啟示的作文大全【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的啟示的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文1
我喜歡養(yǎng)蠶。回憶起第一次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷，我還領(lǐng)悟到了一個(gè)大自然的啟示呢！
那是個(gè)陰雨連綿，空氣潮濕的春季。我一大早起來(lái)喂蠶，卻發(fā)現(xiàn)有幾條蠶不知什么原因突然暴斃。我趕緊把死蠶清理掉，把盒子用酒精消毒，再鋪上桑葉，把蠶寶寶放進(jìn)盒子，最后把盒子封死。我看了心里美滋滋的，心想：這下細(xì)菌就進(jìn)不來(lái)了。
不料悲劇卻發(fā)生了。不久，蠶全體遭了殃。盒子里的情況慘不忍睹。蠶的尸體到處都是，有的是歲數(shù)3～4周的成年蠶，有的只不過(guò)是才出生1～2周的幼蠶。桑葉上到處是蠶黃色的'嘔吐物。空氣中彌漫著蠶尸腐爛后的臭味。我的蠶全軍覆沒(méi)。
這究竟是怎么一回事呢？通過(guò)查資料和詢問(wèn)長(zhǎng)輩，我知道原來(lái)是我異想天開的想法給蠶寶寶帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。
原來(lái)，大自然中的一切事物都是有聯(lián)系的。這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。細(xì)菌看起來(lái)是靠空氣傳播的，但在空氣不流通的情況下更加容易傳播。因?yàn)樾Q要呼吸新空氣，變得健康，所以保持透氣孔通風(fēng)透氣是最重要的。空氣中的氣流和風(fēng)會(huì)帶走一部分細(xì)菌，所以在通風(fēng)透氣的情況下，蠶被細(xì)菌感染的幾率幾乎為零。
我把盒子封死了，把透氣孔堵上了。盒子里的空氣就變得污濁。沒(méi)有流動(dòng)的空氣，細(xì)菌就開始變得猖狂。它們大量繁殖，成群地向蠶進(jìn)攻。沒(méi)有流動(dòng)的空氣帶走細(xì)菌，導(dǎo)致蠶們生活在這個(gè)骯臟污濁的環(huán)境里，最后整個(gè)蠶群都死了。
由此我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師讓我們開窗通風(fēng)透氣也是因?yàn)檫@個(gè)道理啊！
現(xiàn)在回想起來(lái)，第一次養(yǎng)蠶雖然釀成了慘禍，但還是挺有收獲的。
啟示的作文2
上一周，我和爸爸一起下軍棋。原來(lái)我和爸爸下軍棋幾乎都是我贏，但是這一次我輸了，我徹底的輸給了爸爸。上一周，我和爸爸下軍棋，往往都是我贏。我不在意，還有些驕傲。爸爸看我有點(diǎn)驕傲，就說(shuō)：“你莫驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我會(huì)把你贏了的。”我聽了說(shuō)：“我就是驕傲，怎么了。”爸爸聽了。沒(méi)有在說(shuō)什么只是擺著棋子，我和爸爸把棋局都布置好了，準(zhǔn)備開戰(zhàn)，我們請(qǐng)來(lái)媽媽為我們當(dāng)裁判，比較棋子的大小。我和爸爸殺得天翻地覆，異常激烈。
我的棋子已經(jīng)所剩不多了，爸爸的棋子也很少了。我殺他的棋子，他殺我的棋子，最后我只剩下一個(gè)工兵和一個(gè)軍棋了，爸爸還剩兩了排長(zhǎng)和3個(gè)地雷及一個(gè)軍棋，爸爸他還不知道我剩的是一個(gè)工兵以為是和棋了，結(jié)果我用工兵拐彎掏地雷，爸爸發(fā)現(xiàn)我還剩一個(gè)工兵就用排長(zhǎng)殺了我的.工兵抬了我的'軍棋。就是這樣我輸了，后來(lái)我再一次和爸爸下軍棋，我還是輸了，輸?shù)煤軕K很慘。不知道是我粗心大意，輸給了爸爸；還是因?yàn)槲姨湴凛斀o了爸爸。我覺(jué)得是我太驕傲了，以往，我和爸爸下軍棋我總是贏，贏多了，就驕傲了。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話說(shuō)的太對(duì)了。
