樣寫，不會錯。”我半信半疑，可后來查了字典，我跟她解釋這個字，她還是只相信自己沒錯，真拿她沒辦法！

　　在上二年級時，不知道怎么了，她就忽地一下轉學了，轉到溧水去了。因此我很傷心，因為我非常非常舍不得她走，可現實總是這么殘酷。

　　邢秀蕓，現在我聽說你好像已經回來了，那你還記不記得和你在一年級時的好朋友，每天都在盼望你回來的好姐妹——孔琳？

秋風作文400字篇7

　　秋風，是秋的急先鋒。風來了，涼涼的，隨之，秋也就來了。秋風，帶給我們的是一幅絢麗的畫。

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”這首歌的情調是那么傷感，那么悲壯。秋風一吹，落葉紛紛，野草枯黃，總會使人產生悲傷的'情愫。

　　不過你瞧，秋風撫開了菊花。耀眼的金黃、純凈的白、淡雅的紫，在草叢中競相開放。好像在一塊米色的布上繡上了些五彩的花朵。她們在秋風中翩翩起舞，婀娜的舞姿，迷得人眼花繚亂，在蕭瑟的秋風中，增添了幾分亮麗。

　　秋風也是有味的。可不是嘛，一刮來，那一陣陣誘人的稻谷香味和清新的雛菊氣息在身邊環繞，久久不散去。還有落在地上的紅葉，混著干燥泥土的氣息，在樹林里回蕩。

　　秋風是愛美的。在風清月明的秋夜，一輪潔白的圓月掛在空中。秋風這時輕輕送來一片薄紗般的云，朦朦朧朧地、輕輕地蓋上明月。月光柔和了許多，透過秋風送來的流云，散向大地。從地上看來，多了一份仙氣。“解落三秋葉，能開二月花。”秋風吹落枯葉，讓它們回歸大地母親的懷抱。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋風多么有人情味，為明年春花盛放做準備。

　　秋風像小姑娘，撫開了花朵，笑著、舞著。

　　秋風像氣力正足的中年人，搖下落葉，為下一季的春花作肥。

　　秋風像一個歷經滄桑的老人，觀望一年來的成果，讓我們更有信心，走向冬天。