高中青春的作文集合7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的高中青春的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高中青春的作文 篇1

　　青春是人生的花季，人生在這個(gè)時(shí)期里開出最燦爛的鮮花。書史我們青春的伴侶，在書里，我們可以體會(huì)到很多，很多……

　　我家里，有一個(gè)小書架，上面放著我的啟蒙書和一些作文書。小學(xué)時(shí)，在家里，我沒有什么事情的時(shí)候，便會(huì)捧起一本本書細(xì)細(xì)閱讀，體會(huì)人物的喜、怒、哀、樂，品味風(fēng)景的魅力非凡，品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢(mèng)》，我感嘆當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼，一個(gè)豪門大家族的再盛到衰，一對(duì)真心相交，情投意合的有情人終不成為眷屬，演繹的是一場(chǎng)凄慘的愛情悲劇，無不令我“獨(dú)愴然而淚下”。讀《三國(guó)》，我佩服諸葛亮的足智多謀，忠心耿耿，佩服關(guān)羽的正直、善良和義薄云天，也佩服曹操的海納百川，統(tǒng)一祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)……，讀《童年》，我同情阿廖莎童年生活的不幸，敬重外祖母的慈祥善良，討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。

　　升入初中后，我很難再擠出時(shí)間讀書了，有幾本書已經(jīng)落上了厚厚的灰塵，拿抹布一擦，看著堆積的作業(yè)，無賴的有把書輕輕的放入書架。有一次，我做完作業(yè)累了，走近書架，無意間瞥到了書架上的一本書，五彩斑斕的封面，將書架點(diǎn)綴得如此美麗！我情不自禁的拿起書本細(xì)細(xì)品讀，似乎我又回到了以前讀書時(shí)的感覺，暖暖的陽光撒在書上，身體暖暖的，心也跟著暖暖的。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書架是書籍的住所，其實(shí)書籍不一定要放在書架上，書讀多了，書的知識(shí)就記在你的腦海里，在你的思維空間里。

　　現(xiàn)在，每逢放學(xué)回家，我總會(huì)先坐在課桌前，做完作業(yè)，然后迫不及待的奔向我的小書架，迅速拿起一本書，如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書，當(dāng)然也喜歡書架，只要我在家，我就天天擦他，我喜歡這個(gè)書架，我為它涂上了青色，并為它取了個(gè)名字“青春書架”。

　　青色是人生花季的顏色，是青春的顏色，青色的書架，是一個(gè)充滿力量的書架，一個(gè)載著理想的書架。我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的作家夢(mèng)，在青春書架上，我每弄懂一本書的道理，就在那本書存放的地方貼上一個(gè)小標(biāo)簽，把這本書蘊(yùn)含的`哲理寫在上面。小書架和我差不多高，因此我和小書架比高成了我最快樂的事。

　　青春是人一生里最有活力的時(shí)候，而我的青春書架則是我情感的寄托，青春書架是我小時(shí)的玩伴，它與我密不可分，他是我的左膀右臂，是我的閨蜜伙伴，更是我的指路明燈。

　　隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢成長(zhǎng)，乖巧的時(shí)間已成回憶，叛逆的時(shí)間正默然到來，通過閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過是人生成長(zhǎng)的一段經(jīng)歷。謝謝你——我的青春書架。

高中青春的作文 篇2

　　推開窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過那一陣奢華的喧器，再穿過一條青草的小路，如果，你愿意讓我握信你的手，我會(huì)指給你看，天空那么遙遠(yuǎn)，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口，外面是空曠的，沒有諾言，也沒有永遠(yuǎn)，而青春的軌跡，卻在打開窗口那一剎那間，灰飛煙滅。

　　窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來，你從來就不屬于我。

　　我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì)淡淡的化開。

　　我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因?yàn)槭軅�的寂寞靈魂，因?yàn)槟阏f過，只是，星星始終沒有愛上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

　　我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你敞開外套，把我冰冷的手放進(jìn)去，然后把我的臉，把我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的.眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。

　　窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都?xì)w于此。

高中青春的作文 篇3

　　生命只有經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光芒。

　　——題記

　　“當(dāng)我還是小孩子，門前有許多的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香；當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大。門前的那些茉莉花，已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽。”春去秋來，花開花落，秋天的萬木凋零在經(jīng)過冬季的雪藏后終將迎來春日的勃勃生機(jī)，在陽光下綻放出醉人的艷麗。

