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小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字（通用29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 1
有許多動(dòng)物都有他們各自的特點(diǎn)，其中螞蟻也是我最受啟發(fā)的動(dòng)物之一。
今天，我在草地上玩耍，無(wú)意間看見(jiàn)一群螞蟻和一只西瓜蟲。我本以為他們是朋友，可我錯(cuò)了。兩個(gè)小不點(diǎn)竟然打起來(lái)了。西瓜蟲仗著自己體形龐大橫沖直闖，想憑著自己的力氣擊垮螞蟻。小螞蟻們知道憑借個(gè)人的力量是無(wú)法戰(zhàn)勝西瓜蟲的。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。螞蟻們迅速變換隊(duì)形，組成了一堵螞蟻墻。西瓜蟲向螞蟻墻撞去，螞蟻墻松了一點(diǎn)，但馬上就又恢復(fù)了原樣了。
第二次攻擊又來(lái)了，還是和第一次一樣，西瓜蟲只是徒勞。就這樣，西瓜蟲連續(xù)撞了十幾次墻還是完好無(wú)勛。很快西瓜蟲就沒(méi)有力氣了，轉(zhuǎn)眼間，螞蟻們又變換了隊(duì)形。迅速爬上了西瓜蟲的身體，這時(shí)，西瓜蟲已經(jīng)縮成了一個(gè)小圓球。螞蟻也不是好惹的，小螞蟻們用自己那小而有力的夾子，使勁的.夾著西瓜蟲。很快，西瓜蟲就被夾死了。同時(shí)他們也為自己爭(zhēng)取了食物。螞蟻雖小，但他們靠著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神和精明的頭腦戰(zhàn)勝了體積，力量大自己好幾倍的西瓜蟲。
現(xiàn)實(shí)生活中，也有好多事情需要我們團(tuán)結(jié)才能解決。但又有多少人能真正的做到呢？我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們么？
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動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中，逐步形成了各種奇異的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究，從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類按照動(dòng)物的體型結(jié)構(gòu)和特殊功能，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，這就是仿生學(xué)。
古人看到魚兒在水中自由地游來(lái)游去，是多么羨慕魚的本領(lǐng)啊!后來(lái)模仿魚的體形做成船體，仿照魚的胸鰭和尾鰭，制成雙槳和單櫓，從此人類就能在水上自由行動(dòng)了。從鳥的飛行原理，制造了飛機(jī)，在蔚藍(lán)色的天空中飛翔，實(shí)現(xiàn)了人類夢(mèng)寐以求的飛上天空的愿望。
蒼蠅的眼睛是六千至八千只小眼組成的，叫復(fù)眼。人類模仿蒼蠅的眼睛，制成了“復(fù)眼照相機(jī)”。在人造衛(wèi)星上裝上這種照相機(jī)，一次能拍下一千三百二十九張不同的照片，可用于復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的.特別精細(xì)的顯微線路。如果用這種照相機(jī)進(jìn)行郵票印刷的制版工作，在一塊板上印二十五張郵票，一次拍照就可以制成一塊版。而用普通照相機(jī)，則要一張一張地拍二十五次。
人類研究了卵生動(dòng)物的卵殼，薄而堅(jiān)固，耐壓力強(qiáng)。模仿卵殼的外形特點(diǎn)，創(chuàng)造了“薄殼結(jié)構(gòu)”，省料耐壓，廣泛應(yīng)用在建筑工程上。
人類通過(guò)研究螢火蟲等生物發(fā)光，正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái)，那該是多好啊!
可見(jiàn)，研究動(dòng)物的特點(diǎn)，有助于開(kāi)闊眼界，解放思想，大膽想象，勇于實(shí)踐，從而設(shè)計(jì)出各種各樣的工程機(jī)械藍(lán)圖，創(chuàng)制出更加精致、更加完善的現(xiàn)代技術(shù)裝置。
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屎殼螂在不平整的地上吃力地推著一個(gè)比自己還要大還要重的糞球，而奇怪的是屎殼螂的身體是倒立的，前足撐著地，后足趴在糞球上；前足慢慢向后挪動(dòng)，推著糞球。
他來(lái)到了上坡路，可是它好像遇到了麻煩。奧！天哪！它和糞球一起滾了下來(lái)，我原以為它會(huì)放棄這條路，可是它沒(méi)有放棄，這次它一鼓作氣，將糞球推了上去，“快，快，快到頂了，加油！”許偉樂(lè)情不自禁的`給他加油，可是糞球?qū)嵲谔亓耍驮谒斓巾數(shù)臅r(shí)候，又滾了下來(lái)，可它們?nèi)匀粵](méi)有放棄，它鼓足了氣，將糞球推過(guò)了山坡。
就在他推過(guò)了山坡之后，又遇到了難題，糞球推不動(dòng)了，糞球在原地一動(dòng)不動(dòng)，好像被什么東西卡主了，它好像發(fā)現(xiàn)糞球推不動(dòng)了，它又用力試了試，還是推不動(dòng)。突然它有了個(gè)新辦法，它將糞球前面的土扒開(kāi)，試圖將糞球頂出來(lái)。可是糞球還是一動(dòng)不動(dòng)。它爬上糞球轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)原來(lái)糞球被一根樹(shù)枝**去了。它靈機(jī)一動(dòng)，在糞球的前后來(lái)回推，終于使糞球脫離了樹(shù)枝的困擾。同學(xué)們都為它這種臨危不懼、鍥而不舍的精神鼓氣熱烈的掌聲。
小小的屎殼螂都能在困境中一次次爬起來(lái)，我們?nèi)祟愐惨袼粚W(xué)習(xí)。人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，在放棄和堅(jiān)持面前，我們應(yīng)該選擇堅(jiān)持，永不放棄。人生的意義在于面對(duì)逆境，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再堅(jiān)持一會(huì)，也許勝利就在下一秒。
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人類有許多東西都是從動(dòng)物身上得到靈感而發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的，比如說(shuō)：電子蛙眼是根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明出來(lái)的，船槳是根據(jù)魚的鰭來(lái)發(fā)現(xiàn)的，吸盤是根據(jù)壁虎的腳掌做出來(lái)的等等。
