時間給了我啟示作文（精選52篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的時間給了我啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間給了我啟示作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當聽到這句話，我就不由自主的想起發生在我身邊的一件小事，雖然小，但卻令我刻骨銘心。
那是我上一年級的一個清晨，一縷陽光暖暖的照進了我的小屋，而我絲毫沒有察覺，裹在被子里像小豬一樣埋頭大睡。突然，一個熟悉的聲音打破了我臥室里的寂靜，那是媽媽在叫我起床，我的耳邊不時傳來，“姝含呀姝含，你怎么還不起床？你還要不要去上學呀！”的聲音。我慢吞吞的睜開眼，透過窗戶我看見天上的白云仿佛也在懶洋洋的和我打招呼。我不緊不慢的把衣服穿好，心里甭提有多么不情愿了，心里還在埋怨著媽媽的小題大做，心想：時間不是還早嗎？那么急干嘛？我邁著四方步去洗漱過后，又不慌不忙的去吃媽媽早已做好的早飯，這時，媽媽又火急火燎的讓我快點，我想：哎！真是拿媽媽沒有辦法。突然我抬頭一看表，呦！大事不好快遲到了！真不知道這時間是怎么溜走的。
我連忙背上書包，飛一樣的奔向學校，本來平時很短的路程，這時覺得那么長。好不容易到了班級門口，我心跳得更加劇烈了，因為透過窗戶我看見老師在給同學們上課呢！我心里像揣了一只兔子一樣不知道如何是好……
這件事雖然過去了，但是給我的啟發卻使我終身難忘，時間是寶貴的東西，會在你的不經意間悄悄溜走。我對這句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有了更深的體會。
時間給了我啟示作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”前幾天，我偶然間看到一則漫畫，那則漫畫讓我留下了很深的影響，也很好地詮釋了這句名言的含義。
漫畫上畫的是一個很大的時鐘，鐘面上有一根長針，有一根短針。一個小孩子拼命地把其中一根指針往前推，自己都已經汗流浹背了，卻也不肯停止往前推;旁邊有一位老人，他拼命地想阻止另一根指針的轉動，甚至想把那根指針往回推，可一切都只是徒勞，無濟于事。在大時鐘的下面，有兩個字——“愿望”。
初看這幅漫畫，我第一想到的就是這幅漫畫一定是想告訴我們關于時間的道理的。根據圖上，畫的，很明顯，是說小孩子和年輕人希望時間快點兒過去，而老人希望時間不要過去，甚至希望時間可以倒流。兩種人的心情一做對比，更能體現出時間的重要性，我們要珍惜時間。人們有時會犯錯，會浪費時間，當他們后悔當初浪費了時間時，他們或許就想控制時間，讓時間倒流，但這是永遠不可能的，沒有人可以控制并利用時間。所以，我們要做到不浪費時間，珍惜時間。每個人每天的時間都是一樣的，都是24小時，不會有人多1秒鐘，也不會有人少1秒鐘，時間對于每一個人都是公平的，就看你怎么利用它了。有的人用這24小時做了很多事半功倍的事，卻有的人卻在這24小時里做了事倍功半的事。
“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”時間對每個人都很公平，有人一生都碌碌無為，而有人一生卻做了很多有意義的事。同樣是人，兩者卻截然不同，你到底想做哪一種人呢?
時間給了我啟示作文 篇3
時光就像一次坐在火車上看風景，一去不復返，正如朱自清的散文“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
在我國古代有許多珍惜時間的例子，如：頭懸梁，錐刺骨，鑿壁偷光等。我們現在有潔白的教室，有明亮的電燈，但有幾人珍惜這寶貴的時光呢？
曾經有人計算過，人一生的業余時間相當于人生的三分之一。所以許多人總認為時間很多，業余時間都在玩耍，我以前也這么認為，但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時間正在匆匆的逝去，才感到時間的寶貴。在以后的日子里，我必須用這些時間好好讀書，不再讓時間白白流失，讓自己的每一分每一秒變的充實起來，將來為祖國的建設打好基礎。
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”請大家一定要珍惜時間，不要“白了少年頭，空悲切。”
時間給了我啟示作文 篇4
時間在流動著，靜靜地，無聲無息的，流著流著，只給我們人留下了一絲絲的模糊的記憶。
時間是一點點地流走的，時間在我們不禁意見就溜走了。時間從不留給我們挽留他的機會。所以在我們的眼中時間是那么的無情。它靜悄悄的帶來一點點地回憶，卻又無聲無息的把它們拿走了。
在我而言時間有時又一點都不無情。時間有時是公平的，它對每一個人都是公平的。它是一個對自己好的人就可以獲得更多的時間。而有的人卻不可以擁有很多的時間，那西人卻只有一點點的時間。
回憶……
時間留給我們許許多多的記憶，慢慢的我們會忘記許許多多記憶的。因為在時間不停的走動的的時候，我們也會漸漸的走動，而且是不由自主地走動，漸漸的也會忘記自己的一些回憶。
記憶在我們的心中慢慢得不見了，只剩下了一點點地模糊的影子。影子也會隨著時間的過去慢慢的消失掉的。記憶也會隨著歲月的流逝而慢慢的忘記，記憶是美好的，但也是會忘記的。
我們人注定是要被時間忘記的。因為時間是無限的，而我們人的時間是有限的。我們會死去的，時間卻不會死去的，因為它是還要給其他的人時間的。
時間靜靜地流淌著，而我們人類也慢慢的走著。
靜悄悄的，慢慢的，時間來了又去，去了又來，慢慢的一你啊有一年過去了。過去了又回來了，時間就在我們之間滿滿的盤旋著。
時間給了我啟示作文 篇5
有人會說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我以前不懂什么意思，但是我現在親自體驗過了。
在日常生活中，每天總覺得一眨眼就過，沒次最高興的是一下子就到星期五，可是遺憾的是星期一將要來臨，可憐啊。
我現在13歲，有人是很想快快長大，但是有沒想過，過了今天就不會再有同樣的一天，看了今天的太陽就不會再有同樣的太陽。
時間是生命，時間是金錢，時間是我們生活中不可卻少的“寶貝”。
時間給了我啟示作文 篇6
你不知道你從哪里來，也不知道你死在哪里。我看不見也摸不著你，但我真的能感覺到你。在你的控制下，一切都發生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷為平地，把小種子變成參天大樹，這是多么偉大啊！你可以把一個淘氣的男孩變成男孩，把一個小女孩變成一個大女孩，然后在他們身上留下一個不帶憐憫的印記。時間，你是一個無所不能的魔術師！
有多少人應該背誦“過去就是這樣”并在流水前無奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長江東流，波濤沖走英雄”的奧秘，多少浪漫的人物不愿意跟隨你的駕駛，在漫長的時間長河中努力工作，所以你對他們表示滿意的贊美，讓他們的精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話：；我生來就是為了等待明天，而一切都被浪費了在《今日之歌》中，有人說；今天不是一個真正的遺憾。許多人在等待無盡的明天。他們不妨先讀這些詩。也許他們會有一些感覺，認真把握今天。
