我的青春作文(匯編15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的青春作文1

　　一.親情篇

　　小的時(shí)候，爸爸的工作一向很忙，有時(shí)甚至幾天都見(jiàn)不到。所以那時(shí)，我更偏向和媽媽在一起。慢慢地我長(zhǎng)大了，爸爸對(duì)我的教育似乎也是在我長(zhǎng)大后才開(kāi)始。要讀書，讀史，讀名著，這些，也都是在爸爸的影響下開(kāi)始的�，F(xiàn)在的我，似乎已經(jīng)有一點(diǎn)成年人的感覺(jué)了。我與爸爸的話題時(shí)常與時(shí)事有關(guān)。由于爸爸的專業(yè)，我們的話題更與經(jīng)濟(jì)相關(guān)。如果不是爸爸，或許我到現(xiàn)在還不知道中國(guó)即將會(huì)有“股票期貨”這玩意。因?yàn)檫@些，我對(duì)經(jīng)濟(jì)的興趣濃濃的，也有了立志的方向－－學(xué)經(jīng)濟(jì)。我要感謝爸爸，在我的青春年華，他給了我啟示和指引。他是我青春時(shí)候的路標(biāo)。謝謝他，我的青春不乏親情的溫暖。

　　二.友情篇

　　從小到大，我的朋友一向是比較多的。走的近的首選Z、Y和J。雖然Z是初中時(shí)的好朋友，但一樣是我最重要的朋友。不過(guò)，也有人說(shuō)，我們幾個(gè)不叫朋友，而叫“臭味相投”。也許是吧。我們?cè)谝黄饡r(shí)無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不用于搞笑。我們一起玩游戲，看小說(shuō)，做作業(yè)，還討論一下別班哪個(gè)女生長(zhǎng)得可愛(ài)。反正“志同道合”的我們?cè)谝黄鹱隽嗽S多我們想做的事情。不過(guò)，不管是“志同道合”，還是“臭味相投”，我們?cè)谝黄饡r(shí)很快樂(lè)。互相幫忙的事情更多，偶爾也拿作業(yè)互相參考。不過(guò)，總的一句，有了他們，我才會(huì)活得如此精彩。

　　三.愛(ài)情篇

　　16歲的我啊，不時(shí)也做一下賈寶玉的夢(mèng)。一夢(mèng)歸來(lái)，情竇初開(kāi)啊。初中時(shí)，某班有個(gè)女生，哎呀，那個(gè)叫可愛(ài)呀，四川話“不擺了”。每次看到她都覺(jué)得她又變漂亮了。好喜歡喲！這種事當(dāng)然要告訴老姐啦。結(jié)果，被老姐訓(xùn)了一頓，訓(xùn)得我連南都找不到了。不過(guò)我倒是聽(tīng)明白了一些，更懂了一些－－愛(ài)情，是要負(fù)責(zé)任的，還沒(méi)有能力的我們還沒(méi)有資格說(shuō)“愛(ài)”。所以這些想法還是放在心底，像老哥說(shuō)的“心中的甜蜜”就夠了。

　　我的青春，我自問(wèn)，是幸運(yùn)的，有父親的教導(dǎo)，有朋友一起玩，有美女可以看，還有老姐訓(xùn)。青春如此，也算得上精彩了。每個(gè)人的青春不同，珍惜自己的才是最重要的。

我的青春作文2

　　清明節(jié)，學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足，它是掃墓之行？不，在我看來(lái)它更像是一次青春之旅。

　　旅行途中我學(xué)到的東西已經(jīng)溶入我的血液中，成為我身體不可或缺的一部分，那就是——堅(jiān)持。

　　旅行前

　　當(dāng)我們獲知要到朱家崗遠(yuǎn)足時(shí)，班里的氣氛只能用一個(gè)詞來(lái)形容——沸騰。一連幾天，我們都砸討論即將到來(lái)的旅行，幾位班委忙前忙后，拉贊助，準(zhǔn)備食物和水，選班歌，立班訓(xùn)，為的就是大家旅行能夠愉快，終于，那一天到來(lái)了……

　　旅行中

　　四月二日清晨，我們從學(xué)校出發(fā)，開(kāi)始了遠(yuǎn)足。前兩個(gè)小時(shí)，大家在路上有說(shuō)有笑。邊走路，邊談人生，談理想，甚至還跑起來(lái)，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，隊(duì)伍里的聲音越來(lái)越小，只能聽(tīng)到大家走路的聲音。我只是覺(jué)得腳底火辣辣地疼，只想找個(gè)地方坐下休息一會(huì)兒，課隊(duì)伍一刻也沒(méi)有停，我只好咬咬牙堅(jiān)持下去，到了朱家崗烈士陵園，終于能休息一會(huì)兒了。我心里開(kāi)始有些抱怨路途的遙遠(yuǎn)，但后來(lái)聽(tīng)解說(shuō)員講述抗戰(zhàn)時(shí)期那段歷史時(shí)，我突然覺(jué)得很慚愧，因?yàn)楸绕鸶锩�先烈所受的苦，我們走的那么點(diǎn)路程的確是微不足道。

　　我站在那些有著錚錚鐵骨的烈士的墓前，暗下決心，返校的道路上我一定會(huì)堅(jiān)持，一定！但返校的路程似乎比想象中更為艱辛。來(lái)時(shí)已磨出水泡的腳走起路來(lái)更疼了，只能一瘸一拐地走，即使是那樣，我們依舊唱著歌，唱著我們的班歌《奔跑》，“隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖……”。走著走著，我也覺(jué)得有些絕望了，因?yàn)槟锹匪坪跤肋h(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，但心底一直有一個(gè)信念在支撐著我，那就是——堅(jiān)持！

　　口中呢喃著：“我要堅(jiān)持，要堅(jiān)持，終點(diǎn)就在前方�！�

　　就這樣，走到了學(xué)校，憑借同學(xué)的支持，自己的努力，走回了學(xué)校，踏進(jìn)校門的那一刻，我覺(jué)得——我好偉大！

　　旅行后

　　到了學(xué)校，我迫不及待的回到家中，到家的那一刻，我卻哭了，是被感動(dòng)的，被自己感動(dòng)的，但我更多的是感覺(jué)開(kāi)心，為自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步開(kāi)心。

　　感悟

　　Believe,Beyond,win.