人總是這樣，贏多了，勝利了，就不把對(duì)手放在眼里了，總渺視別人，等自己輸了就后悔起來(lái)，就會(huì)想自己為什么會(huì)大意、渺視比自己強(qiáng)大的對(duì)手，就想起了自己的過(guò)錯(cuò)。人就是這樣，總以為自己贏了，就打遍天下無(wú)敵手了，如果這么想的人就大錯(cuò)特錯(cuò)。如果一個(gè)人勝不驕敗不餒，你認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)對(duì)手，那么你就會(huì)贏。
啟示的作文3
破壞一個(gè)東西往往是非常簡(jiǎn)單的，但是想挽回的時(shí)候卻很難。
那一段時(shí)間非常喜歡玩遙控飛機(jī)，你們一定覺(jué)得不怎么好玩！可是等我說(shuō)完下面的事情你們就會(huì)知道了！我就一直在那兒自言自語(yǔ)，終于媽媽聽煩了，我心里想：?jiǎn)鑶瑁∩咸旖K于開恩了！買回來(lái)以后，這么飛那么飛，玩了一會(huì)，感覺(jué)玩膩了。我感覺(jué)非常的奇怪（嘴角露出邪惡的`笑）。心里想：飛機(jī)你的福氣到了，由本姑娘給你修理一下。
我去那了螺絲刀、鉗子、錘子，準(zhǔn)備“大改造”的計(jì)劃！先把它的飛機(jī)外殼拆下來(lái)，螺絲刀開始工作了，三五下就把螺絲全部卸下來(lái)了！等我卸下來(lái)了以后就傻了眼，我去，這么多線紅的、綠的……這是什么遙控飛機(jī)呀，我的天呀，簡(jiǎn)直像拆炸彈。
既然這樣，我就瞎亂剪，“咔嚓，咔嚓”。遙控飛機(jī)就這樣被我給拆了。額，情況不對(duì)呀！完了，我玩了，遙控飛機(jī)花了，我看著這悲慘的畫面，真為遙控飛機(jī)感到惋惜！這個(gè)局面怎么收?qǐng)鲅剑恳辉侔不厝ィ姨煺娴乃枷胱屛艺f(shuō)的話實(shí)現(xiàn)了。我拿出膠帶把線瞎亂的接，接完了粘上。不一會(huì)，飛機(jī)就被我給按回去了，但是他已經(jīng)不能再飛了。真對(duì)不起呀遙控飛機(jī)！
通過(guò)這次讓我知道了拆一個(gè)東西真是非常簡(jiǎn)單，安裝一個(gè)東西也非常簡(jiǎn)單。但是前提是，那個(gè)東西安完肯定是壞的了！
啟示的作文4
光陰似箭，日月穿梭。我一直不理解這句話的含義，直到一件小事我才了解這句話的含義。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少，所以我星期五便把作業(yè)寫完了，我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說(shuō)，我的作業(yè)做完了，可以玩會(huì)嗎？爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)一會(huì)我跟媽媽出去的時(shí)候，你要寫篇作文。我干脆地回答道：”小菜一碟，難不到我的。”我顯得自信滿滿。
爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)房子的主人。我躺在沙發(fā)上，一邊吃著，一邊看著電視。我一會(huì)看中央臺(tái)，一會(huì)看少兒臺(tái)，一會(huì)又看連續(xù)劇。此時(shí)、我看了看墻上的鐘，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，反正還有幾個(gè)小時(shí)，一會(huì)寫作文也行然后，我拿了一包方便面來(lái)充饑了，吃飽了，我就爬在沙發(fā)上，做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)半，直覺(jué)告訴我，現(xiàn)在不寫作文就真的來(lái)不及了。我趕緊起來(lái)，我焦及萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就拿了一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文。