啟示作文3篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的啟示作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示作文 篇1
你聽說(shuō)西瓜有三層嗎？這三層又代表著什么？其實(shí)，三層西瓜是三層不一樣的品質(zhì)。
回憶起這件事，不得不說(shuō)這是媽愛與父愛的結(jié)晶。晚上，我練完鼓，出了一身的汗，衣服內(nèi)外像被水浸透了似的，又濕又粘。我口干舌燥，想到爸爸在外面，就打電話托他帶個(gè)西瓜。
等了一會(huì)兒，“咚、咚”的敲門聲便在耳畔響起，我一躥多高，快跑幾步，開了門。進(jìn)了門的爸爸手中多了個(gè)水亮亮的西瓜。這西瓜圓鼓鼓的，瓜皮上像倒了油似的，又亮又滑，引得我的口水一波一波地往外涌。媽媽急忙從爸爸手中搶過(guò)西瓜，到廚房用刀把西瓜切成兩半，端起一半放到餐桌上。
我搶先一步走到西瓜旁，抓起勺子，狼吞虎咽地吃起第一層西瓜——也就是最中間的一層。眨眼間，西瓜的中心已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)深深的洞，可我不僅沒放下勺子，眼睛還盯得更緊了。終于，隨著一個(gè)個(gè)飽嗝的響起，我停止了吃西瓜，但還是不甘心地摸摸肚子，這才悻悻地站到一邊。見我吃完了，爸爸拿起了勺子，在我吃剩的.西瓜上精挑細(xì)選，吃掉了大多甜的部分。被我和爸爸“清理”過(guò)的西瓜，肉已經(jīng)寥寥無(wú)幾，袒露出白色的瓜皮。但媽媽不忍心丟掉，又走上去將最后一點(diǎn)瓜肉刮掉，連皮吃了。這味道大多都是苦澀的，但媽媽臉上始終蕩漾著笑意。
這三層西瓜，第一層是我的貪婪，第二層是爸爸的謙讓與挑揀，第三層是媽媽對(duì)我的愛——母愛！
啟示作文 篇2
去年，我剛滿10歲。爸爸帶我去超市中買生日蛋糕。
從超市出來(lái)，我的視線馬上被一排發(fā)著光的抓娃娃機(jī)吸引住了。我跑過(guò)去，正好有一對(duì)老外在抓一只娃娃。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“爪子”還真把那只娃娃抓住并扔進(jìn)了洞口。那對(duì)老外夫婦歡呼雀躍，我也替他們高興。可是，他們似乎不知道從哪里取娃娃，左瞧瞧，右看看，最后無(wú)奈地離去了。
等他們?nèi)ミh(yuǎn)了，我暗喜著從底部取出了娃娃。喲，窗口也貼上了包裝，隱蔽得真好。我捧著它仔細(xì)的看了看，多可愛的娃娃啊！我很高興，得意地拿著娃娃給爸爸看，并把事情一五一十地講給他聽。
爸爸聽完我講話，說(shuō)：“可它畢竟不是你的，你應(yīng)該還給人家。” “為什么？”我急切的.哭喊著，“這是我拿到的！” “不，孩子，有些東西比這個(gè)娃娃珍貴多了。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。
我很難過(guò)，很失望。但我知道，父親不可能允許我?guī)е@個(gè)娃娃回家的。可我突然想到了什么，帶這哭腔朝父親大喊道：“可他們走遠(yuǎn)了，追不上的！”父親笑而不語(yǔ)，父女兩個(gè)就這么沉默著。過(guò)了一會(huì)兒，父親指著麥當(dāng)勞門口，說(shuō)：“看哪，在那呢。”我擦了擦眼淚，鼓起勇氣走了過(guò)去。哎呀，我不會(huì)說(shuō)英文啊！于是，我捧著娃娃，向他們遞去。“娃娃！”那位阿姨用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)道。我臉一紅，轉(zhuǎn)身跑了。
那個(gè)傍晚，給了我很大的啟迪！把撿到的娃娃還給失主，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣與力量。
啟示作文 篇3
最近聽了一首勵(lì)志歌曲，叫做《蝸牛》是周杰倫作曲作詞，聽了之后蠻感動(dòng)的，被蝸牛那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。
蝸牛在人們眼中是一種既卑微有渺小的一種動(dòng)物，他們雖然不偉大，但他們自強(qiáng)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，心中也懷有大大的夢(mèng)想，并且為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不怕困難險(xiǎn)阻，正如歌中的歌詞。
蝸牛的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是希望爬到最高點(diǎn)讓陽(yáng)光靜靜的看著他的臉和乘著葉片往前飛，在我們看來(lái)蝸牛的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，但天生就背著重殼的蝸牛是何等容易？該不該擱下重重的殼也可以看出蝸牛的猶豫，但他并沒有放棄追逐夢(mèng)想的愿望，它是怎么做的呢？是我要一步一步往上爬任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗他背著他那重重的殼勇敢，執(zhí)著的往前爬，不怕流血流汗只是那么執(zhí)著的`往前爬著為了實(shí)現(xiàn)他那小小的夢(mèng)想往前爬著即使一點(diǎn)點(diǎn)的被風(fēng)干也是不感到疼。
回頭想想我們，我們比蝸牛天生條件好得多，但為什么不能為了夢(mèng)想，像蝸牛那樣勇敢的堅(jiān)持呢？
在這里給大家講一個(gè)蝸牛的故事：一天小蝸牛問(wèn)蝸牛媽媽媽媽，我們?yōu)槭裁瓷鷣?lái)就背著重殼啊？蝸牛媽媽說(shuō)：因?yàn)槲覀儧]有骨頭啊，只有殼能支撐我們啊。小蝸牛又問(wèn)：為什么毛毛蟲不需要?dú)ぐ。课伵寢屨f(shuō)：因?yàn)樗麄儠?huì)化蝶天空會(huì)保護(hù)他們。小蝸牛又問(wèn)：為什么蚯蚓也不需要?dú)ぐ。课伵寢屨f(shuō)：因?yàn)榇蟮貢?huì)保護(hù)他們啊聽玩小蝸牛哭了：大地，天空都不保護(hù)我們。蝸牛媽媽說(shuō)：別哭孩子，大地天空都不保護(hù)我們，所以我們自己用殼保護(hù)自己啊通過(guò)這個(gè)故事看出蝸牛是堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)的動(dòng)物。
最后希望讀過(guò)這篇文章的人們有所啟迪，希望大家能有像蝸牛那樣為了追逐夢(mèng)想不懈努力的精神。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，堅(jiān)持的蝸牛。擁有蝸牛的精神品質(zhì)，那么你一定會(huì)成功的。
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