比賽的啟示作文

時間：2021-11-28 20:23:28 啟示我要投稿

比賽的啟示作文集合15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的比賽的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

比賽的啟示作文集合15篇

比賽的啟示作文1

　　第十二周星期五，我校成功地舉辦了體操比賽、韻律操比賽。每個班都取得了較優異的成績，即使最終的結果對于自己來說不是最滿意的，但只要你付出了，努力了，你就是勝利的。在這次比賽中，我收獲了友誼，收獲了快樂，收獲知識，收獲了勝利……

　　我還記得比賽前每個人的努力、辛苦的樣子。比賽前一周班主任告訴我們下周五舉行體操比賽。“什么？下周五就要進行體操比賽了？”同學們議論紛紛，“那要是下雨怎么辦？”“我們僅有幾節體育課能趕得上嗎？”同學們加快腳步趕進度，班主任老師也不舍地犧牲掉幾堂文字課，就只為贏得勝利。練習過程中同學們不辭辛苦，使勁練習隊形，體操，起步走及轉向，有的練得汗流浹背，也毫無怨言。軍體委員陳龍更認真了，他第一次指揮這樣的大型比賽，勤奮刻苦，即使嗓子喊破了也不放棄，為的就是在比賽中取得好成績。總而言之，我們大家個個也都是拼了！

　　緊張的氣氛開始了，學校要開始比賽了，每個班按排好的隊形依次上場，井然有序，緊張嚴肅。我們班第二個上場，當音樂一響起，只見眼前齊刷刷一片，校服干凈整齊，動作標準規范，同學們都站在自己的點上。使評委老師無論坐在哪個角度欣賞，總給人整齊舒服的感覺，大家是那樣的認真對待這場比賽，每一個動作是多么的鏗鏘有力，足足可以流露出他們的良好態度，令評委們更是贊嘆不已。

　　這短暫而美好的比賽時間眨眼就過去了，很快迎來的總的表演結果——名次，這會兒才是最激動人心的時刻，此時，全場屏住了呼吸，我們凝神靜聽，“體操比賽，c167班二等獎，手語操比賽，c167班二等獎！”郭主任說完后，我們班歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的高歌慶祝，有的蹦到凳子上晃動身子。此時此刻，我們每個人的臉上都洋溢著快樂；此時此刻，誰都抵擋不住我們的愉悅心情。

　　這次比賽這是我們生活中的一件小事。但這次比賽給了我很大的啟示：那就是只有團結，只要有協作，才能取得勝利，愿我們在以后的學習工作中，發揚這種精神，努力進取吧！

比賽的啟示作文2

　　我相信，大家一定都有記憶猶新的事情吧？我也有，它們像天上的星星一樣亮，像海灘上的貝殼一樣多，一樣美。可有一件事我永遠也不會忘，它好像天空中最亮的那顆明顯，好像海灘上那個最大的貝殼，看一眼多少年也不會忘……

　　那是一個春天的上午，鳥語花香，萬里無云。爸爸帶著我去參加一場重要的圍棋比賽——汶上第xx屆圍棋大獎賽。這可是我進入3段的好機會呀！我一定要好好比賽！可惜我說的和做的根本不一樣。一上午下來，我就以勝2負3和1的戰果排到了第十名。要知道，進入3段必須要贏5場比賽啊！下午只有3場比賽呀，我不可能全勝啊！我垂頭喪氣地低下了頭，不想再比賽了。當我正想向爸爸請求退出的時候，爸爸反而先說話了：“孩子，你沒聽過‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’這樣一句話嗎？你再堅持一下，我相信你會成功的！”我慢慢地烏云轉晴，堅定地點點頭。“再試一試吧！”我心里想。

　　果然，好像下午好運到來了，也像老天爺想幫助我，我一下子連勝兩場，勢如破竹。第三場可是我的決勝局呀！可是老天爺好像又不幫助我了，第三場我遇到的是一位3段的哥哥，他棋力很強。我們兩人斗智斗勇，不分上下。我無法擊敗他，他也沒能輕松打敗我。我們兩人就這樣斗了十多分鐘，我漸漸地只有招架之功，無還手之力了。正當他又一次把我的棋子圍在他的火龍陣當中時，也是當我正準備放棄的時候，我耳邊又回響起爸爸曾告誡我的話：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這時，我發現了他的火龍陣中的一些棋子下錯了位置，這樣他的布局就成了“巨形倒八五”，根本無法殺死我的巨龍。于是，我趁機殺了他的巨龍，形勢發生了巨變。最后我以黑201目戰勝了他。

