時間的啟示作文（通用28篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的時間的啟示作文，歡迎大家分享。
時間的啟示作文 篇1
我國的教育家李大釗曾說：＂最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。＂的確，時間一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把時間打發(fā)走，覺得自己過的無聊，生活沒趣。可他們可曾想過：時間過后剩下什么？金錢。骨頭。衣服嗎？我覺得那些不好好珍惜時間的人等時間過后什么也沒有留下，就算有留下一點痕跡，也會被風吹的無影無蹤。像那些愛護生命。珍惜時間的人，時間過后，他們會留下一種精神，一種永恒的精神，影響下一代。
一次，當我又像往日一樣寫作文時，一時沒有任何心情寫作文，便生氣地把作文本丟一旁，就上網(wǎng)聽了聽音樂，看了看電影，幾個小時的時間，我還是沒有任何感觸寫作文，我后悔自己不該浪費這幾個小時，不該去做無益的事。通過這件事，我明白一些道理：要把該做的事做完，不能浪費時間，否則后悔的將會是自己。
我曾在書中看過這樣一個故事：＂一個小男孩不喜歡時間花在學習上，他便四處流浪。一天，他經(jīng)過一家飯店，門口上寫著：明天吃飯免費。他很興奮，餓著肚子等到明天。到了明天，他興沖沖地跑進飯店，大喊：來幾盤好菜！老板見到他，笑道：＂你有錢嗎。＂小男孩回答＂沒有，不過門口不寫著嗎，＇明日吃飯免費，＇不是騙人的吧？？＂老板大笑后派人將他拉了出去。這時，小男孩明白了：時間很容易過，明天過了還有明天，人生中有幾個這樣的明天呢？＂于是，他發(fā)奮讀書，最后成為國家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時間的人要好好珍惜時間，人生中有無數(shù)個明天，明天過后還有明天。
各位朋友，我們應該好好珍惜時間，用寶貴的時間做更多有益的事！
時間的啟示作文 篇2
時間是什么，是我人生跑道上的計時器，它非常負責，一分一秒的完成使命。“時間好比河中水，只能流去不流回”。從我出生的那一刻，我人生的計時器就開始了漫長的旅途。我聽過這樣一個故事，講了兩個孿生兄弟在出生時，同時得到了一珍貴的禮物--時間。老大用功讀書把握時間;老二整天玩讓時間白白流走。到老了，老大干出了事業(yè)，被人尊重;老二一事無成，被人嘲笑，這個故事說明了時間的重要性。時間的腳步匆匆，不知不覺我已踏入了中學的大門，我感覺時間過得太快，童年的樂趣我還未細細品味，便告別了童年，我渴望留住時間，但又無能為力，面對時間，我感慨萬分。我曾珍惜過時間，寫作業(yè)時，我爭分奪秒，認真完成作業(yè)，做到快、齊、潔。寫完后復習、預習，不讓時間白白溜走。因為我珍惜時間，得到了老師的好評，好成績令我高昂起頭。我也浪費過時間，玩起來忘記了曾經(jīng)的諾言，猛回頭時間已悄悄溜走，留下了許許多多的遺憾。童年雖然快樂，但我卻不能讓時間倒流，別無選擇地進入了中學，隨著課程的增多，要學的知識很多，為此我不能有一絲一毫的放松，否則就會落在同學后面。因此時間面前沒有嘆息，只有緊緊抓住時間，做它的主人，才能做自己命運的主人。
時間的啟示作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當聽到這句話，我就不由自主的想起發(fā)生在我身邊的一件小事，雖然小，但卻令我刻骨銘心。
那是我上一年級的一個清晨，一縷陽光暖暖的照進了我的小屋，而我絲毫沒有察覺，裹在被子里像小豬一樣埋頭大睡。突然，一個熟悉的聲音打破了我臥室里的寂靜，那是媽媽在叫我起床，我的耳邊不時傳來，“姝含呀姝含，你怎么還不起床？你還要不要去上學呀！”的聲音。我慢吞吞的睜開眼，通過窗戶我看見天上的白云仿佛也在懶洋洋的和我打招呼。我不緊不慢的把衣服穿好，心里甭提有多么不情愿了，心里還在埋怨著媽媽的小題大做，心想：時間不是還早嗎？那么急干嘛？我邁著四方步去洗漱過后，又不慌不忙的去吃媽媽早已做好的早飯，這時，媽媽又火急火燎的讓我快點，我想：哎！真是拿媽媽沒有辦法。突然我抬頭一看表，呦！大事不好快遲到了！真不知道這時間是怎么溜走的。