正好，爸爸媽媽也回來(lái)了，我把作文交給爸爸后，心里是提心吊膽。沒(méi)想到，爸爸只是輕輕的搖了頭，接著嚴(yán)肅的`對(duì)我說(shuō)：“姚雙龍，你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎？然后，我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸，后來(lái)，爸爸說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，下次改正就好，不過(guò)，你要記住時(shí)間是很寶貴的，孩子，你還記得嗎？古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲，如果你現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大后就來(lái)不及了，時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。后來(lái)，我悔恨萬(wàn)分，于是，我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人。
啟示的作文5
今天晚上，媽媽教我做——我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅，心情非常興奮。
首先準(zhǔn)備主料：可樂(lè)和雞翅，再準(zhǔn)備輔料：食用油，食用鹽，蔥，姜，蒜，胡椒粉，生抽，我把雞翅放進(jìn)開水里焯水去血腥，等我把蔥、姜、蒜、切好后，雞翅也焯好水，表面上浮起了一層白泡沫，我用漏勺把雞翅盛到碗里，然后反復(fù)用涼水沖洗干凈備用，接著打開火，倒點(diǎn)油，油燒熱后，就把雞翅放進(jìn)去，蔥、姜、蒜也要放進(jìn)去，然后不停的翻炒，聞到香味時(shí)，適量加一些鹽，再翻炒幾下，適量加點(diǎn)生抽和胡椒粉，倒上可樂(lè)，可樂(lè)要淹住雞翅，蓋上鍋蓋，燜上五分鐘。我靜靜的等待著，偶爾也會(huì)迫不及待的打開鍋蓋，聞聞氣味，漫長(zhǎng)的.五分鐘終于過(guò)去了，我急忙打開鍋蓋，一股香味從我的鼻旁擦肩而過(guò)，“好香啊”！我不僅贊嘆道。
我早早用生菜鋪好盤子，可樂(lè)雞翅整整齊齊地?cái)[放在上面，切兩個(gè)熟雞蛋做裝飾。端給兩位“美食品嘗家”來(lái)嘗嘗味道怎樣，爸爸媽媽品嘗味道的時(shí)候，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。等到他們臉上露出笑容時(shí)，我才松了口氣。爸爸滿意地說(shuō)：“可以打90分”！我以為爸爸在哄我，于是看看媽媽，媽媽用肯定的眼神點(diǎn)點(diǎn)頭。
我第一次嘗試做菜，就得了90分，心里美滋滋的。通過(guò)這次做菜的經(jīng)歷，給了我一個(gè)啟示：只要用心去做，無(wú)論做什么事情都能成功。
啟示的作文6
今天我看了一幅漫畫，我若有所悟。
畫面是這樣的：一個(gè)頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘，扇著扇子，流著汗，母親手捧飯盒用勺子挖著飯，弓著身子要女兒吃，還苦口婆心地說(shuō)：“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴，似乎還有些不滿。
我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂，為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢，又為何需要父母來(lái)服侍她呢？這種人就是我們常說(shuō)的`“巨嬰”。巨嬰，就是巨大的嬰兒，嬰兒很多事要父母幫忙，巨嬰像嬰兒一樣，許多事也要父母幫忙，哪怕是一點(diǎn)小事，力所能及的小事。
