啟示的作文(優(yōu)選6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的啟示的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
上個(gè)星期六的上午，急性子的我快速地吃完了媽媽給我做的早餐后，就帶著漁具，懷著興奮而又急切的心情和媽媽一起釣魚(yú)去了。
驅(qū)車(chē)二十分鐘左右，我和媽媽來(lái)到逸仙湖的釣魚(yú)池旁。“真美呀！”我興奮地說(shuō)。釣魚(yú)池的周?chē)性S多高大挺拔的樹(shù)木和幾棵柳樹(shù)。這些樹(shù)木把一部分強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮擋住了，在地下留下了黑黑而明顯的陰影。有許多小蜻蜓在釣魚(yú)池的上空自由自在地飛翔，這美麗的景色真讓我想到了宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，照水愛(ài)晴柔……”這時(shí)，我和媽媽各自拿出了魚(yú)竿和魚(yú)餌。只見(jiàn)媽媽熟練地把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破水面，沉入水中，池面頓時(shí)乏起了一圈圈的漣漪。我也照著媽媽的樣子去做，把套上魚(yú)餌的魚(yú)鉤拋向水面。
一分鐘、二分鐘、三分鐘、五分鐘過(guò)去了，我的釣線(xiàn)卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，而媽媽已經(jīng)釣了一條魚(yú)了。我的心情頓時(shí)急切起來(lái)。但我依然在等。
五分鐘、十分鐘、十五分鐘過(guò)去了，我的'釣線(xiàn)仍然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，而媽媽的水桶里已經(jīng)裝有四條魚(yú)了。這時(shí)，我不耐煩地說(shuō)：“我不釣了！”
媽媽看著我，似乎明白了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)：“勁東，釣魚(yú)就像做人的道理一樣，做什么事都要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持到底，卻不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到了一半就不織了，那么前面的功夫不就白白浪費(fèi)了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我有恢復(fù)了信心繼續(xù)釣。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我終于釣上了一條肥美的魚(yú)。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我得到了一個(gè)啟示：做什么事都要目標(biāo)專(zhuān)一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，這樣就能把事情做好。
啟示的作文 篇2
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”這句話(huà)的意思是說(shuō)，任何人都不可能十全十美，都可能存在著這樣那樣的缺點(diǎn)、毛病。我們平常人是這樣，但一些名人、偉人也不例外。
但，關(guān)鍵是哪些名人們他們懂得怎樣去克服自己的缺點(diǎn)。在我的心中就有一個(gè)很好的例子。比如：鄧亞萍！
鄧亞萍從四五歲就開(kāi)始練乒乓球，到了八歲時(shí)，已經(jīng)技藝超群。當(dāng)時(shí)，河南省對(duì)招人，她滿(mǎn)以為自己肯定可以進(jìn)入省隊(duì)。但，到了最后她還是以“個(gè)子太矮，沒(méi)有發(fā)展前途”為由而落選了。但她并沒(méi)有灰心喪氣，后來(lái)，鄭州市乒乓球隊(duì)收下了她。在那以后，她更加地勤奮、努力地訓(xùn)練。
集訓(xùn)時(shí)，鄧亞萍有時(shí)不能再規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)跑完步，被罰重跑。但，她還是咬緊牙關(guān)、硬著頭皮堅(jiān)持地跑完了。俗話(huà)說(shuō)得好：“一封耕耘，一分收獲”，在鄧亞萍的努力之下，她取得了巨大的進(jìn)步。在她13歲的時(shí)候，在全國(guó)“乒協(xié)杯”大賽中，力克當(dāng)時(shí)的時(shí)間冠軍。
此后，在世界的乒乓球比賽中，她為我國(guó)爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。為我們祖國(guó)爭(zhēng)光，也證明給世界看：中國(guó)是強(qiáng)大的，中國(guó)是好樣的！
鄧亞萍用她的事跡行動(dòng)告訴我們，遇到挫折并不可怕，可怕的是遇到挫折后，就放棄自己心目中所追求的目標(biāo)。所以，在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們應(yīng)該端正自己的心態(tài)，調(diào)整自己的態(tài)度，心平氣和地去看待。在受到挫折后，就應(yīng)該崛起，為了自己的理想和目標(biāo)而繼續(xù)努力吧！
只要相信自己行，自己就能行！
啟示的作文 篇3
趴在書(shū)桌上，看著手中的物理試卷，唉，怎么辦？怎么會(huì)這樣？怎么才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？唉，這都不知道是我的第幾百次的嘆氣了！
以前物理考試分?jǐn)?shù)一直不錯(cuò)的我，這次竟然才得了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，都不知道該怎么對(duì)老媽說(shuō)，要是她知道了，肯定要罵我了！唉，看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，那紅色刺痛了我的眼，心中五味雜陳，想到別人一個(gè)個(gè)的高分成績(jī)，一個(gè)個(gè)揚(yáng)起的笑臉，心中就更加不是滋味了。
