啟示話題作文（通用39篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的啟示話題作文，歡迎閱讀與收藏。

　　啟示話題作文 1

　　大自然就是一位老師，給人類許多觀察和發(fā)現(xiàn)的空間；大自然就是一個(gè)課堂，給人類傳授無窮無盡的知識(shí)。 三葉草的生命力特別頑強(qiáng)。我家就有三葉草，它生長在蘆薈盆里。記得有一次，我把三葉草當(dāng)成雜草拔掉了。

　　過了幾天，我看到在我拔過三葉草的地方又長出了三葉草。我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：三葉草沒有人種怎么會(huì)長出來呢？這個(gè)問題一直在我腦海里重復(fù)出現(xiàn)。 后來我發(fā)現(xiàn)，三葉草的種子像豆莢一樣，等到成熟的時(shí)候，就會(huì)自己從種子的`外殼里蹦出來，落在花盆的各處。三葉草的花非常漂亮，像牽牛花一樣。它的花瓣還沒開的時(shí)候是直的，等到開花的時(shí)候花瓣呈喇叭形。三葉草長得非�？�，不需幾日就躥得老高。直到把蘆薈給遮住了。我只好拔掉一些三葉草�？墒侨�葉草又重新長了起來，而且長得更旺盛。一片葉子足足有4厘米長，3厘米寬。我剪了好多次，可它們還是長了又長。 三葉草的生命力很頑強(qiáng)，種子落在哪里，就在哪里安家。不挑剔，不抱怨。不起眼的三葉草，啟示我們以樂觀勇敢的態(tài)度面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。

　　啟示話題作文 2

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”�！�—顏真卿。我在這個(gè)學(xué)期以來感悟最深的就是這句話：在年輕時(shí)不珍惜時(shí)光，不知道勤快地學(xué)習(xí)，到了年老時(shí)，就會(huì)后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真讀書，從而出現(xiàn)了被他人譏笑的后果。

　　有一天，天正下著鵝毛大雪，我在家里躺在溫暖的被窩里睡覺�！岸Ａ懔恪�…”鬧鐘像發(fā)狂似的響了起來，我看了看時(shí)間，目瞪口呆地望著鬧鐘，情不自禁地大叫：“十點(diǎn)了！”到了讀書的時(shí)候了，我和往常一樣，拿著一本書，曬著太陽，一邊享受著陽光的溫暖，一邊遨游在如識(shí)的海洋。此時(shí)，門口傳來大聲的嬉戲聲，我推開門一看，幾個(gè)小孩在走廊上快樂地打鬧玩耍，是他們將我從開心的天地里拉了出來，由此，我感到格外的憤怒，火冒三丈地對(duì)他們用訓(xùn)斥的'口氣說：“你們整天就知道玩，為什么不珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，多去讀讀書，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白自方悔讀書遲，到老了，就該知道后悔了！”

　　他們在我的話中，似乎聽懂了什么，不約而同地跑回家，拿起書瑯瑯上口地讀了起來，整個(gè)樓道里充斥著悅耳的讀書聲……

　　從這件事中，我深有感觸，一個(gè)人要是從小不珍惜時(shí)光去讀書，到了老的時(shí)候，將會(huì)感到無限的后悔與悲痛。所以，我們要努力讀書，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　啟示話題作文 3

　　一天下午，我正在院子里玩。忽然，我看見幾只螞蟻正圍著一塊餅干，他們東挪挪，西動(dòng)動(dòng)，可餅干確紋絲不動(dòng)。好奇心驅(qū)使我一定要看看這些螞蟻將會(huì)如何對(duì)付這個(gè)龐然大物。

　　我搬來一張小板凳坐下，開始仔細(xì)地觀察螞蟻的一舉一動(dòng)。沒多久，只見其中的三兩只螞蟻急匆匆地跑開了。該不會(huì)是知難而退選擇放棄吧。可是很快我便明白我想錯(cuò)了。這三兩只離開的螞蟻原來是通訊員，他們領(lǐng)來了一大群“螞蟻方陣”，進(jìn)行支援。只見這些螞蟻一個(gè)個(gè)都爬到了餅干上，密密麻麻的，象是往餅干上鋪了一塊黑膜。然后，我看不見的小嘴巴開始狂咬起了餅干。該不會(huì)是把餅干就地干掉吧！我想，但很快，螞蟻們用行動(dòng)否定了我的這個(gè)想法。只見它們不久把餅干分成了若干小塊，然后，幾只螞蟻一組搬一小塊，很快，大餅干便被螞蟻方陣浩浩蕩蕩地搬回了家。我一時(shí)間愣住了，為螞蟻的'聰明驚嘆不已。

　　這件事情給了我很大的啟發(fā)：弱小的我們遇到困難該怎么做呢？首先，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來�！叭硕嗔α看�，柴多火焰高。”其次，在一個(gè)集體里，我們要學(xué)會(huì)良好溝通才能合作愉快、有效率。第三，遇到困難時(shí)我們要認(rèn)真審視，必要時(shí)要學(xué)會(huì)分解困難，化整為零、降低難度。

　　啟示話題作文 4

　　大自然是人類的導(dǎo)師，他給了人們許許多多的啟示，例如：靠野豬發(fā)明了防毒面具、靠鯨發(fā)明了輪船、靠蜂鳥發(fā)明了直升機(jī)……

　　人類自古以來就想能像鳥兒一樣飛向藍(lán)天，科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥兒的原理，二三十年后，由于飛機(jī)速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，導(dǎo)致機(jī)毀人亡的慘禍。過了許多年，人類才找到防止這類事故的`方法。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問題。每只蜻蜓的末端，都有一塊比周圍略重一些的后斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。早知道這一點(diǎn)，科學(xué)家可以少花多少精力啊!現(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計(jì)師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研制出具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。

　　從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉超過輪船，這又是為什么呢?原來，它的外形是一種極為理想的流行線，而流行線在水中受到的阻力是最小的。后來經(jīng)過鯨的啟示，大大提高了輪船的速度。

　　生物真是人類的好老師啊!

　　啟示話題作文 5

　　星期六，爸爸買回來了幾個(gè)的蘋果，看著這紅通通的蘋果，讓人饞得直流口水，我迫不及待得就想吃一個(gè)�？墒潜粙寢寯r住了：“你先說說蘋果的形狀和奧秘，我才可以把蘋果給你吃�！卑パ�！這可把我難住了。平時(shí)，我可是只知道吃蘋果，可沒時(shí)間去觀察蘋果。

　　我連忙拿起一個(gè)蘋果仔細(xì)的觀察它的'外形、顏色、味道。認(rèn)真探究它的奧秘�？次铱戳税胩臁ＬO果的顏色是紅里透白，外形猶如火辣辣的太陽。當(dāng)我把蘋果洗一洗準(zhǔn)備切開時(shí)，媽媽又一次把我攔住了：“我這次就讓你吃吃蘋果，嘗嘗味道�！�

　　洗完蘋果，我將蘋果切成兩半，我把那蘋果橫著切，可不要小瞧這普普通通的切法。切開它中心有一個(gè)“五角星”。

　　這真是一次探索發(fā)現(xiàn)，原來，平時(shí)在我們身邊還有好多常見的物體值得你去觀察。

　　“觀察，觀察，在觀察。”——巴普洛夫

　　“一切推理都必須從觀察與試驗(yàn)中得來�！薄�—伽利略

　　觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對(duì)植物是必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源�！薄�—蘇霍姆林斯基

