以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字（通用61篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇1
生活，有時像一股暖流，有時又像一陣寒風，它喜怒無常，有時讓人喜出望外，有時又讓人一下子掉進萬丈深淵。而它總能帶給我無窮的啟示。
記得那是我讀三年級的時候，那天，成為《余姚日報》小記者的單子發了下來，我逞強地想：小記者不就是寫作文嗎?別人可以，我也可以!即使我知道我的作文水平不夠好，我也“死豬不怕開水燙”地報名當了小記者。
在我聽到“《余姚日報》的小記者要交一篇自由作文”時，心頭是從未有過的焦躁。我迷茫地尋找題材，可終究是一無所獲。猛然間，我想到了媽媽帶我去白水沖玩的事情，于是便抓起筆“刷刷刷”地開始寫。誰知道寫到一半，就不知道該怎樣下去了。我愁眉苦臉，絞盡腦汁，可就是找不到描繪的詞語。
我氣急敗壞地將草稿丟在一旁，媽媽走過來，奇怪地問我怎么了，我瞟了草稿一眼，怪怪地說道：“下不下去，作文太難寫了!”媽媽突然嚴肅起來，對我說道：“既然是已經開始做的事，那么久一定要有始有終，絕不能半途而廢。世上無難事，只怕有心人�！弊詈螅瑡寢屵�告訴我，可以多讀書，但一定要讀好書。
對，世上無難事，只怕有心人!我拿出媽媽給我買的好詞好句，一遍一遍地讀，一次一次地想。終于，我完成了那篇作文。
世上無難事，只怕有心人，在以后的生活、工作和學習中，面對困難，我僵勇往直前，不懈努力!
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇2
早上，在一天中最好的時光里，我抱著我那可愛漂亮的遙控直升飛機興高采烈地來到小區寬敞的地方玩了起來。
我的直升飛機有點帥氣，它頭上有兩個螺旋槳是紅色的，很醒目。帶有紅色和黑色，上面還有一行白色的英文字母頭盔就更帥了啦!
我準備當一個優秀的機械師，熟練地操縱我那可愛的直升機。我先把飛機放在地上，離它三米外的距離把遙控器開啟，慢慢地把遙控的開關打開，又慢慢地把氣門往上推，飛機徐徐往上升，我怕它飛得太高看不見了，一下子把油門關了，飛機突然像發生了事故一般直往下墜，馬上要到地面了，眼看一場空難即將上演，我像孫悟空大鬧天宮——慌了神，趕快把油門開起，飛機又開始飛了起來，嚇死我了，差點飛機就摔爛了。我被嚇出一身冷汗，看來我的技術還不行，還得好好練習，我繼續練習著，練了很多次終于掌握技巧了。我先慢慢地調動油門讓飛機徐徐飛上藍天，下降時，我就慢慢地把油門減弱，不能一下關完，不然飛機就會立即墜毀。
直升飛機真好玩，但剛開始玩時，不可能一次成功，要多次練習，還要要動腦筋，在嘗試的過程中掌握方法和技巧才能操縱自如。
玩直升飛機讓我從中獲得了啟示：做任何事，都要多練習，多動腦才能獲得成功。獲得成功。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇3
生活就像一本充滿哲學的書，只要你認真去讀，認真去理解，就能獲得許多知識。
學軍拉練，大家還記得吧，路上不能喝一口水，這對我來說，度日如年，不過我還是挺了下來。
前面幾段路，我們大家各有其事，說話的說話，撿松果的撿松果，很是自在。
但好景不長，一爬完鳳凰山，我們大家都要累趴下了，再也沒有心思和伙伴玩了，能省力就省力。我也如此，舉步艱難地向前走去，作出十分痛苦的樣子。雖然說已經累成這樣，但是我們還在繼續走著走著。
好不容易又撐完了一段路，我的雙腳發酸發軟，口干舌燥，再也沒有力量走下去了，全身像一灘肉泥。同學們也是的，一個個無精打采，叫苦不迭，叫累不說，還有人開始來罵我們教官了。
又是這可惡的山路，到了饅頭山跟前，我想著。這時旁邊的王馨若給了我極大的鼓勵：她扶了我一把，告訴我已經快到了，要堅持，這樣才能成功。我士氣大漲，又繼續向前走去。
看到了坐車上山走過的路，聽到了熟悉的鳥叫聲，聞到了小賣部的陣陣糖香，這些景物是多么熟悉啊!少年軍校快到了。當走進少年軍校時，我不禁發出一聲歡呼。
今天已經是11月20日了，是我早已把拉練的痛苦忘得干干凈凈了，但是“堅持不懈就是勝利”這句話牢牢地記在了我心里，就像用小刀在石頭上刻的一樣。就算過了十年、二十年，我也一樣記憶猶新，好像是前幾天剛剛經歷過的一樣。我永遠不會忘記這句話。
生活，會給我們帶來許多啟示。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇4
有一次，在學校里做作業，我一會兒就做完了，老師說我很粗心，題目都看錯了，錯了很多題目。我非常傷心，一臉沮喪，什么都不想說。
于是，放學的時候，我趕緊收拾好書包，然后就像沒了氣的氣球一樣，什么也不想做，漫無目的地走在路上，失望地想：這次作業沒有做好，媽媽會不會吵我，怎么辦呢?越想越傷心，忍不住蹲下來傷心地哭了，過了一會兒，我做好了準備，深呼吸，對自己說：“不要緊張，不要害怕，也許媽媽不會打我呢?”
就這樣想著，不知不覺回到了家。我趕緊把書包放下來，然后從書包里拿出了錯的作業本和文具盒，偷偷地把作業本和文具盒放在手后面，媽媽看見后問：“怎么了，你今天在學校出了什么事兒，怎么鬼鬼祟祟的，好像不能見人似的�！蔽抑е嵛岬卣f道：“沒......沒什么，沒有出現很大的事，您放心吧!”說完我偷偷走進了我自己的房間，把作業本和文具盒放在桌子上面，然后準備悄悄地把門關上，透過門縫我看到媽媽又坐到沙發上去玩手機了，我的心終于平靜了下來。關上門打開作業本，拿出紅筆，在作業本旁邊改完錯，等一切做完后，才若無其事地打開門，剛一打開就發現媽媽站在門外，媽媽說：“把作業本拿來�！蔽业耐群盟乒嗔算U，慢慢走到書桌前，拿起本子，給了媽媽。媽媽接過去，掃了一眼，看見我作業本上錯了很多題，她說：“這么簡單的題不會做，粗心大意，下次一定要做對�！蔽乙詾榈陌ご驔]有來，反而媽媽的話語給了我無窮的力量。
我決定下次有這樣的作業，首先我要先讀懂題目，認真作答，不能三心二意，錯許多不該錯的題目。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇5
生活就像一本相冊，打開它，里面記錄著我成長的點點滴滴，其中又酸又甜，有苦有辣，一件件往事就像放電影一樣在我的腦海中閃過，其中有那么一件事給我留下深刻的印象，讓我深受啟發。
我并不是一個十分聰明的孩子，但我相信“早起的鳥兒有蟲吃”所以我便更加努力刻苦。
一次期末考試，一回家便把自己鎖在房間里，認真復習，把該背的段落、古詩名言都背得滾瓜爛熟，把自己原來做錯的題目以及不會寫的生字都寫了好幾十遍，連媽媽叫我吃飯我都聽不到。我對自己充滿信心，自信滿滿地跟父母承諾，這次一定可以考出好成績！
考試的日子終于到了。我揣著那顆怦怦直跳的心來到了考場，雖然心里有一絲緊張，但還是抱著許多的希望。當我坐下拿到試卷，我一下子懵了，腦袋里原本儲存的知識仿佛跟我玩捉迷藏似的，全都逃跑了。腦袋里一片空白，原本美滋滋的心情立馬如火燃燒一般難受。哎呀，怎么那么多題目都不會做呢？此時絕望的火苗已經在向我的心蔓延……
考試成績公布了，當然我考得很不理想。垂頭喪氣地拿著試卷回了家。那不爭氣起的眼淚也偏偏和我作對，流了下來。媽媽看到我這個樣子，立馬就明白了我的情況，她拿來紙巾給我擦眼淚，并語重心長地對我說：“這次考得不好不是因為你不努力，也不能代表一切；雖然說你努力了未必就有百分之百的好成績，但若不努力的話，百分之百不會有好的成績。面對失敗，我們必須要以樂觀的心態去對待�！甭犃藡寢尩脑�，我豁然開朗。從那以后，我也開始調整我的心態與學習方法，我始終沒有忘記努力，我的成績也漸漸有所提高。
這只是生活中的一件小事，但它卻給了我很大的啟示，讓我明白了努力和堅持的可貴，讓我明白要以樂觀的心態對待生活中的得失。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇6
生活，就是一位無言卻博學的老師，它教會了我們許許多多的道理，今天，我就講一個生活教給我的道理。
一個星期一的早晨，上課鈴聲一響，剛剛還像菜市場的教室一會兒就變得鴉雀無聲，數學老師抱著一沓厚厚的卷子走進了教室，我心想：“完了，老師沒有說這個星期要考試，昨天我根本就沒有復習，這可怎么辦呀？”我在座位上急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。卷子發給我們后，我緊張得連筆都拿不住了，我戰戰兢兢地在試卷上寫上了名字和班級，然后開始審題，我先粗略瀏覽了一下題目，似乎都非常簡單，我放下心來，便靜下心來開始做題，邊做邊想：“這么簡單的題目，今天一定能考一百分，今天回去，媽媽一高興，一定會獎勵我一只大雞腿�！蔽揖瓦@樣邊做邊想，當做到后面的時候，遇到了一只非常兇猛的“攔路虎”，我左思右想，怎么也想不出解題的方法，忽然我想到了《長江作業》上面有一道和這個一模一樣的題目，我可以拿出來抄一下答案呀。當我把手伸進課桌的時候，又想起老師平時教育我們，考試是對自己前段學習水平的一個測試，不能作弊，如果作弊了，就不能衡量我們掌握的實際知識水平，而且作弊被發現了，會叫家長，如果爸爸媽媽因為我作弊被老師叫到學校，會多難堪啊。
就在我左右為難之時，老師在講臺上提醒我們說：“還有十五分鐘就交卷”。聽到這句話，我不再猶豫，決定靠自己的實力來完成這次考試。
雖然這次考試我只考了九十分，但是我的心里卻十分踏實，因為這是我的真實學習水平的體現，我明白了做什么事都沒有捷徑，努力了才會有收獲，只要今后我上課認真聽講，不懂就問，課后認真復習，我相信我一定會在下一次考試中考出好成績。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇7
窗外，天色越來越昏暗，一朵朵烏云，天空中悠閑的飄來飄去，忽然下起了暴風雨，然而我還是在回憶前天的事情，那天……
那天，我獨自走在馬路上，嘴里不停的嘀咕著：“怎么辦？怎么向媽媽交代呀？”要問我發生了什么事？告訴你吧！我的數學考試只考了八十八分，這是一個吉利的數字，但卻不是一個好的分數。試卷發下來的時候，我簡單看了一下，覺得不是很難，就三二下寫完了，簡單的看了一下后，就開始在草稿紙上畫畫，我一會兒畫個小人，一會兒畫把箭，一會兒畫一朵花，一會兒畫棵小草……雖然老師再三強調“同學們一定要認真檢查�！钡俏疫�是左耳朵進右耳朵出。根本沒把老師的話聽進去。結果，試卷剛發下來的時候就后悔了。誰叫我不聽老師的話了。可惜世上沒有后悔藥。“同學們，”老師說：“請大家帶回家給家長簽字�！甭犕辏业男纳戏路鹩星f個大石頭。我走在馬路上，一只小鳥在對我叫，好像在嘲笑我，我不敢面對路上的行人，仿佛他們也在嘲笑我，我選擇走了一條小路，路上有一只狗在對我叫，仿佛在對我說“這么沒用，才考了這么點分，走開，這里不歡迎你。”我躲開了狗，心里想這怎么跟媽媽交代，忽然，我想到：我可以模仿她的筆跡，我蹲在路邊把字簽了。第二天早上，我把試卷交給了老師，老師正準備還給我，忽然對我說：“這是你簽的嗎？”“我……我……我……”我結巴的回答道，“你出來一下�！崩蠋熣f，“考不好沒關系，但是你不能幫你媽媽簽，做人要誠實，懂嗎？誠實比分數更重要�！蔽尹c了點頭回去了，從此之后，我就沒再這樣做了。
我明白了誠實守信才更重要，我們不應該欺騙他人。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇8
“狗拿耗子——多管閑事”，這是我們常用來比喻多管閑事的人的歇后語。可是狗拿耗子就一定是多管閑事嗎？我們先聽聽下面兩個故事，再下結論。
有一次，我在報紙上看到一則消息：一個女孩不慎落水，周圍圍了數百人，可所有人都像在看熱鬧似的，對小女孩的落水無動于衷，甚至還對小女孩指指點點。當一名青年終于鼓起勇氣，準備去救小女孩時，站在他旁邊的一個人上前制止，并說：“別狗拿耗子——多管閑事！這是公安機關做的事，你幫什么忙？說不定還會送了自家性命呢！”“可……”那名青年還想說什么，又被其他人制止了：“是啊，是啊……”那名青年頓時泄了氣。最后，直到那水池中沒冒一個氣泡了，也沒人肯去救那個小女孩。如果不是那些人的那幾句話，那么小女孩可能已經成功獲救，就不會命喪黃泉。
還有一次，我在街上看到圍著一群人，上前一看才知道，原來有兩個醉漢在打架。不一會兒，個子小的漸漸吃不消了，便被打了一拳……雖然個子小的被打得鼻青臉腫，可旁邊的人都袖手旁觀。一個過路人見了，大步朝這兒走來，試圖制止他們。誰知，有一個人冷冷地拋來一句話：“他們打架，關你屁事，真是狗拿耗子——多管閑事！小心被他們打！”那個過路人頓時顯得很尷尬。等到警察來時，那個小個子已經奄奄一息了。
狗拿耗子，就一定是多管閑事嗎？狗為了不讓主人的東西受到破壞，就捉住了耗子。這難道是多管閑事嗎？耗子本身就有害，狗將它捉住了，為什么要說它多管閑事呢？可見，狗拿耗子，并非多管閑事。人們不應說它多管閑事打擊它，而要表揚它，鼓勵它這樣做。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇9
