(集合)實用的清明作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的清明作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明作文 篇1
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個時節(jié)，我們都會在心里默默吟誦這首詩，來表達對先人的懷念之情。
今天，我和爸爸媽媽以及其他親戚一起去村后的墓地給我的太公掃墓。一路上風景優(yōu)美，到處是美麗的鮮花，還有一大片一大片綠油油的田野，竹林里也不時傳來幾聲鳥兒的鳴叫。
雖然一路的風光無限好，但是我們的心里，卻沒有想去觀賞的心情。此時我的心里浮現(xiàn)出太公露出沒有門牙的笑容。記得太公去世前，他特別的喜歡我，每次去太公家玩，我總是感覺太公好像有預知的特異功能，都會給我準備一包我喜歡吃的餅干。后來我才知道，太公別的都不吃，就愛吃這種咸咸的餅干(閑趣)。太公最喜歡坐在院子里，身邊一張小方凳上擺著一只小酒杯和一包閑趣，吃一口餅干，喝一口他走到哪帶到哪的美酒。在太陽公公的`照耀下，別提有多愜意了。有的時候還會搭配上他家鄉(xiāng)的特產，橫畈豆腐干做下酒菜。有時，太公逗趣我，讓我也喝一口他的燒酒，我不喝，他會用筷子沾一點，趁我不備，偷襲我的嘴唇，我舌頭一舔，辣得直叫喊。這時，太婆就會輕輕地拍打下太公的背，并說上太公幾句。
我到了太公的墓前，墓上已經(jīng)長滿了青苔，爸爸拿著一包煙，我拿著太公最愛的餅干和燒酒，爸爸點上煙，我倒上燒酒和擺上餅干。然后我便拿起掃把，一點一點地掃去那已泛黃失去根莖的苔蘚。
“砰，砰”，爸爸放燃了炮竹。這個應該是和在遙遠天際或云端之上另一個世界里的太公傳達內心的思念吧。“太公，我們來看你了”。
在回家的路上，隨著下山時穿過的林間小路，我的心從來時的興奮慢慢地平靜下來。這時我心想：“我一定好好學習，不辜負那些離世的親人對我的期盼。”
清明作文 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這首詩是偉大詩人杜牧寫的。今天是清明節(jié)，雖然沒有雨絲淅淅瀝瀝地下，但是路上的行人仍如詩中那樣悲傷、沉默。
在青少年活動中心，舉辦了一次“緬懷楊靖宇將軍”的活動，我也積極地參與了這次活動。我懷著沉重的心情來到了青少年活動中心，等老師給我們排好隊后，我們就上車出發(fā)了。一路上同學們都保持沉默，誰也不想打破這一車的寂靜。
到了楊靖宇烈士紀念館，只見少先隊隊旗與五星紅旗飄揚在空中，楊靖宇將軍那莊嚴、英俊的塑像挺立在院子的正中間，上面有一個石碑刻著：楊靖宇：一九零五——。一九四零。楊靖宇爺爺只活了35歲！
緬懷楊靖宇將軍的活動開始了，主持人宣布：“首先，由少先隊代表上臺朗讀頌詞！”我們隊的一個小男孩上去了，他讀得是那樣的剛勁有力，那樣的澎湃激昂！然后，主持人說：“第二項，為楊靖宇將軍獻花籃！”老師讓我和一個大哥哥抬著花籃，在《獻花曲》中一步一步地走到楊靖宇爺爺面前，把花籃放在了他那高大的'身軀前面，就迅速地歸隊了。接下來，由講解員講述了楊靖宇烈士的事跡，講著講著，那個老師的眼淚就落下來了，聲音也變了，頓時，我們也淚如泉涌。
我們現(xiàn)在的美好生活都是前輩、烈士們拋頭顱灑熱血換來的呀！所以，我們更要努力學習，不辜負前輩們對我們的期望！
清明作文 篇3
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童搖著杏花村。 天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的小雨，如絲如縷路飄落在大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地上，織起一張無涯的綠茸茸的.大地毯，整個大地一片綠意，墳墓四周一片幽靜，兩旁的松柏展著綠色的枝葉，貪婪的吮吸春天的生露，守衛(wèi)在這墳墓前，這里雖然山清水秀，鳥語花香，處處春意盎然，可我們卻根本沒有心思去欣賞這美麗的風景，只是默默地站在姥爺?shù)膲災骨埃肌?/p>
爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭，香臺，以及等祭祀用的點心、水果，爸爸還把鞭炮、煙花放在墓旁，媽媽也默默地把一包包用黃袋子裝好的紙錢點燃，剎那間熊熊烈火燃起，我輕輕地上前撫摸著姥爺?shù)哪贡肫鹨郧袄褷斈谴植诘拇笫譃槲沂埵淮认榈难劬﹃P注著我每一天的成長，心里像倒翻了五味瓶似的，陣陣酸痛，眼淚在眼眶里滾動著熱熱的淚珠，最終泣不成聲，任由淚水盡情的流淌下來！ 我在心里默默地對姥爺說：”姥爺，安息吧！我一定會好好學習。完成您對我的期望，報效祖國。”
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