　　相信自己，超越自我，沒(méi)有什么事不可能。

我的青春作文3

　　青春本身就是一個(gè)讓人向往的詞，她代表著美好：朝氣蓬勃、神采飛揚(yáng)、耀眼、閃亮。

　　一路走來(lái)，剛好踩到青春的發(fā)際，就像這初春的時(shí)節(jié)。

　　我欣喜，更有點(diǎn)惶惑：我的青春就這么不知不覺(jué)的到了？

　　是的，好像，我能感覺(jué)到血液流淌的聲音，骨骼生長(zhǎng)的節(jié)奏，甚至，還有一點(diǎn)屬于女生的小小的羞澀。

　　我有時(shí)年少輕狂，不知天高地厚，可是現(xiàn)實(shí)痛打了我，并且告訴我：你應(yīng)該變得更優(yōu)秀一點(diǎn)。

　　好吧，那么青春應(yīng)該屬于奮斗。我有那么多的夢(mèng)想渴望去實(shí)現(xiàn)，我想，只有在這最好的季節(jié)，努力耕耘，用汗水去收獲知識(shí)的芬芳。

　　青春屬于成長(zhǎng)，我愿像一只快樂(lè)的小魚(yú)兒，在知識(shí)的海洋里不辭辛勞地遨游，古今中外，讓自己像一塊不知足的海綿，把自己變的更強(qiáng)更壯。

　　青春屬于天馬行空。福爾摩斯離開(kāi)貝克街，去日本開(kāi)偵探所，于是，學(xué)生也不賴，柯南的生意比他還好。

　　青春屬于最活躍的思維，不管上天入地、穿越時(shí)空、外星人、黑洞……通通給我拿下，一網(wǎng)打盡。

　　青春屬于最旺盛的創(chuàng)造力。不管遇到什么問(wèn)題，多大阻礙，總會(huì)相信終有征服的豪氣。

　　青春屬于活力。我仿佛總是上緊了發(fā)條，每天不知疲倦地跑個(gè)不停，想看盡這個(gè)世上的所有美景。

　　青春屬于雄鷹，整個(gè)藍(lán)天都是她的，她有一雙叫做理想的翅膀，讓她自由翱翔，飛得更高。

　　當(dāng)然，青春免不了失落。一些無(wú)來(lái)由的憤怒和叛逆，讓我受傷，也讓最親的人受傷，可是，我知道，這是成長(zhǎng)的代價(jià)，青春的每一道傷痕都是我這輩子最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，她使我思考，催我?jiàn)^進(jìn)。

　　青春是短暫的，莊子說(shuō)，人生如白駒過(guò)隙，倏忽而已。但青春比倏忽還短，那么我有什么理由不讓自己的青春在拼搏、奮斗與快樂(lè)中度過(guò)呢？

　　我不能虛度光陰，必須好好珍惜這溫馨燦爛的青春年華。我要讓這短暫的青春變成一首樂(lè)曲，飄灑最動(dòng)人的歌聲；變成一架鋼琴，彈奏最優(yōu)美的天籟；變成一支竹笛，飛揚(yáng)最柔和的音符。

　　我要成為我自己的主人，所以，我的青春我來(lái)做主。

我的青春作文4

　　冷雨殘花，花開(kāi)顏，拒溺愛(ài)，青春之路多艱，不求逸安。

　　手牽手，父母伴我們啟程走進(jìn)青春。

　　肩并肩，師長(zhǎng)伴我們奔跑追逐青春。

　　心連心，你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫下青春。

　　對(duì)于每個(gè)人而言，青春均是美好的，青春就像一個(gè)匣子，里面儲(chǔ)藏著激情和活力。古往今來(lái)，不乏贊美青春的詩(shī)篇。正因如此，青春才顯得珍貴。而我們對(duì)青春也是如此的沉迷和留戀。

　　可風(fēng)雨無(wú)常，父母的手在溫暖也只能溫暖我們一時(shí)半刻而非永遠(yuǎn)，師長(zhǎng)的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼，社會(huì)，投來(lái)的希望也只是我們青春的籌碼，但我們不可隨意拿著青春去賭明天。

　　青春之路縱慢慢而多艱，青春之航，任雨打而風(fēng)吹，那么索性以勁風(fēng)為號(hào)角，扯纜繩做琴弦，拿清聲當(dāng)伴奏，礁石間，狂浪里，我們放歌，我們呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛些吧”！

　　周恩來(lái)，一位舉世文明的世界偉人，他在少年時(shí)便立下遠(yuǎn)大志向：為中華之倔起而讀書。在以后半個(gè)多世紀(jì)里，他始終在為中華崛起而奔走，奮斗，他為祖國(guó)，為人民任勞任怨，鞠躬盡瘁，死而后已。他的人生是精彩的，雖然他的青春布滿坎坷，但他的青春是閃光的，是無(wú)怨無(wú)悔的。

　　顧城一句話說(shuō)得好：“黑夜給了我們黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。青春亦是如此，路上充滿艱辛，但我們卻要向著前方邁步。

