關于描寫美在悄然綻放的作文700字（精選72篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關于描寫美在悄然綻放的作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇1
綻放是一種自然而然的狀態，它不含任何的矯揉造作，任何的虛偽與功利。人生就是一個綻放的過程。
綻放美麗，邁向未來。不管我們漂亮與否，聰慧與否，我們都是這個世界上獨一無二的個體。自我誕生時，我們就被賦予了生命，賦予了一段奇妙的生命歷程。我們擁有自己的個性、自己的閃光點與不足；我們也會偶爾犯錯，但我們不能否定自我。如果失去了美麗，那么我們自己就被自己最大的敵人——自己打敗了。在這人生歷程中，我們擁有自己的夢想，而美麗則是夢想的推動力。
我特別欣賞“做自己的事，讓別人說去”這句話。社會的紛雜、人心的險惡，以及一些生活意外，都是我們不能控制的，但只要我們堅持自己的內心，用一顆高潔、美麗的心去面對它們，不去在乎流言蜚語，那再大的難題也不是會迎刃而解嗎？
綻放光彩，豐富人生。人生只要不斷的綻放，才會更美妙，更精彩。其實，在我理解，人生的存在，不就是為了綻放自己的光彩嗎？我們時常把成功、目標掛在嘴邊，希望的不就是有一天能夠功成名就，能夠聲名遠播嗎？但似乎許多追求并不是忠于自己的內心，也就是“綻放”并非自然而然的綻放，他們往往不擇手段，為達到目的而犧牲一切，包括自己的內心。當然，這種“綻放”姿態之后，他們收獲的不是喜悅，不是美好的回憶，也許是內心深處的煎熬。
所以，我們須將自己的純潔綻放出來，將自己的閃光點優美的綻放出來，讓別人收獲喜悅，自己收獲甜蜜，豐富自己的人生。
綻放樸實，腳踏實地。樸實是一種境界很高的美，它能阻擋許多虛無的障礙。在生活中，我們需要的不僅僅是飽滿的熱情，而更多需要的是樸實。我們總不能每天都將理想放在嘴上，而將行動置之度外。我們必須有一顆沉著穩定的心，去面對這個紛繁浮躁、艷麗的世界。這樣，我們才不會被自己打敗，才不會被自己的內心鎖住。
人生的過程就是綻放的過程，讓我們綻放自己的內心，將美麗、光彩、樸實毫無保留地呈現給他人，來收獲自己人生的喜悅吧！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇2
漂亮的東西總會引來人們駐足觀看，但在綻放光彩的背后，隱藏著不為人知的美麗。
一天，走進廚房，突然發現角落里放著一顆土豆。仔細一看，已經長出了芽。“土豆不能吃了，怎么辦呢？”“你把它種上吧。”爸爸給我提建議。種上？好，那就種上吧，城里的孩子沒體驗過種菜，這次可要嘗試一把。
懷著興奮和期待，我把土豆種到花盆里。“要澆水。”爸爸提醒道。我馬上拿起水壺開始澆水。“這可是你第一次種東西，一定要好好照顧它！”爸爸笑著給我分配了任務。“好，我盡力吧！”
第二天，我一起床便奔陽臺看我的土豆。花盆里依然是原來的樣子，除能看到土別無他物。心中不免有些失望。但仔細一想，哪會有剛種下一天就破土而出的呢？是自己太心急了。
第三天，我又興致勃勃地去看那個種下土豆的花盆，雖然明知道花盆不會有什么變化。
第四天，第五天……天天如此。
我每天除了給它澆澆水，松松土，就只能望著這個看起來空無一物的花盆發呆，有時我甚至懷疑土豆已經死掉了。但憑著相信它一定會發芽的信念，我還是堅持著。
直到有一天。
“姑娘，快來看看，你種的土豆發芽了！”爸爸的聲音從陽臺上傳來。就像被電擊了一樣，我立刻跑到了陽臺。再見到那花盆，粉紅色的土壤中立著挺拔又翠綠的土豆苗，頂端像花苞一樣一層包著一層，嫩綠色的身軀格外引人注目。
“我昨天還沒看到它長來呢，一夜之間就長了這么多！”爸爸驚嘆道。我也為這變化感到驚奇。但我仿佛好像又知道了什么。