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事：從前，有一只可愛(ài)的壁虎，因?yàn)樗硎蔷G綠的，所以叫做綠綠。有一天，綠綠和藍(lán)藍(lán)一起玩捉迷藏的游戲，正玩著起勁的'時(shí)候，突然出現(xiàn)一個(gè)小男孩興奮地尖叫：“哈哈，小壁虎！”隨即小男孩拿著一把小刀朝著綠綠砍過(guò)來(lái)，綠綠嚇得趕緊逃命，但是仍被小男孩砍掉了尾巴。綠綠回家后望著斷掉的尾巴傷心極了。但是，幾天后，綠綠再看自己的尾巴時(shí)，驚奇地張大著嘴巴，啊，他的尾巴長(zhǎng)出來(lái)了！原來(lái)壁虎的尾巴是具有再生功能的，這樣，我有了一個(gè)大膽的想法：如果我能研究壁虎體內(nèi)的再生細(xì)胞，把再生細(xì)胞的主要成分取出來(lái)，融合對(duì)人體細(xì)胞有用而不會(huì)起副作用的藥水，做成藥品給那些患有癌癥的病人，破壞掉他們身體內(nèi)的生病的細(xì)胞，重新生長(zhǎng)出親的健康細(xì)胞，那樣他們就有救了，多好啊！動(dòng)物真的是人類的老師啊！
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看了動(dòng)物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的`輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
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人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn)，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！
昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能llj，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360、范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照相機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的`方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇與礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分，使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。
大自然真是人類的好老師啊！
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人類的朋友——其他的動(dòng)物給我們很多很好的啟示，人類從來(lái)都不是孤立。在人類文明史上，我們?cè)诤推渌麆?dòng)物在和諧共處的基礎(chǔ)上互惠互利……
一看到“動(dòng)物的啟示”這話題我馬上就想起了國(guó)人經(jīng)常提起的烏龜，人們對(duì)它的貶低多于贊揚(yáng)，這樣真的很不公平。古人從龜甲的堅(jiān)固、好儲(chǔ)存得到啟示，于是把重要的文字記錄到龜甲上。正因?yàn)槿绱宋覀儾拍芸吹街腥A民族文字的源頭——甲骨文，這是多么偉大的一個(gè)貢獻(xiàn)。烏龜?shù)拈L(zhǎng)壽是眾所周知的，人們喜歡養(yǎng)烏龜，很多人喜歡從中粘粘烏龜長(zhǎng)壽的喜氣、參悟長(zhǎng)壽之道。對(duì)待人類朋友——其他動(dòng)物，向它們學(xué)習(xí)同時(shí)不妨還它們一個(gè)本應(yīng)該的清白。
飛機(jī)是人類最具爛漫、藝術(shù)的發(fā)明之一，飛機(jī)的發(fā)明來(lái)源于人們對(duì)鳥兒自由飛翔的渴望。鳥兒的啟示，啟示了人類去創(chuàng)造大自然原先沒(méi)有的奇跡。我們?nèi)绻苡弥t遜的心去觀察我們的'朋友——其他動(dòng)物，相信大多朋友是不吝賜教的。人類不要認(rèn)為自己是多么的偉大，如果因?yàn)樽源蠖つ烤蜔o(wú)法學(xué)到來(lái)自人類朋友的智慧。人們?cè)?jīng)想通過(guò)消滅森林中的狼來(lái)保護(hù)人們喜歡的羊。當(dāng)狼被消滅時(shí)，羊卻面臨更多的威脅，食物越來(lái)越少、病害越來(lái)越多……人類可以很厲害，但再厲害也不可能擺脫自然規(guī)律。在這，狼和羊向我們啟示了這個(gè)雖然古老但亙古不變的道理。人類在向人類朋友——其他動(dòng)物學(xué)習(xí)時(shí)必須把握并合理運(yùn)用規(guī)律。
我們要想從動(dòng)物身上獲得啟示、智慧，就得把它們當(dāng)成朋友看待，就要有放下偏見(jiàn)虛心學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。我相信會(huì)有很多動(dòng)物能成為我們的好老師……
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 8
“嚓，咕嚕咕嚕！”魚缸里又發(fā)出了打斗的聲音。“哼，肯定是‘老大’金魚又在欺負(fù)其他弱小的同類了！”我邊走邊為小金魚們打抱不平。“看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我說(shuō)著，用魚網(wǎng)勺把金魚“老大”移到了另一個(gè)盆子里，關(guān)它的禁閉。
將大金魚驅(qū)逐出魚缸后，小金魚們快活得直轉(zhuǎn)圈，可很快又無(wú)精打采地停了下來(lái)。我想，可能它們肚子餓了。與“老大”在一起的生活真是不容易啊，不僅要忍受“皮肉之苦”，還餓壞了肚子。于是我想當(dāng)然的給他們倒了一大堆魚食，果然它們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看著它們，滿意地笑了。
第二天，我興高采烈地去看小金魚們。我本以為它們會(huì)活蹦亂跳地在魚缸里嬉戲玩耍，或是滿足地打個(gè)盹兒。可事實(shí)卻令我大吃一驚：小金魚們失去了活力，精神萎靡，憔悴極了，似乎連動(dòng)也不想動(dòng)一下。我嚇壞了，想了一想，連忙把“老大”金魚放了進(jìn)去。隨著“咕咚”的聲響，魚缸里又熱鬧了，原本懶洋洋的`小金魚們一下子活躍了起來(lái)。
我仔細(xì)思考了事件發(fā)生的原因：“老大”金魚在缸里亂竄，使得小金魚們四處逃竄，看似小金魚們?cè)獾搅似圬?fù)，但也正是在逃竄的運(yùn)動(dòng)中，小金魚們既鍛煉了身體，又消化了胃里的食物，達(dá)到了一舉兩得的效果。“老大”金魚走了，小金魚們不必再過(guò)提心吊膽、爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶的日子，但也沒(méi)有了鍛煉的機(jī)會(huì)，所以失去了活力。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：不能過(guò)分寵愛(ài)一個(gè)東西，孟子說(shuō)得好，“生于憂患，死于安樂(lè)”，越是我們喜歡的東西，越要讓它在自然中、生活中接受磨煉，只有經(jīng)受了磨煉的考驗(yàn)，它才能充滿活力、不斷成長(zhǎng)。
