（集合）青春的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
在我家的閣樓上有一個專門屬于我的書房。書房中有兩個梯 形書架，每個書架都有七格，每格都擺放著已經歸好類的書：它們 分別是受益之書、科幻小說、歷史故事、書法、科技圖書、課本 等。
在“受益之書”中，有我最喜歡的作文選、唐詩、宋詞、典 故、寓言等，他們每天都在默默無聞地幫助我，使我的作文水平大 大的提高了。
我最喜歡科技圖書了，因為在那些書里面，有許多課本上沒 有的知識。比如《中國兒童百科全書》，它共有地球家園、文化生 活、科學技術和人類社會四本書，里面有我們想知道的'各種知識。 它們像一座知識寶庫，伴隨我成長。
我的書真多，我喜歡讀書，記得屠格涅夫說過：學問是光 明，無知識黑暗，讀書時進入光明的最好通道。我真高興自己能擁 有一個有著大量書籍的書架。
青春的作文 篇2
迎著朝陽，有一團火在跳躍。矯健的步伐、運動的身影、愉悅的歡笑，無一不是我們青春跳動的脈搏。夏的綠意是季節的青春，早晨和煕的陽光又是歲月年華青春的剪影。
如果說：童年時淳樸清新的散文、中年是情節曲折的`小說、老年是深賦哲理的雜文，那么青年便是那浪漫朝氣的詩歌。青春不是紅顏的嬌美，也不是易逝的年華，而是心靈的年輕和一種亙古不變的心境。年輕的我們思緒每時每刻都在流轉，那浩蕩的激情、四射的活力，在自然界中追尋著天籟的純真、采擷著水木的瓊漿。
青春不是揮霍的資本，而是進取的歷程。我們風華正茂，可尚未抵達學富五車、滿腹經綸的境界。因此我們潛心浩瀚的書海，汲取任恩累的精華，去充實著不再重復的歲月，去續寫人生的詩行，而這樣的青春在陽光下，會更加燦爛！
青春的作文 篇3
那日，生命贈予我一盒水彩筆，他告訴我：“你要用這盒水彩筆為你的青春涂抹屬于你的色彩！”
我接著彩筆，思索著我青春的底色。
就用橙色吧。橙色是活力的象征，我們是八、九點鐘的太陽，正是活力并發的.時刻。就用著激情四射的橙色，來做我青春的底色吧！可能，在這意氣風發的年齡，我會因為意氣用事，做出一些糊涂事、錯事，但誰人的一生從無錯事呢？有著對錯的人生，才會是美酒，越品越醉人！
接著我要加上白色。我會有一個純潔的青春，我會學著去用孩童的心去看人，去看世界。到那時，我定會發現，這些人很善良，這個世界很美；到那時，我定會發現每個人的眸子都像一汪泉水，那么清澈！
再下來我要加上藍色。我要擁有一個處處寬容的青春。像藍色的天空那樣，像藍色的大海那樣，包容萬物。或許，我并不能真正做到，但，我至少會去寬容別人的過錯，諒解別人的難處，學著抱有寬大的胸懷！
然后我要加上紫色。我的青春是充滿幻想的。無論何時何地，我都有一顆飛翔的心，插上遐想的翅膀，翱翔在青春的天空！
最后我將加上黑色與青色。我將擁有理智、上進的青春。像草兒那樣努力地長呀，長呀……經過黑夜的沉淀，讓自己變得更加冷靜！
瞧，這就是我七彩的青春！
青春的作文 篇4
是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚；是什么，走得不留痕跡，卻留下了釋放綠色的青春活力；是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在告別的季節留下希望的橙色；是什么，悄悄地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想……
是花季的真情，這涌動在我們心中的真情如彩虹般炫目。
13歲——編織白色的夢
剛剛踏入初中生活門檻的我們，對一切事物充滿好奇。還記得我和同桌常常因為書桌上的界線而爭吵，卻又在彼此生病時給予最無微不至的關懷；還記得我們常常因為考試答案的對錯而爭論不休，卻又在彼此獲獎時給予最真摯的祝福；還記得我們常常為誰先看同一本小說而爭搶，卻又在放學后手拉手去看西下的夕陽……我們一起幻想童話故事中美好的事情降臨到我們身上，一起編織一個又一個白色的夢，而這些不斷涌現的.友情不正如白色般圣潔嗎？
14歲——釋放綠色的青春
走到童年的終點，攆著青春的腳后跟，當我們還沉浸在小女孩的純真時，青春已叩開我們的心門。進入初二，我們少了幾分怯懦，多了幾分活力。我們習慣在操場上奔跑，享受著青春的飛揚。還記得運動場上那一個個矯健如飛的英姿，還記得文藝匯演中那一段段優美的旋律，還記得國旗下那一次次激情澎湃的演講……最使我無法忘卻的還是拔河比賽失敗后同學們眼中噙滿的淚水，50顆心緊緊相連，沒有抱怨，只有貼心的安慰和鼓勵，雖然我們失敗了，但綠茵場上留下我們無悔的青春。浪花只有在撞擊中才能常開不謝，青春只有在奮斗中才能煥發光彩，而這些舞動的青春不正如綠色般鮮活嗎？
