啟示作文

時(shí)間：2022-03-26 09:36:39 啟示我要投稿

【精選】啟示作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的啟示作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精選】啟示作文5篇

啟示作文篇1

　　今天有點(diǎn)煩躁，隨意翻著書本，不由看到四字——有突乃大。使我反思，震驚不己。嗯？有容乃大？河若納百川，才能成為一望無際的海。那人是不是要愿意吸吮的知識，才能聞懂世界的遼闊？如果人吸收容納過多的負(fù)能量……

　　今天有點(diǎn)煩躁，隨意翻著書本，不由看到四字——有突乃大。使我反思，震驚不己。

　　嗯？有容乃大？河若納百川，才能成為一望無際的海。那人是不是要愿意吸吮的知識，才能聞懂世界的遼闊？如果人吸收容納過多的負(fù)能量又會怎樣？

　　今天太陽熱曬悶酷。我的心不穩(wěn)了，是小事影響？是畏懼？是厭惡？一個(gè)人強(qiáng)大，是不是吸納如此負(fù)面因素才能無所畏懼地強(qiáng)大？強(qiáng)大源自解決問題畏懼源頭，可我怕什么？一直不明白！人們常說不怕源自無知。可俺害怕源自父母的擔(dān)心嗎？

　　沉思著，有容乃大？對了！面對挫節(jié)失敗，我非常害怕不安忐忑，但我經(jīng)歷多了，是不是強(qiáng)大都打不敗我？或者小困難大急事不使我畏首畏尾？有容乃大，是不是愿意做一點(diǎn)事，并且愿意堅(jiān)持下去，這件事會不會變的強(qiáng)大，或者這個(gè)人做這件事的未來本身己經(jīng)成為了強(qiáng)大的心！

　　有容乃大，只要我們愿意并樂意接受或?qū)W習(xí)堅(jiān)持，總有一天，我們會強(qiáng)大的像那大海一樣。

　　翻上書。面朝窗處的熱酷下的花朵，微風(fēng)稍吹過臉龐，深呼吸一下，吐下雜心。繼續(xù)踏上容納知識太海的潺潺上。

　　謝謝它——有容乃大。

啟示作文篇2

　　星期六，我和外公、外婆去清遠(yuǎn)旅游。其中一個(gè)地點(diǎn)就是“小黃山”。

　　來到小黃山，見山高聳入云。登上去，我行嗎?我看看外公外婆，他們一個(gè)勁地走向山腳。外公外婆這么老了，都敢登，我是小學(xué)生，難道比老人還差嗎?我下定了決心，一定要登上去。一開始，我見山道很平，便加快腳步，把外公外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我想：原來登山還是挺容易的，不費(fèi)吹灰之力。但登山哪會這么容易，唐三藏取西經(jīng)也要幾十年嘛!

　　山路越來越陡，而且崎嶇不平。我的步子不再那么輕松了，越來越慢。我的外公外婆呢，就追上來了。我見此形勢，便拼命地跑，又一次把他們拋在后面了。我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，見不遠(yuǎn)處有一座涼亭，變以為到了山頂。我大喜過望，加速前進(jìn)。不多時(shí)，就來到?jīng)鐾み吜恕｀?還有路啊!而且山路很長，好像沒有盡頭似的。我的意志開始消磨了。到了第二個(gè)涼亭，我已經(jīng)筋疲力盡。我又想：挨，怎么這么高啊!究竟還有多少路程?想著，外公外婆又追上來了。我實(shí)在走不動了，便坐在涼亭的石凳上。他們不一會兒就來到?jīng)鐾ぃ瑢ξ艺f：“這么快就放棄了?”我想：我決對不會輸給老人的。所以我說：“當(dāng)然不是，我只是稍微休息一下。”外婆說：“那你還不走?”我只好硬著頭皮走下去。

　　我經(jīng)過了三、四個(gè)涼亭，終于到達(dá)了山頂。我望著壯麗的山色，不由得想：我不是上來了嗎?果然是“功夫不負(fù)有心人”啊!是啊，人也是一樣。如果你不努力學(xué)習(xí)，聰明有什么用呢?如果半途而廢，那前面花的精力起不是白費(fèi)了嗎?做事就像登山一樣，只要抱著“堅(jiān)持就是勝利”的心態(tài)去做每一件事，你一定會成功的!

