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以啟示為題的初中作文（通用3篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以啟示為題的初中作文（通用3篇），歡迎大家分享。
以啟示為題的初中作文1
一幅漫畫，一句格言，一樣東西，一件事情，你都會從中受到啟示。我就是從一件我經(jīng)歷過的事情中受到了啟示。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去爬香爐峰。我們換好運動服，穿上運動鞋，帶好水，向香爐峰進發(fā)。一到目的地，我第一個就沖了出去。香爐峰海拔有354米，臺階有1508級，每隔一段距離的臺階就有一個差不多兩平方米的休息平臺，整個臺階長龍中，還有三個亭子供人休息。我一開始爬得很快，可是，三分鐘后，我就慢了一下來。漸漸地，我感覺越來越累，兩只腳上好像綁上了鉛塊，邁不出步伐。走到三分之一處，終于看到了涼亭，終于可以坐下來喝口水好好休息一下。
在亭子里，坐在我旁邊的是一個小姑娘，看上去比我小好多，我跟她的交談中知道了她比我小三歲，她旁邊白發(fā)蒼蒼的是她奶奶，這次爬香爐峰是給奶奶祈福，讓奶奶健健康康的。我看到奶奶聽到她說的`都笑得合不攏嘴了。我想她奶奶心里肯定是在說：“我爬香爐峰也是來祈福的，希望我的孫女身體健康，聰明伶俐。”
休息了一會后，我們繼續(xù)出發(fā)了，小姑娘和奶奶也出發(fā)了。同樣的，沒走幾分鐘，我又開始感覺邁不出腳步了，很累很累。我轉(zhuǎn)頭看到小姑娘頭上布滿汗水，但眼神非常堅定，老奶奶雖然手扶著欄桿，但是神氣十足。我想：“我也要向她們一樣，努力向上爬。”我下定決心，抺去汗水，努力向山頂走去。我快步向上，我在心里加油：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
經(jīng)過努力，雖然走走停停，衣服被汗水浸濕了，兩只腳快磨出了血泡，但我還是頑強地爬上了山頂。一路上，我看到了半月巖，云門石，一片石，飛來石等怪石，還有老鼠塔，千丈坑，山頂上雨霧迷朦，煙靄繚繞，映入眼簾，風景美不勝收。
在山頂，我又一次看到了那位小姑娘和她奶奶。我真想感謝這位小姑娘，是她讓我懂得了“堅持就是勝利”和“天下無難事，只怕有心人”。
以啟示為題的初中作文2
當?shù)谝黄狐S的樹葉隨風蕩起時，秋天悄悄走來。在不知不覺中，她已為大地換上了新衣，此時整個世界一片金黃，洋溢著豐收的喜悅。秋風卷起，落葉紛飛。在農(nóng)民收獲的季節(jié)，除了喜悅，還有少些凄涼。
當松柏失去光澤，昆蟲停止歌唱；當菊花綻放燦爛，大雁展翅南飛；當玉米裂開笑臉，人們收獲碩果時，氣候進入深秋。在我們的視野中，除了菊花，遍地都是金葉，消失了以往的斑斕。我獨自一人踏著厚厚的落葉走在寧靜的小道上，周圍好靜，靜得只剩下寂寞相伴。
我駐足望著光禿禿的樹干——不，不是，這樹干上分明還別有一枚早已發(fā)黃的葉子，似乎還有水分。我湊近一看，那片小葉脈絡清晰，在寒風中顫動著、搖晃著，可就是不落下來。再等等，風大了可能它就落了，我這樣告訴自己。可是，當我感覺冷意直達心房時，它依舊安然無恙的懸掛在那，似乎在向世界宣戰(zhàn)。
我等不及了，用手輕輕撥動它，只輕輕的一下，它便落了。我感到手指上有一小滴冰冷的液珠，這大概是那片落葉的淚吧。這液珠竟讓我有一絲不安。
我轉(zhuǎn)頭一看，那片落葉竟然還在借助風力飄揚。地上的落葉也有乘風飄起的，可我能準確地分辨出哪一片葉子是它，因為它飛得最高。在藍天的襯托下，它顯得孤獨，顯得無助。但依然堅強如初。
我決定靜靜地等待，等風停了，它就落了。風真的停了，其余的葉子很快著陸，它還在飄，在掙扎，在頑強地掙扎，終于它不動了。我莫名奇妙的笑了，搖搖頭，準備離去，在轉(zhuǎn)身的瞬間，瞥了它最后一眼。哦，不！它沒有停止抗爭，因為它正面朝天等待機會再次起飛，它未曾屈服過命運的安排，未曾停止過向命運的'挑戰(zhàn)。
看著這片秋葉，我有點后悔，的是羞愧。在逆境中，我首先想到的是屈服，是退縮，而它選擇的確是與命運抗爭到底，在逆境中頑強的拼搏。看著它，剎那間我感覺自己好渺小、好無力。它小小的身軀靜靜地躺在那兒，卻蘊蓄著偉大的精神。
以啟示為題的初中作文3
有人獨愛雨，愛它的輕柔多情，愛它的滂沱落地有聲；有人鐘情雪，愛它的純潔，愛它的美麗無痕；有人癡迷朝霞，愛它的飄散徜徉，愛它的色彩絢爛；也有人迷戀落日，愛它的悠然自在，愛它的沉淀余味。然而，很少有人喜愛風，喜歡那種看不見、摸不著的流動。而我，一直偏愛于風，堅信于風，因為風總是帶給我無盡的啟示。
溫柔的春風，像一個迷人可愛的小姑娘；微微的夏風像一位從天而降的'使者；涼爽的秋風，像做事干練的健將；寒冷的冬風則像一位威武不能屈的斗士……
風，這位大自然無私的使者，總在考驗著我們。作為萬物之靈的人類，同時也能從風的身上得到諸多有益的啟示。
風的多變，教導我們不能貪圖一時的安逸享樂，隨時隨地都要有所準備，迎接各種逆境的挑戰(zhàn)；刺骨凜冽的寒風，教導我們無論遇到什么挫折都要有勇氣去面對，更應有迎難而上的精神。無論是威風還是狂風，無論是順境還是逆境，我們都應該意志堅定地掌握好自己人生的航標，向成功的彼岸前行。
風的多樣，教會我們要有風一樣的辦事風格。我們要像冬風一樣勇敢無畏，勇于向前；要像秋風一樣遇事沉著冷靜；要像春風一樣溫暖人心，善解人意，要像夏風一樣滿腔熱忱，豪邁大方。
風也不是完美的，因為世界本無完美。風最大的缺點就是“難以自控”。但我們?nèi)祟愐驗橛幸庾R，所以，看到某些被風毀壞的物品，更應提醒自己，約束自己的一言一行，不要出現(xiàn)“人類龍卷風”！
你也許會感慨風來也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡，說到這里，我便想到了一位文人——蘇軾。
這個曾經(jīng)輝煌于宋代詞壇的文人，因烏臺詩案的事件開始落魄，流落四處，行走四方。在月夜，他心灰意冷，隨口便吟出“江上之清風，山間之明月”。
是的，他觸摸到了風的嚴寒。他感觸到風在山頂狂吼，但他心中的傷感，便隨江風散去。
的確，風可帶你飛離傷感，帶你飛離困惑，帶你飛向光明。
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