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萬(wàn)物生來(lái)平等，在自然的生存法則中，動(dòng)物們也有自己的生存之道。在它們的身上我們也可以看到很多啟示。
就拿烏賊來(lái)說(shuō)吧，科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，烏賊體內(nèi)的囊狀能分泌一種黑色液體，烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)噴出那種黑色液體，會(huì)引誘敵人追它那去，使烏賊逃走，科學(xué)家們依照烏賊的這種功能，發(fā)明出了魚雷誘餌，這種魚雷酷似潛艇，會(huì)讓對(duì)方分辨不出魚雷的真假，給了我方潛艇逃跑的時(shí)間。
人們還從長(zhǎng)頸鹿身上找到了啟示，長(zhǎng)頸鹿是世界上最高的動(dòng)物，頭離心臟有三米，全靠高達(dá)160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿低頭喝水時(shí)，應(yīng)該會(huì)因?yàn)檠獕哼^(guò)高從而倒致血管破裂面死，但是，長(zhǎng)頸鹿卻并沒(méi)有死，是什么原因呢?經(jīng)過(guò)科學(xué)家長(zhǎng)期的`研究之后發(fā)現(xiàn)，終于明白長(zhǎng)頸鹿低頭喝水不死的原因?yàn)椋瓉?lái)，是長(zhǎng)鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管，限制住了血壓。飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿的原理，設(shè)計(jì)出了一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一種裝置，當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣，也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長(zhǎng)頸鹿的厚皮更高明了。
還有很多，比如：野豬和防毒面具;蝸牛和內(nèi)窺鏡等。
其實(shí)，我們很多時(shí)候還是要感謝這些動(dòng)物的，沒(méi)有它們的存在，我們?nèi)祟惢蛟S就只會(huì)生活在自己的世界了，就不會(huì)有這么多的發(fā)明，也會(huì)缺乏對(duì)自然的思考。
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動(dòng)物大家都很熟悉，在大自然中，有許許多多的動(dòng)物，有兇猛的，有溫和的，有殘暴的，有聰明的。可是大家知不知道，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖钠茐模瑒?dòng)物已經(jīng)越來(lái)越少了。今天，我就和大家來(lái)談一談動(dòng)物給我的啟示。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)"袋狼（屬于袋類動(dòng)物的一種）"吧，他在100、200年以前大面積分布在澳大利亞，可是現(xiàn)在袋狼已經(jīng)滅絕了，當(dāng)時(shí)有一則報(bào)道："袋狼因其身上斑紋似虎，又名塔斯馬尼亞虎，祖先可能廣泛分布于新幾內(nèi)亞熱帶雨林、 澳大利亞草原等地。屬于有袋類，和袋鼠一樣，母體有育兒袋，產(chǎn)不成熟的幼仔，并且為夜行性。 5000年前，澳大利亞野犬隨人類進(jìn)入澳大利亞。最后一只袋狼，是于1936年9月7日死亡的。死于塔斯馬尼亞島上的霍巴特動(dòng)物園。"我看到了這則報(bào)道以后就在反思：為什么袋狼在一起十分密集，現(xiàn)在就滅絕了呢，通過(guò)查資料，我了解到許多澳大利亞移民把袋狼當(dāng)作敵人（懷疑他們總是吃家羊），并且在政府的`獎(jiǎng)賞制度鼓勵(lì)下進(jìn)行大肆屠殺，使其近乎絕跡，可是當(dāng)大家明白過(guò)來(lái)以后，已經(jīng)晚了，袋狼已經(jīng)成了頻臨滅絕的動(dòng)物了。
我希望大家看到這則報(bào)道后會(huì)有所反思，正是因?yàn)槿藗兊拿つ康陌言S多動(dòng)物誤解，這才會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物滅絕。還有一些貪婪的人，故意捕捉珍稀動(dòng)物到市場(chǎng)販賣。
我希望大家以后會(huì)珍惜動(dòng)物，珍愛(ài)每一條生命。
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看了《動(dòng)物世界》這本書，讓我印象最深刻的是：蟋蟀、老虎、章魚和小鳥的生活特性，于是我從它們的身上得到了啟示。
通過(guò)語(yǔ)文書我聽(tīng)說(shuō)了世界上有一門科學(xué)叫做仿生學(xué)，我也要用上仿生學(xué)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)一些對(duì)人們有用的寶貝。
蟋蟀、老虎——速度彈跳鞋
我們都知道，百獸之王老虎的奔跑速度是數(shù)一數(shù)二的快，而且腳上的肉墊還能減少?zèng)_擊力。我又想到蟋蟀的彈跳力也是絕佳的。所以我想發(fā)明一款速度彈跳鞋，可以加速行走、跳過(guò)障礙物、減少?gòu)椓Γ蚁嘈乓欢転榇蠹規(guī)?lái)幫助。
章魚——吸盤變形衣
章魚是一個(gè)神奇的生物，有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一條成年的章魚放在船上，章魚居然從船上一個(gè)四毫米的小洞里出其不意的鉆了出去。這令人驚訝不已的.變形能力再加上強(qiáng)大的吸盤，讓我想發(fā)明一件神奇的衣服，既可以讓身體變形，進(jìn)入到以前無(wú)法進(jìn)去的小地方，而且還有強(qiáng)大的吸力可以讓人飛檐走壁。
小鳥——飛行背包
“天高任鳥飛”，小鳥能飛翔靠的是那雙輕巧的翅膀。于是我想發(fā)明一個(gè)飛行背包，背上它你就可以像小鳥一樣一飛沖天，在天空中翱翔，感受藍(lán)天的美麗，欣賞海洋的廣大。特別的是，這個(gè)背包是利用太陽(yáng)能來(lái)充電，非常節(jié)能環(huán)保哦！
大自然真是太奇妙了，我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的發(fā)明都實(shí)現(xiàn)！
