花的啟示小學(xué)作文（精選11篇）
白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿(mǎn)了梔子樹(shù)的枝頭。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，躲在綠葉哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘，以下是小編整理的花的啟示小學(xué)作文，希望對(duì)大家有幫助！
花的啟示小學(xué)作文篇1
寒風(fēng)凜凜，風(fēng)雪交加。那天正是今年入冬以來(lái)最冷的一天。我和爸爸開(kāi)車(chē)到了梅園。
在梅園圓月形的門(mén)外，我打開(kāi)車(chē)門(mén)的一剎那，陣陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地跨進(jìn)門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是朵朵綻放的梅花，或粉紅，或潔白，在白雪的映襯下，顯得那么俏麗，那么高雅。
我們父子二人穿行在梅樹(shù)之間。不禁意間，爸爸問(wèn)我：“兒子，你知道這梅花有什么特點(diǎn)嗎？”“只是開(kāi)得好看，沒(méi)有其他特點(diǎn)。”我隨口答道。爸爸看了看身邊的梅花，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你這話(huà)可就不對(duì)了。你知道嗎，別的花，大抵是春暖才開(kāi)花，梅花卻不一樣，當(dāng)百花盛開(kāi)的時(shí)候，你是找不到她的身影的。百花凋謝，大雪紛飛時(shí)，梅花才興致勃勃地冒雪而開(kāi)。你看它，越是寒風(fēng)凜冽，冰雪凌厲，它越是枝頭怒放，燦爛芬芳。”“這么說(shuō)，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的花啰。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想起了讀過(guò)的《梅花魂》中對(duì)梅花的贊美，“梅花就是代表著勇氣和力量。”“對(duì)，兒子，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。”爸爸拍拍我的腦袋，說(shuō)的聲音很沉，似乎蘊(yùn)藏著話(huà)外之音。
回家的路上，回想著傲立雪中的梅花，回想著爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，我恍然大悟：人不僅要外表漂亮，更要像梅花一樣，有品格，有靈魂，有骨氣。
花的啟示小學(xué)作文篇2
今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。
一條條走廊雕刻著不計(jì)其數(shù)、生氣勃勃的龍?jiān)诤永飮娝Ｃ織l龍的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味。可最引人注意的是一座假山下面剛冒出來(lái)的荷花。
雖然這時(shí)老天爺下了一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客。雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇跡。但我無(wú)心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。
爸爸見(jiàn)我看得那么入神，就說(shuō)：“荷花雖然嬌艷，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，但沒(méi)有荷花的襯托，就顯示不出它獨(dú)特的美了。荷葉的外表雖然沒(méi)有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來(lái)煲粥，可以用來(lái)包“糯米雞”，味道十分香……
我說(shuō)：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻(xiàn)嗎？”
“對(duì)！這就是我對(duì)你的希望。”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長(zhǎng)的話(huà)：要象荷葉那樣，默默地奉獻(xiàn)，做個(gè)有用的人。
花的啟示小學(xué)作文篇3
每次路過(guò)公園的荷花池，那淡淡的清香總是在我的心間里流淌……荷花喜歡在微風(fēng)中舞蹈。伴著那清香，一圈，兩圈在風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈著。真的好美。好美！你雖然長(zhǎng)得不如茶花和玫瑰那樣嫩，但卻有自己的特點(diǎn)＿＿＿淡淡的清香。