巨嬰似乎已經(jīng)成為了新一代的年輕人的常態(tài)，由于父母兒時(shí)的嬌慣，喪失了自理能力，也導(dǎo)致離開父母后就無(wú)法生活了。不只在這幅漫畫里，生活中也有不少：有一次班上去春游，楊煜馨的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，提醒她多喝水、不要跑……也讓她無(wú)法和我們一起玩耍，而她還是班上同學(xué)公認(rèn)的學(xué)霸。
可能有人說(shuō)：父母把我們養(yǎng)成這樣的呀！可是當(dāng)父母喂你飯時(shí)，你可以說(shuō)“不！”呀！你有能力自己吃飯，為什么要?jiǎng)e人去喂你呢？
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，我們不但要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還要能自理生活，如果能達(dá)到那樣，那你就是一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀好少年！
啟示的作文7
最近，因?yàn)轳R上要退休，我開始清理散放在辦公室各個(gè)角落的東西。當(dāng)我清理書架的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)放在書架底層抽屜里的一包蠟燭。
想不起來(lái)這包蠟燭是誰(shuí)，在什么時(shí)候放進(jìn)去的，甚至在這里放了多長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)從考究了。只是看到包裝紙已經(jīng)撕裂，勉強(qiáng)把六根蠟燭攏成一捆，外面蒙上了一層厚厚的灰塵。
我把蠟燭拿出來(lái)，問(wèn)同事們那個(gè)需要，周圍的同事忙不迭地?cái)[手。剛來(lái)不久的小劉快人快語(yǔ)，隨口說(shuō)道：“這都什么年月了，誰(shuí)還用它呀，快扔了吧。”
拿著這包蠟燭，我卻怎么也舍不得扔。
蠟燭在當(dāng)今城市里確實(shí)是百無(wú)一用的累贅了。可是在我們下鄉(xiāng)那會(huì)卻是舍不得用的好東西。
記得，我剛剛成家那會(huì)，晚上常常沒(méi)有電，只能點(diǎn)煤油燈照明。煤油燈這東西捻子小了不亮，捻子大了煙又很重，一會(huì)功夫滿屋子是煙不說(shuō)，還有很濃的煤油味，嗆得人直咳嗽。第二天早晨起床，兩個(gè)鼻孔都是黑的。直到家里有了小孩子，害怕煙和煤油味熏壞孩子才換上蠟燭，而且還不是經(jīng)常用。
我捧著這包蠟燭想，你真是生不逢時(shí)啊。如果你早生幾十年，人們不得當(dāng)寶貝爭(zhēng)著搶嗎？當(dāng)今出生也罷，你也選個(gè)地方，如果這是在偏遠(yuǎn)的.沒(méi)有電的山區(qū)，你不照樣可以大有用武之地嗎？如今，你出現(xiàn)在拿電燈不僅為了照明，更多的是用來(lái)裝飾的城市，哪里還有你的存在的必要。盡管你與文雅、高貴的書同出一門，但是，你沒(méi)有了燃燒的機(jī)會(huì)，你的價(jià)值又如何體現(xiàn)呢。
由此，我想到了人，想到了人的生命。人的一生重要的不是得到多少錢才、權(quán)勢(shì)，而是你的生命有沒(méi)有充分燃燒。否則，就像這包蠟燭一樣，獨(dú)處高閣，卻無(wú)價(jià)值，成為唯恐避之不及的累贅。
啟示的作文8
“哎呦！是誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)，亂扔蘋果，不知道疫情期間水果也很貴嗎？”歐陽(yáng)圓圓抬頭一看，啊！竟然是爸爸！爸爸趴在樹枝上，瞄準(zhǔn)了歐陽(yáng)圓圓的腦袋，輕輕一丟，蘋果就掉在了歐陽(yáng)圓圓的頭上，媽媽呢？媽媽在樹下站著腳尖給爸爸遞蘋果。爸爸見(jiàn)歐陽(yáng)圓圓突然抬起了頭，一臉尷尬，臉紅得跟成熟的柿子一樣。
“你們?cè)诟陕铮繘](méi)看到我在看書？”歐陽(yáng)圓圓摸了摸頭上的大包。
