精選時間的啟示作文34篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的時間的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　時間的啟示作文 1

　　有人會說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我以前不懂什么意思，但是我現在親自體驗過了。

　　在日常生活中，每天總覺得一眨眼就過，沒次最高興的是一下子就到星期五，可是遺憾的是星期一將要來臨，可憐啊。

　　我現在13歲，有人是很想快快長大，但是有沒想過，過了今天就不會再有同樣的'一天，看了今天的太陽就不會再有同樣的太陽。

　　時間是生命，時間是金錢，時間是我們生活中不可卻少的“寶貝”。

　　時間的啟示作文 2

　　時間的流逝總是那么快， 像是生活被摁了快進鍵， 努力回憶， 我的時間呢？ 喜歡伏在表上， 聽那仿佛細雨劃過心頭般的滴答聲， 每一秒都是那么輕巧， 記得小時候， 滿臉稚氣與不解地問： 一秒是什么概念， 現在，明白了， 一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下， 而，這又是什么？ 時間？ 時間！ 喜歡穿著校服， 在學校的道路間體驗當學生的感覺， 喜歡那濃濃的書卷氣， 記得小時候， 第一次踏入學堂的情景， 滿心的激動與歡喜。 現在， 再也穿不上的校服， 惆悵地問：這是什么？ 時間？ 時間。 喜歡聽花開的聲音， 在窗臺上那盆不知明的花早已開放， 喜歡聞那滿室的幽香， 記得小時候， 在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景， 全身心地投入大自然， 現在， 再也回不到的純真， 只有訥訥地癡想：這是什么？ 時間？ 時間。 時間究竟是什么？ 時間怎有這么大的魔力能改變一切？ 能改變鐘表的時刻， 能改變人的成長， 能改變人的思想。 時間， 是一個述不出的概念， 時間， 是一個來無影去無蹤的謎， 時間， 更是一個能改變世界的武器。 但是————— 縱使這樣， 仍改變不了我們前進的`心！ 看啊！ 那早已年過七旬的老爺爺， 卻樂呵呵地捧起了書本， 讀起了abc， 卻渾然不覺， 被時間 —————這個染發師染得雪白的雙鬢。 還有那天安門前， 行注目禮的叔叔阿姨們， 不覺他們早已告別童年時代的紅領巾， 步入了壯年。 這又是什么？ 時間？ 不，這只是一部分， 更多的———— 是信念！

　　時間的啟示作文 3

　　時光就像一次坐在火車上看風景，一去不復返，正如朱自清的散文“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”

　　在我國古代有許多珍惜時間的例子，如：頭懸梁，錐刺骨，鑿壁偷光等。我們現在有潔白的教室，有明亮的電燈，但有幾人珍惜這寶貴的'時光呢？

　　曾經有人計算過，人一生的業余時間相當于人生的三分之一。所以許多人總認為時間很多，業余時間都在玩耍，我以前也這么認為，但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時間正在匆匆的逝去，才感到時間的寶貴。在以后的日子里，我必須用這些時間好好讀書，不再讓時間白白流失，讓自己的每一分每一秒變的充實起來，將來為祖國的建設打好基礎。

　　俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”請大家一定要珍惜時間，不要“白了少年頭，空悲切。”

　　時間的啟示作文 4

　　每次想到“時間”這個詞時，我會想起發生在周末的一件事。

　　那天陽光明媚，我早早的起了床。因為這個周末的作業太少，所以星期五晚上就把作業寫完了。我高興地把作業交給爸爸檢查，數學、語文、英語都讓爸爸檢查完了。我伸過頭問爸爸：“作業做完了，可以玩會兒了嗎？”爸爸說：“當然可以，不過待會兒我和你媽出去一趟，你要在家寫一篇作文，下午四點回來檢查。”

　　爸爸媽媽走后，我就是這個家的小主人了。我邊吃零食，邊看電視。我一會兒看新聞，一會兒看少兒頻道……我覺得是時候寫作文了，看了看表，是上午十二時，我想：反正還有幾個小時，待會兒再寫吧。

　　我吃了一包方便面，感覺有點困，就躺在床上，做起了我的美夢。

　　睡到下午三點，我想再不寫作文就來不及了，拿出一張紙和一枝筆，隨便寫了一篇作文。正好爸爸媽媽回來了，爸爸看了看我的`作文，說道：“你今天沒認真寫作文吧？”我垂頭喪氣地向房間走去，爸爸語重心長地說：“時間是寶貴的，你要從小養成珍惜時間的好習慣，時間是不會等你的。”

　　爸爸的話深深地印在我的心上。是啊，時間好比東流水，只能逝去不能回。

　　時間的啟示作文 5

　　在長白山頂看日出，一輪火紅的火球慢慢探出頭；在巴音布魯克草原看日落，鮮紅的太陽瞬間無影蹤。這是什么現象，又代表了什么？日復一日，不停循環……

　　是時間！

　　時間的流逝，綻放在花苞里，生長在樹苗上，引領它們不斷向前。大自然中，許許多多的事物都經歷過時間的消磨，樹樁一圈圈的年輪，百年大樹久經磨煉的粗枝，經歷了多少春秋，無數次太陽升起又落下，卻小得如針尖上的一滴水，滴在時間的河流里。

　　去的盡管去了，來的'盡管來著。去來的中間，又是怎樣的匆匆？于是——讀書的時候，日子從翻動的書頁里過去；彈琴的時候，日子從躍動的指尖過去；奔跑的時候，日子從匆匆的腳步間過去。望著鐘表，停住它，可時間不會停啊！秒針滴滴答答地走著，漲鼓鼓的時間在一圈圈地消瘦。林海音感嘆著：“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。人生百年今幾何？今日不為真可惜！”

　　太陽出來了，我再次與它相逢；太陽落了，我只有對它說再見。光陰似箭，日月如梭，來去匆匆，何去何從？

　　時間的啟示作文 6

　　在一直三年級的時間里，我總是不會珍惜時間，常常害得自己是學的時間也沒有是玩的時間也沒有。但是，到了四年級，我明白了，沒有努力，是不會有回報的。所謂努力，就是好好的完成大人給你的任務，所為回報，就是你自由放松的`時間。每當媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類的事，我會抓緊時間認認真真地完成。盡管有時候我做的一些題質量不太好，但是爸媽認可了我的態度。