　　“青春”一個(gè)充滿生機(jī)和活力的詞語(yǔ)，我們從懵懂無(wú)知到漸步成熟，我們腳下的汗水承擔(dān)著我們夢(mèng)想的分量，我們要用有限的青春去為未來(lái)打拼，不悔自己的青春。

　　或許，偶然有一天，我們摔倒了，本來(lái)有掙扎爬起來(lái)的力量，卻早已忘了爬起來(lái)的思想，因?yàn)樗枷胫幸坏┯辛艘栏剑�骨子里便失去了�?jiān)強(qiáng)，我想，那時(shí)我們可能已經(jīng)老了吧。

　　歷史要?jiǎng)e，人要老去，是誰(shuí)也不能阻擋不了的自然之力，是任何人都辯解不了的真理，人類的渺小被歲月一層一層的抽絲剝繭，明明白白地橫恆在歷史的姿態(tài)里，無(wú)論是追求年輕的外表，抑或是追求年輕的心，歸根到底，這都是一場(chǎng)與自然之力的戰(zhàn)斗，也是一場(chǎng)注定要輸?shù)膽?zhàn)爭(zhēng)。

　　但那又能怎樣呢？縱然粉身碎骨，我們也要活出自信，活出風(fēng)采。

　　青春終將逝去，我們能做的只有把握剩余的青春，努力活在當(dāng)下。

我的青春作文5

　　戀戀秋風(fēng)，我愛(ài)一彩*美；潺潺流水，我掬一捧*清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長(zhǎng)道路上留下的青春泥濘的腳印。

　　一段戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙與政治變換并存的歲月里，一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭(zhēng)的時(shí)代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留，在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智的讀書聲中流連，在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過(guò)。此時(shí)他的青春就就是一波巨瀾，潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響，方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

　　有人認(rèn)為雷鋒的一生就是偉大豪邁的，而我認(rèn)為他的一生就是如一杯清茶般平淡的。沒(méi)有驚世駭俗的升官加爵，也沒(méi)有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只就是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路；多少次他節(jié)省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車；又就是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無(wú)盡的敬佩與懷念。歷史的長(zhǎng)河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x，化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。

　　月光皎皎，一地銀泄，品味著《月光曲》中淡淡的憂傷，年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)就是在練琴中度過(guò)，但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘，此時(shí)完全就是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對(duì)音樂(lè)的追求，對(duì)人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉，這就是一種力量，一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。正就是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂(lè)財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過(guò)苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢？我的想法有著淺淺萬(wàn)萬(wàn)種。但就是每個(gè)人的青春都就是獨(dú)具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩(shī)意，或者有高調(diào)絢爛地綻放，或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中，我盡情吮吸著知識(shí)的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生美好的花朵。

我的青春作文6

　　五彩繽紛的青春。孟郊言：青春須早為，豈能常少年。在你年輕的時(shí)候，青春是最寶貴的財(cái)富；在你年老的時(shí)候，青春是最美好的回憶。

　　俗話說(shuō)，白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。青春是美妙的，許多人利用青春幸福和活力創(chuàng)造出驚人的奇跡，年僅十八歲的普希金既然寫出了世界名著《自由頌》，年僅二十六歲他，愛(ài)因斯坦既然創(chuàng)立了相對(duì)論，年僅二十三歲的牛頓，既然發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，年僅二十五歲的華羅庚竟然成為了致命的數(shù)學(xué)家。

　　正因?yàn)榍啻菏浅砷L(zhǎng)的黃金時(shí)期，所以處于叛逆期的我們應(yīng)該求學(xué)苦讀。

　　我國(guó)著名的橋梁專家茅以升出生于一個(gè)貧寒的家庭，他學(xué)習(xí)十分刻苦，為了收集資料，圖書館幾乎成了他第二個(gè)學(xué)校，出出進(jìn)進(jìn)無(wú)數(shù)次，收集了上萬(wàn)種資料。他這種意志努力學(xué)習(xí)的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。

　　青春是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，但我們也應(yīng)該正確的看待青春。青春是美妙的，一切錯(cuò)誤都還來(lái)得及改正，一切希望也還來(lái)得及開(kāi)始。

　　青春為什么會(huì)那么幸福呢？就因?yàn)樗�有前途�?/p>

　　在青春期，在我們的血液中流動(dòng)著一種，不認(rèn)輸?shù)募?xì)胞；在學(xué)習(xí)中，就因?yàn)檫@種細(xì)胞促使我們不甘心落在他人之后，不愿意認(rèn)輸，使我們刻苦上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上，我們也許會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)不同而吵得不可開(kāi)交，一旦問(wèn)題解決了，便會(huì)煙消云散。

　　青春是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。若把青春比作水果，那么青春則是一個(gè)青蘋果。因?yàn)榍嗵O果是酸的，只有對(duì)生活沒(méi)有耐心的你，人才會(huì)品嘗。因?yàn)樗麄兲�性急，他們不知道，生活就是耐心的體驗(yàn)，急于求成是的得不到佳品的。

　　青春還是快樂(lè)的。青春期的我們是非�？鞓�(lè)的，大街上，我們是蹦蹦跳跳的，雨絲中，我們是悠哉漫步的，家中，我們是逗樂(lè)搞笑的。我們唱流行歌曲，我們說(shuō)社會(huì)事實(shí)，我們無(wú)憂無(wú)慮。難怪有人說(shuō)，少年不識(shí)愁滋味。

　　青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意，青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢麗光彩！