　　只要勇于探究，就沒有什么你發(fā)現(xiàn)不到的。

　　啟示話題作文 6

　　大家都聽說過吧，去年，水稻收成不太好，是因?yàn)樘锸�，水稻的天敵�?/p>

　　去年，農(nóng)村水稻收成不太好，農(nóng)民不知道是為什么？經(jīng)過了幾天，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有可能是田鼠在吃水稻，農(nóng)民們不知道該怎么辦，最近幾天田鼠比前幾天還要多，農(nóng)民把自己家的狗都放了出來，想用狗的叫聲嚇唬田鼠，過了幾天田鼠果然比前幾天少了許多，可是好景不長，田鼠又來吃水稻了，這時(shí)一位老農(nóng)民站出來說：“蛇是田鼠的天敵，趕緊去買一批蛇去吧。”

　　村里派出去了五六個(gè)年輕的小伙子，去買了一批蛇，年輕的小伙子把小蛇放進(jìn)了水稻里面，果然這幾天田鼠幾乎沒有了，農(nóng)民們今年的收成果然很好。

　　大家別看蛇很兇狠，田鼠很溫順，但是大家通過這件事知道了，兇猛的.不一定是壞的溫順的也不一定是好的。

　　啟示話題作文 7

　　人類有許多東西都是從動(dòng)物身上得到靈感而發(fā)明創(chuàng)造出來的，比如說：電子蛙眼是根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明出來的，船槳是根據(jù)魚的鰭來發(fā)現(xiàn)的，吸盤是根據(jù)壁虎的腳掌做出來的等等。

　　媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事：從前，有一只可愛的壁虎，因?yàn)樗�全身是綠綠的，所以叫做綠綠。有一天，綠綠和藍(lán)藍(lán)一起玩捉迷藏的游戲，正玩著起勁的時(shí)候，突然出現(xiàn)一個(gè)小男孩興奮地尖叫：“哈哈，小壁虎!”隨即小男孩拿著一把小刀朝著綠綠砍過來，綠綠嚇得趕緊逃命，但是仍被小男孩砍掉了尾巴。綠綠回家后望著斷掉的尾巴傷心極了。但是，幾天后，綠綠再看自己的尾巴時(shí)，驚奇地張大著嘴巴，啊，他的尾巴長出來了!原來壁虎的.尾巴是具有再生功能的，這樣，我有了一個(gè)大膽的想法：如果我能研究壁虎體內(nèi)的再生細(xì)胞，把再生細(xì)胞的主要成分取出來，融合對(duì)人體細(xì)胞有用而不會(huì)起副作用的藥水，做成藥品給那些患有癌癥的病人，破壞掉他們身體內(nèi)的生病的細(xì)胞，重新生長出親的健康細(xì)胞，那樣他們就有救了，多好啊!動(dòng)物真的是人類的老師啊!

　　啟示話題作文 8

　　在校園的正中央，有一棵百年老樹，它就是——合歡樹。

　　剛來到實(shí)小校園時(shí)，我太活躍，太好奇，看到一棵蒼天大樹，就，“哧溜”幾下爬上去。或許是因?yàn)樗�太老了，老師不讓我們在合歡樹上玩了。

　　后來，我開始觀察合歡樹，一段時(shí)間以后，我對(duì)合歡樹有了初步了解。學(xué)校是特別愛護(hù)這棵大樹的，不久，合歡樹周圍多了一圈柵欄。到了夏天，柵欄撤去了。知道這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，合歡樹是被一個(gè)人造水泥樹支撐著的。這時(shí)因?yàn)楹蠚g樹本身已經(jīng)傾斜了。

　　我很后悔，我在合歡樹身上懂得了許多。我發(fā)出了最真切的感受：“大自然中許許多多的.植物、動(dòng)物，都需要我們的愛護(hù)。我們不能因?yàn)閭�(gè)人的好奇心而破壞大自然。樹不能過度砍伐，草不能隨意踐踏讓我們愛護(hù)自然、保護(hù)自然！”

　　啟示話題作文 9

　　樹，春天是你快樂的時(shí)候，你貪婪地沐浴在燦爛的陽光里，進(jìn)行光和作用，釋放出大量的氧氣提供給所有的生物，使他們能夠好好地活下去。這樣，你好快樂，因?yàn)槟隳苁顾�有生物存活�?/p>

　　葉子，就是你的“孩子”，你很愛它們，總是努力吸收養(yǎng)份，使它們能茁壯成長，也好給人們遮陰。你想讓自己的“孩子”有個(gè)美好的`童年，這樣，你好快樂，盡管它們某一天總會(huì)離開你，你快樂，還是因?yàn)槟愕暮⒆幽芙o人們帶來好處。你總是處處為他人著想，不顧自己。當(dāng)你被人類砍下身體的時(shí)候，你不會(huì)生氣，也不會(huì)后悔，你心甘情愿地被人們砍下來做成紙等東西，給人類帶來方便，只要是做有利于他人的事情，你都會(huì)感到快樂。秋天來了，你的“孩子”長大了，該是離開你的時(shí)候了。

　　風(fēng)一吹來，它們就翩翩起舞，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，又落在你腳邊，舍不得走，可它們必須要走。人們把它們從地上撿起來，加工成肥料，幫助其它植物生長。另一部分的葉子則堆積起來，成了一些小動(dòng)物的棲息之地。這時(shí)你發(fā)現(xiàn)，你的孩子真的長大了，它們懂得去幫助別人了，你感到無比的快樂。你的品格和精神一直印在我心里：做人，要多去想一想他人，幫助他人，不要總是想著自己，要擁有樹的品質(zhì)。

　　啟示話題作文 10

　　一個(gè)人的一生中能獲得許許多多的啟示，一句名言、一句古詩、一首歌或一件事情，都有可能引發(fā)你對(duì)生活的感想，而發(fā)生在我身上的一件事也給了我難以忘懷的啟示。

　　那是一個(gè)炎熱的.下午，我和我的好朋友陳一航在一起玩兒，在外面瘋累了進(jìn)屋，我提議：我們殺一局軍棋吧，哈哈不用說我的意見直接被采納。

　　我常勝將軍的綽號(hào)也是名都其實(shí)的，結(jié)果是連勝他5局打敗了他，哈哈心里別提多得意啦，陳一航不服氣，我們又相約第二天早上繼續(xù)戰(zhàn)斗呢，這一次他是有備而來啊，得意忘形的我根本沒有把他再放眼里，上去就吃了他兩個(gè)旅長和師長、幾個(gè)炸彈，我以為我又是贏定了，可是一不小心丟了一個(gè)重要的軍長，然后我們的司令同歸于盡了，他用他的軍長吃了我的8個(gè)大將，一不防備又被吃了一個(gè)團(tuán)長，最后我真的是毫無反擊之力了，任我怎么阻攔他都能化險(xiǎn)為夷，最后我以全軍覆沒宣告失敗。

　　從這件事中，我也明白了一個(gè)道理：虛心萬事能成、驕傲十事九空。從那以后我專心練棋也專心學(xué)習(xí)，再也不犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤了。

　　啟示話題作文 11

　　在從學(xué)�；丶业穆飞�，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻忙路邊，我們觀察他們。

