有趣的課英語作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的課英語作文，希望對大家有所幫助。
有趣的課英語作文1
今天我們又一次的來到了暑假的英語班開始了，既充實又好玩的英語課。
12點半我們乘車出發(fā)啊，空調(diào)車真涼快啊，車外的人在烈日炎炎下行走，怎么能受得了啊？下了車我才知道車里車外分別是兩個世界，一個32度的中午把大地都曬出了熱浪，仿佛把一個雞蛋放在地上都能烤熟了。
好不容易“活著”走到了補習班，一進門，我才發(fā)現(xiàn)原來教室開空調(diào)了，在夏天空調(diào)，真的是我們的救星啊，老師讓我交作業(yè)，我在手提包里找來找去結(jié)果一個作業(yè)本的影子都沒找到，還好我們的老師是一個既可愛又迷人還仁慈的老師，她讓我們下次一并交給她，結(jié)果我們另一個老師在批另一個作業(yè)時發(fā)火了，因為我們有些同學連基本的題目都做錯，連我們可愛又迷人的老師也挨罵了，結(jié)果提前十分鐘上課。聽老師講課時，我哈氣連天也不知道怎么回事，24度的空調(diào)竟會這么熱。
開始聽寫了，我剛松懈的身子又開始警戒起來，三分鐘后我的身子全身冰涼，手上全無知覺，因為我感覺我考砸了，又開始上外教課了，外教是個黑人男老師，講課生動有趣，我非常喜歡上他的課。結(jié)果這次我還考的異常地好。
一天愉快的下午很快地過去了。
有趣的課英語作文2
周五上語文課的時候，邢老師跟我們說，今天上午第三節(jié)課的品德改成上英語課。我們上完操以后，有秩序的回到了教室。
哇塞！我居然看到了一個長著長長的鼻子和咖啡色的頭發(fā)的老外！還有兩個幫我們翻譯的中國人，我還看見了邢老師的講桌上有很多各式各樣的白色恐怖的面具，水粉和松緊帶。
奇怪！這是要干嘛呢？老外用英語說了一個單詞，哦，原來，快要到萬圣節(jié)了，這是讓我們做面具呢！
老外給每人發(fā)了一個白色的面具，一只刷子，每張桌子上有一張報紙，這樣，水粉滴到報紙上，就不會把桌子弄臟了。每八個人一組，每組用一個調(diào)色盤。需要什么顏色的時候，就問老外要，但是必須要用英語單詞來說顏色。我突然看見老外拿著一瓶黃色顏料向我們走來，看誰需要用黃色。我連忙說：“yellow”。老外就給了我們了一點黃色，我還缺紅色，就又對老外說:“red”。老外就給了我們紅色 ，我們都認真做著面具，心中充滿了憧憬和希望。一會兒，我就畫完了自己的面具，我畫的是一個蝴蝶面具，用上了紅、黃、藍、綠等顏料涂的，但是，我畫的一點都不恐怖，不過，我還是很喜歡自己的面具。
下課鈴響了，我們依依不舍的告別了老外，真希望萬圣節(jié)能趕緊來到��！
有趣的課英語作文3
今天下午，我給同學猜了一個謎語，我的謎語太簡單了。
This afternoon, I guess a riddle for my classmates. My riddle is too simple.
我今天講：“小明的爸爸生了三個孩子，第一個老大，第二個老二，第三個是誰？”同學都猜了第三個是小明。我以后要給同學猜最難的謎語。還有幾個同學沒上臺給我們猜謎語、講笑話，但是有幾個同學還是勇敢的上臺給我們講笑話和猜謎語。
Today, I said, "Xiaoming's father has three children, the first eldest, the second eldest, and who is the third?" Students all guessed the third one is Xiaoming. I'm going to guess the most difficult riddle for my classmates. A few students didn't come to the stage to guess riddles and tell us jokes, but some students bravely came to the stage to tell us jokes and riddles.
今天的作文課真有趣！
Today's composition class is so interesting!