一個多星期的等待與積蓄，終于在今天綻放了自己。在土壤中深埋的那段日子，看不到陽光，只能在黑暗中努力向上。為了看到陽光，土豆無時無刻不在努力，長時間的積累成就了這一刻綻放的美麗。
那么，人不也應該是這樣的么？為自己的目標暗自努力積累能量，最終總會有綻放的那一刻。只有在黑暗中默默積蓄自己，才會有破土綻放的美麗。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇3
我們的生活，總有美或不美。漂亮的東西讓我們賞心悅目，不漂亮的東西讓我們反感。很多時候，人們總是抱怨和批判世間的種種罪惡，卻往往忽視和輕視身邊美好的事物。
在不久前發生的舟曲泥石流中，許多人流離失所，無家可歸。電視經常打斷名人來到災區，對著鏡頭哭成一團，但誰注意到遠處洶涌的泥水里站著一個中年男人，手里拿著搖搖欲墜的木架像梯子一樣讓老人和孩子踩在他身上，衣服都濕透了，卻不知道是泥水，汗水還是鮮血。不遠處，那位西裝革履的名人害怕弄臟昂貴的衣服，或者覺得這樣做不能表達他的愛，他不愿意幫助那個微微顫抖著走過去的老人。這樣的人能心安理得的說自己有愛嗎？但是那個中年人什么也沒說。默默無聞的男人一直盡職盡責地堅守在一線，沒有抱怨，也沒有想過休息。這種天賦才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳中，“誰真美”的對話經常冒出來，但誰真的覺得自己丑？美丑不僅僅與外貌有關，還關注他的行為和靈魂。誰會覺得一個行為丑陋靈魂骯臟的人是美麗的？世界上美好的事物總是讓我們歌唱和贊美它們。從古至今，一系列的經歷見證了這種說法。史無私地來到了一個對他來說危險的國家；王昭君遠走西域，離開熟悉的親朋好友，去了一個陌生的地方。這些人被稱為中國古代“四大美女”的代表。我覺得這不僅僅是他們那誘人的外表，更是他們那種為國奉獻一切，無私奉獻的感人精神。
世界的美好埋藏在每一個角落，等待我們去發現。讓我們成為一個愿意為國家和社會做貢獻的人，那么他才是一個真正美麗的人。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇4
著名畫家吳冠中認為審美是幸福的源泉，足以體現美在我們生活中的重要性。但是作為高中生，我們常常缺少對美的感覺，感受不到美的存在，但其實，美就在你我身邊。我們很容易就能追尋到它的蹤影。
尼采有言，美是大自然的產物，是每人可以享受的權利。美，是夕陽西下火燒云燃紅了半邊天；美，是悠遠而寧靜的塔里木森林；美，是太平洋上噴涌的鯨落。美，總能給予我們對生命的認同感。
追求美不是僅僅對外表的追求、崇尚，更重要的是追求最本質的美。梅花本是外表平平無奇的植物，淡黃色的花朵令其不能與其他花爭奇斗艷，但是時間的流淌證明梅花是美的，千千萬萬的詩人贊頌她的美，追求她的美，“遙知不是雪，為有暗香來”“零落成泥碾作塵，唯有香如故”。當大雪紛飛，天氣肅殺，一抹顏色堅挺的出現在我們面前，她是美的，美的不是她的外表，美的是她的本質，我們追求她的美，她的美在我們心中綻放。
追求美不是大張旗鼓，而應該平平淡淡在心中追求。當下，浮躁的社會讓許多年輕人”以貴為美”“以張揚為美”，我認為，是他們對美的理解出現了偏差，美的不是炫目耀眼的奢俗，不是滿漢全席的山珍海味，美的應該是生活中的點點滴滴。正如人們追求親情友情愛情，它們美的平平泛淡，可卻美在骨子里，刻在我們心上。
同學們，高中的生活雖然艱苦枯燥，讓我們不能領略到外面世界的美，但在平常的學習生活中，美是無處不在的。早讀課時讀書讀得大汗淋漓，將早讀課上成體育課的同學是美的；課后積極討論題目，熱火朝天的樣子是美的；在操場上與朋友賞一輪明月是美的。這些都是美麗的景色，這樣的美我們都可以追求。這樣的美都能夠綻放在我們心中。
“文盲不可怕，美盲才可怕。”每個人都是美的發現者，每個人都是美的傳遞者。對美的正確審視，定會給我們的人生增添一抹亮色。