一個人的生命有多短？在這浩瀚的時間長河中會是什么？然而，既然我們只來過這里一次，我們怎能白白放過它呢？我們或多或少得留點東西。讓我們把握時間，創造更加完美的明天！
時間給了我啟示作文 篇7
大家都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可是我卻不這樣認為。
記得我7歲時，有一次我和媽媽一起去大街上買菜。我看見一群人圍著一個菜攤，媽媽說：“我們也去看看。”我們從擁擠的人群中擠到了一片立足之地。原來這里有兩個人在吵架。看樣子是這個老奶奶買菜時少給1元錢，被賣菜的發現了。可她偏不肯付這1元錢，硬說自己沒少給錢。她們爭辯了一個下午，最后老奶奶還是給了那1元錢。“光陰似箭，日月如梭。”一瞬間4年過去了。有一次我去吃喪飯意外發現死的是4年前那位老奶奶。我有幸得知老奶奶在臨終前說：“假如讓我再回到4年前我買菜的那個時候，我會毫不猶豫的拿出那一元錢。”說完后老奶奶就去了。我覺得老奶奶是一個只有失去后才知道珍惜的人。如果她當時愿意拿出那一元錢的話，就可以結省一個下午的時間。但人們總是不肯拿出那一元錢。只有到臨死時才肯拿出來，但是已經沒有機會了。
假如生活中大家都肯拿出那微不足道的一元錢，那生活中就不會再有遺憾！
時間給了我啟示作文 篇8
我知道，其實我根本就不懂得，該如何珍惜自己的時間，我們所存在的這一切，都看到了永恒的態度，那些對于我來講，都顯得莫名其妙，至少對于我來說，確實是如此。
你總是說，自己最害怕一條路走到黑，可是我又怎會不知道，當年的你，也付出了那么多，其實都只是在一條路上，看到那么多人的胡思亂想，他們想要的所有生活，都保存在這里，變成了另外一幅畫，變成了我們所有人的夢想和信念。
所以，當我終于開始苦思冥想，去做同一件事，去忙碌所有的心情和生活，都有最好的鑒別能力。那樣的風景，其實都在我們身邊。
我想，我一直都記得，當年他們對自己的生活，非常可悲，也非常痛苦。
他們所喜歡的生活，也是在這里，看電視劇，打著字，看著電腦，雖然感覺挺累的，但是也有時間歇息一下。我想，這確實是我們最喜歡的生活模樣。
還是很喜歡那個明星，還是很喜歡再這樣的地方，看懂另外一種生活，其實這一切，根本就不知道問題到底該怎樣，才會真的痛苦一生。那樣的后悔，其實一直都是痛徹心扉的。可是當我真的懂得的時候，才會突然感慨，那些人一直都存在的。
時間給了我啟示作文 篇9
今天我和老師一起學了第13課《和時間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了，“我”很悲傷。但爸爸教會了“我”和時間賽跑以后，“我”又變得快樂起來了。從此“我”懂得了一個道理：只要一直和時間賽跑，就可以成功。
讀了這篇課文，不禁引起了我的深思：時間真的這樣寶貴嗎？時間真的一去不回了嗎？老師為了讓我們更進一步地了解這個問題，就讓我們一動不動地看著教室后面的鐘一分鐘。一分鐘后，我頓時茅塞頓開，我知道了秒針總是繞著圈走，走一圈是一分鐘，雖然走了一圈還有新的一圈，但永遠不是前面一分鐘了。如果一分鐘過了，就算把全世界的鐘都調前一分鐘，那一分鐘還是過了。
在一本書上，我看到了一篇關于時間的短文，其中有一句話令我刻骨銘心：把小時當成分鐘看的人永遠比別人的時間多出59倍！我雖然不知道其中的奧秘，但試了一下之后發現我的效率真的快了很多。
時間到底是什么？教育家說時間就是知識；醫學家說時間就是生命；工人說時間就是財富；農民說時間就是糧食；我說時間是一樣什么都換不來的寶貝，你說呢？
時間給了我啟示作文 篇10
時光如水，東流不止；時光如史，重演不得；時光匆匆，欲止還無。時光，如牡丹，卻似無情也動人。
上一秒，過去了，下一秒，來了，日日如此。卻何曾有人捫心自問“我有沒有將上一秒浪費？”時，能問心無愧地答一句“沒有”呢？時光匆匆，來不及好好和這一秒道別，它，便成歷史。
歷史的長河中有多少“上一秒”、“這一秒”？又有多少“下一秒”呢？一秒一秒，如同人生過客，來不及道“你好”，便說了“再見”——卻何曾“再見”過呢？一次一次，說了再也不浪費下一秒，又有多少次做到了呢？
有時候想好好享受此刻，它，便成了歷史；想好好利用下一刻，它，亦如此。
也許人這一生，就在這死循環里不停旋轉吧。那，又如何阻止它呢？
有人說“時光繾綣”，說“歲月妖嬈”，卻又何曾感受到它的無情！在千千萬萬人的“繾綣”、“妖嬈”里，又有多少“無情”和“奮斗”？不愿虛度此生的很多，卻何曾有一個成為現實？一秒一秒從眼前過去，一個個普通人擦肩而過，時光從不停步。想挽留，罷了；想珍惜，沒了，它竟無情到這步田地！
如果要重來一次，時光里，又能有多少“無情”和“動人”呢？
如果要重來一次，會不會又碰上如此樣的時光呢？
時間給了我啟示作文 篇11
時光，何止白駒過隙，盡管度日如年，回頭看來也不過匆匆一瞬。你現下的每一分一秒，就這么流過，一下子你所謂的現在就會成為過去，甚至歷史。刻在印象里的某一個節點，在將來總有似曾相識的感覺。如同現在的我，打開窗，一股暖風撲面而來，恍惚間與過去的動作重合，心中想著自己當時的模樣。當初的遙遙無期成為回憶的平淡流年，可能時間就有這樣那樣的能力，把轟轟烈烈化為平靜之水，再讓你在某一瞬憶起。
攢足了時間，就從期望變成回味。如小學六年，一年級時不懂時光荏苒，二年級時只覺得等待太累，三年級時盼望再快，四年級時當時間化作過眼云煙，五年級時想象畢業，再想，還早，一笑而過，再到六年級，看著一年級的小朋友想起小時的樣子，居然很感慨。每年的花仍在開，葉仍青著，我們走過人間四季，一輪又一輪，我們卻不仍是一年級的孩童。所以時間真是無情又寬容的東西，給你許多停在路上的日子，但該讓你體會的還是會來，沒有一點余地，告別也仿佛只一秒，卻永存于腦海，銘于心底。
人一生的時間是真的很短，但也可以很長。有了成就，有了寄托，有人記得，有人共鳴，那么時間，即使能蓋住你的生命，也無法抹去你的印記，你的思想，你的靈魂。
時間給了我啟示作文 篇12
今天早上，我到學校就發現很多同學都拿著刮畫紙在四處走動，我走近一看，刮畫紙上全是簽名。我就很好奇的問了問，原來是快畢業了，大家都想留個念想，我還想著好像剛上六年級，還有半個學期呢，他們馬上就回答了我，已經是下學期了。以前在文章中用過這樣的夸張修辭手法，表達時間過得快，可這次我卻親身的感覺到了，原來我們就剩那么點時間了。
我都沒有想過怎么的就6年了，大家都熟了，我們的生活就像紅軍過草地一樣，哪個陷下去了，大家就齊心協力把他拉上來，我們早就已經習慣了，于是卻忘了去了初中該怎么辦，都是陌生的環境，陌生的人…媽媽跟我說過段時間就會適應的，可我是個慢熱的人，在熟人面前很瘋，在陌生人面前很靜，估計一個學期都說不上3，4句話。最讓我揪心的就是這個問題，我離開了他們我該怎么辦？這些讓我最熟悉的人讓我不會畏懼，讓我敢勇敢的向我的目標前進。我就像一只雛鷹，只有在溫和的風里才能愉快的飛翔，一旦換了地方全部都是刺骨的冷風，又怎么能適應呢？
我是真心的不想走，我甚至都想過，我們能不能從一年級再念一遍啊？最重要的是最好是我們班同學。
時間給了我啟示作文 篇13
