追逐青春作文（通用31篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的追逐青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　追逐青春作文 篇1

　　人們常說，青春總是那么美好，它會悄無聲息地靠近你，在你的人生里涂抹著色，留下永遠讓你忘不了的痕跡。我常常想，我的青春在哪兒，是藏在云朵里，躲在草叢間，還是隱匿在鐘擺的搖晃中？

　　我和大多數(shù)同齡人一樣，我們活在青春里，我們享受著青春是優(yōu)待，我們用時間和精力揮灑著肆無忌憚的青春。我們在父母庇護下度過了幼年，在師長的引導(dǎo)下走過了少年，

　　我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快，以至我們小憩了一會兒，它就已把我們甩在后面，我們只有用奔跑，才能跟上青春的步法。或許在我們埋頭苦干時，猛地一發(fā)現(xiàn)，青春正站在遠方，向我們過去的那一刻青春告別。

　　“噹！”那莊嚴的告別似一把鐵錘砸醒了我們木訥的頭腦。我們驕傲地享受著青春，卻未察覺到它那微小的變化。那日異增添的一絲絲成熟取代曾經(jīng)的稚氣，那漸漸增長的能力取代了手足無措的尷尬，這是青春的送給我們的禮物？還是……青春，你是在向我們告別嗎？

　　“拉著我的手。讓我陪你們一起走。”這是時間透露給我的訊息。親愛的你們，是否愿意和時間一起走？我們用忙碌的學(xué)習(xí)生活麻痹自己，使自己不要想到那告別的酸楚，卻不想時間已把我們帶入倒計時。哦，青春，我還記得我們呀呀學(xué)語時你教給我們的“一，二，三……”，卻不曾想到，你現(xiàn)在換向地逼著我們數(shù)著“……三，二，一。”你忍心把我們的記憶拋在那過去的青春里嗎？

　　我們這群屬于青春的孩子卻舍不得你。你的無奈告訴我們，青春一去不復(fù)返，我曾天真地想，或許只有破解了愛因斯坦留給我們我們才有可能拾撿到那曾經(jīng)的青春。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，我們是向青春告別，還是向那昔日的朋友告別？時間嘀嗒嘀嗒在心中，青春搖曳搖曳在夢中，時間劃落在指尖，惜別流露在心田，呵，我的青春，我們要把你牢牢拴在我們身邊！

　　追逐青春作文 篇2

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。然而在青春的道路上我卻遲疑了，感覺自己已沒有了青春的活力，而是在層層的枷鎖下生存——寫不完的作業(yè)，學(xué)不完的特長。這也是同齡伙伴所煩惱的事。我想沖出枷鎖，沖破牢籠，大聲高歌——青春萬歲！

　　我追逐青春，正如剛出生的嬰兒，渴望得到乳汁。對于已慢慢走向成熟的我來說，這正是展現(xiàn)青春與活力的時刻。青春一旦過去將永遠無法回來。我將牢牢地抓住青春的列車，自由的翱翔。我想在傍晚回家時盡情玩耍，不用害怕父母的責(zé)備，不用擔(dān)心作業(yè)無法完成。

　　我追逐青春，我想在春暖人間的時候，周末和朋友親人一起踏青，共同欣賞春天帶來的生機與活力，而不是在牢籠中獨自苦思。我想在郊外放起風(fēng)箏，無憂無慮的嬉笑，不用擔(dān)心自己的言行舉止是否失態(tài)。

　　我追逐青春，我想在大雪紛飛的時候和朋友一起打雪仗、堆雪人。不要認為自己已經(jīng)走向成熟，我們應(yīng)該釋放自己青春的活力。

　　我追逐青春，正如剛生長的小草渴望得到陽光。我想在街頭跳起熟悉的舞曲，不用在意別人的眼光，或是在寬闊的草地上自由奔跑，直到不能呼吸。我要放松我抑郁的年華。

　　我追逐青春，我想帶上隨身聽，帶上畫板，在舒適的環(huán)境中快樂的寫生，不用考慮時間是否充足。

　　我追逐青春，我想爬上山坡欣賞日升與日落，我想拿著相機記下這精彩的時刻。

　　青春雖然短暫，但卻是在人生道路上不能缺少的，不要讓自己的青春帶上枷鎖，我們應(yīng)大膽的高歌——青春萬歲！

　　追逐青春，不要讓青春從眼前流逝。

　　追逐青春作文 篇3

　　青春中的我們，是一簇新生的藤花。然而，青春的本質(zhì)是什么呢？

　　青春是播種希望的季節(jié)。偉大的詩人于謙熱愛祖國，為了能實現(xiàn)他的偉大抱負，他努力練習(xí)劍法。他與父親到地方去考察，關(guān)心人民的疾苦。匈奴侵犯國土的時候，他主動向朝廷提出請求，帶領(lǐng)軍隊抗擊匈奴，維護了祖國的安康。因此，我們可以知道，青春是播種希望的季節(jié)，于謙為了實現(xiàn)他的偉大夢想，努力學(xué)習(xí)，為他以后能為祖國效力打下了堅實的基礎(chǔ)。所以，青春是播種希望的季節(jié)。

　　青春是勇敢追逐夢想的時節(jié)。《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾為了全人類的解放在不停地奮斗。保爾為了理想---解放全人類，會放下兒女私情。鮑爾為了鐵路的順暢，

　　保證火車的正常運行，在冬天大雪很厚的時候，雖然衣服襤褸，鞋子都破舊了，仍堅持除雪。保爾在戰(zhàn)場上抗戰(zhàn)，他驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。因為戰(zhàn)爭，保爾受傷致殘了，但保爾卻沒有因此感到傷心難過，沒有停止追逐夢想，而是著書，鼓勵有志的青年為革命努力奮斗。因此，我們可以知道，青春是追逐夢想的時節(jié)。保爾為了偉大的事業(yè)，獻出自己的畢生，因為青春是我們勇敢追求夢想。

　　青春是堅持不懈的資本。偉大的發(fā)明家愛迪生為發(fā)明事業(yè)付出了極大的努力。他整夜不睡地研究鎢絲，為人類能在黑暗中有光明而努力。一次兩次，無數(shù)次。無論失敗多少次，他都不會放棄。他說，能為全人類服務(wù)是他的幸福。因此，我們可以知道青春是放歌的年代；因此，愛迪生受到了我們的敬仰。

　　青春永遠屬于崇高的理想，屬于不懈的追求；屬于積極樂觀的心態(tài)；屬于拼搏進取的銳氣；屬于永不言敗的頑強。青春是播種希望的年代；是堅持不懈的資本，因為有青春我們有夢……

　　追逐青春作文 篇4

　　在最脆弱最敏感的年華里，年少的我們總會豎起一根根尖銳的刺，刺傷別人，也封閉了自己。于是就這樣任憑陰暗潮濕的青苔在心中肆意蔓延生長，任憑大雨打濕自己的內(nèi)心。

　　坐在教室的你，很頹廢。

　　夏天已經(jīng)不知不覺潛入了生活。大雨一陣又一陣，不停地下著。空氣中彌漫著屬于梅雨季節(jié)特有的浮躁與不安。你突然想起了路邊那簇被大雨摧殘得七零八碎的花。你本打算扶起花的斷枝，那花上的刺還是讓你望而止步。看著自己潮濕的衣服，你又開始埋怨起雨中飛馳而過無所顧忌的車輛。再望著講臺上的老師，你嗤之以鼻。

　　你覺得整個內(nèi)心都是昏暗的。你聽到老師喊你的名字。你慢吞吞的站起來，沉默著，心中的刺蠢蠢欲動，準(zhǔn)備隨時出擊。你的嘴名抿成一條剛硬的直線。最終還是一場無疾而終的戰(zhàn)爭。

　　老師只是為了讓你專心聽講，讓你站著。心中的刺慢慢放下，趨勢一片落寞。放學(xué)時，你裝作漫不經(jīng)心地整理書包，去瞥見同學(xué)們好像在議論什么。

　　“他們一定在議論我吧。”你這樣想到。然后你猛得拎起書包，一不小心打翻了別人桌上的飲料。你雖心有愧疚但還是大步走出教室，留下一臉錯愕的同學(xué)。

　　大雨漸漸停了下來，陽光初露端倪。想起今天是學(xué)校運動會，你在家踱來踱去，最終還是去了學(xué)校。

　　你在學(xué)校操場邊遠遠看著。正當(dāng)你準(zhǔn)備離去時，突然聽到一陣驚叫。你疑惑地轉(zhuǎn)過頭去，立刻瞪大了眼。你的同學(xué)闌尾炎發(fā)作正癱在地上十分痛苦。你的拳頭越攥越緊，心中的東西掙扎著，努力著。你最終松開了拳頭，猛地像操場跑去。你迎著風(fēng)，感覺自己的心好像在慢慢融化。你沖進人群利索地背起同學(xué)，像溫暖的陽光中跑去。