同學們，讓我們去追求源于最本質的美，去追求平平淡淡卻真切的美，讓那一份美，在心中悄然綻放，驚艷了年華。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇5
深秋時節，金桂飄香。天空碧藍如洗，襯托著微微泛黃的草地既也有幾分生機盎然。我和同學們約定好，去蒼梧綠園野餐。
在蒼梧綠園里，黃鶯在苦楝樹枝頭婉轉悠揚地唱著歌，銀杏樹上飄落下片片葉子，宛如只只翩翩起舞的黃蝴蝶，為大地穿上了新裝。
迷人的秋景深深地吸引著我們，我們一到蒼梧綠園就如脫韁的馬兒飛奔到草坪上。大人們興高采烈地招呼我們去拔河。參賽選手們一個個都面紅耳赤，腦門上布滿了豆粒大小的汗珠，使盡全身力氣往后拉，甚至有人都摔倒在地上；而一旁的觀眾們都在盡力為選手們吶喊助威……最終，雙方打平了。
拔完河之后，我們意猶未盡又去跳大繩。有的小朋友性子急，嗖的一下蹦了過去，被繩子狠狠打中了。我一開始并不敢跳，但葉錦碩在旁邊不停地為我加油打氣。我便試著找準時機，勇敢地沖了過去。可當大繩狠狠地打進我的眼睛里時，眼淚似乎在嘲笑著我，勸我放棄。葉錦碩走了過來，拍拍我的肩膀，不停地鼓勵我。于是我擦干眼淚，一鼓作氣，咬緊牙關，找準時機迅速沖了過去……盡管我經歷了一次次的挫折和失敗，但是我沒有放棄，堅信成功即將來到。果然，功夫不負有心人。隨著我不斷努力嘗試，我逐漸找到了訣竅，和繩子成了好朋友似的，配合越來越默契。不一會兒，我就拉大了和別人的差距。最后，只剩我和葉錦碩兩人勇往直前，旗鼓相當，最終因為葉錦碩是岔氣影響了發揮，我略勝一籌！當我最后一次沖過去時，竟連續跳了四十多個。同學們向我們投來贊嘆的掌聲，而我流露出了自豪的微笑和對葉錦碩的惺惺相惜之情。
我愛美麗的銀杏林、我愛激烈的拔河比賽、我愛流星般五彩的煙花、而我更愛難以忘懷的跳大繩，就是它在這個秋日里帶給了我極大的歡快和無盡的樂趣，讓我嘗到了勝利的滋味。
秋天的陽光溫馨恬靜，秋天的白云飄逸悠揚，秋天的我們意氣風發積極向上……
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇6
人生是一次漫長的旅途，不論終點在何處，最重要的是沿途中最美的風景。——題記
夜色漸深，我們散步在濱江路上。走在幽靜的小島邊，我的性情十分愉悅，同家人有說有笑。
天空如同是被打翻了的墨汁，是沒有一點雜質的黑綢緞，顯得那么深邃，神秘。望向對岸，燈火輝煌，如同白晝一般。江面映著夜空，染上了濃濃的夜色，似一塊無暇的黑色玉石。旁邊一個淘氣的小孩拾起一塊石頭，使勁的扔了出去。看不見石頭落在哪里，卻聽見了清脆的聲音，像是某種樂器演奏出的絕妙音樂。可那塊璞玉卻是碎了。街上的燈光映照在水中，隨著蕩漾的江水泛起一層層漣漪，帶點點波光粼粼，點綴著長長的黑色綢緞。
風兒起舞了，在空中點起小巧的腳，秀出修長的腿，揚起纖細的手，婀娜的身段在旋轉，多么迷人。風兒的指尖拂過，帶來了更加清新的空氣，帶來了更多的涼爽。它又牽起樹兒的手與它共舞，樹葉發出沙沙的聲響，草兒發出窸窣的歡笑。我聽見叢中的蟲兒跟著應和，紛紛拿出樂器，開始精心的演奏。于是，一場盛大的演奏會開始上演了。似乎所有的昆蟲都在盡情的演奏，盡情的高歌，在這兒，在那邊，似乎在腳下，好一動人的交響樂。
邊上的幾個老人正在釣魚呢!瞧他們悠閑的坐著，默默的看著固定在岸邊的好幾根魚竿。我順著漁線向下望——好長的線吶!姐姐拍拍我的肩，問：“你聽見了魚兒擺動的聲音嗎?”我無言，屏住呼吸認真的聽，果然聽到了魚兒在掙扎，它們濺出雪白的水花在黑幽幽的江水之間格外打眼。這時，一對年輕的夫婦走過，身后跟著一條毛茸茸的狗。小狗猛地在魚竿面前停住了，它伸出爪子去抓，跳起來去咬，還沖著魚竿大叫，犬吠聲在這清靜的時刻很響亮。看著小狗滑稽的樣子，我笑出了聲。
繼續向前走，我看見……
其實人生就是這樣，不用去管最后會走到哪里，只需去欣賞途中的美好與精彩——因為美在路上!