　　讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春吧！

我的青春作文7

　　還沒(méi)有放學(xué)，就見(jiàn)窗外開(kāi)始下起了淋漓的小雨，雨不但沒(méi)有要停的意思，還越下越大。同學(xué)們的抱怨更是不絕于耳，早晨大家可都沒(méi)帶傘��！

　　“叮鈴鈴”，鈴聲伴隨著雨聲響起，往常一聽(tīng)見(jiàn)下課聲就跑出教室的同學(xué)們，也都垂頭喪氣的趴在桌子上，發(fā)出哀怨聲。老師讓沒(méi)有帶傘的同學(xué)們?cè)诮淌业却�家長(zhǎng)來(lái)接�？粗�一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走，我心里不滿的埋怨起自己的父母怎么還沒(méi)有來(lái)。“喂，我媽來(lái)接我了，剛好她多帶了一把傘，你拿去用吧！反正都這么晚了，你爸媽肯定有事，來(lái)不了了�！蓖�桌拍了一下我的肩膀，微笑著說(shuō)。我看了一眼她手上多余的傘，又看一眼教室外的大雨，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。

　　走出教室，和同桌到了別，再看了看走廊，還是沒(méi)有看見(jiàn)父母的身影，心里有點(diǎn)沮喪，“哎”地一聲嘆息，抬起腳，打開(kāi)傘，跨進(jìn)了雨中。

　　“姐，你怎么一個(gè)人回來(lái)了！媽不是去接你了嗎？”弟弟看見(jiàn)我進(jìn)門，一臉驚訝地說(shuō)道。“媽去接我了，我沒(méi)有看見(jiàn)他呀？”我疑惑地問(wèn)道。突然，腦海里閃出了一副畫面，我想起了剛才回來(lái)時(shí)，似乎看見(jiàn)一個(gè)人的背影很像媽媽，因?yàn)榇蛑鴤�，沒(méi)有看清，我就急匆匆的跑了。沒(méi)有等弟弟再說(shuō)下去，我連忙打開(kāi)門，拿起傘急忙的跑下樓。 “媽！”我看見(jiàn)學(xué)校門口焦急的身影，連忙喊了一聲，我向那身影的方向跑去，不管自己的鞋子是否因?yàn)榕艿锰�快而踩進(jìn)水坑里，濺了一身泥水�！澳闩苣娜チ耍课业教幎颊也恢�你，你手上的傘是怎么回事？”媽媽看見(jiàn)我，急忙地拉過(guò)我的手生氣地問(wèn)道。看見(jiàn)媽媽因太過(guò)著急而沒(méi)有打好傘，濕了一半的頭發(fā)和衣服，還有一臉緊張的樣子，突然感覺(jué)鼻尖一酸�！皨�，對(duì)不起啦！我不是故意的，你看我不是好好的嗎？”我連忙挽起媽媽的手臂撒嬌道。媽媽轉(zhuǎn)怒為笑道：“你呀！走吧，回家吃飯�！崩�著媽媽的手，一起站在這小小的一方傘下，望著媽媽那已有淺淺皺紋的眉目像，心里突然有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

　　在我的人生道路上，給我生命，愛(ài)我最深，陪伴我最久的是我的母親。媽，謝謝您，盛裝蒞臨我的青春！謝謝您，用你那瘦小的身體，包容我的任性！謝謝您一直無(wú)微不至的照顧我，沒(méi)有任何怨言。謝謝您，媽媽！

我的青春作文8

　　我是學(xué)校的一員，這個(gè)學(xué)校會(huì)因我而變得不一樣，我會(huì)因這個(gè)學(xué)校而變得不平凡。我雖無(wú)法預(yù)料都發(fā)生什么事，但我可以盡自已能力改變一些事，我不能當(dāng)創(chuàng)造者，但我可以當(dāng)改造者。

　　我要在新的校園，展現(xiàn)新的自我。過(guò)去將永遠(yuǎn)成為過(guò)去，我現(xiàn)在要做的是迎接將要到來(lái)的事情，做好自己應(yīng)做的事。

　　開(kāi)學(xué)了，老師以一個(gè)特殊的方式來(lái)了解學(xué)生，讓每人把自已想當(dāng)什么的心愿寫在紙上。我寫的是當(dāng)一名值日班長(zhǎng)，我的心愿果真實(shí)現(xiàn)了。老師選了五位同學(xué)，一星期每天都有不同的班長(zhǎng)管理，我被分配到星期三。可是，心愿實(shí)現(xiàn)了，自已心中卻沒(méi)有高興的影子。星期三前一天晚上，我躺在床上反復(fù)思考，我該怎樣管理呢？管理時(shí)同學(xué)會(huì)聽(tīng)嗎？問(wèn)題一個(gè)個(gè)地蹦出來(lái)了。我想了又想，前兩個(gè)班長(zhǎng)管理得當(dāng)，比較稱職，而我是頭一次當(dāng)班長(zhǎng)，自已又很膽小怕事，不知如何是好。事情發(fā)生了就后悔，到了眼前的事，不能推掉，而當(dāng)初想當(dāng)班長(zhǎng)的高興勁一點(diǎn)也沒(méi)了。

　　但是，升入初中，就應(yīng)該不斷地嘗試，不斷地磨練自已，老師也說(shuō)過(guò)，當(dāng)班長(zhǎng)要大膽管理。于是，值日的那天，我沒(méi)有退縮，我把老師所說(shuō)的話都記在心里，時(shí)刻提醒自己。當(dāng)天，我發(fā)揮的淋漓盡致，把自己的性格特點(diǎn)表現(xiàn)了出來(lái)。但這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，老師說(shuō)，作為班長(zhǎng)，要起到好的代頭作用，必須要學(xué)習(xí)好，考試成績(jī)優(yōu)秀，這方面我一直在思考，我可能做不到，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，我要怎樣達(dá)到老師的要求呀！困難在向我招手，我卻在向困難搖頭。在進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，許多老師的演講，使我尤為深刻，我又重新找回自信。