燕子去了，回來了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是聰明，你告訴我，我們的日子一去不復返了嗎？這是朱自清的《匆匆》文章，告訴我們，時間會帶走你的一切，但花會再開，樹會再綠。雖然這些每年都會出現，但時間永遠不會回來。就像花兒有重新開放的一天，沒有人會再年輕。時間會偷走你最寶貴的財產，青春和生命。隨著時間的推移，我們失去了許多無法彌補的財富。
時間是公平的，不要再給任何人一秒鐘。但是，時間也是有偏差的。她給勤勞的人更多的時間，讓懶惰的人失去時間。我們應該像聰明人一樣利用時間，不要像懶人一樣浪費時間，不要像無知的人一樣等待時間。一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。時間是最寶貴的，無論你有多少錢，都買不到時間。
像朱利葉斯一樣珍貴。他花更多的時間學習。他從不浪費一點時間每天早起摸黑。有一次，朱利葉斯的父母要出去，他們把午餐放在餐具室。朱利葉斯一直在孜孜不倦地讀書。不知不覺天漸漸黑了，但朱利葉斯一點也不覺得餓，仿佛書給了他一頓豐盛的午餐。
魯迅說過，時間就是生命，珍惜時間！
時間給了我啟示作文 篇14
多么值得珍惜的一句話！它給了我們許多最好的東西。
現在，我知道如何珍惜時間，每一分每一秒。
我們現在是六年級的大哥。大姐姐，我還有一個學期就畢業了。時間為什么過得這么快？我記得，好像我們剛從那個教室出來，帶了紅領巾，成了少先隊員和學校的一員。當時我們有很多問題，每次都問父母。老師為我們解答。我們一看到自己愛的東西，就會努力去得到自己愛的東西。
但是我們是什么時候從一年級升到六年級的呢？遇到困難，不需要別人的幫助，甚至不需要別人的幫助，自己解決；我們是什么時候懂得為父母分擔煩惱的？從什么時候開始，我們學的越來越多。有人能告訴我嗎？在這段時間里，我經歷了成功。失敗，還有和朋友的喜怒哀樂，似乎都只是過了一天。
還記得我們互相擁抱慶祝快樂的時候嗎？就像昨天一樣。不，不是。時光飛逝，就像離弦的箭，穿過許多個節日，穿過許多個我們在一起的瞬間。現在我們六年級了，即將畢業。不要讓時間像流沙一樣溜走。
時隔六年，在這最后一個學期，我們要懂得珍惜剩下的時間。
時間給了我啟示作文 篇15
時間真的是一個很難去定義的東西，摸不著、看不見也聽不見，它好像只能在它無限流逝才能感受到它的存在以及遠去，不禁感嘆，無情又哀嘆。
我也會經常想：時間的參照物是什么呢？是臉上逐漸冒出的小痘痘嘛？是桌上擺著的還沒寫完的作業嘛？是已經交流甚少的初中同學的那個經常被遺忘的同學錄嘛？是爸媽臉上逐漸長出的皺紋嘛？
時間無法定義之處，在于每個人對它的定義與理解都不同。所處成長環境的不同，你所接受的三觀也不同，有人處在黑暗里、自卑里，有人處在光明里、愛里。當然后天的教育環境也起著巨大的影響。于是，每個人有每個人的規劃，每個人有每個人的驕傲，每個人有每個人的性格，每個人有每個人的煩惱，太多條路擺在孩子面前，可能在面臨同一抉擇時個人選擇的不同，所走的方向就完全不一樣了。
時間不會限制。時間不會逼迫你做什么，所有讓你無路可走的直接原因就是你沒做什么或做錯了什么。所以把時間抓緊在手里，牢牢把握住每一個機遇，趁現在，就出發。
時間給了我啟示作文 篇16
我寫，我想，我后悔，我無能。如果時間可以倒流，我會彌補，彌補我的錯誤，彌補我多年的遺憾！
我家曾經有一只小狗。非常可愛，非常可愛。我非常非常喜歡。但那一次，我把責任推給了它.
那是一個陽光明媚的日子，家里只有我和我的狗。早餐時，我不小心打碎了我媽媽最喜歡的花瓶。當時我是那么的無助，我知道等我媽回來了，我就沒有好果子吃了！就在我腦袋快要爆的時候，我看到了狗，就吃了幾口飯就去做作業了。讓媽媽回來，以為是狗.
“王，王”，“王.汪汪.王。”一旦想到這些叫聲，你就會“看到”狗被它媽媽罵，甚至是抓。實際上，媽媽沒有打狗。
如果時間可以倒流。我寧愿被打也不愿讓我的狗受傷，不！我可以被我媽打一次，我不想看到狗委屈的眼神！
狗，如果時間真的可以倒流，我不會再那樣做了，不！我會承擔所有的“罪”，不會再讓你受傷！真的！
如果時間可以倒流，我會彌補的！但是，如果時光不能倒流，我只能對狗說“對不起”！
時間給了我啟示作文 篇17
平時在學習生活中，不太注意時間的流逝，以為時間總是有的，不能永遠用。
今天學了文章《和時間賽跑》，讓我真正明白了：“所有時間里的一切都不會回來了；如果你堅持與時間賽跑，你就能成功。”
想到自己就覺得很慚愧。平時學校老師布置的作業，可以自己拖著，以為有大把時間回家，然后在家寫。回家，遇到好電視劇，想看；有時候我想在電腦上玩游戲。就這樣，我做完作業就練兩個大字，有時候還要完成英語課，作文課，數學課老師布置的習題和作業。我每天晚上總是睡得很晚。
通過這篇文章的學習，我覺得我尷尬的關鍵是沒有抓住時間。如果你能快點，在學校少玩，在學校盡可能多的完成老師布置的作業，回家就能騰出更多的時間做其他事情。
如果能抓緊時間，先完成老師布置的學習任務，就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好數學、作文和英語，多看看課外書。這樣，我可以在同一時間學到比別人更多的知識。就這樣，我提前了。
我堅信，一個走在前面的人，一定是一個winner！
時間給了我啟示作文 篇18
時間是生命的第二生命，要精確分配，讓每一年，每一個月，每一天，每一個小時都有它特殊的任務。時間是最公平合理的。從來不給任何人加分。時間給勤勞的人留下一串串果實，給懶惰的人留下一縷白發。
李嘉誠是香港最富有的人。他很小的時候，因為家里窮，不得不把他賣給別人。他先后賣掉了幾戶人家。最后他一個人出去打雜。把你所有的時間和精力都投入到事業中去，永遠不要讓時間從你身邊溜走，哪怕是一兩分鐘。天道酬勤。最后，經過多年的努力，他在世界上開了很多公司，包括億萬富翁。不僅僅是香港首富李嘉誠，還有無數的名人、圣人、偉人都在爭第一，分秒必爭。相反，有些人整天沒事干，只想不勞而獲。如詩所云，“三春色消，正月十五后光少”。年輕的時候不做大的事，到頭來兩手空空，后悔莫及！
如果你熱愛生命，就不要浪費時間，因為時間是組成生命的細胞。誰掌握了時間，誰就擁有了一切；時間是分分秒秒累積的。只有善用零星時間的人，才能有成就。如果你愛時代，就要把握當下。昨天叫不回來，明天還是要等，只有今天和現在才能把握。讓我們抓緊時間，不要讓它溜走！
時間給了我啟示作文 篇19
時間的流逝，我們無人能及，只能在有限的時間里做有意義的事。時間這個名詞，給我們帶來歡樂和美好的回憶，但也讓我們在流逝的時間中感到留戀。在美好的日子，我們都會感慨時間流逝太快，有時會帶來一絲悲傷。從花草暖開到荷葉滿開到樹葉枯黃再到白雪一片，不禁我們又長大了。唉，時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。
時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。時間之快，就讓我們好好珍惜時間吧！每一分鐘每一秒鐘都是可貴的，
時間給了我啟示作文 篇20
若把時間比作一種物質，在我人為，它是一種氣體，一種由固體升華而來的氣體，公平的賜予每個人。可往往許多人對它熟視無睹，甚至不曾相識。因此，時間便失望地離之而去，永遠，永遠......