　　原來螞蟻們抬著一只大蟲子�？吹竭@里，我有些不明白了，螞蟻怎么會(huì)抬動(dòng)大蟲子呢？于是，我忙又找來一條死蟲子，比剛才的那條還大，放在了螞蟻們的跟前。它們很快發(fā)現(xiàn)了那條蟲子，這時(shí)我忙拿出放大鏡觀察起來螞蟻。一只螞蟻回到洞里了，過了一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞里爬出來了，它們把那只蟲子分成一小塊一小塊的，兩三只螞蟻抬著一小塊蟲子回到洞里，過了一小會(huì)兒又出來，再接著抬下一塊�？粗�它們，我想起了團(tuán)結(jié)的力量。一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加起來不就大許多了嗎？我們?nèi)艘惨粯樱�一個(gè)人的`力量小，但幾十個(gè)人的力量凝聚起來就大了，班級(jí)也是這樣！我以后要為班級(jí)多爭光！

　　是啊，一個(gè)人的力量不大，不等于幾十個(gè)人的力量不大！記住，同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就是力量！

　　啟示話題作文 12

　　單位院里有一棵香椿樹，每到春天，就長出濃密的嫩芽。椿芽炒雞蛋，椿芽腌菜，椿芽拌豆腐……都是不錯(cuò)的菜肴。住在單位里的同事們，下班后不用愁吃的，只管采一把香椿芽，就是一頓鮮香的.美餐。

　　轉(zhuǎn)眼到了初夏，一天，傳達(dá)室的老孫頭執(zhí)一木桿，桿頭上綁了鐵鉤，把香椿樹的主干頂梢打掉了。有幾個(gè)同事是城市長大的，見到老孫頭如此舉動(dòng)，都不愿意了，紛紛指責(zé)：這樹長得好好的，卻要?dú)Я怂�，來年我們怎么吃椿芽�?/p>

　　老孫頭呵呵笑了，慢悠悠地說： “你們懂個(gè)啥？你們見過那些蘋果樹、梨樹什么的，有幾棵長成參天大樹的？樹的精力也和人一樣，是有限的，指望吃果子的樹，就別指望它作木材，指望作木材的樹，就別祈求它結(jié)果。如果不把樹梢打掉，它就會(huì)可勁兒往高里長了，那樣，來年就別指望吃椿芽了�！�

　　人也一樣。

　　人的精力有限，不可能在人生的道路上遍地開花。

　　想做一番事業(yè)，就要嚴(yán)格控制自己的不良嗜好和無關(guān)行為。比如，一邊吃喝玩樂，上網(wǎng)網(wǎng)游，釣魚遛狗等，一邊又渴望做一個(gè)人人羨慕的成功者，那是不可能的。就像香椿樹，要想結(jié)出濃密的嫩芽，就必須把影響嫩芽生長的瘋勁兒打掉。

　　啟示話題作文 13

　　我們觀察到螞蟻，對(duì)嗎？我們從他們那里得到的靈感呢？這將是非常有趣的，對(duì)不對(duì)？哈哈，今天就讓我們跟你說話我觀察螞蟻的啟示得到它。

　　我記得有一次我和朋友在院子里玩的時(shí)候，我在我家的臺(tái)階上發(fā)現(xiàn)了一堆像碉堡一樣的土，我和朋友們很快就跑到了那里，一看，哦！原來是個(gè)蟻穴。我的`朋友說：“螞蟻穿什么好看？”他拿起尺子，埋下蟻穴。那些外面的螞蟻放下了食物，一點(diǎn)一滴地來到了土邊，洞口慢慢地出現(xiàn)了。他們很快找到了食物，很快就回到了洞里，但我不情愿的朋友把它埋了。當(dāng)螞蟻看到自己的功勞被浪費(fèi)時(shí)，他又一次放下了食物，去打開了地球，洞穴的開口又出現(xiàn)了。

　　我有個(gè)吃糖的靜止在地面上，并走到那聞就走了，一只螞蟻“不要吃這個(gè)糖果？忘了吃。”我突然想到一個(gè)蟻后，提交的孔里出來，白糖一點(diǎn)點(diǎn)的將被運(yùn)到洞口。

　　這天，螞蟻給了我靈感，讓我明白了什么叫“人齊，泰山移�！�

　　啟示話題作文 14

　　生命是最寶貴的，對(duì)人和動(dòng)物來說，生命只有一次。如何讓自己的生命活得更精彩，不被社會(huì)所淘汰。這是一個(gè)讓我深思的問題。

　　爸爸曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事。說的是有一個(gè)人，他從事魚苗生意，要把魚苗運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去買。每次都給水里通上氧氣，放上食物做到萬無一失�？墒敲看蔚竭_(dá)目的地，魚苗還是大批死亡。后來有人告訴他在水里放上幾條大魚試試。他不解地問：“本來魚苗死亡率就高，再放上幾條大魚那不是死的更多了嗎？”那人說：“不信，你就試試看。”第二次，他半信半疑的給水里放了幾條大魚，結(jié)果魚苗的死亡率大大降低了。

　　原來大魚吃得都是得了病和身體弱的魚苗，不讓把病菌傳染給其他魚苗。如果不加大魚，魚苗的.運(yùn)動(dòng)量就減少，身體素質(zhì)下降，就容易感染病菌，所以魚苗的死亡量就會(huì)增加。

　　這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)應(yīng)該也像魚苗一樣，要不斷地給自己一定壓力。如果沒有壓力，學(xué)習(xí)就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。人類和動(dòng)物一樣，如果缺少危機(jī)意識(shí)和競爭精神，就會(huì)失去生存與發(fā)展的能力，成為被社會(huì)所淘汰的人。

　　居安思危，就是生命給我的啟示。

　　啟示話題作文 15

　　今天，媽媽做了我最喜愛吃的飯―――蒸大米，這回我可以大飽口福了，我高興的說道。在飯桌上，我們都高興的`吃著香噴噴的米飯。在我夾菜的時(shí)候不小心掉到地上一塊肉丁，偶爾，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻從這經(jīng)過，聞到了地上肉的香味，它沒有立刻爬過去，而是聞了聞掉頭回去了�？赡苁前峋缺�去了，我猜！

　　過了一會(huì)兒，正如我所預(yù)料的那樣，小螞蟻在小朋友面前圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真的是“更厲害了，柴米油鹽火高了”��！我能聽到他們喊著“一，二”，然后使勁地把食物拿回來。

　　我慢慢恢復(fù)，正好看到這驚人的一幕我想：即使這樣小小的螞蟻能攜手合作，聯(lián)合起來！我們要像他們一樣，以征服一切，給我力量。在未來，我們必須節(jié)儉，不浪費(fèi)，珍惜每一粒大米，這不正是所謂的政策秘書的研究呢？因此，我們必須從小事做起，做一個(gè)小節(jié)儉文明的少年！

