《秋風》作文

時間：2022-10-29 14:19:15 秋風我要投稿

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　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的《秋風》作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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《秋風》作文篇1

　　這個秋夜挺涼快。

　　洗澡前，我把手伸出塵封的窗外，感到了陣陣涼意。這感覺像極了在你手上涂滿了薄荷味的清涼油，舒服極了。可能是因為到家吃飽飯后就埋頭苦干地寫作業(yè)，長時間握著筆，五指早已紅透，早已酸痛，甚至微微流出了細汗。伸出窗外，任那習習的秋風在指間飄拂，心中涼快極了。微微的秋風帶走了手指的酸痛，帶走了學習的緊張，暫時地給了我一種舒服的觸感，讓我略有點煩躁的心慢慢平靜下來。

　　一開始，我是閉著眼享受秋風在我指間穿蕩，后來我睜開眼，看看我因為總在寫作業(yè)，很少打量的窗外。首先，我看見了馬路上的汽車你來我往穿梭著，路上悠閑散步的行人增多了，可能因為秋夜不像夏夜那般悶熱。小區(qū)隔壁棟樓，可能因為離得近，我看得一清二楚：有的在陽臺抽煙乘涼，有的在看書，有的在屋子里寫作業(yè)，有的在看電視......城里的人們生活真的是在大家的眼皮子底下啊，我不禁又感嘆了這么一句。

　　打開了窗，風和平時似乎有一點不一樣，這個夜似乎也有一點不一樣呢。

《秋風》作文篇2

　　在我們家的一幢樓里，根本上就沒有人種花，但是，在一次放學回家時，我在自家樓梯口開門時，一陣菊花香撲鼻而來，使我久久不愿離去。

　　這天我邁著輕快的腳步走到樓梯口時，又聞到那種菊花的香味，不禁停下腳步，循“香”找去。過了老半天，我在自家的車庫門前停了下來。抬頭望去，忽然，一些美麗的花兒，映入我的眼簾，它們正展開著雙臂，投入在大自然的懷抱之中，是那么的美麗、那么的動人。我看著看著，簡直入了迷，這兒有菊花、文竹、蘆薈、仙人掌。其中最令我欣賞的要算文竹了，不知為什么我是那么喜歡它，可能是因為的生命力強的原因吧。它伸展著枝葉，不停地向上纏繞著，直到頂峰。它的葉子薄薄的，輕輕的，風兒一吹，那葉子便飄散落下來，好像一片片綠色的花。它的莖又長又細，特別的光滑，它和別的花與眾不同：它不會開花，可我覺得它比其它的花要來的頑強，在狂風呼嘯時，它是默默地在那兒，挺立著自己嬌嫩的身軀，從不低頭，屈服，正是這種頑強的精神，才使它來的比別的花生命力更強，更珍貴。我們學生缺少的就是這種頑強不屈的精神。

　　其次是菊花，它那盛開的花朵，像一個黃色毛茸茸的小球，是那么的可愛。它的枝條一直延伸互我家的車庫門口，我只要輕輕把腳一踮，就可以把它摘下，但我沒有，只是全神貫注地欣賞著它，仿佛來到一個菊花園里，這里種著五顏六色的菊花，它們競相開放著，各自散發(fā)著芳香。這時一陣涼爽的秋風吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，這才回過神來，發(fā)現(xiàn)路口只有我一個人，才依依不舍地回家了，但剛才的景物卻使我久久都不能忘懷。

《秋風》作文篇3

　　今天立秋，秋風四起。忽然間想起從前作文里常常會出現(xiàn)的場景，滿街的梧桐樹，秋風吹來陣陣落葉飄下，把整條街被梧桐葉覆蓋。對秋雨的.印象沒有多深，的是秋風四起的日子里悠閑自在，南方的秋天特別美，特別動人。

　　今天立秋，秋風四起。忽然間想起從前作文里常常會出現(xiàn)的場景，滿街的梧桐樹，秋風吹來陣陣落葉飄下，把整條街被梧桐葉覆蓋。對秋雨的印象沒有多深，的是秋風四起的日子里悠閑自在，南方的秋天特別美，特別動人，就像一個姑娘。

　　在空曠的草地上隨著秋風放風箏，看著越來越高的風箏飛翔天空，手中的線越來越短，一不小心就會斷線，藍天白云下的風箏像一只靈動的蝴蝶。在桌面上的小盆栽，沒有曬過太陽，也沒有隨著秋風搖曳，它整日生活在空調的環(huán)境里，一年四季如春。偶爾聽見樓下吵吵鬧鬧的聲音，是在加油打氣的聲音，他們鼓足干勁開始新的一天。