當老師讓你寫作文時，你會怎樣？興奮、激動、高興、悲傷還是痛苦……也許有人會說：“哦耶，又要寫作文嘍！”也有人會說：“唉，可悲啊，不要寫作文呀——呀！”我的同桌也許會說：“屁仔、你妹崽子……”等話語。你們猜，我會是咋樣的表情？高興、憤怒，還是激動……NO、NO、NO，都不是，我只是一副無奈的樣子。
這篇作文寫得是一件啟示，其實，這篇作文對我來說正是一次啟示：我本來是很不喜歡上作文課的。周末在家，老師布置的作文，我都寫不好。媽媽總是讓我看書，可是，我有時又心不在焉，東張西望，這個弄弄，那個玩玩，一會兒上廁所，一會兒喝水，所以，寫出來的東西亂七八糟，沒有一點頭緒，正如大人所說的：“跟流水賬一樣！”比如一次寫人的作文，我不知從那兒入手，寫了兩件事，真的跟“流水賬”一模一樣，我自己讀讀都不好，結果得了個七十幾分，你再看看人家，一百分的有，一百零五分的也有，有的甚至還一百一十分！看來，我的作文水平不得不提高了！
還有一次，老師讓我們寫關于愛的小故事，而且字數三百字左右，要發生在我們身邊的。我呢，絞盡腦汁，怎么也寫不出來，最后只好寫了一個從電視上看來的，擠牙膏似的，擠來擠去，后來只好寫了接近兩百字左右的文章，又只得了七十來分。
通過上面的兩次經歷，我在四年級上冊期末考試中，發揮超常，居然滿分，三、四十分的作文我只扣了一分，當我拿到試卷時，大喜過望，腳下仿佛踩著一片幸福的云。
終于，在這幾次艱難的經歷，我明白了，一個人只要勤奮，無論做什么事都能辦成。這時，我想起了一句名言：世上無難事，只要肯登攀！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇10
“一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到母的“這是法國著名作家司湯達說過的一句話。我從那天起，我深深體會到了這句話的含義。
那一年綠樹成蔭的夏天，陽光透過茂密的樹葉，勾勒出一點一點金燦燦的陽光，鳥兒站在樹枝頭，好奇地看著我們，我踩著松軟的，嫰綠的小草，帶著一絲喜悅和一絲緊張步入樂心的舞蹈課堂。
舞蹈老師讓我們爭取被一個最好的班級：A班選上。于是，我便和其他同學開始加油練習。起初，老師讓我們做一些比較簡單的動作，如下腰，青蛙趴，小飛機，橫叉等。后來，老師讓我們學了一個比較困難的組合，可這正如一把，擊中樂我內心的弱點和恐懼：因為我同手同腳，最終以協調性不好，而被老師從第一排，換到了第三排！我那一絲喜悅頓時就像站在了懸崖上，頓時化為烏有樂。
回到家，我垂頭喪氣地告訴了媽媽，媽媽聽了，微笑著對我說：“世上無難事，只怕有心人，如果你因為這一點小事就放棄的話，以后還怎么成為舞蹈家哇！“是啊，我恍然大悟，不努力堅持一下，怎么知道自己不行呢？于是，我又堅定起來，每天都反反復復地練了起來。在第三次的課上，我熟練的侗族流暢優美，就像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，順利被A班老師選中了！我成功的進入了夢寐以求的A班，我聽到這個消息的時候，心里像是有一只調皮的小兔子開心極了！我成功了，我成功了！我真想馬上告訴媽媽，告訴爸爸，告訴所有人我成功了，我的堅持和努力沒有白費！
生活中，你可能會像我一樣遇到過挫折，可是如果你快樂的面對他，堅持不懈，結果可能讓你意想不到！這就是我對那句話，那句含義深刻的話，發自內心的體會！
堅持總會獲得成功！朋友，加油！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇11
我，是一位“雙子座”女孩，因此，我有“雙重人格”。在外人面前，我恬靜而又害羞；在家中，卻是另一副模樣，懶散貪吃，雖然有些夸張，但十分符合我的小心思。
記得周末那晚，媽媽出門拿快遞，取回了幫妹妹買的零食包裹——蜜汁味的“豬肉脯”。那肉脯，看起來光澤艷麗，薄如蠶翼，緊實而又潤紅的表面上還有一層香撲撲的“白芝麻”，仿佛隔著包裝袋也能聞到香。我著迷了，但是妹妹給了弟弟十個，卻只給我兩個。我生氣極了！但也沒有理由反對，因為她的零食她做主。我只好走去房間看電視，冷靜一下。過了一會兒，妹妹也來房間了，上床睡覺，我看見她，火氣立馬又沖上來了，拿起我僅有的倆“豬肉脯”，自顧自地吃了起來，一邊享受美味，一邊心中充滿了不快。不一會兒，我嚼完了我僅有的兩包肉脯�？粗妹檬焖纳碛昂退b肉脯的箱子，我動起了小心思，心生一計。我輕手輕腳地走到箱子旁，慢慢地打開箱子，那景象——滿箱的肉脯頓時使我雙眼發光，像發現了“新大陸”一般，但怕妹妹看出來，飛快地只拿了四包，隨后，躡手躡腳地跑到床上滿足地吃了起來。頓時，心中的不快瞬間化為烏有。
第二天，妹妹起床了，我還在熟睡�！鞍�！誰動了我的肉脯……”一聲尖叫一下子把我吵醒了。我故作鎮定，接著是一頓責罵，你們應該知道我坦白從寬了吧！是的，我扔的包裝袋沒收拾，被發現了。
誰沒有點兒小心思？但“該來的總是會來，紙是包不住火的”，呵呵，這就是貪吃沒有好下場的我的故事，你要引以為戒哦！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇12
生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便與他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚�！闭f著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你嫌魚太�。俊崩先丝戳丝次倚Φ溃骸拔也辉诤踽灥聂~有多大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書 ，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離的日子。記得以前每次送哥哥去機場時，總是哭著拽著他的手，不讓他走。每當此時，哥哥總會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”現在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye—bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye—bye！”
曾經很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的洗禮后，才發現自己當時有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人說去吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……
生活真的很精彩，只要你做生活的有心人，生活總會給你無盡的啟示。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇13
生活在科技日新月異的時代，人們彷佛都被栓上了發條似的，上班族被公事鎖在辦公室，學生被課業鎖在補習班，每天都被“壓力”壓得喘不過氣來，綠意盎然的心靈也逐漸枯萎，生活變得越來越枯燥乏味。當你感到身心俱疲時，不如好好放松一下身心，為自己釀制一碗“生活精力湯”吧！
“音符蘑菇”，是這碗“生活精力湯”中的主角。當你累的時候，不妨聽聽音樂、唱唱歌，隨著美妙的旋律拋開煩憂吧！“拋開憂郁，忘掉那不如意；走出戶外，讓我們看云去……”按下播放鍵，可愛的音樂精靈便從喇叭中鉆了出來，輕快的在我的心尖上跳起優雅的華爾滋，為我滌去心中的污點，帶來了活力的泉源，滋潤了干涸、貧瘠的心田。隨著音樂的旋律，舞動身體，有時，我是孤傲的老鷹，在山巔等待一陣疾風；有時，我是優游的魚兒，逍遙的在水中嬉戲。�。≡谀闫＠蹠r，暢飲一碗生活精力湯，享受音符的滋潤，好不痛快！
“書本胡蘿卜”也是“生活精力湯”中不可少的食材！當你累的時候，不妨拿起書本來，進行一趟趟新奇有趣的旅程吧！有時，看看報章雜志，關注一些社會上、國際上的大小事；有時，看看小說或故事書，進入高潮迭起、極具張力的情節中，與故事中的角色一同喜怒哀樂，拋開現實世界的憂愁與煩惱；有時，看看漫畫書或笑話集，“哈哈哈！”大聲的把疲累笑出來，盡情享受幽默及快樂。
匆匆，常使人們亂了腳步，迷失方向；讓我們放慢腳步、放慢節奏，以八分音符的速度來過十六分音符的生活，為生銹的心靈上一點除銹劑及潤滑油。別忘了，當你累的時候，不妨讓我們一同為自己釀制一碗“生活的精力湯”吧！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇14
有句俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話說得一點也沒錯，時間寶貴，是用金錢也買不回來的。我四年級的時候就有一件事的教訓令我終身難忘。四年級的一天，我放學回家，放下書包，正要寫作業的時候，媽媽急匆匆的從家門闖入，又闖進我的房間，把我嚇了一跳。
媽媽急切地說：“我今天要去同事的酒宴，你爸爸今天有飯局，要很晚回來，你一個人在家寫好作業，自己吃飯，我也可能很晚回來�！蔽乙宦牐笙策^望，我興奮地想：“爸爸、媽媽都很晚回來，我可以任意的玩了！我不管有沒有作業，我還是慢吞吞的吃晚飯，爛了一個小時的電視，吃了半小時的零食，不經意的看了看鐘都九點了才不情愿的寫了一點點的作業，又玩玩桌面上的公仔，又玩玩床上的被子……
時間就這樣一下子就過了，到十一點了，才發現還有很多作業，我急忙做起作業，我寫得手都疼了，可就是完不成作業，時間“滴答”，“滴答”……的過去了，這時候，媽媽回來了，看我還不睡覺，看看我的桌面又看看床上亂七八糟，媽媽八九成知道我干什么“壞事”了。終于，到了十二點鐘，我好不容易做完了作業，媽媽坐在我身旁說：“你看你，大人一不在就不自覺，我告訴你已經俗語，只要你記住了，保證你天天睡好覺：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我的頭不由自主地低了下來。慚愧的心想：我一定要記住媽媽的話！
到今天，我依然記得媽媽的話，用實際行動，果然，我現在一點時間都不耽誤，剩下的時間我用來復習。媽媽說得沒錯真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”��！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇15
生活好似調味盤，酸的是惆悵，苦的是鍛煉，甜的是成功。一次意外被蜂蜇事件給了我深信怕啟示。
暑假的一天，我回到老家，坐在姥姥家的庭院里綠樹撐開的大傘下，我津津有味地品嘗著甜品，感覺既舒適又愜意，正在我開始享受舒適的鄉下生活時，突然，看見弟弟手里拿著彈弓鬼鬼崇崇地用眼瞟著我，又東躲躲，西藏藏，他到底是在和誰在捉迷藏？正當我納悶時，一場惡夢開始了……
"天��！"弟弟竟然用彈弓瞄準樹上的蜂巢，我剛想制止，只聽"啪"的一聲，蜂巢被擊中了，"討厭的弟弟"話音剛落，成群的蜜蜂黑壓壓地向我撲來，我見大事不好，撒腿就跑，一陳狂奔，停下來回頭一看，蜜蜂被我甩得老遠了。我兩手叉著腰，剛想喘口氣，幾萬只蜜蜂又追著我不放，來了個180度大轉彎，就在這時有一個木棍拌倒了我，幾萬只蜜蜂不約而同地落在我的身上，多虧我衣服厚，可是，這時還有一只蜜蜂不幸在我腮邊蟄了一下，疼死我了。此時真是"山重水復"，我只覺得四周漆黑一團，仿佛這就是世界末日，但蜜蜂還是追著我不放，怎么辦？就在我幾乎絕望的時候，突然想起了媽媽的話："蜜蜂是靠氣味追人的，不管你跑到哪里，它都能追的上，不如靜靜地躲在草叢里。"興許這樣才能逃過一劫，我想到這一頭扎進草叢里，聽從上天的安排。過了幾分鐘四周非常安靜，我悄悄地掙開眼睛，蜜蜂終于走了，我這才如釋重負地癱坐地上，慶幸自己沒有遇到更大的災難。
雖然被蜜蜂吸了一口難受好幾天，但是這件事也讓我明白了一個道理：凡事都要講智慧，特別是在危機關頭，只靠蠻力是遠遠不夠的。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇16
世界上的生命千千萬萬甚至更多，有植物又有動物，雖然他們比不上人類，但從身上有許多我們學不到的大道理。
在一個陽光溫暖的早晨，鳥兒歌唱，微風拂過，這一切都被遠處那清晰的一幕打破了。一群小男孩圍著一棵大樹，手上還拿著許多大大小小的石頭，要是不去觀察還真不知道樹上有著一群小鳥。我很氣憤但卻不敢向前一步，此時的我大腦一片空白，不知如何是好。我很自責，因為我太膽小，沒有辦法阻止這一切的發生。我正準備走，一只不大不小的小鳥從鳥巢飛了出來，用翅膀遮住了其他小鳥，那奇跡的一幕讓我驚訝，我的內心一震。這時小男孩并沒有停手，小鳥也并沒有退縮，一片羽毛從樹上飄落了下來，可這對小男孩們來說實在太少，便又發起了更猛烈的攻擊。我于心不忍，必須要去幫他們，既然小鳥都勇敢地站了出來，我又有什么道理退縮呢！加油。