　　啟示話題作文 16

　　今天我在語文書上看到的一幅漫畫，一對(duì)母子站在旁邊，而那四位高大的男子站在那里，對(duì)這對(duì)母子視而不見。

　　第一個(gè)男子站在母子上車處，他在等公交車，他穿了一件大棉襖。他離寫著“母子上車處”那塊牌子僅有一個(gè)拳頭，他都視而不見。第二個(gè)男子戴著帽子站在那里，一動(dòng)不動(dòng)把手放在。衣服的.口袋里，眼睛閉著，就像在睡覺。他怎么可以站著睡覺呢？第三個(gè)男子戴著一個(gè)帽子站著，他看著前面還有人站在這里，心想：我就站在這里，肯定也沒有人來說我。第四個(gè)人站在那兒戴著一個(gè)口罩，他肯定在想：我戴著口罩，他們都不知道我是誰，也不知道我長什么樣子，男子上車處的旁邊站著一對(duì)母子，她看幾個(gè)男子趾高氣揚(yáng)的站到了那里，不敢過去只好站在旁邊。

　　可不是嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，與漫畫里類似的人和事特別多。記得有一次，我走在馬路上�？吹揭粋�(gè)叔叔在喝可樂，他將瓶子丟在了路上。我過去對(duì)叔叔說：“不可以把瓶子扔在路上，這是不文明的�！彼�都沒有聽我說就走開了。也沒有理我。我只好走過去，把叔叔扔在路上的垃圾撿起來丟在了垃圾桶里。

　　“假文盲”比“真文盲”更可怕，希望我們每個(gè)人都能有社會(huì)公德心，讓“假文盲”不再出現(xiàn)！

　　啟示話題作文 17

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”自古以來，無數(shù)的文人墨客都在歌頌梅花的高潔與堅(jiān)強(qiáng)。梅，“歲寒三友”之一，在寒冬，百花凋零之際，只有它傲然綻放。

　　寒風(fēng)呼嘯，又到了一年中最冷的季節(jié)，院子里梅花已經(jīng)綻開了笑臉。白雪皚皚，所有的花草都不見了蹤影，除了梅�，F(xiàn)在已是零下，冰凍三尺，枝干上雪還未化，風(fēng)也使勁兒地吹著，每個(gè)人都身著厚厚的羽絨服，縮著脖子以抵御風(fēng)寒，只有梅花展露著孤傲美麗的面龐，在天地之中亮出自己的魅力，難道梅不怕冷嗎？

　　對(duì)，它不怕冷。即使雪再大也壓不彎它那傲人的風(fēng)骨；即使風(fēng)再強(qiáng)也動(dòng)搖不了它那堅(jiān)強(qiáng)的心�！凹t花需有綠葉扶”，春日里的花有綠葉的襯托更加?jì)善G，可在寒冬，除了白雪與寒風(fēng)，還有誰能陪梅一起忍受這刺骨的冷呢？

　　梅花的花，晶瑩透亮，花瓣潤澤透明，像一塊塊水晶。到處散發(fā)著迷人的芬芳，我也被這種芳香吸引。當(dāng)我準(zhǔn)備折下一枝時(shí)，忽然想到梅花是不是也會(huì)痛？于是，我收起了那只充滿罪惡感的手。如果，每個(gè)人都折下一枝，那梅花早已傷痕累累。

　　梅花獨(dú)自綻放，是為了展現(xiàn)自己生命的`意義。這無懼寒冷與疼痛，堅(jiān)持到底的梅，她的堅(jiān)強(qiáng)將永存我的心中。

　　啟示話題作文 18

　　在那古老的矮墻角落，一株粉嫩的薔薇依偎著矮墻，開得正艷！雖然她是那么不起眼，但卻盡自己最大的努力，點(diǎn)綴春天。

　　那是一天清晨，灰蒙蒙的幕布上烏云密布。雷鳴和閃電不知去向，豆大的雨珠洋洋灑灑地跳下來，顯得輕快，活潑。我站在窗邊，默默注視著那朵嬌嫩，艷麗的紅薔薇。我發(fā)現(xiàn)，其它的花兒都經(jīng)不過風(fēng)吹雨打，害羞地縮起來。而薔薇卻依然盛開著花瓣，柔嫩的花瓣被大雨打濕，細(xì)長的枝干被風(fēng)吹得彎下了腰，可她仍然堅(jiān)持面對(duì)。我心里好似長江的江水一樣澎湃洶涌，一心想著：紅薔薇，加油！你能挺過去。風(fēng)漸漸停下來，雨漸漸細(xì)碎起，不一會(huì)便停了。

　　太陽又回到了藍(lán)色的幕布，天上架起一座彩虹橋。其它的花兒又綻放了，而墻角的薔薇卻被打得枝折花落，狼狽不堪。我看看天上的`彩虹，又看看墻角的薔薇，彩虹五彩的色澤照耀著她，她漸漸又抬起頭。

　　堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢面對(duì)困難的薔薇，你經(jīng)過大雨的洗滌，風(fēng)的折磨，雖然你并不起眼，但在我心中你永遠(yuǎn)是最美的！

　　啟示話題作文 19

　　老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人�，F(xiàn)代著名作家，也是我最喜歡的作家之一。

　　他的作品有很多，例如《四世同堂》、《茶館》，但我最喜歡的.那一篇，就是《養(yǎng)花》。

　　“我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆]有工夫去研究和試驗(yàn)�！边@是老舍在文章開頭寫的一段文字。看到這些文字，你能想到什么？繼續(xù)向下看：“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣”“只要開花，我就高興”。這就是老舍對(duì)自己的養(yǎng)花的解釋——愛花，為了高興。

　　除了這點(diǎn)，還有其他收獲嗎？不要急，且看下面老舍的說法：“不是亂吹，這就是知識(shí)�。《嗟眯┲�識(shí)決不是壞事�！薄叭绱搜�環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！崩仙釋�(duì)花是那么熱愛，付出了那么多，回報(bào)也就隨之而來了。這也證明了一句話：“只要付出，就有回報(bào)�！倍�且，老舍在其中，也悟出了一個(gè)人生道理：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。這句話是多么簡單，又多么真實(shí)呀！天下沒有免費(fèi)的午餐，一分耕耘，一分收獲。讓我們用雙手來換取碩！

　　有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣，也是人生的經(jīng)歷，更是我的追求目標(biāo)！

　　啟示話題作文 20

　　母愛如一首田園詩，清純飄逸；母愛就像一幅風(fēng)景畫，洗去鉛雕，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，輕歌；母愛就像一陣暖風(fēng)，吹散了雪花，帶來了無限的春天。

　　母愛是偉大的。我記得有一次，我不懂事的時(shí)候，不小心塞了一個(gè)剛進(jìn)鼻孔的橡皮。當(dāng)時(shí)挺好玩的，但是回到家就覺得特別難受！直到我上床睡覺，我才告訴我媽媽這件事。我媽趕緊穿上衣服帶我去醫(yī)院。那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。我媽背著我直奔醫(yī)院，一邊抱著我，一邊給我避雨。我看著媽媽臉上的'小水珠。我不知道是汗水還是雨水。我感覺我媽身后的衣服都濕了，身上全是雨，她卻在給我撐傘。到了醫(yī)院，醫(yī)生把我鼻子里的小橡皮拿出來。我媽擦擦汗，松了一口氣。我心中的一塊石頭似乎終于落地了。看著媽媽的汗水和雨水，我的眼里滿是淚水。

　　��！媽媽，你為我傷透了心。你們是偉大的，負(fù)責(zé)任的，寬容的父母！是你一次又一次的理解我，你一次又一次的給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。有時(shí)候你批評(píng)我，但我知道你在對(duì)我好！

