英語的作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的英語的作文，希望能夠幫助到大家。
英語的作文1
星期五，英語老師說要在教室里做一次英語測(cè)試，我聽了心里很是緊張。
整個(gè)下午，我都不得安寧，一會(huì)兒怕橡皮沒帶，一會(huì)怕鉛筆沒刨好。
好不容易熬到了第三節(jié)英語課，我心里更加緊張了，看著白花花的一張?jiān)嚲戆l(fā)下來了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地掃了一眼，哈哈，好像還沒有看到難題，心中的大石頭總算落地。一切在順利進(jìn)行當(dāng)中，突然，一個(gè)翻譯題把我給難住了：一只熱狗的英文是什么的?心想：這個(gè)英文明明我是會(huì)的，怎么今天測(cè)試時(shí)給忘記了。
我苦思冥想，咬著筆抓著頭，回憶了所有的課文。突然，我想出來了，“熱”的英文其實(shí)就是HOT!哎呀，好像是不是因?yàn)樘o張了，把這個(gè)單詞給忘記了!終于想出來了，心里好興奮呀!哎呀!時(shí)間不多了，快做其他的!
我繼續(xù)后面的題，終于寫完了，看看時(shí)間，趕緊把卷子認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，突然發(fā)現(xiàn)一道題還沒做呢，我趕緊寫了上去，嘿嘿，總算是發(fā)現(xiàn)了，也算讓我的“檢查”逮住了你這個(gè)空題，哈!
下課了，我交完了卷子，再看一下同桌，她一副愁眉苦臉的樣子，沒做完唄，希望我的卷子能考到好!
英語的作文2
今天下午第三節(jié)課是英語課，大家都非常開心，因?yàn)槎挤浅Ｏ矚g英語課。但是我的心里卻忐忑不安，因?yàn)樽蛱煜挛缋蠋熥屛覀兂⒄Z單詞和句子，可是我只顧著玩，作業(yè)沒有抄完。
上課了，花老師走了進(jìn)來，大家臉上都掛上了笑容，只有我們幾個(gè)作業(yè)沒寫的，滿臉愁容，老師讓那些沒寫好的同學(xué)都站起來，教室經(jīng)過半刻的沉默后，站起了兩個(gè)人。我一看他們都站了起來，我也緊跟著站了起來，也算是向老師“自首”吧！老師點(diǎn)了一下人數(shù)，并沒有批評(píng)我們而是說：“這些人到我辦公室里去抄單詞和句子，每個(gè)句子要抄30遍，單詞抄80遍。”我心里默默一算，我還有兩個(gè)句子沒抄，那就是抄60遍。這節(jié)英語課看來是聽不成了。我真是后悔死了，都怪自己貪玩沒早點(diǎn)抄好，剩下的兩個(gè)句子本來五分鐘就可以寫完，可我現(xiàn)在卻抄了整整一堂半課才抄好，抄完了我的手都已經(jīng)“麻痹了。”
這是一次慘痛的教訓(xùn)，我以后再也不自作自受了，以后當(dāng)天的事我當(dāng)天一定做完！
英語的作文3
現(xiàn)在，步入三年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了，或者更早，但是，不論早不早，英語究竟說的怎樣，這才是關(guān)鍵。
中國人學(xué)習(xí)英語，有三條，一，怕說不好不敢說。二，中國人怕羞，說不好被笑話。三，說英語不敢大聲，怕說錯(cuò)，會(huì)得到他人的恥笑。就這三點(diǎn)，造成了現(xiàn)在，中國百人之三十的人會(huì)說英語，其余的人羞于啟齒。這就是一種不好的表現(xiàn)，沒事別怕，說不好沒關(guān)系，只怕不敢說。