　　態(tài)度決定一切，說(shuō)得很對(duì)，一個(gè)人的心態(tài)決定他的成敗。我眼前聳立著一座山，我唯有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真地“爬上這座山”。我無(wú)法改變我眼前的事實(shí)，但我可以改變事實(shí)中的困難，戰(zhàn)勝挫折。

我的青春作文9

　　青春是一條永不枯竭的河。當(dāng)我們處于青春年華時(shí)，它是我們心靈的寄托；當(dāng)我們邁向成年，它是我們內(nèi)心的鼓勵(lì)；當(dāng)我們年華老去，它是我們珍貴的回憶。這條河貫穿了我們的整個(gè)人生，為我們敘寫精彩的人生。

　　青春中發(fā)生的趣事，值得我們回味；青春中看到的風(fēng)景，值得我們留戀；青春中結(jié)交的朋友，值得我們感謝。正是他們的到來(lái)，使青春這條河更加清澈，更加美妙。

　　朋友，尤其是青春時(shí)期的朋友，與我而言，是地位僅次于親人的存在。因?yàn)榍啻簳r(shí)的朋友，不圖你的功名，不圖你的錢財(cái)，像親人一樣給予你溫暖，給予你關(guān)心，不摻入任何雜質(zhì)，一心一意對(duì)你好。然而其他時(shí)候的朋友，例如當(dāng)你獲得成功時(shí)結(jié)交的朋友，或許他只是因?yàn)槟愕某晒Χ�與你做朋友。與其說(shuō)他是與你做朋友，倒不如說(shuō)他是與你所獲得的成功做朋友。這就是青春時(shí)期的朋友與其他時(shí)期的朋友的區(qū)別。

　　正如我之前所說(shuō)，青春中發(fā)生的趣事，青春中看到的風(fēng)景，青春中結(jié)交的朋友，都是值得我們回味，留戀，感謝的。但現(xiàn)在我還想說(shuō)，這些事物同時(shí)也是青春中所必需的，缺一不可。

　　朋友是一句忠言，為我指點(diǎn)迷津。

　　當(dāng)我考試失敗時(shí)。是你給我安慰，給我鼓勵(lì)，給我陪伴，告訴我下次一定能行，讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。

　　朋友是一座燈塔，為我照亮前行的路。

　　當(dāng)我走入人生中的低谷。是朋友的到來(lái)，使我走出陰影，走出低谷，撥開(kāi)陰霾，來(lái)到美好晴朗的明天。

　　朋友是一汪清泉，為我送來(lái)清涼的慰藉。

　　當(dāng)我內(nèi)心苦悶煎熬時(shí)。是朋友的陪伴，使我不再痛苦，不再彷徨，做回以前快樂(lè)的自己。

　　感謝你蒞臨我的青春，朋友！因?yàn)橛心�，我的青春更加美好；因�(yàn)橛心�，我的青春更加可貴；因?yàn)橛心悖�我的青春更加多彩。感謝你，感謝你的到來(lái)，感謝你的.不離不棄，感謝你盛裝蒞臨我的青春，感謝你為我裝點(diǎn)青春這條永不枯萎的河！

我的青春作文10

　　天是灰色的，路是灰色的，樓是灰色的，在一片死灰中，走過(guò)兩個(gè)孩子，一個(gè)鮮紅，一個(gè)淡綠。

　　——題記

　　筱麥異常地鐘愛(ài)綠色，又特愛(ài)吃，所以抹茶味的冰激凌就成了她每日必不可少的東西。認(rèn)識(shí)她還真是個(gè)意外，與她擦肩而過(guò)時(shí)撞掉了她的冰激凌，她立刻跪坐在地上，對(duì)著冰激凌說(shuō)“對(duì)不起，我沒(méi)保護(hù)好你！”第一次遇見(jiàn)這么特別的女孩，后開(kāi)在和她相處的過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)她熱愛(ài)一切事物，她會(huì)對(duì)不做聲兒的東西說(shuō)話。筱麥認(rèn)為，任何事物都有生命，在潛移默化中，我學(xué)會(huì)了尊重，愛(ài)護(hù)，熱情，樂(lè)觀，她無(wú)疑是我人生中的寶藏。感謝筱麥?zhǔn)⒀b蒞臨我的青春。

　　一些不切實(shí)際的夢(mèng)想仿佛是青春的標(biāo)配。筱麥和我曾在一個(gè)有夕陽(yáng)的傍晚，偷拿了學(xué)校的大地圖，在一個(gè)偏僻的咖啡館里出門商量著出國(guó)留學(xué)的事情。我們想去挪威看極光，去新西蘭蓋房子，順便找一個(gè)外國(guó)帥哥嫁了，一切計(jì)劃是那么完美。然而到現(xiàn)在了，我們只能坐在菩江看鴨子，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總差地球到月球那么遠(yuǎn)的一截。盡管夢(mèng)想破滅，但我也不悲傷，筱麥讓我懂得了瘋狂和激情。

　　筱麥，這不是她的本名，是她的筆名，她愛(ài)讓我叫她筱麥。她熱愛(ài)寫作，她說(shuō)以后寫文章來(lái)養(yǎng)我。我很感激來(lái)自于她的安全感，這讓我在青春的大風(fēng)潮中無(wú)處安放的靈魂備受慰藉。她幫我湊離家出走的費(fèi)用，替我定罪受罰……任何有關(guān)我的事情，筱麥都會(huì)留心，常常是她提醒我該干什么了。有筱麥在，就不會(huì)有意外！她就像我的守護(hù)神一樣，總能讓我心安。