我連忙背上書包，飛一樣的奔向?qū)W校，本來平時很短的路程，這時覺得那么長。好不容易到了班級門口，我心跳得更加劇烈了，因為通過窗戶我看見老師在給同學們上課呢！我心里像揣了一只兔子一樣不知道如何是好……
這件事雖然過去了，但是給我的啟發(fā)卻使我終身難忘，時間是寶貴的東西，會在你的不經(jīng)意間悄悄溜走。我對這句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有了更深的體會。
時間的啟示作文 篇4
時間的流逝總是那么快， 像是生活被摁了快進鍵， 努力回憶， 我的時間呢? 喜歡伏在表上， 聽那仿佛細雨劃過心頭般的滴答聲， 每一秒都是那么輕巧， 記得小時候， 滿臉稚氣與不解地問： 一秒是什么概念， 現(xiàn)在，明白了， 一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下， 而，這又是什么? 時間? 時間! 喜歡穿著校服， 在學校的道路間體驗當學生的感覺， 喜歡那濃濃的書卷氣， 記得小時候， 第一次踏入學堂的情景， 滿心的激動與歡喜。 現(xiàn)在， 再也穿不上的校服， 惆悵地問：這是什么? 時間? 時間。 喜歡聽花開的聲音， 在窗臺上那盆不知明的花早已開放， 喜歡聞那滿室的幽香， 記得小時候， 在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景， 全身心地投入大自然， 現(xiàn)在， 再也回不到的純真， 只有訥訥地癡想：這是什么? 時間? 時間。 時間究竟是什么? 時間怎有這么大的魔力能改變一切? 能改變鐘表的時刻， 能改變?nèi)说某砷L， 能改變?nèi)说乃枷搿?時間， 是一個述不出的概念， 時間， 是一個來無影去無蹤的謎， 時間， 更是一個能改變世界的武器。 但是----- 縱使這樣， 仍改變不了我們前進的心! 看啊! 那早已年過七旬的老爺爺， 卻樂呵呵地捧起了書本， 讀起了abc， 卻渾然不覺， 被時間 -----這個染發(fā)師染得雪白的雙鬢。 還有那天安門前， 行注目禮的叔叔阿姨們， 不覺他們早已告別童年時代的紅領巾， 步入了壯年。 這又是什么? 時間? 不，這只是一部分， 更多的---- 是信念!
時間的啟示作文 篇5
在一直三年級的時間里，我總是不會珍惜時間，常常害得自己是學的時間也沒有是玩的時間也沒有。但是，到了四年級，我明白了，沒有努力，是不會有回報的。所謂努力，就是好好的完成大人給你的任務，所為回報，就是你自由放松的時間。每當媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類的事，我會抓緊時間認認真真地完成。盡管有時候我做的一些題質(zhì)量不太好，但是爸媽認可了我的態(tài)度。
世界上有著許許多多的關于珍惜時間的名言，還有許多名人珍惜時間的事例，比如魯迅、愛因斯坦.....他們往往是通過珍惜時間來成功的。時間就像一條大河，一去不復返，你不抓他，他不留你。時間會讓你迅速的老去，有可能他會讓你留下一生的遺憾，有可能會讓你很有成就感，這就要看你是怎樣把握時間的了，浪費時間、虛度光陰者，臨終前一定會痛苦萬分，因為他沒有抓住一生的美好時光，白來了一次地球，毀了自己這幾十年來的人生，毀了他自己......浪費時間是可怕的，珍惜時間是美好的，所以讓我們一起珍惜時間吧！
時間的啟示作文 篇6
每次想到“時間”這個詞時，我會想起發(fā)生在周末的一件事。
那天陽光明媚，我早早的起了床。因為這個周末的作業(yè)太少，所以星期五晚上就把作業(yè)寫完了。我高興地把作業(yè)交給爸爸檢查，數(shù)學、語文、英語都讓爸爸檢查完了。我伸過頭問爸爸：“作業(yè)做完了，可以玩會兒了嗎？”爸爸說：“當然可以，不過待會兒我和你媽出去一趟，你要在家寫一篇作文，下午四點回來檢查。”
爸爸媽媽走后，我就是這個家的小主人了。我邊吃零食，邊看電視。我一會兒看新聞，一會兒看少兒頻道……我覺得是時候?qū)懽魑牧耍戳丝幢恚巧衔缡䲡r，我想：反正還有幾個小時，待會兒再寫吧。
我吃了一包方便面，感覺有點困，就躺在床上，做起了我的美夢。
睡到下午三點，我想再不寫作文就來不及了，拿出一張紙和一枝筆，隨便寫了一篇作文。正好爸爸媽媽回來了，爸爸看了看我的作文，說道：“你今天沒認真寫作文吧？”我垂頭喪氣地向房間走去，爸爸語重心長地說：“時間是寶貴的，你要從小養(yǎng)成珍惜時間的好習慣，時間是不會等你的。”