首先，說不好沒人笑，只要你大膽嘗試，你就比任何一個(gè)人都強(qiáng)，英語沒什么難的，在美國，三歲的小孩能流利的說英語，為什么在中國，大人都不敢學(xué)英語呢？總之，很不好意思，這就是中國人不會(huì)英語的最好理由。不要在乎任何一個(gè)人的恥笑，說錯(cuò)了沒關(guān)系，改正了就行了，下面我來講一個(gè)實(shí)例：
在某所小學(xué)，一名校長(zhǎng)考察五年級(jí)班的英語怎么樣，但結(jié)果卻很不樂觀。校長(zhǎng)先叫了一位女同學(xué)回答，女同學(xué)不禁緊張，半天說不出話，校長(zhǎng)搖搖頭，叫她坐下。接著又叫了一位男同學(xué)，男同學(xué)也支支吾吾，話不成句。校長(zhǎng)放下課本，又叫了好幾名學(xué)生，依然沒有人說，這次的英語考題雖然難了些，但是，校長(zhǎng)考驗(yàn)的不是英語，是那顆心。結(jié)果，叫了差不多全班人，只有一個(gè)較小的女孩回答了，盡管說的不是太流利，女孩仍然一副淡定的'表情，校長(zhǎng)心里很高興，其余的同學(xué)都哄堂大笑，女孩卻不管不顧，校長(zhǎng)示意女孩說句話，女孩開了口：“如果我說的不好，我會(huì)改正，我會(huì)大膽的說出來，但是，你們不敢說，沒有說，怎么就能笑我？我這話不是諷刺，更不是批評(píng)，只不過是事實(shí)罷了，如果你們還笑我，就請(qǐng)你們來教教我，這句話怎樣讀？”女孩坐下了之后，校長(zhǎng)趕緊鼓掌，其余同學(xué)呆住，雖然這短短的幾句話，卻教育了這一班同學(xué)，之后，這一班同學(xué)的英語成績(jī)特別好，校長(zhǎng)也因此記住了那個(gè)女孩！
如果你還是不敢說的話，那么你就用這個(gè)方法，來試一試：
給自己制定一個(gè)任務(wù)表，每天回答老師英語問答15次，或者選更合適的次數(shù)，一天回答15次，一直這樣，堅(jiān)持一個(gè)月，就可以得到父母的小獎(jiǎng)勵(lì)。完成三個(gè)月之后就讓父母帶著孩子去哪里玩，有了目標(biāo)，不就行了么，管他誰笑呢。
把這些話告訴你的同學(xué)，同學(xué)明白了之后不就不會(huì)笑你了么？他們也努力上進(jìn)了，這難道不是一件好事么？
英語的作文4
三年級(jí)下學(xué)期，我的英語不好，媽媽給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就在玉蘭院里面。
第一次見到楊老師，感覺這個(gè)老師長(zhǎng)得真好看，皮膚很白，大大的眼睛，眉毛彎彎的，顯得的特別的溫柔。聲音很輕柔，特別是說英語的時(shí)候讓人陶醉。
楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課，和同學(xué)一起說話。楊老師讓我站了起來，趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師說一遍。我羞愧的低下了頭，對(duì)不起。老師說你下課后留下。下課后， 我以為老師會(huì)很罵我一頓，可是什么都沒說，就是給我布剛上的課。
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校搬了離我家很遠(yuǎn)，媽媽不讓我上了，要在給我找個(gè)學(xué)校，我堅(jiān)決的對(duì)媽媽說，要上就上楊老師的課，要么就不上。可是媽媽還是沒讓我上。
聽媽媽說，楊老師給她打了電話，說不放心我，希望媽媽在附近給我找個(gè)老師。可是我仍然堅(jiān)持不上。楊老師我很想你，可我不再是你的學(xué)生了!