在生活中，我也見(jiàn)過(guò)像荷花一樣的人：在我上學(xué)的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常看到一個(gè)人＿＿那個(gè)天天站在十字路口的黑臉大伯伯，至于他是怎么管交通的，不用說(shuō)，真可以用“包公斷案——鐵面無(wú)私”來(lái)形容。
我為什么把他比作荷花呢？答案是這樣的，因?yàn)樗烀爸箫L(fēng)大雨、酷暑嚴(yán)寒，總是站在十字路口中間，嘴里吹著哨子、手上打著手勢(shì)，認(rèn)認(rèn)真真的管理交通。關(guān)心著大家的生命安全。
比如，有一次早上下著傾盆大雨，爸爸開(kāi)車(chē)送我來(lái)上學(xué)。到了十字路口，黑臉交通大伯伯，穿著大大地雨衣，嘴里嘟嘟地吹著哨子。因?yàn)轫斨笥辏宰龅氖謩?shì)有些吃力，但是一絲不茍。
這位伯伯的精神使我非常感動(dòng)。因?yàn)樗泻苫ǖ木瘢运矔?huì)讓人更加尊敬！
荷花的精神是多么可貴啊！我一定要努力學(xué)習(xí)它！
花的啟示小學(xué)作文篇4
在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間難免會(huì)磕磕碰碰，也都會(huì)遇到挫折、困難，正如一句歌詞所說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨哪見(jiàn)彩虹”。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)努力戰(zhàn)勝了它時(shí)，就會(huì)覺(jué)得特別快樂(lè)，我們因此也會(huì)變得更加自信和成熟，同時(shí)，這些曾經(jīng)使我們難受和痛苦的事，會(huì)給我們留下深深的思索和啟迪。
小時(shí)候，我總愛(ài)把一些花花草草的東西帶回家養(yǎng)，可每一次都被媽媽扔掉了，理由很簡(jiǎn)單，我做事總是三分鐘熱度，虎頭蛇尾的。
當(dāng)我滿(mǎn)十歲那年，帶回家一株蝴蝶草，爸爸媽媽竟沒(méi)有反對(duì)。我半信半疑的養(yǎng)起了這株草，原以為養(yǎng)這些花花草草很容易，可沒(méi)過(guò)幾天，蝴蝶草的葉子便枯死了一片，我想既然這么難養(yǎng)，不如扔掉不養(yǎng)了吧！
當(dāng)我準(zhǔn)備扔的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道我和爸爸讓你養(yǎng)這株草的原因嗎？”我搖了搖頭。媽媽跟我說(shuō)：“我們只是想鍛煉一下你的意志，一個(gè)人要做一件事，就要做好，不要半途而廢，只要你能堅(jiān)持下去，成功就一定會(huì)在你眼前。其實(shí)養(yǎng)花并不難，只要……”“對(duì)，世界上沒(méi)有我們做不到的事，只怕沒(méi)有耐心，成功往往在于再堅(jiān)持一下”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，爸爸就搶著說(shuō)。我說(shuō)：“那么‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這個(gè)諺語(yǔ)也是由此而來(lái)的，對(duì)嗎？”“對(duì)。”爸爸說(shuō)，“所以，你不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就失去信心，那什么事也干不成功。”
爸爸媽媽的輪番“轟炸”，重新點(diǎn)燃了我的信心，把我又要放棄的念頭壓了下去，我忽然間覺(jué)得自己明白了許多道理，也讀懂了爸爸媽媽為培養(yǎng)我的良苦用心。
我細(xì)心地去掉枯掉的葉子，按時(shí)給它澆水，媽媽也教給了我施肥的方法。一周后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株枯萎的蝴蝶草，又重新煥發(fā)了生機(jī)，長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽，而爸爸媽媽的話(huà)也深深刻在了我的心里，當(dāng)我遇到困難和挫折，想要放棄時(shí)，我就會(huì)想
花的啟示小學(xué)作文篇5
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最讓人喜愛(ài)和欣賞的。