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇7
美?或許這世間萬事萬物都是美的。僅僅只是缺少用眼去觀察用心去聆聽。
一路的風景，萬事萬物等待著我們去欣賞去探索，走在田園小路看路旁的花朵是美的;走在大街小巷看路旁的行人是美的;走在江岸看著微風撫摸江面感受一絲絲江水的涼意是美的。美，在等我們……
站在教學樓三樓，遠看面前的景色;雨后的美景，霧蒙蒙的，隱約有一種神秘的氣息，看起來別有一番風味。或許與平日，陽光普照，三三兩兩的人在一起嬉戲相比，我更喜歡現在這樣，安靜，神秘的他。
沖下了樓，心中隱約有種想法：想淋著雨，在小路上散著步。
當一只腳從淋得到雨與教學樓外墻那一線的分界線跨過去的時候，心中得到了滿足，清新的空氣撲面而來。
任憑雨水打落在身上，一絲絲的涼意縈繞心頭。沿著綠化帶一步一步地向前走，雨下的越來越大，可是，心卻漸漸地安靜下來，沒有躁動不安。也可以很清楚的聽見，雨水打落在地面清脆的滴答聲。
小路上不知我一個人，對面路的盡頭拐角處有兩個女生在嬉笑，或許她們跟我一樣在享受吧。我左顧右盼，瞧見雨水順著葉子的輪廓向下一點點地滑動著，再滴的一聲落到地上，葉子上出現了一道明顯的水痕，將它的原本洗刷出來了。靜謐之中仿佛傳遞著一絲喜悅。我獨自一人沿著小路走了幾圈，直到上課鈴打響，我才匆匆跑回教室。
也不知是老天爺知道我的想法，還是僅僅是個巧合。反正這幾天天天都在下雨。一連幾天從未斷過。一下課，我就會站在走廊上，雙手交叉趴在圍墻上，靜靜遠望。
今天，雨終于停了。陽光透過云縫灑在地面。地面還是濕漉漉的一片。小水洼被陽光照得閃光。校園又變得熱鬧起來。
我又順著小路，散著步，呼吸著陽光的氣息。看著遠處不一樣的風景……
在這一周中，我感受到了別樣的大自然，或許僅僅只是一點點，但我相信一路有美，美在路上，一起吧!
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇8
春天的早晨，是多么的清爽。跑完步的我，躺在草地上。此刻，不用擔心因弄臟衣服而被媽媽嘮叨，也不用擔心因作業沒有完成而被老師教導。只是靜靜地躺在這里，親近自然，感受自然之美。
早晨的小草，精神煥發。側著頭，端詳著身旁的小草，晶瑩的露珠，順著小草自草尖到草根，劃出一道弧線。是為迎接新的一天而感激落淚嗎?春天的小草，經過冬天大雪的洗禮，顯得更加青翠，更加神采奕奕。或許沒有經歷過“野火燒不盡，春風吹又生。”可那刺骨的寒風，依舊磨礪出它永不放棄的性格。春天是萬物生長的季節，我應該做些什么?我是否也要成長?小草亦是自然之美。
樹下，有幾朵小花，但吸引人的卻是那春天的落葉。星星點點，散落在樹木的周圍。春天，怎么會有落葉呢?它們飄著，搖著，旋轉著，像一只只黃色的蝴蝶。我抬頭尋找著答案。從枝頭搖搖欲墜的僅有的幾片枯葉中，我明白了。一個冬天，它們扛著寒風大雪，熬了過來，卻在春暖花開之時，凋落。凋落，也是一種綻放吧?“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它們犧牲自己，作為養料補給樹木，雖然被埋在泥土下，最后消散。可卻永遠地活在了樹木里。奉獻，人間最美好的舉動，最美好的愛，在這落葉身上展露無遺。落葉亦是自然之美。
抬頭望蒼天，俯身看大地，而我們在這兩者之間，永不停歇地向前走。當仰望天空時，天很藍，心很凈。俯視大地時，地很實，又使心很實。實，是踏實。路就在腳下，走不走還要看自己。把綠葉放在眼前，一切都充滿生氣。拾起一片落葉，放在手心，感受奉獻的美好。行與不行，做與不做，都需自己決定。我緊閉雙眼，充足的能量從腳底涌入體內。吸一口清氣，呼出體內的濁氣，突然間，我仿佛變成了一株樹，感受著天地的玄奧與智慧。感受著人生的玄奧與智慧。這一刻，拋開一切，只是思考。