　　這，就是我從登山得到的啟示，同學(xué)們，你們明白嗎?

啟示作文篇3

　　在我記憶的圖畫中，有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開始砸蒜。

　　這時(shí)，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的'我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽——-小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜便在容器里“飛來飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說：“來呀！來呀！你抓不到我！”

　　該怎么辦呢？對了，因?yàn)榇笏馐菆A的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試，嘿！還真行！

　　這不是驗(yàn)證了那句話嗎——-世上無難事，只怕有心人！

　　通過這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問。

啟示作文篇4

　　回憶往事，你是否回想起一些在成長的道路上的人？這些人中，是否又會有一兩個(gè)是曾經(jīng)幫助過、激勵(lì)過、在困難中陪伴你的人？而你，有沒有對他們說過一聲真摯的“謝謝”？

　　值得“謝謝”的人有兩種，一種就是和你素不相識但卻懂得幫助你的人。

　　有一次，我放學(xué)去坐公交車。那天，我的書包特別重。穿過了熙熙攘攘的人流，我好不容易擠上了公交車。汽車一開動，又加上沒有座位，原本就不輕的書包現(xiàn)在顯得更加沉重。這時(shí)，一個(gè)叔叔看著我背書包力不從心，便友好地站起來，說：“小朋友，你的書包怎么那么重啊？趕緊坐下來歇會兒吧。”我說：“沒事，叔叔還是你坐。”我們倆謙讓了一會兒，最后還是我坐下了，我感激地望著他，說了一聲“叔叔謝謝”。剎那間，我覺得，“謝謝”，真的是人的嘴所能發(fā)出的最美字眼。雖然這只是一件小事，但是這件小事中卻蘊(yùn)藏著很深刻的道理。

　　而另一種值得我們感謝的人，就是與我們朝夕相處的親人。

　　我的母親，是一個(gè)值得感謝的親人。她勤勞，每天都會處理很多家務(wù)；她樂于助人，每次我遇到什么難題，她都會耐心地教我解題思路，直到我把這題弄懂為止；有時(shí)她也嚴(yán)厲，我犯錯(cuò)誤的時(shí)候她一定會毫不留情地批評；有時(shí)她也溫柔，我生病時(shí)她也會細(xì)心地呵護(hù)我……有一次，我做一道題，任憑絞盡腦汁也想不出來，這時(shí)媽媽來了，我像抓住一根救命稻草似的，趕緊向媽媽提問。我和媽媽一起分析這題，研究這題，不一會就把這道題做出來了，我很感謝媽媽，她也因?yàn)閹椭宋叶沧套痰摹Ｎ乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)天天向上，將來報(bào)答母親！

　　無論你身在何處，也無論幫助你的人是誰，只要他（她）幫助你了，你又無以回報(bào)，那么請說一聲“謝謝”吧，它如有魔力，能讓幫助者快樂。

　　謝謝，像甘霖；謝謝，像雨露；謝謝，像炎炎夏日里的一陣微風(fēng)；謝謝，像寒冬臘月里的一把火；謝謝，像明媚春日里的晴朗陽光……謝謝，使別人快樂、幸福。

　　關(guān)于感謝，有兩種人：

　　第一種，別人滴水相助，他（她）涌泉相報(bào)，這種人自然是最好的

　　第二種，在別人的幫助下達(dá)到了某種目的，便忘了甚至反過來損害別人。這種人不可信，萬萬不應(yīng)該。

　　我曾經(jīng)是程度輕的第二種，可是我現(xiàn)在深刻的明白了一個(gè)道理：你感謝別人，別人（指第一種人）也會報(bào)答你。

　　愿每個(gè)人都存有一顆感恩之心，時(shí)刻感恩你值得感恩的人。感恩和給予、奉獻(xiàn)一樣，都會使人快樂。不懂得感恩的人，別人也不會感恩她。