　　雨停了，天晴了，陽光蔓延四方，速到之處皆是鳥語花香。

　　追逐青春作文 篇5

　　別人的幸福羨慕不來，只有通過拼搏得到的幸福才是自己的。在追逐青春夢想的路上，有迷惘，有惆悵，有失敗，有苦痛，但我依然不懈地追逐著。

　　豎橫交錯的木質(zhì)棋盤上，黑白的棋子擺放著。曾癡迷于圍棋，喜愛那布局時的縱觀全局，喜愛那中場的激情拼殺，更喜愛那收官的精細計算。

　　初次執(zhí)子時，那扁形的棋子，似有魔力，一步步地吸引我不斷學(xué)習(xí)、不斷練習(xí)。我興奮、好奇的心情，也使我一點點地不斷進步。

　　也許因天賦不夠，我的努力似乎是徒勞的。然我又是一個好強的孩子，與同學(xué)對弈，輸了，我哭；與老師對弈，輸了，我哭；與奶奶對弈，輸了，我又哭。面對老師的擔(dān)心，同學(xué)的嘲諷，我垂頭喪氣。可我又那么不甘心，于是我更勤奮，更努力，因為我相信“天道酬勤”的道理。

　　圍棋，占據(jù)了我生活的一半。每天早晨，當(dāng)太陽剛露出腦袋，我便守在電腦前，演算著一道又一道死活題；晌午，當(dāng)人們都在午睡時，我仍在守在電腦前，與網(wǎng)上高手對弈，勝了，不驕，敗了，不餒，一步一步，穩(wěn)打穩(wěn)扎；傍晚，當(dāng)太陽垂掛天邊時，我便前往棋院，繼續(xù)學(xué)習(xí)對弈知識和技巧。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，同學(xué)們被我逐個擊敗，老師也讓不動我，我在數(shù)次比賽中讓選手們聞風(fēng)喪膽，成為老師最得意的門生。我的圍棋段位也不斷升高，一級，一段，二段……五段！我經(jīng)過不懈努力，成為了老師的第一個五段學(xué)生，達到了少兒圍棋的最高級別。

　　經(jīng)過不懈努力，我追逐到了我的夢想。

　　人的青春是寶貴的，然堅持不懈地追逐青春的夢想，才能實現(xiàn)我們的人生價值。

　　奮斗青春，追逐夢想。

　　追逐青春作文 篇6

　　“青春是字母‘H’，它是通往成功的階梯；青春是數(shù)字‘0’，它是一切可能的開始；青春是漢字‘火’，充滿了熱情和希望。我們的青春就像快跑的運動員，腳步似箭”，我要給這段加一句，這追逐的過程，從不給人喘息的機會。

　　100米——煙波浩渺

　　那時的我，蹲著纖弱的身子，在那家早已經(jīng)營慘淡的雜貨店門口，微笑著伸出稚嫩的小手，輕輕撫摸著那只躬著身子的小貓咪。只是，那樣的日子，早已成為煙波浩渺的往昔，感嘆著物是人非了。后來整天就是宅在家里，看書、寫作業(yè)，仿佛永遠也做不完。

　　300米——落花逝去

　　在似懂非懂的年代，我開始了我的起跑準(zhǔn)備。補習(xí)班，一個讓人聽著就聞風(fēng)喪膽的詞語，出現(xiàn)在我的生命中，我討厭補習(xí)班，從始至終都是。但是當(dāng)時稚嫩的我認為習(xí)慣就好了，于是，我試著接受它，讓它融入我的生活。但我錯了，還只是300m，我的步伐卻已經(jīng)緩慢，雖然還在繼續(xù)奔跑，但已經(jīng)疲倦不已。曾幾何時，生命中那朵盛開的迎春花慢慢凋零，漸漸逝去。

　　800米——微笑定格

　　漫長的路途變故迭起，我們應(yīng)微笑面對。青春像一只妖媚的蝴蝶，我們追遂著，從稚嫩的幼蟲，化繭成蝶、破蛹而出，于是飛翔，于是奔跑，腳步依舊沉重，只因背上背著一堆寫不完的作業(yè)、公式、單詞、課文，使我們的腳步變得搖晃。人生如潮，累嗎？快樂嗎？麻木了，沒有知覺了。多想乘上哆啦A夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下追遂，在小坷里嬉戲，在花叢中舞蹈。陶醉于迷人的景象，微笑常掛在臉上。沒有考試、沒有嘮叨，只有純凈的空氣和一顆純凈的心。

　　終于到了最后的沖刺，四圈已經(jīng)接近尾聲，微笑定格在剎那間，800米的完結(jié)，就仿佛八年的逝去。瞬間明白：這就是成長，這就是青春啊，我們不停追逐著它，它也用自己的方式詮釋著什么叫“痛并快樂著”。

　　時光茌苒，年華流轉(zhuǎn)。我們在成長的路上，努力向前跑。不知不覺中，每向前一步，青春就離我們更近了一步。

　　追逐青春作文 篇7

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到地球上時，是大自然向我們說早上好。坐在窗前，一首甜美的鳥鳴飄來，是大自然陪伴著我們的生活；當(dāng)風(fēng)吹過我們的臉頰時，大自然為我們揭示了許多秘密。自然是一本可讀的書。

　　農(nóng)民伯伯在二十四節(jié)氣里感受到了“春花秋實”的旋律，工人們在杰西·李的秋冬交替里敲打著“時間就是利益”的節(jié)奏，詩人在迷蒙的里看到了人間溫情脈脈的笑臉。仰望浩瀚的藍天，輕輕問自己:“我在大自然中看到了什么？”我在空中輕輕地撫摸我的手，我的手指在自然的書頁之間滑動。翻閱這本古老而耐人尋味的書，想找到答案。

　　當(dāng)太陽從地平線升起時，我們隨著冉冉升起的太陽開始了新的一天。聞到新鮮空氣是大自然給我們的營養(yǎng)。手里拿著一本書，看著教室窗戶前微笑的太陽，開始了今天的學(xué)習(xí)。青春大部分是書香的，我們還是一朵吮吸著天然甘露的小花。太陽掛在天上的時候，她的光可以照亮一切，大地覆蓋著柔軟的金紗。正午的太陽落在我們身上，很溫暖。也許她想告訴我們該休息了。現(xiàn)在是補充我們力量的時候了。

　　我趕到食堂補充那天早上消耗的能量。當(dāng)我吃飽喝足的時候，我看著完美的太陽。她的光芒變得耀眼，似乎也增添了能量。青春也喜歡積累能量后釋放。體育課上跑笑；美術(shù)課上，隨意涂寫；在音樂課上，大聲唱歌。大自然給了我們最美的畫面，最美的歌曲。

　　當(dāng)太陽漸漸消失在山谷里，我們的心會漸漸平靜下來。一天，一個人一輩子不會做事，不會玩，但也有時間去思考，去嗅。當(dāng)太陽下山時，它也給了我們時間去傾聽夜晚的旋律，看看星星和月亮有什么低語。閉上眼睛，感受大自然一天的變化過程，感受她給我們的畫面。

　　指尖劃過自然書的最后一行。突然，一片金黃閃亮，是一顆追逐陽光，成長的向日葵心！這是大自然給我的畫面嗎？合上這本耐人尋味的書，閉上眼睛想一想，突然意識到，我在自然和青春中看到了自然，一天天！當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到大地時，我們青春的種子開始發(fā)芽，像向日葵一樣，我們的青春在追逐太陽，向著太陽生長。

　　追逐青春作文 篇8

　　走到陽臺晾好衣服，伸手摸了摸被曬得紅腫的皮膚，告訴自己軍訓(xùn)不過只有短短的五天。

　　晚間的月光很撩人，一點點滲入玻璃門的縫隙中，在冰涼的地板上濺起一朵朵銀白色的水蓮。這是安靜的夜，這是沒有蟬鳴的夏季。

　　東方開始吐白，瞥了一眼鬧鐘清晨5點55分，同寢室的室友們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的起床，洗臉池邊也傳來斷斷續(xù)續(xù)細水流動的聲音。早上天氣并不炎熱，空氣很清新，1234的口號聲劃破了天空秉持的寂靜，教官們喊著一二一或左右左的口號，大家齊步走進了操場，開始了新一天的訓(xùn)練。

　　夏日的陽光永遠都是那么的毒辣，太陽揮灑出萬縷金絲，毫不吝嗇的饋贈我們以炙熱，全員站著軍姿，身體微向前傾，眼睛看向?qū)γ娴纳椒澹�凝視那一抹與我們這屆校服相同的綠色；冥想汗水沿著背脊線和臉頰淌下，浸濕了衣衫時的瘙癢；體會皮膚中的水分一點點被熱浪剝離的刺痛。