有趣的課英語作文4
“哈哈，我又有一杯了�！蔽�、我、想知道我們在干什么嗎？告訴你，我們在上英語課呢！而且是一節(jié)特別有趣的英語課，同學們高高舉起小手，老師在給同學倒果汁，你是不是很想來看看，就讓我?guī)恪帮w”到我們教師吧！
開始上課了，一個個活蹦亂跳的字母出現(xiàn)在我的眼前，講臺上罷放著一杯杯飲料，有牛奶、有果汁、有礦泉水、有咖啡、有茶葉、還有可口可樂，原來老師使“誘惑”計，讀對了這個飲料的單詞可以讓你喝一小杯這種飲料，如果讀對了所有的單詞，讓你挑一種飲料喝。我們一下子就被濃濃的'牛奶，香香的咖啡給迷住了。我就高高舉手回答問題，沒想到老師立馬讓我回答這個小菜一碟的問題，我說對了答案，老師就把橙汁給我喝，同學門向我投來羨慕的眼光，我把果汁倒入嘴中，果汁甜甜的，涼涼的，好吃極了，不僅嘴甜，心也甜。不一會兒，果汁就被我喝到底了。后來，很多人也槍到了飲料，王思蘊還得了一大瓶可口可樂的獎勵！
我希望天天上英語課，因為，我們大家都很高興，更重要的事，我們在快樂中學到了知識！
有趣的課英語作文5
今天早上，我們班上了一節(jié)有趣的英語課。大家到齊后，老師開始上課。她先教我們讀單詞，才看到她吐槽清楚。她念一句，我們就念一句，然后問我們問題。當答案正確時，老師會面帶微笑說：“好或非常好�！备腥さ氖�，她還教我們通過玩游戲來學習.今天這節(jié)課的道具要用蛋糕。
老師做完題后，用剩下的一個半小時點蛋糕，說：“讓大家買完分享�！甭犕�，大家都很興奮，于是我們自覺打掃，有的掃地，有的灑水，有的拖地.大約一個小時后，我們在二樓看到老師回來了。為了逗老師開心，有些調(diào)皮的小家伙躲起來，有些放音樂，有些吹泡泡。老師一進門，就呈現(xiàn)給她一個“泡泡世界”。我們歡呼著把蠟燭放在蛋糕上點燃，然后用英語唱了一首生日快樂歌。當我們正要吹滅蠟燭時，老師提醒我們許個愿！意思是許愿！我在心里許了個愿，希望以后能成為國足的一員。
許愿后，我們吹滅蠟燭，開始吃蛋糕。我故意把面霜抹在額頭、鼻子、臉和下巴上。同學用流利的英語形容我的“小丑”臉。然后，他們開心地笑了，我們成了一群可愛的外國留學生。今天早上的英語課，我們既吃了蛋糕又學了英語。真的很有趣！
有趣的課英語作文6
我們的英語老師是一個極其幽默的人，她總能將英語課由一碗枯燥的白開水變成一碗情意濃濃的骨肉湯，下面就隨我去看一下我們的英語課吧！
你還未到班級就會聽見從班里傳來的嘻嘻聲，那絕對是老師又在逗我們了，你一進班就會接到熱情的招待，我們再來看我們怎樣上課的吧！
老師一進教室，完全沒有別的老師那樣嚴肅的表情，我們同學也沒有那樣拘束，一看到老師，我們總會對老師抱以一笑。
老師上課特別幽默，時不時講個笑話，把我們逗到哈哈大笑。有一次，我們表現(xiàn)非常積極，老師提的問題一下就說出來了，老師說：“你們今天怎么了，都喝樂虎了嗎？”我們一時還沒反應過來，老師接著說：“電視上不常說嗎？樂虎提神抗疲勞啊！”，我們一經(jīng)老師提醒，立刻想了起來，哈哈大笑。
后來老師又說：“我們男女生比賽，輸?shù)目梢芰P了，嘿嘿！”，我們一聽覺得大感不妙，于是我們男女生都賣力地讀了起來。讀完，我們每人也捏了一把汗，老師先對女生奸笑了兩聲，我們男生都覺得我們贏了，正樂呵著呢！可老師卻說：“勝利的是——女生”，隨著女生的歡呼聲，我們男生只好受罰，就對女生說：“你們讀的真好呀！”，而且還做出女生的動作。
你們看，有這樣的老師我們的課堂是不是非常有趣呀？
有趣的課英語作文7
c 星期四下午第一節(jié)課是英語課。我知道今天又得反反復復地讀單詞。