未來的一天，眼眶里泛濫的淚水再次決堤而出，因為那位男孩發現自己曾經擁有的時間已悄然離去，自己閃閃發光的青春已在碌碌無為中消失。他后悔，同時他也期待著，期待著時間能再次回到他身邊，讓一事無成的他在后悔中再次振作起來，與時間共樂，從而去彌補他對時間的所以虧歉，希望能夠求得它的一丁點原諒。但，誰都知道，逝去的永遠逝去，白發再不會變黑，皺紋再不會變平，因為時間走了，它帶走了一切。最后，這個不珍惜時間的人，這個不曾經華美燦爛過的男孩，只得在悔改中喊到：“啊，時間，你等等我吧……”
似乎我聽到了他的喊聲，我不想成為他的接班人，不想在生活中留下太多遺憾，也可以肯定的說，所有的人都不得不愿意像他一樣，所以，我們應該充分利用有限的時間來做出無限的有意義的事，絕不辜負時間的一大片好意，珍惜時間，回報時間表，那么，我們將在陽光大道上瀟灑地走向美好的未來。
時間給了我啟示作文 篇21
輕柔的雨，繚繞著不盡的情思；飄逸的云，承載著無盡的不舍；閃爍的星星，點燃了我的記憶……
初一，無論你怎么走，都是會和列車一樣，一直走下去，直到終結……回頭看看，初一快過了，該長大了，要知道掌握自己的命運，不要站在伸手看不見五指的“地方”回憶，一直是一件美好的事。不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會，就像，再坐一次初一的列車。
初一就像風一樣，只要風經過的地方，就不會在回去了！也許，是因為，這個世界上最美麗的東西和這個世界最殘忍的東西，那，就是，時間，正所謂，時光流逝，不可再來。如果，連這個都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。從一個自然村到另一個自然村，需要的只是時間和漫長的路程，冷風吹過，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。雖然時間很殘忍，但，同時它也很美好。
如果，時間，只有殘忍的一面，那么，還要時間來干什么呢？只要我們珍惜時間的每一分每一秒，我們就會，慢慢覺得，其實，時間，是那么的美好，但，卻很短暫……
時間給了我啟示作文 篇22
光陰荏苒，日月如梭，時間在不知不覺中匆匆留下腳步，來不及回首，這時間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉瞬即逝了……
世間到處游走，在你開心玩耍的時候，時間在笑聲中滑過；在你讀書的時候，時間在字里行間悄悄走過；當你在操場上奔跑的時候，時間在你腳下迅速走過；在你吃著可口的飯菜的時候，時間在筷子間輕輕掠過……這時間永不停止的走著，走著；我們也在慢慢的長大，長大；終有一天，我們總會品味到時間的珍貴。天，清晨時湛藍，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺地過去了；太陽，東方升起，西邊落下，這一天就又過去了；大眼，秋去春來，一季也過去了；稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過去了；地球繞太陽公轉一周，一年又過去了……
總之，時間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺得不能放走一分一秒，而對于那些浪費它的人來說，時間是用之不盡，取之不絕的。從現在開始，我要有所追求，珍惜時間，在那任然的光陰留下腳印，讓時間變得更充實，更豐富。
時間給了我啟示作文 篇23
當微風吹拂著柳樹，當蜻蜓掠過下溪，當樹葉飄落在地上，一切發生的太快了，就像當你充滿幼稚天真地走進校門時，才發現都快畢業了。時間匆匆流去，生活還一如既往。
九月，秋雨正頻頻下著，時不時飄來一陣涼風，吹得`涼爽，但帶著一絲寒冷，你不可能因為它的到來，而拒之門外吧，你不可能因為它的光臨，而對它不理不睬吧。對我而言，它是帶著寒意，可能是因為我怕冷的緣故吧，它的一絲寒冷，好像能感悟到什么。一天天反復的過去了，唯有不變的就是那涼風吧，唯有它能刺進我的心。無論與云雨結伴還是與后獨唱，無論是與花草為伍。花謝了，只剩它獨自觀賞，它帶點凄涼，帶點柔情，它如“窈窕淑女”，女阿娜多姿。但那些“君子好求”的往往有些都走了，只能等到下次花開，它不會帶著那點寒冷，自己欣賞了吧，只能等到來雨之時，與它們的唱和，就不會凄涼了。
涼風習習、秋風陣陣，那是訴說著那美妙故事，柔情似水，風度翩翩，那好似少女云游四海。我自然成了它的聽眾，聽了它的欣賞者，我也漸漸懂得了，涼風的感受。時間一去不復返。正如那陣涼風飄然而去。
時間給了我啟示作文 篇24
許多偉人說，時間就是生命，許多生活在這個世界上的人也說，時間就像生命。但是，這么說來，誰真的珍惜一分一秒的時間呢？
不是沒有，只是少，屈指可數。我們有沒有想過，當你主張抄寫作業是珍惜時間的時候，時間是多么悲傷，不要珍惜，自己放任時間認真完成各科的作業。每到星期一，很多人都會想到星期天晚上的拼命補充作業，認為這是多么光榮。
口頭上說要珍惜時間，你有沒有想過自己真的珍惜時間？大多數人的回答可能會有，但是仔細想想，自己的行為真的很重視時間嗎？還是打著珍惜時間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣吧，我不得不承認，我也是這樣一個人……
其實真正珍惜時間并不是那么難。每天早上起床的時候，動作稍微快一點，這已經很重視吃飯的時間，上課的時候，很認真地聽，這已經很重視下課的時間了。我記得前幾天我班的數學作業沒有寫多少人，真的是作業多的原因嗎？不，我們上課時沒有認真聽講，下課的練習題也做不到，不，花了很多時間做問題，不是嗎？
同學們，反省一下吧！
時間給了我啟示作文 篇25
人生在世，從生到死，寥寥數十載，屈指可數。一年三百六十五天，每個人就當活一百年，也不過三萬六千五百天。沒個人都應該清楚，再過去的每一天都無法挽回了，每個黎明的到來都意味著一天的過去。
有人常說“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。”這句話雖然說明了錢的重要性，但即使你擁有再多的錢也買不回時間，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”那樣，時光一去不復返。
時間是我們青春的籌碼，有了時間我們就可以擁有一切。當我吃飯時，時間從我碗邊溜走；當我洗手時，時間從臉盆邊溜走；當我凝然時，時間從我身邊溜走，當我伸手挽留時，時間又從我手中溜走。
一切有志之人，他們不沉迷于“昨天”更不會空想“明天”，他們永遠從今天開始，只有懂得珍惜今天的人才無愧于昨天，才能以自信面對明天，面對下一個挑戰。
在生命的道路上我不僅擁有物質上的一切，而且擁有父母的關愛，友誼的支持。正是有了時間我才能獲得這一切。
讓我在生命的長河中，用我的知識與生命譜寫生命的樂章，讓知識放飛我的夢想，友誼照亮我的前程之路。
時間給了我啟示作文 篇26
人的一生中有多少匆匆啊。時間無時無刻都在飛，而誰又能真正的抓住時間呢？
本文寫了作者對時間的無限惋惜和痛苦，認為自己來人世間是白走了一遭 。文中還提出了一個問題 ：為什么我們的日子一去不復返呢？當然我們都知道，那是因為人世間本來就有生老病死，新陳代謝。但是別以為時間是抓不住的，比如說，你和時間賽跑，是永遠也跑不過的。但是如果你跑快點，就不會差那么遠。而節省出的時間，又可以做好多有意義的事了。
可是，當今的小學生，又有多少是真正的珍惜了時間的呢？確實沒有多少。別人一節課的時間就可以完成的試卷，有些人用一天的時間也做不完。明明可以好好的聽課，多學知識，可有些人卻開小差，白白的浪費了一節課地時間。就這樣浪費下去，到老時，浪費的不僅僅是時間，而是生命。而珍惜時間的人，就算他死去，他留下的輝煌創就會造福于人類。
莫非你也想平平淡淡地走過這一生？如果，你不想，最好的辦法就是：珍惜時間，多做一些有意義的事。
時間給了我啟示作文 篇27
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不就是在告訴我們時間的寶貴么？連黃金都難以買到光陰，你說時間是不是很寶貴呢？
現在的我們總是覺得時間還很多，其實我們時間已不是很多了，在過不久我們就將和現在的學姐學哥們一樣離開這個我們就讀了幾年的校園，是不是到那時的我們才會發現時間的寶貴呢？
現在的你還在日復又一日的過著每一天么？你看你要做的事已被拖了多久了，是自己沒有這個能力呢？還是你只想玩而不想做呢？如果是你不想做的事，那么你又何必告訴自己明天做明天做呢？
現在的我們還未長大，那些大道理我們都還不能理解，但是我們不可能不知道我們的人生究竟有多長，人生不是沒有盡頭的，不要到自己的人生走到盡頭時才懊悔自己浪費了太多的時間。
時間是要珍惜的，不是讓我們去浪費的，浪費時間就是在浪費生命。不要再自己老去以后才發現自己做錯了，到那時一切都已來不及了。
重點突出，語言流暢生動,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
時間給了我啟示作文 篇28
古往今來，有關時間的名言警句真是不少，比如什么“一寸光陰一寸金了”，什么“時間就是生命了”，等等。可以說時間就是我們生命的代名詞，但科學的說，時間是和空間一起誕生的。從宇宙誕生前是不存在時間的。可以說我們是時間和空間的產物。這么說大家可能有點迷糊了，不過沒關系，總的說時間就是我們的母親。
時間就像天平，她永遠不會偏袒任何人，就像一統天下的秦始皇，無論他如何費盡心思，都免不了奔赴黃泉的結局。有人可能可能要說了，有人能活到一百歲，而有些人一出生就死了，你說公平么？老實說我也覺得很不公平，但仔細一想便想出了所以然，因為這些雖然獲得時間長短不一樣，但避免不了外界的素的影響，好像和時間本身并沒有多大關系呀！你覺得呢？
在去年的春節聯歡晚會，那《一首時間都去哪了》讓不少人感動的流淚，也讓我們思考時間去哪了？其實我覺得時間那也沒有去，它全都留在了我們的記憶里，只不過就像許嵩《不煽情》里面的一句歌詞:“一輩子都回不去了”。
最后我用培根的話來勸誡大家：合理安排時間，就等于節約時間。
時間給了我啟示作文 篇29
時間對于每一個人來說實在公平不過了，也實在太珍貴了。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有的人珍惜時間，比如魯迅，他總想在較少的時間內為革命做更多的事情。他曾經說過：“節約時間，就等于延長人的壽命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他總是坐在書桌前不停的工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這就是休息。魯訊到了晚年，把時間抓的更緊。一直如饑似渴地學習。可是，有些人卻很浪費時間一天，愛迪生遞給助手一個燈泡，說:“量量它的.容量。”過了一會兒，他問:“多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手伏在桌上計算。他說：“怎么費那么多的時間呢?”愛迪生拿起那個燈泡，倒滿了水，交給助手，說：“水倒量杯里，告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這方法準確又節省時間，你那是浪費時間。”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，要節省時間，多做事啊!”