考完試的第二天上午，天氣陰睛，我和奶奶趕早去了杭州最佳觀荷的地方——曲院風(fēng)荷。啊！曲院的荷花真是太多了！翠綠、墨綠的荷葉光滑油亮。它們挨挨擠擠的占了整個(gè)河面，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。浮在水面上的荷葉上好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，水珠落在“玉盤(pán)”里面滾來(lái)滾去。在那一片荷葉的掩蓋下，有的荷花白如玉，有的粉似霞，有的已經(jīng)開(kāi)了大朵的花瓣，也有的還是含苞欲放，像個(gè)靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著的荷花也與眾不同的漂亮。紅的花，綠的葉加上湛藍(lán)的天空形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)杭州，我愛(ài)曲院風(fēng)荷，更愛(ài)這些荷花。
花的啟示小學(xué)作文篇6
每年這個(gè)季節(jié)，是我們家鄉(xiāng)棉花成熟的季節(jié)，棉花開(kāi)得如火如荼，摘棉花自然成了一件很平常的事。雖然我已上高中，但我仍喜歡陪著母親妹妹一起來(lái)到地頭摘棉花。
午后3至4點(diǎn)鐘，我們便背著竹籮，拿著袋子出發(fā)了。田間的景色真是美不勝收。秧苗綠油油的，棉花沉甸甸的，茂盛的棉花有的含苞欲放，有的已綻開(kāi)了，將枝條壓彎了腰。再看池塘里水波粼粼，池塘那邊芝麻已熟了。附近也有農(nóng)民開(kāi)始摘棉花了，一邊賞著風(fēng)景，一邊走著，便來(lái)到棉花地。
首先，我和母親妹妹摘了塊長(zhǎng)勢(shì)不好的棉花地，由于今年的干旱，再加上棉種栽晚了一段時(shí)間，長(zhǎng)得就更不怎樣了。不一會(huì)兒便摘完這塊地，接著便開(kāi)始奔向另一塊地。
在路途中，我們發(fā)現(xiàn)在小山丘的山腰處有兩株長(zhǎng)得非常好的棉花，茂盛的花蕾已將棉花徹底壓彎了，甚至有些地方壓到地上，已有不少花蕾上開(kāi)出了純白的花絮，讓人贊嘆不已，再看剛才那塊地的棉花，七零八落，簡(jiǎn)直無(wú)法比較。
我心生好奇，妹妹見(jiàn)我疑惑，便告訴我那是培育棉花苗的地方。當(dāng)初移植的時(shí)候，以為其已破損，無(wú)法長(zhǎng)成很好的棉花了，便舍棄在一旁，沒(méi)想現(xiàn)在長(zhǎng)得如此好，真讓人歡心。真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”呀！
再回頭想想，剛才那地里的棉花，它們有良好的基礎(chǔ)，充足的營(yíng)養(yǎng)，并受到很好的管理，這里的兩株棉花與它們相比少了必要的營(yíng)養(yǎng)、應(yīng)有的管理和一般的基礎(chǔ)，但得到的結(jié)果卻渾然不同，與我們的預(yù)想背道而馳，也許這兩株棉花受到其它因素影響而長(zhǎng)得好，但我認(rèn)為那不是主要的，主要的在于這兩株棉花的頑強(qiáng)生命力，與現(xiàn)實(shí)搏斗的精神。
由此，回到現(xiàn)實(shí)生活中，現(xiàn)實(shí)中有很多與“山腰棉花”同樣處境的人或物，他們比一般的同類(lèi)少了很多，或相差很遠(yuǎn)，甚至遭到冷落、淘汰的地步，但我們不能放棄他們。我想只要我們給他們信心，加上他們自身的頑強(qiáng)拼搏斗爭(zhēng)，堅(jiān)忍不拔的毅力，他們一定會(huì)否極泰來(lái)，得到讓我們滿(mǎn)意而又意想不到的結(jié)果。
親愛(ài)的讀者，你認(rèn)為呢？做一株“山腰處的棉花”吧！
花的啟示小學(xué)作文篇7
眾所周知，荷花出淤泥而不染。在我家附近的公園里就有一個(gè)蓮池，里面的荷花美極了!
走到蓮池邊，荷花布滿(mǎn)了蓮池。有白的、粉的、紫的……朵朵顏色鮮明，真漂亮!這些荷花白的高雅，粉的鮮艷，紫的清新。
再看看那些荷葉，綠的、新綠的、墨綠的……不管什么顏色，從近到遠(yuǎn)，都讓人覺(jué)得好看。它們和藍(lán)天相接，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀!
這些荷花開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。它們的形態(tài)各異：有的像仙女下凡;有的像舞女，打開(kāi)了自己的舞裙，隨著風(fēng)翩翩起舞;還有的開(kāi)了兩三瓣兒，露出淡黃色的花心……
這時(shí)，我感到我是一朵雪白的荷花。靜靜地站在那里，聽(tīng)著游人們對(duì)我的嘖嘖贊嘆。過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)我是人，原來(lái)我是在看荷花呢!
你們知道嗎?荷花身上沒(méi)有一處不派上用場(chǎng)。花可以供人們欣賞，發(fā)出絲絲香氣，讓人消除疲勞，又能結(jié)出蓮子當(dāng)藥材，荷花底下還藏著香甜可口的蓮藕呢!