　　幻想著能下一場不停歇的傾盆大雨，洗滌去內(nèi)心的燥熱和疲憊。微微的一陣風(fēng)讓我們欣喜若狂，偶爾飄過的幾朵水云遮擋住了太陽，這一刻的清涼是久居空調(diào)房所不能感受到的，失而復(fù)得的驚喜讓每個人心中充滿了感激。

　　第二天以后教官聲音已經(jīng)變得沙啞，但口號依舊喊得鏗鏘有力。我們男生和女生各自分開訓(xùn)練，正步的踢腿是一個難點，教官不在的時候，我們放棄一部分休息時間，兩排同學(xué)面對面站好，收斂起了笑容，腳離地20公分，用百分百的認真堅持一分鐘，腳提前落地的需要喊報告。沒有一句怨言，沒有游離的目光，雖然大家都還不太清楚對方的名字，但由同學(xué)自己計時，相互監(jiān)督，配合合作的精神還是激勵著我們嚴謹有序的訓(xùn)練起來。

　　晚訓(xùn)相對來說比較輕松。復(fù)習(xí)完當(dāng)天訓(xùn)練的動作，幾個班圍坐在一起進行輪唱比賽，云層如薄紗般覆蓋在藏青色的蒼穹，月光使我們腳下烙下一塊塊疊加后顯得模糊的陰影，指尖劃過白晝行進時的塑膠跑道，大家放聲高歌，因為夜里再也不必遮掩自己被曬得黝黑發(fā)亮的臉，也不必理會脖子周圍那一圈圈揪心的疼痛，現(xiàn)在只單純縈繞著自豪。

　　統(tǒng)一的腳步聲，整齊的臂線。在會操那天，就連頑皮的同學(xué)也精神高度集中，在這稍息立正跨立，齊步和正步的練習(xí)中我們看到了軍人的肅穆和尊嚴。

　　最后一次1234的口號喊出，我們向前方邁出步伐，自信洋溢在每個人的臉上，珍存這艱辛與美好并存的回憶，在這烈日烤灼之下，我們正在追逐自己的夢想與青春。

　　追逐青春作文 篇9

　　楊雄曾以射箭為喻，他說“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”青年學(xué)生就像那弦上緊繃的箭，厚積而薄發(fā)。要想百發(fā)百中，就應(yīng)有理想，才會有希望。我們應(yīng)用有限的青春去追逐理想。

　　追逐理想，青年當(dāng)修身養(yǎng)性。古人有云，“行有不得者皆反求諸己，其身正而天下歸之。”修身以成仁。君子總是勤于修身，以求正氣，只有當(dāng)自己自律變優(yōu)秀時，天下之人才會歸附。青年學(xué)生應(yīng)不斷加強自身修養(yǎng)，從一點一滴，一言一行做起。所謂“一屋不掃，何以掃天下？”成功的人往往是注重任何一件看似很小的事，從這些小事中積累成就大業(yè)的基石。因此，追逐理想的道路上，首先應(yīng)完善自身。

　　追逐理想，青年當(dāng)立義為的。所謂義，就是正義、道義。心中有大義，立馬定山河。孔子生逢亂世，時乖運蹇，遭受匡人之為，陳蔡絕糧，孰為夫子？畏若喪家之犬。但他從未因此放棄心中大義，始終牢記初心與使命感。“天下有道，丘不與易也”。孔子卻用一生游歷各國，詮釋真正的大義。大義，落實到每個人身上，也許就是責(zé)任，擔(dān)當(dāng)與胸懷。王仕花夫婦為國守島，一生是大義。鐘揚不畏高原反應(yīng)，多次上青藏高原采集植物標(biāo)本，是大義。袁隆平為中國人民能吃飽飯而研發(fā)雜交水稻，是大義。吳孟超讓中國肝膽業(yè)躋身世界，是大義。所以追逐大義，吾輩當(dāng)以英雄楷模為榜樣，立義為的，奠而后發(fā)。

　　追逐理想，青年當(dāng)腳踏實地。嘴上說得好，卻不付之行動，就會成為過眼煙云。只有認真走好每一步，當(dāng)我們回頭檢視自己的足跡，不為曾經(jīng)而遺憾后悔，才是對自己最好的答卷。三毛，一位流浪的作家，在安逸與羈絆間，他顯然選擇了后者。在條件艱苦的撒哈拉上留下了一串又一串而深的、厚重的腳印時，我想她是疲憊的，但當(dāng)看到眼前殷紅的大漠，并將這份美好分享給千千萬萬的讀者時，我想她認為是值得的。“你在你的玫瑰花上耗費時間，使你的玫瑰花變得如此重要。”所以追逐理想，應(yīng)不怕苦與累，勇敢前進。

　　“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。”我們正值青春年少，當(dāng)極力去追求理想，擺脫冷氣，只向上走，攀登理想的階梯，我們，山頂見！

　　追逐青春作文 篇10

　　青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。青春似火，燃燒著激情與活力;青春如花，綻放著智慧與希望。

　　我們是青春的象征，是青春的旗幟，也是青春路上的風(fēng)景。在我們的青春之路上，有自信，也會有迷惘;有歡笑，也會有淚水。而追逐，便是青春的亮色。

　　走廊上，談笑風(fēng)生，追逐打鬧，這是青春的天性。課間十分鐘，除了個別學(xué)霸尚能“風(fēng)雨不動安如山”，同學(xué)們大多從教室里涌出，或站在走廊上憑欄遠眺，或三三兩兩相互交流，或在走廊上嬉戲打鬧。同學(xué)們充分利用課間有限的時間獲取最大的快樂，有的在比試扳手勁，旁邊自然少不了眾多起哄與喝彩的看客;有的在比試立定跳遠，裁判員、計分員不用安排各就各位;有的因為惡作劇被對方發(fā)現(xiàn)，一路尖叫著，從走廊這頭追到那頭;還有一些跨班“探親訪友”的，從這層跑到那層……語文老師曾經(jīng)很形象地形容她路過走廊或樓梯間的情景：小心臟怦怦直跳，一路上張開雙臂，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，唯恐哪里突然撞出一只“小兔子”，兔子安然無恙，倒是把她這棵“小樹”給撞倒了。哈哈，動如脫兔，這就是我們這群“兔崽子”的天性。

　　——課間追逐，是青春的亮色。

　　運動場，相互角逐，永不服輸，這是青春的誓言。體育訓(xùn)練時的長跑，一個個咬緊牙關(guān)，跑完一圈又一圈，緊緊盯著前面的目標(biāo)，尤其是在那紅色的跑道上沖刺時，伴隨著同學(xué)、老師的吶喊聲，你的心中便會涌動著一股熱血，你會全力以赴，奮不顧身。這次校運會上，男子跳高是最熱門的項目，圍觀者水泄不通，一個個運動健兒助跑、起跳、騰空、落地，一氣呵成，驚心動魄、瀟灑帥氣。橫桿又升上了新的高度，伴隨著喝彩聲，運動健兒又向更高的目標(biāo)追逐。隨著橫桿不斷地升高，角逐愈來愈激烈，最后獲得冠軍的陳俊同學(xué)興奮得脫下T恤，打著赤膊，揮舞著拳頭，叫著，跳著。接著被圍觀的粉絲們抬起來，運動場上發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，空氣中彌漫著荷爾蒙的氣息。一陣陣歡呼聲，一張張掛滿汗水的臉龐，無不彰顯著青春的肆意張揚。

　　——運動場上的追逐，是青春的亮色。

　　教室里，心無旁騖，孜孜不倦，這是青春的底色。也許，你會為成績排名榜上的那一個數(shù)字的上升，欣喜若狂;也會因為一次小小的退步，無比沮喪。你會因此奮力追逐，你追逐的不僅僅是同學(xué)，是對手，更是那個美好憧憬的未來!你的追逐是上課時，抬起頭，專心聽講的那雙眼睛。心中有夢，眼中有光，這便是青春最美的模樣!你會為此拼搏，在深夜里鏖戰(zhàn)，在黎明時晨讀，在那個無人問津，無人知曉的地方，默默努力。你明知道清晨蜷縮在床上感覺更溫暖，但還是選擇毫不猶豫地一躍而起;你明知道玩手機看電視更加愜意，但依舊選擇追逐夢想。因為，你深信天道酬勤，你的追逐、拼搏終會得到應(yīng)有的回報!這就是青春，朝氣蓬勃，面帶微笑，心向陽光。

　　——學(xué)習(xí)上的追逐，是青春的亮色。

　　青春是人生中最美的年華，但青春也是一本太倉促的書(席慕容語)。同學(xué)們，我們青春正值，應(yīng)當(dāng)心存夢想、堅持夢想、追逐夢想，努力到無能為力，拼搏到感動自己!