時間給了我啟示作文 篇30
時間如流水般從和煦的陽光下飄向遠方，在春日的注目下消失在空中，無影無蹤。
時間走得快啊，他是不等人的。在抬起的軟綿綿的臂膀間劃過，在懶散的腰邊竄過，在身旁飛過。他藏在背后了嗎？他躲在春陽的大手中了嗎？他飛至何處了呢？不知不覺就懶散地陪我們過去了，不等人的，想抓住他時又不知跑到何處了。等察覺他去得飛快時則落下了一個嘆息的人罷了，只剩后悔了只剩惋惜了。
一晃而過，四十分鐘的大課間飄飄搖搖地飛去了，或許還有新的大課間，但今日大課間一去不復返。這四十分鐘我做了何事呢？只是白白浪費了吧，只懶懶散散地虛度了，在短暫的人生中又淌走了40分鐘，逃去如飛。
自責驚惶，回想不禁后怕，人生才多少40分鐘啊，一個又一個手上的時間減少了，掌心逐漸空虛了。
這40分鐘丟掉了，丟在何處？丟給誰了呢？徹底丟在十點的操場，丟在漫不經心的廣播操上。丟在了烤軟了的長繩上，丟在了八段錦的攀足上，丟得毫無意義。“時間之逝，或重于泰山，或輕于鴻毛。”丟得連扔垃圾都不如了。
今日之01當警醒之，丟在0.1上，丟在了警鐘上，自我的謀財害命終生不可取之。
時間給了我啟示作文 篇31
我嚇得一身冷汗，立馬起來，呼——還好只是一場夢……
我來到了一個陌生的地方，那里的人很奇怪，我直徑行走，也看著四周，當我正看四周時，突然有一個人叫住了我，我停下腳步想我這里一個人都不認識，怎么會有人認識我呢？我轉過頭看見了一個小朋友。
我問我們認識嗎？那個小朋友說你不用管我們認不認識？只要一會兒我讓你干什么，你去做就可以了。我聽了他的話，他給我了個手表我還沒來得及問就已經看見他消失了。我也沒再多管。
我看了看這個表外形跟普通的表一樣，但我看見有按鈕時，這個按鈕和普通的按鈕一樣，我就按了一下，結果時間暫停了。我又按了回去時間又回來了。當我看見一個旋轉按鈕時，我往我逆時針旋轉。他倒退一個小時，我順時針旋轉他前進一個小時。這下我才明白這個表是干什么的了，我覺著這個表很好玩兒，我就一直在玩兒。
那個小男孩又出現了，她說你竟然說到時間的懲罰。但我問為什么呢？小男孩兒說我給你表不是讓你來用來玩的。還是去占你做好事的，而你現在做好事了嗎？所以我叫收回你的時間，暫停魔法還要接你還要接受。時間的懲罰。
我嚇得魂飛魄散，還好這是一場夢，我醒了過來。
時間給了我啟示作文 篇32
好的光陰一逝而過，卻不懂得好好的珍惜。而今天的結果卻是有那么多的人后悔。這就是似水年華，呵，每個人都有著平等的青春、年華。卻也在不知不覺中流逝――似水年華。
雖然有時候會覺得時間過得度日如年，可是在絕大部分都有一種日月如梭的感覺。有時候，突然回想起在以前，會不會感覺日子過的好快，當年的艱苦在現在我們的眼前都有些渺小，也不禁回想往日，有時候，看見父母有一些小時候熟悉的動作，也會流露出對以前日子的懷念，對美好時光的憧憬，好想回到過去。
似水年華。
很想世界上有后悔藥賣，可是誰也知道這只是唬小孩的童話罷了，小時候常聽父母一再強調要把握時間，不可一日無成。小時候嘛，根本不會在意這些，現在才真正的明白了，大概父母也是常常有這樣的感嘆罷，他們很想我們不再走當年的彎路，可是，我們卻有著當年父母的執拗。
現在呢。也沒有真正的明白。只不過是稍稍理解了似水年華這幾個字。直到現在，坐在電腦前的我，也忍不住繼續沉思。
時間給了我啟示作文 篇33
今天用完早餐，閑來無事，來到日歷前翻了翻， 竟 發現暑假已過去了三分之二，又聯想到小學六年級我們要分別，不禁有些傷感……
偶然一次，和媽媽一起買完東西，遇到了一個兒時玩伴，倆人對望了起來，一時間反而產生了隱隱陌生感，要不是媽媽的提醒“葉開”才毅然想到一個瘋小孩，十天里沒有一天不惹出禍來，看著他頭上的傷疤記憶又陷入了陣陣沉思……
爸爸帶著我和媽媽驅車來到了老家，曾經為了完成任務而種的小樹，如今長高了，好飄散著淡淡的清香，來到我房間，早已破爛不堪，不知怎么的，我們都不說話了，靜靜地躺在陳舊的地板上，與那幅全家福四目相對……
又仿佛昨天還是一年級，一個才初入校園的幼稚兒童，如今已是校園的“學長學姐"也將于他們離別，接下來也要看緣份，那時課本上寫的全班人的名字，是那么天真無邪，而如今的我們那么成熟懂事……
啊！時間，時間，你如雨一般的輕輕落下，是那么美，那么淡然，而然我們遺失了許多，時間，時間你也如一輪明月，讓我在寂靜至于，留下美好的回憶，時間，時間……
時間給了我啟示作文 篇34
媽媽天天都在嘮叨：“鴻驪，快點快點！！”“鴻驪！沒時間了！！”每次這個時候，我都會在心里暗暗地想：時間，有什么稀罕的？
“鴻驪，起床了！”“哦。”今天要領讀，為了讓我早點到校，老媽六點半叫我起床，我當然不愿意嘍。我閉著眼睛，心想：再睡一會吧，就一會兒。剛要睡著，老媽又開始驕傲我了起床了。一邊隨，還一邊給我穿衣服，“刷刷刷”三下兩下就穿好了，我迷迷糊糊地走出了房間，慢吞吞地洗臉刷牙，幾乎一粒米一粒米的吃著老媽給做的蛋炒飯，無意中，看了一下時間，天啊！七點十五了！我飛快地吃完飯，這才發現，書包還沒整，家校聯系本還沒寫呢！又飛快地整好書包，開始催促老媽快點寫家校聯系本，老媽等了我一眼：“誰叫你剛才這么慢的，遲到了活該！”好不容易老媽寫好了家校聯系本，已經七點半了。哎，領讀遲到了。
下午放學回家，啊，肚子餓了吃點東西，喝點牛奶，恩，再看會書吧，呀，老媽要回家了，趕緊寫作業，作業好多，9點半才寫完。剛抱起一本心愛的書開始看，就被老媽一把抓起，拉到床上睡覺，哎，不值啊！
經過今天的教訓，我終于知道，時間是多么寶貴啊！
時間給了我啟示作文 篇35
大家都知道錢都可以存到銀行里，可在我家呢！時間可以存在“銀行”|里，這個“大銀行”就是我老媽。告訴大家，還有存折的哦！
存折是媽媽和我自己制作的，分為七欄，分別是日期、作業種類、規定時間、收入、支出、結存、兌換情況（備注）。日期就是寫每天的時間，作業種類就是寫上什么作業，比如口算、小作文等，規定時間是什么意思呢？這是做任何一樣作業前，媽媽給我定的做這個作業的大約時間。如果超過規定時間就填支出欄，如果還沒到規定的時間，多出來的就算是“收入”，可以存進去！媽媽對我說，如果結存的數字是正數，就可以兌換禮物。