爸爸的話深深地印在我的心上。是啊，時間好比東流水，只能逝去不能回。
時間的啟示作文 篇7
你不知道你從哪里來，也不知道你死在哪里。我看不見也摸不著你，但我真的能感覺到你。在你的控制下，一切都發(fā)生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷為平地，把小種子變成參天大樹，這是多么偉大啊！你可以把一個淘氣的男孩變成男孩，把一個小女孩變成一個大女孩，然后在他們身上留下一個不帶憐憫的印記。時間，你是一個無所不能的魔術師！
有多少人應該背誦“過去就是這樣”并在流水前無奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長江東流，波濤沖走英雄”的奧秘，多少浪漫的人物不愿意跟隨你的駕駛，在漫長的時間長河中努力工作，所以你對他們表示滿意的贊美，讓他們的精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話：；我生來就是為了等待明天，而一切都被浪費了在《今日之歌》中，有人說；今天不是一個真正的遺憾。許多人在等待無盡的明天。他們不妨先讀這些詩。也許他們會有一些感覺，認真把握今天。
一個人的生命有多短？在這浩瀚的時間長河中會是什么？然而，既然我們只來過這里一次，我們怎能白白放過它呢？我們或多或少得留點東西。讓我們把握時間，創(chuàng)造更加完美的明天！
時間的啟示作文 篇8
晚風輕撫在我們的臉上
原來寂寞是有顏色的
失落顏色在我們的臉上體現(xiàn)的淋漓盡致
說什么也比不了一聲聲嘆息的沉默
沉默是我最后留給你們的顏色
從遙遙無期的寂寞到各奔東西的分別
這便是長大的代價吧
同學之間的純純愛戀現(xiàn)在變成確實那么可笑
當初的玩笑也頓時間鴉雀無聲
尋覓 尋覓一個屬于我們的結局
讓我們對那空無一人的教學樓Say Good bye
默默告訴它
許多年后 我們終會披著早晨朝陽與被陽光渲染過的身體回來
告訴它
我已找到天堂
也許你問 它是什么
我告訴你
我也不明白 僅有歲月知道那是什么
年少就會有這個問題
我們所謂現(xiàn)實中的天堂到底是什么？
我很想知道答案 但，誰可以告訴我呢？
誰人又相信一生一世這膚淺對白 來吧送給你讓千百萬人流淚過的歌
與你若只如初見 何須感傷離別 我坐在窗前 看著月光散漫 昨夜心沉 今夜感傷 是否每個人的人生總有一段不完美 總有遺憾 總會追悔莫及 這樣的人生才完美 記得有首歌 失去后才珍惜 還有什么意義
百分百男孩 轉身 淚兩行 與你擦肩而過 我的百分百男孩 深邃的眼神里 再也找不出我的影子
就這樣錯過了嗎 就這樣遺憾終生了嗎
時間的啟示作文 篇9
大家都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可是我卻不這樣認為。
記得我7歲時，有一次我和媽媽一起去大街上買菜。我看見一群人圍著一個菜攤，媽媽說：“我們也去看看。”我們從擁擠的人群中擠到了一片立足之地。原來這里有兩個人在吵架。看樣子是這個老奶奶買菜時少給1元錢，被賣菜的發(fā)現(xiàn)了。可她偏不肯付這1元錢，硬說自己沒少給錢。她們爭辯了一個下午，最后老奶奶還是給了那1元錢。“光陰似箭，日月如梭。”一瞬間4年過去了。有一次我去吃喪飯意外發(fā)現(xiàn)死的是4年前那位老奶奶。我有幸得知老奶奶在臨終前說：“假如讓我再回到4年前我買菜的那個時候，我會毫不猶豫的拿出那一元錢。”說完后老奶奶就去了。我覺得老奶奶是一個只有失去后才知道珍惜的人。如果她當時愿意拿出那一元錢的話，就可以結省一個下午的時間。但人們總是不肯拿出那一元錢。只有到臨死時才肯拿出來，但是已經(jīng)沒有機會了。
假如生活中大家都肯拿出那微不足道的一元錢，那生活中就不會再有遺憾！
時間的啟示作文 篇10
我寫，我想，我后悔，我無能。如果時間可以倒流，我會彌補，彌補我的錯誤，彌補我多年的遺憾！
我家曾經(jīng)有一只小狗。非常可愛，非常可愛。我非常非常喜歡。但那一次，我把責任推給了它.
那是一個陽光明媚的日子，家里只有我和我的狗。早餐時，我不小心打碎了我媽媽最喜歡的花瓶。當時我是那么的無助，我知道等我媽回來了，我就沒有好果子吃了！就在我腦袋快要爆的時候，我看到了狗，就吃了幾口飯就去做作業(yè)了。讓媽媽回來，以為是狗.