　　通過這次圍棋比賽，我明白了一個道理：通往廣場的路不止一條！每當這條路行不通時，你就可以走另一條路試試！此外，我還明白了：世上無難事，只要肯登攀！

比賽的啟示作文3

　　一個星期六的上午，我寫完了作業，沒有事情干，覺得很無聊。

　　正好媽媽也閑著，我便想了一個好主意——舉行一場跳繩比賽。媽媽聽了我的提議，非常高興，就跟我一起忙綠起來。

　　我們先找出兩根跳繩，再開始討論比賽的規則。經過我們的討論，最后決定先練十分鐘，再開始比賽。跳的時候不限定時間，只看誰能一次跳下多少來，如果絆倒了，再跳就不算數了。

　　剛討論完，媽媽便拿起跳繩訓練起來，而我卻驕傲地站在那里，心想:我可是跳繩高手啊!媽媽怎么訓練也不會超過我的。我越想越高興，越想越得意。

　　比賽時間到了，先是我跳。我胸有成竹地走過去，輕蔑地看了看媽媽。

　　然后我就悠閑地跳起來。由于我怕跳快了會不小心被絆倒，便慢慢地跳。

　　我在心里默默地數著:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……當我快跳到七十六個時，由于手腳沒有配合好，一下子絆住了。

　　“哈哈，才跳了七十五個!”媽媽在旁邊幸災樂禍地嘲笑著我。我心里非常后悔，不停地埋怨自己。

　　該媽媽跳了，我想:希望她不要超過我。

　　媽媽竟然跳得非常好。她不但不緊張，而且還不時變化著花樣。她一會兒雙腳跳，一會兒又單腳跳，一會兒正著跳，一會兒又倒著跳。

　　我也在心里給她數著。當媽媽跳到七十六個時，我想:唉!沒希望了，媽媽這回真的是贏了。

　　最后，媽媽跳了一百三十二個。我為媽媽獻上了獎品—我親手編織的花環。

　　通過這件事，我覺著“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話是對的。無論做什么事情，我們都應該謙虛，不能驕傲自滿。只有這樣，我們才會取得成功。

　　還有，自信雖然是成功的基礎，但也不能過于自信。如果過于自信，可能會對自己帶來更大的失望。同時，我們也不應該低估別人的能力，不能輕易地就認為別人不如自己，而實際上，我們自己可能存在著許多的弱點，所以還是要比較客觀正確地看待自己，看待別人。

比賽的啟示作文4

　　“準備——走！”

　　此刻，于泳道之上。耳畔，是夏夜的聲聲蟬鳴，以及周圍的喊叫聲；眼前，是一條筆直的泳道，清水澄明，池底映在眼前；心中，卻毫無聒噪之聲，無了那泳道與池水，心底只留下一片清明與沉著。

　　那口令驅動我的雙腿，一跳、一蹬，如箭，如利刃般，刺向水面，向前劃行。雙手向后一劃，推開水的阻力，仰頭吸氣，乘水的動力以前行。雙腿張開，有力地向后一蹬，濺起千萬水花，在水上凝結成朵朵桃花，于水中綻放。

　　放下了心中的煩躁，就這樣穩步向前，此時再抬頭一看，對手全甩在身后。馬上就到一半了，心中正想，可腿卻不受控制，一個猛蹬，先是迅速地在水中駛向前去，濺起千丈高的水花，仿佛“一騎絕塵”。好景不長，接著，便是一陣猛烈的抽搐，一大片水滴濺在身上——冰涼。原來在水中奮勇前行的腿，在這一刻，抽了筋。從小腿開始，這麻很快蔓延到了腳趾上，愈演愈烈，幾乎已到了無法承受的地步，那感覺，麻中帶著痛，痛中帶著癢，癢、痛、麻中又帶著難忍的筋骨錯位感，可謂是：“別有一番滋味在心頭”。

　　由于小腿的抽搐，導致我停在了半路，不得動彈，看著旁邊的選手都紛紛超過自己，心情就如同這池水一般——冰涼！放棄吧，放棄啊，失望澆滅了心頭自信的火焰。這下我可是徹頭徹尾地失敗了，心中這樣想——既然已經知道結果，那就勇敢地沖吧！揉了揉小腿，雙腿一蹬，繼續出發。

　　這下，便是徹徹底底為了自己的信念而游。過程中，時有疼痛騷擾，那又何妨？仰頭吸氣，雙手一劃，兩腿一蹬，奮力前行，終點就在眼前。雙手碰壁，終是在“風雨”中抵達了終點。隨著水花平息，七月的夜，又重歸平靜。