　　母愛是人間游子的終極歸宿，是滋潤孩子心靈的清泉。伴隨著孩子的喝喝，沒完沒了。所以母愛的纏綿融入了孩子的歡笑和淚水。

　　啟示話題作文 21

　　令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)起來。蒼蠅是聲名狼籍的“逐臭之夫”凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。

　　蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當(dāng)嗅覺的呢?原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的.一對(duì)觸角上。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可以區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的氣體分析儀。仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活蒼蠅。就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子線路放大后，送給分析器;分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號(hào)，便能發(fā)出警報(bào)。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成份。這種小型氣體分析儀，也可以測量潛水艇和礦井里的有害氣體。

　　啟示話題作文 22

　　在一個(gè)陽光明媚的星期五，我來到陽臺(tái)看我最喜歡的茉莉花。我一看頓時(shí)驚呆了。我的茉莉花枯萎了。我該怎么辦？我心里很難過。這個(gè)溫室里的花需要陽光、水、好土，我每天需要澆水施肥，真的很難養(yǎng)。

　　這一天，媽媽讓我去逛街。突然，太陽消失了，整個(gè)天空布滿了烏云。不一會(huì)兒，就開始下雨了。我?guī)е鴤愠鋈チ�。我走了。一些粉紅色的花引起了我的'注意。這是……這是野玫瑰。全身都是粉紅色的，像穿了一件粉紅色的外套，站在風(fēng)雨中。這些小花是那么頑強(qiáng)，它們在風(fēng)雨中依然挺立著，可是我親愛的李，雖然美麗，卻經(jīng)不起風(fēng)雨，甚至在晴朗的天氣里，它也會(huì)枯萎。

　　看著看著，突然覺得這些小花不只是和我們一樣，有的柔弱，有的堅(jiān)韌。就像茉莉一樣，我受不了任何挫折，需要父母的保護(hù)和安慰。有些孩子就像野玫瑰。他們家很窮。他們?nèi)杖找挂箮椭�父母：夏天，他們暴露在烈日下，冬天，他們忽視風(fēng)雪。雖然生活艱難，但他們選擇微笑面對(duì)。他們的精神多么可貴！現(xiàn)在，我是一名五年級(jí)的學(xué)生。從現(xiàn)在開始，我不想做溫室里的花，我想做一朵玫瑰。我不怕風(fēng)雨，努力散發(fā)自己的芬芳！

　　啟示話題作文 23

　　小時(shí)候旅游見到過鷹，我來為你介紹一下體型比其他鳥大，被稱為鳥類之王的老鷹。你可能會(huì)奇怪，為什么比起其他鳥類，鷹這么出眾？秘密是什么呢？我這就給你講講。

　　鷹出生后，第一個(gè)最大的磨難就是要被母鷹折斷翅膀，然后又被扔下山崖，為了保命練習(xí)飛起來的，過一段時(shí)間還得重復(fù)這樣的“死亡飛行”，通常十幾只鷹最后只有三四只活下來。所以，鷹的總體數(shù)量很少。

　　成年后，歷經(jīng)風(fēng)雨磨礪的“致命殺手”甚至可以將小牛這樣的龐然大物抓起來并作為食物。

　　成年鷹最大的磨難之一，大概就是像幼年時(shí)自己的母親將自己扔下山崖一樣扔下自己的孩子，它必須狠下心來，不然以后孩子連自保的能力都沒有。

　　40歲時(shí)，它的翅膀不能飛了，嘴的彎鉤也鈍了，爪子無法再抓起獵物。想獲得新生，必須對(duì)著石頭啄，一直到舊殼完全剝離，然后把爪子的'指甲一根根地拔掉。鮮血直流的爪子長好了，又要把又重又長的羽毛拔掉，長出新的羽毛后，才算重獲新生。

　　鷹帶給我的啟示可以用一句格言來表達(dá)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　啟示話題作文 24

　　那天，天氣寒冷，我看到一顆剛剛從土里冒出來的小芽，小芽的上面帶有幾顆小露珠，而且這顆小芽生長在墻角邊，我看著那個(gè)小綠點(diǎn)兒在墻角好像在瑟瑟發(fā)抖，我想這顆小芽一定不能活吧！

　　等到了第二天我再次路過這里，我看到了昨天剛冒出的小芽。我看了看那顆小芽竟然沒有死還長出了兩片小葉子，真是讓人驚訝呢！

　　寒風(fēng)料峭，外面的大雨越來越大風(fēng)，把大樹給吹動(dòng)了，樹葉在嘩啦啦的抖動(dòng)著，雨水噼里啪啦的落了下來，把花兒的花瓣打得七零八落只留下但小草依然是那樣大風(fēng)，大雨過后鮮綠的小草又很快的恢復(fù)了她那往日的模樣，那樣的寧靜毫發(fā)無損，她那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)，有句詩說得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草是綠色的'代表，如果沒有小草，大地就沒有生機(jī)，如果沒有小草，大地就會(huì)變得無聊乏味，如果沒有了小草，大地就沒有了生命，小草不像玫瑰花那樣美麗動(dòng)人，也不具有茉莉花那樣的香氣，更不具有百合花那樣的嬌氣，但她比那些名貴的花要堅(jiān)強(qiáng)了許多。

　　這件事之后我也明白了，不管遇到什么困難都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅(jiān)持到底，就像那棵小草一樣在風(fēng)中屹立不倒。

　　啟示話題作文 25

　　還有很多來自大自然的靈感。比如：模仿蛋形的特點(diǎn)，造了一座拱橋；受鳥類飛行的啟發(fā)，飛機(jī)被發(fā)明出來；茅草撓了撓手指，發(fā)明了電鋸……自然界的動(dòng)植物，以它們特殊的生活方式，向我們暗示著大自然的奧秘。

　　我家以前養(yǎng)過一只貓。它是黑白的。我把它命名為小白。有一天我在追它的`時(shí)候，小白突然從三樓掉了下來。我嚇壞了，跑下去找我的小白。過了一會(huì)兒，我的小白安然無恙地跑了回來。我小心翼翼地抱起小白，看看它是否受傷，但小白毫發(fā)無損。我一直不明白為什么一只貓從三樓掉下來不會(huì)死。后來在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)貓腳上有一塊肉墊。落地時(shí)，肉墊有減震的作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有一個(gè)平衡功能，即使人把它往后一扔，胸口朝下，它也能迅速翻身，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。此外，它的身體非常虛弱，肌肉韌帶強(qiáng)壯，骨骼也非常柔軟，有彈性，甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都可以像小貓一樣，各種彈簧，從高處跳下不會(huì)掉下來。

　　我終于知道貓不掉下來的原因了。以后一定要多觀察事物，做生活中有愛心的人。

　　啟示話題作文 26

　　大自然都是人類的“教師”，科學(xué)家經(jīng)過鳥發(fā)明了飛機(jī)，經(jīng)過魚發(fā)明了潛水艇而我就從公雞身上得到了啟示。

　　我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲子時(shí)，我的腦子里總是會(huì)冒出一個(gè)奇怪的問題，為什么公雞就能那么準(zhǔn)確無誤的來吃食物，難道就不會(huì)吃偏了嗎？于是，我發(fā)明了一種幫忙人們吃飯的一種機(jī)器，能幫我們吃飯，它能夠準(zhǔn)確無誤的把飯送到你的嘴里，這樣，不僅僅很方便，并且很有用，真是一舉兩得！并且，我發(fā)明的機(jī)器還能夠自動(dòng)的叫你吃早飯，中午飯，還有晚飯。