　　筱麥的手邊，包里，隨時(shí)都放著一本書。閑下來(lái)時(shí)，她便會(huì)拿來(lái)讀一讀，她有一頭瀑布似的黑發(fā)，低下頭的時(shí)候，垂下的頭發(fā)總會(huì)在書上投下一片陰影，像是她的靈魂與書融合了一般。筱麥說(shuō)，書里面的世界要豐富，有趣得多。她總是很專注，仿佛把每一件事情做好，就是要她傾盡所有她也不后悔。當(dāng)然，她的成績(jī)比我好。筱麥總有一股子鉆勁，像“不破樓蘭終不還”的女英雄那般令人欽佩。近朱者赤，我也借著她的些許氣魄，完成了許多以前想過(guò)卻沒(méi)有做的事情。

　　筱麥?zhǔn)俏业囊嬗�，也是我的良師。她是沙漠中悠然生長(zhǎng)的綠，夜空中閃耀的星，是我生命中永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的那抹綠。感謝筱麥?zhǔn)⒀b蒞臨我的青春！

我的青春作文11

　　生活是如此美好，我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。我們可以不去追求所謂的成功，但一定要去追求人生的快樂(lè)，而一個(gè)擁有快樂(lè)心情的人，從某個(gè)角度說(shuō)他的人生就是成功的。

　　快樂(lè)是一段心路歷程，是一種心領(lǐng)神會(huì)的感覺(jué)。大多數(shù)人不是缺少快樂(lè)，而是快樂(lè)就在我們身邊卻未被發(fā)現(xiàn)。我們一心想著去追尋那天邊的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。

　　跟我走吧，現(xiàn)在就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)，心不再害怕。讓我們一起去尋找那快樂(lè)的渡口，撐一根長(zhǎng)篙，向快樂(lè)的更快樂(lè)處漫溯。

　　下面給大家講一個(gè)《樂(lè)觀者》的故事吧！我想大家在看過(guò)這個(gè)小故事后，應(yīng)該會(huì)有一些各自的心得。

　　“假如你正在行走，突然掉進(jìn)一個(gè)泥坑，出來(lái)后你成了一個(gè)臟兮兮的泥人，你還會(huì)快樂(lè)嗎？”有人問(wèn)樂(lè)觀者。

　　“當(dāng)然，我會(huì)高興地想，幸虧掉進(jìn)的是一個(gè)泥坑，而不是無(wú)底洞�！睒�(lè)觀者回答。

　　“假如你正在打瞌睡時(shí)，忽然來(lái)了一個(gè)人，在你面前用非常難聽(tīng)的嗓音唱歌，你還會(huì)高興嗎？”

　　“當(dāng)然，我回高興地想，幸虧在這里嚎叫的是一個(gè)人，而不是一匹狼。”樂(lè)觀者回答。

　　“假如你被人莫名其妙地打了一頓，你還會(huì)高興嗎？”這人再問(wèn)。

　　“當(dāng)然，我會(huì)高興地想，幸虧我只是被打了一頓，而并沒(méi)有被他們殺害�！睒�(lè)觀者回答。

　　“假如你馬上就要失去生命，你還會(huì)快樂(lè)嗎？”這人最后問(wèn)。

　　“當(dāng)然，我會(huì)高興地想，我終于高高興興地走完了人生之路，請(qǐng)讓我隨死神，快樂(lè)樂(lè)地去參加另一個(gè)宴會(huì)吧�！睒�(lè)觀者還是樂(lè)觀地回答。

　　故事講完了，我相信你一定知道了“樂(lè)觀者是怎樣‘煉’成的”了吧！退一步海闊天空，快樂(lè)不請(qǐng)自來(lái)。如果我們?cè)谌魏螘r(shí)刻都能看到事物積極的一面，哪里會(huì)有煩惱呢？記住另我們快樂(lè)的事，那么快樂(lè)就會(huì)一直伴在我們身邊。

　　我們走吧，與青春攜手，帶著體驗(yàn)，一年又一年。讓我們把每個(gè)日子過(guò)的尋常又不凡，讓飛揚(yáng)的快樂(lè)心情牽動(dòng)微風(fēng)中搖曳著翅膀的青春！

　　流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往快樂(lè)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春做伴；遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連。

　　走吧，不要再留戀過(guò)去，青春中同樣擁有快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)已走進(jìn)了我的青春，你要不要試一試？

我的青春作文12

　　青春正如一首剛剛開(kāi)始的音樂(lè)前奏，每一天都像一個(gè)音符，用時(shí)間的鏈子串起，變成了一首美麗悠揚(yáng)的歌。我想我們應(yīng)該珍惜每一天，讓這首歌成為永恒的神話。