爸爸爬下了樹，摸了摸他那和尚頭，不好意思地說(shuō)：“我和你媽不是看你到現(xiàn)在都沒(méi)知道萬(wàn)有引力，就提到牛頓是在被掉落的草果砸到的情況下才發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的`，就想用牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的發(fā)法，讓你成為牛頓第二！爸爸一臉驕傲。
這幅漫畫看起來(lái)就很讓人想笑，細(xì)想一想?yún)s有深意。父母都有望子成龍，望女成鳳的心理，都希望自己的兒女成為的，就給自己孩子報(bào)了許多輔導(dǎo)班，孩子們每天的任務(wù)除了輔導(dǎo)班就是作業(yè)。
如同漫畫中的孩子一樣，我也報(bào)名了許多輔導(dǎo)班，媽媽每天都會(huì)催我寫這寫那，我都成一只八爪魚，一會(huì)忙著一會(huì)忙那。我每天都倍感壓力，我可以理解父母希望我變得更好，可你們也不可以讓我們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)啊！
蘋果雖好，砸中了牛頓，可是太多了的蘋果砸不出第二個(gè)牛頓，更不能把未來(lái)的牛頓現(xiàn)在就砸昏了。
啟示的作文9
在我的心中，總有許多事帶給我啟示。它們像星星，星羅棋布地散布在我的腦海中。其中，有一顆最大最亮的星，它給了我最大的啟示，它就是——爬山的啟示。
國(guó)慶節(jié)期間，我去香山游玩，那里秋高氣爽，紅葉漫山。我和爸爸懷著愉快的心情來(lái)到了香山腳下。我抬起頭往山頂看去，只見(jiàn)山路陡峭，山與天相連，我不禁自言自語(yǔ)道：“這可怎么爬上去呀！”爸爸卻笑著說(shuō)：“加油！你能行的。”于是，我和爸爸三步并兩步開始往上爬。
爬了一會(huì)，我就已經(jīng)氣喘如牛，兩腿發(fā)抖，身上像壓著塊大石頭，怎么也掙脫不了。我停了下來(lái)，一屁股坐在臺(tái)階上，喘著粗氣連連擺手說(shuō)：“我……我不爬了……不爬了……”“別放棄，加油呀！”這時(shí)，我看到爸爸在離我很遠(yuǎn)的臺(tái)階上，居高臨下地對(duì)我說(shuō)。可是，我的身子一點(diǎn)也不聽話，不肯再向前挪動(dòng)丁點(diǎn)。
突然，我聽到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽的音樂(lè)。接著，聲音越來(lái)越大。我看了令我吃驚的一幕：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在努力地向上爬。你看他手里拄著拐杖，腰上掛著收音機(jī)，嘴里一邊喘著粗氣一邊哼著紅歌，艱難的向山頂進(jìn)軍。看著老爺爺認(rèn)真的`樣子，我不禁臉紅不已。我連忙起身，跟著一起往上爬。
一階階臺(tái)階，一塊塊石頭，再也阻擋不了我的腳步。紅花綠草，藍(lán)天白云，也越來(lái)越美，一起伴隨著我爬山。終于，我爬上了香山的山頂，當(dāng)時(shí)，那種勝利的喜悅真是無(wú)法言語(yǔ)！
藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，清新的空氣，美麗的香山，構(gòu)成了一本書。它是一本生活之書，我從這本書里學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈就會(huì)成功！
啟示的作文10
樹葉和樹枝在寒風(fēng)中互相拍打著，寒意陣陣襲來(lái)。是的，寒冷的冬天已向我們漸漸靠近。春夏秋冬，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們又迎來(lái)了期末總復(fù)習(xí)階段。這是一個(gè)全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)階段；這是一個(gè)碩果累累收獲的階段；這是一個(gè)值得我們認(rèn)真思考、全面提升的階段。因此，我們要制訂一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
