青春的綻放作文
青春的綻放作文1
天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。
天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地，也浸透著人心。雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。
我漫無目的地行走，借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒，內心的苦悶在這絲絲柔柔的細雨中融化，不知道什么時候走進了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點弱不禁風的樣子，但它依然頑強地在風雨中搖曳，試圖站得更穩，挺得更牢。盡管只有那么幾朵，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土，讓準備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。
雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量，它像軍人那般勇敢，面對堅硬的石頭，毫無懼色，勇往直前，一個炸開了水花，另一個頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個個戰士，即便粉身碎骨也渾然不怕。
有意無意之間，為生命的誕生，化作養分，助力新生的花草茁壯成長。點點雨滴仿佛變成了一個個花苞，當它綻放的那一瞬間，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的生命演繹著最美麗的綻放。
看著這一幕幕場景，我不由得反思。難道幾次測試不順就對自己失去信心？失敗并不可怕，可怕的是一個人喪失了目標與奮斗，喪失了對理想的向往和追求。雨滴，奮勇直前，不折不撓，續而不斷、碰撞激昂，我怎能遇到一點阻力就畏難困惑？
就像海倫凱勒說過的：“自信是命運的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧！要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發，青春的激情需要綻放。
青春的綻放作文2
青春如詩，有著無窮的韻味；青春如歌，有著激昂的旋律；青春如畫，有著雋永的風采。在明媚的青春之路上，我努力綻放！
靜謐的夜空下，我揉了揉太陽穴，面對眼前密密麻麻的小字，思緒飄回到早晨。我經過層層選拔，成為安徽省六安市區的防震減災知識大賽的代表，接著我的痛苦便來臨了，因為時間緊，老師將大賽的試題題庫印發給我們，我該怎么形容呢，資料很厚，像一本書，密密麻麻的小字，就像一群螞蟻，題目很多，保守估計也有1000多道。我真的很想打退堂鼓，但是看到老師那信任的眼神，剛到嘴邊的話又不忍心說出來。
1000多道題，一個星期時間，再加上期中考試在即，我感到百事纏身，焦頭爛額。為了更好的復習，我每天都是在晚上擠出時間背誦，甚至有時背到11點，我以前可是十點就已經睡著了呀！我很想放棄，等夜深人靜的時候，我一個人獨坐在窗前，面前是厚厚的題庫，思緒便時不時地飛走了，有時候勸慰自己，放棄吧，反正努力也不一定有好結果，何必要這樣努力呢！值得嗎？但是轉念一想，不努力怎么知道不可以呢？相信自己，沒有等來的美麗，只有拼出的輝煌！這樣一想，我便用冷水迅速沖一下臉，好讓自己清醒過來繼續扎進題庫中去！就是這樣，每天挑燈夜戰，實在累了就抱著枕頭發泄一下，把頭蒙在被子里哭一會兒，然后擦干眼淚繼續奮斗。
一個星期很快過去了，我坐上了開往比賽地點的車，燦爛的陽光照在我身上，暖暖的，好不愜意。望著窗外不斷變換的風景，我在心中默念：大賽，我來了！望著手中滿是筆記的題庫，不知怎地，我充滿自信，心里滿滿的。