15歲——放飛橙色的夢
走到人生的第一個交叉口，我們有了自己的追求與奮斗，于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中，卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。于是我們沒有退縮，我們像翱翔在天空中的雄鷹，沖破風，驕傲地飛向太陽。現在的我們彼此間雖沒有過多的話語，但是一個肯定的眼神、一句誠懇的勸慰、一個會心的微笑將我們的心緊緊相連。如今，雖然我們即將告別三年的同窗，告別那些甜蜜青澀的夢想，但我們不曾后悔，因為飛揚的青春必定向著旭日揚帆遠航，在那橙色的天空中尋一輪火紅的太陽。而這些燃燒的激情不正如橙色般充滿希望嗎？
生活就像一條彩虹，唯其完美璀璨與五彩斑斕，方可成就其絢爛與多彩。人生路上總會遇到巉巖險阻、荊棘叢生，但是只要“我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，我們一定會達到理想的彼岸。記住：只有追求，才會品味到情如夏花般絢爛，如彩虹般美麗。
青春的作文 篇5
人生到底是怎樣的，必須為生活一直奮斗嗎？
不知道怎么認知生活的。別人講，每一個人都是獨一無二的，都有自己來到這個世界的意義，可是，為什么一直找不到自己在生存中那個支點，一切都在按部就班，似乎生活早已經變成生與活，廉價而平庸。
我們在這個躁動的'世界里，安靜下來似乎總是讓自己經受不住，原來，自己一個人一直在魚目混珠。有些心痛，在這個不被理解的世界。說話要小心，做事要小心，好像小心著小心著才能保護好自己，不被傷害。即使我們在玫瑰花上費下心力，卻依舊不會成為自己那個獨一無二的玫瑰花。這個世界，我們不需要任何方式與技巧，都會弄得自己遍體鱗傷。
有時候，屋檐下的千家萬戶，都會吝嗇看你一眼。開心也好，傷痛也好，種種情愫，壓在心底醞釀著。愛著你的人，總會默默地付出與不求回報，它不像男女之間的愛，要愛的平等，這次你給他的，下次便是他給你。在變化莫測的世界里，事情都是不經意的出現著，就像在某一秒，感受到了有個人愛著你，即使機緣巧合也罷。
到了一定的年齡，大人們會講，我們長大了。可是，他們所謂的成長是我們懂事了，我們可以為他們分擔一些事情了，不巧，我們的成長只不過是在無奈的生活中慢慢理解什么是艱辛，害怕以后沒機會為他們做太多事。我們是打扮的光鮮亮麗的丑八怪，猙獰，可怕，丑陋，難辨真假，以適應這世界的所有假象。當你見到這樣的我，是更愛我還是會閃躲？
殘秋落葉，當我們老去，生活是否會告訴我們，我們所過得生活只不過是為了證明自己過得至少不差。
生活掩蓋住的是真實，可惜沒人在乎那些真真假假。
青春的作文 篇6
時間很瘦，指縫很寬，時間便輕易地從指縫處溜走，我迎來了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了，我感受到了生命的朝氣蓬勃，經歷了心情的起伏不定，體驗到了成功的激動不已。啊，青春是如此的美妙!
天空滴落下被烤得發焦的蟬鳴。空氣里的分子似乎在受熱膨脹，好熱，我能堅持住嗎?
二百米跑步比賽臨近，我一遍遍練習著卻始終沒有進步。快到終點了，我咬緊牙關奮力沖向終點，計時員報出的成績比沒訓練時的差。我口舌干燥，無力地撐著雙腿。汗水跌落在跑道上，開出了一朵朵熱烈的花。此時我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的沒希望了，放棄吧!
回家的路上，我經過一間老房子，在房子的外墻上，有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅強的小蝸牛給吸引住了，止住了沉重的步伐，滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細小的.身軀，背負著一個大大的行囊，慢慢地，慢慢地向上攀沿。可沒爬多遠就掉在地上，但是它們并不氣餒，重新出發。爬了沒多遠，又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復著爬、跌、爬、跌……這些堅強的蝸牛似乎在告訴我，跌倒不要緊，重要的是重新站起來，成功的到達目的地。
第二天早上，我再次踏上了跑道，初升的太陽把金子般的光芒照射我，再一次點燃了我心中的希望。汗水串成珍珠，裝點我青春的回憶。一聲聲哨響，一次次重新出發，必勝的信念從未離去。我告訴自己，不能放棄，要像蝸牛那樣堅強。
火紅的太陽冉冉上升，吊在頭發上的汗珠在陽光照射下顯得異常靈動。我感受到了青春的動力和活力，再苦再累又如何!