要想全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。如，語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)，有生字、詞語(yǔ)、句子．造句，要做到句子完整，思想健康，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)。生字、詞語(yǔ)要在理解意思的基礎(chǔ)上，不寫錯(cuò)字，別字，要把積累的詞語(yǔ)，疏通一遍、并加以運(yùn)用。
在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)上，再加大我們的閱讀量，不斷提高自己的閱讀能力和習(xí)作水平。復(fù)習(xí)階段千頭萬(wàn)緒，在綜合練習(xí)階段，有多方面的練習(xí)題型，出題的形式也千變?nèi)f化，既要鍛煉自己解題的`靈活性。也要培養(yǎng)自己的細(xì)心、耐心的解題習(xí)慣。從書寫、思考到解題，多方面培養(yǎng)我們的應(yīng)戰(zhàn)能力。閱讀還要做到三讀。
一讀：是帶著問(wèn)題閱讀短文；
二讀：是指帶著問(wèn)題在文中畫畫讀讀；
三讀：是指深入的去思考和分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在不斷地閱讀中正確答題，提升自己。
作文往往是學(xué)生最頭痛的一面，小學(xué)生寫好作文。首先，作文題目要?jiǎng)e具一格，題材要新穎，主題要正確，多運(yùn)用修辭方法、語(yǔ)句要通順，標(biāo)點(diǎn)正確、書寫端正、不該畫蛇添足。
每一個(gè)人都有屬于自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我的宗旨是“讀好書，寫好字，做好文”短短的九個(gè)字是多么“艱巨”的任務(wù)啊！俗話說(shuō)得好：“梅花香自苦寒來(lái)”，只有我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，期末才能取得好成績(jī)，讓梅花散發(fā)芳香，讓我們閃發(fā)金光。
啟示的作文11
讀著課文《金色的魚鉤》，我仿佛看到紅軍老班長(zhǎng)那布滿皺紋的臉，還有他那因長(zhǎng)期饑餓而干瘦的身軀。我的眼睛濕潤(rùn)了
文中講述了紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，一段感人的故事。老班長(zhǎng)奉命照顧因?yàn)閭《簧详?duì)伍的三名小戰(zhàn)士，在糧絕的情況下，他靠挖野菜和草根給小戰(zhàn)士們充饑。一天，他們?cè)谝粭l河邊露營(yíng)，老班長(zhǎng)聽到了河中魚兒戲水的`聲音，聰明的老班長(zhǎng)就用縫衣服的針做成魚鉤釣魚，煮魚湯給小戰(zhàn)士們補(bǔ)身體。因?yàn)轸~湯太少了，他舍不得喝一口，每天只靠草根和戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨充饑。老班長(zhǎng)挽救了戰(zhàn)友的生命，自己卻因?yàn)殚L(zhǎng)期饑餓和勞累過(guò)度，犧牲了自己寶貴的生命。
這篇課文我讀了一遍又一遍，從這個(gè)感人的故事中，我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)有多么得艱難。我被紅軍戰(zhàn)士那不畏艱艱險(xiǎn)、勇于犧牲的精神所深深的感動(dòng)。老班長(zhǎng)為了救戰(zhàn)友的生命，將自己的生命置之度外的行為讓我敬佩。老班長(zhǎng)只有一個(gè)信念，就是一定都要完成黨交給自己的任務(wù)。哪怕是為之而付出自己的生命，他也在所不惜。就是這堅(jiān)強(qiáng)的信念和舍己就人的精神，把他那瘦弱的身軀襯托的無(wú)比高大。
在我的心目中，那只帶銹的魚鉤比金子還要珍貴。老班長(zhǎng)那顆金子般的心閃爍著光芒，那光芒仿佛是在告訴我，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，因?yàn)槟鞘菬o(wú)數(shù)像老班長(zhǎng)那樣的革命先烈用生命換來(lái)的。此時(shí)的我心情是無(wú)比的激動(dòng)，紅軍老班長(zhǎng)的精神激勵(lì)著我······
