烏龜的啟示作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的烏龜的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
烏龜的啟示作文1
一個多星期前姐姐給我買了一只小烏龜，十分可愛。我天天一回家就觀察這只可愛的小烏龜。
這天，我發現小烏龜特別想爬出來。我看了看高高的邊，又看了看小小的烏龜，心想：這烏龜可真不自量力呀。果然不出我所料，這烏龜浮上水面后就再也爬不上去了。我不禁笑了一聲，早就說了嘛，他是出不去的。可這烏龜仍在奮力向上爬，我看了它一眼，走開了。
晚上，我在陽臺上拿東西時，看見它仍然在努力。‘‘唉，它可能爬不上來了。”就在我正準備離開的時候，奇跡發生了，只見他的爪子搭到了缸沿上，一下子爬了出來。
呀，它竟然出來了，我驚的差點叫了起來。這讓我想起了以前我遇到困難就打退堂鼓，我不由得慚愧起來。
我們遇到困難不能再向以前那樣了，要像小烏龜那樣迎難而上。這就是小烏龜給予我的啟示。
烏龜的啟示作文2
“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕。”咦？這是什么聲音。原來是媽媽在給我燉烏龜湯。
不一會兒，一碗香噴噴的烏龜湯做好了，端到了我的面前。我馬上拿起筷子，使勁地戳烏龜的殼，可怎么也戳不開。我不禁問：“烏龜殼為什么會這么硬呢？”爸爸聽見了，對我說：“烏龜是軟體動物，如殼再不硬，那它不就很容易被吃掉嗎？”
我突然有了一個想法，能不能利用烏龜殼做一個防護盾？
那天晚上，我正好做了一個夢：夢見我發明了烏龜防護盾，帶著去了鳳凰廣場。突然，兩個壞人向我沖了過來，我一下子鉆進了烏龜殼防護盾里。那兩個壞人向防護盾猛打，因為防護盾太硬了，那兩個壞人硌得大叫。我在心里暗暗自喜。
以后我要多發明，多創造，為祖國做貢獻。
烏龜的啟示作文3
人生中遇到的一些小事，會使人難以忘懷。因為，你可能會從中得到一些啟示，悟出一些生命的真諦。
那是一個下午，我做完作業，就把我的兩只小烏龜從水盆里放到陽臺上玩。看著它們悠閑自得的樣子，我突然想起了一個許多人都承認的問題：如果把烏龜肚皮朝上，它們就翻不回來了。那么，我的小烏龜能不能翻過來呢?一邊想著，一邊抓住它們，把它們肚皮朝上，看看它們是否真的翻不回來了。
剛開始，它們一動不動，好像不理解自己怎么這樣了。等它們反應過來后，就開始拼命甩動四肢，使自己左右搖晃起來，還用頭頂地面，想借助這種沖擊力翻回來。
可是，畢竟力量有限，它們的動作越來越慢，不一會兒，就停了下來，看樣子，似乎沒力氣了。我以為它們放棄了，可是，不大一會兒，它們又伸出了頭，迅速一頂，翻了過來。看著兩只重獲自由的小烏龜，我不禁佩服起它們來：小小的烏龜竟然有著這么頑強的堅持精神。
從它們身上我明白了一個道理：困難并不可怕，只要堅持不懈就能成功。
烏龜的啟示作文4
我發現了一個秘密，一個小小的秘密，但我說了你們一定不相信，這個秘密是在游戲中發現的。
一天中午，我在陽臺玩魚缸里的烏龜，忽然看到地面上有一道七彩光，我感到很奇怪：這是哪來的呢?就去問媽媽，媽媽讓我自己想想，再看一看。于是，我垂頭喪氣地走到陽臺，手無意間放到了魚缸前。當我抬起頭來的時候，咦?光怎么不見了?我又抬起手，哎!光又回來了。
我走到那塊光面前試圖用腳踩住，可是，意想不到的事發生了，那彩光居然跑到我腳面上來了。我越玩越帶勁，跑來跑去，忙的不亦樂乎。我想：這光到底是怎么來的呢?我翻出《十萬個為什么》得出結果。原來，一束白光通過三棱鏡，因為光里包含了：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，各種顏色光的波段不同，透過三棱鏡折射的光也不同，所以，在地面上就看到了七彩光。這件事給了我很大的啟發，讓我知道了大自然是多么奇妙呀!
從玩中得到問題;從玩中得到結果;那番經歷讓每一個人都難忘!