　　世界上有著許許多多的關于珍惜時間的名言，還有許多名人珍惜時間的事例，比如魯迅、愛因斯坦……他們往往是通過珍惜時間來成功的。時間就像一條大河，一去不復返，你不抓他，他不留你。時間會讓你迅速的老去，有可能他會讓你留下一生的遺憾，有可能會讓你很有成就感，這就要看你是怎樣把握時間的了，浪費時間、虛度光陰者，臨終前一定會痛苦萬分，因為他沒有抓住一生的美好時光，白來了一次地球，毀了自己這幾十年來的人生，毀了他自己……浪費時間是可怕的，珍惜時間是美好的，所以讓我們一起珍惜時間吧！

　　時間的啟示作文 7

　　六年，只是彈指一揮罷了，老師說的對，上學那么多年，只有小學時間是長的，也許我們總是抱怨，小學怎么還不畢業，可只有真正要離開了，才會覺出時間的匆匆。

　　時間來也匆匆，去也匆匆，還沒反應過來，六年就被他帶走了。伸出手想留住他，卻發現他已從我身旁溜去……時間他無影，摸也摸不到；時間他無蹤，攔也攔不住；時間他無聲，抓也抓不著。

　　時間就像一把刻刀，他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人，卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發蒼蒼的老人；時間就像一支畫筆，時間的萬物都是他完美的畫卷，讓人不禁感嘆。

　　中國這么多年來，一直在想一個問題，時間都去哪里了，但，并沒人知道，因為，這是屬于宇宙的.小秘密。生離死別，萬物輪回，是雷打不動的規律。

　　天空黑了，又再亮的時候；人群散了，有再聚的時候；野花敗了，有再開的時候。可回頭看看，卻發現我們的日子一去不復返了……

　　我們的日子多到哪里了呢？

　　時間的啟示作文 8

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當聽到這句話，我就不由自主的想起發生在我身邊的一件小事，雖然小，但卻令我刻骨銘心。

　　那是我上一年級的一個清晨，一縷陽光暖暖的照進了我的小屋，而我絲毫沒有察覺，裹在被子里像小豬一樣埋頭大睡。突然，一個熟悉的聲音打破了我臥室里的寂靜，那是媽媽在叫我起床，我的'耳邊不時傳來，“姝含呀姝含，你怎么還不起床？你還要不要去上學呀！”的聲音。我慢吞吞的睜開眼，透過窗戶我看見天上的白云仿佛也在懶洋洋的和我打招呼。我不緊不慢的把衣服穿好，心里甭提有多么不情愿了，心里還在埋怨著媽媽的小題大做，心想：時間不是還早嗎？那么急干嘛？我邁著四方步去洗漱過后，又不慌不忙的去吃媽媽早已做好的早飯，這時，媽媽又火急火燎的讓我快點，我想：哎！真是拿媽媽沒有辦法。突然我抬頭一看表，呦！大事不好快遲到了！真不知道這時間是怎么溜走的。

　　我連忙背上書包，飛一樣的奔向學校，本來平時很短的路程，這時覺得那么長。好不容易到了班級門口，我心跳得更加劇烈了，因為透過窗戶我看見老師在給同學們上課呢！我心里像揣了一只兔子一樣不知道如何是好……

　　這件事雖然過去了，但是給我的啟發卻使我終身難忘，時間是寶貴的東西，會在你的不經意間悄悄溜走。我對這句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有了更深的體會。

　　時間的啟示作文 9

　　鳥兒飛過染滿紅霞的天邊，再也不會回來；春天踏著輕快的步子走來，才發現冬天已悄然離去；光禿禿的樹枝不知什么時候已抽出新葉，露出點點嫩綠。這些都是時間流逝的痕跡。

　　當我看著鏡子里長大的少年，明白童年的時間竟悄然離去。日子一天伴隨著一天，一年伴隨著一年，無數個晝夜從我們身邊溜走。多少個春夏秋冬，多少個日日夜夜，在我們不知不覺當中慢慢離去。這是時間流逝的痕跡。

　　我時常問自己時間哪里去了？可就在那個時候它已經溜走了。

　　我拼勁力氣抓住時光的尾巴，卻怎么也無法觸及。時光就這樣匆匆離去。它永遠不會等待任何一個人，無論是誰。我們無法觸及，因為在我們看來時光遙不可及；我們無法跟隨，因為我們永遠趕不上它的.步履匆匆。

　　如今我經歷了十幾個春夏秋冬，卻還是夠不著時間的腳步。這個時候我總會想，時間既然是一樣的，那我們為何不能在同樣的時間里享受另樣精彩的生命呢？

　　于是，我決定讓我的生命更加精彩。時光匆匆，總是遙不可及。那我們就不必浪費剩下的時間去追逐時光。只要做好現在，做好自己，就已經足夠讓生命精彩。就像飛蛾，即便它知道自己在撲火后會化成死灰，也還是義無反顧的狂熱的去追逐那濃烈的火焰。只想讓自己在所擁有的最后的時間里過完精彩的一生。

　　人何嘗不是？讓我們抓住現在，抓住時間，做一些有意義的事，讓自己在有限的生命里度過自己無限精彩的一生吧！

　　時間的啟示作文 10

　　時間在流動著，靜靜地，無聲無息的，流著流著，只給我們人留下了一絲絲的模糊的記憶。

　　時間是一點點地流走的，時間在我們不禁意見就溜走了。時間從不留給我們挽留他的機會。所以在我們的眼中時間是那么的無情。它靜悄悄的帶來一點點地回憶，卻又無聲無息的把它們拿走了。

　　在我而言時間有時又一點都不無情。時間有時是公平的，它對每一個人都是公平的。它是一個對自己好的人就可以獲得更多的時間。而有的人卻不可以擁有很多的時間，那西人卻只有一點點的時間。

　　回憶……

　　時間留給我們許許多多的記憶，慢慢的我們會忘記許許多多記憶的。因為在時間不停的走動的時候，我們也會漸漸的走動，而且是不由自主地走動，漸漸的也會忘記自己的一些回憶。

　　記憶在我們的心中慢慢得不見了，只剩下了一點點地模糊的影子。影子也會隨著時間的過去慢慢的消失掉的。記憶也會隨著歲月的'流逝而慢慢的忘記，記憶是美好的，但也是會忘記的。