　　這樣，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保護(hù)自我的身體，不能太早吃飯，也不能太晚吃飯，必須要保護(hù)好身體，不能因?yàn)樘�忙而很晚吃飯。這就是它的.第二大好處，它還有一個(gè)好處，那就是它是用十分堅(jiān)硬的材料打造而成的，如果你不細(xì)心摔了一下，這是絕對(duì)摔不破它的，任憑你怎樣摔，它都不會(huì)破，這就是它的第三個(gè)好處�？墒牵�如果在夏天，火辣辣的太陽在天上，就會(huì)有許多的害蟲來“打擾”，人們吃飯，所以只要這種機(jī)器看到害蟲，就會(huì)從嘴里發(fā)出一個(gè)爪子，能夠把害蟲統(tǒng)統(tǒng)抓住，沒有任何蟲子能夠從他的眼皮子底下逃脫，這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯，這就是它最終的好處了。

　　啟示話題作文 27

　　“世上無難事，只怕有心人�！睂W(xué)了這句話，覺得人生的價(jià)值在于不懈的努力和追求。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我叔叔開車帶我和我妹妹去了植物園。早晨的空氣讓我覺得有點(diǎn)開心，于是我決定去植物園學(xué)開電動(dòng)車。舅舅坐在前面，耐心的`教我。我雙手緊握方向盤，雙腳踩下油門。一開始我覺得很簡單，心想：嗯，我就是這么學(xué)的。我想我長大后會(huì)開車送胡錦濤爺爺?shù)模∥掖盗藗�(gè)口哨，覺得開車很方便，但是分不清東西南北，也掌握不了方向。突然，我的頭上冒出了一點(diǎn)冷汗，過了一會(huì)兒，車停止了聽我說話。原來我驕傲到忘了踩油門！剛踩了一會(huì)兒，感覺腳有些發(fā)麻。不管怎樣，我開始魯莽駕駛。哎喲！差點(diǎn)掉進(jìn)湖里，我把車調(diào)頭，嚇了我一跳。我本來不想學(xué)，但是我叔叔給我示范了一下。開車的時(shí)候要找方向盤的平衡。此外，我應(yīng)該專注于我的投資，而不是考慮其他任何事情。聽了舅舅的話，我又對(duì)開車產(chǎn)生了興趣。我又開慢了，加速上坡，減速下坡。就這樣，我慢慢地慢慢地學(xué)會(huì)了。原來，只要你努力學(xué)習(xí)，一切都可以成功。

　　通過這件事，我受到了啟發(fā)：再難，只要用心去做，一切都會(huì)做好！陽光照在我的臉上，公園為我的成功歡呼。

　　啟示話題作文 28

　　我非常喜歡讀書，讀書能增加我的智慧，給我啟示。

　　記得上二年級(jí)時(shí)，有一次李老師命題讓我們寫一篇日記，我不知從何下筆，真發(fā)愁啊！正一籌莫展時(shí)，以前讀過的一篇文章跳入腦海，我一下茅塞頓開，于是根據(jù)自己的經(jīng)歷、感受，再把那篇文章上的詞語借鑒一下，一氣哈成，一篇美文就輕松地完成了！“耶，寫好了！”以前不喜歡讀書時(shí)寫一篇生活日記都得費(fèi)上一個(gè)多小時(shí)，而現(xiàn)在，愛讀書了，好處就是很多！你瞧，寫這一篇日記，才用了十幾分鐘！看來，讀書的好處還真不少。

　　還有一次，我在院子里和朋友們玩時(shí)，一位朋友犯了錯(cuò)，可他還不承認(rèn)，偏不道歉，這時(shí)，我這個(gè)小調(diào)解員就要上場了！我把平時(shí)在書上看到的，具有說服力的`詞語、句子用了上去，再告訴他，其實(shí)道歉并不難之類的話，沒想到他居然二話不說，真誠的給對(duì)方道了歉！

　　讀書的好處還有很多，通過閱讀，我還知道了許多名言。關(guān)于讀書的，如：高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵�主席說過的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”……我以后還要繼續(xù)熱愛讀書，書真是我們的好朋友，能在各方面幫助我們，給我們啟示。

　　啟示話題作文 29

　　那段時(shí)間，我正為作文比賽的失利而心煩，總認(rèn)為身邊所有人都在嘲笑我無能，為此我遠(yuǎn)離了所有。

　　一件事改變了我。

　　那天，我在做作業(yè)。一只螞蟻從我設(shè)的“關(guān)卡”到我這的蟻巢。走到一半，它被一塊石頭擋住了去路。此時(shí)，它有兩條路可走：一、從石頭上面爬過去，二、從我預(yù)留的小洞鉆過去。

　　螞蟻選擇了第一條路。它在光滑的石壁上努力地向上攀爬著，可是石壁實(shí)在是太光滑了，雖然螞蟻很努力地攀爬著，然而卻始終沒有爬過去。有一次，螞蟻好不容易爬到了一半了，可誰想，一陣寒風(fēng)吹過，螞蟻再次掉了下來。

　　我本以為它會(huì)從小洞里穿過，但它接下來的所作所為卻出乎我的.意料。它不但沒有氣餒，反而越來越有力量了，重新爬了起來。

　　我呆了……

　　當(dāng)我回過神時(shí)，它已越過石頭，向蟻巢爬去……

　　不屈的小螞蟻，勇敢的小螞蟻，我祝福你，你終于成功了;我感謝你，你讓我看到了希望……

　　我終于明白了，懂得了：失敗并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)的失敗勇氣，沒有可以承受挫折的勇氣!失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來吧!

　　我又抬起頭來，恢復(fù)了自信的我。

　　啟示話題作文 30

　　一天早上，我正在社區(qū)里玩耍，突然我發(fā)現(xiàn)蟻群到處尋找食物。他們似乎什么也找不到。我會(huì)成為一個(gè)小捐贈(zèng)者！所以我上樓拿了一個(gè)裝糖的瓶蓋，但是我把瓶蓋掉在水里了。糖被水包圍著，但我沒有多想，所以我把它給了蟻群。

　　啊，啊，太神奇了。蟻群從四面八方涌來。他們沒有發(fā)現(xiàn)里面有水。他們一個(gè)接一個(gè)地向前沖。突然，水中布滿了螞蟻的尸體。這時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了。從災(zāi)難中幸存下來的螞蟻把死去的螞蟻拉了出來，帶回了洞穴。他們像人一樣埋葬他們的同伴嗎？

　　所以我?guī)е�疑問去查資料。哈哈，原來如此。因?yàn)楫?dāng)螞蟻找到食物時(shí)，它們會(huì)在上面灑上信息素。螞蟻本身攜帶信息素。當(dāng)螞蟻經(jīng)過時(shí)，它們會(huì)被吸引，死去的螞蟻不會(huì)交流。因此，帶有信息素的`身體自然會(huì)被同伴帶走作為食物。

　　這件事激發(fā)了我的想象力。如果每個(gè)人都攜帶一個(gè)小的信息屏幕，并且每個(gè)項(xiàng)目在將來都涂上信息油，當(dāng)所有者丟失項(xiàng)目并且將丟失的項(xiàng)目輸出到信息屏幕時(shí)，項(xiàng)目的位置將顯示在屏幕上并且將很容易找到。