烏龜的啟示作文5
前幾天，媽媽放在辦公室里的一只小烏龜神秘失蹤了。今天早晨我在辦公室里收拾東西，沒想到這個小家伙竟然神奇地出現在我的眼前。
只見它歡蹦亂跳地朝我爬來，我不由得吃了一驚。啊，這只柔弱的小龜這么長的時間沒吃沒喝，居然還活著，而且還活得這樣精神抖擻！我想：是什么力量讓這只小烏龜如此頑強呢？是生命的毅力嗎？我不由得想起了汶川大地震中那位美麗的女孩——清清。在汶川地震中，她被埋在了廢墟下。令人感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里開著手電筒看書。那么漫長的時間里，她忘記了疼痛，忘記了饑餓，忘記了害怕，靠著頑強的毅力和對生命的熱愛，她堅持到了最后，結果奇跡出現了，他獲得了新生！
無論是小烏龜，還是女孩清清，都讓我感嘆不已，難怪狄更斯說“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”回想自己，好比溫室的花朵，平時遇到一點小小的困難都焦躁不已，真是太缺乏毅力了。
以后，我一定要讓自己堅強一些，鍛煉自己戰勝困難的能力！
烏龜的啟示作文6
小烏龜，長著短短的尾巴，軟軟的爪子和腳，看似老實，實際上你一不注意，它就一口，吞下四周的小魚小嚇。
它很膽小，受到外界攻擊時，就立刻把頭、四肢和小尾巴縮入殼中。那堅硬的殼，再厲害的老鷹也要花一翻心思才能弄開。
有一天，我突發奇想：小烏龜可以把自己縮入殼中保護自己，那人類也可以設計一種衣服，危險時按下開關，自己就被一層特制的盔甲包住，就像小烏龜把身子縮入殼中似的，我們也“縮”入“殼”中，安全極了。
如果要起到保護的作用，必然要刀槍不入，其次，要有一定的防寒搞熱功能。只要具備了這樣的能力，就“天下無敵”了。
當然只可以防守，那也不完美。我們還可以在小烏龜的“超級防守”上加些什么。比如自動撥打110或120的呼救器。呼救器會根據情況自動選擇是否呼救，這比烏龜殼可先進多了。
這么好用的“龜殼”該如何取名呢?嗯，就叫電子龜殼衣吧。
電子龜殼衣是灰色的，表面是用小刀也劃不開的特殊布料，微型的呼救器到底隱藏在一個別人不易發現，而主人卻方便使用的地方。在我們的共同努力下，電子龜殼衣的功能會越來越全。
烏龜的啟示作文7
小提琴是一種樂器，能夠演奏美妙的音樂。小提琴為什么能夠發出美妙的聲音呢？這除了跟小提琴的琴弦有關系外，還因為小提琴的琴箱。
小朋友，仔細觀察小提琴的琴箱，你會發現，它就像一個烏龜殼的形狀。據說20xx多年以前，人們就是依照烏龜殼的樣子制成了小提琴。
傳說，發明小提琴的是埃及人邁克雷。
據說有一天，邁克雷到河邊散步，突然聽到了悅耳的聲音。他向周圍看了看，并沒發現有人彈奏樂器，他感到很奇怪，這聲音是從哪里來的呢？
他停下腳步仔細去聽，聲音又沒有了。
過了一會兒，他一邁動腳步，悅耳的聲音又傳來了。
他低頭一看，原來自己腳下有兩塊干烏龜殼，他用腳一踢它們，果然就發出了悅耳的聲音。
愛動腦筋的邁克雷心想：烏龜殼竟然能夠發出這么好聽的聲音，如果仿照它造一種樂器，不也可以奏出動聽的音樂嗎？
經過仔細的研究，他終于用木頭做成了一種樂器，這就是最早的小提琴。
后來人們經過不斷改進，制成了現在的小提琴，演奏的樂曲更加動聽！
小朋友，到網上搜一下小提琴，畫一畫它的樣子。搜索一些小提琴曲子，欣賞一下它美妙的聲音吧。
烏龜的啟示作文8
我家有兩只小烏龜，它們是一對非常要好的朋友，所以我給它們起的名字叫朋朋和友友。
那天晚上，我去給它們送食物，發現友友爬到了朋朋身上，我把盒子稍微傾斜了一點兒，以為友友會下來，出乎意料的是，友友竟然被我弄得四腳朝天了。
過了五六分鐘，友友還在掙扎，朋朋也在幫助友友，我在旁邊笑嘻嘻地看者這場好戲，可在一旁的媽媽卻急了，她忙說：“薇薇，你快想辦法把它翻回來啊，我看著都累死了！”“那就別看了唄！”我很隨意的回答了一句。
