啟示作文

時(shí)間：2024-03-05 11:52:18 啟示我要投稿

[集合]啟示作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的啟示作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

[集合]啟示作文

啟示作文篇1

　　“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹…….”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中總會(huì)有一種莫名的激動(dòng)�？倳�(huì)想起那次學(xué)自行車的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷是多么刻骨銘心。

　　那次是星期六，一些小伙伴都騎著自己的“愛(ài)車”——自行車來(lái)找我玩，說(shuō)要和我“賽車”，可當(dāng)時(shí)我根本不會(huì)騎車。我又不想讓他們笑話我，于是，我就胡扯了一個(gè)理由說(shuō)：“唉，老師布置的作業(yè)太多，我還沒(méi)寫(xiě)完呢！所以我不出去玩”其實(shí)我早就寫(xiě)玩了，這時(shí)我多么想去和他們玩。從此我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我拉著姐姐哀求她教我騎自行車，終于，“皇天不負(fù)有心人”。在我的層層圍攻下，答應(yīng)了我。我高興的'推著自行車來(lái)到一個(gè)空曠的地方。隨后便開(kāi)始了我的“學(xué)車之旅”。首先，姐姐說(shuō)騎車最重要的是掌握好“車龍頭”，這是平衡的關(guān)鍵，我坐上上了車座位后，姐姐就扶著車身，推著我走，我則握好“車龍頭”，不知不覺(jué)，姐姐突然放手，我感覺(jué)失去了重心，兩邊搖晃，不一會(huì)兒我便從車座上摔了下來(lái)。我心想，學(xué)車太難了，我不想學(xué)了，我打打身上的灰正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，姐姐說(shuō)：“如果受到挫折只會(huì)逃避，那你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只有堅(jiān)持不懈才能戰(zhàn)勝困難取得成功。”聽(tīng)了姐姐這番話我立刻燃燒起斗志，雖然每次我騎上車就會(huì)摔倒，也會(huì)受傷，但我一想起姐姐那番話，便會(huì)爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)我無(wú)限的努力和無(wú)數(shù)次的跌倒，我終于學(xué)會(huì)了騎車。

　　在生活中也是這樣，只有堅(jiān)持不懈，遇到困難勇敢面對(duì)，不向困難屈服，這樣才能取得成功，也許這就是我在風(fēng)雨中和挫折中所獲得的啟示。

啟示作文篇2

　　生活中，常有一些事物給我啟發(fā)，但我覺(jué)得還是在老家釣魚(yú)之時(shí)給了我大啟發(fā)。

　　記得那一天，我和爸爸`奶奶`爺爺一起釣魚(yú)，我們?cè)阢^子上放了——蚯蚓，我們拿起魚(yú)竿，用力一拋，把魚(yú)線扔了出去，我的運(yùn)氣很好，正中湖中心，湖面上蕩起一圈圈小小的微波，上面浮著一個(gè)小小的魚(yú)鰾，一分鐘過(guò)去了，魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)著，我嫻熟地一收一放，那魚(yú)不停地被我壓制著，始終逃不過(guò)我的`手掌心，過(guò)了一會(huì)兒，那魚(yú)沒(méi)了氣了，針扎的意志慢慢消失，最終歸于我桶中。

　　我看了看爸爸桶中，不禁大吃一驚，好多小魚(yú)，我心中迷惑不解。

　　原來(lái)，有魚(yú)上鉤時(shí)，他就用網(wǎng)撈上來(lái)，我左思右想，最后決定下水。

　　我在水中遇到了一條蛇，我心神意亂，不斷吹起水泡，并馬上回頭，我的腳在水中亂蹬。上了岸，我想到了一個(gè)好辦法：把網(wǎng)放在水中，再拿瘦肉放進(jìn)去，最后把網(wǎng)拿起來(lái)。

　　這次釣魚(yú)讓我明白做什么事都得用腦子，這樣收獲才大。

啟示作文篇3

　　我的寫(xiě)字桌上放著一張照片，照片上是一艘輪船在藍(lán)藍(lán)的大海上乘風(fēng)破浪。這張照片拍得并不好，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻具有很大的意義，因?yàn)樗俏覍W(xué)攝影的第一件作品。