大賽在第二天舉行，頭天晚上我沒有看電視，只是拿著手中的題庫，不斷地翻看，將自己感覺不熟悉的地方一一鞏固，直到深夜……第二天一早我便來到了比賽場地，望著老師期望的眼神，看著同伴自信的笑容，再想想自己的奮斗，我們走上了比賽臺。功夫不負有心人，比賽出的題目，我們都能夠答出，只是在搶答方面略遜于一籌，我們取得了第二名的成績！聽到主持人播報成績時，我突然又想到了那句話——沒有等來的美麗，只有拼出的輝煌！是的，我做到了！燈光下，我開心的笑了，我的青春在那一刻綻放出絢麗的光彩！
這是屬于我的美好回憶，這是我的青春，它在那一刻綻放開來。
青春的綻放作文3
時間的流逝，留下的只是我們對過去的懷戀，和對未來的憧憬。我們已經不再是那個滿地打滾和得到一塊糖就滿天歡喜的小孩了。歲月沖淡了我們的天真讓我們不得不高傲的走向前去。青春可放縱一點，可以張揚一點因為我們認為有大把的時間去揮霍。現在讓我們的青春如夏花般的去綻放吧，讓我們的青春活出出不一般的味道是屬于自己的味道。
我們時常把我們的腳步逗留在過去；去猜想未來；可我們不能停著不走，也不能去一味的憧憬未來。把握這短暫而美妙的青春。青春的天空本是屬于我們的歡樂和幸福但更多的是抑郁，是煩惱。我們傷心過孤寂過，但我們要學會堅強就算很受傷也要快樂的不閃爍晶瑩的淚珠。不能能煩惱去占據著我們的心窩，尋一方凈土放飛自己的心靈······
藍天依舊是那般湛藍；白云依舊是那般純潔；鳥兒在空中自由的飛翔。帶上耳機阻擋外界的喧鬧，帶上一瓶水尋找一片自由地，靜靜地躺在草地上，仰望著湛藍的蒼穹，任由思緒在腦海里徜徉，任由風輕輕地掠過發梢，哼著小曲盡情的沉醉在自己的世界里，親近自然享受大自然的美妙。
我們既然生在春天何必去做秋天的事呢？既然我們是年少就有我們自己的青春，不想那些令人煩惱的事。像夏花一樣綻放自己的青春。讓自己的青春充滿簡簡單單的快樂和幸福。
青春的綻放作文4
昨天夜里——不，應該說是今天凌晨3點的時候，突然給我發來一條信息：“睡著了嗎？如果睡不著就出來，我們看星星去！”天哪！夜半三更能想到從溫暖的被子下爬出來去看星星的，除了小七，還會有誰？要是換了別人，我一定會小聲地罵一句：“！”然后關機繼續睡覺。可是小七這樣說，肯定又有什么“震驚的大計劃”了，嗨，揉揉眼睛，發信息：“我說你說夢話呢？今天不是多云嗎？哪兒來的星星啊？”“你怎么那么沒詩意啊？一定要天上的才算是星星啊？”啊？看到這樣的話，我真的是清醒了。她到底要說什么？怎么一下子弄出這么一句好像不是她說的，像是某個禪師說的話出來？得，這覺是睡不成了！趕緊爬起來販販販。
“你現在在哪兒？”
“在我家院子里！”
“啊？你夜半三更把我叫起來看什么星星，還要我跑到你家院子里去？！”
“不用啊！誰讓你來我家！我是叫你出來看星星——你不從房間里出來，能看到星星嗎？”
“哦！小子，算你狠！說吧，又有什么新發現了？”
“販販販”
其實我很喜歡和小七聊天的，因為我發現如果不看她的，光聽聽她說的話的話，幾乎沒人會否認她是個天才。我常常覺得奇怪，怎么她在談話中經常能顯露出來的那種“智慧之光”不能閃到她的試卷上去呢？我一直記得她對我說過：“我不屬于學校，考場是我的刑場，才是我的天堂。你知道嗎？其實你也是功利的......”我覺得她說的對，有些人，的確很特別，而正是這些特別的人，在一些很不經意的瞬間影響著我們的成長。特別是那句“其實你也是功利的。”讓我看到了了自己一直感覺到卻又一直不敢承認的一面。我有時候會想，小七以后會考嗎？考得上嗎？可是一下子就意識到，小七無論上不上大學，都會是一個很幸福的人，因為，她對生活總是帶著很新奇的目光，總是在不斷的發現著周圍那些也許是已經被人遺忘的`，總是在用心去體會。