　　讓我們永葆一顆“追逐”之心，因為只有滿懷激情，不斷追逐，不斷圓夢，才是青春的亮色。

　　追逐青春作文 篇11

　　春天真是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處生機勃勃。小草悄悄地從土里探出頭來，路邊的花兒在競相開放，像一條鮮艷的絲帶。而我正悠悠地邁著步伐，行走在去鋼琴練習(xí)室的路上。突然我看見了它——一只純白色的蝴蝶，不由陷入了回憶。

　　從小我對鋼琴就愛不釋手，在我心里，有一個夢想，那就是成為一個鋼琴演奏家，站在燈光四射的舞臺上盡情彈奏著屬于我的樂章。為了這個夢想冬夏換季，年復(fù)一年。我都跟著興趣班的老師學(xué)鋼琴。時光總是匆匆而過，一眨眼我已是一名初三的學(xué)生，繁重的學(xué)業(yè)像巨三石般壓得我喘不過氣來，鋼琴也被我閑置在一旁，琴上布滿了灰塵，忽然，我心血來潮想彈一曲。我打開琴蓋，彈了一行琴譜，幾個音符斷斷續(xù)續(xù)地飄出，手指十分僵硬，心情也變得緊張，我繼續(xù)彈著，可是手指完全不聽使喚，一首歡快的曲子，被我彈得十分的刺耳，我難過地低著頭，淚水漸漸模糊了我的雙眼。我該放棄嗎？我問自己。

　　我起身慢慢向陽臺走去，發(fā)現(xiàn)原本晴空萬里的天，一下子變得烏云密布，嘀噠，嘀噠，豆點般大的雨爭先恐后的與大地來了個親密的擁抱。突然，我的目光被一只矯小的蝴蝶吸引住了，它的翅膀因被雨水打濕，而跌倒在一片葉子上，它努力地扇動著翅膀，想從葉子上掙扎起來。

　　天空變得無比的陰沉，像一張巨大的網(wǎng)，風(fēng)在嘶吼著，不斷地拉扯著窗簾，像是在嘲笑蝴蝶的無能，而蝴蝶像是變震住了，不停地顫抖著，我的心立馬被揪了起來，連忙出門，想去救它，救這個弱小的生命。

　　站在門口，我怔住了，我看見那只蝴蝶艱難的爬起來，用力的扇動著翅膀，它那瘦小的身板像紙片一樣在風(fēng)中忽上忽下的，一陣狂風(fēng)，它又被打落在葉子上，就在我以為它要放棄的時候，它又挺起身來，仿佛在對狂風(fēng)說：“我是不會被你打倒的。”它拼命地扇動著翅膀，飛向它向往的藍天，此時風(fēng)似乎也被它的堅強所感動，漸漸地溫柔了下來，蝴蝶瞅準(zhǔn)時機，奮力地拍打著翅膀，向天空飛去。

　　我站在原地，被蝴蝶剛剛頑強拼博的一幕震憾了，一只弱小的蝴蝶，它都擁有戰(zhàn)勝大自然的力量，都能無畏挫折。而我卻忘了那顆熱愛鋼琴的初心。我想我是應(yīng)該堅強面對這個考驗，我要像蝴蝶一樣，經(jīng)受住這個考驗。

　　回過神來，我大步的向鋼琴室跑去，向我的夢想跑去。我愿用我青春去追逐夢想，彈出我的青春旋律。

　　追逐青春作文 篇12

　　青春，是咖啡中那一顆雪白的奶糖，苦中帶甜，回味無窮；青春，是陽光下綠得出油的嫩葉，嬌嫩欲滴，春意盎然；青春，是一曲明亮輕快的旋律，飄然不定，熠熠生輝。追逐夢想為青春打曲自然是愛恨交織，忘乎所以，勢必有一番作為。

　　在牙牙學(xué)語時，父親就讓古代名士成為我的導(dǎo)師。小時不明何為愛國，陸游便教我王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 讓我深懷愛國之心，日后必當(dāng)報效祖國。；不明何為友情，李白教我桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。不明江南之好，白居易教我 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？ 不明何為思鄉(xiāng)，崔顥教我 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。不明何為愛情，蘇東坡教我 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。此時，便也悟出些大道來。從此，我也想把手中大筆一揮，指點江山。

　　在稍大一點時，母親讓我拋開世俗雜念，細細體會他們那個年代的懷憐風(fēng)情。聽著張學(xué)友唱著她來聽我的演唱會，在十七歲那年，第一次約會不禁為故事中的女孩感到同情。當(dāng)父親外出打工時，聽一聽王菲的《紅豆》，思念之情與歌聲融為一體，心中滿是相聚離開，都有時候，便把思念之情化為動力，愈挫愈勇；當(dāng)我們慢慢長大，追憶童年往昔時，可以欣賞一曲《童年》找回童年與無憂無慮。在音樂的世界里遨游暢想，化悲傷為領(lǐng)悟，化難過為道理。由此，又想當(dāng)一名音樂家，體會世間人冷暖悲涼。

　　父親與母親的教誨銘記于心，在花季便確定了自己的青春旋律追逐夢想。想當(dāng)一名作詞家要博覽群書，氣腹自華，又要通曉音樂之優(yōu)美動聽，我日日夜夜的努力，把書籍當(dāng)作樂趣，把音樂作為放松，不斷將兩者結(jié)合，去其糟粕，取其精華。既要瀏覽中華傳統(tǒng)之經(jīng)典，又要閱覽西洋文化之創(chuàng)新，不可拘于一格，要韻味含蓄，又要朗朗上口，時刻向林夕學(xué)習(xí)，總有一天會夢想成真！追逐夢想的道路并不容易，在靈感斷層時要自我排遣，學(xué)習(xí)蘇軾的豁達胸襟和李白的萬丈豪情，學(xué)習(xí)貝多芬和梵高的堅強意志。我想追逐夢想是我的青春主旋律，學(xué)習(xí)他們堅韌不拔的精神和態(tài)度是我要做的。

　　夢想是照進我人生的一縷陽光，我踏著優(yōu)美動聽的青春旋律，去追逐那一絲微光，我想要一朵花瓣，而夢想?yún)s給了我整個春天。彌久而芬芳。

　　追逐青春作文 篇13

　　那年，我十二歲，春光正好。

　　初次遇見素描，我便著了魔。那交錯的線條，勾勒出了一場光與影的追逐。這個擺滿石膏的擁擠教室，是我與素描的相遇。

　　我開始學(xué)習(xí)素描。

　　初學(xué)素描時，我神采奕奕地望著老師，老師則拿出一本厚厚的書，書皮已經(jīng)不見，薄薄的紙可透鏡背面的字。她教我先把石膏學(xué)會，之后便是長達一年的基礎(chǔ)練習(xí)。我酷愛素描，卻憎恨畫素描的方式，畫架上是斜放的畫板，手臂要懸空，手掌不可貼在紙上，卻要求運筆連貫平穩(wěn)，一節(jié)課下來，手臂已經(jīng)麻木，我常常叫苦不迭。

　　我懈怠了，常常望著窗外的紫葉李發(fā)呆。

　　那是一顆矮小的紫葉李，樹葉紫紅，卻暗淡，枝丫伸展，卻稀疏散亂。常有風(fēng)吹來，樹枝遍和風(fēng)一起搖曳。與身旁的大樹顯得格格不入，我常常感嘆我和這病怏怏的小樹同病相連，他一定和我一樣痛苦和落寞吧。

　　學(xué)了數(shù)個月后，我筆下本應(yīng)直挺的石膏仍是歪七扭八，老師看了也不禁地皺眉。望著和我同一批入學(xué)的孩子開始的有模有樣，我油然而生一種失落和不甘。也許我天生就沒有繪畫的天賦吧，我對自己說。老師卻翻開那本已沒有封皮的書，她隨意翻開一頁，那是滿頁的反復(fù)練習(xí)和技巧筆記。我望著那本書，好半天說不出話。她說：不刻苦練，又怎么能追上他們呢？

　　我開始每周多上一節(jié)課，疲憊感像潮水一樣向我涌來，幾乎要把我淹沒，我卻不停歇地練習(xí)一張又一張素描。

　　又是一年春天。我畫技見長，拿起筆，手腕有規(guī)律地一下下晃動，紙上呈現(xiàn)出一片均勻整齊的線條，這便是我的成果。但比起同齡人來說，我仍有些遜色，我的邊框雖是整齊的，鋪上去的色調(diào)卻顯得有些凌亂。刻苦努力，也追不上他們嗎？