　　我們人注定是要被時間忘記的。因為時間是無限的，而我們人的時間是有限的。我們會死去的，時間卻不會死去的，因為它是還要給其他的人時間的。

　　時間靜靜地流淌著，而我們人類也慢慢的走著。

　　靜悄悄的，慢慢的，時間來了又去，去了又來，慢慢的一你啊有一年過去了。過去了又回來了，時間就在我們之間滿滿的盤旋著。

　　時間的啟示作文 11

　　時間！時間！

　　你是怎樣開始的呢？這紛繁的，奇妙的，充滿無限生機又附生種種顛倒乖謬的世界，就是你的無可詮釋卻又最深刻、最形象的一種創造和結果嗎？

　　這世界是你帶來的嗎？是不可窺視、無聲無息的開始，還是超萬無前、踔厲風發的開始？是不可冒犯和褻瀆的.開始，還是難以臆測和想象的開始？

　　你無形無體，卻又產生堅致質實的想象；你淡泊無味，卻又使人感到不可抗拒的反應。當解釋你的一個觀念剛剛形成，便有另一個新的更強有力的觀念來取而代之！

　　你怎么盡是這樣完善無缺，美輪美奐？

　　而你從來又是不理會一切的。你匆匆的、至可珍貴地走來，又匆匆的毫無留戀地離去。你自如輕快地變換著春夏秋冬；有無拘無束的支配著萬物生靈。你從不怯步，也不回首，更不對誰特別刻薄或格外多情。

　　因此，你獲得這樣的評價：時間是公平的。

　　你無所不在。你刻在年輪中鐫刻在年輪中；你在高山上倔立，你在長河中奔流

　　你伴太陽上升，你隨月亮下落；你貫穿歷史，你透徹人間！珍惜你的人，收獲無窮的樂趣；糟蹋你的人，招至不盡的悲哀。人不可能用什么代替你，亦不可能用什么買到你。你是那樣的莊嚴高貴。過去的人，追逐著你；現在的人，追逐著你；以后以后的人啊，還要追逐你！追逐你！追逐你！歷史因此而涌動。

　　時間！時間啊！

　　你沒有開始，也不會終結。你使人醒悟，你教人留戀，你添了人的智慧，你長了人的識見。人啊，人從來沒有像現在這樣看重你，因為，人從來沒有獲得這樣深刻的認識：你，比黃金更貴！

　　時間的啟示作文 12

　　《匆匆》中說到：“我日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不僅頭涔涔，而淚潸潸了。”時間如箭，飛快地流逝。

　　古人們總喜歡在詩中押韻著時間，從各個角度或事物中，突出時間的快與變化之大。蘇軾的無題詩《涴溪沙》中，就有一句告誡人們的詞：“休將白發黃雞。”而著名書法家顏真卿則從頭發由黑到白，來比喻少年到老年的悔恨：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”由此，時間看待金錢還重。

　　有一次，我偶然經過山路，聽見一個故事：幾年前，有個人高考。他報的是當地的一所名校。由于多時的勤奮苦練，他早已對這次考試充滿信心，勝劵在握。但考試途中，因為細心與過于的認真。他每做一題，都認真檢查重新驗證。可時間卻在這過于仔細中飛快流逝，當考場的鈴聲打破沉寂的教室，“鈴鈴—”，出人意料的.結果是：他做的每一道題都對，但因為這樣過于認真檢查浪費了時間，半張試卷還未完成竟與報考的名校失之交臂、從而錯失良機。

　　這樣認真精神值得贊揚，但在這樣仔細下，時間一分一秒的流逝了。有人說：“我每次考試都帶手表，因為這樣我可以更好的控制時間，讓我充分利用并完成試卷，不多失分。”沒錯，時間任我們控制，有一點，可以人人皆知：只有留意時間的人，時間才會留意他人。有句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間是啟示，時間是魔術，時間的變化是不可推測的。金錢能使鬼推磨。既然時間比金錢還重要。我相信：只要人人注意時間，人人珍惜時間。時間會讓我們懂得更多。我們深知：一切都離不開時間的變化

　　時間的啟示作文 13

　　光陰似箭，日月穿梭。我一直不理解這句話的含義，直到一件小事我才了解這句話的含義。

　　這是一個陽光明媚的星期六。由于周末的作業很少，所以我星期五便把作業寫完了，我把作業交給爸爸檢查。我說，我的作業做完了，可以玩會嗎？爸爸說：“當然可以，不過一會我跟媽媽出去的時候，你要寫篇作文。我干脆地回答道：”小菜一碟，難不到我的。”我顯得自信滿滿。

　　爸爸媽媽走后，我就是這個房子的主人。我躺在沙發上，一邊吃著，一邊看著電視。我一會看中央臺，一會看少兒臺，一會又看連續劇。此時、我看了看墻上的鐘，已經中午12點了，反正還有幾個小時，一會寫作文也行然后，我拿了一包方便面來充饑了，吃飽了，我就爬在沙發上，做起我的'美夢了。睡到下午三點半，直覺告訴我，現在不寫作文就真的來不及了。我趕緊起來，我焦及萬分，心里像十五個吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就拿了一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文。正好，爸爸媽媽也回來了，我把作文交給爸爸后，心里是提心吊膽。沒想到，爸爸只是輕輕的搖了頭，接著嚴肅的對我說：“姚雙龍，你寫出了你應有的水平了嗎？然后，我就把今天發生的事一五一十的告訴了爸爸，后來，爸爸說：”沒關系，下次改正就好，不過，你要記住時間是很寶貴的，孩子，你還記得嗎？古人曾經說過：“少壯不努力，老大徒傷悲，如果你現在不努力，長大后就來不及了，時間是不會留下來等你的。后來，我悔恨萬分，

　　于是，我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人。

　　時間的啟示作文 14

　　“光陰似箭，日月如梭”對于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給爸爸檢查，語文，數學，英語的作業給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業全部都做完了，可以玩會嗎？”“當然可以，”在一旁的我笑得像朵花似的，“不過，等會我跟你媽媽出去的`時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。”我干脆地回答到：“ok！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人啦！我很愜意地躺在沙發上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會兒看連續劇。我發現是時候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。

　　睡到下午三點，直覺告訴我，現在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在你如果不努力，長大以后就來不及了，時間是不會留下來等你的。”我聽了爸爸講的這些話之后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。