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我們老房子所在的村落，每一個(gè)漆黑的夜幕降臨之后，爺爺從前的保健所前面的大墻壁上，壁虎們會(huì)陸續(xù)三三兩兩地跑出來(lái)我們老房子所在的村落，每一個(gè)漆黑的夜幕降臨之后，爺爺從前的`保健所前面的大墻壁上，壁虎們會(huì)陸續(xù)三三兩兩地跑出來(lái)，最后在此，各管各的享受一頓饕餮的大餐。
這些壁虎的模樣那時(shí)候讓我又好奇又害怕，現(xiàn)在卻覺(jué)著這些小動(dòng)物玲瓏小巧的身體配上閃閃發(fā)光、炯炯有神的小眼睛與一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴還虎虎有些令人聞風(fēng)喪膽的巨蜥之氣呢，還挺有意思的。
當(dāng)這些壁虎們差不多都來(lái)到這里準(zhǔn)備捕食的時(shí)候時(shí)，我目光的焦點(diǎn)，便懷著好奇的心態(tài)轉(zhuǎn)移到了這群壁虎當(dāng)中。
這些壁虎正在大吃特吃的時(shí)候，我正目不轉(zhuǎn)睛看的時(shí)候，悄無(wú)聲息的危險(xiǎn)己向那些壁虎走去了。壁虎們似乎己經(jīng)意示到在不遠(yuǎn)處有危險(xiǎn)會(huì)降臨，大家都做好了準(zhǔn)備，為自己的生命警惕了起來(lái)。果然，在墻壁周圍可以依稀看到一條好似蛇一樣的黑影子在這塊大墻壁旁徘徊。黑影先是不動(dòng)聲色，然后加速?zèng)_向一條壁虎，正當(dāng)我關(guān)上保健所大門，透過(guò)窗戶看到這一幕時(shí)，我認(rèn)為它死定了，誰(shuí)知道壁虎將尾巴在蛇影的追咬下甩掉了，順利逃脫。我以前認(rèn)為很驚奇，現(xiàn)在卻從這壁虎逃生的情況下得到了一個(gè)啟示。
這個(gè)啟示為：如果你在遇到一些困難或難處的時(shí)候，用適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩剑残芯蜁?huì)擺脫這些令人煩惱的困難與難處。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 13
“動(dòng)物是人類的老師”不錯(cuò)的，在不同的動(dòng)物身上能學(xué)到不同的知識(shí)，發(fā)明創(chuàng)造出不同的對(duì)人類有意義的科技成果。比如：人們通過(guò)蝙蝠的飛行特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)；根據(jù)魚類和鯨魚的`潛水性能發(fā)明了潛水艇；從觀察鳥類和蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)，發(fā)明了飛機(jī)……可科學(xué)家發(fā)明的東西總不能全方面使用。于是，我想發(fā)明水、陸、空，山地和沼澤，通用的一種交通工具。
為了使我們的發(fā)明更加完美，我采用了十種之多的動(dòng)物和人們?cè)瓉?lái)發(fā)明的成果優(yōu)點(diǎn)，組合成了一個(gè)：“海、陸、空，多用專人私家設(shè)計(jì)”。現(xiàn)在，就讓我這個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)為你講解我的發(fā)明吧！
這個(gè)發(fā)明長(zhǎng)5。2米寬3。1米，在潛水過(guò)程中，它是按鯨魚的“流線型”來(lái)設(shè)計(jì)的，船頭是弧形的，船可以加速或減速。如果心情舒暢的話，就點(diǎn)下“鴨子滑式”的按鍵，船兩側(cè)就會(huì)伸出兩只大鴨掌，劃來(lái)劃去，可舒服呢！但是如果遇上有危害性的食肉魚，這只船就會(huì)發(fā)出墨汁一樣的墨汁來(lái)迷惑敵人（這是由樹(shù)皮中的墨黑色部分提取的）之后，我們就可以開(kāi)大油門向安全地帶沖刺了，您不用擔(dān)心汽油會(huì)污染環(huán)境，其實(shí)那是從椰果中提煉出來(lái)的環(huán)保用油。它有無(wú)污染、無(wú)破壞、無(wú)毒，可以保證水的質(zhì)量，不讓水資源受到污染。
室內(nèi)還設(shè)有高級(jí)機(jī)器人服務(wù)，水上探頭等，很實(shí)用。如果需要的話還可以把船艙變成一個(gè)蜻蜓似的飛機(jī)、火箭式的汽車、蛇式的火車、甲殼蟲式的坦克。
我相信：如完努力發(fā)展這一行業(yè)的話，20年后，這個(gè)產(chǎn)品一定會(huì)誕生，隨著人口的增長(zhǎng)，我也會(huì)適當(dāng)?shù)陌驯井a(chǎn)品縮小。總之，“顧客是上帝”，讓人們使用更加方便吧！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 14
大自然都是人類的"老師"，科學(xué)家通過(guò)鳥發(fā)明了飛機(jī)，通過(guò)魚發(fā)明了潛水艇而我就從公雞 身上得到了啟示。
我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲子時(shí)，我的腦子里總是會(huì)冒出一個(gè)奇怪的問(wèn)題，為什么公雞就能那么準(zhǔn)確無(wú)誤的來(lái)吃食物，難道就不會(huì)吃偏了嗎？于是，我發(fā)明了一種幫助人們吃飯的一種機(jī)器，能幫我們吃飯，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤的把飯送到你的嘴里，這樣，不僅很方便，而且很有用，真是一舉兩得！而且，我發(fā)明的機(jī)器還可以自動(dòng)的叫你吃早飯，中午飯，還有晚飯。
這樣，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保護(hù)自己的身體，不能太早吃飯，也不能太晚吃飯，一定要保護(hù)好身體，不能因?yàn)樘Χ芡沓燥垺＿@就是它的第二大好處，它還有一個(gè)好處，那就是它是用十分堅(jiān)硬的材料打造而成的，如果你不小心摔了一下，這是絕對(duì)摔不破它的，任憑你怎么摔，它都不會(huì)破，這就是它的`第三個(gè)好處。但是，如果在夏天，火辣辣的太陽(yáng)在天上，就會(huì)有許多的害蟲來(lái)"打擾"，人們吃飯，所以只要這種機(jī)器看到害蟲，就會(huì)從嘴里發(fā)出一個(gè)爪子，可以把害蟲統(tǒng)統(tǒng)抓住，沒(méi)有任何蟲子可以從他的眼皮子底下逃脫，這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯，這就是它最后的好處了。
雖然，我有一點(diǎn)異想天開(kāi)，但是希望隨著科技的發(fā)展，這種機(jī)器真的在未來(lái)創(chuàng)造出來(lái)，給人們創(chuàng)造了美好便捷的生活。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 15
自從去年3月我們家來(lái)了一個(gè)新成員——小狗旺仔。