這些美麗的荷花給了我許多啟示：它從骯臟的泥土里出來(lái)，卻能出淤泥而不染。所以我們應(yīng)該做一個(gè)不以貌取人的人，做一個(gè)正直的人!
這時(shí)，美麗的荷花依然散發(fā)著清香，傲然玉立……
花的啟示小學(xué)作文篇8
我家有一盆曇花，花莖長(zhǎng)得高壯，葉片繁茂。
前些日子，我發(fā)現(xiàn)它有一片葉子有點(diǎn)兒泛黃，我以為是澆水少而干枯了，所以格外細(xì)心地澆灌。過(guò)了兩天，我看見(jiàn)綠葉下竟然長(zhǎng)了兩個(gè)小小的芽苞，這使我驚喜不迭。
我雖然密切地注視著小芽苞的成長(zhǎng)，但仍然不知道它是什么時(shí)候從一個(gè)小黃米大的芽苞變成了一個(gè)手指頭大小的花苞。這個(gè)小花苞看起來(lái)像一個(gè)小球球，聞起來(lái)很香！我不敢摸它，因?yàn)槲疑滤鼤?huì)從花莖上掉下來(lái)。
可是事情還是發(fā)生了。有一天我為花澆水的時(shí)候不小心澆到了其中一個(gè)小花苞，那不堪一擊的小花苞立刻掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就像被一盆冰水潑了一樣，心灰意冷。
在這一天里，我一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，媽媽知道后，便勸我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要好好照顧另一個(gè)就行了。”從此，我把全部精力都花在那個(gè)僅存的小花苞身上了。
一天，兩天，三天，四天……
一晃十天過(guò)去了，那個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的小花苞已經(jīng)從一個(gè)手指頭大的花苞長(zhǎng)成了一個(gè)十五六厘米長(zhǎng)的大花苞了。因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)曇花一現(xiàn)的事情，所以花開(kāi)的那個(gè)晚上我徹夜未眠，想親自陪伴曇花開(kāi)放。
我把臺(tái)燈打開(kāi)，把曇花搬到我的寫(xiě)字臺(tái)上，讓花苞正對(duì)著臺(tái)燈，手拿著相機(jī)隨時(shí)拍攝開(kāi)花的過(guò)程。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，曇花的大花苞慢慢的地打開(kāi)了，花瓣起初張開(kāi)了個(gè)小口，像小八爪魚(yú)的`觸手一樣，慢慢的變得像一朵盛開(kāi)的百合，到最后，花瓣怒放，嫩黃的花蕊清晰可見(jiàn)；一個(gè)小時(shí)后，曇花完全開(kāi)放了，這一瞬間，我感到一股巨大的力量向我襲來(lái)，我被它的含蓄、妖嬈、寧?kù)o和深邃的美所深深震撼了。
我精心呵護(hù)并期盼了這么久才看到曇花開(kāi)放的瞬間。雖然在平常，曇花看起來(lái)就像一堆堆的綠葉，可是在曇花開(kāi)放的時(shí)候，她卻是花中最美麗的。
我很敬仰曇花的精神，她“不鳴則以，一鳴驚人”。我愛(ài)曇花！
花的啟示小學(xué)作文篇9
蓮花，雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有菊花的淡泊，但它有一種獨(dú)一無(wú)二的美麗。
蓮花有很多種顏色，紅的像火，白的像一塊無(wú)瑕的玉，粉的像天空中的粉霞，黃的像一條條金條，五彩斑斕，蓮花的花瓣又大又寬，好像一個(gè)粉色的大勺子，好多花瓣聯(lián)在一起美麗極了，既沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙，蓮花里面是花蕊和蓮蓬，花蕊又細(xì)又長(zhǎng)像一根根繩子。蓮蓬，像一小碗又像一個(gè)噴水頭。
荷葉又大又圓，如同一個(gè)大大的圓盤(pán)，一把雨傘，一個(gè)帽子。它又是那么的綠如同一塊無(wú)瑕的翡翠。許許多多的荷葉長(zhǎng)在一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一片綠色的海洋。
蓮有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，清代詩(shī)人李漁說(shuō)過(guò)：“蓮之花可目，蓮之香可鼻，蓮之實(shí)可口，蓮之?dāng)∪~可用。”蓮花可以觀看，蓮花的香味可以聞，蓮花的果實(shí)可以吃，蓮花的敗葉可以用藥，就這梓把自己的一生都給予了人們，在我們的生活中也有這樣的人。