人，亦是自然之美。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇9
當那大樹根邊已是滿地黃花堆積損時；當天空掠過第一只南飛雁時；當路邊第一朵菊花悄然綻放時……秋，已踏著柔媚的步伐，輕撫著白紗飄然而至。
早晨，當你睜開眼，發現窗外那顆昨日還在翠綠的樹，在一夜之間，竟已變得枯槁，滿樹的黃葉。你不由的吃了一驚！喲，不覺之間，秋天已經來了啊！
你驚奇地下了床，穿上衣服，像一個稚童一般驚奇地跑了出去。園子里，屋頂上，竟飄滿了金黃的落葉，好似鋪上了一層金黃的紗。踏在這層金黃的紗上慢慢地走，任由那清涼的秋風優美地拂過你的臉頰，輕輕地，涼涼地。風里帶來些稻谷的氣息，還混著菊花的香氣。它們在呼喚你，叫你出去看看，去看看那個嶄新的世界，輕柔的世界。
“那就出去看看吧！”你推開那扇古老的榆木門，賣出門檻，在被白霧沁濕的青苔上留下一道淺淺的腳印。
在小道上站定了腳，你開始端詳這個文靜的世界。
這是多么安靜的世界呀，天空不再像前一陣子那樣壓抑，而是變得更開闊了。這時的天空，像雪一樣純潔，像一塊塊潔白的幕布，上面偶爾會掠過一兩只南飛雁，用凄涼的叫聲述說著歸途的辛苦。
天邊是一座山，那里的霧很濃，朦朦朧朧的。山尖是看不到的，全被霧遮住了。山腰上，有的地方樹木已經枯了，有的地方還泛著翠綠色。這樣，一道綠，一道暗黃，給山們穿上了一件花衣。看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，教你希望看見一點更美的山的肌膚。
將目光收近一點，不遠處的稻田里，傳來了鐮刀的鏗鏘聲。定睛一看，喲，原來是隔壁的七斤嫂呀！這么早就起來勞作了，可真是個勤快的人呀。
田邊是一條小路，路深處，一處翠綠的孟宗竹。竹林里飄著霧。這種靜叫做柔美，這種柔美叫做秋！
你望著遠處的山，嗅著菊花的香氣，耳畔回響著大雁凄婉的述說，秋風拂過臉頰。不由得贊嘆：“好個柔美的秋！”
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇10
上了初中，又多了幾門需要考試的課目，學業感覺一下子加重了不少，作業也一下子翻了許多倍。每天的學業任務壓得我喘不過氣來。因此，課余時間便成了令我留戀的美好時光，
平時，只要作業寫得差不多了，我就會在休息時從書柜上抽出一本課外書，打開書本，心情一下子愉悅了很多。捧起的書本也許是名著，也許是小說，也許是散文，那里面優美的句子總能讓我回味很久，時而被保爾感動，時而因諸葛亮的神機妙算而興奮不已。這時，關于考試、作業的煩惱都早已煙消云散，不知跑到哪去了，我在書中感受到石的堅硬，花的柔軟。
其實，讀書也是學習文筆的一種。我相信只要多積累，就會文章本天成，妙手偶得之。天成與妙手，需要炯然的“慧眼”，在發芽處，在開花時，有著靈醒的一瞥。因此，我認為，讀書很美。
有時，時間非常寬余，就比如在周末。這時，足球就會招喚著我，讓我被它所吸引。運動可是我的喜好，于是，我便拎了足球，拿起羽毛球拍，換上一身運動裝，去找同學和表哥玩。
足球在我們的腳下自如地活動著，被我們傳來傳去。隨著一聲聲呼喊聲，煩惱早已飄到了爪哇國。我與表哥配合默契，離球門近了、更近了。隨著右腳的猛地一用勁，球撲入了球門。歡呼聲就更大了。
打羽毛球也挺放松，球拍在我們手中舞動，羽毛球像一只白色的小鳥穿梭在兩只網之間。表哥突然一使勁兒，羽毛球飛地更高了，我眼見不妙，在羽毛球還在我前方的上空時，我及時跳了起來，并給了一個有力的還擊。跳起的那一刻，我感覺身輕如燕。
生活未必乏味，精彩的生活在于自己的行動。在讀書時，在思索中，在球場上，在雙手間，在跳躍的一刻，有著我豐富的生活，有著我的快樂。