“王，王”，“王.汪汪.王。”一旦想到這些叫聲，你就會“看到”狗被它媽媽罵，甚至是抓。實際上，媽媽沒有打狗。
如果時間可以倒流。我寧愿被打也不愿讓我的狗受傷，不！我可以被我媽打一次，我不想看到狗委屈的眼神！
狗，如果時間真的可以倒流，我不會再那樣做了，不！我會承擔所有的“罪”，不會再讓你受傷！真的！
如果時間可以倒流，我會彌補的！但是，如果時光不能倒流，我只能對狗說“對不起”！
時間的啟示作文 篇11
平時在學習生活中，不太注意時間的流逝，以為時間總是有的，不能永遠用。
今天學了文章《和時間賽跑》，讓我真正明白了：“所有時間里的一切都不會回來了；如果你堅持與時間賽跑，你就能成功。”
想到自己就覺得很慚愧。平時學校老師布置的作業(yè)，可以自己拖著，以為有大把時間回家，然后在家寫。回家，遇到好電視劇，想看；有時候我想在電腦上玩游戲。就這樣，我做完作業(yè)就練兩個大字，有時候還要完成英語課，作文課，數(shù)學課老師布置的習題和作業(yè)。我每天晚上總是睡得很晚。
通過這篇文章的學習，我覺得我尷尬的關鍵是沒有抓住時間。如果你能快點，在學校少玩，在學校盡可能多的完成老師布置的作業(yè)，回家就能騰出更多的時間做其他事情。
如果能抓緊時間，先完成老師布置的學習任務，就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好數(shù)學、作文和英語，多看看課外書。這樣，我可以在同一時間學到比別人更多的知識。就這樣，我提前了。
我堅信，一個走在前面的人，一定是一個winner！
時間的啟示作文 篇12
時間真的是一個很難去定義的東西，摸不著、看不見也聽不見，它好像只能在它無限流逝才能感受到它的存在以及遠去，不禁感嘆，無情又哀嘆。
我也會經(jīng)常想：時間的參照物是什么呢？是臉上逐漸冒出的小痘痘嘛？是桌上擺著的還沒寫完的作業(yè)嘛？是已經(jīng)交流甚少的初中同學的那個經(jīng)常被遺忘的同學錄嘛？是爸媽臉上逐漸長出的皺紋嘛？
時間無法定義之處，在于每個人對它的定義與理解都不同。所處成長環(huán)境的不同，你所接受的三觀也不同，有人處在黑暗里、自卑里，有人處在光明里、愛里。當然后天的教育環(huán)境也起著巨大的影響。于是，每個人有每個人的規(guī)劃，每個人有每個人的驕傲，每個人有每個人的性格，每個人有每個人的煩惱，太多條路擺在孩子面前，可能在面臨同一抉擇時個人選擇的不同，所走的方向就完全不一樣了。
時間不會限制。時間不會逼迫你做什么，所有讓你無路可走的直接原因就是你沒做什么或做錯了什么。所以把時間抓緊在手里，牢牢把握住每一個機遇，趁現(xiàn)在，就出發(fā)。
時間的啟示作文 篇13
燕子去了，回來了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是聰明，你告訴我，我們的日子一去不復返了嗎？這是朱自清的《匆匆》文章，告訴我們，時間會帶走你的一切，但花會再開，樹會再綠。雖然這些每年都會出現(xiàn)，但時間永遠不會回來。就像花兒有重新開放的一天，沒有人會再年輕。時間會偷走你最寶貴的財產(chǎn)，青春和生命。隨著時間的推移，我們失去了許多無法彌補的財富。
時間是公平的，不要再給任何人一秒鐘。但是，時間也是有偏差的。她給勤勞的人更多的時間，讓懶惰的人失去時間。我們應該像聰明人一樣利用時間，不要像懶人一樣浪費時間，不要像無知的人一樣等待時間。一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。時間是最寶貴的，無論你有多少錢，都買不到時間。
像朱利葉斯一樣珍貴。他花更多的時間學習。他從不浪費一點時間每天早起摸黑。有一次，朱利葉斯的父母要出去，他們把午餐放在餐具室。朱利葉斯一直在孜孜不倦地讀書。不知不覺天漸漸黑了，但朱利葉斯一點也不覺得餓，仿佛書給了他一頓豐盛的午餐。
魯迅說過，時間就是生命，珍惜時間！
時間的啟示作文 篇14