　　若論結果，我無疑是失敗了，可成功只在于結果嗎？不盡然。成功也在于心中那奮力向前的信念，在于敢于沖刺的勇氣，更在于過程的精彩。這過程中，我領先過、失誤過，受到過身心上的挫折，更點燃了心中的信念。

　　精彩的過程比結果更重要，賽場上如是，風雨中亦如是。

比賽的啟示作文5

　　每當我看到這張“第二名”的獎狀時，腦海里就會浮現出運動會上跑200米的情景。它一直都銘記在我的心中。

　　那是三年級的時候，老師鼓勵我運動會上支參加200米比賽。膽小的我不想去，把頭搖得像撥浪鼓。可老師堅持讓我報名，并對我說要相信自己，一定能行。我中好硬著頭皮答應。

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽好像看穿了我的心思一樣，鼓勵我：“你要多練練，老師讓你參加就是對你有信心的，你也要對自己有信心。”

　　“可我這么瘦，怎么跑得快呀？”我憂心忡忡地說。

　　“沒事，多練練嘛。有付出才會有回報。”

　　我雖然點了點頭，但是心里半信半疑。

　　于是，每天晚上，媽媽監督我去跑步。當我累得氣喘吁吁時，她就為我打氣加油；當我不想跑步時，她總會說你在練習了，別人在休息，你肯定會超過她們的。就這樣日復一日，一直到比賽的前一天，我仍然在鍛煉。

　　第二天下午，200米點名后，我就開始做賽前準備運動。別班的選手笑著對我說：“別練了，1班都是高手，你跑不過她們的，而且你這么瘦，還是保存點實力，別浪費力氣了！”我聽了有點沮喪。不過我又為自己打氣，堅持了這么多天的練習，一定會有點小回報的，我不能放棄。

　　志愿者把我們領到跑道上，我的心完全懸空了，怦怦亂跳。只聽“啪”的一聲，我仿佛一只獵豹一樣沖了出去。我不敢回頭往后看，生怕被人追上。同時我想像著身背被幾條獵狗追趕著，雙腳跑得更快了。我以41秒的成績與另一個選手起到達了終點。我大口地喘著氣，原來比賽也不并可怕，只是有點累罷了！

　　過了一會，廣播里報出了傅茹涵同學獲得女子組200米第二名。全班同學不約而同地歡呼起來，老師也為我高興，我更是興奮不已，果然如媽媽所說――付出總會有收獲的。

　　這次比賽讓我明白了：你想要什么，就要付出足夠的努力。時間不會辜負每一個付出努力的人。

比賽的啟示作文6

　　“加油！加油！”文苑小學的操場上正轟轟烈烈地開展著“三跳”比賽呢！瞧，場面多熱鬧啊：有的同學在進行拔河比賽，一位位同學臉脹得通紅，用力向后拉；有的同學在比踢毽子，他們目不轉睛地盯著毽子，生怕踢偏了；還有的同學……

　　我們六年級組第一個開展的比賽項目是跑跳繩。只聽裁判一聲令下，同學們就像箭一樣飛出去。我全神貫注地盯著我們班參賽的同學，啊，不好，摔倒了，被其他班同學追上了。加油！超過他們，可是，仿佛是上天跟我們過不去，我們輸了那場比賽。

　　緊接著是跳長繩比賽。終于輪到我上場了，我躍躍欲試。跳長繩可是我們班的長項。因為我們每天都在苦苦訓練，不知付出了多少汗水和時光。歡躍的哨聲響起，我們一個個魚貫而入，從揮舞的長繩中穿過，仿佛隨風飄舞的蝴蝶，又似翩翩起舞的落葉。我們的狀態好極了，不知到了第幾個輪回，我一如既往地沖入長繩陣，突然感覺繩子彎了一下，“啪”，我被繩子拽牢了，我趕緊一蹦，跳出繩子，好讓節奏恢復正常。真是有驚無險，幸虧我及時應變，對整體并沒有多大影響。我們仍保持著優勢。“286、287、288、289！時間到”！我們總共跳了289個，獲得了桂冠。汗水，已經濕透了我們每一個人的衣裳……