為了換禮物，我每次都認真地計時，用自己最快的速度做好作業！第一個星期我存了40分鐘。于是迫不及待地去兌換禮物——-一場電影！第二個星期存了30分鐘，我想先不換禮物，下次存多了一起換！但是我的“大銀行”不同意，說一個星期必須況換掉！沒辦法，我只好用30分鐘換了一盒水粉顏料
緊接著，我存的時間越來越多，做作業的速度也快了很多！真開心！但是“大銀行”能兌換的禮物卻越來越少，有時連去超市也成了禮物。時間銀行，真是讓我歡喜讓我憂啊！
時間給了我啟示作文 篇36
時間是萬物一切的開端，因為隨著時間的流逝，才有我們現在美麗而又幸福的生活。時間在一點一點的失去，我們現在也在一點的進步。當快樂的今天結束后，到了明天，還是今天，但不會像前一天那么快樂了。失去的時間是無法找回來的，所以我們要珍惜時間，充分利用好每一分每一秒。
現在我很后悔，因為我小學的時候沒有努力學習，從而使我現在加倍努力，彌補我小學的過錯。每個人當自己后悔的時候都會希望時間可以重新回到做錯事的那一刻。那時候我們一定會說:"如果時間可以重來，我一定不會做錯。”
以前我總使用玩來消耗時間，但是回頭是岸，我下定決心，從此利用好每一分每一刻。我對自己說："錯是一種讓人接近成功的藥;彌補失去的時間就猶如彌補自己的生命一樣重要。”
失去時間就像水在我面前流過。
時間已經失去太多了，但只要有心，就什么都可以彌補回來。
時間的大門，就靠我不斷的努力去把它打開。
時間像櫻花一般飄浮在空中........
時間給了我啟示作文 篇37
什么是時間？時間是流水，時間是朱自清筆下的匆匆，時間一眨眼就過去了，時間流逝在彈指間，時間一去不復返。
珍惜時間，才能更好的完成學業。節省時間，才能更加有效。會利用時間，才能做出成就。會利用時間，才能掌握人生。
有人珍惜時間，浪費時間的人，虛度光陰，無所作為。有人勤奮努力，有人懶惰，不思進取。有人利用有限的時間，學習，讀書，鍛煉自己。有些人胡來，胡作非為，膽大包天。有些人用時間成就自己，有些人用時間消磨自己。
珍惜時間——做時間的主人。提高效率——做效率的主人。努力鍛煉——做健康的主人。
時間是什么？是百川東到海，何時復西歸？是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是逝者如斯夫。
熱愛生命，那么就不要浪費時間，我們不可能一日之內擁有兩個早晨。時間有限、寶貴，在一切俱來的天然饋贈中，最最好的禮物就是時間，時間可以換得黃金，可是黃金換不來時間。
時間像射出的箭，一去不復返。時間像一閃而過的流星，不可返回。像沙漏中的沙子，不在返回。時間像一縷春風，撫摸過你的臉，但卻永遠也不會再來了。
珍惜時間，就等于珍惜生命，然而，能在短時間內做出更好的選擇。
時間給了我啟示作文 篇38
人啊！莫等時間在背后追趕你的時候，你才知道時間已經沒有了，當你想把一切從頭再來的時候你才知道時間的重要性。
當你急于做某件事時，你覺得時間是多么的漫長。一件工程量很大的事要你去做時你才會發現時間是多么的短暫。所以不要在漫長的歲月里說時間多，而在短暫的時刻說時間就如閃電，只有合理利用時間，充分利用時間，你才會明白時間就如流水連綿不斷，你停它不停，你停了它一樣會累積很多，當你想要追上它時你才發現時間已經匆匆流走。
一個高考失敗的人曾說過這樣的話：時間就如你的錄取通知書，如果你浪費了時間就等于浪費了那一份即將屬于你的通知書，然而還沒有到你的手中你就把它浪費掉它還會征服于你嗎？我就是因為沒有把握時間才落得如此下場，在此我奉欠各位年輕的朋友們不要把時間給耽擱了，否則你會遺憾終身。
所謂的時間，不是人們所想像的那么簡單，一天從早到晚，又從晚到早，這只是自然的規律罷了！真正的時間是一分一秒的累積而成，無論是白天還是夜晚你都要仔細的觀察，只有這樣不斷的累積才能得到更多的時間，才能真正地理解時間。
總之：時間是我們做好一切事情的前提，如果沒有了時間我們將會一事無成。
時間給了我啟示作文 篇39
人們匆匆來到這個世界，又匆匆離去。時間從我們的生活中逃走，可時間不是逃兵，我們才是讓時間逃走的人。
記得小時候，祖母還有著一頭柔順的青絲，她還能用雙腳走路。她時常招呼我到她家里玩，但我對她只有這點，少得可憐的印象。她現在已經永遠沉睡在地下了，時間過得真快，她去世了，我才明白過來，時間真的不是任我們擺布的，它很任性，不管我們有沒有充分利用它，它還是會逃走。
人的一生只有三天：昨天；今天；明天。我們留戀昨天，鐘情明天，可重要的是，先踏踏實實的過完今天。
時間常常從我的行動中逃走，我不知道該如何把它抓在手心。
在家里，我時常把頭埋在音樂里，不問其他。三四首歌過去，十五六分鐘就離我而去了。這樣的日子使我感到厭惡，可我沒有動力去做其他事。爸爸也曾感慨時間過得快。曾經陪伴我成長的白頭翁也走了，我最留戀它的叫聲，它喜歡學貓叫，它喜歡在我們吃飯時叫著它唯一懂得的調子。可它經不起時間的磨礪，到另一個世界去了。那小身板叫出的巨大聲音如今不再有……
一分鐘雖短，可千萬個一分鐘團結起來，你還覺得一分鐘短嗎？人一生出來，就要充實的過完每一分鐘，準備死去前，就要認真回憶你圓滿的一生。
時間給了我啟示作文 篇40
回憶著昨天，我們的青春像風鈴一般飄蕩在薄荷色的青空之上。滔滔江水，連綿不絕，孔夫子留下：逝者如斯夫，不舍晝夜。還有三天就要中考了，面對即將到來的分離與對未來的迷茫讓我們措手不及。
四年的朝夕相處讓我們每個人心中都下了深深的印記。我仍然記得同學們課下的嘻嘻哈哈，歡聲笑語;我仍然記得老師課上的喋喋不休，語重心長;我仍然記得我和舍友分開時的擁抱和祝愿。我們多希望此刻永遠停留，也多么希望能在多年后記起彼此的誓言。
最后一課，大家盡力維持著往日的氣氛默聲學習，誰都在期盼時間慢點走過。我到現在還記得所有老師在最后一課展開了這四年最真摯的笑容。“同學們，最后這一年辛苦你們了，我知道我光欺負你們，但是不欺負你們你們就會欺負我的，這一年里給同學們帶來了很多麻煩，請同學們多多包涵，還有就是要加油!再見!”那一深深的鞠躬是不舍，是歉意，是對我們的擔心，是對我們未來的期盼。時光的水，流水的酒，似有似無的愁在心頭。
我知道此刻的危機，時間不會等人，我必須馬上背起行囊，做好充足準備跨入新的戰場，與其他人爭奪，與其他人奮斗，與其他人一起爭分奪秒，向前看，看到時代的呼喚，向后看看到社會的期盼!