多么值得珍惜的一句話！它給了我們許多最好的東西。
現(xiàn)在，我知道如何珍惜時間，每一分每一秒。
我們現(xiàn)在是六年級的大哥。大姐姐，我還有一個學期就畢業(yè)了。時間為什么過得這么快？我記得，好像我們剛從那個教室出來，帶了紅領巾，成了少先隊員和學校的一員。當時我們有很多問題，每次都問父母。老師為我們解答。我們一看到自己愛的東西，就會努力去得到自己愛的東西。
但是我們是什么時候從一年級升到六年級的呢？遇到困難，不需要別人的幫助，甚至不需要別人的幫助，自己解決；我們是什么時候懂得為父母分擔煩惱的？從什么時候開始，我們學的越來越多。有人能告訴我嗎？在這段時間里，我經(jīng)歷了成功。失敗，還有和朋友的喜怒哀樂，似乎都只是過了一天。
還記得我們互相擁抱慶祝快樂的時候嗎？就像昨天一樣。不，不是。時光飛逝，就像離弦的箭，穿過許多個節(jié)日，穿過許多個我們在一起的瞬間。現(xiàn)在我們六年級了，即將畢業(yè)。不要讓時間像流沙一樣溜走。
時隔六年，在這最后一個學期，我們要懂得珍惜剩下的時間。
時間的啟示作文 篇15
“金錢萬能”。年輕的我總是想得那么幼稚。有錢可以買華麗的衣服，去找伴侶炫耀；有了錢，你可以買一堆美食，享受一頓大餐.簡而言之，你可以用錢買到一切。隨著年齡的增長，我意識到錢買不到任何東西。
我上了四年級后，父親一直說我沒有把握好時間，浪費了時間。我不解：“時間是可以買到的！”爸爸嚴肅地說：“錢買不到任何東西。時間就像流水，一去不復返。你要珍惜。“我不理爸爸的話，慢慢走，慢慢吃。不久之后，我也意識到時間的重要性，開始珍惜時間。早上六點半起床，大聲朗讀，書的聲音在家里回蕩。傍晚，我看著夕陽西下如血的夕陽。它變得越來越紅，像一個煎好的金荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香味，讓我垂涎欲滴。等我清醒過來，夕陽已經(jīng)露出了最后的余暉。我暗暗下定決心要和夕陽賽跑！爭分奪秒！爭分奪秒！于是，我以閃電般的速度迎著夕陽飛奔，一刻也不敢停下來跑回家。當我站在門前時，我環(huán)顧四周，夕陽完全進入了地平線。“我打太陽！”心里有一絲喜悅。
我要和時間賽跑！穿過泥濘的小路，奔向遠方的光明！
五年級：蔡曉慧
時間的啟示作文 篇16
時間是無情的，每天都在流逝，流動，流動。
我曾經(jīng)讓時間帶我回到過去，讓我尋找我天真的微笑…
我曾經(jīng)讓時間慢下來，讓我跟上時間的步伐，一步，兩步…
我曾經(jīng)讓時間停止，尋找美好的回憶…
我曾經(jīng)讓時間…不管我怎么要求，時間都過去了，沒有留戀，沒有痕跡…
小學的時候總是開心，開心，開心，還有一點點難過。我們就像生活中的過客。遇見這短短的六年，我們就要分開了！我相信沒有人愿意…但是有些人為了逃避愛情和親人，讓時間過得很快…
六年，短則長，長則短。但是時間會過去的，不管多長。我們還會見面嗎？會有什么聯(lián)系嗎？和。
你做夢去吧。太晚了。沒什么好記的。但是當你遇到其他朋友的時候，請不要忘記我們。別忘了我們已經(jīng)認識你六年了。
最后，請讓我們大聲哭泣，每一件開心的事都會被淚水流下。
請讓我再看你一眼，這個班，這個母校，回顧那段快樂的時光。
永遠不要忘記那個可愛的2003—7班。
祝你永遠幸福、健康、快樂！
加油！各位！
時間的啟示作文 篇17
時間是生命的.第二生命，要精確分配，讓每一年，每一個月，每一天，每一個小時都有它特殊的任務。時間是最公平合理的。從來不給任何人加分。時間給勤勞的人留下一串串果實，給懶惰的人留下一縷白發(fā)。
李嘉誠是香港最富有的人。他很小的時候，因為家里窮，不得不把他賣給別人。他先后賣掉了幾戶人家。最后他一個人出去打雜。把你所有的時間和精力都投入到事業(yè)中去，永遠不要讓時間從你身邊溜走，哪怕是一兩分鐘。天道酬勤。最后，經(jīng)過多年的努力，他在世界上開了很多公司，包括億萬富翁。不僅僅是香港首富李嘉誠，還有無數(shù)的名人、圣人、偉人都在爭第一，分秒必爭。相反，有些人整天沒事干，只想不勞而獲。如詩所云，“三春色消，正月十五后光少”。年輕的時候不做大的事，到頭來兩手空空，后悔莫及！