為什么我認(rèn)真學(xué)了，努力過(guò)了，卻不能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？是我不如別人嗎？是我比不上別人聰明嗎？不，不是這樣的，我們都是一樣的，只是因?yàn)槲也蛔屑?xì)、不認(rèn)真審題造成的。對(duì)，一定是這樣，我心中突然冒出這樣的想法，或許是為了安慰自己吧。我嘆了一口氣，翻過(guò)試卷，后面的紅叉更多，更刺眼，好像在向我叫囂：你失敗了，你不如別人，你失敗了。這使我剛剛壘起的小小的'自信堡壘瞬間崩塌了。
我煩躁地甩開(kāi)了手中的試卷，走到窗邊打開(kāi)窗戶(hù)，天空純潔的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，可我的眼神空洞，眼中沒(méi)有一絲焦點(diǎn)。突然，一片正慢慢向下落的枯葉吸引了我的視線(xiàn)，可憐的落葉，就這樣失去了它的生命，不，不，它的生命沒(méi)有終結(jié)，龔自珍不是有詩(shī)云“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嗎？我突然明白了：一片葉子枯了，落了，腐爛了，但它為大樹(shù)提供了養(yǎng)料，來(lái)年春天，又會(huì)長(zhǎng)出新的葉子，落下的葉子是在積蓄力量，等待來(lái)年重笑枝頭啊！而對(duì)于我，一次考試失利并不意味著我就是失敗者，相反，失敗可以讓我反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只要我自己有信心，不放棄，找到不足的地方，努力改正，我最終一定可以收獲成功！想到這里我釋然了。
失敗，并不可怕，只要對(duì)自己有信心，充滿(mǎn)自信，那么自己想要的就會(huì)得到。“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓自信陪我一同成長(zhǎng)，就沒(méi)有什么克服不了的困難。
想到這里，我走回書(shū)桌旁，拿起了那張物理試卷……
啟示的作文 篇4
讀罷這則故事，我不禁為趙人的明智拍手叫好：他的話(huà)中還包含著樸素的辮證思想呢！
辯證法告訴我們，世界上任何事物都存在著矛質(zhì)著的兩個(gè)方面，即矛質(zhì)的主要方面和次要方面，決定事物性質(zhì)的是其主要方面。我們判斷是非，決定棄取，一定要抓矛質(zhì)的主要方面，否則就要犯本末倒里的錯(cuò)誤。
這使我聯(lián)想到了當(dāng)前的對(duì)外開(kāi)放政策。應(yīng)該說(shuō)，葉外開(kāi)放政策的作用和影響也有兩個(gè)方面。
一方面，作為加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略措施，對(duì)外開(kāi)放已在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮了巨大作用，大大促進(jìn)了我國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為我國(guó)的商業(yè)信息技術(shù)和企業(yè)管理提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)濟(jì)特區(qū)深訓(xùn)在短短幾年內(nèi)，由一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城鎮(zhèn)發(fā)展成一個(gè)有“小香港”之稱(chēng)的現(xiàn)代化城市，工業(yè)產(chǎn)值成倍增長(zhǎng)，對(duì)外開(kāi)放的.作用是有目共睹的。上海、大連造船工業(yè)基地，引進(jìn)了關(guān)健技術(shù)和設(shè)備，使造船的整體技術(shù)已趕上了國(guó)際水平，得到了國(guó)際著名船檢機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。“六五”、“七五”計(jì)劃中一些國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，相當(dāng)一部分都從引進(jìn)和消化國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和有效地貫徹時(shí)外開(kāi)放政策中得到了極有價(jià)值的幫助。同時(shí)，對(duì)外開(kāi)放政策給外商提供了來(lái)中國(guó)辦合資企業(yè)的有利條件。先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和過(guò)硬的管理本領(lǐng)促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展，使國(guó)內(nèi)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中闖出了求生存求發(fā)展的新路子，對(duì)我國(guó)建立具有國(guó)際水平的高質(zhì)量企業(yè)產(chǎn)生了很好的影響。所以說(shuō)，對(duì)外開(kāi)放不僅加強(qiáng)了中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上的國(guó)際聯(lián)系，而且對(duì)促進(jìn)我國(guó)的工商業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。