　　今天的比賽，讓我懂得了一個道理，那就是“一份耕耘，一份收獲。”干一件事情，只有去努力付出，才能取得成功。如果不努力付出的話，那么結果就會像這次跑跳繩比賽一樣，非常糟糕。參加跑跳繩的同學就是沒有努力去練習、去研究，所以才得了倒數第一。而我們參加跳長繩的同學就非常努力，課余一有空暇時間，就一起練習，還在地上畫線，研究怎么才能跳好長繩。這些都驗證了“一份耕耘，一份收獲”這句話。農民伯伯只有在春天的時候播下秧苗，付出夏日辛勤的汗水，才能迎來金秋時節的收獲。讓我們在年少時播下知識的種子，努力學習，長大才能成為一棵參天大樹，享受成功的喜悅！

比賽的啟示作文7

　　20xx年11月5號，那是一個難忘的周末。我和同學周恩正一起去了參加那天的天氣雖然是晴空萬里，陽光明媚，但我的心卻怦怦地跳個不停。看著恩正臉上風平浪靜的，我尋思著他怎么那么有信心呀？看他那么自信的樣子，我也就沒那么緊張了。這時候，車已經到了比賽現場——彩田小學。

　　一到學校，我看到黑鴉鴉的有大概有六七百人參賽呢！我又開始有些緊張了，姑姑對我說：“不用緊張，你只要認真下好每一顆棋子就行，輸贏不重要，重要的是你認真的態度……”

　　這時，鈴聲響了，大家都開始排隊了，我們倆也急忙跟著隊伍上樓進入了賽場。

　　第一盤時，我占優勢，對手占弱勢，我就開始得意了，并且放松了警惕，沒幾分鐘，我就被對手吃了好多棋子。當時我隨時都有被“將軍”的危險了，我開始緊張，開始不敢東張西望了。我一心一意地下完了第一局，果然如姑姑所說的只要認真對待每一盤棋，一定會有所收獲，就這樣艱難的下完了第一局，我卻轉敗為勝了。

　　贏了第一盤，接下來我再也不敢大意了，也不敢輕視我的對手。我每一局都認真地下，認真思考，果然我贏了第二局，第三局……就這樣我總結出：緊張是沒有用的，只要認真的下好每一步就行了，接下來的幾盤我更加認真了，終于下完了第一天的六局……我飛快的跑下樓去看公布的比賽成績，楊老師看了我的成績后非常開心，讓我繼續加油！

　　這時候姑姑來了，她對樂瘋的我說：“不要驕傲，這還不算勝利，明天的一盤才是關鍵！”我點了點頭。

　　終于盼到了第二天，我開心地走在去賽場的路上，來到賽場，等了一會兒，第七輪比賽開始了，這一盤我更加認真專注了，因為我也想拿冠軍呀！最后我真的贏了！

　　頒獎時，我特別激動……我簡直不敢相信自己的眼睛，一個閃閃發亮的水晶獎杯送到了我的手上，接著又是熱烈的掌聲和親朋好友的祝賀、贊美……我真的是好開心，那種心情簡直無法用語言來表達的……

　　通過這次比賽，我總結出的心得就是：做什么事都要認真對待，只要認真去做了，就一定會有收獲…

比賽的啟示作文8

　　在我的記憶中給我留下最深啟示令我難以忘懷的就是那場圍棋比賽了。記得去年十月一號，我去嘉峪關參加了“天一杯”河西三地市棋王賽圍棋大賽。

　　為了不耽誤工作又能趕上比賽，我們連夜開車趕到了嘉峪關，到達嘉峪關時已經是凌晨一點半了，在車上我已經睡了一覺，爸爸媽媽一直在開車。我心里想：爸爸媽媽為了我這么累，既要上班還要連夜開車趕路，今天早上我一定要好好下棋，爭取升段。

　　十一的早上，我們早早的來到了賽場，人可真多呀!我感到既興奮又緊張。媽媽說：“小胖，好好比賽，不要緊張，一定要集中精神，全力以赴，加油，媽媽相信你可以的!”比賽開始了，我昂首挺胸的進入了賽場，我剛剛坐定，對手就來了，他是一個精瘦精瘦的小個子，，看到我之后他居然露出了一副不以為然的樣子，我心里想：看樣子一定是一位圍棋高手，小心為是。只聽老師一聲令下，比賽開始了，我執黑棋，對手執白棋，下著下著，我發現對手步步正確，我手心里不由自主的冒出了冷汗，“小心，一定要小心”我在心里告誡自己，我步步為營，處處小心，但還是輸了，對方只贏了我兩顆子。當老師宣布結果時，眼淚在我眼眶里打轉，我無精打采的走出比賽場地，心情一落千丈，僅僅兩子之差呀!