　　但是青春期的我們正處于一個(gè)十分矛盾的狀態(tài)，我們?cè)较胍�是每一件事更加完美，就越是做不好，就越是認(rèn)為自己好沒(méi)用。但沒(méi)多久就又充滿信心，好像沒(méi)什么事可以擊敗我們。每天我們都處于信心的低谷與高峰，隨時(shí)都會(huì)有變化，而且相差甚大，每一件事都會(huì)對(duì)我們有巨大的影響，我們的心情會(huì)完全不同，甚至?xí)�完全相反。一次，考試考得很差，但我不但沒(méi)有任何的挫敗感，相反無(wú)所謂，甚至還可以笑得出來(lái)，此后，照樣與朋友一樣快樂(lè)，也不愿為成績(jī)而改變自己；有時(shí)天氣也會(huì)影響我的情緒，下雨天會(huì)莫名的感傷，不住的看遠(yuǎn)方的景色，可其實(shí)那里并不美，相反會(huì)有些齷齪，但我依然看得津津有味，因?yàn)橹挥心睦锊拍鼙磉_(dá)我的心——空虛寂寞。進(jìn)入青春期的我們似乎更敏感了，每一句話都有可能使我們變得暴躁無(wú)理，無(wú)故對(duì)別人發(fā)火，事后自己竟也不明白為何會(huì)變成那樣。昨天爸爸讓我寫作業(yè)，我不知哪里來(lái)的怒火，竟一下將爸爸推出好遠(yuǎn)，爸爸也不由得抖了一下，忽的發(fā)現(xiàn)自己似乎太過(guò)分了，不該那樣對(duì)每天照顧我的爸爸，便決定好好寫作業(yè)。但我抱著作業(yè)看了半天，沒(méi)有一點(diǎn)心思，心里總覺(jué)得十分空似乎少了什么似得，什么都不愿想，偶爾興致一來(lái)，便坐在寫滿心情小詩(shī)的本子前，卻又不知該怎樣寫，又不知什么可以填充那一顆孤獨(dú)的心，讓她也可以有一個(gè)溫暖安全的港灣可以停靠，讓她不再漂泊無(wú)助。雖然現(xiàn)在的我在父母的懷抱下生活的很好，但精神的需要卻無(wú)法滿足，只有足夠多的作業(yè)與任務(wù)才能夠讓我感覺(jué)不那么孤獨(dú)。可即使這樣，我也很享受這個(gè)過(guò)程，因?yàn)樯�命只有一次，青春更加珍貴，我不愿讓只有一次的青春在矛盾中度過(guò)。

　　青春如夢(mèng)似歌。

我的青春作文13

　　每個(gè)人的青春里都有那么幾個(gè)很重要的朋友。他們?nèi)缤�雨后的彩虹，給我們安慰；如同冬日里的陽(yáng)光，給予我們溫暖；如同每天呼吸的空氣，雖然看不見(jiàn)卻是最重要。他們是整個(gè)青春時(shí)光里陪伴我們最長(zhǎng)時(shí)間的人，是青春贈(zèng)予我們最美好的禮物，感謝青春讓我們相遇，感謝你們盛裝蒞臨我的青春！

　　我的青春時(shí)光也和很多人一樣，有著兩三個(gè)好朋友。我們和很多人的相處模式一樣，平時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧，遇到困難會(huì)幫彼此出謀劃策，會(huì)互損，也會(huì)“假意”的夸贊，這就是我們最樂(lè)于相處的模式。因?yàn)槿绱�，才�?huì)有我們難忘的青春記憶。

　　我們成為朋友會(huì)有幾個(gè)過(guò)程：從認(rèn)識(shí)到熟悉，是我們互相了解的過(guò)程一個(gè)；從同學(xué)到朋友，是我們共同成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程；從一起入學(xué)到你們畢業(yè)分離，是我們友誼升溫的一個(gè)過(guò)程。在這些過(guò)程里我們并不是一路暢通無(wú)阻的。我們和所有人一樣，也有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)裂縫，甚至有過(guò)從此不再是朋友的想法，我們都有著各自的倔強(qiáng)和自以為是的執(zhí)著，可我們都不曾將這些執(zhí)著堅(jiān)持都最后，因?yàn)槲覀兌济靼祝�或許我們逞強(qiáng)一時(shí)得到的所謂“贏”到最后只會(huì)讓自己后悔而非得意。

　　青春就是一場(chǎng)各自走散的盛宴。當(dāng)初的我們一起進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，但現(xiàn)在卻是你們先畢業(yè)離開(kāi)。可能在我的高中時(shí)期里最大的遺憾就是沒(méi)有和你們一起畢業(yè)離開(kāi)吧！但最后想想其實(shí)也并沒(méi)有什么，畢竟天下沒(méi)有不散的宴席，無(wú)論什么人，無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì)面臨分離。遺憾也并沒(méi)有什么，人生總會(huì)有遺憾，遺憾迫使我成長(zhǎng)，也讓我懂得感恩。

　　我們都知道，沒(méi)有一直膩在身邊的朋友。不會(huì)有永遠(yuǎn)的形影不離，只會(huì)有長(zhǎng)久的念念不忘。只要我們都知道，不管各自散去何方，身在何處，我們始終會(huì)記得彼此的好，始終會(huì)記得彼此的照顧和將就，也要記得總有人在天涯等著我們。

　　可是朋友不就是在成長(zhǎng)過(guò)程中被青春的洪流沖散的嗎？而青春時(shí)代的我們注定會(huì)被時(shí)光磨平棱角，而我們需要做并且能做的只有留住心底那份對(duì)青春時(shí)代的感恩，對(duì)朋友真誠(chéng)待我的感恩，對(duì)這份即使分離卻依舊真實(shí)存在的友誼感恩。

　　感恩現(xiàn)在的我們還沒(méi)有被青春分離的洪流沖散，感謝尚好的青春有你們的光臨，感謝你們盛裝蒞臨我的青春。

我的青春作文14

　　船在海上，馬在山中，我們都走在青春的路上，雖歲月從不為我們的青春駐足，但那確實(shí)是我們最美好的少年錦時(shí)。

　　歲月的列車匆匆駛過(guò)，留下一路繁花相迎。光陰似白駒過(guò)隙，忽然之間，生命之舟已然駛向十六的渡口。

　　當(dāng)歲月流逝的音符輕叩少年的心扉，我們卻希望時(shí)間倒流回最初相遇的時(shí)刻，將一切美好永久定格。

　　校園里的廣玉蘭謝了又開(kāi)，寬大的葉子在明亮的窗外松散的抖動(dòng)著，釉質(zhì)飽滿的寬大樹(shù)葉，在陽(yáng)光折射下熠熠生輝。金黃色的陽(yáng)光被教室的窗欞切割成不同的形狀灑落在我們的臉上，彼時(shí)微風(fēng)吹皺了書本，卷起鬢邊的碎發(fā)，卻吹不散我們的笑靨如花。