我邁著穩重的步伐來到了大樹前，小男孩們死死地盯著我說：“喂！你別擋我們的道，走開！”就在他們惡狠狠的目光下，我俯下身慢慢地拿起一塊小石子，輕輕往他們身上一丟，問道：“疼嗎？”“肯定啊�！彼麄兇舐曊f道。我雙手緊握：“你既然知道疼還往動物身上丟，他們沒有生命嗎？如果他們被砸死了，小鳥媽媽難道不會著急不會難過？你這樣做很光榮嗎？”小男孩們怔住了，繼而向前走來低頭說道：“對不起，我看他羽毛鮮亮便想要，可卻沒有體會過他們自身之疼�！痹捯徽f完她們便朝四面八方走去，幾片落葉緩緩落下，陽光仿佛更加燦爛。
勇敢是一個很好的品質，我們經過這么多艱難的磨練，才終于突破了自己，從膽小到勇敢，這是多么不可思議！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇17
穿過一縷縷白霧纏裹著的莊戶，又走過光禿禿聳立的山脈，陌生又熟悉的一種感覺，遙遠卻親切的一樁樁往事，讓我常常心潮涌動。
在我上小學的時候，每年暑假都照例回我的老家，那里山清水秀，是嬉戲的最佳場地，那里有一座大山，山上都是些雜草，要么就是巖石，在那里景色盡收眼底。于是，那座山便成了我和弟弟最喜歡的地方。
我和弟弟總喜歡找一些光禿禿的很陡峭的地方，然后爬上山頂，每次一到山頂都會累垮，不過還算順利，之后出了件事，就再也不敢去了。那天，我倆依舊拿了些吃的喝的去爬山，也同樣找了一個很陡的地方往上爬，起初還挺好，可是快到山頂的時候，變得越來越陡，我已經無路可走了，弟弟也一樣，不過他很快找了個安全的地方，而我卻害怕得不能動彈了，往下看看，太高了，嚇得我直打冷顫，腿不停地發抖，想要離開又不敢，于是弟弟來幫我了，他小心翼翼地蹲下，把手顫巍巍地伸給我，我知道我一拉他，他就會滑下來，可是，他卻勇敢的把手給了我，我握著他的手，感覺心里頓時平靜了許多，在那一刻，我感受到的不再是恐懼，而是溫暖，是信心，我壯著膽子一下越了上去，再往上爬了幾步就到了山頂。坐在山頂上，望著我可愛的弟弟，感覺他很厲害，心中也很欣慰。在我們都身處險境的時候，是他勇敢的邁出第一步來幫我，是他不顧一切的把手伸向我，雖然這只是一個不值一提的小事，卻給了我莫大的鼓舞，我的心靈為之一震。
弟弟讓我懂得：當你面臨挫折與磨難的時候，不要放棄，要勇敢的去戰勝它，打敗它，相信一切皆有可能。一個人可以逃避世間的一切魔鬼，但唯有一個是他永遠無法逃避的，那就是懦弱的自己，因此，我們要學會磨練自己，超越自己。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇18
天漸漸地亮了，太陽以嶄新的面貌再次露出紅潤的臉龐。頓時，放射出耀眼的光芒，仿佛照紅了整片天空。陽光滲透到每個角落，溫暖著我的心。
早晨，鬧鐘叮叮鈴鈴地響了起來，我起了床，穿上衣服，帶上一個登山鎬，隨父母去登山。路上，公路蜿蜒盤旋，山上開滿了花，紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，讓人陶醉！
我們來到山腳，抬頭仰望，“��！真高！”我驚訝地叫著。大山仿佛用一種鄙視的眼光嘲我們斜睨，好像在說：“小孩，你有本事的話就來翻越我，征服我呀！”我們手拉著手，順著羊腸小道奮力向上沖。但是，這有力地沖刺沒過5分鐘就變得氣喘如牛，兩腿如注鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個勁地往外冒，我仿佛成了一個泄了氣的氣球，毫無動力。這時，爸爸遞給我一個面包，說：“怎么樣，爬山累吧？”我一手搶過面包，直往嘴里塞，我大口大口地咬下去，咀嚼起來，我需要補充體能。臉因為嘴里的面包而被漲得通紅。腮幫子被鼓得鼓圓，喉結上下一動，一個面包被我吃完。舌頭還舔舔嘴旁的面包渣。飽食后反而有了懈怠，正當我要放棄時，我的耳邊蕩過一句話：堅持就是勝利！遇到困難時千萬不要放棄，只要你堅持就一定會有收獲的。我又二話不說地直往山頂爬。一分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時過去了，終于我漸漸地看到了終點，我又加速沖了上去。終于我到達山頂了，我對著對面的山吶喊：“我成功了！”風兒輕輕地拂過樹枝，發出沙沙的聲音，仿佛在演奏成功的樂曲。
伴隨夕陽，西邊的落日，在天邊的云霄中浮沉，沒有沿途的堅持，何來無限風光？
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇19
生活是一本多彩多姿的書，喜怒哀樂，便是那一抹絢麗的色彩，每一種顏色都會讓你回味、帶給人思考。
那是暑假里的一天，我坐在天津大劇院的候賽大廳，心里說不出的緊張，要知道這可是天津市兒童京劇大賽��！此時的我已經畫上了濃濃的戲裝、穿上了我那夢寐以求龍袍，可卻難掩內心的忐忑。不知何時，京劇范老師走了過來，拍了拍我的肩膀，笑著說：“你能行的，京劇小達人”！老師的鼓勵似乎化作一股春風，吹散了我心中的陰霾。我抬起頭，望著滿臉期待的老師，默默地點了點頭。
音樂再次響起，該我們上場了。我抬了抬衣袖、托了托皇冠，昂著頭邁著方步緩緩地走上舞臺，同學們也隨即有條不紊的排好隊形。哇！臺下這么多觀眾與評委；報幕員話音剛落，頓時，雷鳴般的掌聲響起！耀眼的燈光映照在我身上，我心中無比激動|；清脆悅耳的伴奏想起、我掃視了一眼觀眾，輕搖著頭開始演唱起來，婉轉的唱腔響徹了整個劇場、我越唱越投入，時而微挑眉梢、時而輕搖胡須、時而慢點手指，把老年的唐明皇演繹得淋漓盡致！此時，我似乎變成了“唐明皇”，與心愛的“貴妃”在對唱。正當我沉浸在角色中時，伴唱隊伍中有同學唱錯了詞，我的心猛地一顫，一絲緊張掠過心頭；但很快我就調整好心態，不慌不忙地接起了下句�；蛟S是我的鎮定感染了大家，此時，同學們的伴唱也漸入佳境，將演出推向了高潮。在此伴著雷鳴般的掌聲、我們的演出就結束了。
這次比賽讓我真正明白了，在生活中，要面臨許許多多的困難與磨練，我們一定要迎難而上、滿懷信心，一番努力后，成功一定會向你招手！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇20
今年的萬圣節，帶給了我一個啟示：世上無難事，只怕有心人。
媽媽在一所培訓學校上班，那里每年都會舉辦萬圣節活動。今年媽媽想讓我上臺唱一首我自學的英文歌一一《Letitgo》�？墒俏乙稽c也不想上臺，因為我害怕面對臺下的老師和觀眾。可是媽媽沒有放棄說服我，使出渾身解數讓我答應了她的請求。
等答應完了，我才猛醒過來，但是等我反應過來時，媽媽已經出門給我去選演出服了。我后悔不已，可答應別人的事就要做到呀！于是，我咬咬牙，這個中午我沒有休息，拼命跟著伴奏練習，中間連一口水都沒喝。
下午在學校時，我的嘴也沒閑著，一直在小聲的哼唱著這首歌，最后換來了同桌的嫌棄：“你能不能換首歌唱？”
令人心驚肉跳的萬圣節終于來了！我的節目排在第二個，我有些害怕，心想：要不我裝作嗓子啞了，這樣媽媽就不會讓我上去唱歌了。
可是，當我準備“執行計劃”時，另一個我又對自己說：你怎么能這樣做呢？大膽上去！就這樣，我陷入了糾結之中。
可偏偏在我糾結的時候，主持人（就是媽媽）叫到了我�！翱磥砦沂欠巧先ゲ豢闪恕！蔽覍ψ约赫f。接著，我定了定神，大步走上舞臺。
優美的伴奏聲響起，我開始唱歌了。我的聲音回蕩在大廳里，有很多人也跟著我一起唱，我突然感覺上臺也沒有那么可怕。
我唱完了，掌聲響起，我在熱烈的掌聲中下了臺。這時，我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一樣。
世上無難事，只怕有心人。我想，在今后的人生道路上，無論再遇到什么事情，我都會想起這句話，并努力去克服。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇21
生活中，有一些十分微小的事情，卻能給我們啟示。
暑假那一年，我獨自一人在花園里轉。正當我在地板上玩泥巴時，我突然發現了一排密密麻麻的螞蟻。當時我還挺不在意的，可是一只螞蟻離開了它們有隊伍。咦？這只孤獨的螞蟻它要到哪里去呢？我的好奇心強烈地促使著我跟上去看。
終于，我跟著那只脫單的螞蟻走了十多分鐘，它把我給吸到了一塊餅干面前。一開始，我看見那螞蟻先是圍著那塊餅干繞了好幾圈。后來，發現它使勁地推了推那塊餅干�？墒�，那塊餅干卻留在原地一動不動，似乎要和那只螞蟻對抗到底呢！而小螞蟻呢，它也絕不放棄，一次又一次地推動著那塊餅干。過了許久，我便開始覺得沒意思了，便將那塊餅干扔向了一個花盆旁邊。
哈！那只小螞蟻看著如此遠的距離，毫不猶豫地按原路返回�！扒�，這樣就回去了！真沒毅力！”我不禁開始抱怨起那只螞蟻了。
可是，過了一個小時，我心里的好奇心又提出了好幾個問題：難道那只小螞蟻真的就如此輕易地放棄了嗎？老師以前和我們說螞蟻雖然微小，但是是不會“知難而退”的，那么這只小螞蟻怎么會這樣輕易地放棄了呢？它會不會是回去搬救兵了呢？……隨著一連串的問題，我又馬上回到剛剛的“案發地點”。
咦？那塊餅干去哪兒了？我馬上迫不及待在附近尋找起來。突然，我發現在離螞蟻家不遠處有一塊餅干在移動。果不其然，在運餅干的就是那只小螞蟻和它叫來的救兵。它們一邊搬著餅干，一邊揮著它們的觸角，似乎在給自己加油打氣。終于，它們把餅干搬回到了它們的家。
經過那一次的觀察，我在那群堅持不懈的小螞蟻身上，我學到了：只要堅持不懈地去做事，就一定會成功。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇22
生活有許多事，開心的事能讓你大喜過望，傷心的事讓你淚落如珠，難忘的事，你一輩子也不會忘記。我有一件事讓我終生難忘，我就靜靜的跟你講講吧！
有一次，數學考試了，前面的題都非常容易，我自信滿滿肯定可以打100分，我仿佛看到100分離我越來越近；轉眼間我寫到了最后一題，出乎我的意料，它可難住了我，100分離我越來越遠。眼前浮現了一個情景：我正在罰站，而媽媽卻在一旁說一大堆道理。這個情境在我的生活中從來沒有，真不希望有這個情境。
“還有五分鐘的時間，同學們檢查看看寫了班級和姓名沒有，檢查有哪些題目沒有寫�！北O考老師這句話像一個巨大的石頭壓在我的心底，即使想出來怎么做也來不及驗算了。這時我的心頭閃現了一個念頭；喲！這道題目老師在數學小練習冊上講過，而數學小練習冊就在抽屜里，我只要一伸手就摸著了。我偷偷瞅了老師一眼，發現老師正背對著我。突然，老師轉過身來，看了我一看，繼續向前走。突然，我帶的惡魔天使手鏈變成了兩個小人。小惡魔邪惡地對我說；“小主人，你只利用這寶貴的五分鐘抄一下答案，爸爸媽媽肯定會獎勵你的！”而小天使擔憂地說；“你不能依靠作弊而取得好的成績，應該靠自己的努力來取得更好的成績�！蔽易龀隽诉x擇，聽了小惡魔的話，我伸出罪惡的手拿出了小練習冊，翻到那一題，快速抄了一下，正好抄完就下課了，而監考老師卻絲毫沒有察覺。
成績出來，我考了滿分，但心里一點都不開心，總覺得有一塊烏云在我心里揮之不去。我得到了一個啟示：生活中沒有謊言能開出的花朵，謊言只能讓你越走越深，最后成為謊言的階下囚。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇23
在我成長的人生道路上，總有一些事令我難忘，并且給了我啟示。
有一次，我和媽媽去舅媽家玩。在回來的路上，我們看到一個老爺爺和一個老奶奶在賣土豆。媽媽覺得那些土豆很新鮮，于是決定買一點。一個、兩個、三個……大約挑了十幾個土豆，媽媽就去付錢了。只見那個老奶奶把土豆放在了秤上，然后按了幾下按鍵，然后說需要付十元。媽媽立刻從包里掏出了一張十元遞給了他們�？烧斘覀冝D身準備離開時，一個聲音叫住了我們：“唉，你這張十元缺了一角？”
“缺了一角？”媽媽一臉的疑惑。
這時，我發現那老爺爺的眼神恍惚不定。難道他是騙我們的？不會吧，老人應該是不會騙人的，更何況這大熱天的來這賣東西，他們肯定也想早點賣完回家吃西吧�？墒恰墒撬难劬σ恢痹谕鶆e處看，難道真是個騙子？不會的，不會的，一定是我想多了。
我們回到剛才那個地方，老爺爺把錢還給了我們。我接過手一看，還真是缺了一角。于是，媽媽又從包里拿了一張新的十元，反復確認過以后再遞給老爺爺。
剛到家，我們就接到舅媽打來的電話，說是有一個人在路邊買土豆，結果賣土豆的人告訴他錢缺了一角，他又給了一張，不過給了一張一百元的錢，然后賣的人又說他沒有零錢找不開，把一百元還給了他，結果發現一百元是假的，那個人就報警了。媽媽問是不是兩個人在賣，居然還真是�？磥砦也碌臎]錯，幸好我們今天還有零錢不然也會被騙的。
“吃一塹，長一智�！毕麓�，我如果遇到了這種事，我絕不能上當。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇24