　　時間的啟示作文 15

　　對于我們來說，生命只有一次，而時間卻往往的流逝著我們的生命，時間一天一天的過去，像小鳥一樣，在真實的生命里，我們應該怎么珍惜生命呢？

　　說起生命，人們第一就會想起時間，只有時間真的過去了，生命也會走到盡頭了，我們應該珍惜時間，白白浪費時間就等于白白浪費自己的生命，而在人生的導航里，卻不能成為自己人生的主人，只有珍惜生命和時間，才會讓自己的人生留下最美的.回憶，而不是白白的糟蹋人生！

　　生命是時間。什么才是時間，安安很好奇，就像今天的鳥兒一樣，看！今天小鳥飛過電線桿的時候，也許明天它再也不會飛過那電線桿了，今天的太陽要落山的時候，今天的時間真的過完了，有的人會說，明天會有太陽，但是，再也不會有今天的太陽了。

　　安安的奶奶去世了，安安很傷心，安安知道奶奶已經度過她的所有的時間，人的時間只有那幾秒，也許那幾秒內會失去，可是安安的奶奶生命在也回不來了，以前，奶奶還在世的時候，常常會告訴安安一些道理，在真實的生命里，我們要珍惜生命，要讓自己活得光彩，要實現自己的夢想，把生命當成時間一樣寶貴，不要讓自己的時間走到盡頭了才知道要好好的珍惜生命！

　　要讓我們的生命力開出一朵美麗的花，我們要珍惜生命·時間，不要把它們白白浪費，使自己活得光彩有力！

　　時間的啟示作文 16

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”朱自清的《匆匆》一文，告訴我們：人生的時間是一去不復返的。

　　是的，“光陰似箭，日月如梭。”這句話在我們的生活中經常聽見，用來提醒人們：別讓時間從自己的指縫中一點一滴流走，然后再來后悔、自責，毫無益處。

　　盡管時間的流逝是如此悄悄，如此無聲無息，甚至令人感到恐懼，但英國博物學家赫胥黎曾說過：“時間最不偏私，給任何人都是24小時；時間也最偏私，給任何人都不是24小時”。由此可見：時間寶貴，懂得珍惜，并做更多有意義的.事，還是選擇浪費，碌碌無為地虛度光陰，都取決于我們自己。

　　從我個人來看，我們需要珍惜時間，善待自己的寶貴時間，因為時間就是生命。因為古人說的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時間就是金錢”、“不飽食以日終，不棄功于陰”，這些都是古人們多年以來總結的人生經驗，都在勸誡我們珍惜時間。

　　是的，珍惜時間，要從現在做起。培根曾說過：“合理安排時間，就等于節約時間”。當然節約時間的方法有很多，除了合理安排時間，還可以時刻抓緊小塊的閑余時間，因為“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”魯迅先生的話，不就正是此意嗎？

　　我會把“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”銘記心中，時刻善待時間！因為“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”

　　珍惜時間吧，因為珍惜時間就是熱愛生命！

　　時間的啟示作文 17

　　我們相信自己的眼睛，相信它看到的表面現象，但有時這是不夠的，我們應該多多用心去感悟，感悟事物的本質。

　　從雪山的堅強屹立中悟出壯闊；從松柏的不畏堅險中悟出堅強；從蜜蜂的辛勤勞做中悟出勞；從野草的頑強生命中，悟出堅持。

　　感悟大自然的奇特，老鷹在天空中盤旋，只要用心去感悟，就會發現它是在告訴我們要有志向；動物世界的你爭我奪，優勝劣汰，只要你用心去感悟，你就會發現它是要告訴我們“落后就要挨打”；狐貍母親對小狐猩置之不理，老海龜把孩子丟到沙灘上，只要你用心去感受悟，你就會發現它們是想教我們去獨立，堅強。大自然是一本充滿奧秘的大書。只要你有一顆善于感悟的心你就會讀懂它。

　　所以，請花點時間去感悟它吧！

　　感悟，感悟人間的真情。用你的'心去感悟公交車上的讓座，你會發現那不僅僅是一個善于舉，而是一個優美的舞蹈動作，是人與人間的溫情，用心去感司父母給你準備的飯菜，你會發現那不僅僅是一種責任，義務。而是一項偉大的工程，是父母對孩子的一種關愛；用心去感受失利時朋友給你的一個微笑，你會發現它不僅僅是一種安慰的方式，而更是一幅美麗的圖畫，是人與人之間友誼的見證。不用抱怨世界是冷冷冰的，人們是沒有人情味的，只要用心去感悟，你會發現這是一個溫暖的世界，充滿溫情的世界。

　　所以，請花點時間去感悟吧！

　　花點時間去感受悟，你會得到一份快樂，會得到一份不一樣的收獲。

　　時間的啟示作文 18

　　時間老人有時對我好像不公平，我特別喜歡做的事情，它就會讓你在一眨眼的時間內就做完；可我特別不喜歡做的'事情，它偏偏把腳步放得很慢，如同蝸牛爬行，讓人頭暈。

　　我很喜歡“玩”電腦，在電腦前度過時間比干什么都快，一眨眼就是一小時。

　　那次，我正在電腦上設計我的博客，實際上已經用了好長時間，可自己卻以為還不到十分鐘呢。抬頭看看時鐘，呀！都過去一個多小時了。“怎么過得這么快呀？覺得我剛打開電腦不一會兒，還沒設計好什么呢！”我不禁自言自語道。

　　我非常不愿意去上英語課，可這又是必須要學的課呀！它和別的課不一樣，不用功夫學是不行的。一到上英語課就覺得時間過得是那么慢，那么慢。

　　上次的英語課上，我一邊學一邊玩兒，一個小時慢慢地熬過去了。下課鈴聲響了，我以為兩個小時的課都上完了，正想收拾書包準備回家，可抬頭一看大家都出去玩兒了。我這才清醒過來，原來是第一節課休息，第二節可還沒上呢。我心想，時間老人真是無情，難道就不能把腳步放快一點嗎？唉！我真是沒辦法。

　　慢慢地，我才逐漸感悟到，因為玩兒的時候，把注意力都放到玩兒上了，所以覺得時間過得快；上英語課的時候，沒有把精力完全放在學習上，所以就覺得時間過得很慢。其實，無論我做什么事情，時間老人都是公平的。

　　朋友們，我們一起來珍惜時間吧。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讓我們在有限的童年里，學到無限的知識吧。