如果你熱愛生命，就不要浪費時間，因為時間是組成生命的細胞。誰掌握了時間，誰就擁有了一切；時間是分分秒秒累積的。只有善用零星時間的人，才能有成就。如果你愛時代，就要把握當下。昨天叫不回來，明天還是要等，只有今天和現(xiàn)在才能把握。讓我們抓緊時間，不要讓它溜走！
時間的啟示作文 篇18
1、無盡的時間，像一個黑洞，搜刮著人類短暫的生命。無論是亞歷山大大帝，托爾斯泰，圣女貞德，還是拿破侖，都終究逃不過蒼老的命運。時間真是無情……
2、陽春三月，風中還是透著一絲涼意的，黑夜也來的特別快。仿佛剛剛才經(jīng)歷過旭日東升，很快就又迎來了夕陽西下。望著廣袤的天空，我不由的想起了已經(jīng)逝去的外公。掐掐手指，外公也離開好多年了。我原本以為我會一輩子記得，記得那個慈善，溫和，總帶著微微笑意的老人。可結果，到了現(xiàn)在，我努力回想，卻總也記不起那張蒼老的臉，是時間將我的記憶也一并帶走了。時間真是殘酷……
3、那時候，我是年幼的，對死亡有著無窮的恐懼和迷惑；那時候，姐姐還是青年，面對死亡一詞，眼里的好奇是掩蓋不了的。那時候，父母正值壯年，說起死亡時，平靜的外表下掩藏著的是不舍與嘆息；那時候，外婆是年邁的，但談起死亡時，語氣是那樣的云淡風輕。我明白是時間帶來了死亡，我曾妄想過，只要停住時鐘的指針，讓它不再動，或許就停住了時間，或許就沒有了死亡。可事實證明，黑夜照樣，黎明照舊。
時間的啟示作文 篇19
今天早上，我到學校就發(fā)現(xiàn)很多同學都拿著刮畫紙在四處走動，我走近一看，刮畫紙上全是簽名。我就很好奇的問了問，原來是快畢業(yè)了，大家都想留個念想，我還想著好像剛上六年級，還有半個學期呢，他們馬上就回答了我，已經(jīng)是下學期了。以前在文章中用過這樣的夸張修辭手法，表達時間過得快，可這次我卻親身的感覺到了，原來我們就剩那么點時間了。
我都沒有想過怎么的就6年了，大家都熟了，我們的生活就像紅軍過草地一樣，哪個陷下去了，大家就齊心協(xié)力把他拉上來，我們早就已經(jīng)習慣了，于是卻忘了去了初中該怎么辦，都是陌生的環(huán)境，陌生的人…媽媽跟我說過段時間就會適應的，可我是個慢熱的人，在熟人面前很瘋，在陌生人面前很靜，估計一個學期都說不上3，4句話。最讓我揪心的就是這個問題，我離開了他們我該怎么辦？這些讓我最熟悉的人讓我不會畏懼，讓我敢勇敢的向我的目標前進。我就像一只雛鷹，只有在溫和的風里才能愉快的飛翔，一旦換了地方全部都是刺骨的冷風，又怎么能適應呢？
我是真心的不想走，我甚至都想過，我們能不能從一年級再念一遍啊？最重要的是最好是我們班同學。
時間的啟示作文 篇20
當微風吹拂著柳樹，當蜻蜓掠過下溪，當樹葉飄落在地上，一切發(fā)生的太快了，就像當你充滿幼稚天真地走進校門時，才發(fā)現(xiàn)都快畢業(yè)了。時間匆匆流去，生活還一如既往。
九月，秋雨正頻頻下著，時不時飄來一陣涼風，吹得.涼爽，但帶著一絲寒冷，你不可能因為它的到來，而拒之門外吧，你不可能因為它的光臨，而對它不理不睬吧。對我而言，它是帶著寒意，可能是因為我怕冷的緣故吧，它的一絲寒冷，好像能感悟到什么。一天天反復的過去了，唯有不變的就是那涼風吧，唯有它能刺進我的心。無論與云雨結伴還是與后獨唱，無論是與花草為伍。花謝了，只剩它獨自觀賞，它帶點凄涼，帶點柔情，它如“窈窕淑女”，女阿娜多姿。但那些“君子好求”的往往有些都走了，只能等到下次花開，它不會帶著那點寒冷，自己欣賞了吧，只能等到來雨之時，與它們的唱和，就不會凄涼了。
涼風習習、秋風陣陣，那是訴說著那美妙故事，柔情似水，風度翩翩，那好似少女云游四海。我自然成了它的聽眾，聽了它的欣賞者，我也漸漸懂得了，涼風的感受。時間一去不復返。正如那陣涼風飄然而去。
時間的啟示作文 篇21