　　啟示話題作文 31

　　在今天的作文課上，老師給我們看了一幅動(dòng)畫片，這幅動(dòng)畫片深深地啟發(fā)了我。

　　漫畫主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)陽光明媚的早晨，失散的母親和她一起走在去操場的路上，他們邊走邊聊邊走，來到了一個(gè)十字路口。就在他們快要過馬路的時(shí)候，紅燈亮了，于是母女倆在路邊等著綠燈。就在這時(shí)，他們看到一個(gè)身穿黑色西裝，背著公文包的男子，幾支箭沖了上來，跨過欄桿，速度就像劉翔一樣。我想如果這是一場比賽，他們會(huì)贏得障礙賽。他旁邊有兩個(gè)明顯比男人小心的男人，他們跑到欄桿上。他們雙手扶著欄桿，單腿跨了過去。

　　我這輩子也見過這種不文明的行為，沃爾瑪路口有一條地下通道，但很多人爬過欄桿，沒有走地下通道。交通擁堵往往是由于他們的不文明行為造成的。我想對(duì)他們說：“你們不知道這種行為有多危險(xiǎn)嗎？我曾經(jīng)看過每六分鐘就有一人死于交通事故的新聞，所以我想說：“請珍惜你寶貴的生命，生命只有一次！

　　美麗是燦爛的夜空，星星是他的眼睛！美是一座雄偉的'山，晨霧是他的腰帶！但我認(rèn)為沒有什么比靈魂的美麗更美麗了！美麗可能是一個(gè)簡單的詞，一個(gè)甜美的微笑，甚至是一個(gè)小動(dòng)作！

　　啟示話題作文 32

　　在生活中有很多的啟示，但是爭吵的啟示令我最深刻。

　　那天上語文課的時(shí)候，老師讓我們小組合作，把《釣魚的啟示》這篇課文整理一下，開始分工了張盛羽把課文主要內(nèi)容這一類交給了我，我開始做了起來。這是我聽到張盛羽他們五個(gè)在爭吵什么，原來郝兵雨和王世哲要做難認(rèn)的.字和詞語。張盛羽同意了，但是宋菡曉和尹佳琪也想做這個(gè)，于是他們就爭吵了起來。我要做這個(gè)，我已經(jīng)找好了就等著做這個(gè)了。宋菡曉大聲地叫嚷著。張盛羽已經(jīng)同意我們這個(gè)了，再說了我也找好了呀！郝兵雨不服氣的爭辯著。這時(shí)張盛羽說道：這個(gè)就讓郝兵雨他們做吧，你們做別的不行嗎。這時(shí)候氣氛非常凝固。他們兩組都不讓路，這時(shí)候田老師主持了公道說：張盛羽，你讓誰做難認(rèn)的字和詞語？張盛羽說：我讓郝兵雨他們做的。田老師說：那你讓宋菡曉做什么呢？張盛羽說：我還沒讓她做呢。老師又說：你給宋菡曉分配一個(gè)任務(wù)讓她執(zhí)行，她還能不聽。于是這場爭吵被老師巧妙的化解了。

　　我知道了，做什么事情都要團(tuán)結(jié)不能不聽從命令。那件事讓我一生受益。

　　啟示話題作文 33

　　“咔咔咔”在茂密的森林中，一個(gè)身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹，一只啄木鳥看到了，飛到他的肩上，舍命的啄他的腦袋，說：“這段木頭里肯定有蟲，還是條肥肥的貪欲的蟲�！笨硺淙撕芗{悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的`腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個(gè)好價(jià)錢。對(duì)！就這么做，我真是太聰慧了�！庇谑强硺淙素澯�的砍了一棵又一棵的木頭，最終，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的下場啊！

　　哎！生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺得地球只有一個(gè)，不能克隆，所以，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。只有愛惜環(huán)境，才不會(huì)讓大地媽媽難過。其實(shí)，我們只要多走一步，就可以少一些污染；木頭可以防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡；所以我們愛護(hù)森林就是愛護(hù)我們自己，就是愛護(hù)地球。愛護(hù)整個(gè)自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個(gè)愛惜環(huán)境愛護(hù)大自然的人。

　　愛護(hù)地球，人人有責(zé)！愛護(hù)地球，從我做起！

　　啟示話題作文 34

　　愛心就像一朵花，積少成多，可以變成花園；愛心就像一把火，火把雖小，但可以燎原！我本不知道愛心是什么？但是在看到《坐著說話不腰疼》這幅漫畫后，我豁然開朗。

　　漫畫的場景是這樣的：一位年邁的老大爺拄著拐杖，站在狹窄的公交車過道上，而一對(duì)年輕的夫婦坐在寬闊的座椅上，十分悠閑地聊著天，說說笑笑。這時(shí)，那個(gè)年輕男子用手指指著老大爺用嘲笑的`語氣說：“瞧這老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不累！”本以為那個(gè)年輕婦女會(huì)上前勸說，可沒想到的是，那年輕婦女也咧開嘴大笑起來。旁邊的乘客也只是歪了歪嘴，翻了個(gè)白眼，什么也沒說，這難道不是對(duì)這年輕夫婦沒有愛心行為的縱容嗎？

　　看完了這幅漫畫，我氣憤不已，也為這年輕夫婦感到羞愧萬分。如果這時(shí)公交車來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，老大爺輕則骨折，重則……我簡直不敢往下想。

　　這幅漫畫中的情節(jié)在我們生活當(dāng)中不也是如此嗎？有一次，在小區(qū)的門口，有個(gè)老奶奶被騎電瓶車的男子撞了，可那男子卻逃之夭夭了。再看看老奶奶身邊的人，她們有的偷偷議論，有的還拍了照片發(fā)朋友圈，好像只是來湊個(gè)熱鬧，給自己的朋友圈多一個(gè)談資罷了。

　　愛是無私的，愛是純潔的，愛是真誠的。讓我們把更多的愛心獻(xiàn)給需要的人！

　　啟示話題作文 35

　　生活中，任何一件細(xì)小的事情，都會(huì)給我們一個(gè)啟示，給我印象最深的一件事，就是我撞到垃圾桶的那次。

　　那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我在小區(qū)街道兩旁的`道路上飛奔，一不小心撞到了一個(gè)垃圾桶，我就像老鼠大亞灣樓盤遇見貓了一樣，趁旁人不注意，一溜煙地跑走了。

　　回到家后，媽媽見我滿頭大汗，就問我：“怎么了？”我一五一十地把事情告訴了媽媽，媽媽聽了說：“你怎么能這樣呢？自己的犯下的錯(cuò)誤，要自己承擔(dān)，如果人人都像你這樣，這個(gè)世大亞灣樓盤界還會(huì)是什么樣的世界呢？”我聽到了慚愧地低下了頭。

　　我又跑回今天早上跑過的那條街，那些垃圾還在地上，我剛想走過去時(shí)，就聽見一位阿姨跟她的小孩說：“像這種丟垃圾的人，以后沒人會(huì)喜歡的�！蔽毅蹲×耍何遗伦哌^去會(huì)被那些人罵的。