　　時間的啟示作文 19

　　曾經有人對我說：“如果有銀行，每天早上會給你的賬戶86400元。當天沒用完，第二天就清了。你會怎么做？”我的答案當然是干凈利落地使用。我覺得你應該和我想的一樣。他的回答讓我有所感觸。這家銀行是時間銀行。耶！我們每天有86400秒，但我們把它當錢嗎？時間會浪費在我們手中嗎？這個問題。誰也不好回答。但有一點是肯定的，時間過去了，是不可能回來的。雖然愛因斯坦說過，如果速度超過光速，就可以讓時光倒流，但這太抽象了，我無法想象，也不敢期待。

　　時光飛逝。就像流水一樣，經過的地方總會留下不可磨滅的痕跡。我15歲。在過去的.十五年里，時間給了我許多印記。懷念過去，向往未來，懷念生活。

　　時間是寶貴的，它是如此抽象，你既看不見也摸不著。它不像錢，讓你在手中有穩扎穩打的感覺。沒了也不容易找到，找到也來不及。所以，人做了我的事才會后悔。有人說反正時間很多，我不在乎一分一秒。如果你想知道一秒鐘有多珍貴，去問問運動場上的跑步者。想知道一分鐘有多寶貴，就去問手術臺上的醫生。如果你想知道一天有多寶貴，去問在田里工作的農民。時間無情到不留遺憾的余地。

　　青春和時間，我經常聽到，人生短暫，我也有體會。看著父母，想著自己的未來，浪費生命，怕死，這些都是徒勞，珍惜時間！用有限的時間做永恒的事，有時間寫青春誓言！

　　時間的啟示作文 20

　　少壯不努力，老大徒傷悲。這是句諺語，主要告訴了我們要珍惜時間，早日奮發圖強。

　　時間，也許過的很漫長，慢得比蝸牛還慢；也許過的很輕快，快得比光速還快；也許過的既不慢也不快，就像人走的速度。其實時間說快也不快，但一想從出生到現在，便會感到它的快，同時，說慢也不慢，但一想從上一分鐘到這一分鐘，又會感到它的慢。

　　但是，有時，時間也可以檢驗人的成功與失敗，因為成功者是會利用時間的，成功的人一般都會不顧一切去珍惜一分一毫，而失敗者則恰恰相反，他們都會把時間花在吃喝玩樂上，因此產生了浪費。時間是寶貴的，是無價的。如果想當成功者，那就要珍惜它的每分每秒，曾有人說，如果一個人以每秒來珍惜時間就要比從每分來珍惜時間要多出60倍。所以珍惜時間就要以秒為單位。

　　時間也是位魔術師，如果你在偷懶，它就會快速的過去了，讓你忙的團團轉。如果在當成功者，時間就會給你一個禮物，要想了解一個在失敗的路上的人是否走向成功，可以看他是否會利用時間，一個失敗的人，不僅不懂得時間是擠出來的，而且只想得過且過，能玩一天是一天。而成功者，他不僅能珍惜時間，而且他還會充分利用時間，擠時間。這就是這兩種人的差別，還有的`人，只會把今天的是籟到明天，能挨一天是一天，最后只是一事無成。

　　時間，讓我感悟到：時間是可貴的，必須要珍惜，珍惜就得像成功者那般的珍惜，因為那樣的珍惜才能造就你等來的輝煌。

　　時間的啟示作文 21

　　讀《談時間》有感文章開頭講述了一個家喻戶曉又引人深思的小故事。

　　有位叫Dnogenes的哲學家要求前來拜訪他的亞歷山大大帝不要遮住他的陽光。陽光的寶貴之處就在它可以給人以溫暖的感覺，但是它也是任何一名皇帝都賞賜不了的。既然賞賜不了，又何必將它奪走呢？時間也是同一種性質，好好把握它，就可以改變命運。但又有誰可以買得到時間或者是可以做到讓時光倒流。梁實秋先生也借用這則小故事來批評那些浪費時間的人，時間的重要，時間的寶貴是任何物品都不可換取的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“浪費時間就是浪費生命。”這兩句話幾乎每個人都耳熟能詳，但真正珍惜的又有幾人？只有珍惜每一寸光陰，努力進取，才能夠成為一個成功的人。文中說人生就像是日歷的合訂本，一頁一頁的撕去，生命就一頁頁的減少。生命與時間同等寶貴，是任何東西都無法超越的。有生命才能享受生活，想干啥就干啥。但是沒有人可以阻擋日歷最后一頁的.逝去。無論是自好還是自負，在他們的眼中或多或少都可以看到名利這兩個字。

　　沒有人不希望自己幸福，沒有人不希望自己可以過得更為舒適，所以我們要去爭取，即使再低賤的東西，只要有用，我們就會不惜一切代價。人生的價值、時間的價值，都無法從金錢中體現出來。唯有把握好時光，充分利用時間的價值，生命才有意義。

　　時間的啟示作文 22

　　星期五的早上，我們學習了一篇課文《和時間賽跑》，這篇文章的主要內容是：在”我“外祖母去世的時候，我非常傷心，爸爸教育”我“說，”所有時間里的事物，永遠都不會回來，你的昨天過去了，你不能再回到昨天。有一次，放學時看到太陽快要落山了，我就對自己說：“我要和太陽賽跑，在太陽下山之前跑回家”。于是“我”不停的往家跑，最后在太陽下山之前我回到了家中。后來，“我”經常玩這種游戲，養成了和時間賽跑的習慣，節約了很多時間。

　　不只林清玄如此，歷史上有許多成功人士小時候的經歷也使他們一生受益無窮。如魯迅、愛因斯坦、牛頓。聽說有人魯迅，你為什么有那么時間看書呢？魯迅回答說：“因為我把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”還有一位名人說，你熱愛時間嗎？那么別浪費時間。因為時間是夠成生命的.材料。我聽了這些句話，有些慚愧，因為我把別人看書的時間用在了看電視上。

　　我們要愛時間，更要珍惜時間。

　　我要呼吁人們別浪費時間，因為時間就是生命。

　　讀了這篇課文，我懂得了時間的珍貴，時間一去不復返，我們每個人都要節約時間，用更少的時間做更多的事情。拿我來說吧，我以前看書、寫字總浪費時間，別人晚上七點寫作業九點就睡覺了，可我總是磨蹭到晚上八點開始寫作業十點鐘才寫完作業，我就比別人多用了一個小時，我以后要改正自己浪費時間的毛病，一回家就寫作業，早寫作業早完成，然后早早睡覺身體好。