光陰荏苒，日月如梭，時間在不知不覺中匆匆留下腳步，來不及回首，這時間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉瞬即逝了……
世間到處游走，在你開心玩耍的時候，時間在笑聲中滑過；在你讀書的時候，時間在字里行間悄悄走過；當你在操場上奔跑的時候，時間在你腳下迅速走過；在你吃著可口的飯菜的時候，時間在筷子間輕輕掠過……這時間永不停止的走著，走著；我們也在慢慢的長大，長大；終有一天，我們總會品味到時間的珍貴。天，清晨時湛藍，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺地過去了；太陽，東方升起，西邊落下，這一天就又過去了；大眼，秋去春來，一季也過去了；稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過去了；地球繞太陽公轉一周，一年又過去了……
總之，時間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺得不能放走一分一秒，而對于那些浪費它的人來說，時間是用之不盡，取之不絕的。從現(xiàn)在開始，我要有所追求，珍惜時間，在那任然的光陰留下腳印，讓時間變得更充實，更豐富。
時間的啟示作文 篇22
輕柔的雨，繚繞著不盡的情思；飄逸的云，承載著無盡的不舍；閃爍的星星，點燃了我的記憶……
初一，無論你怎么走，都是會和列車一樣，一直走下去，直到終結……回頭看看，初一快過了，該長大了，要知道掌握自己的命運，不要站在伸手看不見五指的“地方”回憶，一直是一件美好的事。不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會，就像，再坐一次初一的列車。
初一就像風一樣，只要風經(jīng)過的地方，就不會在回去了！也許，是因為，這個世界上最美麗的東西和這個世界最殘忍的東西，那，就是，時間，正所謂，時光流逝，不可再來。如果，連這個都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。從一個自然村到另一個自然村，需要的只是時間和漫長的路程，冷風吹過，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。雖然時間很殘忍，但，同時它也很美好。
如果，時間，只有殘忍的一面，那么，還要時間來干什么呢？只要我們珍惜時間的每一分每一秒，我們就會，慢慢覺得，其實，時間，是那么的美好，但，卻很短暫……
時間的啟示作文 篇23
由于人一生的時間太寶貴了，所以我們鎮(zhèn)上的所有人（包括植物）決定利用有限的時間把事情全部做得完美無缺。（就是PK誰在最短的時間內(nèi)把事情做得最好）
早上，我已迅雷不及掩耳的速度穿上衣服。但還是沒趕上老媽的速度，她已經(jīng)吃完飯，沖了出去。我也不甘示弱，一個箭步?jīng)_出家門。街上的車一輛比一輛快，人一個比一個跑得快，樹一棵比一棵長的快。我又一個箭步?jīng)_進了上車的人群，人們左擠右擠，被PK下去的人都有幾十個，還好我順利地上了車。剛上車，車子就發(fā)動了，只用了0．0000001秒，就到了學校。我又一路飛奔，來到了500平方米的教室。我正慶幸我是第一個來，把其他同學PK下去了，忽然一陣風吹過，其他同學也都和我一樣做到了位置上，開始了早讀。我們讀書一個比一個快，0.00000000001秒就讀完了整本語文書。（沒辦法，都想把別人PK下去）
上課了，兩位語文老師走了過來。（不，應該是跑了過來）他們一人教兩組，比誰教得好，教得快。只用了1秒鐘，兩位老師就教完了所有課程。學完了，就測驗。
時間的啟示作文 篇24
若把時間比作一種物質(zhì)，在我人為，它是一種氣體，一種由固體升華而來的氣體，公平的賜予每個人。可往往許多人對它熟視無睹，甚至不曾相識。因此，時間便失望地離之而去，永遠，永遠......