英語的作文5
我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，英語是一門新科，我很想知道它究竟是怎樣的呢？我盼星星，盼月亮地終于等到了第一節(jié)英語。
一上課，一位很年輕，也很漂亮的英語老師走到教室，高興地說：“同學(xué)們，你們好！I'm miss wang！Nice to meet you!只要你用心學(xué)英語，學(xué)英語就會(huì)是一件很容易的事情！”老師轉(zhuǎn)身在黑板上熟練地寫出字母ABCDE這幾個(gè)字母，老師帶領(lǐng)我們讀了三四遍后，又讓我們自己讀。我們大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常把英語字母讀成漢語字母，老師耐心地幫大家慢慢校正過來。老師又強(qiáng)調(diào)：“三年級(jí)的英語只要大家認(rèn)真聽，用心學(xué)，多讀多練就能打下很好的英語基礎(chǔ)，以后學(xué)單詞、學(xué)句子就簡(jiǎn)單多了！我告訴大家，以后學(xué)單詞學(xué)句子可能表面上看一點(diǎn)意思也沒有，但是英語里有動(dòng)聽的歌曲、有美麗的圖畫在等著你去欣賞，還有好玩的手工制作，其中有幾個(gè)手影在等著你們把它們變活！……如果大家配合得好，就能早點(diǎn)學(xué)到手影、歌曲、圖畫！來吧，大家跟我快點(diǎn)學(xué)英語吧！”大家聽了以后，興高彩烈地異口同聲喊到“好”。
我覺得第一節(jié)英語課特別好，我們又學(xué)到了一些字母，而且我對(duì)英語產(chǎn)生了的濃厚的興趣，對(duì)學(xué)好英語有了很大的信心，相信我一定能把英語學(xué)好！
英語的作文6
我們班有一些小能人，曾譯庭也是其中之一，他是我們班的英語課代表，也是我們的英語警官！
曾譯庭非常胖，他長(zhǎng)著像西瓜一樣的大頭，每次上課都要看著這個(gè)西瓜頭，眼睛有點(diǎn)小，帶著一副黑色邊框的眼鏡，鼻子大大的，不是很挺，他的嘴巴可大了，好像一張口大家都會(huì)被他吸進(jìn)去一樣。
你們可別看他長(zhǎng)成這樣就討厭他，雖然他很胖，但是他非常負(fù)責(zé)任！
孫老師（我們的英語老師）規(guī)定如果作業(yè)有一個(gè)人缺，就不能把作業(yè)叫給她，曾譯庭每次都很早來（他是走讀生），每天早上只要每交作業(yè)的人一進(jìn)教室，曾譯庭就催著那個(gè)人，讓他馬上交作業(yè)。
有一次，我在寫課程表時(shí)，他就催著趙家正（我們班的調(diào)皮大王）寫作業(yè)，只要趙家正一分神曾譯庭就會(huì)哭著喊著：“趙家正快點(diǎn)寫，全班就缺你一個(gè)人，寫完了老師就不用來找你了，這樣不好嗎？你可要為我們班的人著想啊！”軟的不行就來硬的：“你再不寫作業(yè)，我就扣分了。”哈哈曾譯庭用分?jǐn)?shù)來威脅趙家正。趙家正一聽“扣分”這倆字又立馬開始寫自己的作業(yè)了！
看看，我們的英語警官多認(rèn)真啊！他真是個(gè)小能人！
英語的作文7
Miss Wang is my English teacher。 She looks very young。She's about thirty years old， she has long hair，two big eyes and small mouth。 She is funny ， but she is strict with us。 She wants us to study hard， Her lessons are interesting。 We are very happy in her class and we all like her lessons。 She is a good teacher， we all like her。
王老師是我的英語老師。她看起來很年輕。她大約三十歲，她有一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛和一個(gè)小嘴巴。她很搞笑，但是，她嚴(yán)格要求我們。她要我們努力學(xué)習(xí)，她的課很有意思。上她的課我們十分高興，我們都喜歡她的課。她是一位好老師，我們都喜歡她。
英語的作文8
我的課余生活很豐富，比如：學(xué)舞蹈、學(xué)英語、彈鋼琴……期中，我最喜歡學(xué)英語。
我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)英語了。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)只是因?yàn)樯嫌⒄Z課的時(shí)候，能和小朋友一起玩游戲、唱英語歌曲，覺得非常有趣，所以才走進(jìn)這個(gè)英語學(xué)習(xí)班。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，學(xué)習(xí)時(shí)間的增加，我也曾有過放棄學(xué)習(xí)英語的念頭，甚至還為這件事哭過鼻子。但是，當(dāng)我想起“持之以恒”的故事時(shí)，我覺得自己克服困難，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
媽媽很贊同我的做法。為此，還表揚(yáng)了我。
去年，我參加了“人教派斯杯”全國少年兒童英語風(fēng)采大賽。當(dāng)我順利地通過初賽的時(shí)候，全家都為我感到高興。當(dāng)我通過復(fù)賽，獲得了到北京參加決賽的機(jī)會(huì)時(shí)，全家人更為我歡呼。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起開開心心去北京參加比賽，雖然我只拿到了一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，但是媽媽鼓勵(lì)我說比賽重在參與。