　　詩中有許多關于對秋的描寫，一股悲春傷秋的意境耐人尋味。偶爾的一場雨會連下幾天，雨水打濕了鞋，一點也不愜意，若是在江南雨中怕是會有另一種感覺，只是雨水濺起的水珠擾亂了匆匆行走的腳步，一雙白鞋儼然成了濕鞋。秋雨帶來的另一番風景是街上各色各樣的雨傘，點綴著秋天，沒有閑情逸致站在窗戶前看著雨打窗前，若是此刻允許，走進雨中玩水嬉鬧就像從前的無憂無慮。

　　濕了的鞋會干，雨過會天晴，黑暗蓋住了天空，靜待黎明，在每一個秋風初起的日子里，在溫柔暗涌的日子里，不在夢里遇見秋風，在秋風初起的日子里新的風景將會到來。

《秋風》作文篇4

　　風乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。

　　獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。

　　我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

　　上了小學，我們又成了同班同學，來往更密了，一起學習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠不會分開，我們的友誼地久天長。

　　時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去很遠的地方，要轉學，轉去很遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，秋風起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。

　　如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我，當時的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？

　　又見秋風起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數(shù)昨日點滴，卻已是物是人非。

《秋風》作文篇5

　　風，輕輕的吹。秋天靜悄悄地走向人間，秋風雜秋雨，給人帶來了絲絲涼意。

　　秋光絢麗，玉露生寒。秋風吹過，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銀鈴。

　　秋風拂過，田野一片金黃色，似一個金色的海洋。稻谷豐收、水果豐收、蔬菜豐收，讓農(nóng)民們綻出最美的笑容。

　　秋風走悠舞過樹林，樹林中落葉悠舞，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞著。

　　秋風飄過你的床前，送來絲絲涼意。夜涼添幾許，你蓋緊了被子，睡得更熟了。

　　天高云淡，秋天送走炎熱，帶給大地豐收的喜悅。

《秋風》作文篇6

　　今天很冷，風很大，空中還時不時地飄著小雨.....

　　中午去包干區(qū)的孩子們遲遲未回來，開始有點擔心，恰好有一個孩子上來拿掃把，向我匯報外面的風太大了，包干區(qū)的樹葉是“秋風”吹又“生”。

　　下午第三節(jié)班隊課，將“消防安全教育主題班會”臨時改成“‘秋風’掃落葉大行動”。首先分組，由學生自告奮勇地當組長（這一過程發(fā)現(xiàn)孩子們的勞動積極性非常高）。其次，向目的地進發(fā)——哇，so many leaves！天也開始飄起了零星小雨。但是，這根本不減孩子們的熱情。

　　在大家的共同努力下，20分鐘后我們開始收隊。真是“不掃不知道，一掃嚇一跳”，20分鐘居然掃出了一大袋落葉，我想去提一下——提不動，太重太重了。最后還是讓4個孩子一起抬著去垃圾屋的。

《秋風》作文篇7

　　秋風陣陣，落葉紛飛，像金色的蝴蝶飛來飛去。為大地穿上新衣。秋風姑娘來到不同地方……

　　秋風姑娘來到了森林，大樹伯伯笑著對秋風姑娘說：“丫頭啊!謝謝你。是你把我的孩子送到地面，不再依賴我，讓它們學會了獨立。秋風姑娘笑了，帶著大樹伯伯的感激向前走。這時一些人們在談論：“你看啊!這片樹林多美，楓樹的葉子紅的像火。銀杏樹葉子黃的像金子。你再看那……。”這些功勞不正是歸功于秋風姑娘嗎?樹兒異口同聲地說。是你把我們打扮的漂漂亮亮的，而你卻得不到贊美，難道你不傷心嗎?秋風姑娘又笑一笑，帶著美麗的微笑輕輕的走了。

　　秋風姑娘來到田間。看見農(nóng)民伯伯臉上帶著豐收的喜悅，興高采烈得收割玉米呢!金燦燦玉米棒看見秋風姑娘來了，馬上迎接。玉米棒們心存感激的對秋風姑娘說：“當我還是白色小玉米棒時，你為我織了一件黃色的衣裳。讓我穿上，我才變得這般壯實。”秋風姑娘再笑一笑。走了。

　　秋風姑娘來到了果園，看到了果實累累的樹木。來到了農(nóng)家院，看到滿院子金黃色的水稻，屋檐下掛著串串通紅的辣椒。它帶著滿意的微笑悄悄地走了。

　　做了好事不留姓名。把贊美的話留給他人。他人的幸福就是自己最大的快樂。這種無私奉獻的精神不正像我們的老師嗎?

　　我愛秋天，更愛秋風。特別愛他無私奉獻的精神。