　　一節(jié)課結(jié)束后，我從畫館中低落地走出，抬頭便撞上了那棵樹，我停下了腳步。小樹已有些茁壯，變得挺拔起來，可那周圍的大樹全都結(jié)著細碎的小小白花，成片的紅紫中點綴著點點白色，只有這他這一抹濃濃的紫，十分突兀。這顆樹的花開遲了。

　　不知怎的，我心中泛起點點酸澀。那是去年剛移過來的小樹，還不太適應(yīng)，放心，他會開花的。老師在身后說。我點點頭，那棵樹，紫色的枝葉仿佛化成一滴水，滴進我干涸的不安的心田，我堅定了信念。

　　我仍日復(fù)一日地練習(xí)素描，很快到了考級的日子，我踏進了考場。五月份，考級評定出來了，我終于與同齡人同一等級。

　　再次抬頭，那株紫葉已經(jīng)開出了大片大片的白色花朵，活潑動人。

　　我終于追逐上了他人。

　　遲開的花朵也無妨，你仍能擁有花骨綴枝的芬芳。

　　追逐青春作文 篇14

　　舞臺絢爛的燈光照在我的臉上，緊張的我不禁握緊手中的長笛。手上的冷汗以及來自心臟的狂跳，讓我整個人不安起來。看了看場下的觀眾，我顫顫地拿起了手中的長笛，放在嘴邊，周圍都暗了下來……

　　初夏的斜陽照在綠茵茵的操場上，我聽見窗外小鳥嘰喳的叫聲，心中不免愉悅。那聲音是多么的美妙動聽啊，就像長笛聲一樣。如果我也會吹該多好！小小的愿望在心中萌芽，夢想的旋律開始演奏。

　　暮秋，紅葉掉落在路旁。天邊昏黃的圓圈依舊倔強地懸掛在天空一角，無論怎么說也不肯落下。今天是管樂團招新的時候，我是第一個到的。“老師，請問我適合吹長笛嗎？”老師看了看我，眼睛彎了彎，笑著說：“你的嘴型適合吹圓號。”我立馬垂下眼眸，心情跌落至谷底，而老師仿佛讀懂了我的失落，笑了笑說：“不過沒有關(guān)系，嘴型只是讓你知道你適合吹什么，決定權(quán)還是在你的手上。”笑容重新爬上我的臉龐，我望著天邊那輪圓日，心下欣喜十分。

　　“你怎么還是吹不響！”長笛老師望著我，雙眼幾近噴火。我委屈地想哭，卻還是忍住了。為什么其他人都吹得響笛子？如果連笛子都吹不響的話，我還吹什么長笛？我還怎么實現(xiàn)我的夢想呢？難道我真的不是這塊料嗎？我真得不適合吹笛子嗎？我擦了擦從我眼里落下的兩行淚。不行，我一定要堅持，萬事開頭難。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我望著手中泛著銀光的長笛，握了握，卻松開了，而后再拿起來，卻已放在了嘴邊。此后，我無時無刻不在練習(xí)嘴型。忽然有一天，我吹響了，我真的吹響了！長笛老師吃驚地望著我，隨后又被欣慰的笑容所取代。

　　榮升為聲部長的我，成為了管樂團的長笛主力。既然我現(xiàn)在已經(jīng)吹得這么好了，那么是不是可以不用再每天那么辛苦地練習(xí)了？于是，練習(xí)長笛的時間被我用來看電視，玩手機。“你這次的練習(xí)曲怎么吹得這么差！你以前可不是這個水平，一句里的升降號沒有一個吹對的。”長笛老師用她那犀利的眼神掃向我，我躲開了她的眼神，手微微握了握長笛，眼前視線模糊，心里埋下了深深的愧疚。從那以后，我徹夜苦練，每當(dāng)夜幕降臨，星點點綴夜空之時，我才停下。即使手臂已經(jīng)舉了三四個小時開始酸痛，我仍然沒有絲毫察覺。我望著那樂譜上的音符，心里關(guān)于夢想的旋律愈奏愈烈。

　　一曲完畢，余音繞梁。回收八年前的往事，心中難免有苦澀，但更多的還是慶幸。慶幸我選擇了長笛，慶幸我沒有放棄。我抬頭，望了望臺下的觀眾，深鞠一躬。側(cè)過臉，看見了窗外那輪已經(jīng)掛在了湛藍天空上的圓日，熠熠閃耀著光芒。手又握了握長笛，嘴角也微微彎了。

　　縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。我走在綠茵茵的操場上，小鳥嘰喳的叫聲再一次傳來，青春的旋律還在演奏著，追逐夢想的腳步還在前進著。

　　追逐青春作文 篇15

　　天空藍得純凈透明，江水幽幽蕩起漣漪。空寂的大地上，羌管悠悠吹響，曉風(fēng)拂過，留下一串串的腳印和漸漸消失遠方的紅色背包，那是青春的我在追逐祖國的山河風(fēng)光。

　　久久地停留在這里吧。聽大海渾厚的呼吸，淹沒成長的創(chuàng)傷；看渺小的白帆搏擊著風(fēng)浪，洗刷昨天的絕望；等大海分娩下希望的紅日，驅(qū)走黑夜的凄涼。

　　久久地停留在這里吧。聽駝鈴在飛揚的風(fēng)沙中回蕩，回憶童年的時光；看跳躍的篝火把黑夜點亮，照耀兒時的夢想；品味一碗馬奶酒的醇香，感悟歲月的滄桑。

　　久久地停留在這里吧。聽拂曉的鳥鳴在山澗流淌，重溫心中的堅強；看長流的細水在林中流淌，喚醒思念中的故鄉(xiāng)；觀山頂瀑布一瀉千里的雄壯，振起飛翔的翅膀。

　　湛藍的天空下，青春的我，徒步遠航，用心靈記錄沿途的風(fēng)光。我將一直堅定地走，走在廣闊的祖國大地上，留下一串長長的腳印，漸行漸遠。青春的我，走在祖國堅實寬厚的土地上，追逐著祖國的山河風(fēng)光。

　　追逐青春作文 篇16

　　青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅(qū)散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。

　　青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。

　　當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應(yīng)該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！

　　追逐青春作文 篇17

　　發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。——題記

　　我叫蘇頌，一位從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的初三女孩。剛來到這個陌生的環(huán)境時，我心懷緊張但同時期待著我的新生活，我小心翼翼地與同班同學(xué)相處，不敢多話，可隨著慢慢地相處，大家對我的態(tài)度從第一天的噓寒問暖到后來的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子，鞋底都快掉了，還穿呢！”“是啊！也不看看人家是從哪里來的？”剛開始時，我還會暗自落淚，但后來我對這種情況也習(xí)以為常，從英語課時單詞讀不出來被同學(xué)們嘲笑，下課椅子被撒膠水，到放學(xué)時的劫持……在一次次被欺負中，我忍不住問命運：難道農(nóng)村的孩子就不能發(fā)光嗎？

　　回到家后，我躲在房間小聲的哭泣，不敢驚擾到一天忙碌下來疲憊不堪的爸爸媽媽，為了讓我享受到更好的教育資源，他們四處奔走找關(guān)系，費了好大的力氣才把我弄到城里來，我不想雪上加霜，更不想讓他們再為我操心了。

　　媽媽不禁朝這邊看了一眼，仿佛發(fā)現(xiàn)了我情緒上的波動，走進來，詢問道：“今天在學(xué)校怎么樣？”我不敢轉(zhuǎn)過頭去，我害怕媽媽看到我淚流滿面的樣子，但她仿佛猜到了我在想什么，安慰道：“我知道在城市學(xué)校壓力很大，但你現(xiàn)處于美好的青春年華，我們?nèi)艘簧�下來不就是為了夢想目�?biāo)為之奮斗，為之發(fā)光嗎？勇敢的克服你遇到的困難吧！我和爸爸永遠是你堅強的后盾。”聽了這話，我在心里埋了一顆種子。

　　在這之后，我每天用零碎的時間背單詞、練口語，日夜奮斗……那些日夜，沒人知道我有多拼命。

　　再次回到英語課堂上，老師點我起來讀短文，我用一口流利自然的英語征服了大家，大家為此感到驚訝而佩服。這時，我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中，同學(xué)對我刮目相看，在同學(xué)們對我態(tài)度的改變中，我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事，一個平凡卻并不普通的故事。

　　生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸！只要為青春而奮斗，在青春年華中努力提高自己，我們怎能不成為發(fā)光少年？

　　追逐青春作文 篇18

　　青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時它也是我們最重要的時期，想在將來得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物。