　　六月的我們，踏上操場(chǎng)，稚嫩的年少面孔彼此相望，相約著一起跑到終點(diǎn)，彼時(shí)烈日炎炎，我的雙臂在身體兩側(cè)擺動(dòng)，在空中劃出一道道弧線，攪的陽(yáng)光更加明媚耀眼，望著身旁奔跑的他們，那一絲絲放棄的念頭成了對(duì)自己的鼓勵(lì)，青春中逐夢(mèng)的我從來(lái)不是踽踽獨(dú)行，而是彼此相攜，共同筑夢(mèng)將是我青春絢麗中最動(dòng)人的篇章。

　　在白露披梧桐的泠泠秋日，我們?cè)诨@球賽場(chǎng)上驕傲馳騁，彼時(shí)我們不懼冷風(fēng)冷雨、風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ�驕傲地捧出�?dú)屬于少年的輝煌。

　　在樹(shù)葉經(jīng)風(fēng)雪的瑟瑟冬日，我們?cè)跁�山題海中不斷跋涉，彼時(shí)我們不沮喪任何一次失敗，執(zhí)著地搭建通往夢(mèng)想高地的橋梁。

　　一個(gè)個(gè)平凡卻不平淡的日子，勾勒出人生的樣子，就這樣被鐫刻進(jìn)我們的青春年華，成長(zhǎng)中經(jīng)過(guò)的風(fēng)霜雨雪，也盡情地被吸進(jìn)我們的青春，化作云淡風(fēng)輕，霽月風(fēng)光。感謝相遇，能讓我們?cè)诒舜俗詈玫哪耆A里，擁有一段此生不換的詩(shī)意青春；感謝陪伴，能讓我們?cè)谧類?ài)做夢(mèng)的年紀(jì)里，擁有無(wú)悔逐夢(mèng)、并肩前行的勇氣。而人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過(guò)后才覺(jué)得美的。

　　與君初相識(shí)，猶如故人歸。追夢(mèng)的道路已經(jīng)抉擇，在青春瀲滟的波光中，我們踏著最清晰的腳印踩在最泥濘的路上。

我的青春作文15

　　我的青春？我的青春是絢麗多彩。它是紅色的，如火一般充滿激情與魅力；它是白色的，如水一般感受純凈與淡雅；它是綠色的，如草一般洋溢清晰與自然；它是藍(lán)色的，如海一般展現(xiàn)深沉與廣闊……

　　瞧，鏡子前那位面帶微笑的女孩正緩緩地朝我們走來(lái)。她時(shí)而活潑大方，時(shí)而靦腆羞答，時(shí)而任性妄為，時(shí)而謙虛有禮……我想，你也許猜出是誰(shuí)了，對(duì)，她就是我。再仔細(xì)一看，額頭上布滿的青春痘，我也不再畏懼。它們是我青春的見(jiàn)證，我不怕它們發(fā)紅冒白點(diǎn)了，不畏懼它們?cè)谖夷樕纤僚傲耍�也不�?huì)去做一些無(wú)效的營(yíng)救措施了，總有一天，它們會(huì)退去，而那時(shí)我才會(huì)真正的遺憾，因?yàn)榍啻阂搽S之消逝了。

　　兒時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)比自己高半頭的大人總是會(huì)不由自主地抬起頭用稚嫩的眼光打量著別人，隨口輕輕地說(shuō)一句“姐姐好�！倍�當(dāng)有一天，有一個(gè)扎著兩條羊角辮的小女孩跑過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)“姐姐好。”一剎那，我像呆住了一般，驚愕了半天。猛然才知道了一個(gè)事實(shí)，原來(lái)我已經(jīng)不是豆丁般大的小屁孩了，而是有著162厘米的婷婷少女啦!我的青春也正在發(fā)光發(fā)亮。

　　青春最大的魅力就在于它可以揮霍，不論你犯多少次錯(cuò)，它都會(huì)毫不猶豫地接納你.原諒你。處在青春期的孩子多少都會(huì)叛逆：對(duì)小紅花的愛(ài)慕之心早已不知去向，將書隨手一扔叫“瀟灑”，寫封情書叫’浪漫”,與同學(xué)扭打一團(tuán)叫“豪氣”,頭發(fā)沖向天空叫“酷”，進(jìn)網(wǎng)吧叫“無(wú)自由式發(fā)泄”,不寫作業(yè)叫”前面道路隨我走，不學(xué)無(wú)術(shù)不發(fā)愁�！钡�即使這樣，我們也都要知道，青春不應(yīng)成為我們揮霍的資本，我們應(yīng)該在花一般的季節(jié)做更多有意義的事，將來(lái)才能在這個(gè)社會(huì)上立足。這與岳飛說(shuō)的一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！笔峭瑯拥牡览�。

　　我們擁有年輕的心，

　　我們擁有不老之身。

　　我們不必苛求太多，

　　我們只需努力。

　　種下種子，總會(huì)看到花開(kāi)；灑下汗水，總會(huì)看到結(jié)果�；ㄩ_(kāi)一次，不求不敗，但求燦爛。人生在世，不求長(zhǎng)久，但求充實(shí)。

　　這是我的青春，你的青春在哪里呢？

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