　　去年暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去海濱游玩�？粗邓{(lán)的大海，我的.心情舒暢極了。爸爸在大海邊給我和媽媽不停地照相�？粗职质炀氄{(diào)焦、取景、按快門(mén)，我想：哦！原來(lái)照相這么容易，這么好玩！我迫不及待地?fù)屵^(guò)照相機(jī)，連聲嚷道：讓我來(lái)！讓我來(lái)！接著，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)大海，轉(zhuǎn)動(dòng)著調(diào)焦器。但是鏡頭中的景物不是太大，就是太小，老是調(diào)不好。我急得滿頭大汗。爸爸笑著說(shuō)：別以為照相十分容易！首先，要取好景；然后，要把準(zhǔn)備的景物調(diào)到鏡頭的中間，同時(shí)手要穩(wěn)，心要靜；調(diào)整好了再按快門(mén)。要一步一步慢慢來(lái)，這樣才能拍得好。我在爸爸的指導(dǎo)下，選好鏡頭，擺好姿勢(shì)，咔嚓一聲，拍下了一張照片。

　　回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：我們做任何事情都跟照相一樣，沒(méi)有一蹴而就的；而是要一步一步地學(xué)，從不懂到懂，由淺入深，經(jīng)過(guò)自己一番努力才能夠做好。聽(tīng)了爸爸的話，我想：爸爸說(shuō)的真有道理！

　　從此，我就將那張照片放在我的寫(xiě)字桌上，讓它時(shí)時(shí)提醒我：只有經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

啟示作文篇4

　　每當(dāng)讀到“有志者，事竟成”這句振奮人心的名言時(shí)，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)令人難忘的小鏡頭。

　　那個(gè)夜晚，我們一家吃過(guò)晚飯后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，咱們倆來(lái)下一盤(pán)跳棋吧！”爸爸爽朗地說(shuō)：“好啊，讓我來(lái)看看你的棋藝有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)�！蔽夷脕�(lái)一盤(pán)跳棋放到桌上，“開(kāi)始吧�！蔽倚钠綒夂偷卣f(shuō)。

　　起初，我一直占上風(fēng)。到了中段，爸爸搶先一步，一口氣跳過(guò)了我的三顆棋子，還差三四步就能跳到我的“老巢”了！我也不甘示弱，“噔噔”兩下跨過(guò)了他的兩個(gè)“兵”。誰(shuí)不知爸爸看準(zhǔn)了這個(gè)空當(dāng)，一下子就率先踏進(jìn)了我的“領(lǐng)地”。我看到這情形，一咬牙就跳進(jìn)了爸爸的“領(lǐng)地”里。一顆、兩顆、三顆，我的棋子開(kāi)始慢慢入侵對(duì)方的`“領(lǐng)地”。但是，當(dāng)我看到爸爸的最后一顆棋子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入我的“老巢”時(shí)，我愣住了，因?yàn)槲覜](méi)料到爸爸那么快就贏了！我不服輸，于是就在休息時(shí)慢慢思考，突然我想到了“有志者，事竟成”這句名言，之后馬上想到了一個(gè)打敗爸爸的方法。

　　第二局時(shí)我率先出棋，爸爸在后面緊跟著。這時(shí)我看到在爸爸的“S”形隊(duì)列旁有一條小暗道。接著，我瞄準(zhǔn)空當(dāng)，趁爸爸不留神，一步就跨進(jìn)了他的“領(lǐng)地”。爸爸目瞪口呆，連連夸我：“妞啊，一段時(shí)間不和你下跳棋，棋藝就長(zhǎng)進(jìn)那么快啦，真棒！”我得意洋洋地回復(fù)老爸：“哼哼，見(jiàn)識(shí)到我的厲害沒(méi)！”

　　接下來(lái)，我又用同樣的方法贏了老爸。只見(jiàn)老爸拱起拳頭說(shuō)：“師傅請(qǐng)受徒兒一拜！女兒棋藝‘高超’，請(qǐng)收下爸爸這個(gè)徒弟吧�！薄昂冒珊冒�，爸爸徒弟要聽(tīng)?zhēng)煾档脑捙�！”我笑著說(shuō)道。

　　爸爸竟成了我的徒弟！我十分得意，開(kāi)心極了�？粗职�，我又想起了那句勵(lì)志的名言，它使我一生受用不盡，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

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