十分鐘過去了，我心里甚至浮出了同情和憐憫兩個詞，我有點動心了！我用自動筆把友友輕輕一觸，它便翻過來了。哈哈，原來小烏龜是那么容易對付的啊！
唉！想想小烏龜友友，再想想我自己小時候的事情，友友比我堅強一倍啊！以后，不管做什么事情，我們都不能遇到一點點挫折就知難而退。
烏龜的啟示作文9
我家養了三只可愛的小巴西龜。
過年回家鄉了，我帶著我那3只小巴西龜回到了家。突然，我的腦袋上亮起了一盞小燈，腦袋上的小燈告訴我：想不想把小巴西龜放出來散步？我有些猶豫，問小燈：“要是小巴西龜不注意時溜走了怎么辦？”小燈卻回答：“你專心一點不就好了嗎？再說，就算他們會跑也跑不遠呀！”我覺得小燈的話很有道理，頓時放心了。
于是，我便把小巴西龜們從水里抓了出來，放在了地上。三只小巴西龜縮著頭一動不動地趴在地上，我用木棍弄，不出頭；用手捉、不出頭。我百思不得其解，決定把“天才”爸爸從床上叫起來。爸爸起床后，經過一番前思后想，說：“你把小烏龜抓來火爐這兒。”剎時，我被爸爸的`這番話嚇傻了。這時，爸爸說：“快點，水都煮開了。”我趕快過去央求爸爸：“爸爸，不要拿我的寵物下鍋啊！嗚嗚嗚！”爸爸笑著說：“傻孩子，爸爸可不是要拿你的寵物下鍋，是因為冬天到了，烏龜剛從水里抓出來還不適應，所以我要煮開熱水給烏龜取暖呀！”我聽了爸爸的話、連忙把烏龜遞給爸爸讓烏龜去取暖。
我從這件事情中明白一個啟示：于是要多思考，多觀察。就不會鬧出笑話了。
烏龜的啟示作文10
我們人類雖然是地球的主人，但是我們人類也有很多的缺點，我們要學習很多動物的特長。比如：烏龜，烏龜的特點是可以在陸地上行走，也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險還可以縮到龜殼里。
這次我要發明的是： 折疊式水陸奔馳汽車。折疊式水陸奔馳汽車是由兩種材料制成的，一是防水馬達，即使遇到誰你也不用害怕它會熄火，因為它是一種防水材料制成的。二是：它的車身使用納米材料制成的流線型車身，即使是一輛一百噸的大卡車開過了它也會完好無損的呈現在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車還有一種功能，就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細。比如：遇到了一個很窄的巷子，你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中，你肯定會問那么重的汽車怎么會輕輕松松的拿回家呢？哈哈，因為車身是納米材料制成的所以只有5克重呢！
寫了這篇作文讓我體會到，只要認真研究就一定能研制出更好的東西！
烏龜的啟示作文11
在我們的生活中，熊熊燃燒的大火十分囂張，這讓人們很苦惱。當我看見烏龜背上的殼時，便從那笨重的殼上得到了啟示。為了使人們不在失去親人和生命，因此，我想發明一個多功能的防護盾牌
多功能防護盾牌是用垃圾、害蟲、廢報紙以及沙子混合在一起自作而成，既環保，又耐用。在平時，太陽高照的時候，只要主人按下黃色按鈕，在多功能防護盾的內部就會出現一個游泳池，讓主人嬉戲、打鬧。如果主人不想游泳，想乘涼，按一下旁邊的心性按鈕，多功能防護盾內部就會立刻出現一棵蒼天大樹，供主人乘涼。
如果在房子的周圍燃燒起了熊熊大火，不用緊張，多功能防護盾會立刻發出警報聲，提醒主人。確認主人逃到屋里后，多功能防護盾便會射出一堵浪花墻，在一秒中之內，屋外的大火就會被撲滅，并且在兩年之內，這一片草地都會生產出各種各樣的水果和蔬菜，讓主人采摘。
這種多功能防護盾既環保，又好用。等我長大以后，我一定要發明這種防護盾。所以，從現在開始，我有好好學習，積累更多的知識來建設它!