未來的一天，眼眶里泛濫的淚水再次決堤而出，因為那位男孩發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有的時間已悄然離去，自己閃閃發(fā)光的青春已在碌碌無為中消失。他后悔，同時他也期待著，期待著時間能再次回到他身邊，讓一事無成的他在后悔中再次振作起來，與時間共樂，從而去彌補他對時間的所以虧歉，希望能夠求得它的一丁點原諒。但，誰都知道，逝去的永遠逝去，白發(fā)再不會變黑，皺紋再不會變平，因為時間走了，它帶走了一切。最后，這個不珍惜時間的人，這個不曾經(jīng)華美燦爛過的男孩，只得在悔改中喊到：“啊，時間，你等等我吧……”
似乎我聽到了他的喊聲，我不想成為他的接班人，不想在生活中留下太多遺憾，也可以肯定的說，所有的人都不得不愿意像他一樣，所以，我們應該充分利用有限的時間來做出無限的有意義的事，絕不辜負時間的一大片好意，珍惜時間，回報時間表，那么，我們將在陽光大道上瀟灑地走向美好的未來。
時間的啟示作文 篇25
時間的流逝，我們無人能及，只能在有限的時間里做有意義的事。時間這個名詞，給我們帶來歡樂和美好的回憶，但也讓我們在流逝的時間中感到留戀。在美好的日子，我們都會感慨時間流逝太快，有時會帶來一絲悲傷。從花草暖開到荷葉滿開到樹葉枯黃再到白雪一片，不禁我們又長大了。唉，時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。.時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。
時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。時間之快，就讓我們好好珍惜時間吧！每一分鐘每一秒鐘都是可貴的，
時間的啟示作文 篇26
時光如水，東流不止；時光如史，重演不得；時光匆匆，欲止還無。時光，如牡丹，卻似無情也動人。
上一秒，過去了，下一秒，來了，日日如此。卻何曾有人捫心自問“我有沒有將上一秒浪費？”時，能問心無愧地答一句“沒有”呢？時光匆匆，來不及好好和這一秒道別，它，便成歷史。
歷史的長河中有多少“上一秒”、“這一秒”？又有多少“下一秒”呢？一秒一秒，如同人生過客，來不及道“你好”，便說了“再見”——卻何曾“再見”過呢？一次一次，說了再也不浪費下一秒，又有多少次做到了呢？
有時候想好好享受此刻，它，便成了歷史；想好好利用下一刻，它，亦如此。
也許人這一生，就在這死循環(huán)里不停旋轉吧。那，又如何阻止它呢？
有人說“時光繾綣”，說“歲月妖嬈”，卻又何曾感受到它的無情！在千千萬萬人的“繾綣”、“妖嬈”里，又有多少“無情”和“奮斗”？不愿虛度此生的很多，卻何曾有一個成為現(xiàn)實？一秒一秒從眼前過去，一個個普通人擦肩而過，時光從不停步。想挽留，罷了；想珍惜，沒了，它竟無情到這步田地！
如果要重來一次，時光里，又能有多少“無情”和“動人”呢？
如果要重來一次，會不會又碰上如此樣的時光呢？
時間的啟示作文 篇27
時光，何止白駒過隙，盡管度日如年，回頭看來也不過匆匆一瞬。你現(xiàn)下的每一分一秒，就這么流過，一下子你所謂的現(xiàn)在就會成為過去，甚至歷史。刻在印象里的某一個節(jié)點，在將來總有似曾相識的感覺。如同現(xiàn)在的我，打開窗，一股暖風撲面而來，恍惚間與過去的動作重合，心中想著自己當時的模樣。當初的遙遙無期成為回憶的平淡流年，可能時間就有這樣那樣的能力，把轟轟烈烈化為平靜之水，再讓你在某一瞬憶起。
攢足了時間，就從期望變成回味。如小學六年，一年級時不懂時光荏苒，二年級時只覺得等待太累，三年級時盼望再快，四年級時當時間化作過眼云煙，五年級時想象畢業(yè)，再想，還早，一笑而過，再到六年級，看著一年級的小朋友想起小時的樣子，居然很感慨。每年的花仍在開，葉仍青著，我們走過人間四季，一輪又一輪，我們卻不仍是一年級的孩童。所以時間真是無情又寬容的東西，給你許多停在路上的日子，但該讓你體會的還是會來，沒有一點余地，告別也仿佛只一秒，卻永存于腦海，銘于心底。
人一生的時間是真的很短，但也可以很長。有了成就，有了寄托，有人記得，有人共鳴，那么時間，即使能蓋住你的生命，也無法抹去你的印記，你的思想，你的靈魂。
時間的啟示作文 篇28
茫茫中，我被帶到了一個也已深邃的地方......
“連盞路燈都沒有呀！”我心里嘀咕著。
我?guī)е謶峙c黑暗抗爭......倏然間，我的眼前閃出了一道光芒，隨后便燈火通明，似乎是光明來助我“一臂之力了”！
我張望著，竟然奇跡般得漂浮在半空中，我剛回過神來，眼前就“蹦”出了四個醒目的大字“時間銀行”！
也不知怎的，我就茫然地走了進去......之后我聽見：
“我覺得這一天很無聊，所以我不想過，請你幫我存儲起來，等我覺得時間不夠用的時后再來取。”一個中年婦女滿不在乎地說道。
“哎呀！我的作業(yè)寫不完了，快借我10分鐘的時間，快！”一個小男孩嬌氣地說道。
后面，我又看見他們各自拿著一本小冊子興高采烈地離開了。我心想：那應該就是我們所說的存折和貸款的小冊子了吧！我正想去一看究竟，一陣風刮了過來，使我睜不開眼，等到我睜開眼睛的那一霎那，我又回到現(xiàn)實世界來了，我一片茫然：
到底這次“遨游”是怎么回事呢？到底時間銀行是好是壞呢？
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