所以，課余生活是美的，它讓我勞逸結合。多彩的生活，美在課余。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇11
成長路上，總會留下一串串或深或淺的腳印它們有的形態完美，有的輪廓完整，都很美，很美，就如那個腳印。
那天，我們一家人去爬山。剛知道的時候，心里暗暗竊喜：“爬山不就是走樓梯嗎？有什么難的，到時候我一定爬得比所有人都快！”
心里正這樣以為著，爸爸的車便開到了山腳。我躍下車，一看：一座巍峨的大山映入眼簾，旁邊的幾座小山緊挨在一起，遠遠望，似乎連成一條美麗的曲線。山上，幾棵蔥綠的大樹躍來躍去，淘氣得漫山遍野。
說爬就爬，我們要開始了。一路上，野花遍地是，你推我攘，淡的，深的，繪成一幅爭艷圖。我歡快地一步，兩步，三步……嘴里呼著小曲，別提多得意了。可是——漸漸地，我的腿有些微微地乏力，雖然四周都是美景，但我已經稍顧不上了。三步，兩步，一步……速度開始變慢，腦門上浸出了小汗珠，終于忍不住了：“媽媽，我不想走了。”
媽媽怔了怔，轉過身：“怎么了？沒事就繼續。”媽媽的冷淡讓我有些意外，我都走不動了媽媽還叫我走？真是的，沒辦法，媽媽都說了，我只好跟在小隊伍的后面，像一只無了翅膀的禿鷹，畏手畏腳地挪著步子。
爬山怎么這么累呀……我邊走邊嘆，都已經走半路了，還是沖一沖得好。好像書本里有句話叫：跨過人生天峰，眼底盡收風采。不就是爬山嗎，我可以的，這沒什么難的，繼續走……
美就在前面，相信自己！一步，三步，五步……我似乎像充飽了電般，跨過一層層臺階，每跨一步，我總有一種勝利之感，就是這樣告訴自己“有什么難的，我可以！”就差一步，一步……登頂！
我贏了，不是贏了山峰，而是贏了自己。過去遇到困難總是“算了”而現在是“我可以！”有時候困難并未來到，你已經被嚇跑了，有時個快樂即將來臨，你卻放棄了。
堅持是一種美，相信自己更是一種美。美在路，我們的每一步成長都美……
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇12
金秋十月，秋高氣爽。我和媽媽騎著電動車去看電影，路邊的花壇把秋天的北京裝點的更加美麗！我一路哼著歌走進了電影院。
走出電影院，我的內心仍然停留在影片《奪冠》中女排拿到冠軍的激動時刻。我和媽媽緩緩地走向停車場，街上幾乎沒有什么人，街道似乎也比往常更寬了，秋天的晚上如此寧靜，又多了幾分寒意。我拉上拉鏈，裹緊了衣服，來到了停車的位置，“車胎怎么爆了？”“這可怎么辦？我們還是推回去吧。”“沒事兒，路上應該有修車的。”于是我和媽媽就推著電動車往回走。
媽媽推著車，我在后面跟著，路燈的光照在媽媽的后背上，燈光把她的身影拉得很長很長。看到媽媽彎著腰奮力前行的身影，我實在有些不忍心，走上前，從媽媽手中搶過電動車，“我來推吧。”媽媽說：“太重了，還是我來吧。”說著就把手伸向車把，眼疾手快的我又把車把搶了過來說：“沒事兒，您歇一會兒吧，我來。”車子好像也沒有那么沉，剛開始搖晃了幾下，不一會兒就乖乖的在我的掌控中。
風呼呼地刮著，樹上的葉子嘩嘩地響著。路上只有我們倆，感覺電動車變得越來越沉重。我不想讓媽媽發現，咬緊牙關慢慢地推著。媽媽的話打破了夜的寧靜，“你還能推嗎？”“我還可以的。”我用僅存的力氣說道。“中國女排，她們不就是堅持奮斗，克服了各種困難，取得了冠軍嗎？這點兒小事兒對我來說不算什么。”可是急促的喘息聲卻暴露了，我趕緊調整呼吸。突然感覺到車子輕松了不少，我扭頭一看發現媽媽在后面幫我推著，她滿臉微笑“兒子，我們一起推。”昏黃的燈光灑在媽媽臉上，高大陰暗的樹影似乎把她吞噬了。看著看著我愣住了，媽媽對我一臉詫異“快走啊”我回過神兒便“哦”了一聲。風依舊刮著，但我的心卻是溫暖的，很快我們就回到了家。
月光灑在床上，我望著天花板，回想一路的風景，即使再艱難，也有媽媽陪我一路同行，美，在路上！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇13