烏龜的啟示作文12
我家原本有二只一個大一個小的烏龜，它們不但給我留下深刻的回憶，還給了我一個啟示——只要堅持不懈，總會取得你想要的成功。
那一次，我拿著幾只我們吃剩下的龍蝦去為它們倆個。可是，我剛把那所剩無幾的龍蝦往養它們的玻璃箱里時，那只大烏龜仗著自己個頭大，頭伸得比較長，一口咬住龍蝦，自個兒跑去一角，旁若無人地津津有味地吃著，好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。
我剛想一個大步邁出陽臺問爺爺如何是好，卻看見了令我不可思議的一幕：小烏龜以迅雷不及掩耳之勢沖到大烏龜面前，與它撕咬那一點的龍蝦。只見小烏龜連連“敗下”，可它卻絲毫沒有放去的感覺，已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經過好幾次激烈的“戰斗”，大烏龜終于被小烏龜“打敗”了，那一點龍蝦也便被小烏龜奪走了。
看到這一幕，我心想：小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學習，因為我有好多東西都學到一半放棄了。
雖然現在爺爺死了，小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了，但它們還是給我了啟示。
烏龜的啟示作文13
一次，我和媽媽一起去菜市場，看見了這種圓圓的，呆萌呆萌的小生物就立刻被它迷住了。我趕緊央求媽媽給我買一只。
媽媽告訴我這是烏龜。而這養起來就一發不可收拾。一見到有什么地方有賣小烏龜的我就不由自主地停下腳步，甘心用自己一個月的零花錢買下一只。但不知怎，卻的總是養不活。養過最長的一只沒超過三個月。看到無數只小生命的離去，我卻不知該如何是好。媽媽點醒了我：“你只想擁有很多很多的小烏龜，可是你有沒有真正的在乎過它們呢？這些脆弱的小生命都是需要我們去呵護，去愛護的。”聽了媽媽的話，我茅塞頓開。是啊，我每次買來他們只想玩一玩，可是卻從沒想過它們身體有沒有不舒服。我確實該多給它們一些關心和愛護。我向媽媽保證再買最后一只要養的小烏龜，我一定要用盡一切力量去照顧好它。當它生病時，為它買藥，并且不把它當作一個玩具，而是一個朋友，一個家庭成員。
我嘗試著去改變，果然，這只小烏龜已經在我們家生活了兩年，它和我的感情日漸深厚。開始越來越信任我。畢竟，無論做什么事都要用心去對待，努力去做好才能得到回報。
烏龜的啟示作文14
我快要過生日了，爸爸送給我一只可愛的小烏龜，我十分高興。烏龜的背上長著一塊堅硬的龜殼，走起路來慢吞吞的，十分可愛。我每天都細心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時還帶它去曬太陽
我十分地喜歡它，每次去上學時，我都會戀戀不舍地跟它說再見，甚至睡覺的時候，也會把它和它的窩抱上床，看著它入睡。小烏龜也在我的呵護下茁壯成長。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍。可是我發現，小烏龜都養了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時喂食，換水，可它為什么還是這么小呢?我十分著急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會不會長得大一些呢?
說到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。
我十分傷心，哭了好長時間。從這件事知道了：任何生物的生長都有它的規律，如果我們急于求成，反而會適得其反，好心辦壞事。
烏龜的啟示作文15
大自然給人們的啟示真多呀！科學家從魚兒身上發明了潛水艇，從老鷹身上發明了飛機，從蝙蝠身上發明了雷達，從青蛙身上發明了電子蛙眼······今天，我們來了解烏龜給人們帶來的啟示吧！
有一天，媽媽給我買了一只小烏龜，它只有5厘米長，眼睛后面有一塊紅色的皮膚，龜殼很硬。但這只烏龜很膽小，有人走過去，它的頭、四肢、尾巴都會縮進龜殼。
那你們知道烏龜給人們帶來什么啟發？人們從烏龜身上獲得啟發，發明了坦克，烏龜堅硬的外殼是坦克的甲板，頭就是大炮，四肢是履帶，就呈現出了坦克的基本結構。
不過幾天之后，科學家就郁悶了，坦克的大炮不會旋轉，萬一左邊、右邊、后邊有敵人不就完蛋了嗎？不過還是烏龜解決了。有一次科學家發現在母龜身上的小龜可以隨便轉動。于是科學家就把小龜想像成大炮，他們在大炮和底盤之間裝了一根粗粗的、扁扁的會旋轉的柱子，駕駛員在駕駛艙里控制大炮。現在大炮前后左右都打得到。
大自然的啟示真多呀！
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