　　時間的啟示作文 23

　　時間就像流水一樣，在我眼前，在我指間流動，有時會流過我的眼淚。很冷，不會因為流淚而停止，也不會因為后悔而回去。

　　八年級的我還是個沒經驗的孩子，除了整天成績，似乎沒什么好擔心的，但直到現在我才發現，我們不是孩子。技校，一個熟悉的詞，好像離我們很遠。但是上周斌斌和一些女生說要去技校，我愣住了。我唯一知道的`就是進技校離上班不遠。他們能忍受嗎？

　　記得剛去英國和中國的那一幕。離開父母時，我們總是因為想家而流淚。但是我們都互相支持。相處無數個日日夜夜，曾經一起唱跑調，一起送下一站，有過矛盾，現在回想起來，也只是難過。時間回不去了。

　　他們說他們不能再學了。如果時光倒流，他們可能會好好學習，可能不會違紀。如果時光倒流，我一定會鼓勵他們好好學習。時間回不去了。

　　考試不及格的時候，我總會想：如果能回去考試，我就好好學習，然后認真看題。我一定能在考試中取得更好的成績。悔恨的淚水不能觸碰時間老人，時間也回不去。

　　我想抓住考試前的最后一次機會，好好學習。我想抓住同學離開前的短暫時間好好相處。于是我把時間放在手心，然后用力的握著，珍惜。可惜時間一直從你的指縫里流出來，反正不會停。

　　翻著時間的回憶錄，不知道自己天真的童年是什么時候被時間偷走的；不知道以前的同學朋友是什么時候被時間分開的；小時的純真和快樂也隨著時間而消散。時間很冷，永遠不會停止，也不會回頭。我們能做的就是把時間抓得越來越緊。

　　時間的啟示作文 24

　　世上最快而又最慢，最久而又最短，最易被忽視卻又使人后悔的就是時間了。

　　時間一去不復返啊！世間多少人都是少壯不努離，老大徒傷悲。浪費時間，老了后悔就來不及了。

　　上個寒假假期，因為過年的緣故，我特別興奮，心里成天想著玩，把功課通通拋之腦后，好像壓根就沒這會事兒。爸爸媽媽讓我趕緊寫作業，可我總想，時間還多呢！今天不寫了，等到明天再說吧。就這樣日復一日，直到開學的頭一天晚上我收拾書包時才想起來。于是開了一個通宵的夜車，終于把作業搞定了……現在想起來，真不敢相信這竟是我做的事！唉，我真是太不珍惜時間了！

　　但是通過學習這篇課文，我終于知道了光陰似劍，日月如梭，時光一去不復返。每天，看著太陽一寸一寸的`落下去，我心里很不是個滋味。我伸出手去拼命挽回，可是時光就是這樣殘酷，再也不會回來。在我生命的12年中，我留下了什么痕跡嗎？沒有，根本沒有！我好想補救我浪費的時間。雖然我知道明天太陽還會升起來，但是無論如何也回不到過去了。現在，我終于真正體會到了作者當時那種悲怨而后悔的心情。同時，我也領悟到了時間的真諦——時間總不會虧待那些珍惜他的人，如果你糟蹋它，他將會把你的生命化成廢墟。

　　年少的我們，難道不應該珍惜時間嗎？

　　狗能看門，雞能報曉，蠶能吐絲，蜜蜂釀蜜，我們如果不用心學習珍惜時間，還能做什么，有什么資格稱為人呢？

　　時間的啟示作文 25

　　當陽光灑進我的房間，使我不得不起床時，我就知道新的一天又開始了。但太陽又跑到西邊，天空被染得通紅時，那一天就又結束了。

　　時間在我們的感覺中，有快也有慢，但實際上，時間是沒有快慢的，它始終在做勻速運動，只是它給了我們錯覺而已。我們看不到時間，而時間卻真實地存在。對宇宙來說，時間是沒有盡頭的；而對我們來說，時間卻是有限的。

　　我現在已經13歲了，這13年，在我的感覺中，就好像沒有存在過，只是給了我13年的記憶。我著急，人生又有幾個13年呢？我們現在肆無忌憚地浪費著時間。或許一眨眼，我們的`孩子長大了，我們也老了，坐在樹下感嘆時間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時間都去哪兒了？還沒好好認真對待過它，自己就老了。”是啊，既然我們的生命有限，何不在有限的生命了作出無限的價值呢？我害怕時間流逝得太快，害怕容貌變老。但是現在，我想通了，我不會甘心做一個平庸的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現在開紿，我要認真待每分每秒的時間。

　　如果我們的一生什么也沒有做，只是為這個世界多了一個人的話，那這個做人的名額還不如讓給那些在有限的生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的事，但我也會這樣癡想。

　　時間是公平的，它不會給誰多一分鐘，也不會讓誰少一秒鐘。所以我要讓它變得更有價值。

　　時間的啟示作文 26

　　時間讓我從一個小女孩變成了青少年，時間把我變得懂事，時間把我變得成熟，可時間也奪走我的青春，雖然我還只是一個青少年，可時間來無影去無蹤不知什么時候我就在不知不覺中變老了。只留下了走過的腳印，和一個背影給我。一生時間太短了，感受不出什么，看到那么多的人死去覺得時間太脆弱了。

　　現在時間一晃，六年的學習時光就過去了，六年人生有多是個六年啊！那六年的時光是快樂的是幼稚的，是最有奇怪想法的時候，就這樣溜走了。光陰似劍，他總會在你不留意時從你身邊走過。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古至今人們對時間都有許多許多的感悟。從耳熟能詳的到深刻的“未覺池塘春草綠，階前梧葉又秋聲”，古人對時間早已參禪悟透了，可每個人又都有自己的感悟。近幾年來總有一個感覺，好像自己總是被時間牽著走，在時間的面前總是措手不及。在我還沒有準備好迎接它時，它就已經撲面而來了，總感覺時間過的可真快。不管你愿意不愿意，時間的列車都毫不遲疑地將你帶到了下一個站點，沒有誰能留住時光。時間是最讓人高興也最讓人無奈的：小孩子盼著時光的流逝，好快快地長大；青春已逝的'人們感嘆時光的流逝，帶走了美妙的青春，讓人漸漸老去。時間是最無情也最多情的：暢游在愛河里的人們唯恐時光的流逝“春霄一刻值千金”可終會過去的。