“我突然想通了一個道理：生活的船也許永遠不會向著你想的方向前進，但是只要你努力，只要你不放棄，它總會開到你想到的那個地方，旅途的結果總是溫暖的。”小七用手拖著腮幫，眼睛望著秋天的云。我同意她的看法，但是我不知道怎么接著她的話往下說。我發現我在面對她的時候永遠都無法去掩飾自己內心的真正想法，她像一面用最晶瑩的水晶做成的鏡子，每次都能照出最真實的自己。“你不覺得很累嗎？整天都戴著面具生活，說著言不由衷的話語，連笑容都會有陰影。”她總是要把我最不愿意回答的問題問出來。“嗯？有時候會累一點。但是，這是我的路，我選擇的路，我必須走下去。”我知道她不愿意聽假話，就說了真話。“有沒有想過換一種活法？”一種期待的笑容浮在她臉上。
有沒有想過換一種活法？
有啊！當然有過了。特別是在做題做到很對自己的失望的時候，就會有這樣的想法。可是，除了了現在拼命，好像我也想不出能怎么活啊！呵呵，我對自己笑了：小七的和我的人生本來就是不同的，我們是兩個相交的圓。她敢去追自己真正想要的生活，哪怕是一時心血來潮。但是我不敢，我要顧忌的太多了，我不可能像她那樣完完全全的為自己而活，我有我的責任。她像天地間自由飛馳的海鷗，我卻是一只需要接受嚴格訓練的鷹。雖然我們的都是藍天，但是，我們起飛的方式，翱翔的高度都不同。
小七，我想說：“我雖然不能陪你走一條路，但是我會永遠在你身邊。你是特別的，你是獨立的，你的比我們任何一個人都精彩。我們接受著統一的訓練，而你卻能學到自己想學的。你的青春是另一種綻放！”
青春的綻放作文5
如果，我只是說如果。 如果我有臺時光機，我想我愿意留在這成長歲月里，即使自己曾在這歲月里，呼吸都費盡力氣，哭得不可抑制，但我們還是得把這被疼痛肆虐過的所剩無幾的日子稱之為青春。
（一）那陽光碎裂在熟悉場景好安靜
坐在考場上，陽光透過并不干凈的窗戶，投下大片明亮的光線。咬著唇的女生，絞著手指一臉慘白。考試時間已過去一半，數學試卷還是一片空白，醒目而又突兀。靜穆中女生終于旁若無人地大哭，聲嘶力竭
我一身冷汗地從床上坐起，還好只是夢。
即使自己的數學成績只是處于比上不足，比下有余的囧境，即使自己從未如此肆無忌憚地大哭過，即使自己一直故意表現地那么漫不經心，可是回憶起高強度壓力下的教室里，自己安靜執筆的側影，單薄脆弱得仿佛風一吹就會消散，心里的酸楚和疼痛還是像潮水一樣溢出來。
無論做了多少數學試卷，無論付出怎么多的努力，收獲的仍舊是不尷不尬的數學成績，從最初痛得眼淚瘋狂砸下來到麻木地接受分數，時光除了帶走我僅存的驕傲外，也帶走了我尖銳的痛感，我以為我不會再疼了。
只是，在某個陽光碎裂在一地斑駁的午后，不經意間發現多年前自己一張笑得年少輕狂的照片，不覺有些恍惚。我看見那個笑容明媚、眼神堅定的女生，一點點被雪白的試卷埋葬在記憶里，疲憊得很想哭。
你累嗎，你有多久沒有這樣笑過了？心疼地撫過女孩的眉眼，終于蹲下身，像孩子似的哭了。
你知道嗎?我心疼你
（二）一個人的往事真不輕
從那個早已記不清季節、充滿陽光的下午開始，一個帶著黑框眼鏡的男孩突然闖進我的生活。一晃，便是十年。
《哈七》首映時，莫名其妙地選擇留在家里。晚上和好友打電話，朋友感慨看完《哈七》，感覺生命里的一些東西真的消失了。我說我不想看了，電話那頭的朋友笑了起來，很輕地說：十年了，我承認我不是當初那個少年，而你，不敢承認。我愣了會兒，也笑了：這都被你發現了。然后彼此無言，沉默好久，果斷掛掉電話。通話結束的一瞬間，我對著暗掉的屏幕，喃喃道：我承認，還不行嗎？
我知道，自己始終是一個不敢談及成長的孩子，當十年時光倏地從自己的生命里消失時。無措、疑惑，然后泛起空蕩蕩的，對，是疼痛。
次日，陽光明媚，我坐在電腦前，從《哈一》到《哈七》，用一天看完十年的成長，始終極其扭曲地面帶微笑，直到屏幕上打出All was well。終于笑著笑著，淚如雨下，宛若失去什么，左心室里空出了一塊地方，虛無縹緲地壓抑著，難過著，疼痛著。
原來是十年的漫長終敵不過一天，回憶中你還是棱角分明的張揚少年，此刻卻已是連微笑都冷漠的內斂少女。早就不相信掃帚會飛，貓頭鷹會送信的荒誕故事，可為什么還是會自欺欺人地幻想這個世界真的有魔法。
親愛的，你自相矛盾地成長著，變成老師家長心中的好孩子，也變得世故而圓滑。
親愛的，當時間把當初有棱有角的你打磨得失去鋒芒時，你疼嗎？