　　風(fēng)

　　琴蕭瑟，秋風(fēng)起。我懷著滿滿地期待推開寢室的大門，我看到一張如花般的淡淡而美的臉龐。此時(shí)調(diào)皮的陽光透過窗戶的濾網(wǎng)灑在她的臉上，棱角分明的側(cè)顏，不施粉黛，像一件無懈可擊的塑像那么的優(yōu)美，像一圈出生的太陽那么攝人心魂，一個(gè)微笑便籠罩了一室的光華。她轉(zhuǎn)頭看向我，一面向我走來一面說道：“我?guī)湍恪！痹谒�的幫助下，我很快安頓下來。坐在床邊，我細(xì)細(xì)的端詳著她精致的臉龐。近乎玉白色的的雙頰上，襯著兩個(gè)黝黑而不見底的`大眼睛，在卷翹的睫毛下顯得炯炯有神，挺直的鼻梁下是淡色的一抹嘴唇。一切都美得恰到好處，仿佛天上人間的美麗都被她占據(jù)了。她見我看得入迷竟羞澀起來，臉染紅暈，丹唇微啟道：“你在看什么？”我情不自禁地吟起：“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城！”

　　雪

　　空幻想，冬雪降。“你干什么？”“是你要干什么。”在互相的推搡中，“啪”的一聲，一記重重的耳光落在她的臉上。我的手停在半空中一時(shí)竟不知如何收回。一瞬間，仿佛整個(gè)世界都沉寂了。她瞪著雙眼驚訝地望著我，眼神中滿滿的痛惜。而我眼神中那一抹后悔也徹底宣告了我的罪行，但我依然像一個(gè)凱旋的勝利者，有力地將手收回，高昂著我的頭顱，挺值了脊梁走出這個(gè)溫暖的寢室。只是拉開門閂的那一刻，寒風(fēng)刺骨，我不禁拉緊了身上這件單薄的衣裳。

　　從那一天起，我的世界開始下雪，獨(dú)留我一人在冰天雪地里羨慕著別人四季如春的天地。

　　雨

　　夜未寞，春雨落。又是一個(gè)雨季，看著沿著房檐滴下的水珠，望著那用密密的雨絲織成的天際，我不禁后悔自己沒有帶上雨傘。深吸一口氣，平復(fù)一下躁動(dòng)的內(nèi)心，我決定只身闖入這雨霧朦朧的天地。正當(dāng)我準(zhǔn)備奪步而出時(shí)，一把小傘為我遮住了即將降落在我頭頂?shù)挠甑巍Ｎ姨ь^一看，只見一張如花開的臉龐。她還是那樣柔和地說道：“我送你。”我將手輕輕搭在她的手腕上，隨她一起走進(jìn)這片天地。我不禁瞟向她的臉頰，那五指印似乎鮮紅的刻在她的臉頰上。此時(shí)，我的臉頰也開始隱隱作痛。路越走越遠(yuǎn)，臉頰如大火焚燒，越來越烈，最后竟如火劍刺入我的心肺，燃燒了我。

　　也正是因?yàn)檫@一把火，我的冰雪世界開始融化。從那一天起，我不再羨慕別人，因?yàn)榇藭r(shí)的我經(jīng)過春雨的洗禮，沐浴在陽光下。

　　青春是一包象征著陽光的向日葵種子，在現(xiàn)在撒下，在風(fēng)雨飄零后收獲，那是一株株飽含青春的花朵。在一次次的經(jīng)歷中，我們褪去稚嫩的皮囊，換上青春的行裝，穿過一堵堵人墻，越過一道道長(zhǎng)桿，走過一個(gè)個(gè)雨季，劃過一圈圈年輪。在那之后我明白：青春不僅是人生一個(gè)階段的代名詞，它更是人生中先苦后甜的一筆，在風(fēng)雪后見到的青春才能成就我們的人生。我的青春在渾渾噩噩中萌芽，很幸運(yùn)，我的青春成長(zhǎng)在陽光下。我的青春高八度，勢(shì)必用青春汗水做最美搏殺，此刻我已輕裝上陣。