啟示的作文12
人人都說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”只要你肯堅(jiān)持，就能把事情做好。我原先并不在意這句話，但一次練琴的經(jīng)歷，讓我懂得了這句話的含義。
一天下午，我像往常一樣到琴行練琴，媽媽剛好有空，就陪我練。我們坐在琴房里，開始練習(xí)。剛開始幾首簡(jiǎn)單的曲子，我彈得十分流暢。媽媽微笑看著我，我心里也暗暗得意。但是當(dāng)彈到新學(xué)習(xí)的一首曲子時(shí)，就不那么順利了。
我兩眼盯著琴譜，手指慢慢敲動(dòng)琴鍵，琴聲斷斷續(xù)續(xù)，像一塊塊玻璃碎片。我彈第二遍，第三遍……可手指就像跟我鬧別扭似的，一會(huì)兒兩只手指粘在一起，一會(huì)兒彈錯(cuò)音，一會(huì)兒換措手……不管我怎樣努力，總是彈不好。我看了一眼坐在旁邊的媽媽。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是默默看著我彈。我的心情開始煩躁起來(lái)，一團(tuán)火焰從心中悄然升起。我放棄彈這首曲子，回過(guò)頭來(lái)練習(xí)其他簡(jiǎn)單的曲子。或許是因?yàn)樾母庠辏疫B最簡(jiǎn)單的`曲子都彈錯(cuò)。我徹底崩潰了，抽回雙手放在大腿上，生悶氣。
這時(shí)，媽媽開口了，說(shuō)：“婷婷，‘堅(jiān)持就是勝利’，只要肯堅(jiān)持，就一定能辦到。別灰心，重頭再來(lái)吧！”聽了媽媽的話，我恍然大悟：媽媽說(shuō)得對(duì)，我越是煩躁，就越彈不好。只有堅(jiān)持，才能勝利。
我調(diào)整好自己的情緒，挺直腰板，抬起雙手，一絲不茍地彈奏起來(lái)。雖然手指還是有些笨拙，但我沒(méi)有放棄，還是耐心地練。過(guò)了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……短短幾十分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好像過(guò)了大半年，但我還是堅(jiān)持下來(lái)。果然，功夫不負(fù)有心人。一個(gè)小時(shí)后，我終于把這首難彈的曲子練熟了。那流暢的旋律回蕩在琴房里，媽媽看著我，露出贊許的笑容。
從此，媽媽說(shuō)的這句話——“堅(jiān)持就是勝利”深深印在我的心里，幫助我戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，到達(dá)勝利的彼岸。
啟示的作文13
在我小的時(shí)候，那時(shí)我還不怎沒(méi)懂事。有一次我去山上玩。對(duì)著前面的大山喊道：“喂喂。”大山也喊道：“喂喂。”我覺(jué)的很有趣，就喊道：“你好。”山也喊道：“你好”。“你是誰(shuí)。”我說(shuō)道。大山說(shuō)：“你是誰(shuí)。”我就說(shuō)：“笨蛋，笨蛋。”大山也喊道：“笨蛋，笨蛋。”我很氣憤，跑回家把事情的來(lái)龍去脈都跟媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“傻孩子，你罵它，它也會(huì)罵你。如果你和和氣氣對(duì)他說(shuō)話，別人也會(huì)和和氣氣的跟你說(shuō)話。”
是呀！只要你樂(lè)呵呵的對(duì)別人，別人也會(huì)樂(lè)呵呵的對(duì)你。只要你尊敬別人別人也會(huì)尊重你。只要你善待別人，別人也會(huì)善待你。
大自然也一樣，它本來(lái)是美好的.，可是現(xiàn)在有好多的人亂扔垃圾，亂砍樹木，亂殺野生動(dòng)......破壞了生態(tài)環(huán)境。大自然也報(bào)復(fù)了人類，每年發(fā)洪水就是干旱、地震，甚至火山噴發(fā)，給人類帶來(lái)了多少災(zāi)難。這不正昰大自然對(duì)人類的回聲嗎？因此，為了我們的子孫后代，人人應(yīng)保護(hù)大自然，還大自然一個(gè)繁花似錦、青山綠水、空氣清新、藍(lán)天彩云的面目，讓大自然真正成為人類的樂(lè)園。