生活已經賦予了我十二個春秋，在這漫長的歲月中，有開心，有悲哀，有憤怒，也有無奈。經歷過太多生活的風風雨雨，我領悟到許多生活的道理。
永不言敗
期末考試了，甲和乙坐在桌前，靜靜的答題。兩人都很緊張，內心的想法卻截然不同。甲一邊寫一邊想：加油，努力，我一定能成功！乙呢，他剛剛被一道題給難住，心想：唉，這題太難了，不寫了，反正我也考不好。之后，甲認真的對待每一題，一邊思考，一邊還不忘給自己加油鼓勵。而乙，自然是坐在桌前幻想自己失敗以后的情景了。次日，成績公布，甲的成績果然名列前茅，乙自然不用說，幻想成真，成為了倒數二十名。
生活的啟示：不管做任何事情，首先不要給自己貼上不好的標簽，一定要把它堅持下去，永不言敗，才會有成功的機會。
當機立斷
星期五的晚上，我們一家去外面吃飯。大家興高采烈地坐在車上談天說地。媽媽忽然問道：“孩子們，你們想去哪里吃呀？”弟弟胡亂應了聲“隨便”。我在思索應該去哪，爸爸忽然提議道：“我們去‘往事’餐廳怎么樣？”我一時拿不定主意，就說道：“讓我再想想�！庇诌^了一會兒，爸爸說：“趕快決定，過了十字路口就不能去了。”我猶豫了一秒，終于拿下注意：“去！”“已經遲了�！卑职譄o奈的笑道。因為多猶豫了一秒，我錯失了一個吃飯的機會。
生活的啟示：當生活給予你一個機會，你一定要牢牢的把握住它。可能多猶豫一秒，機會就會離你而去。所以不論在任何時候，你都應該保持一個清醒的大腦，在人生的岔路口毫不猶豫！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇25
20元錢并不是一個大數目，但是對生活是很有用處的，可以買面包、水等吃的食物，只是對生活也會發生一定的誤會。
一天早上，我準備去寫作業的時候，發現老爸回來了，我向他要20元錢，爸爸說：“你要是去買毫無用處的玩具，我是不會給你的，快回去做作業。”我想向爸爸解釋，卻又不敢，生怕再被罵一頓，就只好乖乖地去做作業。30分鐘后，爸爸來找我，問我作業有沒有做好，我說快了，爸爸向我道歉，說不應該這么兇對我說話。說著，爸爸拿出了20元錢給我，我就跑到床邊上，拿起了我的10元零花錢，爸爸見了十分生氣�！澳氵@小子，你自己不是有10元錢了嗎？還不夠啊！
”我先出去一下，立刻奔向文具店，看到了一款最新的機器人套裝，剛好30元，卻又看見爸爸想買的文件夾，因為要30元，卻又覺得貴，所以沒有去買。覺得爸爸辛辛苦苦賺的錢，不為自己著想，只為我們著想，所以，我立刻買下了文件夾，跑到家里，偷偷包裝好，老爸來了以后，見了盒子大怒！
“你這小子，又去買玩具了，知不知道工作很辛苦的，又去買這種毫無用處的東西。”我什么也沒說，只是笑了笑。爸爸疑惑地打開了，一看，原來是自己嫌貴，卻又想要的文件夾！他的臉色變和善了，輕聲地說：“兒子呀！我沒有想到你去為我買文件夾了，外面又在下雨，我錯怪你了。
”我撓了撓頭，說：“爸，沒事的，只要你喜歡，這點風雨小意思。”爸爸抱著我，眼睛里流出了愛的淚水，爸爸說：“兒子，我以后不再罵你了，只要你乖乖的，我永遠愛你。”
這雖然就只是單單的20元，但使我永遠都不會忘記。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇26
在看了《熊出沒之奪寶熊兵》之后，我深受感動，每一次的觀賞，我的心都受到很大的觸動。
愛與親情是無法用任何東西代替的。我沒有時間與母親坐在一起聊天，就算僅有那幾次，也是很短暫的。而母親卻用她的來關愛我生活的點點滴滴，這使我很愧疚。我盡量掩飾自己的煩惱，母親看不見我的煩惱，這樣她會好受些，我的心也會好受些。我以為我的偽裝很高明，但是卻忽略了我喜愛文學的習慣。她找東西時，我的書柜中輕柔地飄出一張紙，里面寫滿了我的煩惱與快樂
之后，她關心地問我，你是不是有許多煩惱？我的心一震，她怎么會知道。我笑著道：“沒有呀！”
此后，母親想要找我說說話，聊聊天，可她看到我在專心的看書，便走開了。她來時，我總是有事，她總是趁我不注意時走開或站在一旁不說話，就這樣靜靜地看著我，等我寫作或看書久了，才插一句，：“你休息一會吧！”我搖搖頭。
那時我是強迫自己的。我在母親眼里，就是一個大忙人，每天忙學習，忙寫作，忙看書我真覺得自己是世界上最不孝的人。
世上除了愛與親情是無法代替的，同時還有童年和童心也是最珍貴的。孩子的可愛在于哪里？就在于他的心是純潔的，一塵不染的探索這個世界。為什么天上也有“棉花糖”？為什么電視里會有人？為什么鳥兒會飛，我卻不會飛可這些已成童年的回憶了。
童年雖逝，但童心需自己來保存。
我是一個性格冷漠的人。我只想與知己交流，聊天而已。至于身邊的人，我不想看見他們勾心斗角的另一幕。我愿意與剛認識的陌生人做朋友，那時因為他們的童心依然完好無損的保存著。
愛與親情和童年與童心都要好好保存著。即使你的人老了，依然可以享受那份溫暖，那份屬于童年的快樂。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇27
在我的生活中，曾經發生過許多有意義的事情，讓我反省、給我啟示。其中有一件事，讓我久久不能忘懷。
去年的“三八”婦女節前夕，我常常一邊走一邊想：我要給媽媽買什么禮物呢？有什么禮物能讓媽媽感覺快樂和幸福呢？有一天，我去玩具店逛，忽然看到一串水晶風鈴發出一陣陣清脆悅耳的“叮叮咚咚”聲。咦，這聲音不正像在給媽媽唱祝福歌嗎？我再仔細一看，只見它通體透明，主要部分呈梅花形，垂下了的水晶是粉紅色的心形，他們一顆顆晶瑩閃亮，像一顆顆珍貴無比的鉆石。那些“鉆石”還真多，你擠著我，我推著你，爭著搶著要發出美妙動聽的叮當聲。
我想：這正是我給媽媽的最近佳禮物。我小心翼翼地拿出存了很久的零用錢，對售貨員說：“阿姨，請幫我拿那個風鈴�！焙芸�，這個風鈴就被放到一個精美的禮盒里。我提著禮盒高高興興地回家了。
回到家，我偷偷地把水晶風鈴藏到書柜里，不讓媽媽發現。我想：等到“三八”婦女節那天，我一定要給媽媽一個驚喜。
“三八”婦女節到了，因為最近家里有些麻煩事，媽媽一直悶悶不樂。我懷著激動又興奮的心情，把水晶風鈴掛在媽媽的窗臺上。我想：真希望這串美麗的風鈴能夠給媽媽帶來歡樂。我把媽媽請到房間，對媽媽說：“媽媽請聽，風鈴要給您唱一首歌呢！”于是我輕輕撥動風鈴，風鈴馬上發出悅耳的“叮叮咚咚”聲。我說：“媽媽您聽，風鈴在唱歌呢，祝你節日快樂！”媽媽感動地看著風鈴，給我一個深情的擁抱。
從此，只要媽媽覺得煩惱，就會走到窗前，輕輕撥動水晶風鈴，只要聽到悅耳美妙的風鈴聲，媽媽的臉就會露出幸福的笑容。
通過這件事情，我得到了一個啟示：只要在生活中，細心觀察，用心思考，就能給親人帶來幸福和快樂！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇28
我的爺爺是一個中學的，退休老校長。爺爺在學習，生活上，給了我很大的幫助，是他，讓我明白，有些事情只要用心原來這么簡單。
去年暑假爸爸媽媽都上班，也特地的從老家來照顧我，這一天，我寫完生字之后給爺檢查，爺爺一看說我：“你字寫的太亂了，看完了之后，我的頭好疼”，并夸張的做出頭痛的，痛苦的樣子，我聽了之后感到十分自責說爺爺對不起我下次一定好好寫字，不會再讓你得病了，第二天，我寫字十分認真一筆一劃的寫，爺爺，看完之后，欣慰的點點頭笑著說：“你每天要是這么寫字，看見你寫出這么好的字，我的頭痛的毛病好多了�！痹跔敔數墓膭钕�，我每一次寫字都有大幅度進步。
爺爺不僅在學習上幫助我，鼓勵著我，在生活中也有時時時刻刻關心著我。有一天下午公園里人很少也就教我騎自行車也說你的前面騎，我在后邊扶著車保護著你。用雙手扶住車把用身體控制好平衡才不會摔倒。剛開始的時候我總是控制不好平衡，一會兒向左倒過去，一會兒向右倒過去，爺爺每次都能及時的把我抱住。不一會兒爺爺已經累的滿頭大汗了，想到爺爺已經快七十的人了我心里真的有些心疼爺爺就說：“爺爺你太累了不如我們還是不練了吧。"爺爺笑著說沒事的，我們休息一會兒再接著練，無論什么事情都要貴在堅持，不能半途而廢。經過了幾次練習已經掌握了騎車的技巧。漸漸，在爺爺的幫助下，我暗自感慨：“騎行原來么簡單。"
簡單的背后，是一筆畫的，用心書寫。是爺爺在身后的雙手緊握。寫字，騎車如此。生活亦如此，只要用心，原來這么簡單。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇29
生活是多姿多彩的，可以說大多數人在留心觀察生活中受益匪淺，因為我們在生活中，或多或少地得到了源于生活的啟示，因此改變了自己的人生。
題記
有一次，我一個人漫步在公園中，忽見一人左手拿鏟子，右手提籃子，看樣子是到公園里挖竹筍的，可他的籃子里空空如也，看樣子一無所獲�？闪钊梭@奇的是，他的臉上卻洋溢著微笑，像是什么也沒有發生一樣。我不解地問他：你辛勞了幾個小時，卻一無所獲，這是為何？那人回答說：我覺得我挖竹筍沒有找對地方，然后挖竹筍的方法也不對，所以沒有挖到。雖然在物質方面一無所獲，但學到了關于挖竹筍的知識呀，說不定下次就能挖到很多了，我有什么理由不高興呢？說完便微笑著走了。多么精彩的人生哲理��！我恍然大悟。從那時起，我改變了原來的看法，我認識到：物質收獲固然重要，然而最重要的是要得到精神的滿足。
還有一次，我去賞蓮，在池塘中看見一朵臟臟的小花苞，似一個在泥上亂蹦的小孩。我覺得此時的蓮花很丑，但雨來了，把荷花身上的污泥洗掉了，只見荷花開放了，那花瓣是那么白，顯得那么純潔，我不禁想起《愛蓮說》里的一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
曾經對于別人的無禮謾罵或指點，我會據理力爭，爭得面紅耳赤。但現在，我才發現，我可以將別人的謾罵當作沙子，輕輕地抹去，便很快釋懷了。走自己的路，讓別人說去吧！重要的是活出自我，何必又在乎旁人的看法呢？
生活中難道不也是一樣的嗎？面對困難，要堅強；面對成功，要冷靜；面對選擇，要果斷；面對生活，就要活出屬于自己的精彩！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇30
小時候，我十分膽小，媽媽每次都鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人。”這句話我一直銘記在心中。
有一次，在我三歲時，跑步的時候不小心摔了一跤，腿磨破了，我哇哇大哭，媽媽說：“世上無難事只怕有心人，也就是說，摔倒一次沒事，只要堅持，你就不會再摔跤了�！眿寢屵@一番話，又使我鼓起了勇氣。
在上二年級的時候，有一次，我語文期末考試，考了94.5分，我一看，哎呀，怎么才94.5分呀！回家媽媽肯定要批評我。我忐忑不安地回到家中，出乎我的意料，媽媽不但沒批評我，還和我一起分析出現錯題的原因，主要是我粗心大意出現的錯誤。媽媽對我說：“世上無難事只怕有心人，雖然這次你沒考好，但是如果以后繼續努力，改掉你的缺點，會有很大的進步的�！眿寢屨f的話我牢記在心。在以后的學習中，我改掉了粗心大意的毛病，果然有了很大的進步，在這次考試中我語文數學得了雙百分。
這個學期，正好我們班要競選班干部，我競選了班長。這次競爭同學們熱情很高，特別激烈，共有20多個人參加班長競選，而只有兩個能競選上。剛開始時，我心里也很緊張，生怕自己競選不上。媽媽又鼓勵我：“世上無難事只怕有心人，不要有壓力，只要發揮你的水平就行了�！备傔x前媽媽讓我做了充分的準備，一遍又一遍地熟悉演講稿。競選的時候，我心里雖然緊張，但是充分發揮了我的水平。后來，老師宣布競選結果，我競選上了班長，我喜出望外。
以前那個膽小的我變成了刻苦學習努力向上的我，讓我們一起來記住這句話吧：“世上無難事只怕有心人�！�
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇31
從小到大，有一句話一直深深的影響著我，那就是——砌墻的石頭，后來居上。無論是在學習還是生活上，它都對我起著很大的作用。這句話一直讓我有一根不可松懈的弦它告訴我：即使你開始很差，只要心中有一個目標，有一根還有不可超度的紅線，努力努力再努力，終有一天你會登上屬于你的領獎臺。
記得有一次小時候考語文，我在答卷時很有自信心，我覺得題目也都非常簡單，作文也很好寫，很快我就交了試卷。回到家以后，我還很驕傲的跟媽媽說：“媽媽，這次我語文考試我覺得我考得最好！”媽媽還夸獎我。到了發試卷的那天我仍然很自信，就連同學跟我說幾句話我也沒有聽見，我一直沉浸在自己的世界里，誰知道這時候老師走上講臺，拉著一張火氣沖沖的臉說：“這次考試有很多同學不及格！”我還不當回事兒，當老師念到我的成績時，我驚呆了，我的靈魂也跟著飄走了，居然考了49分！我不敢相信這個事實，我該怎么辦呢？我該如何跟爸媽說呢？我失落地走回家。到了家，我沮喪地對媽媽說：“媽媽，我考的并不好，才考了49分……”媽媽聽了我的話，并沒有抬頭。后來，媽媽用了一口很平淡的語氣說：“只要你在期末考試成績好，那才是’砌墻的石頭——后來居上’”。這句話到后來讓我信心百倍，我告訴自己，要努力學習。我變得很勤快，經常復習學過的知識點，不敢落下任何的難點以及重點。終于，功夫不負有心人，在期末考試我考了全班第一。語文，數學都考了滿分。