我的課余生活不但給我?guī)砹丝鞓罚步o全家人帶來了快樂。
英語的作文9
1.學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒有時(shí)間，哪怕每天擠出ro分鐘也行，早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時(shí)光。
2.要是學(xué)厭了，不必過于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。可以改變一下學(xué)習(xí)方式，比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。
3.絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
4.應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
5.盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語，這也是一種休息的方式。
6.只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺地連同錯(cuò)誤的東西一起記在腦子里。假如你純屬自學(xué)而無旁人相助，那你就去記那些確定是正確無誤的東西。
7.抄錄和記憶句子或慣用語時(shí)要用單數(shù)第一人稱，如“1amonlypullingyourleg.”(我只是要戲弄你)
8.外語好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻:讀報(bào)紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國朋友通信、來往、交談等。
9.要敢于說話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的是當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。
10.要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語言方面的非凡才能……
英語的作文10
英語課，我們每天都在上，但要挑幾堂有意義的英語課，那就是寥寥無幾了。所以我只好從課外的英語課中選一堂了。
記得那一次上課，郝老師剛說完上課就笑瞇瞇地在黑板上寫下兩個(gè)大字“練習(xí)”，全班同學(xué)都沸騰了，認(rèn)為是大顯身手的好機(jī)會(huì)。我想：憑我平時(shí)讀過的書，拿個(gè)名次絕對(duì)是張飛吃豆芽――小菜一碟！
老師剛抄下一道題，教室里立刻鴉雀無聲，只有沙沙的聲音，同學(xué)們用“武器”攻擊這些“堡壘”，有的不會(huì)只好“跳”過去。我很快做完了題，一數(shù)只有一道不會(huì)做，我興高采烈在交了上去，老師掃射了一遍，會(huì)做的全對(duì)。同學(xué)們沒有全會(huì)的，我與另一個(gè)同學(xué)并列第一。
下面是搶答題，同學(xué)們有的張開了“血盆大口”；有的則胸有成竹端坐著；有的則手忙腳亂的補(bǔ)充“能源”？我屬于第二類人。老師剛報(bào)出題目，有的就“怒吼”出答案，唯恐老師“接收”不到；有的則在那兒苦思冥想，做一臉“苦瓜狀”；有的則在翻書？這次，我搶答了三道，排名第二。
然后是歇后語與成語的比賽，我均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得第一與第二。這次上課，我共上光榮榜六次，所以，這次擂主非我莫屬啦！
這堂課真令人難忘！你愿意講給我聽你們有意義的一堂英語課嗎？
英語的作文11
Dear my friends,
I am writing on behalf of the Students’ Union to express our warm welcomes. Your arriving will definitely be an exciting and interesting experience for us.
As a senior student in this university, I’d like to offer you some
suggestions which will surely help you to get used to the campus life. Firstly, if you want to find a place to eat Chinese food, I highly recommend the Big World Restaurant. The food there is authentic, delicious and inexpensive. Secondly, when you need to cut hair or do the hair, Hair Space Salon is your best choice. Thirdly, there is an English corner at the Centre Square every Friday evening. I’m pretty sure you can make many friends there.