　　媽媽在外面等我，看到我如喪家之犬的樣子，媽媽知道我輸了，過來給我一瓶水，抱了抱我說：“沒事的，這只是第一局，還有六局吶，勝敗乃兵家常事。沒有失敗的經驗做鋪墊，哪里來的成功。媽媽相信你可以的，只要你慢一點再細心一點。”聽了媽媽這番話我又有了精氣神，興奮的走進賽程準備開始第二場的比賽，這次比賽前我小聲的對自己說：“加油，你一定能行!”說完我便沉著的開始下起棋來。時間過得真快，不知不覺間一盤棋又下完了，當裁判宣布我贏了時，我歡快的叫出了聲，其他棋手都驚訝的看著我，我害羞的低下了頭，三步并作兩步的走出了比賽場地。

　　這一次比賽讓我深深的記住了媽媽的話：失敗并不可怕，可怕的是你沒有面對失敗的勇氣。

比賽的啟示作文9

　　一年一度的福建省國際象棋錦標賽終于在7月15日拉開了序幕。這次比賽的地點是在漳州的龍佳山莊，我的那些棋友們都爭先恐后地報名了，我也不例外。

　　在比賽前，我每天晚上都跟爸爸一起下棋，鉆研棋書做了充分準備，再加上去年搶了我冠軍的一位棋友，也因為年齡的問題轉到了另一個組里，所以我對這次的比賽是信心滿滿了。

　　比賽開始了。真是蒼天有眼，想讓我得冠軍。第一盤，我就對到了一個我以前贏過的人，我利用多兵的優勢，在殘局時變后贏了對手，雖然不是很輕松，但我還是很高興。

　　接下來的兩盤我也比較順利，都贏了，不一會兒，我就進入了前三。看來我得冠軍是很有希望了。

　　第四盤，我對到了一位泉州的對手，她前幾盤也是全勝。剛開始的時候，我非常的緊張，可是，后來我發現，這個對手并不強，只是分高而已，才下沒幾個回合她就丟了兩只兵，后來，他又送給了我半子，我的兩只小兵離底線只有兩格，后、車并排，下一步棋就要殺棋了。我不禁得意起來，心想：這下你可沒辦法了吧！看來這一次我贏定了！正當我得意忘形的時候，一不小心被對手給偸殺了，到手的棋就這樣輸了，我睜大眼睛，簡直不敢相信這是真的，但我確實是輸了，我象一個泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地回到了旅館里，媽媽聽了，安慰我說：“不要灰心，你才比了四盤，還有三盤沒有比，還是有機會的。”我聽了心情好了許多，但還是覺得那盤輸得很不甘心。

　　在接下來的'比賽中，我都很不在狀態，老想著第四盤棋，結果可想而知——我每盤棋都輸了，最后，別說前三了，我連前八都沒有。我的心情非常失落，幾乎快要哭出聲來了，這可是我的史上最低分啊！我從來沒有想過自己會比出這個成績，我可是做了充分準備的呀！媽媽安慰我說：“別難過，每個人都有失敗的時候，就當做一次教訓吧。”

　　這次比賽使我明白了：做事一定要認真思考。每個人都有犯錯誤的時候，但是，只要你改正了，你便是成功的。我下定決心，一定要改正下棋分心的錯誤，爭取下次拿冠軍！

比賽的啟示作文10

　　人們常說，在生活中可以獲得無窮的啟示。我在生活中也曾遇到過一些深藏啟示的事件。

　　故事發生在十月。經過初步篩選，我有幸成為了學校的一名田徑運動員，準備參加縣中小學田徑運動會。每逢下午第三節課，操場上就少不了我們運動員英姿颯爽的身影。我們訓練的項目很多，有：高抬腿、八百米跑、沖刺跑每天的必修課讓我們個個腰酸背痛腿抽筋，連上下樓梯也不得不一拐一拐地慢慢走。雖然很累，但我們一想起這是第一次參加這樣的比賽，就興奮激動不已，也就不覺得累。

　　訓練堅持了半個月——終于到了比賽的日子。

　　11月3日，我們昂首挺胸地來到了體育場，躍躍欲試，以為能大顯身手，個個奪冠。參加60米跑和100米跑兩個比賽項目的我，也對自己的爆發力胸有成竹，信心滿滿。

　　砰！槍響了，60米跑預賽開始了。

　　我大步向前沖去。啊！已經過一半了——我加快跑步的頻率，絲毫不敢松懈，身旁一大群追兵窮追不舍。剩二十米了——我已經甩掉了6個對手，還有1個對手在前面，我緊緊跟隨。剩下幾米了——我像一架翱翔的飛機，嗖地一聲沖向了終點。