正是因為有這句話——砌墻的石頭，后來居上，它讓我終生受益。在我失落的時候，在我想放棄的時候，它一直在我耳邊回蕩，讓我不放棄自己。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇32
我家里種的花種子給我帶來了很多啟示。
以前，我和爸爸在草叢里發現了一段花枝子。出于好奇，我們把它們埋進了花盆里，過了一段時間，盆里猛然冒出一個不起眼的小嫩芽，我伸手摸了摸他，心里喜滋滋的。又過了一段時間，他又高了一截，我一邊給他添水，一邊想著心事，不知不覺中，水已經漫過了它的頭頂，我這才回到了現實，可憐的綠芽在水中搖來晃去。我心想：它這回活不成了�？墒�，幾天后水干了，綠芽還立在那兒，好像得意地對我說：“你瞧，我還是沒事。我驚奇地盯著綠芽，但看不出其中有什么奧秘。
又過了一段時間，綠芽開了一個青色的小花苞，我看得入神竟然忘了給他添水，火毒的太陽烘烤著它，不一會兒，它就有點發蔫了，顯得可憐巴巴。等我發現后急忙給它加水，它才恢復過來。
花苞越來越大，我再也按耐不住自己，把花苞一瓣一瓣地撥開，才看到上面的花蕊，我漸漸的有點擔心了，生怕花會死，便低著頭走了。
又過了很長的時間，花苞長出了許多硬刺，終于花蕾綻放了�；ɡ偌t色，是玫瑰！我想把花摘下送給媽媽，但硬刺扎進了我的手掌心里，殷紅的血很快從傷口流下來，我緊忙用紙巾簡單包扎了一下，便看那些刺，那些硬刺十分尖銳，上面還布滿我的血呢，我一見血，怒火就不由得沖上了頭，我一氣之下，用小刀把尖刺削得一干二凈，只剩下光禿禿的軀干可憐兮兮的看著我。
也不知這株花怎么做到的，硬刺很快長了出來，還越長越高，我心里怦然一震。是拼搏的精神賦予了花的再生，只有拼搏，才能讓花不受水淹、光曬、撥刺等挫折，只有拼搏才能最終綻放花蕾。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇33
生活永遠是精彩的，可以說是我生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨鉤的老人，便與他談起來，白發蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，才只釣了一條小魚�！闭f著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“難道你嫌魚太小嗎？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣多大的魚，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟，從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。
在家中我與姨媽的兒子最親，我親昵地喊他“哥哥”，哥哥在上海讀書，每年暑假才能回來一次，相聚總是短暫，總會有分離，記得每次送哥哥上火車時，總是罵我拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著對我說：“什么時候才長大呢？”現在我長大了，不再是“淚眼相送”我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說一聲“bye——bye”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑。
曾經我很在乎評價，對于別人的無禮、漫罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過少年生活的洗禮后，才發現當時我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮漫罵”像蛛絲一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強，而面對成功，我變得更冷靜，面對選擇我變得更果斷，生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇34
在生活中，我們總是會因為某些小事而受到了終身的啟示，從而有時會改變對某些事情的看法。我也不例外。
一天，媽媽讓我去超市里買一些零食，我聽了，便高高興興得去了，總覺得少了點什么，卻又想不起來了。
到了超市里，我看著琳瑯滿目的東西，想：每次自己在家里總是還沒有到吃飯點就餓肚子了，這次需要買多一點。我精心的挑選著，五分鐘過去了，我還是沒有挑好。終于，我把挑好的東西放到超市售貨的地點，放到那里。
售貨員掃描完了這些東西，就和藹地給我說：“湊個整吧，十塊錢�！蔽衣犃�，從兜里掏起錢來……
“咦？奇怪，我的錢呢？”我翻遍了上兜、下兜、前兜、后兜，都沒有找到，我才猛然察覺：“啊，不好了，忘記帶錢了！”我急的像只熱鍋上的螞蟻團團轉，這時，售貨員看見了這一幕，竟毫不猶豫得說：“小朋友，忘帶錢了吧？沒事，你先把東西帶走，一會兒再拿過來錢也可以。”我聽了，很感激的說：“嗯！”
我回到家，把東西放到桌子上，便轉身拿起錢就要走，媽媽很困惑：“怎么了，又要出去了？”我概括的向媽媽說出了前因后果，媽媽聽了，便高興地對我說：“快去吧，做的好樣的……”我聽了，便立即去了。
到了超市，我找到了那位售貨員，售貨員問我：“小朋友，你要買什么東西呀？”我說：“我忘記帶錢了，是來還錢的�！笔圬泦T這才恍然大悟的說：“哦，原來是這樣呀，我都忘了，小朋友，你真守信用！”我聽了心里樂開了花。
誠信是一個舉手之勞，只要我們守住誠信，你自己也會感到很快樂。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇35
一個風和日麗的早晨，我和爸爸媽媽一起到奶奶家去。剛進奶奶家門，我就一頭撲進奶奶的懷里，說：“奶奶，咱們去買東西吧�！边@時，媽媽說：“不行，馬上就要吃飯了，等吃完了飯再買�！蔽矣谑呛懿磺樵傅厣狭孙堊�。吃完了飯，我就迫不及待地拖著奶奶出了家門。
我和奶奶來到樓下賣羊肉串的攤位前，就問賣羊肉串的叔叔多少錢一串，叔叔告訴我三元錢兩串。我就給了叔叔三元錢，沒想到，叔叔卻給了我五串。開始的時候我想要告訴那個叔叔，可我一想，多拿三串也太劃算了吧，于是，我就趕緊跑回家了。
我心想：回家告訴媽媽三元錢買了五串羊肉串，媽媽一定很高興�？墒牵虑榍『孟喾�，當我把這件事告訴媽媽的時候，媽媽居然說：“你這樣做是錯的�！蔽矣悬c不明白，于是，媽媽就給我講了一個故事。有一個人，他到飯店去吃飯，飯后服務員多找了他十元錢，可他卻把錢帶走了。你說他這樣做對嗎？我說：“不對，當然不對了。”于是媽媽就說：“這個人的情況是不是跟你的情況相似呢？道德只是個簡單的是與非問題，實踐起來卻很難，所以你今天做的事情是不對的。”這時候，我才恍然大悟。于是，我趕緊下樓來到賣羊肉串的攤位前，把事情的經過跟賣羊肉串的叔叔說了一遍，并且拿出了三元錢，還給了叔叔。沒想到，叔叔還夸我是個有道德的人。
通過這件事情，使我真正明白了“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”這句話的含義。在我以后的成長道路上，不管遇到什么事情，我都要時刻牢記這句話，這樣才能成為別人尊重的人。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇36
在生活中，你會發現一些道理，啟示。
記得有一次，我參加運動會，我參加的那個項目是跳遠。在運動會的前一天，老師把我們帶到操場上，先讓我們練列隊，練完了列隊，再讓我們這些運動員去練習一 下，羅炎親，潘虹瑯她們好像一點也不怕，輪到我了，我和她們一樣沖過去，到了那塊板子那兒我卻不敢跳了，因為板子離沙坑的距離差不多有50厘米，我怕自己 摔到了哪里，我又試了一遍，這一次比上一次好不了多少，也是到了板子那兒傻眼了，又遲疑了一下，才跳下去，鞋里面進了不少沙，她們讓我再跳一遍，這一次我 連跳都不敢跳，她們去告訴老師：“王瑩根本一點都不敢跳。”甚至還找了同學來試，那些同學比我跳得好多了，最起碼也跳了2米多，最后，老師過來了，老師讓 我再跳一遍，這一次我更不敢跳了，因為這是我第一次當運動員，我盼望了很久。老師似乎看穿了我的心思，說：“算了，你明天好好努力吧!”并集合回教室。第 二天，10點是比跳遠，到了10點時，我很緊張，也很激動，緊張是因為我怕又像昨天那樣不敢跳，激動是因為我終于成為運動員啦！到了五年級2班時，我的緊 張已經提到了嗓子眼了，潘虹瑯已經跳完了，裁判員又喊王瑩第一跳時，我的緊張全沒了，心里象吃了蜜一樣甜，我這一次并沒有害怕，更沒有遲疑，而是一股作氣 的沖出去，并勇敢地跳進了沙坑里，一連三次都是這樣，這時，我更開心了，因為我——成功了！而且我跳得最高分是女生跳遠中全班最高的！
從這件事中我得到了一個啟示：不要什么事都不敢做，要勇敢，而且，不管什么事，都要試，不師4怎么知道結果？
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇37
生活，好似一本優美的畫卷，記錄下我成長中的那些點點滴滴。生活，給了我歡笑，給了我悲傷，而最珍貴的，還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語課上，它就告訴我了做人一定要有自信。
在低年級時，我膽子很小，基本上都不敢舉手，要舉手就不太自信的把手貼在頭側面，這樣既像舉手，又不像舉手，生怕答錯老師批評我。剛上三年級時。我的英語不算太好，所以媽媽就在大寺給我報了一個英語班。我剛到那的時候，老師說可以讓我先試聽一節課，上不上由自己決定。所以，我便坐在那里聽課了。老師開始講課：上次我們學了如何介紹自己的朋友，今天有新同學來，我就再講一遍：Hello！Thisis......講完后，老師又對我說：新來的這位同學，你能來前面介紹一下嗎？我有些膽怯，但還是站到前面，面向大家。為了表現出我此時此刻緊張的心情，我自己在心里默默地一遍又一遍地做著深呼吸。突然，我想到了一句話：自信是成功的第一秘訣。我心想：我一定要做個自信的孩子，這樣長大才會成為一名自信的醫生。
于是，我鼓起自己的勇氣，向大家復述老師的那段話。老師非常開心地表揚了我：非常好！你比其他同學做得還要好！聽了老師的贊揚，我心里一陣狂喜——原來我也是一個自信的孩子！于是，我參加了課外英語班。每次舉手，基本上都是高高地舉手，不再像之前那樣似舉不舉了，每次，我都聲音洪亮地答題，不再像蚊子那樣小聲了，整個人都變得自信起來。
沒錯，自信是成功的第一秘訣。自信，讓我變得不再膽小；自信，照亮了我人生的道路；自信，使我接近成功，使我走向成功。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇38
歲月荏苒，白駒過隙，流年在指尖匆匆滑落。我靜坐在這如塵的流年里，懷緬過往，感悟生活。
——題記
生活，使我歡喜。面朝大海，那洶涌如潮的波浪，似一個個跳躍的音符，有節奏地拍打著沙灘，似一首輕盈歡快地歌曲，敲打進我的心窩，讓我變得溫暖。在沙灘上奔跑著，海風一陣陣拂過臉頰，心情，是從未有過的舒暢與歡快。
生活，使我憤怒。面對朋友的責怪與質問，不禁氣惱。她人又有什么資格責怪于我，我不過是做了隨心想做的事，為什么要遭到別人的譴責?可，生活就是這樣，不論你多么氣憤，也止不住別人對你的偏見。
生活，使我哀傷。抬頭望著一望無際的天空，不知是淚水還是雨水朦朧了我的視線?遠處的霓虹燈亮了，燈光刺進雙眼，它是那么璀璨耀眼。四周萬般寂靜，只有月光傾灑大地的聲音，是那么皎潔無暇，而又清冽孤寂。仿佛襯托著我的哀傷。
生活，使我快樂。望著眼前的花海，姹紫嫣紅。牡丹，姿態優美，榮華富貴，如‘玉笑珠香冠絕群芳’;水仙，雅致清麗，清冽孤傲，仿若空谷幽蘭。旁邊，屹立著一顆參天大樹，樹上是那清新淡雅的梨花，輕風揚起，漫天的梨花輕飄飄的灑落下，美輪美奐。綻放的花朵兒，競相怒放，在風中鋪灑著屬于自己的光彩。迷人的芬芳，醉人的氣息洋溢心間。
生活，是由一幅幅多姿多彩的畫面組成的，這其中有喜，有怒，有哀，有樂。不管那些好的還是不好的，生活總還是要過，它讓我們用淡然的心態看待紅塵萬物，用心靈感受生活的每一個細節，讓陽光充滿心田。
生活如琴，讓輕松的夢幻曲在我們的指尖滑落，在我們的手中，譜寫一首首攝人心魂的曲調。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇39
生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢，使我永遠不能忘懷，尤其是去年暑假的一天。