時間給了我啟示作文 篇41
魯迅說過：時間就像海綿里的水，擠一擠總是有的。可是時間你，為什么這么容易流逝？你匆匆的來，又默默地走，不留一點痕跡。
就在今天中午的休息時間，我本應該這時候寫完作業，可另一種想法突然涌上我的心頭：我十分渴望看書。我寫作業的決心動搖了。思想激烈地斗爭了一番，最終我還是決定先看一小會書再寫作業。可是我一看就無法自撥。看著看著，自己也不知道過了多長時間，我終于從書中的人物世界中“恢復“到了現實世界的自己。我的同桌好像已經寫完了作業。我不經意地問了一聲幾點了。她輕輕地說：還有十分鐘上課。這下可讓我驚慌失措，匆忙抓起本子寫了幾筆。可是此時上課鈴響起了。唉！浪費了一中午的時間，給晚上加重了作業的負擔。心中全是后悔，可是時間卻不能重來了。
記得媽媽經常會跟我講古希臘哲學家赫拉克里特的名言：人不能兩次踏進同一條河里。現在我深刻地感受到了這句話的深刻含義。時間呀！你在我的眼前加速流過。而我卻沒注意到你的珍貴，也沒感受到你的存在。時間呀！我看到了你的珍貴，我會珍惜現在的每分每秒。
時間給了我啟示作文 篇42
班里有一個神奇的沙漏，它可以讓我懂得珍惜時間 。
沙漏的外形是菱形的，里面是一種綠色的油脂，還有兩條可愛的小丑魚，一條是紅白相間的條紋，一條是黑黃相間的條紋，黑寶石似的大眼睛，像天上的星星在閃動。沙漏的中間有兩個小圓孔，一個是滴油脂的，一個是滴水的。綠色的油脂像小豆子一樣，一滴一滴緩緩地流淌著，而小魚仿佛是為了保留下這僅存的一點生存空間，將身體堵在缺口處，讓沙漏流動得更加緩慢起來，也仿佛是在提醒我們一定要珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
這個沙漏無論是在生活中，還是在學習中，都給了我很大的幫助和啟示。每當我浪費時間時，看到這個沙漏，我都會打起十二分的精神，不再拖延時間，因為我仿佛在小丑魚的眼睛里看到它在說：“小主人，一定要珍惜時間哦。”每當我因失敗而傷心的時候，仿佛能聽見它在對我說：“光傷心有什么用，你更應該抓緊時間，努力學習，在下回取得一個好成績。”
滴答滴答……綠色的油脂還在下落，時間依然在一分一秒地流逝著，一切都沒有發生改變，但我卻多了一點重要的人生啟示：一定珍惜當下的美好時光！
時間給了我啟示作文 篇43
時間就是生命，浪費時間，其實不異于浪費生命。
有人會大喊“時間呢？我的時間哪兒去了？誰盜走了我的時間？誰盜走了我的時間呢？”答案很明顯——盜走你時間的，其實正是你自己。
從鉆木取火，到隨手打開煤氣；從葉衣草裙，到絲綢匹匹。時間， 就像青煙一樣隨風飄去，不知去處，你只能靠回憶來想起時間的痕跡。如果你回憶不起來，那就證明，它真正消失了，任何人都無法使它重來。
當沙漏中最后一粒細沙流進群沙中，這意味著時間又再一次走過了。你可以將沙漏倒過來，再看一次細沙漏完，但這已經是另一個時間了。如果你認為人生漫長，那你真的沒有愛惜過時間。病人在奄奄一息時，肯定會感嘆人生短暫。
時間是什么？你真的了解時間嗎？你以為一頓飯、一次聚會、一場電影就能展現時間？不，你吃的、玩的、看的這些只是時間的幻影。時間的真實面貌只向有心人展示，向取得知識、造福社會的人展示。
其實時間并不是虛無飄渺的，而是真真實實的存在。只看你用不用心透視到它的真顏，有沒有本領抓住它的本體！
時間給了我啟示作文 篇44
一個星期六的下午，吃過午飯后，我感覺很無聊，于是就看著時鐘發呆。
這是一個銀白色的時鐘，指針“滴答，滴答”地走著，時間一分一秒的過去。
時間不會因為任何原因而停止。它公平公正，不多給任何一個人一秒鐘。勤奮的人抓緊時間；有志的人利用時間；聰明的人贏得時間；求知的人珍惜時間……他們，都會得到時間給予他們的累累碩果。然而懶惰的人消磨時間；自滿的人放棄時間；愚蠢的人糟蹋時間。他們最后會一無所有。我們要珍惜把握人生的每一個時刻。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時光過去了，就不會再來。時間是平凡的，也是珍貴的，切莫把寶貴的光陰虛度。
“放棄時間的人，時間也會放棄他”——莎士比亞。大文豪魯迅也曾說過：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了”。“時間像海綿里的水，只要會擠，就會有的。”我們不可以虛度光陰，要用時間來充實自我。別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時間吧，珍惜時間，就是對自己的尊重。
“明日復明日，明日何其多。”一生的明天有多少？珍惜時間吧！珍惜時間，就是珍惜生命；浪費時間，就是浪費生命。人的生命不在于長短，而在于意義。
時間給了我啟示作文 篇45
有一種東西，不可捉摸，看似一文不值，卻貫穿著整個人的生命。如果沒了它，我們不可能獨立存活。有了它，才過得飽滿、充裕。而它，也總有一天會流逝干凈。它便是——時間。
時間，就好比一杯水，一不小心，就倒光了，撿也撿不回來了，時間也好比匆匆的流水，只能流去而不能回。“逝者如斯夫，不舍晝夜，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……這樣惜時的句子從八歲就開始死記硬背，但從不會領悟其中的道理，只想著快點長大，快點長大……
而到現在，我才感受到了時間的可貴，領悟到了這些詩句中蘊含的道理，到現在，我才感受到了時間的一去不復返。感受到了時間的匆匆流逝，感受到了時間之快，現在已經一個學期快要結束了，而我感覺好像還離剛入初中不遠，仿佛就是眼睛一眨，時間就從眼前飄過，無聲無息，連招呼都不打一聲的走了，再也不會回來了，跑步的時候，時間從腳底間流過；玩耍時，時間從笑聲中流過；看書寫作時，時間從字里行間流過；閑聊時，時間從話語中流過……
所以，從現在開始，讓我們不再讓時間從沒有意義的事情中流過吧！在這閑暇之余，做更多有意義的事情吧！
時間給了我啟示作文 篇46
時間，每時每秒都十分珍貴，時間是無價的，因為它的價值根本不能用金錢來衡量。
時間如雨，當他們從高空中落下來的時候，如果你不費盡心思，想辦法把他們收集出來，那么，那些被遺忘的時間就會落在地上，被太陽蒸發，從此灰飛煙滅，之后再想挽留，早已來不及了。
時間只會留給不虛度光陰的人，而那些碌碌無為的人，終究會碌碌無為一生，因為他們沒有好好的利用時間，別人的一分鐘可以干5。6件事，而他只能干2。3件事，所以不知道利用時間的人是干不好任何事的。
如果你不注意時間，時間就會悄悄溜走，就像朱自清先生的《匆匆》中說到“太陽他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也跟著茫茫然的旋轉”朱自清先生通過寫出太陽的移動而寫出時間正在每分每秒的溜過。
現在，我不知不覺的已經度過了六年的小學時光，才發現，自己六年的伙伴馬上離我遠去，這是才懂得珍惜，珍惜自己身邊的點點滴滴。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話源自古代，連古人都知道要珍惜時間，珍惜光陰，生為21世紀的我們難道比古人還無知嗎？
珍惜時間，就是珍惜生命，虛度光陰的人只會碌碌無為一生，從現在起，珍惜我們身邊的大事，小事以及點點滴滴吧。
時間給了我啟示作文 篇47