　　時間像一只飛翔的小鳥，一去不回頭，所以就好好愛惜時間吧！

　　時間的啟示作文 27

　　生命是以時間來衡量的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間，等于慢性自殺。

　　——魯迅

　　轉眼間已經步入六年級了，過去的時光一去不復返，就像陶淵明說的那樣：“盛日不重來，一日難再晨。”我一天天長大，而父母的臉上卻皺紋見生，頭上銀絲漸多，這種感覺尤為銘心刻骨。

　　珍惜身邊的每一分鐘吧！古人云：圣人不貴尺之壁，而重寸之陰，時難得而易失也。又說：壯士新年，賢人息日，圣人惜時。年齡越大，越感覺到時間的'稀有和緊迫，趁早做起吧，等老了，一切都晚了。

　　時間是我們生活中最平凡的，也是最珍貴的，是最快的，也是最慢的。有時候我們是虛度光陰，有時候我們是利用時間。有很多時候，你會覺得時間過轉瞬即逝，因為你正在做一件你喜歡的事。也有很多時候，你會覺得度日如年，因為你正在做一件自己討厭的事情。

　　就拿上課說吧，如果我心情不好，那么我就會無聊透頂，會覺得這時間怎么過的這么慢呀！干鍋牛爬似的，還不下課，我等的花兒都謝了。如果我心情好，那我就會津津有味地去聽，等下課鈴一響，“咦，怎么下課了我都還沒聽夠呢”。所以你覺得時間過得快慢，是跟你的心情有一定關系的。

　　在偉大的宇宙空間中，人生只是流星般的閃光；在無限的長河中，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間，把它是生命中最可貴的東西，失去了就再也回不來了！不要虛度光陰，要利用時間，給自己創造一個美好的未來吧！

　　時間的啟示作文 28

　　小時候我總喜歡玩沙，抓了一大把的沙子卻有許多的沙子，流出指間，我想緊緊的抓牢，可它卻是更快的從指間流出，似水一樣抓也抓不住。其實時間也是這樣，時間流逝的速度讓你不敢想象，當你要緊緊抓牢的時，而他就像頑皮的小孩溜走的越快。

　　坐在書桌前，書桌上放了一本童話故事書，自己興趣盎然地看著，一頁又一頁，那時，期盼自己是童話中的公主，能穿著漂亮的公主裙。

　　“嘰嘰喳喳……”聽到幾聲鳥叫，便回過神來，發現自己身前擺放的不再是那本童話故事書了，而是一本本的作業，“唉，時間過的好快啊。”無力的撲倒在桌子上呢喃著，看著快要如一座小山峰般的作業心中一驚，一想到明天就要上課了，便馬上將自己埋入作業當中，奮筆疾書的寫著，想抓緊時間寫完作業。

　　感覺才過了一會兒，從書卷中抬起頭來，本以為才沒有過多少時間，看了眼作業旁放著的鬧鐘，這真是“不看不知道，一看嚇一跳的節奏”就那么幾個作業，竟花了兩個小時去完成，真是太要命了。

　　心里越急，調皮的.時間卻過得越快，我突然有一種想要把時間給凝固住的沖動，但是，我沒有那種超能力啊，動不了他半分毫毛！

　　如果我能將時間凝固，我一定會抓住那個調皮的小屁孩，打幾下它小屁股，叫他跑那么快。

　　這也是只是心里想想，時間誰能抓得住呢？每次它都在你焦急的時候快了在你無聊的時候慢了，這些感覺只是自己心理情緒弄的罷了。

　　為什么時間過得如此之快，是時間太瘦，還是指縫太寬呢？

　　時間的啟示作文 29

　　假期里我因為胃腸不太舒服，沒能出去玩，媽媽給我買了幾本書在家看，其中有一本書我的印象很深刻。書名是《愛因斯坦和時間機器》。這本書講的是愛因斯坦從少年到老年的一生和經歷，他被稱為“近代物理學之父”。愛因斯坦是1879年3月14日出生在德國烏爾姆市。小時候不是很機靈，四歲還不會說話，九歲時對用合適的詞語組織一段話還是很困難，但是他的小提琴拉得很好。他會拉莫扎特、巴赫和舒伯特的曲子。因為他的爸爸和叔叔開了一家電力公司，所以經常能聽到他們講物理、設備和電力。

　　他也對物理、幾何、和數學很感興趣，可是爸爸希望他能成為一名電力工程師。 由于讀了很多關于科學的書，他才開始提出了關于宇宙是怎么運行的等等問題。他也曾有過叛逆的時候，12歲的時候，他反對所有的事和人，教條、權威，特別是學校的.一些老師，結果希臘語老師說他這輩子都不會有什么出息。后來由于各種原因他被學校開除了，爸爸又把他送到蘇黎世理工大學，這期間他走了很多個國家，也發明了一個有趣的電子理論，雖然他做出了一定的成績，但仍然不能被一些物理學家接受 ，但他沒有放棄對時間空間的探索，再后來他發表了相對論，為原子彈的發明奠定了基礎。直到他的生命最后一刻都在努力完成他的理論。 讀完這本書，我對愛因斯坦那種對科學的執著深深打動了，以后我也要像愛因斯坦學習，無論遇到什么困難都要堅持下去。

　　時間的啟示作文 30

　　史蒂芬霍金是當代享有盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大科學家，當今的愛因斯坦。他在統一二十世紀物理學的兩大基礎論——愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論方面取得了巨大成就，而這一本《時間簡史》就是他的智慧結晶之一。

　　《時間簡史》這本書主要圍繞我們從何而來？宇宙為什么會是這樣子的'？等等幾個深奧的宇宙秘密展開了一系列的討論。其中，我最喜歡的就是他講解黑洞的那部分，也就是書中的第六章。主要說了黑洞是如何形成的，黑洞是怎么被發現的，黑洞的特性，以及它帶來的能源——引力波有什么用途。在這些分支中，我最感興趣的是黑洞是如何形成的，我從書上了解到黑洞的形成過程：先有一個質量為10個太陽以上的恒星在核心中燃燒氫元素，接著當氫元素燃料被耗盡的時候，一個氣體的外層開始膨脹，成為超巨星，這是一個質量從10超過30個太陽質量的大質量恒星，最后具有30個太陽質量以上的恒星引力坍縮成一個黑洞（具有10個太陽質量的恒星變成中子星）。其次，我感興趣的就是黑洞對于光的影響。在沒有發現黑洞這個天體前，我們認為光的速度是無限的，只要有縫隙，它都能穿過，可認識了黑洞以后，我們又認識到光的速度是有限的。否則它怎么穿不過黑洞呢？黑洞的引力對光的限制實在是太強大了，它不是慢慢的吸收光線，而是吞噬光線。