誰知，老師并沒有像以前那樣抱著一大摞英語書，而是拿了一朵紅花走進了教室。頓時，教室里鴉雀無聲，大家都直勾勾地看著老師手中的紅花。我想：老師是不是要讓我們做游戲呢？我特別疑惑。就在我們心生疑問的時候，老師說：“今天我們玩一個擊鼓傳花的游戲�！比嗤瑢W高興地一蹦三尺高！我心想：怪不得老師會拿著一朵大紅花呢！
游戲開始了，老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，先找一個同學在前面敲鼓，鼓聲停了之后，紅花在誰那兒誰就表演節(jié)目�！�
“第一回合開始。”老師的一聲令下，那個同學開始敲鼓，我們就開始傳，直到傳到我前面的同學時，突然停了。那位同學給大家講了一個笑話，就退場了。紅花接著傳了起來，傳到我這里時，差一點紅花就在我這里停了下來。我想：好險啊，差一點就是我了。又開始了下一輪……“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。
我多么希望下一節(jié)英語課老師還會領著我們做游戲。
有趣的課英語作文8
上周星期三下午，我去錢氏英語學英語。曾老師告訴我們，今天不在教室里上課，而是要到人民商場去上實踐課。大家聽了都很驚奇，也十分高興。
我們在曾老師的帶領下，來到了人民商場。我們先來到了粗糧區(qū)，曾老師指著油問到：“What’s this？（這是什么？）”我們左思右想，也想不出“油”用英語怎樣說，曾老師見我們一副為難的樣子，告訴我們“油”用英語是“soy”，并且一遍一遍地教我們讀，直到讀會為止。接下來，我們又來到了零食區(qū)，看到各種各樣的零食，有少數(shù)的我能用英語說出來，但很多都不會。曾老師指著牛肉干問：“what＇＇s this?”我還沒想出來。一個同學搶先說到：“beef jerk”“對，就是‘beef jerk’。”曾老師聽了他的回答后，肯定道。這時，曾老師又指著餅干問：“what＇＇s this?”這個我知道，就立刻舉起手，搶先說道：“cookice”。曾老師向我翹起了大拇指。隨后，我們又去了肉類區(qū)、面包區(qū)……我們復習和認識了很多英語單詞。
這節(jié)英語實踐課真有趣��！
有趣的課英語作文9
我們301班最喜歡上英語課了，因為舒老師不僅長得漂亮又可愛，而且上課有趣極了！
“叮、叮、叮……”上課鈴聲剛響，我們立刻拿出英語書，等待著有趣的舒老師的到來，小巧玲瓏的舒老師踩著鈴聲走進了教室，我們互相問完好，可愛的舒老師就說：“同學們，我們來學習英語單詞三角形和star星形�！蓖瑢W們朗誦了幾遍，還是記不住的發(fā)音。舒老師和藹的說：“為了讓你們牢牢地記住它，我們來玩‘警察捉小偷’的游戲吧！”我們聽了高興地手舞足蹈。老師選我當警察，讓我在講臺上五圈，然后面向黑板，我的頭感覺很暈，快找不到方向了。老師把卡片放到一個同學的書包下，然后說：“游戲開始！”我馬上過身，瞧瞧第三組，又瞧了瞧第二組，再瞧了瞧第一組，感覺有點怪怪的，我走到第一組，果然同學的聲音小了點，看見賀慧欣的眼睛一直看著黑板，兩只手緊緊地捂著書包，我想：“卡片藏在賀慧欣那里的可能性很大。”我走過去，拿起她的書包一看，果然找到了卡片，我和同學們都大聲的歡呼起來：“賀慧欣是小偷！賀慧欣就是游戲做完了，我們也早已把這個單詞記得滾瓜爛熟了。
哈哈，我們的英語課是不是很有趣？
有趣的課英語作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是一節(jié)英語課。同學們說說笑笑地向教室走去，咦，他們手上提著是什么？紅彤彤的蘋果，金黃的橘子，紫艷艷的葡萄等各種水果。刀子、叉子、盤子等餐具，還有一瓶水果色拉醬，嘿嘿！今天我們學習做水果色拉：let‘s make a fruit salad.