另一方面，隨著時(shí)外開(kāi)放，國(guó)外一些不健康的東西隨之涌入，資產(chǎn)階級(jí)的生活方式也對(duì)青少年產(chǎn)生了不良的影響。一些錯(cuò)誤的思想傾向和盲目的精神追求不斷產(chǎn)生（“資產(chǎn)階級(jí)自由化”即是一例），一些不符合我國(guó)國(guó)情的審美習(xí)慣和道德觀(guān)念也應(yīng)運(yùn)而生。所以，對(duì)外開(kāi)放也有一定的消極影響。但是這不奇怪，也不可怕，最重要的是怎樣正確地對(duì)待它。無(wú)論做什么事，我們都應(yīng)該果斷地抓其矛質(zhì)的主要方面，從而掌握支配事物發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。我認(rèn)為：“趙人”舍雞留貓的做法得到肯定的原因，也正在于此。與其為吃雞而舍貓，不如留貓捕鼠，以保不受饑寒。對(duì)于對(duì)外開(kāi)放帶來(lái)的不良彩響的認(rèn)識(shí)也當(dāng)如此。首先應(yīng)該看到，對(duì)外開(kāi)放所取得的巨大成就是驚人的，它為我國(guó)更快實(shí)現(xiàn)四化，更快地?cái)D身于世界強(qiáng)國(guó)之列打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。它是我國(guó)歷史上又一座眩目的里程碑，它所起的歷史作用是不可低佑的。如果因?yàn)閷?duì)外開(kāi)放帶來(lái)了某些不良影響而放棄它，那是會(huì)和“因咬廢食”一樣貽笑天下的。我們一定要抓住矛質(zhì)的主要方面，認(rèn)準(zhǔn)對(duì)外開(kāi)放帶來(lái)的巨大的經(jīng)濟(jì)效益，把這一英明決策堅(jiān)持下去。
當(dāng)然，抓矛質(zhì)的主要方面，并不是說(shuō)就可以輕視次要方面。因?yàn)榇我矫娼鉀Q的好壞，會(huì)直接影響矛質(zhì)的主要方面，甚至還可能在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化。因此，對(duì)外開(kāi)放所帶來(lái)的不良影響，我們也不能等閑視之，而應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，防患于未然。這樣就會(huì)促進(jìn)對(duì)外開(kāi)放政策更健康、更全面的實(shí)施。
總之，我深信：我們應(yīng)該比“舍雞留貓”的趙人更聰明！
啟示的作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，馬上我們就要進(jìn)行期中考試了，每天放學(xué)后，除了要完成繁重的作業(yè)外，我不僅要背語(yǔ)文和英語(yǔ)的課文，還要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，還有永遠(yuǎn)作不完的數(shù)學(xué)題，我覺(jué)得自己的.壓力真是大極了！
考試前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)似乎也沒(méi)有什么作用，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力讓我頭腦很不清醒，上語(yǔ)文課我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，數(shù)學(xué)題還是有些不會(huì)做，英語(yǔ)單詞也有的不能默寫(xiě)出來(lái)，這讓我感到失落和沮喪。
星期五下午我回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人就痛痛快快地打起了電腦，過(guò)了一會(huì)家人回來(lái)一看，不分青紅皂白的就把握批評(píng)了半個(gè)小時(shí)，于是我大聲說(shuō)：“我的學(xué)習(xí)已經(jīng)很用功了，現(xiàn)在我讓自己放松一下，讓自己不那么緊張了，這有什么不行呀。”我剛說(shuō)完媽媽就沉默了下來(lái)。
等了一會(huì)，媽媽看著我問(wèn)道，兒子你想聽(tīng)雪松的故事么？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在加拿大有一個(gè)山谷非常有名，它是南北走向，西坡上面有一些植物雪松，上面的冬天上年下雪不斷，而東坡則沒(méi)有那么多雪，因此雜草很多，1983年有人發(fā)現(xiàn)了雪松有一個(gè)看家本領(lǐng)，如果雪松上面積的雪太多，松針就可以彎一下腰把雪放下來(lái)，這樣雪松就可以生活下來(lái)不被積雪給壓倒的本領(lǐng)！媽媽說(shuō)完，我的心里平靜了許多。
只要自己不能承受壓力的時(shí)候，就可以像雪松一樣低一下頭，彎一下腰，這既不是逃避，也不是無(wú)能的表現(xiàn)，市為了讓我們更好的生存和前進(jìn)。
啟示的作文 篇6
記得我在三年級(jí)的時(shí)候，人還比較胖。那時(shí)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，全班沒(méi)有一個(gè)愿意參加８００米的比賽，老師就點(diǎn)了我，我心中一驚，想：怎么辦？我這么胖，肯定跑不好，會(huì)給班級(jí)丟臉的。我向老師說(shuō)了我的想法，但老師說(shuō)先不想榮譽(yù)，盡力就好。
８００米比賽開(kāi)始了，裁判員發(fā)令槍一響，我們都像離弦的箭一般沖了出去。跑了一圈半后，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，真想停下來(lái)休息，但我對(duì)自己說(shuō)：不能倒下，堅(jiān)持就是勝利，我走也要走到終點(diǎn)。忽然心中沒(méi)有了壓力，沖了上去，超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。
到了最后５０米，全身疲勞，無(wú)力，可我不能放棄！所以使足了勁向空中喊了一聲，加速，沖向終點(diǎn)，我隱約聽(tīng)到了同學(xué)們給我的'加油聲，我的潛力全被激發(fā)了出來(lái)，眼中只有終點(diǎn)，超過(guò)了最后一個(gè)對(duì)手到達(dá)終點(diǎn)，獲得第一名。
通過(guò)這次跑步，我明白了一個(gè)道理，想要獲得成功就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，當(dāng)然還需要朋友們的鼓勵(lì)！
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