比如我們的爸爸、媽媽?zhuān)麄兩覀儯B(yǎng)我們，但不求一點(diǎn)兒回報(bào)，我們就像一棵小樹(shù)，而爸爸媽媽就像大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)不和蓮一樣嗎？
美麗的蓮花給了我們很多啟示，我們要蓮一樣的人生。
花的啟示小學(xué)作文篇10
勇氣是力量，只要擁有它，成功便近在咫尺。
——題記
晨光微露，旭日東升，七彩的光芒在天空彌漫，草葉上掛著晶瑩剔透的露珠，一切都是那么美好。我推開(kāi)窗戶(hù)，深吸了一口氣，感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆，鋪開(kāi)毛氈放上紙練起了大字，幾筆下來(lái)，一個(gè)亂七八糟的字出現(xiàn)在我眼前，筆畫(huà)僵硬、無(wú)力，結(jié)構(gòu)比例失調(diào)，我練了一遍又一遍，可手中的筆就是不聽(tīng)使喚，那歪歪扭扭的字，似乎成了一張?jiān)诔靶ξ业墓砟槪淮斡忠淮蔚氖∽屛掖诡^喪氣，我狠狠在摔下筆，把紙揉成了一團(tuán)，沮喪地跑到小公園去散心。
眼前一片明亮，草兒碧綠青翠，鳥(niǎo)兒聲聲?shū)Q鳴，花兒爭(zhēng)香開(kāi)放。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨夜還含包欲放的百合花現(xiàn)在已經(jīng)怒然開(kāi)放了，在一夜的時(shí)間里，百合花為實(shí)現(xiàn)自己的愿望，努力地張開(kāi)花瓣釋放著自己的力量，頓時(shí)我驚呆了，如亭亭玉立的女子，高雅潔白，如調(diào)皮可愛(ài)的笑臉，微笑迎人，如穿著飄逸衣裳的花仙子，沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠，只有我知道，那是欣喜而結(jié)成的淚珠，弱小的花兒都有如此大的力量，那我呢？
“世是無(wú)難事，只怕有心人”，我走回家，一心一意地練起了字，蘸墨、看字貼、提筆，一張，兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過(guò)，那剛勁有力的筆法，字體飄逸優(yōu)雅，筆端行云流水般在紙上舞動(dòng)，我終于成功了。
一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，我的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)槲矣辛顺晒Φ拿貨Q——勇氣。
花的啟示小學(xué)作文篇11
在生活中，不知大家有沒(méi)有留心地觀察過(guò)它——太陽(yáng)花。
它不嬌不雅，新出的牙兒細(xì)得像針，紅得像血。如果你在土壤中種下一片太陽(yáng)花，它將會(huì)變成一塊綠色的法蘭絨，漸漸地又會(huì)成了一塊繽紛五彩的錦緞。不管怎么樣，它都經(jīng)久不衰，鮮艷奪目。
然而只是單獨(dú)的一朵太陽(yáng)花，它只能夠生存短短的一天。可是，它就能好好地珍惜這極其短促的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間內(nèi)，盡自己最大的努力為人類(lèi)做出種種貢獻(xiàn)，總是把最好的一面留給大家。
“生命雖短，但要珍惜，要頑強(qiáng)“這是太陽(yáng)花給我的最大啟示。雖然時(shí)間是有限的，但哪怕有一點(diǎn)兒，也得去珍惜、去利用、去做更多有意義的事情。雖然困難是難解決的，但只要頑強(qiáng)、勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)，就一定能成功!
學(xué)習(xí)需要這一點(diǎn)，生活更需要這一點(diǎn)!朋友們：花兒也有自己的生命，自己的想法，請(qǐng)你們腳下留情!讓它裝點(diǎn)著我們的世界，在我們的身旁時(shí)刻提醒。
讓我們永遠(yuǎn)記住這片美麗的太陽(yáng)花!永遠(yuǎn)記住這個(gè)意味深長(zhǎng)的道理!
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