這只小狗，令我們又是歡喜 ，又是悲哀。為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)椤ぁぁ?···旺仔才來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)著兩只又大又軟的大耳朵，一身棕里透白的毛，是一個(gè)聽(tīng)話可愛(ài)的“萌寵”。在那幾天，我和爸爸一起訓(xùn)練他它趴下。我們死喊“趴！”它只對(duì)我們看看然后搖尾巴。我爸爸有些生氣，用手把它按趴下，再給它些狗糧。旺仔似乎知道是什么意思了，我嗎再喊“趴”它就乖乖的趴下了。這是我們愛(ài)旺仔的原因。
但好景不長(zhǎng)，到今年1月時(shí)，我為了復(fù)習(xí)所以沒(méi)有時(shí)間遛旺仔，就明天讓它自己下樓跑跑。一開(kāi)始還好，自己跑個(gè)20分鐘自己就會(huì)上來(lái)。知道寒假開(kāi)始。后來(lái)就不怎么樣了。有一次，早上9點(diǎn)放它下去，下午2點(diǎn)都沒(méi)有回來(lái)。我頗有許生氣，我讓我弟弟把它找回來(lái)。可在樓上等了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有回來(lái)， “老將”我只好親自出動(dòng)。我找了5分鐘連一個(gè)狗影都看不見(jiàn)。我看見(jiàn)弟弟沖到小公園，我立刻“飛”去。我看見(jiàn)旺仔，便飛奔過(guò)去，可它卻像魚雷一樣沖了出去，弟弟拔腿就跑，可弟弟速度慢“哪追的上”魚雷“呢？我該我上了，我就像漁夫，準(zhǔn)備撒網(wǎng)捕狗。我跑了過(guò)去，大喊一聲：”旺仔，趴！“旺仔就突然趴下了。我沖過(guò)去把它抱起來(lái)，就會(huì)家了。真是可恨的.旺仔。
這就是我們又愛(ài)又恨的旺仔！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 16
人類社會(huì)已經(jīng)存在有幾千年的歷史，在這變化當(dāng)中，不乏有每代人摧殘了環(huán)境，砍伐樹(shù)木，圍湖造田，我們不明白這樣的行為會(huì)有怎樣的后果，可是一些東西卻給了我們消極的反饋。
21世紀(jì)了，人類的.歷史留下了很多古跡，讓我們后人去領(lǐng)悟，書籍，發(fā)明和科技，朝著深入的軌道去發(fā)展，可是有些東西去朝著負(fù)面去進(jìn)行，那么它經(jīng)過(guò)什么來(lái)反饋給我呢？答案就是動(dòng)物，蜻蜓夏季也變得異常多，并且個(gè)頭十分大，蚊子的數(shù)量劇增，顏色很黑，有些動(dòng)物瀕臨滅亡，有些動(dòng)物基因突變，耗子的個(gè)頭超過(guò)以前的尺寸，它們?cè)诟嬲]我們，人類排放過(guò)多的車尾氣，工廠排放的污染物，使得環(huán)境質(zhì)量變得惡劣，影響了動(dòng)物的正常生長(zhǎng)。如果換做是我們?nèi)祟悾姨澝庖吡?qiáng)，否則我們將會(huì)變成何等摸樣。
再者說(shuō)來(lái)，動(dòng)物畸形，不可是人類作用于環(huán)境，同時(shí)人類研究的核武器，有輻射性，對(duì)動(dòng)物的負(fù)面影響也是難以想象的。
為什么此刻的食堂會(huì)出現(xiàn)耗子肉，超大個(gè)頭，當(dāng)做如白鴿肉，原因是我們對(duì)環(huán)境做了什么，導(dǎo)致耗子突變，人類利用個(gè)頭大的耗子去當(dāng)肉吃，歸根到底，是我們?nèi)祟愖宰髂酢Ｈ绻麗?ài)護(hù)一下環(huán)境，多植樹(shù)造林，少排放尾氣和工廠廢氣，也不會(huì)給我們下一代留下后患。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜動(dòng)物。從自我做起！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 17
越高級(jí)的動(dòng)物往往越孤寂，越低級(jí)的動(dòng)物則越喧鬧。所以作為最高級(jí)的動(dòng)物——人往往感到很孤寂、很無(wú)助，總是為千頭萬(wàn)緒的瑣事而煩惱，學(xué)習(xí)、生活、工作，好象總是有那么多的東西要考慮，弄得心力交瘁，我們不妨看看下面熟知的小動(dòng)物吧：
狗—不幸的事快快拋開(kāi)，永遠(yuǎn)從美好的一面看人生。不管遭受過(guò)如何的.慘痛欺凌，狗都很快把痛苦的經(jīng)歷拋到腦后，細(xì)細(xì)咀嚼能找到的每一根骨頭，或者在公園里快活地奔跑。
貓—隨遇而安，從不會(huì)為明天擔(dān)憂，貓從不會(huì)為任何事發(fā)愁，如果感到焦慮不安，即使是最輕微的情緒緊張，它都會(huì)去睡上一覺(jué)，讓焦慮消失。
鳥—忙里偷閑，享受生命。即使最忙碌的鳥而，也回經(jīng)常停下來(lái)，站在樹(shù)枝上歌唱。當(dāng)然，這可能是雄鳥求偶或雌鳥在應(yīng)和，不過(guò)，它們大部分時(shí)間只是為了生命的存在和活著的喜悅而歡唱。
所以，做一只小狗、小貓或小鳥，也沒(méi)什么不好，使自己的心情愉悅，懂得享受生命，又有幾人能夠真正做到？另附兩個(gè)失敗的例子，如果象它們那樣活著，那還不如死去，也可減輕地球母親的負(fù)擔(dān)。
豬—吃了拉，拉了睡，睡了吃，終日渾渾噩噩，一步步走向生命的終點(diǎn)。豬是唯一在殺戮時(shí)得不到同情和尊重的生命。生得骯臟，死得無(wú)聊，作為生命，豬是一個(gè)失敗的例子。
騾子—馬和驢的結(jié)果，一個(gè)在種上沒(méi)有延續(xù)能力，在類上沒(méi)有列祖列宗，卻能在世上永垂不朽下去，騾子真是曠世奇才。如果世上都有真理和尊嚴(yán)，就不會(huì)有它的存在，騾子是另一類生命的代表。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 18
我養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，名字叫浩浩，是3月13日的時(shí)候買來(lái)的。
后來(lái)我從外婆家抱來(lái)了一只可愛(ài)的小貓咪，就喜歡小貓咪了，不喜歡浩浩了。偶爾才去看一次，給浩浩喂點(diǎn)吃的，浩浩的小房子，我也不再洗了，臭得不可開(kāi)交，浩浩全身臟得不得了。爸爸常常聞到臭臭的味道，就把小房子洗了;媽媽看見(jiàn)浩浩一點(diǎn)吃的也沒(méi)有了，就給點(diǎn)它吃吃。浩浩這才沒(méi)有被臭死、餓死，勉強(qiáng)活了下來(lái)。
可是不久，爸爸要連上好幾天班不回家，小倉(cāng)鼠就沒(méi)人照顧，又臭又臟又餓。終于，在7月21日的晚上，浩浩逃出了骯臟的籠子，離家出走了。
第二天，爸爸回家了，他看了一下籠子，對(duì)我說(shuō)：“浩浩不見(jiàn)了!”我一聽(tīng)，嚇了一大跳，趕緊讓爸爸在車庫(kù)里找找，我則在外面找。
突然，我在小區(qū)翹翹板的旁邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的東西，周圍布滿了許多黑乎乎的螞蟻。我蹲了下來(lái)，仔細(xì)一看，上面有幾根白色的胡須和粉紅色的小鼻子，原來(lái)是浩浩的頭!估計(jì)是浩浩離家出走后，被野貓給抓住了，野貓把浩浩的身子吃了，只留下了浩浩的首級(jí)。浩浩去世了。