老師讓我們每五人一組。我、戴可為、張瑤瑤、袁燦還有左佑被分為一組，開始動手做水果色拉了。
我先剝開小蜜橘，將去了皮的橘子放在事先準備好的盤子里，香蕉、葡萄、芒果等放進盤子里。該削蘋果了，我拿起蘋果手忍不住抖起來，差點削到了手，就這樣總算削完了一個蘋果�？商O果早已坑坑洼洼，像火星上的隕石坑。
我開始第二步水果切塊，它相比削就容易多了，我把大的小的水果放在案板上，大刀闊斧地切起來。咦？切過的水果怎么千奇百怪、形態(tài)各異。大的大、小的小，算了算了，不計較這么多了。
咱們進入第三、四步吧！我正要往切好的水果里放入色拉醬，結(jié)果看到高晟翔的鼻子，鼻子上全是色拉醬，我忍不住哈哈大笑起來，高晟翔看到我笑他，便像我發(fā)起了“攻擊”，我趕緊防衛(wèi)，他看到“攻擊”不起作用，便張牙舞爪地向我撲來，我趕緊躲開。最后，他還是沒“攻擊”到我。
這堂英語課真有趣啊！
有趣的課英語作文11
一堂有趣的英語課第三節(jié)課下課時，只聽英語老師對我們說：“同學們聽好了，下節(jié)課是外教老師來上，大家要好好表現(xiàn)�！蓖瑢W們一聽是外教老師，都高興得跳起來�！岸ｂ彙ｂ彙钡谒墓�(jié)課上課了。一位藍眼睛的外教老師走進我們教室，他用英文向我們問好，我們也笑瞇瞇的用英文和他打招呼。這時，我們班的英語老師也進來了。開始上課時，我們沒有敬師生禮，只是打招呼。外教老師要我們介紹自己的名字，他點到哪個同學，哪個同學就用英語介紹自己的名字。我介紹的是我的英文名字，教室一陣哄堂大笑。外教老師寫了自己的英文名字，我們都想知道中文意思，他又在黑板上寫了三個繁體字“楊楓龍”，原來外教老師叫楊楓龍，他要我們叫他英文名字就行了。接下來，外教老師要我們猜他的年齡，臺下有些議論的聲音了，幾個同學都沒猜出，英語老師提示一下才猜到。一會兒，外教老師叫我們問他問題，同學們都問些花樣問題，我們還做了個游戲，可時間不長，下課了。今天這堂課真有趣。
有趣的課英語作文12
今天下了數(shù)學課，我又興奮又開心，因為下節(jié)課是英語課。
上周在課堂我們學復活節(jié)這一課，復活節(jié)象征著重新與希望，為了讓課堂氣氛更加濃郁，老師在上周就讓我們準備好做一頂復活節(jié)的帽子。我們滿懷期待的在教室里等待上課鈴響，都不愿意離開自己的座位。
終于，上課鈴響了，老師走進教室，話不多說，直接開始制作帽子，這正是我們想要的。我們組安排了每個人各自要帶的東西，我?guī)У臇|西是兔子、毛毛球、泡沫膠和一個蛋。兔子是復活節(jié)的象征之一，作為多產(chǎn)動物的兔子，象征了春天的復蘇和新生命的誕生。兔子是愛神阿弗洛狄特的寵物，也是日耳曼土地女神霍爾塔的持燭引路者，因此，現(xiàn)在兔子是作為給孩子們送復活節(jié)彩蛋的使者。復活節(jié)彩蛋也是象征著春天的新生命的開始，孩子們會給蛋涂上紅色，也有繪成彩色和笑臉的，故稱為復活節(jié)彩蛋。
我們第一步開始畫彩蛋，我把蛋畫成彩色的，畫完后吳羽倫一臉興奮的說：你畫的真好看，能不能送給我？我說：好。畫完彩蛋后我們把毛毛球用泡沫膠粘在帽檐的中間位置，盧煜晨還把幾朵五顏六色的花粘在上面，還有熱心的曾善美給了我們很多亮片和扭扭棒，給我們的帽子增添了另一道風景，我們都帽子完成了，非常漂亮。老師還讓我們與帽子拍照留念。
這節(jié)英語課真有趣！
有趣的課英語作文13
本周星期二的一節(jié)英語課上，從五（4）班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎么一回事？走進一看，教室黑板上畫著一片美麗的大森林，上面赫然寫著：Little Red Riding Hood’s Story Show。原來，同學們正在分組表演了英語小品“小紅帽”。每五人為一組，共分了三組，各組的表演精彩紛呈，給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