　　天空很藍，溫暖的陽光灑滿了大地，一切都很好。但，我跑了小組第二名，并沒有像預期那樣的美好，還好我進入了決賽。隊友們七嘴八舌地討論著我的成績：太幸福了！遇上一群菜鳥。那對手也太爛了吧！

　　第二天是100米跑預賽。由于找比賽的號碼牌消耗了很多體力，也有點自滿和輕敵，我不在狀態，最終大敗，無緣決賽。

　　第三天是60米跑決賽。比賽將在一剎那間分出勝負。第一次站在決賽場上，在眾多觀眾的注目下，我有點緊張。槍聲一響，我像離弦的箭飛出，迎著蒙蒙細雨，帶著滿滿的信心和滿耳的加油聲，沖向了終點。第五名！不錯，加油啊！我安慰自己。雖然我沒有進前三，但我努力了。我知道，這次遇上高手了。

　　——山外有山，人外有人。在任何地方，都有比自己更厲害的人。

　　——一時的得失不重要，關鍵在于盡力了就行。

　　——多經歷一些以前都沒有經歷的事情，將會擴大自己的知識面和視野，增加綜合素質。

　　失敗乃成功之母。我將在今后的人生中賽出謙虛的自己，努力的自己，真實的自己。

比賽的啟示作文11

　　在田徑運動比賽中有一種叫接力的比賽項目，其形式就是由四人先后在奔跑中，把手持的木棒逐次傳下去來完成。第一棒最關健的是起跑，最后一棒最關健的是沖刺，第二、三棒主要是快速奔跑，相比一、二棒要求會低一些。按照每一棒的任務特點，一般選運動員時，也都把最出色的放在一、四棒的位置，這樣，就能達到接力比賽最佳的效果。

　　在炒作股票中，我發現與接力比賽有好多相似之處，從接力比賽中對我們炒股能得到一些有益的啟示。我們知道，一只股票的漲跌，完全是由資金進出推動的，當買入大于賣出時，股價就上漲，當買入小于賣出時，股價就下跌。而股價的漲跌又主要是由主力資金來決定，主力資金也就是所謂的“莊家”。莊家的炒作完全是按計劃來進行的，所以，一只股票漲跌的節奏由莊家來控制。莊家炒作某只股票一般分為建倉吸貨、震倉打壓、快速拉升、逐步派發四個過程。做為散戶，炒股一般是盲目的、無計劃的，也就是一個跟莊的參與過程，要做到的就是透過股票漲漲跌跌的指標和波浪起伏的K線，洞察到主力資金進出的身影，然后緊緊跟蹤，只有這樣才能獲利。

　　沒有主力參與的股票是漲不起來的。做為散戶，要在主力建倉期也就是第一棒時是很難發現的，也只有在主力洗盤時，也就是第二棒時才容易發現，這時就要及時跟進，接過第二棒或者第三棒的初期。但是，此時絕不能貪，一旦主力開始了瘋狂拉升，也就離頂部不遠了，要及時把手中的籌碼交給主力，而不是去接第四棒，要真正的做到與主力去沖刺頂部想逃掉是很難的。因為散戶根本不知道頂部在那里。頂部是由主力來設計的。

　　所以，我們散戶就是要接第二、第三棒，盡量避開一、二棒，充分利用船小好掉頭的優勢，不貪不戀，這樣才能在股市里生存下去。炒股是一種技巧，但更反映出了一種心態。雖然股票炒作的四個過程與接力比賽的交接有所不同，但又有許多相似的之處。我們從中應該得到很多啟示。

比賽的啟示作文12

　　今天，我們學校迎來了冬季三項中的最熱鬧最壯觀的項目——拔河比賽。早在幾天前，拔河的隊員們就開始卯足了勁兒練習，從他們平常的實際行動中，就看得出來他們有多么努力，每個人的手都緊緊的抓住又粗又長的麻繩，頭頂幾乎冒出了汗。今天下午就到他們一展風采的時候了。