過(guò)了幾天，由于我沒(méi)照顧好，小貓咪也跑掉了。
通過(guò)這兩次養(yǎng)小動(dòng)物，我明白了，也懂得了養(yǎng)小動(dòng)物不能夠喜新厭舊，當(dāng)有了新的'小寵物的時(shí)候，不能對(duì)原來(lái)的小不寵物不管了，只喜歡新的小寵物，不給原來(lái)的小寵物清理和吃喝，使它們臭死、餓死——應(yīng)該對(duì)原來(lái)的和新來(lái)小寵物同樣呵護(hù)，喜歡它們。還有，對(duì)于只有一只小寵物的也要每天照顧，不能養(yǎng)久了，就不喜歡它了。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 19
有只小猴子，肚子被樹(shù)枝劃傷了，流了很多血。它見(jiàn)到猴朋友就扒開(kāi)傷口說(shuō)，你看我的傷口，好痛。 每只猴子都安慰它，同情它，告訴它不同的治療方法它就繼續(xù)給朋友們看，繼續(xù)聽(tīng)取意見(jiàn)，后來(lái)它感染死掉了。老猴子說(shuō)，它是自傷而死的。痛，說(shuō)一次就夠了。
老虎抓到一頭鹿后要把它吃掉! 鹿說(shuō)：“你不能吃我!” 老虎愣了一下，問(wèn)：“為什么?” 鹿：“因?yàn)槲沂菄?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物!” 老虎大笑道：“總不能為了二級(jí)保護(hù)動(dòng)物而讓一級(jí)保護(hù)動(dòng)物餓死吧?!” 感悟：時(shí)刻保持危機(jī)感，不要讓自己那點(diǎn)優(yōu)勢(shì)害死。
兩只老虎，一只在籠子，一只在野外。籠子里老虎羨慕野外老虎自由，野外老虎羨慕籠子里老虎安逸。它們決定交換身份，起初十分快樂(lè)。但不久，兩只老虎都死了。一只饑餓而死，一只憂郁而死。很多時(shí)候，人們對(duì)自己的幸福熟視無(wú)睹，而覺(jué)得別人的`幸福光彩奪目。其實(shí)，你之所有，正是別人所別人所羨慕的。
動(dòng)物園引進(jìn)一只美洲豹供人觀賞，并為它準(zhǔn)備了精美飯食，它卻一直無(wú)精打采。如此過(guò)了兩個(gè)月，美洲豹不吃不動(dòng)，眼看要不行了，獸醫(yī)診治卻說(shuō)它沒(méi)病。有人提議放些美洲虎進(jìn)去。有虎經(jīng)過(guò)時(shí)，美洲豹會(huì)怒目相向，變得異常警惕，慢慢恢復(fù)了昔日的威風(fēng)。 不要懼怕壓力和競(jìng)爭(zhēng)，它會(huì)讓你不疲倦、不懈怠。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 20
狼蛛，屬于蜘蛛目的一科，以善跑、能跳、行動(dòng)敏捷、性兇猛而得名。
法布爾在《昆蟲記》中，詳細(xì)記載了對(duì)狼蛛的觀察，發(fā)現(xiàn)有一種現(xiàn)象特別有趣：成年的狼蛛喜歡待在干燥的沙地里，它們會(huì)用自己的毒牙，在沙地上挖出洞穴來(lái)居住；小狼蛛在告別母親準(zhǔn)備獨(dú)立生活時(shí)，與母親喜歡住在地下的習(xí)性卻恰恰相反，它們會(huì)拼命往高處爬。
為了充分了解這些小狼蛛，法布爾在實(shí)驗(yàn)室的架子上插了一根樹(shù)枝。小狼蛛很快就能爬到樹(shù)梢，它們的腿在空中不停地伸展著，看樣子還想往上爬。法布爾干脆又在架子上插了一根很高的蘆梗，一會(huì)兒的工夫，小狼蛛便又攀爬了上去，一直到細(xì)枝的末梢，然后就忙著抽出很細(xì)很細(xì)的絲。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那根細(xì)得肉眼幾乎看不到的絲，很快就被風(fēng)吹斷了。斷絲在空中隨風(fēng)飄，小狼蛛吊在上面，也跟著飄蕩，借著風(fēng)力，它盡可能讓自己飄得更遠(yuǎn)一些，然后才借機(jī)著陸，選一個(gè)地方安營(yíng)扎寨。
原來(lái)，剛剛獨(dú)立的小狼蛛并非不喜歡地下生活，它們努力攀高，只不過(guò)是為了可以“走”得更遠(yuǎn)一些，借助風(fēng)力，完成生命中第一次，也是最重要的遷徙。生活中，如果我們?cè)谧龀瞿撤N選擇時(shí)，也能夠像小狼蛛一樣，盡可能“攀高”，視野就會(huì)變得開(kāi)闊，思路也會(huì)被拓寬，成功的機(jī)率自然也會(huì)高出很多。攀高，不是最終的'目標(biāo)，卻可以成為實(shí)現(xiàn)人生跨越的跳板，這正是聰明的小狼蛛帶給我們的啟示。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 21
世界上有很多事物值得我們學(xué)習(xí)，比如蜘蛛高超的織網(wǎng)技能，又比如青蛙優(yōu)秀的蹦跳能力和反應(yīng)的靈敏，但讓我最欣賞的還是渺小的螞蟻。
雖然螞蟻的體型不像大象般壯實(shí)，但力氣可是不容小看的。小小的它能搬動(dòng)比自己身體大數(shù)倍的東西。為什么螞蟻有著如此強(qiáng)大的力量？這些力量來(lái)自于它那纖細(xì)卻強(qiáng)壯的.手臂。其實(shí)螞蟻也和人一樣，是從弱小變?yōu)閺?qiáng)大，它們是通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持鍛煉換來(lái)了強(qiáng)大的身軀。
螞蟻從來(lái)不會(huì)不勞而獲，它們都是通過(guò)自己的不懈努力收獲了果實(shí)。它們即使在惡劣的天氣下，也不會(huì)放棄，它們聚集在一起，邁開(kāi)大步向前走，雖然路途遙遠(yuǎn)但也不松懈，堅(jiān)持走向目的地。反觀我自己，在生活中總是半途而廢，事情總是一失敗就放棄，所以我得好好學(xué)習(xí)螞蟻的品質(zhì)，堅(jiān)持不懈，努力嘗試。
螞蟻可不只這一項(xiàng)值得學(xué)習(xí)的精神，它們最大的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)。它們從不單打獨(dú)斗，從不驕傲，它們每次都是成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物，捕獵食物。遇到強(qiáng)敵不懼怕，排好隊(duì)形，沉著冷靜應(yīng)對(duì)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們喊著：“一二一……”的號(hào)子，多么有組織性、團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍啊！
螞蟻真是一位值得我們學(xué)習(xí)的好老師，從它身上，我學(xué)到了很多精神品質(zhì)。大自然有許多好老師，只要你虛心求教，總會(huì)有意外收獲的。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 22
大自然里有許許多多的奧秘，今天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的秘密。那就是；為什么螞蟻搬家了，明天一定會(huì)下雨。