　　在青春時期，同時我們也在求學(xué)期間，只有好好學(xué)習(xí)才能報答父母的養(yǎng)育之恩，中國茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因為有許多人在求學(xué)期間沒有好好學(xué)習(xí)，造成的后果。想一想，中國的工廠不計其數(shù)，每個工廠都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個難以想象的數(shù)目。

　　在現(xiàn)代生活上，以學(xué)歷來錄取職員成為各家公司的必定規(guī)則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說，青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的光源。青春充滿了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。

　　青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因為青春的好奇讓許多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！

　　追逐青春作文 篇19

　　青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出最美的顏色。

　　每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。

　　于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險，我也會系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。

　　因為青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識共進。捧著青春激進，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。

　　因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悅。

　　因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。

　　因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

　　追逐青春作文 篇20

　　十五歲的花季少年，伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水；帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。

　　十七歲的雨季，雙手無力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。

　　青春的我們總愛追夢，喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào)，喜歡無拘無束的放蕩，喜歡時尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長的未來，也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，才是青春最好的寫照。

　　青春是美麗的，它激起我們對生活、對大自然的熱愛，正是它的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，在天空遨游，尋求我們的夢想。在青春的道路上，總會有一些磕磕絆絆。人生之路不會總是一帆風(fēng)順，否則人生就失去了意義。你難免會遇見絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點，繼續(xù)奮斗。你也許會孤獨，不要害怕，如果沒有孤獨，你也就不會懂得別人的孤獨，也就不會用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急于前行，把腳步放慢一點，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯過良機，要知道“機不可失，時不再來。”

　　人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時光。奮斗青春，有一天你將破蛹而出，成長比人們期待的還要美麗，也許過程會痛、會辛苦，有時會感到灰心，面對洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力，但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切會好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過多少冷眼，曾轉(zhuǎn)過多少個彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發(fā)光的時代，努力追我所要，勇敢做一個最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn)，心中藏著答案，奔跑自有方向，微笑著把眼淚擦干，再渺小的人物，誰愿低頭認輸……”

　　追逐青春作文 篇21

　　青春是一次揮灑熱血的行動，我們在賽道上、在教室里、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險過程，每一段時間里，每一個過程中都好像初發(fā)的嫩芽，那樣美好。每一天與同學(xué)們老師們在教室里探討一個問題而斤斤計較，為了在田徑會上取得名次而努力奔跑，當(dāng)取得了成績之后會開心的蹦蹦跳跳，從小學(xué)校服到初中校服總會嘮叨為什校服那么難看，但可能幾年后你會懷念當(dāng)時丑的你每到放學(xué)時就會在校門口脫去的校服。

　　青春，被汗水澆灌出的喜悅。

　　青春，最美好的時期，也許你會心里小小的喜歡上某個同學(xué)，突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的東西，可以喜歡，但只是想想就好了，在美好的時期我們要學(xué)會珍惜，更要激起我們心中小小的斗志，青春，就是要大膽的去嘗試，嘗試你覺得對的東西，要在最美好的時期里做最有意義的事。它就像一場拉鋸賽，我們都在同一個起點，聽著同一聲槍響，槍響那一刻，我們要努力奔跑，為自己的青春全力以赴，留下最美好的印記。

　　青春，美好的印記。

　　青春，是美麗的，是勇敢的，我們要在這最美的時期干最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。

　　追逐青春作文 篇22

　　一個人總共有多少青春？

　　三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長大成人，學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。

　　至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢話，會因極其無聊的理由而放聲大笑，會記住那微不足道的碎片，會在傾盆大雨時不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會淋滿青春的雨滴。

　　至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會因一點微小的機會而改變心情，會因毫無根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情，稱自己為天涯孤獨，在經(jīng)過時間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。

　　哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。

　　也請繼續(xù)相信。

　　至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。

　　至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。

　　至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。

　　青春就是飛機云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。

　　至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。

　　追逐青春作文 篇23

　　匆匆來到期待已久的大學(xué)已經(jīng)快兩個月了，一回首，才發(fā)現(xiàn)，時光荏苒，我們的模樣也已悄悄地改變了。

　　每天的黎明，都有這樣一群人，他們邁著匆匆的步伐，載著微涼的秋風(fēng)，踏著飄渺的霜露，開始一天的生活。走在被微弱燈光打亮的小路上，依稀可見的是凍的瑟瑟發(fā)抖的身影，和時不時凜冽寒風(fēng)的涼氣傳來的幾句爽朗的笑聲，總會在想，他們的夢想又會是怎樣，他們的青春和我是否又是一樣。

　　早操時額嘰嘰喳喳的抱怨聲和熙熙攘攘的聊天聲夾雜在一起，混著清晨的大地和樹葉的氣息輕輕地帶走了一個早晨最清新的時刻。

　　吃早飯的時光在此刻似乎變得那樣的幸福，吃完后，有的人在寫著等會兒課上老師要講的作業(yè)，有的人在聊著天，有的人在畫著她的那張臉，這個平常的早晨，伴著走廊里的喧囂，在繼續(xù)著別樣的青春。

　　時間過得是那樣的快，很快大家就都收拾東西準(zhǔn)備上教室去了。隨著人群，離開溫馨的宿舍，來到熟悉卻又陌生的教室，依舊是那張位子，依舊是來的不遲不晚，望一眼教室，無數(shù)雙明媚的眼睛里卻被迷茫遮蔽了，只有少數(shù)的人，透過眼睛還可以看見那久違的炯炯的目光。此時我們似乎都早已習(xí)慣了這種為了上課而上課的生活，習(xí)慣了這種為了順利畢業(yè)兒學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，似乎大學(xué)才是我們的主人，而我們早已成了大學(xué)的奴隸，這樣生活過的真的很寂寞。

　　青春，似乎過的太過輕松，從高中來到大學(xué)，我們都把當(dāng)初的那份信誓旦旦的承諾與那份最初即使再苦再累也不遠放棄的執(zhí)著，不知在何時就這樣被我們遺忘在記憶的深處，就這樣被我們悄悄地放棄了。

　　結(jié)束一天的生活，靜靜地躺在床上，腦海中總會不由自主的想起以前的高三時的種種，回憶悄悄的爬上了心頭，心頭突然好像變得沉重了，不知道未來的自己什么摸樣，不知道未來的自己是否會讓自己滿意，我不想就這樣消失在忙忙的人海中，被時光淹沒，被記憶遺忘。

　　青春，似乎總是離不開迷茫；青春，似乎總是和無聊結(jié)伴；青春，似乎在這一刻停滯了，被漫長悄悄地暗戀了。或許，因為我們在路上，所以我們才不會懂得如何去珍惜每一天的美好時光；或許，因為我們在路上，所以我們才無法領(lǐng)會那種透徹的領(lǐng)悟；或許，以為我們在路上，所以我們才不知道如何度過這一段青春吧。

　　青春，這是怎么了呢？是喧囂占據(jù)了她的心靈，是他忘記了那份堅持了實際在的夢想，是他讓青春失去了依靠，失去了飛翔的翅膀嗎？

　　匆匆來到期待已久的大學(xué)已經(jīng)快兩個月了，一回首，才發(fā)現(xiàn)，時光荏苒，我們的模樣也已悄悄地改變了。

　　每天的黎明，都有這樣一群人，他們邁著匆匆的步伐，載著微涼的秋風(fēng)，踏著飄渺的霜露，開始一天的生活。走在被微弱燈光打亮的小路上，依稀可見的是凍的瑟瑟發(fā)抖的身影，和時不時凜冽寒風(fēng)的涼氣傳來的幾句爽朗的笑聲，總會在想，他們的夢想又會是怎樣，他們的青春和我是否又是一樣。

　　早操時額嘰嘰喳喳的抱怨聲和熙熙攘攘的聊天聲夾雜在一起，混著清晨的大地和樹葉的氣息輕輕地帶走了一個早晨最清新的時刻。

　　吃早飯的時光在此刻似乎變得那樣的幸福，吃完后，有的人在寫著等會兒課上老師要講的作業(yè)，有的人在聊著天，有的人在畫著她的那張臉，這個平常的早晨，伴著走廊里的喧囂，在繼續(xù)著別樣的青春。

　　時間過得是那樣的快，很快大家就都收拾東西準(zhǔn)備上教室去了。隨著人群，離開溫馨的宿舍，來到熟悉卻又陌生的教室，依舊是那張位子，依舊是來的不遲不晚，望一眼教室，無數(shù)雙明媚的眼睛里卻被迷茫遮蔽了，只有少數(shù)的人，透過眼睛還可以看見那久違的炯炯的目光。此時我們似乎都早已習(xí)慣了這種為了上課而上課的生活，習(xí)慣了這種為了順利畢業(yè)兒學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，似乎大學(xué)才是我們的主人，而我們早已成了大學(xué)的奴隸，這樣生活過的真的很寂寞。