那天，天氣晴朗，風和日麗，我騎車帶表妹出去玩，一路上，我左顧右盼，每次差點和別人相撞時，我一扭過車，便危為安了。此時，我覺得自已騎車技術挺高超，一心想在表妹面前露一手。
返回時，我便找機會大顯身手。下坡時，我要手扶著車把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說話了：“姐姐，我害怕，請你兩只手扶車把，你若這樣冒失騎車，撞車或摔倒了，怎么辦?”我輕蔑的對表妹說：“膽小鬼!要是不放心，只好忍聲吞氣。
前幾個坡陡沒出危險，我就開始“升級”了，兩手撒開車把，有時眼看就要出危險了，我眼疾手快，迅速端正了車把。我膽子越來越大嗎，又要下坡了，我不扶，讓車子自己下坡，任憑它跑下去。車子的速度越來越快，這時我想表妹可大開眼界了。當我正暗自得意時，車把來了個一百八十度大彎，我兩手抓了個空，車子像發瘋的馬似的，一頭撞向右邊的水溝，我像一名鞍馬運動員，一個前滾翻甩出老遠，趴在溝沿上，我的右腿擦破了手掌大的一塊皮，腿關節像斷了似的動都不能動。表妹很幸運，摔在旁邊的麥田里一點都沒有受傷。再看看自行車，車把摔彎了，籃子摔扁了。
我用手帕包好傷口，表妹扶我到公路走了一陣，我的疼痛才減輕了一點。我跛著腿把車推回了家。
現在想起來，真是后悔極了!后悔當初不聽表妹的勸告硬要逞能，差點釀成大禍。從此以后，我再也不當“二桿子”了。這次教訓使我永生難忘。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇40
生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛；生活中不缺少愛，只是缺少關懷愛的心靈；生活中不缺少音樂，只是缺少欣賞音樂的伯樂。當然，生活中也不缺少啟示，只是缺少思考啟示的大腦啊！
前兩天中午，我突然想要自己動手切年糕吃！說干就干，我連忙將冰箱里凍著的那根又長、又大、又硬的年糕取出來解凍著。接著，在年糕經過一系列程序后，終于可以切啦！
我迫不及待地拾起菜刀，學著媽媽的樣子，渴望切下一小截。怎奈那年糕太硬了，怎么也切不下來。這時媽媽走過來提醒我，可以用左手幫忙。我靈機一動，想到了一個好點子：我先將菜刀放在要切的地方，輕輕劃幾下，再用左手放在刀柄上用力一壓——哈哈，成功了！我便一條一條切，忽然，“啪——”的一聲，嚇了我一跳。
“怎么回事啊？”我心想。低頭一看不禁一驚——差點兒就切到手指了——那可太危險了！幸好只是年糕滑了一下沒放穩，倒也無妨。因此，我改變了原來的看法，切得更加小心謹慎了。
我切完了一條又一條年糕，越來越順手，越切越溜了。這時，菜刀就像一個可愛的小生靈，乖巧、馴良，十分聽我的吩咐！
通過這次切年糕，我也悟出了一些道理：首先，當你遇到困難了，一定不能退縮，而要想想有沒有其他的辦法，迎難而上，或許就能迎刃而解；其次，凡事都是一個由困難到容易的過程，正如我們從小就聽過一個“賣油翁”的故事，并沒有天生就能做到很好的人，只有“熟能生巧”；而當兩者放在一起，就能收獲可觀的成功！
果然，身邊處處都是隱藏的啟示！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇41
晚飯過后，我的急性子媽媽放下所有事情，開始催我畫畫，因為我報名參加了寧波市少兒活動中心的繪畫比賽，還有一周就要交稿了。平時，媽媽忙著上班，我又只顧著玩耍，所以畫畫這件事一直擱置著。
“咚咚咚”，時鐘敲了八下，仿佛它也在催我趕快行動呢。我匆匆忙忙地跑到房間，拿出畫紙和畫筆，卻不知道該從何入手。我盯著畫紙，咬著筆桿，大腦一片空白。這時，媽媽走到我身邊，耐心地對我說：“你看看活動要求，從五個方面出發，“健康生活”，“家庭和諧”，“熱愛學習”，“綠色出行”，“公益行動”。你自己想想，選哪個主題呢？”然后，媽媽拿起手機，給我翻看各個主題的優秀作品，我的大腦開始快速思考。
瞬間，大腦里浮現出了一幅美麗的畫面：藍藍的天空下，一個幢幢高樓林立，街邊的樹木成蔭，一位天真可愛的小朋友正扶著年邁的老爺爺過馬路，斑馬線旁，汽車停下來，在給他們讓行……這時，我的眼皮開始不由自主地打架，困意如潮水般涌來，眼皮上像掛了好幾個砝碼，越來越重，我強忍著打起精神，繼續畫畫。我先按照比例打好底，再逐漸地修改細節。時間一分一秒地過去了，我抬頭看了看時鐘，三根針重合在一起，已是十二點了。
媽媽端詳著我的作品，說：“太晚了，明天你再涂色吧。要是你早點行動，我們就有更多的時間去摳細節，作品就會更完美�！蔽腋械胶懿缓靡馑迹俏易鍪峦侠�，才搞得工作一天的媽媽又辛苦地陪我到這么晚。
經過這次熬夜，我懂得了一個道理：做事不能拖拉，要合理地規劃，并認真及時地完成。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇42
有這樣一本書，書中沒有一個字，卻處處是學問。善讀這本書的人，不僅會從中有所發現，得到啟示，還會為這本書增添更新更美的篇章。這本書的名字就叫“生活”。
那是一個濕潤潤的雨天，天上飄著蒙蒙細雨。我躺在沙發上正看著動畫片，“啊，料酒用完了，婧一，快去買瓶酒，順便把舊瓶子扔掉!”媽媽在廚房沖我叫道，我懶洋洋地走進廚房，無奈地提起料酒瓶，飛快地向小區外的垃圾池跑去，在離垃圾池還有不到1米遠的地方，我隨手將瓶子朝垃圾池里扔去，瓶子沒有乖乖地跳進池子里，而砸在了旁邊的水泥地上，瞬間四分五裂。望著這堆碎玻璃片，心想：算了算了，呆會兒環衛工作來清掃時會掃干凈的。于是轉身朝超市飛奔而去，當我提著新買的料酒走出超市門口時，我看見一個可愛的小女孩在雨中快速的跑著，突然，像是被什么東西絆了一下摔倒在地，她勇敢的爬起來，看著自己的手，愣了一會兒，“哇”一下子大聲哭了起來。小女孩的媽媽聽見哭聲，趕緊跑過去一看，只見小女孩的手掌被一顆生銹的釘子劃破，鮮血直流，年輕的媽媽連忙按住小女孩的傷口，把她送往附近的醫診室進行包扎。
眼前發生的一切，讓我驚呆了：一個小小的釘子，都能使危險存在，那剛才被我扔得支離破碎的舊瓶，是不是也會劃傷路人的腳，或是環衛工人的手呢?想到這一切，我趕緊飛奔回家，拿起掃帚把路邊的碎玻璃片清掃干凈，并用塑料袋裝好，重新扔進垃圾池里。
也許，你們并沒有親生經歷過這樣的事情，但是，你們會明白，生活才是我們的百科全書!
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇43
最近，我們學習了生活的啟示的一些課文，我知道了生活中的啟示有很多。我所發現的有松樹和回聲的啟示。
松樹的啟示在秋天，花謝草枯，許多樹上的葉子都落了，而松樹卻在風雨中頑強地挺立著。冬天，鵝毛大雪在天空中舞動，凜冽的寒風在吹口哨。但松樹雪壓不折，風撼不動。我欣賞松樹的頑強，更喜歡它的無私奉獻。松樹默默地為人類奉獻自己。它的樹干是良好的木材；它的葉子可以提煉揮發油；它的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，松樹是一把遮陽傘，讓人們乘涼，到了冬天，它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等。總之，無論松樹犧牲多大也無怨無悔。我要像松樹一樣，做一個堅忍不拔、英勇不屈的人，做一個終身為祖國、為社會、為人們做奉獻的人。
回聲的啟示在以前的某一天，我曾見過這樣一個人——他對著大山說：“我恨你！”大山回答道：“我恨你！”那個人聽到后就氣憤地走了。隨后，我想大山喊：“我欣賞你！”大山好像高興地說道：“我欣賞你！”這時，我在心里想：為什么會這樣呢？難道只有自己善待別人，別人才會善待你，只有自己尊敬別人，別人才會尊敬你嗎？生活中的回聲也有許多。在班里，如果你樂呵呵地對待同學，與同學和和氣氣的，那別人也會那樣回敬你；如果你經常板著臉、罵人、打架，我想那同學們遲早也會以同樣的方式對待你，這不就是班里的一種回聲嗎？
同學們，生活中的啟示并不少，希望你們可以從生活這本書中學到可貴的知識喲！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇44
七歲那一年，媽媽給我買了一盆仙人掌，并把它放在了我家的窗臺上，當時我開心得要跳起來了，眉毛樂成了一條線，眼中散發著喜悅的光芒。仙人掌在陽光的照射下長得十分快。它的刺長得十分尖，要是手不小心碰到了，會很疼的。
仙人掌就這樣“住”在了我家的窗臺上。買回來的最開始幾天，我十分高興每天都要往窗臺上跑上十幾次，看它有沒有長高長大。不過沒幾天我便對它失去了興趣，煩了，厭了，時間一長竟把它忘了。
兩個多月的時間很快就過去了，在一個極為無聊的下午，媽媽去上班了，我一個人呆在房子里，感覺十分沒勁，便在房子里走過來走過去，目光來回掃動著，無意中看見了那盆被我遺忘很久的仙人掌，我突然想到自己都有兩個多月沒給它澆水了，想到這里我趕忙跑過去。盆中的土早已干裂，上面撒的一層沙子也因為接受了陽光的沐浴，所以摸上去熱乎乎的，花盆四周也有了一層厚厚的灰塵。我急了接了滿滿的一杯水倒下去，看著沙土一點一點的濕了，心中十分高興。我想這么久沒有給它澆水，它一定渴壞了。于是我又倒了三杯水下去，便像功臣一樣踏著高傲的步子高高興興回到自己的書房。
下午我正在做作業，媽媽回來了。不一會，只聽媽媽大聲喊到：“完了，它肯定要死了。”“什么東西要死了？”我一邊問媽媽一邊急匆匆走出書房。媽媽用手指著那盆仙人掌，我看見窗臺上還有一灘水，我知道它一定是喝太脹了。原來仙人掌是沙漠里的植物，抗旱性較強，因為沙漠地帶很少下雨，它已經習慣了沒有水的環境，如果忽然澆水太多，仙人掌就會被淹死的。
經過這件事，我明白了做任何事情都要遵循原則，決不能違反自然之道，否則就會吃虧。
現在，我家的陽臺上又有了一盆仙人掌……
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇45
“驕傲使人進步，虛心使人進步。”這句話經常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中……
一天，我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發，以迅雷之勢答完了卷。試卷發下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！
從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學生，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發現。
驕傲使人落后，虛心使人進步。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇46
一卷寬得能狂奔的草地，曾經來到過我的生命里；一泓波瀾不驚的湖水，曾經來到過我的生命里；一片廣闊無垠的星空，曾經來到過我的生命里……心中掠過一幕幕風景的剪影，我的心靈再次震撼。
我不再是那個愛幻想的女孩。因為我的洋娃娃已經長大，我的毛毛熊已經走進童話，我的公主已經上了王子的黑駿馬，我的精靈已經沉睡在古老的城堡……
我學會，看每一幕風景的心情。
在一個多雨的季節，一場突來的暴風雨，使我得到一句詩：“我的心在烏云上面�！焙髞恚野阉鼘戇M心中。
每次乘飛機在云間穿梭，我都忍不住探頭看窗外純色的蒼穹，看腳下的云一朵一朵的小去，小去。我心中感慨：航行在一定高度以上，俯望是一片鉛灰色的云層，明知它向下面的世界傾注著大雨，而舷窗外幾乎伸手可觸、可又什么都觸摸不到的藍天，纖塵不染，碧空如洗，凝重而空茫，那么均勻地充滿透明的陽光。
我的心在烏云上面。這鐫刻在我心中的一句詩，一幕風景，使我的思緒從漫無邊際飛奔而來。陽光？烏云？似乎本是天堂、地獄的代名詞。但在同一片風景里，我聞出人生哲理的深深韻味。藍天白云深處，印著這樣一段雋語：永遠要記住，在某個高度上，就沒有風雨云層。如果你生命中的云層遮蔽了陽光，那是因為你的心靈飛得還不夠高。
許多人所犯的錯誤是去抗拒問題，努力試圖消滅云層。真正正確的是發現使你上升到云層之上的途徑，那里的天空永遠是碧藍的。
心臺太低，向往的勝景便不幸為厚厚云層、狂風驟雨所遮蔽。平庸的眼，注定無福飽覽那絕世的秀色；太像步入成功的殿堂，心在顫抖，恐懼蛀蝕了勇敢，失敗吞噬了成功。
讓心靈飛躍鉛灰的烏云直上蔚藍蒼穹，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇47
今天媽媽帶我和姐姐去海邊捉螃蟹，我們聽說早晨海水退潮時，海灘上會有貝殼和螃蟹，天還沒亮我就醒了，這可是我第一次捉螃蟹，心里充滿了期待，我們五點出發，一路上我不斷地催促媽媽開 快點兒，恨不得馬上飛到海邊。
終于來到了海邊兒，平時被車輛擠滿的環海公路一下子寬敞了許多，昨天還熙熙攘攘、車水馬龍的海灘，變得好安靜呀，馬路上零星的停放著幾輛汽車，媽媽剛一停車，我就提著水桶和鏟子跑向大 海。海灘上已經有十幾個人在走動，彎著腰尋找著，呀!還有起得更早的人呀!