以前我就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇，當(dāng)我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)向一個(gè)小洞口走去，而且每一只小螞蟻的身上都有著像小沙粒的東西，我心想，這些小沙粒是什么東西，我滿腦子問(wèn)號(hào)，我懷這好奇心去問(wèn)了爸爸說(shuō)："爸爸，問(wèn)什么小嗎螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去呢？
而且每一只小螞蟻的'身上像小沙粒一樣的是什么東西呢？后來(lái)，爸爸才告訴我說(shuō)：“那就是小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會(huì)告訴螞蟻群，當(dāng)他們得知這種情況就會(huì)馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的小洞口，他們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以他們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒一樣的東西那就是小螞蟻們的糧食。”我還聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看到螞蟻搬家，明天就一定會(huì)下大雨，這也證實(shí)了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助。
大自然是我們的啟迪，也是人們的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智和想象的空間。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 23
名人的話可以給我們啟示，生活中的事可以給我們啟示，生活中的事可以給我們啟示。其實(shí)，動(dòng)物也可以給我們啟示。
我曾經(jīng)讀過(guò)兩則關(guān)于動(dòng)物的故事，這兩則關(guān)于動(dòng)物的故事讓我從動(dòng)物的身上得到了一個(gè)啟示。
第一則故事是講一只狼在追捕一只兔子，大家都知道兔子是跑得很快的，尤其是野兔，很多人都以為狼不可能捉到兔子，可是結(jié)果卻出乎意料，就在兔子拼命地逃跑時(shí)，突然從前面跑出了一只狼，令人驚訝的是后面居然也出現(xiàn)了一只狼，最后兩只狼前后夾攻一起把兔子捉住了。聽(tīng)了這個(gè)故事很多人都會(huì)疑惑地問(wèn)怎么會(huì)出現(xiàn)兩只狼呢？是不是狼會(huì)分身術(shù)變成了兩只狼呢？其實(shí)是因?yàn)閺念^到尾都是有兩只狼在捉兔子，一只在前面守著，另一只從后面追趕，到時(shí)候前后夾擊，兔子就算插上翅膀也難逃啊。
第二則故事是說(shuō)長(zhǎng)頸鹿很喜歡吃一種名叫合歡樹(shù)的`樹(shù)上的葉子，可合歡樹(shù)也不甘示弱，它一次又一次地加強(qiáng)防御來(lái)防止長(zhǎng)頸鹿吃自己的葉子，可是每一次都被聰明的長(zhǎng)頸鹿成功地攻破了，最后輕而易舉地吃到了樹(shù)葉。
這兩則故事給我們的啟示是：做任何事都不要盲目地去做，要學(xué)會(huì)用智慧去博得成功。
其實(shí)動(dòng)物也可以給我們很多啟示，只要我們用心去體會(huì)和觀察，世界上的每一個(gè)事物都可以給我們啟示。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 24
在漆黑的夜里，聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲槍響，原先是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習(xí)射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原先是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過(guò)貓?jiān)谝估镒嚼鲜螅看味寄馨侔l(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。發(fā)現(xiàn)貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的.動(dòng)物如鳥、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常僅有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上僅有圓柱細(xì)胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著光的不一樣強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
明白這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速能夠到達(dá)每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和那安全可靠的高速噴水推近器。科學(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側(cè)壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 25
魚有在水中自由來(lái)去的能力，所以人們模仿魚的形狀造船，用木槳模仿魚鰭。相傳，早在大禹時(shí)期，中國(guó)古代勞動(dòng)人民就看到魚在水中隨著尾巴的擺動(dòng)而游動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)，并在船尾放上木槳。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察、模仿和練習(xí)，逐漸變成了槳和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了翻船的手段。這樣，即使在翻滾的.河流中，人們也可以讓船只自由航行。
蒼蠅的翅膀(也叫平衡桿)是“自然導(dǎo)航儀”，人們模仿它們制造“振動(dòng)陀螺儀”。目前，該儀器已應(yīng)用于火箭和高速飛行器，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30o0多只小眼睛組成。人們模仿它制作“蠅眼透鏡”。復(fù)眼鏡頭是由成百上千個(gè)小鏡頭組成的，可以作為鏡頭制作復(fù)眼相機(jī)，一次可以拍出上千張一模一樣的照片。這種相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和復(fù)制大量電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工作效率和質(zhì)量。蠅眼透鏡是一種新型光學(xué)元件，用途廣泛。