人們制造沙漏的意義，并不全是為了利益，而是要讓人們知道，時間在消逝，時間隨著一粒粒細小的沙子地流動而流失。還記得地理老師說過的“換日線”，一條看不見的線，卻可以分隔出永遠的距離，昨日與今天。在現實的世界里，沒有野比大雄與機器貓的存在，因此我們無法利用時光機回到過去后飛向未來。有些事情想到了卻錯了，而有些事情想對了卻沒有做，對的背面往往是錯的，而你在錯誤中往往會發現正確的答案，我們無法改變過去，“后悔”二字也顯得蒼白無力。如果不能改變結果，那就努力完善過程。
沐浴在陽光下，看著云朵兒飄動，感受著風兒的吹拂，當然，同時也感覺到時間的流逝。或許，時間就是被這樣浪費掉的，庸庸碌碌的地走過了十七個春夏秋冬。魯迅先生說過：“我并不是天才，我只是把別人和咖啡的時間用在看書上而已。時光只會老去，但時光從不會欺騙我們。我們的生命猶如一片綠葉，隨著時間的流逝，慢慢變得枯黃，但它的葉脈還是那么清晰。
漫步到了小溪邊，看著水里的小魚兒歡快的游動，望著天空飄拂的云朵，感受著風的撫摸，聽著時間流逝的聲音。
時間給了我啟示作文 篇48
在快樂的時光里，時間就像飛馬一樣飛得特快，每當我看平板30分鐘，就像3分鐘一樣，有時候我都懷疑這計時表是不是壞了呢。
不過，寫30分鐘作業又感覺過了3個小時，寫一行字看一下時鐘，每過一分鐘都對自己說：很快時間就到了，很快了，時間到了你就可以自己玩了。可是，我還是覺得為什么打游戲半小時比寫作業半小時要快得多呢，如果打游戲的時間和寫作業的時間一樣慢就好了。
數學課的時間也很慢，數學老師像在講一個講了幾次的故事一樣，讓我很想睡覺。不過，想睡也只能想想，真睡著你可就完了，老師會把你家長請來。每當想睡的時候，發現課才上了20分鐘，想度過剩余的這20分鐘就像度過兩個小時一樣，無聊透了！但是我還是得認真聽講，也許老師會叫我起來回答問題呢。
每當上電影課時，我們都看得津津有味，恨不得把上課時間都改成1小時。可是這節課雖然也是40分鐘，而我覺得就像看了幾分鐘一樣就下課了，根本就沒有看夠。
兩節課同樣的時間，為什么數學課的時間會過得這么慢，而電影課的時間過得如此快呢？我想了許久，終于明白了，因為快樂總是短暫的！
時間給了我啟示作文 篇49
時光在流逝，歡笑、快樂……終究以一張畢業照而終結，匆匆時光，抹去我們當年的痕跡，只留下腦海深處的回憶，翻開青春回憶錄，走進時光隧道，發現有一個人在你的心頭揮抹不掉。
學習是歡聲笑語中度過的。可我終覺得那歡聲笑語中摻雜著一些悲傷。可能是每個人都想讓對方記住自己的微笑，而不是淚水，所以才會努力的用微笑遮蓋自己的悲傷。你偷偷的背過頭，摖干眼淚，向我走來問：“初中你能和我一個學校嗎？”我說：“盡量吧！”我們唱起了我們最喜愛的那首歌：“明天你是否會想起昨天你寫的日記…”可歌都還沒唱完，下課的鈴聲就回響在耳邊。我望著你向我揮手的輪廓，大聲喊：“明天見。”可我似乎忘了一件事：我上小學了。我再也忍不住了，憋了好久的淚水，終于不受控制的涌了出來，淚水不管不顧的順著我的臉頰留了下來，大顆大顆的滴在腳邊……我終究還是失約了，沒能和你一個學校。這份失落，將永遠地在我心中，難以忘懷。
一輩子雖然很長但有些人有些事一旦錯過就不在。希望你不要在成長的歲月中，忘記那個曾經陪你哭、陪你笑、陪你鬧的人。愿我們都能珍惜這段友誼。雖然沒能和你在一個初中是我的遺憾，但這份遺憾不會埋沒我們的友誼。
時間給了我啟示作文 篇50
時間啊，你淡淡的撫過奶奶的發梢，絲絲銀發便若隱若現。時間啊，你除了在不知不覺中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛的貓在那一天死去了。細細碎碎的土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來，那只貓啊，在無數個歲月中，帶給了我無數快樂。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著，可這時，又是你--時間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時間啊，你讓我說你什么好呢？
同學
我們是一對最好的搭檔，同學們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績中，時間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學校上課，可是我們的心還連在一起。時間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時間，你在這時，又是我和她友誼的一座橋，無形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個個音符。時間便是那長長的無止境的五線譜。在時間的包容下，你我快樂跳躍在人世間的流動里。
唉，時間啊，你到底是什么呢？
時間給了我啟示作文 篇51
時間很奇怪，有時候它跑得很快，有時候卻跑得很慢。在忙碌的做飯時，不知覺的1個小時就過去了。在讀書時，開始還看看時間，后來沉浸在書中，時間就悄悄地溜走了。出差到一個地方，第一天過得特別慢，后來發現不知不覺中幾天時間都過去了，該回去啦，心里還有點不舍得離開這個居住了幾天的地方，連生活節奏也適應了。
在路上本來覺得很枯燥，路很漫長，但一聽歌就忘了煩惱，開始享受在路上的時間。在聽課時，不喜歡的課覺得時間過得很慢。聽喜歡的課覺得時間過得很快，心情也很愉悅。在吃美食的時候，在逛街的時候，對時間原本珍惜的我，也有點浪費了，讓時間悄悄地溜走，在慢慢地享受美食和美衣。在寒風吹來的時候，總覺得時間過得太慢了，讓夏天快點來臨吧。在春風徐徐，鮮花盛開的時候，總想留住時間，不讓時間流走。在有任務的時候，總想拉住時間，但是時間偏偏走得很快，留下一堆沒有完成的工作只能留到明天。
告訴自己，不要蹉跎歲月，浪費了時間。時間曾在晨起的猶豫中，在劃手機瀏覽的時候，在吃零食的時候，在打掃衛生的時候……流走了，好可惜。讓我們再小心些使用時間吧，讓我們再加快步伐吧，以便能趕上時間，一起奔跑。
時間給了我啟示作文 篇52
時間匆匆流逝。來如陣風，去如陣雨。跌宕起伏跟時間一樣，來去匆匆。風雨可以卷土重來，但時間一去不復返。你能留下寶貴的時間嗎？
時間就像風。誰也不知道風姑娘什么時候來。夏天，當我走在炎熱的路上時，太陽把我們烤得焦頭爛額，每個人都熱得受不了。剎那間，一陣涼風吹來。涼風在我們心中蕩漾。但轉眼間，它很快就跑掉了，它只會永遠留在每個人的心里。下雪的時候，我在街上瑟瑟發抖，每一片雪花落在我身上，都會讓我更加寒冷。突然，一陣風，像一根針，深深地扎進我的骨頭里，留下深深的記憶。時間是一樣的，總能留下美好的回憶，但時間來去匆匆，不知從何而來，何去何從。
時間就像雨。當一場雨下的時候，它也會停下來的，所以也不會在下雨的時候停下來。下了一滴雨，我只好把傘拿出來，沒想到剛回到多云的天空，現在天空晴朗，于是我徒勞地拿了傘。幾天后，又下雨了。我想它一定馬上就停了。我本來不想帶傘的，可是下了一整天雨，這使我整天呆在外面。時間和雨是一樣的，所以在匆忙中，不是你說走，而是說要來，但是時間的路是無盡的，永不停歇
時間匆匆如水，去而不返；如風，不知從何而來；如雨，不知何時再去。
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