人少肯定能捉到好多螃蟹吧!可是我轉了一圈兒，也沒有發現一只螃蟹，仔細一看沙灘上留下好多動物爬過的爪印，媽媽說這就是螃蟹爬過的痕跡，原來螃蟹才沒那么傻呢等著你來捉，退潮時它們 很快就逃的逃，躲的躲，早已看不見蹤影了，我們還是來晚了。姐姐說爬痕旁邊的小圓洞就是螃蟹躲進去了，我們在小洞周圍挖，接連挖了還幾個洞，連只螃蟹腿兒也沒見，我們又來到淺水的地方撿貝 殼和海螺，見了幾個拇指大小的海螺，我們看到很多小魚，可是因為沒帶網怎么也捉不住，這下我體會到白手拿魚說起來容易做起來太難了!
哎!起得這么早也沒見著螃蟹，真遺憾!突然姐姐大喊“宜鍵!快看!有螃蟹!”我箭一般的朝姐姐跑去，果然看到一只小螃蟹，跑的好快呀!這時我才發現螃蟹是橫著跑的。我雙手一捂，捉住了 小螃蟹，把它放在了水桶里，這時姐姐也捉到了兩只，我們到走也沒有發現一只大螃蟹。
通過捉螃蟹我明白了堅持就會有收獲!堅持就是勝利!
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇48
孩提時，一有空，就會跑到有賣糖人的地方去湊熱鬧，剛開始只注重于它的味道，而現在味道次重，外形才是最令人動心的。
剛開始，五六歲時，我們看到糖人的樣子是模糊的，就像一幅寫意的國畫，大筆揮灑，一幅寫意畫就出現了。那大勺子盛著糖漿隨著商人心中的目貌，簡要地勾勒出那外形簡簡單單的模樣，畫了一條魚，外形還好，但是魚身上的鱗片根本是不能瞧的，魚眼睛旁的線一直會連到魚尾，但仍不能影響它的聲譽，每次新出一種模樣，孩童便歡欣雀躍，爭先恐后地去買。那老虎尾巴上的條紋不可見，身材也很肥胖，王者風范蕩然無存，就像一只小胖貓，悠悠閑閑地散著步，連最明顯的鋒牙和“王”字都看得不大清楚。但就現在看來，總感覺描繪地不夠仔細，不夠生動、活潑。
再過一兩年，糖人的外形漸漸地明晰了起來，但這正是從潦草到仔細的轉變，雖說有點兒工工整整的樣子，但潦草的個性，還是存在于此。小魚的鱗片隱約可見，魚珠子和魚尾的那根線也逐日減少，連它的嘴巴一張一合地樣子也都慢慢出現了。老虎頭上的“王”字有了點樣子，尾紋也有了樣，相比來說，我肯定喜歡這種樣子的。
又過了一兩年，那樣子是清楚極了，完全是工工整整的樣子，基本上沒了潦草，那就像國畫中的工筆畫，細致描寫極其到位。小魚的鱗片清晰極了，魚珠子與各部位的線也蕩然無存，老虎頭上的“王”字清晰可見，尾紋一環一環的，身體壯實，牙齒鋒利，頗有王者風范。令人甘拜下風。那工藝巧奪天工，似乎是神靈在制作一般。讓人連連感嘆，不停稱贊。
人生不也如此嗎？小時候的差距不怎么大，等長大了才見其區別！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇49
生活中，你可以找到許多東西。也許是你想畫畫、寫作的靈感，也可能是自己動手想做的東西的模型，還可能是一種精神、思想。不要忘記找尋生活中的啟示，也許，你，就是下一個得到諾貝爾獎的著名科學家！
今天，我一如往常的往外面走，想散散步，散散心。我走出大門，發現了一群蚜蟲，在幾片葉子上慢慢蠕動，見多識廣的我知道是一群蚜蟲。我心感詫異，“怎么會在這里出現蚜蟲呢？螞蟻呢？”我在心里想，“也許螞蟻死了？去追七星瓢蟲了？”我又想�！岸鞫鳌蔽页烈髁艘粫䞍骸Ｍ蝗�，一股刺痛從我的腳心傳來，把我從思考中拉回了現實。原來是一只螞蟻，“找死�。 蔽矣煤艽蟮穆曇魧χ浵伌蠛鹆艘幌�，沒想到那只螞蟻非但沒有放開，還更用力的咬我，而且，越來越多的螞蟻慢慢地爬過來，我立刻趕到大事不妙，只好逃走，唉，團結的`力量是不可輕視的。啟示：不管你的力量有多弱小，只要你堅持，努力，拼勁你最大的勇氣。與團隊和諧，團結一心，你會變成天下無敵的強者，所以，不要輕視弱者，如果他們團結一心，你就慘了！
今天，我在花園中，看見了兩只蜜蜂在互相追逐，仔細一看，原來是一只蜜蜂和一只馬蜂在互相追逐，我饒有興致的看了起來，漸漸地，馬蜂已經慢了下來，我看見密封改變了飛行姿勢，原來已經起了大風。而馬峰卻絲毫不動，繼續沖鋒。果然，蜜蜂開始站起了上風，而馬峰還在那里慢悠悠的飛行，那只蜜蜂的身體成一條線，身子有些微側，它是順風，馬峰是逆風，所以馬峰是不可能追上蜜蜂的。啟示：有的時候，不能逞強，要懂得使用大自然，這樣你會厲害很多！
啟示：每天總會有日記的素材可以寫，這些都是大自然和你的同類給予你的，有時間感謝他們哦！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇50
那時，我還小，還在上幼兒園。常�？粗蟾绺�、大姐姐們一次又一次地登上舞臺，我小小的心里就多了一個夢想——如果在舞臺上的人是我，那該多好呀!
我等啊等，機會終于來了。那是一次時裝秀，要在幼兒園的六一文藝晚會上表演，雖然只是幼兒園里的，但也能實現我的夢想呀!
我過五關、斬六將，通過了層層選拔，終于和另外九個小伙伴一起走進了練舞場。從那時起，我們的“噩夢”也就一個接一個地來了：課間——練，飯后——練，放學后——練……所有的休息時間和游戲時間全都泡湯了，每天只有練、練、練!為了心里的那個夢想我堅持了下來， 回到家也努力地練習：走路——練，休息時間——練，甚至在睡夢中，我還假想著我在舞臺上走貓步哩!
“臺上一分鐘，臺下十年功!”演出的日子終于到了，我們認認真真地苦練了一個月的本領，就看今天的表現了!我和小伙伴們穿上了花花綠綠的漂亮衣裳，啊，好美呀!簡直就是一群丑小鴨在一瞬間變成了一群白天鵝。“加油啊，你們一定能行!”老師的話又一次響在了耳邊。上場了!一位、兩位……哦，到我了!我暗暗地握了握拳頭，理了理裙子，微笑著走上了舞臺。伴著音樂，我自信地踏著貓步走到了舞臺的最前面，做了一個小天使的可愛造型，環望四周后，我一個優美的轉身，緊接做了一個新疆舞的經典動作——左右擺頭，頓時，雷鳴般的掌聲鉆進了我的耳中，我成功了!
這一刻，我苦練的畫面閃現在我的腦海里，回想起一個月來的辛苦練習，我明白：想要成功就要下苦功!別偷懶，這一點一滴的汗水都是有回報的，只有努力了，你才有可能成功!在你想要放棄的那一刻，千萬記住告訴自己：我——能——行!
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇51
生活，好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩小片段，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的精彩片段，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，難忘的小故事。
一天我們正在上英語課，楊老師突然對我們說：明天要單元測試。一貫英語考不錯的我，無比輕松�；丶液�，我看見記事本上的記錄：復習英語，明天單元測試，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語單元考試？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了79分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上，像只斗敗了的公雞，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重；一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。過了一會兒，我平靜了下來，打開電視，看到一部電影：《微笑百事達》，主人公成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽、憨傻，但總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀我說，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創造成功的機會，那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇52
曾在一個節目上看到過一句話：人一生中可以有很多“ 0”，比如金錢 房子 榮譽等等，這些都是一些微不足道的“ 0”，只有健康才是真正的“ 1”，有了這個“ 1”，人生才有價值，如果這個“ 1”沒了，后面的“ 0”就是一堆廢鐵。
我很欣賞這句話，而且，健康應該放在首位，健康的排名越靠后，人生的數字大小就越小。在這個“ 1”后面，適量地加一些“ 0”，而且這些“ 0”是建立在“ 1”的基礎上的。正如這句話所說，如果這個“ 1”沒了，后面的“0”就是一堆廢鐵。
健康看似只是生活中的一些小事，卻有可能演變成要人性命的大事，比如有人大量食用含有激素的食品，結果導致身材矮小，體形肥胖，有人過多飲用含糖飲料，患上了白血病……這都只是一些生活中只為了飽飽口福的小事，有可能釀成大錯，失取了這個寶貴的“ 1”。
比如我老媽，下班一回到家就泡在電腦前，邊吃零食邊看電影，連周末也宅在家里懶得出去鍛煉。這不，前幾天在單位里體檢查出了脂肪肝�，F在，在我的“嚴厲督促”下，老媽“粒肉未進”。“要減肥，要減肥”便成了她現在常掛在嘴邊的話。
再比如，大家一定都生過病吧！病中的感受大家一定都知道吧？一次普普通通的感冒卻有可能留下深刻的回憶：那年我剛剛讀二年級，在醫院躺了N天才好。拉了N天作業不說，還錯過了一次練習。而且，我的手因為打吊針也受了“九九八十一難”，而起因僅僅是因為玩耍脫了件衣服沒能及時穿回去而引起的。
所以，我們現在要多了解一些健康生活的小知識，防患于未然。積極鍛煉，增強體質，不吃垃圾食品。把我們的“ 1”保持得更加長遠！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇53
今天下午，太陽把所有的金光都投向大地，使大地變得亮堂堂的。幾朵棉花糖似的白云飄浮在藍藍的天空中，好似幾只小白兔在天宮里快樂地玩耍。在這么好的天氣里，我和爸爸媽媽一起去三姑婆家做客。
吃完午飯，我和姐姐約鄰居家的一些小朋友一起到小溪邊散步。忽然，我眼前一亮，一大群小魚正在河里快活地游來游去。我們趕緊拿了幾個塑料杯，放到水里撈。可不管怎么撈，都撈不到一條魚。只見小魚們左躲右閃，上竄下跳，靈活極了。這時，我們發現姑婆家里有一個大網兜，我們趕緊把網兜拿來，繼續捉魚。這次，我們用包圍的方法捉魚。這站幾個人，用網兜捉，對面站幾個人，用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓，等把魚趕到對面去，再用網兜捉，但小魚風馳電掣地游來游去，成功地突破了我們的嚴密包圍圈。
正當我們苦思冥想該用什么妙計捉魚時，我的表叔來了。他可是捉魚的好手。他看到我們選的“好地勢”，笑著說：“魚都在水流很急的地方。”他說完就帶著我們去了水流湍急的地方。只見表叔拿著網兜，眼睛直勾勾的盯著水面，像一只大翠鳥。忽然，他以迅雷不及掩耳之勢把網兜伸進水里，又飛快地提了上來。我們往網兜里定睛一看，哇！有這么多的小魚啊，整整二十條小魚！我們爭先恐后地去搶小魚，不一會兒，每個人都搶到了幾條，現在小魚們已經在我的小水缸里快活地游來游去了呢。
從這件事中，我明白了流水行船的道理：在靜止的水里，魚速就是魚本身的游速；在水流急的地方，魚逆流而上，這時的魚速等于魚速減去水速，水流越急，減去的就越多，魚游的速度就慢，因此，會變得好捉許多。
今天，我既捉到了小魚，又用數學知識解釋了一個捉魚技巧問題，我的心里比吃了蜜還甜，甭提有多開心了。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇54
前些天，因為家里蔥沒了，媽媽讓我去小區的店里買些小蔥回來。
回到家里媽媽不是像平時一樣把根扔掉，而是把根隨手插進了泥土里，我迷惑不解的問：“媽媽，為什么你連土也不翻就把蔥給插進去了?”媽媽回答說，“你每天都仔細觀察一下，過幾天你就知道了”。為了弄清楚這個問題，我拿了一包綠豆，再拿了一層沙布，把綠豆放在水里浸泡了5分鐘，然后上面蓋了一層沙布，我想看看到底是什么植物長得更快一點。
過了兩天綠豆已經長出了短短綠豆芽，而蔥缺還是紋絲不動。我在心里默默地開心，于是天天早上起床的第一件事和放學回家的第一件事都是給我的小豆芽菜澆水，而媽媽的蔥我是不會去管它的，同時也希望每天晚回的媽媽會忘記澆水，可是出乎意料的是，豆芽菜沒發芽幾天，那不生長的小蔥也開始發芽了，蔥發瘋似生長，豆芽菜缺慢悠悠地生長，又過了一天，豆芽菜和蔥一樣高了。媽媽這時才神秘且興奮地說“你看，我們一樣高了吧!但你拔拔看”，我將豆芽菜不費力地一下子就拔出了許多，可想再拔拔原來的蔥，缺發現它的根已經深深地扎入了泥土中，不管風吹還是雨打，怎么都動搖不了它。
媽媽又讓我想想看，在平時我們的學習中更應該向誰學習呢?我想了很久，終于明白了一個道理，那就是在學習中，我們要克服浮躁的學習態度，將報學的知識扎實地掌握，并要認真對待學習中的每一件小事，就像那一棵小小蔥，在將基礎打扎實后，才開始奮起追擊，用它堅強的生命力，來戰勝困難。小蔥我要向你學習!