　　青春，似乎過的太過輕松，從高中來到大學(xué)，我們都把當(dāng)初的那份信誓旦旦的承諾與那份最初即使再苦再累也不遠放棄的執(zhí)著，不知在何時就這樣被我們遺忘在記憶的深處，就這樣被我們悄悄地放棄了。

　　結(jié)束一天的生活，靜靜地躺在床上，腦海中總會不由自主的想起以前的高三時的種種，回憶悄悄的爬上了心頭，心頭突然好像變得沉重了，不知道未來的自己什么摸樣，不知道未來的自己是否會讓自己滿意，我不想就這樣消失在忙忙的人海中，被時光淹沒，被記憶遺忘。

　　青春，似乎總是離不開迷茫；青春，似乎總是和無聊結(jié)伴；青春，似乎在這一刻停滯了，被漫長悄悄地暗戀了。或許，因為我們在路上，所以我們才不會懂得如何去珍惜每一天的美好時光；或許，因為我們在路上，所以我們才無法領(lǐng)會那種透徹的領(lǐng)悟；或許，以為我們在路上，所以我們才不知道如何度過這一段青春吧。

　　青春，這是怎么了呢？是喧囂占據(jù)了她的心靈，是他忘記了那份堅持了實際在的夢想，是他讓青春失去了依靠，失去了飛翔的翅膀嗎？

　　青春，我們在路上。穿過熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相遇。我們都渴望找到那雙清澈的明眸，同口里折射出的希望，臉上閃爍出的耀眼的光芒，從此，青春載上了我們。哦，或許，我們搭上了青春，注定我們要一起奔跑在那理想的道路上。

　　佛說：前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。這該是怎樣的緣分，讓我們的青春交織在一起呢？那就讓我們一起盡情的釋放這寶貴的青春，一起綻放屬于我們的年青春無極限吧！

　　青春·我們在路上。跟著我們的步伐，勇敢的朝著希望的原野奔跑吧，不管未來會有多大的風(fēng)雨，我們一起風(fēng)雨兼程！，我們在路上。穿過熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相遇。我們都渴望找到那雙清澈的明眸，同口里折射出的希望，臉上閃爍出的耀眼的光芒，從此，青春載上了我們。哦，或許，我們搭上了青春，注定我們要一起奔跑在那理想的道路上。

　　佛說：前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。這該是怎樣的緣分，讓我們的青春交織在一起呢？那就讓我們一起盡情的釋放這寶貴的青春，一起綻放屬于我們的年青春無極限吧！

　　青春·我們在路上。跟著我們的步伐，勇敢的朝著希望的原野奔跑吧，不管未來會有多大的風(fēng)雨，我們一起風(fēng)雨兼程！

　　追逐青春作文 篇24

　　青春是什么？青春是永不停息的列車，抵達不同的站點，放下一些人，又帶走一些人，繼續(xù)它的旅途。

　　青春是一張白紙，需要我們細心地用手中的筆，一筆筆地去描繪，那個屬于我們的青春。面對著這一張白紙，我們也許彷徨，無從下筆，但這是我們自己的青春，需要我們坦誠面對，勇敢地讓手中的筆揮舞起來，方能使它多彩繽紛。是的，假如我們能夠?qū)Α扒啻骸焙靡稽c，尊敬它，珍惜它，不要讓它從我們的手指間悄然流逝，那么我們的青春定能綻放光彩，我們的人生定會光茫四射。

　　青春是一湖春水，湖面有時風(fēng)平浪靜，靜得讓湖面周圍的萬物都沉默了下來，讓人感到無比的閑適，悠然自得。此時，我們可以靜觀眼前美景，回想過去，讓過去的點點滴滴、歷歷在目，感悟感悟過去，自信微笑，迎接我們的未來。湖水有時會激流澎湃，盡情地拍打岸邊，吶喊著心中的夢。這時，我們思憶過去，認清現(xiàn)狀的同時，我們也不失熱情奔放，慷慨激昂，燃燒激情來照亮我們前進的道路。

　　青春是一首歌，青春的歌聲，帶領(lǐng)著我們穿越時空，回到與伙伴們一起玩耍而撒下汗水的操場，回到我們一起學(xué)習(xí)生活的教室。的確，這青春如詩如歌，如實如幻，讓人如癡如醉。青春的歌，歌唱我們的過去，描繪我們的未來……

　　青春如夢，歲月如花，流年似水，這一路上，我們不忘成長，我們的青春有時很迷茫、墮落，但我們更要明白，青春不是楊花紅杏，青春不是風(fēng)花雪月，青春不是風(fēng)遺物，隨風(fēng)漂泊不定。青春是一片桃花園，讓人迷戀；青春是日落時余暉，讓人回味無窮；青春是一幅美麗的畫卷，讓人留戀。

　　所以在這年華最美的雨季，努力地去闖吧，闖出屬于我們絢爛青春，讓風(fēng)不再憂傷，夜不再迷茫，天空恢復(fù)昔日的明朗，讓憂傷、彷徨都隨風(fēng)飄向遠方。

　　追逐青春作文 篇25

　　當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢，六、七點鐘了，處于人生發(fā)展過程中的我們，恰恰也在這個時期，越過童年，蛻變著，發(fā)生著質(zhì)的變化。

　　青春，我們的身高和體重在迅速增長，我們的思維特別活躍，我們的.感覺特別敏銳，我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時期，但是，世上沒有永開不敗的花。在時間的流逝里，在這似水的流年中，往往會散落成碎片，變成花開花落般的故事情節(jié)，到那時才發(fā)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆為時已晚，青春一去不復(fù)返呀！請珍惜青春，太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，但是，青春小鳥一去就不回來了，如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時光怎能虛度，應(yīng)盡己之能，發(fā)揮它的光輝作用。

　　青春是神采飛揚的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。

　　午后的下午，我踏上自行車，雙腿快速上下擺動起來，齒輪帶動輪子，轉(zhuǎn)得飛快，耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆，來回如旗子般擺動起來，頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”，長長的劉海全倒豎起來，活像一只刺猬，那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛虛瞇著，是為了擋住刺眼的陽光，雙手一會按鈴，一會捏閘，片刻工夫就到了運動場，青春的活力果然是無限的……我們跳躍，我們奔跑，我們大笑，我們打鬧，只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒，看向那一望無際的周圍，四季的飛雨飛雪讓我心醉，輕風(fēng)輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷，淡淡的云，晶瑩的淚，美好的歲月讓我陶醉。久坐于場上，出現(xiàn)了種種沉迷，青春舞臺來來往往很多人，有誰能把聚光燈照在頭上，誰能讓大家歡呼喝彩！哦，青春不等人，卻讓人沉醉，它給人的活力與改變太大了，只有青春，能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間，能讓我們掙脫束縛，奔跑與跳躍，能讓我們活力四射，精彩無限，能讓我們一起玩，一起笑，一起鬧……

　　“為青春喝彩，親你的所親，愛你的所愛，有什么煩惱憂愁都把它拒之門外，流金的歲月燦爛的時代，如果不是這樣那才奇怪……”

　　追逐青春作文 篇26

　　青春的萌動來了，那便是心中生花、長草。

　　——題記

　　喜歡礦泉水，沒有奶茶的香濃醇厚，沒有果汁的清爽甘甜，沒有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無痕。

　　郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處，哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中走過？回憶那細枝末節(jié)的時候，嘴角總是不自覺地上揚，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當(dāng)初的自己有多傻。

　　吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？

　　呀！額頭上又長痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事，愛想、愛煩、愛感慨，痘痘多了變丑，好多書念著真累，為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。

　　走過了花季，路過了雨季，十七八歲的女孩長大了。我是一個大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩，穿著淡藍或白色的衣裙，和著自己的心情，唱著純凈的無雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽著淡淡的音樂，像是無痕的青春，寫著憂傷的文字，寫下自己美麗的青春，手中握著礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽光的透徹，心里的清涼。

　　走進了高中，栽進了書堆，干巴巴的生活要低調(diào)，乖乖的讀書，乖乖的生活，閑情時偶爾欣賞幾朵花，空閑時偶爾口味幾首詩，平凡的進行著，沒有了少年愛鬧的熱情，沒有了少年愛愁的閑情，成長中的我也出落成一個大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。