從回聲中我深深體會(huì)到：在人類社會(huì)中，只要你真誠(chéng)待人，尊重和關(guān)心他人，別人會(huì)同樣待你；大自然也一樣。只有這樣，才能創(chuàng)造和諧美好的世界。否則，將會(huì)適得其反。
啟示的作文14
隨著寒冷的冬季悄然離去，歸南的燕兒?jiǎn)拘蚜顺了拇禾臁?/p>
大地脫下了他厚厚的白棉衣，小草悄悄的冒出來(lái)綠尖兒，為大地染上了一層綠意盎然的新衣，而花兒們也不再羞澀的露出它久違的笑臉，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂的伴舞。不僅如此，在鳥兒們的歡呼下，太陽(yáng)公公也升起來(lái)了，陽(yáng)光普照著大地，脫去銀裝的大樹在陽(yáng)光的照耀下，嫩綠的樹葉反射著淡淡的霧氣。無(wú)論你在在哪一處，你看到的只會(huì)是一副生機(jī)勃勃，令人陶醉的春景圖。
春天就是如此的美好，我躺在花毯似的田野上，靜靜的望著那湛藍(lán)的天空，不時(shí)的有幾只蝴蝶從眼前飛過(guò)。閉上眼，我靜下心傾聽著春天的旋律，大自然的`聲音。
為何春天會(huì)如此美好呢，使得古今大多數(shù)人傾向于它。“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春天是求實(shí)者，勤奮者的季節(jié)，更是一個(gè)充滿希望，充滿活力的季節(jié)。她青睞的是堅(jiān)強(qiáng)不屈，積極向上的行動(dòng)者，只有這樣的人才可以真正的體會(huì)到春泥的親切，春風(fēng)的和熙，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書寫春天，揮汗于春天！
春天之所以如此美好，并非它的外表鮮艷美麗，而是那建立于寒冬考驗(yàn)之后的生命的希望與生機(jī)！一個(gè)人只有經(jīng)受了困難與挫折的洗禮，才會(huì)迎來(lái)人生的春天，人生的美好！春天之所以如此美好，是激勵(lì)著那些努力奮斗，不畏困難的人，讓他們感悟生命的真諦，是他們的人生充滿希望！
啟示的作文15
大自然給了人類很多啟示，只要你細(xì)心觀察，用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆茂盛的蘆薈，它又厚又硬的葉子像一把把利劍把莖團(tuán)團(tuán)圍住，每片葉子的邊緣都有尖尖的小鋸齒。
有一次，媽媽炒菜時(shí)不小心燙傷了，只見(jiàn)她三步兩步地跑向陽(yáng)臺(tái)，掰下一塊蘆薈，小心地剝?nèi)ゾG皮，把透明的蘆薈肉抹在傷口處。我問(wèn)媽媽：“這么難看的蘆薈還能治療燙傷？”媽媽告訴我：“蘆薈身上都是寶，它還有很多功能呢？”聽了媽媽的話，我半信半疑。過(guò)了幾天，我被蚊子狠狠地“親”了一口，我也學(xué)著媽媽的樣子，扒開蘆薈的外皮，露出里面像果凍一樣的嫩肉，表面還有很多晶瑩剔透的小水珠，我把它抹在叮咬處，感覺(jué)粘粘的、涼涼的，過(guò)了一會(huì)，果然不癢了。
難道小小的蘆薈真有那么大的功效嗎？帶著種種疑惑，我去請(qǐng)教“電腦師傅”，真是不查不知道，一查嚇一跳。原來(lái)，蘆薈不僅能變身成抗菌消炎的良藥，還能變身成護(hù)膚護(hù)發(fā)的`美容師；它既是餐桌上的可口美食，又是“空氣污染報(bào)警器”。當(dāng)空氣中的有害氣體超標(biāo)，蘆薈葉子上就會(huì)長(zhǎng)出黑褐色斑點(diǎn)，提醒人們要及時(shí)凈化空氣。
大自然是人類最好的的老師。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓蘆薈走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為人類生活的好助手。
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