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇55
生活中的啟示無處不在，在一些事情上、在學習、就連一個班會都能給我們一個好的啟示。就讓我來給你們講一講關于我學習上得到的啟示吧！
事情是這樣的：有一次在一二年級的時候，我們班的數學老師對我們說：“明天我們要測試第一單元的知識，主要是看你們掌握了這一單元的知識沒有�！泵魈炀鸵荚嚵�，面臨要考試的我卻一點也不緊張，自以為把知識給學會了，掌握好了。
第二天，數學考試開始了，自以為是的我看到了這次考試的目，“哎！好難的題目�。∥业男囊恢痹谡f著這樣一句話。”我已經盡全力了，只能希望我考試可以考好了。答題的時間已經到了，可是我還有幾道題沒有寫完整呢！哎，我可是真的要完了，我只能在心中勸勸自己，在心中勸自己說：“自己沒有掌握好，以后再測試的時候，把認真的態度放到復習、考試、學習上，會考好的�！�
過了幾天，考試試卷改完了，老是要發試卷了，我提心吊膽的聽著分數：某某96分、某某某92分……我聽了分數，幾乎沒有人考80分以下，聽到了老師叫到了我的名字，后面還跟了個讓我頭疼的“70”分。啊！我都快崩潰了，才70分啊！我羞愧的低著頭，只恨當時地上沒有縫，否則我就直接鉆進去了。
中午回家，我原本以為爸媽會批評我，沒想到，他們不僅沒有批評我，反倒對我說：“這次沒考好，下次把知識學好。學扎實，準能考好�！睆拇耍液煤脤W習每一項學科，現在的我，和以前的我相比，我現在更認真了。就應為爸媽的鼓勵，讓我從此變成了好學生。真是古人云：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰阏J真的態度達到了，總有一天你會成功的。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇56
我十分熱愛生活，因為細心的我能從生活中悟出不少的道理，還能獲取無限的快樂。
去年，媽媽買了一只小烏龜，做為生日禮物送給我。我覺得讓小烏龜在屋里到處爬實在是太不安全了。思來想去，想出了一個兩全其美的好辦法——讓它住在魚缸里！
說干就干！我找來以前養魚用的魚缸，把小烏龜放在里面，它看上去很不適應，懶懶地趴在缸底，好半天也不動一動。但它的矜持沒有堅持多久，過了幾天，我發現小烏龜總是在往爬壁上爬，原來它想“出逃”。它不停地爬，又一次次摔下來。我看著它狼狽的樣子，哈哈大笑，心想：這個笨頭笨腦的小東西，真是自不量力！
它起初只是能把身體靠在玻璃缸的角上，可它日復一日地練習，從不知疲倦。它越爬越高，但也越摔越重，常常摔得四腳朝天，但它仍掙扎著再爬起來。在它不懈的努力下，它幾乎可以直立的缸邊了。但它還是不滿足，它蹬著缸里的小石頭，希望可以出逃。有好幾次我為了捉弄它，在它快爬到缸邊時，把它碰落到缸底。它可慘了，被摔了底朝天，我暗暗笑它。但它掙扎幾下，就重又爬向魚缸的一角，看它認真的樣子，我不禁啞然失笑：它不可能會成功，卻還傻傻地白費勁�？伤浩痤^，似乎在對我說：“我總有一天會成功出逃的！你等著瞧吧，我就不信，我的努力怎能沒有回報！”
看它這么堅定，我不禁為它豎起了大拇指，心中暗暗叫好。我想，小烏龜渴望自由，它并沒有像有的人一樣，守著所謂的理想，整天做白日夢，卻不付諸行動。而小烏龜不停付出努力的，我知道它會獲得成功的。
我從小烏龜身上明白了，有了理想不能等待，只有努力才會成功！
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇57
今天，我表弟招呼我踢球，表弟是學踢球的，我也是學校足球隊的，踢球的技術也不錯，便答應了。
我們來到一片空地，空地上有一個晾衣架，我們便規定晾衣架是紅隊的球門，藍隊的球門是廢棄的車棚門。
我們開始自由組隊，結果是我們隊13個人，自稱紅隊，另一個隊7個人，自稱藍隊，我和我表弟都在紅隊。表弟和我覺得很好笑，因為我們13個人啊，他們藍隊才7個人，他們肯定輸。
比賽開始了，可是我們紅隊隊形松松散散，還有更糟糕的事情，本來應該我們隊發球，但一腳卻穿到了藍隊的孫博文腳下。我向著孫博文沖了過去，眼看就要把球搶過來，可是一名隊友干擾了我，孫博文趁機把球傳給了隊友，那個敵方隊員把球一腳踢像了我方球門，我方守門員被這場面弄糊涂了，還沒反應過來，球已經應聲落網，就這樣第一場比賽我們輸了。
第二場比賽開始了，我的心里暗暗發誓，一定要把球踢進藍隊球門!我和表弟商量了一下決定趁藍隊不注意時我先搶球，即便搶不到也可以擾亂他們的進攻。如果搶到，就傳給表弟，表弟跑得快，利用閃電般的速度甩掉敵人，把球踢進對方球門，到時必定會贏！表弟按照我的計劃做了，可是就我們兩個知道這個計劃，其他隊員都不知道，更不會配合了。我把球搶來后， 傳給表弟，這一步成功了，藍隊隊員都沒反應過來，正在這最關鍵時刻，有一個我隊隊友擋住了表弟的視線。啊！表弟那個快球踢歪了，藍隊隊員趁機一擁而上，把球踢進了我方球門！當時我們守門員也沒反應過來，因為那個球太快了。
比賽結束了，結果藍隊2比0勝了我們，我們隊員都很失落。
這件事使我明白了要想做成事一定要團結。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇58
有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問;書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，不僅僅會從中有所發現、得到啟示，還會為這本書增添更新更美的篇章。而我就為這本“生活”增添了更新更美的篇章。
我有一個好朋友，她叫楊涵琪。有一次，我去她家做客。我跟她去她的屋子玩，立刻映入我眼簾的是一個大大的書柜，書柜上有很多書：《成語故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是應有盡有哇!簡直就像一個小圖書館呀!我問楊涵琪：“能夠借我一本書嗎”“OK!”她爽快地答應了�！岸嘀x你!”我說道。我的眼光一下子投到了一本叫《隨風而來的瑪麗阿姨》的書。我說：“就這本吧!就在周五還給你!”“沒問題!”
四天后，我已經看完那本書了，因為資料很吸引人，我還想再看一遍，今日就應當還那本書了。因為她管我沒要，所以我就沒還。
我回到家，打開那本《隨風而來的瑪麗阿姨》看了起來。媽媽到我房里來，問：“是楊涵琪的嗎”“嗯”“答應什么時候還啊”媽媽又問了起來�！氨緛硎墙袢�，可是楊涵琪沒管我要，所以就沒還。”我不耐煩地回答著�！昂⒆�，你錯了。答應別人的事就要遵守諾言。正所謂‘與朋友交，言而有信�！悴蛔袷刂Z言，別人又怎樣會相信你呢!”媽媽嚴肅的說，說完便關上我屋子的門。第二天，我就把那本書還給楊涵琪了，并跟她道了歉。
交朋友必須要守信用，講誠信。媽媽的教誨，使我一生受用不盡。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇59
“驕傲使人提高，虛心使人提高�！边@句話經常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢？可是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中。
一天，我們正在上英語課，英語教師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是簡便加愉快�；丶液�，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷�？墒�，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發，以迅雷之勢答完了卷。試卷發下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！
從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人提高”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應當認真復習。我此刻雖是一名五年級學習，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我的到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人提高”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發現。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇60
歲月荏苒，白駒過隙，流年在指尖匆匆滑落。我靜坐在這如塵的流年里，懷緬過往，感悟生活。
生活，使我歡喜。面朝大海，那洶涌如潮的波浪，似一個個跳躍的音符，有節奏地拍打著沙灘，似一首輕盈歡快地歌曲，敲打進我的心窩，讓我變得溫暖。在沙灘上奔跑著，海風一陣陣拂過臉頰，心境，是從未有過的舒暢與歡快。
生活，使我憤怒。應對朋友的責怪與質問，不禁氣惱。她人又有什么資格責怪于我，我可是是做了隨心想做的事，為什么要遭到別人的譴責？可，生活就是這樣，不論你多么氣憤，也止不住別人對你的偏見。
生活，使我哀傷。抬頭望著一望無際的天空，不知是淚水還是雨水朦朧了我的視線？遠處的霓虹燈亮了，燈光刺進雙眼，它是那么璀璨耀眼。四周萬般寂靜，僅有月光傾灑大地的聲音，是那么皎潔無暇，而又清冽孤寂。仿佛襯托著我的哀傷。
生活，使我歡樂。望著眼前的花海，姹紫嫣紅。牡丹，姿態優美，榮華富貴，如‘玉笑珠香冠絕群芳’；水仙，雅致清麗，清冽孤傲，仿若空谷幽蘭。旁邊，屹立著一顆參天大樹，樹上是那清新淡雅的梨花，輕風揚起，漫天的梨花輕飄飄的灑落下，美輪美奐。綻放的花朵兒，競相怒放，在風中鋪灑著屬于自我的光彩。迷人的芬芳，醉人的氣息洋溢心間。
生活，是由一幅幅多姿多彩的畫面組成的，這其中有喜，有怒，有哀，有樂。不管那些好的還是不好的，生活總還是要過，它讓我們用淡然的心態看待紅塵萬物，用心靈感受生活的每一個細節，讓陽光充滿心田。
生活如琴，讓簡便的夢幻曲在我們的指尖滑落，在我們的手中，譜寫一首首攝人心魂的曲調。
以生活給我的啟示為話題題5年級作文500字 篇61
媽媽經常教育我，做人必須要誠實，守信。這句話深深的印在我的腦海里，我永遠都無法忘記。可是，有些事情往往就在自我的身邊發生了。
記得去年夏天，我和爸爸上街購物，到了百姓量飯后，那里的人可真多呀！來來往往的全是購物的人。我們也買了好些東西，有吃的玩的，有生活用品，還買了幾本書和幾支鋼筆……我們一向逛到中午，然后就到紅豆拉面館去吃午飯了，那里的人也挺多的。我們坐了下來，點了兩碗咖喱蔥油面條，另加一盤墨西哥蔥油肥牛卷，我們吃得異常香，吃完飯，付了錢就匆匆離開了餐館。走到一個十字路口的小樹林旁，那里有一個無人看管的桃園，桃園門口有一個木牌子，上頭寫著“來者是客隨意選桃無人看管自覺付賬如有違規后果自負”幾個大字。我和爸爸進入了桃園，只見門口有兩只雪狗在站崗，再往里走，來了一只牧羊犬，他是給買桃人帶路的。不一會，有一個買桃的人沒給錢就走了，那只狗對他“汪汪”直叫�？墒牵莻�人還是往前走，就在門口是被那兩只狗截住了，那個人看看狗，狗看看那個人，這時他才反應過來是怎厶回事。他掏出錢放在了桌子上，然后就走了。我和爸爸看得都驚呆了，這時的我，心里忽然想起媽媽對我說的那句話，做人要誠實。動物都這么誠實守信，何況，我們人類呢？就更要遵守人類定下的規范制度。從這一點就能看出那個人一點都不誠實，結果自認倒霉。我和爸爸挑好了桃子，付上錢，正要走的時候，那只牧羊犬竟
然把剩余的錢給我叼了回來。這時，我才明白，它們是剩余的錢不拿，不夠的錢少了也不行。它們的事跡永遠留在我的心中。
許多年過去了，那個桃園已不存在了，每當我走到這個十字路口時，起想起當年的回憶和終生的啟示。
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