(in the first place, life in this prestigious university perhaps is not as easy as you have expected. You may be tightly bound by continual classes, abundant homework and exams. Then be prepared for the hectic life here. In the second place, in spite of those burdens, various extracurricular activities such as sports meets, speech contests, social gatherings still will provide ample opportunities to make friends. So, enjoy your life in this esteemed institute!) I do hope you can have a pleasant, unforgettable study and life here.
Sincerely yours,
Li Ming
英語的作文12
這個(gè)暑假,我連續(xù)幾個(gè)周末看了cctv10的希望英語風(fēng)采大賽，通過這幾場(chǎng)英語比賽，讓我對(duì)當(dāng)今的中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及能力，贊不絕口。
尤其是在半決賽中看圖說話這一環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)最能表現(xiàn)選手的英語運(yùn)用綜合能力。印象最深的要數(shù)一名四年級(jí)的小學(xué)生，一口標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，流利地表達(dá)，令在場(chǎng)的觀眾，選手，評(píng)委無不為他投去贊許的目光。要知道，“冰凍三尺非一日之寒”，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，如英語專家許國璋先生認(rèn)為：
學(xué)英語就要做到，眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫，自有水到渠成之日。學(xué)幾句干巴巴的英文是不行的....不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識(shí)，吸收知識(shí)的過程中自然而然就吸收了語言。
英語專家胡壯麟認(rèn)為學(xué)好英語，既要珍惜課堂教學(xué)和老師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要抓住"習(xí)得"英語的機(jī)會(huì)，后者指學(xué)會(huì)自己主動(dòng)聽廣播聽錄音，看電視看錄像，讀書報(bào)讀小說。大膽張口，有時(shí)不免背誦，以至自說自話。
學(xué)習(xí)英語每個(gè)人有每個(gè)人方法，但最終都要落實(shí)到“堅(jiān)持、積累、努力！”希望我能努力學(xué)習(xí)英語，早日說出一口流利的英語。
英語的作文13
有一天中午英語考試，一發(fā)試卷我先寫上名字，看了看英語卷子，心想好簡(jiǎn)單呀！我一定能考到九十多分。
老師先把卷子發(fā)到每個(gè)人的手里，開始寫卷子了，英語老師先讓我們做聽力題，然后再寫筆試部分。老師讓我們仔細(xì)聽，她開始慢慢讀著聽力題我們就在題上選擇。 過了一會(huì)我和大部分同學(xué)都沒寫完，老師就問有寫好的沒有，但有些同學(xué)異口同聲地說：“寫完了，”老師說寫完了都交到前面，有的同學(xué)又說“不”，過了一會(huì)我和別的同學(xué)都寫完了，也都交卷了。
快下課的時(shí)候我們班的同學(xué)才全部交卷，只有王子寒是最后一個(gè)交的，以為他把試卷認(rèn)真從頭到尾檢查了一遍。
過了一天下午老師發(fā)下了英語卷子，沒發(fā)到我的時(shí)候我看著我同桌的卷子89分，我失望了的想，完了我一定考了70多分或者60多分，終于發(fā)到我的試卷了，我一看83分，我不敢相信這是我的卷子，我的心里比吃蜂蜜一樣甜。
回到家里爸爸媽媽說：“比以前有進(jìn)步，不過還要努力，我說是。
英語的作文14