　　當(dāng)我想起孩提時(shí)第一次捧在手里的茉莉，心里還是充滿著甜蜜的回憶

　　——后記

高中青春的作文 篇4

　　走在明媚的陽光下，我細(xì)數(shù)青春走過時(shí)留下的紋路，獨(dú)自嘆息。

　　聽著熟悉的校園廣播，歌聲襲入心底，激起無數(shù)過往的漣漪。

　　——題記

　　我想，青春或許就是一首韻味悠長(zhǎng)的歌曲，譜曲人是我們，作詞人也是我們。那些在指間跳動(dòng)的音符，或是彩色、或是灰色、或是一片空白，過渡段中間留下的是我們清澈而又明亮的眼神。

　　穿過記憶里悠長(zhǎng)的雨巷，踩在日漸光滑的青石板上。伸出手，把一切的一切都回收，收進(jìn)我們那本青春紀(jì)念冊(cè)。讓泛黃的文字代替我去看望那一不小心就遺失了的.舊時(shí)光。

　　有時(shí)候，很想寫一封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信寄給誰，提筆時(shí)，卻又不知道到底該寄給誰。就像許茹蕓的寄信人里唱的一樣：“寄信人是我，收信人也是我”，我最終將那些凌亂不堪的回憶寄給了自己。而后再在星光迷離的夜晚將它拆封，細(xì)細(xì)咀嚼。

　　十六歲，是花季，還是雨季？誰也不知道。我只知道，十六歲這個(gè)坎兒不好過。所有的苦痛都會(huì)擋在路中央，只有一道一道地跨過去，才會(huì)看到一點(diǎn)微薄的光亮。我，在十六歲的光陰里徘徊不定。像水中的浮木，掌握不了自己的方向。最后，只好在現(xiàn)實(shí)前掙扎、掙扎。渴望有一天，能夠停泊，能有人為我筑建一個(gè)心靈的港灣。可漂泊久了才發(fā)現(xiàn)，原來是自己的毅力不夠、原來舵就在自己手中、原來再漂泊一天就到達(dá)目的地，而我卻忘了去爭(zhēng)取。所以，只好在一望無際的水域沉浮、沉浮。

　　忽然覺得，人真是一種貪心的家伙，有了糖果還想要蜂蜜。遙想某年某月的我們，站在火辣辣的太陽下，俯身一直尋找傳說中代表幸運(yùn)的四葉草。找了許久，終于找到一片，欣喜若狂。在手中不停把玩，膩了之后，又覺得自己的那片不夠漂亮。于是干脆丟掉一切，重新尋找。最終，什么都沒有得到。就正像青春里的我們，不停追求，不停放棄。而后都成為一場(chǎng)白日夢(mèng)，只好等夢(mèng)醒后，慢慢懺悔，慢慢傷心。

　　窗外的月亮，圓了又缺，缺了又圓。青春就如同月的陰晴圓缺，總會(huì)有多多少少的不完美，總會(huì)有那么一絲苦澀的回憶，總會(huì)感受到一些疼痛，總會(huì)令人回味無窮。

　　也許青春與我們來說就是一次破繭成蝶的過程，我們?cè)诳嗤粗袙暝�，在掙扎中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中慢慢學(xué)會(huì)飛翔。然后，開始回望那些亦酸亦甜的青澀記憶，開始懷念一路走來時(shí)的艱辛。有人說，過了十六就等于淌過了青春的河流。我想，也許我會(huì)在孤寂中漸漸學(xué)會(huì)一個(gè)人穿過叢林，穿過荊棘，穿過我無人問津的青春年華。

高中青春的作文 篇5

　　一輪彎月，升起來了；夜，降臨了；一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì)，開始了。依稀聽見蛙聲成片，隱約看到螢火蟲亂舞。我的心情也激動(dòng)不己，頓時(shí)思緒萬千……

　　驀然回首，我們已步入青春的殿堂。青春的交響樂已被奏響，青春的舞蹈正被演繹著……

　　青春，為我們的個(gè)性喝彩。所謂個(gè)性，不是口出狂言，顯示自己的桀驁不馴；也不是花枝招展，讓他人敗倒在你的石榴裙下；個(gè)性就是那么一份瀟灑。少了一份成熟穩(wěn)重的拘謹(jǐn)，卻多了一份唯我獨(dú)尊的坦率；沒有世俗的勾心斗角，只有那么一顆純潔的心靈。青春季節(jié)的我們敢愛敢恨，也許曾出現(xiàn)情書滿天飛的“驚舉”，但我們敢于說出自己的心聲，青春無憾；青春季節(jié)的我們不拘小節(jié)，也許曾出現(xiàn)反駁師長(zhǎng)的“壯舉”，但這正是我們與老師打成一片的寫照，青春無懼。面對(duì)阻礙，我們不至于畏葸不前；面對(duì)束縛，我們竭力擺脫。于是，我們用個(gè)性將別具一格的城堡筑造。聽，暴風(fēng)雨在咆哮，但我們依然泰然自若。