　　當(dāng)我正在面臨道德抉擇時(shí)，一個(gè)小男孩迅速地跑了過去，彎下腰，慢慢地?fù)炝似饋�，我看見了，也跑過去幫他撿了起來。撿完后，我就回家了。

　　回到家后，媽媽又問我：“撿完了沒有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說：“每一次改進(jìn)，都是進(jìn)步！但是，只知道錯(cuò)，而不用行動(dòng)來證明的話，那就是永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤。”

　　從那以后，我就養(yǎng)成了自己的事情自己承擔(dān)，再也不逃避責(zé)任了。

　　啟示話題作文 36

　　“滴答”下雨了，臉頰上的淚滾落下來，可能是傷心的淚，也可能是喜悅的淚。任何的的生物都會(huì)有淚，當(dāng)淚劃過嘴角，留下的只是淡淡的咸味。

　　燕子的眼淚可能被他用來和泥了吧！所以它的房子這么堅(jiān)固，

　　就是因?yàn)檫@里面摻雜這它的淚水和汗水吧！

　　魚兒的眼淚是什么？是一片汪洋的大海吧！海水的咸和苦澀就是魚兒的淚水的.味道吧！那魚兒的可真愛哭啊，是什么事讓魚兒這么難過呢？噢，是河水污染讓魚兒失去了它們的同伴，甚至已危機(jī)到自己的性命了。它們卻無能為力，它們只有用哭泣來表達(dá)內(nèi)心的不滿。

　　小草的眼淚是什么？是清晨那草葉上的晶瑩的露珠�。〕蹶柹�起，葉片上只留下淡淡的淚痕，是喜悅還是悲傷，我無從得知......

　　人類的眼淚是什么？

　　是危險(xiǎn)時(shí)刻留下，為保全性命，留下的祈求的眼淚！是為利用別人，而留下的假惺惺的淚水！是為了自己的利益不擇手段而“大獲全勝”后留下的邪惡的眼淚！是為了……這些淚留的可恥，可悲，可笑！

　　秋風(fēng)吹過最后一片樹葉打在身上，這是臉上滑過一顆無比晶瑩的淚滴，那是一顆前所未有的那般純凈的露珠~···會(huì)恨的淚水。

　　啟示話題作文 37

　　一天上課，不知哪位同學(xué)冒出一句“下雪了”，聽到這句話，同學(xué)們和老師紛紛向窗外望去，只見那鵝毛般的大雪從天而降。

　　我心想：下課有好多好多的雪可以玩了，可以打雪仗，堆雪人等，一會(huì)兒下課鈴聲傳到我們耳邊，同學(xué)們飛快地跑出教室，只見地面上只有那一層薄薄的雪，這可怎么玩呀，我有些失望。

　　放學(xué)后，我急忙跑回家，對(duì)媽媽說：“為什么現(xiàn)在下雪后的雪只有一點(diǎn)呢？”媽媽聽后說：“還不是因?yàn)槿藗冇玫谋�箱和空調(diào)排出的氟，把天空中的臭氧層弄得全是破洞；臭氧層有了洞，太陽直射到地球，導(dǎo)致全球溫度一年比一年高了，太陽的過多的'紫外線曬在人們身上，害得人們老生病，讓人感到渾身不舒服�！�

　　媽媽想了想，臉上露出幸福的微笑，對(duì)我說：“我小時(shí)候下雪，一下能連下幾天呢！房頂上的雪像給自己戴上了一頂白色的帽子，地上的雪仿佛為大地披上了外套，小樹也穿上了白色的毛衣。我們還打雪仗、堆雪人，老師也參加了。雪踩上去還有“咯吱咯吱”的聲音呢！”

　　聽媽媽這樣說，我可真羨慕，真希望我們的冬天也是一個(gè)白雪世界。

　　唉！我真希望科學(xué)家能用其他的化學(xué)成分來代替氟，讓溫度下降。

　　啟示話題作文 38

　　這是華君武先生的一幅畫。一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹，地上、屋頂上、欄桿上……到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞，河凍得結(jié)了一層冰塊。樹凍得把滿身葉子脫了個(gè)干凈，就連四季常青的.松樹也結(jié)了一層霜。人在屋里，靠著爐火都還是會(huì)瑟瑟發(fā)抖。

　　在一個(gè)公交車站，有兩條道。一條上寫的“母子上車處”，顯然一條是給母子專用的道路，而另一條則是給普通人用的�？墒�，這兒卻發(fā)生了一件怪事。

　　只見母子上車處站了四個(gè)大的男人，而一對(duì)瘦小的母子卻站在普通人用的排隊(duì)處。她明顯是被他們擠過去的。只見那個(gè)母親穿著單薄的襯衫，瞪大了眼睛，奇怪地望著他們。心里想：他們是文盲嗎？他們不可能是文盲，這兩人穿著皮革大衣和黑皮鞋，帶著輕蔑的眼神，顯然是兩個(gè)高級(jí)官員。說他們是兩文盲，鬼才信！

　　第三個(gè)人穿著羽絨服，尖皮鞋，鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡？第四個(gè)人看起來很沉穩(wěn)，也是皮革大衣，應(yīng)該是個(gè)教授��？他們應(yīng)該知道這是母子上車處。

　　作者用一幅漫畫就清清楚楚地將那個(gè)時(shí)代人們的厚顏無恥，愛占小便宜和沒有公德心完整地展現(xiàn)了出來。并告訴我們，不能像這四個(gè)人學(xué)習(xí)，而應(yīng)該有公德心的大道理。

　　啟示話題作文 39

　　我栽下了一棵小樹，盼望著它早日長成一棵大樹。可是，樹還很小，只有我半個(gè)人高。我知道，要想讓小樹長得快，需要勤奮地澆水、施肥。于是，我每天都在小樹旁邊完成我的任務(wù)。

　　有一天，我看到一個(gè)戴眼鏡的大人在樹旁坐下來，倚著樹干晃著腿。我覺得很奇怪，為什么他不幫忙給小樹澆水，而是懶洋洋的'乘涼呢？

　　這個(gè)場景讓我想起了一個(gè)漫畫，一位和我一樣栽樹的人，在樹旁依著樹身，樹身竟然彎曲了。那場景真是有趣，但也很諷刺。

　　我認(rèn)為，人們必須勤奮勞動(dòng)、耐心呵護(hù)樹苗，才能等到它成長為參天大樹。對(duì)于那些懶散而不肯努力的人，他們只會(huì)乘涼受益一時(shí)，卻不能享受長期而持久的收益。

　　同樣的，學(xué)習(xí)也需要如此。我們必須花費(fèi)時(shí)間、精力，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷提高自己的能力，才能為未來打好基礎(chǔ)。不能總想著找捷徑，不勞而獲。只有付出真正的努力和汗水，才能夠取得真正的成功。

　　因此，讓我們一起勤奮勞動(dòng)，努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。讓我們一步一步成長，迎接未來的新挑戰(zhàn)！

【啟示話題作文】相關(guān)文章：

啟示話題作文03-25

關(guān)于啟示話題作文03-23

螞蟻的啟示話題作文03-24

生活的啟示話題作文03-03

漫畫的啟示話題作文03-10

以“啟示”為話題的作文02-08

啟示話題作文9篇03-19

關(guān)于啟示的話題作文03-29

啟示話題作文精選15篇03-11

啟示話題作文15篇03-08