親愛的，看著你表情冷淡，眼神漠然，你知道嗎？我心疼你。
（三）傷痕都好像變成了曾經
男孩永遠無法理解女生之間的爭鋒相對。就像每一次被別的女生無厘頭地攻擊，想拍桌子時，同桌只會說一句：怎么會這樣？你別這樣！于是在瀕臨爆發時我選擇妥協，卻憋悶得快成內傷。偶爾和同桌去書店，碰見那幾個女生，同桌一臉熱情地上前打招呼，結果中途被我一把拽住，理所當然地把那幾個女生晾在一邊，一臉訕訕，同桌想掙開我拽著他衣服的手，才后知后覺地發現我臉拉得很長，只能無奈地嘆口氣：還沒結束嗎？我甩開他的衣服：永遠，不會原諒。她們背后的議論，一次又一次傷害我驕傲的自尊心，我憑什么要原諒，我絕對不原諒。同桌拍拍我的頭，笑了起來：怎么會永遠呢？我白了他一眼，扭過頭，那疼痛的心情，你永遠都不可能明白。而我也從未想讓你明白。
那些曾經在歲月里哭得不可自抑的自己，那些曾經在歲月里感到非常寂寞的自己，那些曾經在歲月里被傷得支離破碎的自己，你明白嗎？我不希望你明白。你拉著我的手告訴我：別這樣。即使這樣的溫暖短暫得如同虛幻。
我只是心疼自己，也許有一天傷痕會變成曾經。
（四）我想，我還是舍不得
那被疼痛肆虐過的所剩無幾的日子
是青春啊，
讓人寧愿失憶，
卻時而流淚想起。
青春的綻放作文6
在這浮華的塵世中，青春，這兩個字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華，都經不起時間的沖刷；如今的我們，只有緬懷這份珍貴的記憶來理順心頭的愁絲。
沒有顧慮，只有遐想，這可能是青春最大的特點了。在此階段，我們曾對自己迷戀的某人瘋狂的追求過，曾經為自己的理想吶喊過，也對世間的教條掙扎過……一切令人費解，不可思議的事在此階段做起來都如隨風飛舞的落葉，順其自然，不在意結果如何。然而，時光在永不停息的穿梭著，美好的青春年華總在不經意間逝去，留下的只有幾抹劃痕。
青春中的愛情，我認為正如徐志摩老先生所說：人這一生，至少該有一次，為了某個人而忘了自己的存在，不求有結果，不求同行，不求曾今擁有，甚至不求她愛我，只求在我最燦爛的年華里，遇見你。的確啊！愛情是青澀的，無論結果如何，只要曾今在自己的內心有劃過深深的痕跡，足矣。
青春中難免會有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內心只有一個如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來，為的可能就是簡單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實殊不知，我們正在揮霍青春，對于未來，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個充滿激情，充滿動力的階段，可能你自身的才華在此能發揮的淋漓盡致，為你鑄造將來輝煌的人生打下堅實的基礎。毫無疑問這樣的旅途注定是孤獨的、艱辛的，更有可能遭受他人百般的誤解，對此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因為只有你自己才清楚，自己所想得到的是什么。
郭敬明曾今說過：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當我們真正失去時，我們才能體會到，可到那時唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個人對青春的感受都不同吧！將來如何？全看你在此階段如何把握了。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”的確，青春是用來綻放的，不是用來虛度的。所以，請珍視青春，珍視擁有的現在，在一切都還未晚的時候，盡可能的留下屬于自己的所有。
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