首先上場的是鄧昊紓一組，拿來了一張硬板紙當小紅帽奶奶家的門，讓我們?nèi)喽际殖泽@，不得不贊嘆她太有想象力了。
接著章鴻那組也閃亮登場了。他扮演的獵人一上場，就一邊讀臺詞，一邊做著開槍的手勢奔跑著，等跑到“大灰狼”跟前，一腳踹向“大灰狼”，“大灰狼”假裝被打倒了，撲倒在地上。真是逼真的表演啊！我們?nèi)嗯醺勾笮ΓB趙老師也不禁鼓起掌來。
劉峻他們組也不甘示弱，他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在于他用鉛筆當爪子，這樣一揮舞，還真像呢！我們有的哈哈大笑，有的鼓掌，還有的歡呼起來。
這真是一節(jié)令人難忘的英語小品課！在游戲中學習、在表演中鍛煉，在歡聲笑語的七彩課堂中，我們輕松學習，帶著快樂收獲。
有趣的課英語作文14
今天上午的第三節(jié)課是英語課，第二節(jié)課下課后，我們的英語老師邵老師就來到了我們的教室里，把在做作業(yè)的我們打斷，讓我們把作業(yè)都放到課桌肚里。把一本英語本、一張紙和一只鉛筆盒放在桌子上，剛準備完畢，上課鈴就響了。由于今天要上公開課，所以邵老師準備了許多東西。
不一會兒，葉校長、張老師和一些不認識的老師走進了我們的教室。我們與邵老師
相互問好后，就開始上課了。一開始時，邵老師就向我們提了一些簡單的問題，提完了問題，邵老師就以一個小游戲?qū)⑽覀円虢裉煊⒄Z課的正題。邵老師說了：“guess”后，我們四人小組就猜了起來。我們每個人先自己讀那一段話，然后再思考一下，最后一起說出答案。再將正確的答案填入方框內(nèi)，填完了，我們就坐好，等邵老師講課。第一個答案是五一國際勞動節(jié)，我們組猜對了，邵老師就拿出一張紙，
在上面打印有勞動節(jié)的英語。邵老師指著讀我們聽，我們再跟讀。就這樣，在歡樂的氣氛中，我們學會了九個新單詞；在歡樂的氣氛中，我似乎記得更牢、更快了。
光陰似箭，日月如梭。氣在歡樂的氛中，不知不覺一節(jié)課過去了。是否有老師在聽課，也被我遺忘在腦后了。
有趣的課英語作文15
今天的英語課不同往常，因為我們要迎接一位新朋友———圣誕老人。
第一節(jié)下課時，楊老師對我們說：“下節(jié)課將有一位圣誕老人參與到我們的課堂中來，與大家一起上課，并且給你們發(fā)禮物。但是我們要用英語跟他對話�！闭f著，便給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽。
上課鈴一響，正當同學們安靜地等候時，“圣誕老人”大搖大擺地走進了教室。
我一看驚呆了，仿佛站在我眼前的就是真正的圣誕老人。他與書上描述的圣誕老人很相似。又濃又白的長胡子，頭上戴著一頂高高的圣誕帽，挺著一個大肚子，穿著一件紅色大衣，腰上系著一根黑色腰帶，腳蹬一雙黑色的短靴。
我們按楊老師的要求：先跟他用英語“hello，how are you！”打了招呼。圣誕老人說：“thank you！ ”我們接著又唱起了圣誕歌曲。
圣誕老人笑瞇瞇地望著我們，從前到后，邊走邊給大家發(fā)著糖。我幸運地分到了一顆水蜜桃味的棒棒糖，這是我最愛吃的口味。我們各自熱情地和圣誕老人握了手。當糖全部分完時，我們又與圣誕老人來了一次大擁抱，教室里一片沸騰，同學們開心極了！有的拉住圣誕老人的胳膊；有的報著圣誕老人的腿；還有的爬在圣誕老人的背上……就連坐在旁邊的楊老師也笑得前俯后仰。
今天的英語課太有趣了，讓我們零距離地認識了“圣誕老人”。
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