　　《時間簡史》這本書還寫了許許多多有關宇宙的問題，快去讀讀看吧！可不要辜負了這位跨過時間與空間來講學的大師的一番心血啊

　　時間的啟示作文 31

　　我讀后最深的感觸就是：我必須得珍惜時間。這篇文章描寫作者對時間認識的轉變并且著重描寫作者的心理活動。描寫得非常生動使一切栩栩如生的展現在讀者面前。讓我們與作者一起緊張隨著作者的思緒而思考。最后令我意識到時間的可貴。時間是萬能的但同時也是無用的關鍵在于如何珍惜時間利用時間。以下就有一個事例：媽媽讓我報校外的興趣班我不愿意媽媽便勸我："你還小時間還很充足趁小時侯多學點知識和本領長大才有出息。到時后悔也來不及了。"其實不管學不學習時間也一樣會流失既然如此為何不抓緊時間多多學習呢"什么是時間它到底是什么人類不斷探索但是誰也無法準確解釋。"文章一開頭就把我帶入思考的`旋渦的確誰也不知道時間到底是什么。回首過去不經意發現時間已過去大半留下的只有空白。很多人像作者一樣曾對時間揮霍無度我們也許沒有認識到時間正同流水一樣快速地悄然無聲地從我們身邊消逝我們只懂得做一天和尚敲一天鐘——得過且過。

　　為什么有人能夠讓自己的人生精彩輝煌而有人卻一事無成。這中間只差了一點那就是前者把握時間后者則浪費時間虛度光陰。時間對每個人來說都是公平的重要的是抓住時間利用時間只有這樣才能成為時間的主人！

　　時間的啟示作文 32

　　我們都知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。可光陰是什么呢？這個問題好像與我們無關似得。我們只知道玩鬧只顧開心。啊！時間過去了，我們再度回首往事以是無止無盡的懊悔。面對過去被我們遺棄的時光，我們又該以怎樣的態度面對呢？

　　隨著時間的流失讓我們感悟了人生，同時也讓我們找到了珍惜的對象。面對人生的種種的無奈與惋惜，我們有時是坦誠的面對，但有時也是慢慢的虛耗與浪費時間啊。

　　被譽為“科學圣人”的愛迪生。他對于時間的需求，一直保持這時間太快了，我不能在等了、不能在消耗了。我的時間不多了。我必須加緊時間努力的于時間賽跑，正因如此他成為了世人景仰的“科學圣人”

　　啊！正向蘇聯作家高爾基說的“人的`一生，是很短的，短暫的歲月要求我們好好領會生活得進程”難道我們還應該欺騙自己的時間嗎？我們在浪費時間的同時，也失去了一筆巨大的財富。就像被譽為美國歷史上第一位國際科學家和發明家富蘭克林說“浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的”在面對時間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去，那道我們還要虛度年華嗎？

　　在面對時間的流失，命運的羅盤不斷地轉動。我們應該如何是好呢？難道我們還應該虛度年華嗎？還是與時間和命運拼搏呢？

　　啊，我親愛的朋友讓我們都動起來把。讓我們與時間賽跑吧，讓我們用我們有限的時間來尋找歷史賦予給我們那一份無上的榮耀吧。

　　時間的啟示作文 33

　　公元前4世紀，孔子在泗水邊望著流淌的河水，長嘆：“那逝去的時間不就像這奔騰不息的河水嗎？”表面是慨嘆歲月如流，實際是以此勉勵學生珍惜時間。古往今來叫做宙，宙是時間。佛經里講世界，世指過去、現在、將來，也就是時間。

　　日常生活中，時間是分、秒、小時、日、月、年。這些只是度量時間的尺度，不是時間本身。人們曾經相信，時間是由無數瞬間組成的。瞬間與瞬間之間彼此連接，不可分割。并且以均勻的.速度彼此連接。就這樣從過去到未來延伸。如果畫在紙上，就是一條箭頭指向前方的直線，這是牛頓的絕對時間。而愛因斯坦的相對論，打破了絕對時間的概念。他用光速不變重新審定了時間的概念。沒有不變的時間，沒有絕對不變的同時性。最著名的例子是雙胞胎的故事。如果雙胞胎中的一個以光速在宇宙空間旅行。若干年后，等他回來時，他的同胞兄弟已垂垂老矣，而他還是年輕時的樣子。這正是因為每一位觀察者都擁有他自己的時間。這種時間是用他攜帶的時鐘來測量的。記得以前看過一本科幻小說，一對不小心進入宇宙飛船的兄妹在經歷了一系列的神奇旅行后，回到家的時候，發現自己的時間比地球上的時間晚了一個季節。

　　因為在他們的旅行中經過一個黑洞，為了擺脫黑洞，飛船的速度一瞬間達到光速。

　　時間的啟示作文 34

　　今天，我讀了《從小做時間的主人》這篇文章，深受啟發。這篇文章主要講了時間就是生命，“時間”是人們生活中最熟悉的一個詞。一天有24小時，1440分鐘，86400秒。今天的事要今天完成，要斤斤計較時間，努力擠出可以利用的時間，要不斷給自己規定進取的目標，如果沒有壓力，就會放松對自己的要求，時間會白白流失。我們在學習時，要養成全神貫注的好習慣。

　　當我讀到“今日事，今日畢”這句話時更受教育。記得有一次同學找我玩，那時我正在寫作業，心里想：“現在出去玩吧，等到晚上再寫”。可是一玩卻忘了時間，玩到很晚才回家，第二天沒能交上作業。現在我明白了，當天的事就應當天完成，不能拖到明天，應當從小養成好習慣，堅決不能“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我懂得了時間一去不復返，浪費時間就是浪費生命！從今天開始我們要爭做時間的主人，好好利用時間。前段時間，我讀了我最崇拜的`發明家愛迪生的許多故事。讀后，我漸漸悟出一個道理：斤斤計較時間，是愛迪生成功的訣竅。

　　愿大家都來珍惜時間，從今天開始，從現在開始爭做時間的主人，用有限的時間，去學習更多的知識，掌握更多的本領。長大后把所學的知識應用到無限的事業中去。

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