　　第一堂課結束，正式的拔河比賽拉開了帷幕。上課鈴剛一敲響，我們便迫不及待地趕到了操場。紅色的跑道環繞著碧綠如茵的草坪，顯得今天格外的熱鬧。我們加快腳步，趕到了六年級的指定場地，看，有兩個班已經開始了激烈的比賽。沒過兩分鐘，這一局比賽分出了勝負。勝的一方歡呼雀躍，而另一方氣氛卻跟凝結了一樣。很快就輪到我們班了，我們的對手是七班，一切準備就緒，第一輪比賽在一聲高亢的口哨聲下開始了。只見我們的隊員雙手緊緊地抓著繩子，身子一起向后傾去，嘴里整齊地喊著：“一二三！一二三！”我們這些觀眾也不例外，幫著隊員喊著：“加油！一二三！加油！”隊員們的頭上已經冒出了細細的汗絲，手掌在繩子上摩擦著，雙腳一個靠著一個慢慢的向后移動。我們全班的力量仿佛擰了一股繩，哇，我們這一局贏了。我們的隊員們仿佛忘記了剛剛的累，揮舞著手臂，歡快的跳著，仿佛要飛起來一樣，歡呼著。因為這項比賽與其他的不同，是三局兩勝制的，所以我們并沒有高興太久，又緊張于下一局比賽了。很快，第二局開始了，可能是因為第一局的成績給我們增加了信心吧，這一局，我們又輕而易舉的贏了。等到我們的隊員休息了一會兒之后，第二輪比賽開始了。這次的對手是五班，不知是不是上一輪的勝利，讓我們有了驕傲之心，或許真的是太累了，第一局我們就敗下了陣。失敗的隊員仿佛頓時沒有了原來的那股干勁兒，沖勁兒，個個垂頭喪氣。不出所料，這一輪我們很不幸的輸掉了比賽。其實回過頭來仔細想想，如果我們隊員在后面一輪堅持有贏的信心和信念，也是有勝利的希望的。

　　這次比賽輸得十分可惜，我們只拿到了墊底的名次。但是我們更明白了堅持到底才有勝利的希望這個道理，同時也告訴我們，學習和做任何事情不能半途放棄或失去信心。

比賽的啟示作文13

　　生活有凹凸不平，有喜怒哀樂，才有樂趣；生活有喜悅，有挫折，才有精彩！生活像一面鏡子，你哭，它也哭，你笑，它也笑，只有生活中大大小小的啟示，才會讓你走向成功。

　　二胡是我國傳統民間樂器，它的樂音好似高山流水，又悠揚，又動聽。我愛這種樂器，它也給予了我不少樂趣，不少精彩。

　　我在二胡班上算是“優等生”吧。聽，我在班上表演呢！那歡快、喜悅、動聽的樂曲從我指間溢出，那首歡快的《喜送公糧》在我指下又富有感情，而且十分連貫、動聽。我的樂曲贏得了同學們羨慕的目光，老師贊賞的話語。老師走過來，微笑著拍拍我的肩，說：“你這首曲子拉得不錯，這樣，正好過幾天有一個‘器樂大賽’，你要不去試試吧！”我點點頭，坐回座位上。

　　后來，我告訴媽媽老師推薦我去比賽，媽媽不假思索地答應了。過了幾天，老師發了準考證，便讓我好好準備。

　　可是，而我卻以為：反正我拉得還可以，去試一下，就不用太認真了吧。結果我就這樣，不好好練習，就知道玩，甚至連二胡都不瞧一眼……

　　時間如流水一般，不知不覺就到了比賽那一天，進入了比賽的教室，一聽，原來有這么多人比我拉的好，更何況我又沒有練，我會考好嗎？我的手心滲出了微微的細汗，心里十分害怕，十分緊張。“31號，《喜送公糧》！”輪到我了，我用顫抖的手拿起二胡，走到中間的椅子旁坐下，心驚膽戰地提起了弓，一段難聽，斷斷續續的聲音響了起來，我的臉紅紅的。“好了，下一個！”考官皺著眉頭說道。我頓時感到心里火辣辣的。