太陽初升，透過云霄，照在廣闊的大地上，一切事物就像剛蘇醒的樣子，煥發出勃勃生機，荷花也因這熱情而豪放的陽光變得羞澀起來，臉上泛起了紅暈。這個夏天，對我來說，注定不平凡。
因疫情原因，我不能陪在待產的媽媽身邊，只能在家中默默等待。終于，隨著爸爸打來電話的鈴聲，我和奶奶急忙趕到醫院。剛到手術室門口，我就聽到了至今自己唯一血濃于水的弟弟的哭聲，這哭聲特別響，帶有一種誕生于世的愉悅。聽，哭聲真美，美在于新生力量的蓬勃！
大千世界、無奇不有，艨艨兄弟、探索者也。剛回到家，原本沉入夢鄉的他，突然一下子睜開雙眼，伸了幾個懶腰，眼睛滴溜溜的四周觀望，是在觀察地形，準備以后挨打時便于逃跑嗎？爸爸把他放在為他準備好的小床上，誰知，一沾床他就開始放聲大哭，這哭聲特別急促，帶有一種不愿意的聲辯。爸爸不知如何哄他，只能再次抱起他在屋里來回轉悠，原本眼淚橫流的艨弟，立刻止住哭聲，一下子又乖巧起來，仰起頭四處張望，還時不時對我們笑笑，原來他在用哭聲表達對這個世界的好奇啊！新生力量好于探索，求知欲望可見一斑，真是學習的好苗頭。聽，哭聲真美，美在于探索未知的倔強！
剛出生的艨弟，顯然沒有哥哥“健碩”，不幸患了新生兒肺炎。從護士阿姨拍的視頻中，我看到，弟弟在爸爸媽媽都不能進入的新生兒病房中，仍在用自己唯一能夠使用的武器與病魔抗爭，那哭聲雖顯得有些無力，但帶有渴望痊愈的奮斗。為了輸液，弟弟前額頭的頭發被剃光，而他不管額頭時不時傳來的疼痛，不管爸爸媽媽不在身旁的孤獨，堅強的在病房里獨自和病痛抗爭，只用短短六天時間就實現了出院的目標。聽，哭聲真美，美在于頑強抗爭的努力！
聽，弟弟又在哭了，這次是吐奶了，還是打濕了“尿不濕”；是餓了，還是吵著要睡覺了？我看向窗外，好一派蓬勃夏景；看向屋內，也絲毫不缺夏天該有的豪放！在我心中，弟弟的哭聲才是世間最美的！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇14
燥熱的夏季過去了，換來了秋天。
秋天是個美麗而有詩意的季節，暖暖的陽光褪去了往日的威風，山林、草地都換上了秋的衣裳；秋天也是一個收獲的季節，稻子黃了，青蟹肥了，到處都是一派祥和的景象。
就在這個美麗的季節里，我們終于迎來了今年的第一次秋游。
早晨好清爽呀，你看，層層薄霧環繞著半山腰，就像披上了一件紗衣，楓葉紅著臉，正呼吸著這清新的空氣。我們歡快地走在馬路上，一路上嘰嘰喳喳。
不一會兒，我們到了目的地——一片小樹林。
“這里有什么好玩的，就一塊草坪，種著幾棵樹……”
“就是，這里一點也不漂亮，還不如去名人公園呢……”
“是的、是的，心湖公園也比這里強百倍！”
同學們你一言我一語，有的還怪起老師來，怎么到這地方秋游。
聽著同學們的話我卻嗤之以鼻，不是曾經有人說過這樣一句話：“人世間不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”你瞧，我就在這么一小片樹林里發現了很多美麗秋天的足跡，真可謂處處皆美景呀！
瞧！那一叢無名小花之間，飛舞著幾只淡紫色的小蝴蝶，雖不是春天，但絲毫不妨礙小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這，不是美嗎？
看！那些奇形怪狀的石頭，其中一塊大石頭生得十分奇特，有很多很多的孔，有愛心形的，有三角形的，有橢圓形的……這難道不是美嗎？
草地上那星星點點的黃色小雛菊，正向全世界展現它的美；一棵大樹底下，一株極細極細的藤蔓正攀倚在大樹的樹干上，相親相愛，一起享受這溫暖的陽光浴，這不是美嗎？
一陣微風拂過，小樹的葉子發出“沙沙”的聲音，已經泛黃的葉子劃出一道優美的弧線，慢慢地飄落，這正是秋的意韻！