　　青春，為我們的拼搏喝彩。如今的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)與奮斗的氣息充溢著每個(gè)角落。年輕的我們，因著自己的夢(mèng)想而開始艱難的追夢(mèng)旅程。舞臺(tái)上，我們舞動(dòng)青春，唱出自己的`夢(mèng)想；試場(chǎng)上，我們用筆“畫”出自己美好的人生藍(lán)圖。那滴落的晶瑩的汗水映射出的是我們拼搏的決心。前方也許是險(xiǎn)峰，但我們決不會(huì)停下前面的步伐；也許等待著我們的是花香四溢，風(fēng)景如畫，我們也不會(huì)沉湎其中而忘記自己的追求。我們都明白——破繭成蝶并不容易。于是，我們用拼搏將堅(jiān)強(qiáng)的翅膀編織。瞧，前方一片茫然，但我們依然勇往直前。

　　青春，為我們的熱情喝彩。青春的我們，似穿梭于花叢的蝴蝶，美麗而熱情。漫步穿梭于茫茫人海，我們笑容滿面。看到被丟棄在路旁的小狗狗受傷了，我們會(huì)殷勤地將它抱起并送去就診；迎面走來了熟人，我們會(huì)滔滔不絕地與他交談；某個(gè)地方發(fā)生了災(zāi)害，我們積極伸出援助之手，恨不得馬上就飛去那里——用熱情將災(zāi)民溫暖；在我們這個(gè)圈子里，見義勇為甚至成為一種時(shí)尚……沒有大人世界里過分的現(xiàn)實(shí)，也沒有了孩子童時(shí)極端的浪漫色彩，我們有的僅是那在心底燃燒著的熱情火把。于是，我們用熱情將花苗澆灌——開出花朵。

　　莎士比亞說過，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來，它早已消失無蹤。所以，我們不能讓僅此一次的青春黯然失色，我們應(yīng)讓青春迸出閃耀的火花，讓青春為我們喝彩！

　　夜，靜下來了；聚會(huì)，散了；我，也倦了。于是轉(zhuǎn)身，關(guān)燈，上床，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，一群朝氣蓬勃的青年朝著一個(gè)叫“夢(mèng)想”的王國(guó)奔跑而去，身后的喝彩如洶涌的波浪……

高中青春的作文 篇6

　　青春的顏色，那是真情的顏色，風(fēng)吹雨打依舊燦爛著……——題記

　　青春是什么？是郭敬明筆下，一道明媚的憂傷；是李奇銳心中，一眼萬忘憂的泉；是席慕容手中，一本太倉促的書……而在我看來，青春則是一只色彩紛呈的調(diào)色盤。

　　火熱·紅

　　青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚(yáng)的斗志。天還未破曉，鬧鐘便把我從睡夢(mèng)中喚起，早早地趕到學(xué)校，奔到操場(chǎng)，迎著寒風(fēng)奔跑起來。風(fēng)凜冽地刮著，窗外已沒有嘰嘰喳喳的鳥雀，但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的金線，播撒知識(shí)的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深，在暈黃的燈光溫柔地籠罩下，我耕耘著，奮斗著，只為明天問心無愧！

　　安靜·藍(lán)

　　青春是安靜而又帶點(diǎn)小憂郁的藍(lán)色。青春的我心思細(xì)膩許多，也添了幾分多愁善感。夏日的午后，不再像個(gè)假小子一樣和伙伴們“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，而是捧一本心愛的書，獨(dú)自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處，我開始愛上那些亦真亦幻，朦朧多情的文字。看著“躲在某個(gè)時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋。躲在某個(gè)地點(diǎn)，想念一個(gè)，站在來路，也站在去路的，讓我牽掛的人。”心中沒來由地生出一絲悵然，一絲傷感。心底的`某個(gè)角落也塌陷，漸漸柔軟開來。