　　后來，我沒有進入復賽，垂頭喪氣地回到了家，媽媽對我說：“下次吸取教訓，還有機會呢！”我心里好受了不少，下定決心，以后再也不能驕傲了！

　　“失敗是成功之母”，這次的比賽讓我明白：不能驕傲，要取長補短。也讓它成為我走向的激勵吧！

比賽的啟示作文14

　　多姿多彩的生活中，每一件小事都會帶給我們無限的啟發。下面我要講述的是一個堅持不懈的故事。

　　游泳比賽那天，我十分緊張。輪到我了，我小心翼翼地站上出發臺，像離弦的箭般跳了下去。一到水中我便感到渾身清涼，也就輕松多了。我使出全身的力氣快速劃動著雙臂，腿像發動機似的不停地打著。可是漸漸地，我的全身都好像灌了鉛一樣沉重，四肢也無比酸痛、無力。此時，似乎整個身體都在和我作對，整個泳池的水都要把我沖回起點，我的速度也隨之慢了下來。“好累呀!我還是慢慢游吧，重在參與，又不是非要得名次。”我這樣想著。這時，我聽到了隊友為我加油的聲音，想起了教練鼓勵的話語。“還是堅持吧，不能辜負大家的期望啊!”我又想道。于是，我又咬咬牙，接著快速向前游去。我的手臂吃力地劃著水，重復著提肘、入水、劃臂的動作。我的腿也已經蹬了很久，甚至都不聽使喚了。隨著手臂和腿的更加酸痛，我的眉頭也漸漸皺了起來，我又想放棄了，我真想讓我的身體休息一會兒呀!我都快堅持不住了!可我剛一放松，好不容易被我落在后面的對手便超過了我。我氣憤地想道：“我們都一樣累，她能堅持住，我怎么就不行呢？”不服氣的想法使我暫時忘記了疲憊，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣劃動著雙臂，盡力地打著勞累的雙腿。為了減少阻力，我先努力地做好教練教給我的標準動作，再加快動作的速度、頻率。我雖然很累，可絲毫不敢怠慢。時間流逝著，我的身體更加沉重了，甚至連氣都快喘不過來了。這時，同學的吶喊助威聲又回到了我的耳畔，教練、家長鼓勵的話語又浮現在我的腦海中。這就好比一股溫暖的熱流注入我的心房，給予了我無窮的力量。我想：“教練和家長為了我付出了那么多的心血，同學們也對我十分關心、信任，我一定不能泄氣啊!”我下定決心，飛一般地向前游去，全然不顧身體的疲憊。終于，我到達了終點，倍感輕松。

　　憑著堅定的決心，我取得了勝利。也是這次游泳比賽讓我知道：無論做什么事情都要有一顆恒心，只有堅持不懈才能成功!我將永遠把這個啟示銘記在心。

比賽的啟示作文15

　　今天下午，第二節課下后，我們大家都迅速的下樓站隊，等到人都到齊之后，就向多功能教室走去。因為今天下午有一場重要的比賽——讀書大王比賽！這場比賽關系到我們班的讀書大王能不能進總決賽。

　　來到多功能教室，一班和三班的人已經到齊了，我們走到自己班的位置上坐了下來。四班就跟在后面。人都到齊了，多功能教室里亂哄哄的，主持人拿著麥克風，說了一聲請大家安靜，教室里立馬安靜下來。

　　比賽開始了，每個班的選手都按要求坐在最前面的四個位子上。四個選手抽簽，我們班的選手是羅欣怡，她抽到了第一個，坐在地一個位子上。

　　三班和四班選手都抄了答案，而且還有一個和羅欣怡實力相當的對手，我們開始為羅欣怡擔心了。她第一題沒有答道，讓一班的選手領先了，以二比零排在了第一。后來的比賽越來越激烈。三班選手和四班選手每次回答都想看答案，但還是來不及，因為有時間限制，所以落后了。我們觀眾也沒閑著，每出一個題目，我們就在臺下議論。

　　時間一分一秒地過去了，羅欣怡的分數快要超過一班選手的分數了。

　　其實我還是很佩服羅欣怡的，因為在宣布要舉行讀書大王比賽的時候，老師就讓她把比賽是要看的書全都從圖書館借來了，在接下來的幾天里，她都在看書，我都很少看見她出來玩，所以她今天在比賽的時候，主持人問的問題她都能答到，雖然有一些題沒有答到，但是她的表現已經非常出色了。大部分原因都是因為我們有事先準備，十五本書，一共就有一張凳子那么高了，要看完這些書確實是不容易啊。

　　比賽快要結束了，羅欣怡的分數已經超過了一班選手的分數了，我們不得不為羅欣怡感到驕傲，因為一班的選手是最有可能贏得這場比賽的人，他的成績很好，雖然羅欣怡有些比不上他，但是事實告訴我們，我們是最強的！

　　“當，當，當，”下課鈴響了，比賽也結束了。

　　羅欣怡以十分獲得了第一！一班選手八分獲得了第二。四班四分，三班二分，我們班贏了，大家都為羅欣怡喝彩！

　　在我們走的時候，有一位選手留在座位上，一言不語，最后哭了起來，從這次比賽我知道了：要靠自己的實力去贏得比賽，想要投機取巧的人是沒有好結果的。

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