從小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)英語，教過我的老師有好幾位，其中時(shí)間最長(zhǎng)教的最好的是一位王老師。
可能學(xué)習(xí)語言對(duì)我來說不是件困難的事情，所以學(xué)起來覺得算是輕松愉快的。初中的英語課基本上都是王老師教的，那時(shí)候老師剛從學(xué)校畢業(yè)，一上課就告訴我們她要盡量用英語講課，要大家努力 去適應(yīng)，這一點(diǎn)在當(dāng)時(shí)算是很前衛(wèi)的理念了，不過我以為對(duì)培養(yǎng)語感確實(shí)很有好處。初中的孩子還滿調(diào)皮的，而且并不是每個(gè)孩子都對(duì)英語課有興趣，于是課堂上就會(huì)有說小話不守紀(jì)律的孩子。如果過 分了，王老師會(huì)停止講課沉默下來，等大家都意識(shí)到了，班級(jí)里恢復(fù)了安靜，她只說一句“Now let's go on”，就接著上課了。印象中她沒有發(fā)過火，涵養(yǎng)很好。要知道她那時(shí)候也不過剛剛走出校門。
喜歡她的講課方式，話不多，但如果說一定很中肯。給我們上《麥琪的禮物》，沒有多余的評(píng)論，但是充滿感情的語音語調(diào)給了我想像的空間，這種方式有點(diǎn)象繪畫里的留白。那時(shí)候?yàn)槟苡羞@樣一 位好老師很感到自豪，但是上高中以后因?yàn)閭�(gè)人原因她不能再繼續(xù)教我們，為此我還感到特別遺憾。所幸后來她又重新能來上課，在喜愛和信賴她的我們強(qiáng)烈要求下，學(xué)校換掉了英語課老師，她又重新 教我們。記得她感謝大家對(duì)他她的喜愛，但是說我們這么做會(huì)對(duì)別的老師不太好，年輕的我們哪管那么多，而且高考在即，我們需要值得我們信賴的老師。我終于等到了她給我上另外一篇我喜愛的課文 《第六枚戒指》，珠聯(lián)璧合。
高考前大家精神壓力都特別大，有一課上，王老師扶了扶眼鏡對(duì)大家說：“其實(shí)高考也沒什么……”，話還沒說話，大家就拍桌子開始起哄了，因?yàn)槟菚r(shí)候在我們看來，高考是決定一個(gè)人的命運(yùn) 的嚴(yán)峻時(shí)刻，怎么能說沒什么呢，覺得老師也太豪邁了點(diǎn)，難以理解。王老師笑了笑，沒有再說下去。如今回首，可不是嗎，過去的溝溝坎坎，當(dāng)時(shí)覺得似乎很難翻越，過去了也就過去了，確實(shí)也沒什 么。
年少的我比較拘謹(jǐn)內(nèi)斂，心里很喜歡王老師，可是從沒向她表達(dá)過。只記得高考考英語那天，自認(rèn)為心理素質(zhì)還不錯(cuò)的我在大門外等待進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)也不免有些緊張，偶然一瞥，正好看到王老師對(duì)我 嫣然一笑，心里頓時(shí)覺得輕松了不少。
不知道王老師離開學(xué)校去了哪里，據(jù)說調(diào)去北京和丈夫團(tuán)聚了。在我心中她始終是我敬重和喜愛的老師。.
英語的作文15
我有幸參加了“我和外教找春天”的活動(dòng)，這使我很期待。來到了新北公園，大家有序的坐在臺(tái)階上，非常安靜。這時(shí)，年經(jīng)漂亮的朱莉老師來到了我們面前，她詳細(xì)地講解了活動(dòng)的規(guī)則：大家分成三個(gè)大隊(duì)，每個(gè)大隊(duì)都有一位帶隊(duì)老師，同學(xué)們?cè)诠珗@里找到帶英文的標(biāo)牌，用手機(jī)拍下來或用筆抄下來。匯總小組成員的成績(jī)，看哪組同學(xué)找的最多。
活動(dòng)正式開始了，我們躍躍欲試都想成為贏家。雖然外面下著大雨也阻擋不了我們尋找的腳步。我們撐著小傘在公園里四處搜尋。春天是多么美啊!黃色的迎春花，綠色的垂柳在湖邊輕輕拂動(dòng)。走在玻璃棧道上，伴隨著蒙蒙細(xì)雨，給人一種騰云駕霧的感覺。我發(fā)現(xiàn)許多中英文指示牌，大多數(shù)都是中式英文。在小組成員的配合下，我們找到了許多英文的標(biāo)牌，雖然不是最終的贏家，但我很開心。
這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了許多新的英語單詞，讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語充滿了期待，我會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語。