　　我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。

　　追逐青春作文 篇27

　　有人說，青春眠于歲月，而歲月卻是一場有去無回的旅行，好的壞的，都是風(fēng)景。

　　青春，讓人嘗盡貪嗔癡傻，體悟成長的痛楚。我們也曾盡情放歌縱馬，詩酒年華，看盡葳蕤燈火，月影斑駁。而今只能獨賞風(fēng)雪依稀，把簫再嘆，輾轉(zhuǎn)塵世紛繁，長夜漫漫。沿途的旖旎與悲愴早被自己寫就成一本太過倉促的書，如未成熟的果子一般酸澀的體驗終會讓我們明白，青春，意味著我們太過年輕，所以得到了的往往經(jīng)自己手失去了。明明說過要一起環(huán)游世界，做最快樂的人，做最好的朋友。而同樣的話，卻說給了不知多少不同的人聽。可為何，就連那些匆匆的背影都會漸漸湮沒在來來往往的人群中?這些深入骨髓的悲歡離合所留下的痕跡，終會化為走向成熟的勛章。青春，本就疼痛而敏感。

　　青春，大多數(shù)人還懵懂不知何為付出。你的呱呱墜地，在你眼里，可能是勞碌奔波的一生的開始。你不知道的是，在他們眼里，自那時起，世界都成了你的影子。天上的星辰，是你璀璨的眼眸，路邊的花朵，是你嬌憨的笑容，就連拂面的微風(fēng)，都成了你清淺的呼吸。這世間萬物，方方寸寸，點點滴滴，全因你而絢爛，你便是他們的世界。青春是一把刀，歲月亦是一把刀。你的少不經(jīng)事，他們的歲月無常，竟共同被熔鑄成了傷人至深的利器，于外摧殘容顏，于內(nèi)椎心泣血。青春，意味著我們太過年輕，還不能體會付出的艱辛。他們的嘮叨，換來的是你無情的關(guān)門聲。他們的人生經(jīng)驗，得到的是你叛逆的爭吵。可為何，我們卻從未察覺到他們早已鬢角皚皚，面容也早已被歲月的刻痕覆蓋?這些我們從未注意過的深情付出，終會化為我們付諸一切也要肩負的責(zé)任。青春，本就是為了成長。

　　青春，誰都曾意氣風(fēng)發(fā)的仰望星空。于我們而言，夢想正如初晨穿霧的光，讓前路不至于昏暗迷茫。這長長的路綿延無盡頭，似水流年，繁華如夢，無數(shù)人在這條擁擠的路上奔跑迷失，得到的，也不過是如紙頁般單薄脆弱的轉(zhuǎn)瞬即逝的影子，直至白發(fā)蒼蒼。青春，意味著我們太過年輕，還不能真正認識這個世界的美麗與殘忍。無數(shù)次在泥潭里掙扎，無數(shù)次在長夜里耿耿無眠，無數(shù)次的努力化為鏡花水月。可為何，在我顛沛流離，歷經(jīng)風(fēng)霜后，卻仍會害怕無情的太陽灼傷我快要腐爛的夢想?這些為了夢想所付出的一切，終會化為我們快要走到人生盡頭時無法忘卻的回憶。青春，本就是夢想蔥蘢的時節(jié)。

　　如果有一天，我經(jīng)歷了太多燦爛了世界的風(fēng)景與灰暗了天空的回憶，等到某一天我成熟了，磨去棱角了，能悵然輕嘆一句“年少輕狂”了。我雖從不曾后悔舍去青春，了悟生活，卻也希冀有人借我回不去的時間，使我執(zhí)拗如少年。

　　追逐青春作文 篇28

　　人生有不同的地段，青春正如鬧市區(qū)的黃金地段，不僅要開拓，同時也要學(xué)會節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

　　青春是有限的，每個人的青春又是不同的，我們應(yīng)該用有限的時間，綻放出青春最美的花朵。

　　青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機，是人生的開端，它看起來是那么嬌貴，仿佛隨時都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運，它努力地汲取陽光和雨露，迎著暴風(fēng)雨，迎著烈日，不斷地成長，將這些困難當(dāng)做對自己的磨練，直到結(jié)出累累的碩果。

　　中國首富李嘉誠，曾因經(jīng)濟的原因，小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目，里面他講過一句話，用來激勵為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人。“清華、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點就是敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，充滿朝氣的。

　　而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數(shù)會一事無成，即使有成績的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。

　　所以，青春是一劑強心劑，使萎靡不振的人煥發(fā)生機；青春是一道激流，推動猶豫不決的人前進；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

　　時間是什么？時間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時間的富翁。但，時間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時間對于青春期的人來說，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節(jié)約出更多的時間，去做那些有意義的事。

　　青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會等來皺紋的蔓延；等待青春，只會等來歲月的白眼。

　　追逐青春作文 篇29

　　今天去書店，不經(jīng)意的一回頭看見了兩個很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個看似毫不相干的詞，然而在每個少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。

　　大人們的口中總是說著花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢說自己的青春時光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執(zhí)的尋找自己的夢，但無奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來的壓力，追夢的旅途被一塊塊巨石堵住，夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的盲目、沖動，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。

　　多想乘上哆啦a夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯(lián)系了？有多久沒走過自己的追夢之路了？

　　時光荏苒，年華流轉(zhuǎn)，我們在成長的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠了。

　　追逐青春作文 篇30

　　因為不安，所以青春；因為迷茫，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。

　　對于現(xiàn)在這個年紀的我們來說，對青春的詮釋就是瘋狂，叛逆以及早戀，所以我們干盡了一切瘋狂的事情，不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子，老師眼中的好學(xué)生，每天和一個男生手牽手逛校園，上課的時候不聽課，鼓勵同學(xué)跟你玩鬧。每次成績出來后，看著試卷上哪一個鮮紅的大叉叉，無視老師語重心長的教導(dǎo)，以及失望的眼神，故作瀟灑的走出教室。其實在這一刻，每個人都會覺得有些寂寞，有點痛，有點張揚，有點不知所措，有點需要安慰，而不是被一味的責(zé)罵。我們并不是壞孩子。

　　在學(xué)校中因為住校，父母無法詳細的了解我們的情況，無法幫助我們、理解我們，陪伴我們的只有老師和同學(xué)，所以在被責(zé)罵時，我們需要的安慰只有他們能給予，而他們在給予的同時也告訴我們，人生中有許多風(fēng)雨，在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。

　　在老師眼中，我們的勇敢就是叛逆，其實不是。只是因為沒有人教會我們什么是叛逆，我們只是做了我們眼中認為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時我們也在這安慰中一點點成長，逐漸完美我們的青春。

　　在考砸的成績背后，我們也有付出過汗水，付出過努力，只是沒人知道。青春的我們面子大過天，寧可叛逆也不要丟臉。其實我們的青春看上去很熱鬧，骨子里出來的卻是孤獨，所以我們會不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐漸褪去青澀，成長起來。我們不是壞孩子，只是太孤單，害怕被遺忘，想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。

　　在這條青春路上，我們走過陽光大道，也走過獨木小橋。路旁有深山大澤，也有一馬平川；經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，也欣賞過明媚春光；有迷途知返，也有絕處逢生。這路不長，但也不好走。我們感受過疼痛，但這也僅僅只是路上的一道風(fēng)景。

　　我們張揚著，面對路上的種種，笑得挑釁。我們勇敢的爭取著我們想要的，不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑，然后華麗跌倒，然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。

　　我們或許平平無奇，但我們不輸倔強；我們或許跌跌撞撞，但我們?nèi)匀粓詮姡晃覀兓蛟S孤獨無依，但我們?nèi)匀挥赂疑下罚�我們或許一無所有，但我們還有力量。青春路上我為自己加冕！做自己的無冕之王。

　　追逐青春作文 篇31

　　與父母之間的爭吵，身為青春叛逆的我當(dāng)然也不例外。

　　為了舒緩學(xué)習(xí)帶來的壓力，在一個星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲，媽媽走過來看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點滾回屋里學(xué)習(xí)去，＂伸出手便拿走了我的手機，而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來：＂學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！整天學(xué)習(xí)！我在你心里是不是連學(xué)習(xí)都不如！＂媽媽愣住了，她可能也沒想到平日里乖巧的女兒會用這樣的語氣對她說話，媽媽隨即反應(yīng)過來，指著我說道：＂好啊！我把你養(yǎng)那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你！＂

　　看到這樣的媽媽，我心里火氣更甚，狠狠地摔了一下門就出去了。

　　走在繁華的街道，看著來來往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動，是一個婦女，帶著一個青春期的少女，她們倆牽著手，漫步走在街頭，突然，狂風(fēng)大起，晰晰瀝瀝的下起雨來，那個婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個人撐著，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著她將要在暴雨風(fēng)雨中度過一個完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心里無比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒有她忽略了自己在后面淋著雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會變成怎樣，會變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現(xiàn)在的我和母親，如果當(dāng)時我和她解釋好，自己就不會淋成落湯雞了吧，內(nèi)心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。

　　天晴了，太陽升起來了，陽光透過樹葉斑斕的照到我身上，我看到了在門口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動。

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