　　希望·橙

　　青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對(duì)未來的信心和堅(jiān)定。班級(jí)的心愿墻上貼著一張我的標(biāo)簽：“心若在，夢(mèng)就在。夢(mèng)想就在眼前，放手去追吧！”夜間學(xué)習(xí)疲倦困乏時(shí)，看看墻上的勵(lì)志語：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。"為自己鼓鼓氣，加加油，繼續(xù)奮斗。為了讓生命不錯(cuò)過每一次花期，以心為圃，以血為泉，辛勤灌溉。

　　……

　　青春是多彩的，赤橙黃綠藍(lán)靛紫，異彩紛呈。青春的畫卷已然展開，提起手中的筆，用紛繁的色彩，濃妝淡抹，繪出自己多彩的青春。

高中青春的作文 篇7

　　雖然準(zhǔn)確的說應(yīng)該是十九，但是按本地的習(xí)俗來算我應(yīng)該是二十。

　　不得不承認(rèn)，這個(gè)二十總讓我就得蒼老無力，一事無成。每當(dāng)看到報(bào)紙雜志上那些年少成名才子佳人。更讓我覺得自己虛無縹緲的過了二十年。沒有能拿的出來見人的特長(zhǎng)，年復(fù)一年還是對(duì)分?jǐn)?shù)無言以對(duì)。學(xué)了六七年的英語還不如那些參加希望英語風(fēng)采大賽的十一二歲的小鬼。堂堂一個(gè)高中生寫的作文寫的作文還只是勉強(qiáng)停留在初中水平。就連夢(mèng)想都是那么的飄搖不定。

　　我花了很多時(shí)間去想一些毫無定論的問題。我第一次深刻的體會(huì)到他們所說的短暫的青春。生命真的很短暫，而青春更是短的一塌糊涂。而在我還沒有明白過這個(gè)道理的時(shí)候，我奢侈的將那些十幾歲揮霍的一干二凈。然后，我連他們口中的那條十幾歲的尾巴都沒看見就成了二十歲的無理想青年。太可悲了。

　　因?yàn)樘�遲明白，所以總會(huì)不自覺的埋怨自己。為什么不早點(diǎn)懂事。如果早一點(diǎn)明白，也許我二十歲的生命就不會(huì)如此暗淡。我討厭將生命束縛在那么多的如果，這是懦夫掩飾錯(cuò)誤的借口。但卻總在不經(jīng)意間讓如果為自己脫逃責(zé)任。明明知道錯(cuò)的是自己，卻還一昧的為它找借口。

　　有時(shí)侯我會(huì)想為自己寫一份遺囑。因?yàn)椴恢�道自己�?huì)何時(shí)何地以何種方式死去。無所謂天堂還是地獄，反正終將是一抷黃土。

　　對(duì)于死亡我們本來就不應(yīng)該忌諱。那些突然死去的人誰也不會(huì)料到死亡會(huì)這么快的降臨。誰都覺的好像一些事絕對(duì)不會(huì)發(fā)生在自己身上。我總想人為什么會(huì)懼怕死亡。

　　是對(duì)夢(mèng)想的.不甘？還是對(duì)家人的不舍？也許對(duì)是對(duì)生命價(jià)值有所理解才會(huì)有所掛念。我能感覺到自己越長(zhǎng)大越怕死。小時(shí)候站在六樓沒有護(hù)欄的陽臺(tái)上都無所畏懼，現(xiàn)在連下樓梯都跳幾個(gè)階梯都怕會(huì)被摔死。我很清楚的知道自己其實(shí)不是怕死。只是不忍讓愛我的家人朋友傷心，不想自己死的毫無價(jià)值。

　　我用二十去思索一些或許很多人早就已經(jīng)明白的道理。去構(gòu)思很多人早已明確的理想。

　　跑過二十，無論什么樣的心情，我都是在成長(zhǎng)。

　　轉(zhuǎn)眼這個(gè)夏天就又要過去了。季末，我為自己挑了一部電影藍(lán)色大門。

　　張世豪：整個(gè)夏天都快過完了，然后什么事都沒有做。

　　孟克柔：我們就只是跑來跑去，什么事都沒有做。

　　張世豪：沒有贏過一場(chǎng)比賽，什么都沒有做。但總是會(huì)留下一些什么吧。留下什么，我們就變成什么樣的大人。

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