鳥類的翅膀有許多特殊的功能和結(jié)構(gòu)，這使得它們不僅擅長(zhǎng)飛行，而且還能表演許多目前人類技術(shù)難以實(shí)現(xiàn)的“特效”。小蜂鳥是鳥中的直升機(jī)。它可以垂直起降，也可以向后飛行。吮吸花蜜時(shí)，它并不像蜜蜂一樣停在花朵上，而是在空中盤旋。這是一次多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī)已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 26
大家知道嗎？人類的許多發(fā)明都是從動(dòng)物身上得到靈感而發(fā)明出來(lái)的！這是動(dòng)物帶給我們的啟示！
人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯（hang）。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的'回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)――一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車（跳躍機(jī)）等。
例舉了兩個(gè)例子，在這之外還有許許多多的發(fā)明都是來(lái)源于動(dòng)物，更還有許許多多的發(fā)明還在等待著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)出來(lái)。
動(dòng)物帶給我們啟示！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 27
準(zhǔn)備好你的肚子，聽(tīng)到我的老師你可別笑破肚子，它就是——蜜蜂！哈，你可別學(xué)它們“嗡嗡”叫，搞得人不得安寧！其實(shí)，蜜蜂雖小，五臟俱全，它身上可有不少值得我們學(xué)習(xí)的精神呢！
蜜蜂每天早出晚歸，在花間采集花粉，辛勞無(wú)比。螞蟻和蜜蜂相比則遜色很多，螞蟻忙忙碌碌搬運(yùn)食物是為了自己冬眠，而蜜蜂終日辛勞是為了人類。反觀我自己，遇到比較耗費(fèi)時(shí)間的事情都懶得搞，而且還是為自己而不是為他人的任務(wù)，真跟蜜蜂差孫悟空一個(gè)筋斗——十萬(wàn)八千里了。說(shuō)到這里，真得向蜜蜂老師好好拜師求教。
蜜蜂還為我們創(chuàng)造了美景，它們身著黃黑相間的.衣裳，在那爭(zhēng)奇斗艷的花叢中穿梭，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景線。它們將花粉釀成蜜，把這甜甜的東西“獻(xiàn)”給人們。所以我見(jiàn)到蜜蜂，就對(duì)它佩服得五體投地。
蜜蜂可不是像馬蜂那樣，一急就蜇人的。馬蜂相比蜜蜂急躁，就像我一樣，遇到一點(diǎn)兒不順心的事就煩躁不已。但蜜蜂卻不一樣，我曾經(jīng)親眼看到蜜蜂遇到采不到的花粉時(shí)，不斷嘗試，只為在那小野花上采擷到它所需的甜蜜，這點(diǎn)我的確自愧不如！
我真是不明白，為什么有這么多人對(duì)蜜蜂有所誤解呢？古人說(shuō)，見(jiàn)賢思齊，擇其善者而從之，其不善者而改之，才是我們對(duì)“蜜蜂老師”應(yīng)有的態(tài)度。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 28
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起，那是在教我們?cè)谀睦锼さ咕驮谀睦镎酒饋?lái)。
有一天，我正在院子里玩，突然，看見(jiàn)一片樹(shù)葉正在緩緩移動(dòng)，我就奇怪了，沒(méi)有風(fēng)，葉子怎么會(huì)動(dòng)呢？我把那一片葉子拿起來(lái)一看，差點(diǎn)把我嚇得坐到了地上，葉子竟然長(zhǎng)腳了？不過(guò)我仔細(xì)一看，原來(lái)葉子下面有一只小蟲子，這只小蟲子有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，頭部、身子、腳都跟枯樹(shù)葉一個(gè)顏色，仿佛就是一片葉子一樣，我感覺(jué)到這只蟲子一定有來(lái)歷，所以我就拿了一個(gè)瓶子把這個(gè)蟲子先放在瓶子里，不讓它跑了。然后我又問(wèn)家長(zhǎng)，問(wèn)別人，查找資料，終于得到了確定的答案，原來(lái)這只蟲子叫枯葉蝶，這種蝴蝶的翅膀就像兩片枯葉，因?yàn)檫@種蝴蝶非常弱小，遇到危險(xiǎn)沒(méi)有還手之力，但它具有一項(xiàng)奇異的功能——變色的本領(lǐng)。為了不讓其它的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，它就不飛，在地上行走，并且行動(dòng)緩慢，從而迷惑敵人。迷彩服就是這樣發(fā)明出來(lái)的。
這種迷彩服軍人穿上可以躲到森林中，因?yàn)榕c周圍事物融為一體，所以不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。這種迷彩服小孩不能穿，要不然大人找不到孩子，會(huì)擔(dān)心的。
大自然是美好的.，大自然是神秘的，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去大自然中發(fā)現(xiàn)美吧！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：動(dòng)物的啟示作文450字 29
漆黑的夜里，聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲槍響，原來(lái)是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習(xí)射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原來(lái)是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過(guò)貓?jiān)谝估镒嚼鲜螅看味寄馨侔l(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。發(fā)現(xiàn)貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
知道這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的`結(jié)構(gòu)和那安全可靠的高速噴水推近器。科學(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側(cè)壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
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