通過我的不懈努力，在跑步比賽上，我取得了好成績，激動的心情久久不能平復。
啊，青春!在青春里拼搏，在青春里奮斗，在青春的路上，即使跌倒，只要勇敢地站起來，就會有所收獲的!
青春的作文 篇7
每個人對青春的理解不同，也用著不同的方式詮釋著自己的青春。有人在田徑場上揮灑著青春;有人用五彩的顏料勾勒著青春;有人用音樂演奏著青春;也有人在電腦旁揮霍著青春。而我，正辛苦的播種著青春。
當青春從鋼琴與指尖的縫隙中溜走時，我的青春伴隨著黑板上的粉筆字被時間那刻薄的黑板檫抹去了將近一半;當五彩的顏料和調色板被塵土胡亂地掩埋時，那些年曾經做過的作業和試卷已被蜘蛛網無情查封。就在這些不經意之間，中考如期而至。班主任算著日子提醒著，教育大會上時刻念叨著。中考呀，你是青春的一道坎，跨過了你，便迎接光芒萬丈。
語文老師依然在講已經講爛了的中考題;數學老師還在強調細節問題;英語老師仍舊讓我們背著那些呆板的“符號”。至于歷史和政治，收拾收拾，埋頭苦記。當我專心致志地埋頭做題時，鼻梁上那承載著青春重量的兩片玻璃已不知不覺的變厚，手指上的繭變得愈發堅硬，用完的.筆芯不知裝滿了幾個垃圾桶。我在青春這段旅程中，揮灑著無怨無悔的汗水。
青春是一本打開了就再也合不上的書，沒有重新來過的機會，只能細細品味。青春，是人一生重要的征途，愿我們有所收獲，有努力，有汗水，有收獲，這才是青春，愿我們青春的果實飽滿而甜美。
青春的作文 篇8
那一片海，是天的藍在春意盎然的大地上的幻影，搖擺出的金色的波浪，每一滴水都投射出你擺渡的身影，你默默的陪伴與愛讓我無法從船上逃遁。您手中的槳從未停止，在一川煙雨中，擺渡我的似水流年，老師啊，我的好老師，您是我的青春擺渡人！
這兩年多來的歡笑與淚水，您的陪伴讓我心存感激，老師，謝謝你！感謝您的陪伴讓我收獲了不一樣的自己！
今天的我，一個陽光、開朗、活潑的青春少女，但我還有另一個影子，那便是――煩惱、內向、不愛說活。這便是我的影子。
兩年前，我開始變得特別內向，在家里很少與父母溝通，在學校就更不用說了。那時我一直過著獨來獨往的生活。課上不舉手回答回題，課下也不與同學交流。這樣，不僅同學，就連我的家人也對我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著，也就是從那以后，我由一個世界改變到另一個世界轉變到另一個世界。過獨來獨往的生活仿佛真成了一種習慣。
原以為這樣的日子將永遠持續。春天來了的時候，您沒有上課，只是讓大家自由活動。我依舊形單影只，只是擺弄著花壇里的花草，您面帶微笑地走過來，問道：“為什么不和同學們一起玩呢？”我沉默不語，一抬頭正好碰上您那擔心的眼神，半晌，我說道：“因為沒有意義。”那時我性格內向，孤零零的.一個人仿佛成為了一種習慣。您頓了頓，指著花壇里的花柔聲對我說道：“你看看，這個春天哪一朵花沒有開放？”我努力地搜尋著，這些花仿佛與春天有個約定，盡態極妍，爭奇斗艷，哪怕最不起眼的小野花也加入了這個行列。我望著您搖搖頭。您說讓我回去好好想。第二天，我興沖沖地告訴您是因為溫度、氣候、水分適宜。您笑著搖搖頭，隨即遞給我一張紙條。打開，只看見上面赫然寫著幾個大字：沒有一朵花錯過春天。
也正是那個春天，把格格不入的我拉回了生活的正軌。是的，青春如花，點綴著這個繽紛的世界，但也如花一樣，終將枯萎，所以我趁著最好的年華，綻放出最美的自己。從那以后，我變得樂觀堅強、積極上進，與同學們談笑風聲。唯有這樣，才不辜負您那精辟入理之言。
縱使初三的學習，波濤太大，困難太多，您那鞭策我的一句話，足以使我劈風斬浪，駛向青春的彼岸，希望能和您――我的青春擺渡人一起走過！
時光它善良地讓我遇見了您，您總是帶給我滿滿的正能量，時光漸行漸遠！
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