桂花爭相綻放，一朵朵淡黃色的桂花點綴在綠葉之中，這難道不是秋天的足跡所帶來的美嗎？
其實，世界上有很多美，只要處處留心，不管身在何處，美麗始終會陪伴著你，美麗的生活也就無處不在了！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇15
這里，自古以來就有無限風光在險峻的說法，我的心沉浸在這令人陶醉的風景中，云霧繚繞。
纜車行駛在林中，雜草叢生，假如是雨季來這里，漫步在石階上，雨珠滴滴嗒嗒地落下來，倘若撐起一把傘，雨季涼爽，雨后的廬山更為壯觀，白色的云霧圍繞在山巔上，時不時有幾只紅喙白身的鳥兒穿過霧氣，高傲的飛翔，如同人間仙境一般。
荷花立在湖中央，多么吸引游人。碧綠的荷葉，在陽光的照射下泛著銀光，蜻蜓點水如同翩翩起舞的少女，晶瑩透徹，漫天飛舞，夏天的廬山氣候悶熱，但景色卻越發吸引游人，閉上眼睛，聆聽蟬的鳴叫，感觸到大自然生命力的迸發，朝氣蓬勃。
湍急流下的瀑布，雄偉壯觀，伴隨著遠方的山座循序漸進，瀑布的柔美與巒山之間的險峻呼應，吸引更多攝影愛好者，溪水清澈見底，像導管，輸出了瀑布流下的泉水，美呆了。與山石林立相呼應，跳躍的獼猴，縱橫交錯的枝椏，相依為命的螞蚱母子無不呈現出一幅美麗的圖畫，承載著大自然的號召，仙人洞中溪水從石崖中滴下，多么充滿意境，呂洞賓端坐在正前方，長長的胡須，嘴角微微翹起，活靈活現，仿佛其正騰云駕霧，端坐在廬山頂端一般。
三疊泉是眾人皆知的勝地，以及幸運石，不老峰等等，為看優美，線條柔和，清澈的泉水，爬上爬下六千個臺階也是值得的，各種怪石聳立，奇形異狀，贊嘆大自然的鬼斧神工，唯有湛藍的天幕里，廬山如玉。
晚上在回賓館的路上，各種店鋪，煙酒賣場浮現在街道兩側，包括小吃店，形態各異的過路人，以及在路旁邊脫了鞋，拼了命拿著擴音器叫賣“茶餅，好吃的茶餅”的大嬸。新時代與舊時代的結合，注將重現。
在晚風的吹拂下，靜靜的，廬山如同一個可愛沉睡的嬰兒，顯得格外幽靜，這誰也說不清，我只知道，眼前的景象，展示出了它應有、全部的風采，這就是廬山。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇16
美是蜿蜒在山澗的一道泉流，美是橫跨在天穹的一道雨后彩虹，美是蕩漾在少女臉上的羞澀的紅暈。美，在春天。
春天是如此婀娜多姿。瞧！那害羞的桃花姐姐依偎在桃樹上，顯得格外嬌嫩，她穿了一件粉紅色的衣裳，在和其它花兒比美呢！快看，一個個“歌唱家”在“舞臺”上“唱歌”呢！那婉轉的歌聲，令人陶醉其中！一根根綠油油的小草從土地里探出頭來東張西望。遠遠望去，真像是給大地披上了一件綠衣裳。春天，“春意盎然”的迷人畫卷便呈現在我的眼前。
美的不僅僅是風景，人的心靈如金子，比風景還要美。
陌生人的心美。記得那天，天上布滿了烏云，密密麻麻的，像是要壓下來一樣。不一會兒，天上就下起了傾盆大雨。我沒帶傘，只好在門衛那里躲雨，本來今天是一個人走著回家的，可是現在我只能等雨停了再回家。我焦急地等待著，像熱鍋上的螞蟻。突然，我在雨里模模糊糊地望見一個身影，她手里拿著一把花傘，正朝我走來。她輕聲細語地對我說：“小朋友，還沒回家呢？要不，我送你回家吧，好嗎？”我輕輕地點了點頭。在路上，那個人對我說了很多。回到家，我對那個人說：“謝謝你，要不是你，我就回不了家了，你真是一個好人。”那個人不好意思地說："不用謝，這是我應該做的，人與人之間就應該互相幫助，以后，你也要經常幫助別人。"說完，她的身影就漸漸地消失在我眼前。
陌生人的心靈美，同學的心也美。每當我有東西找不到時，同學總會盡心盡力地幫我去找；每當我生病的時候，同學總會第一時間告訴老師；每當我遇到傷心的事情，同學總會安慰我；每當我遇到困難的時候，同學總會幫助我、鼓勵我。
美是芬芳的花朵，讓人陶醉；美是甜蜜的蜜糖，讓人回味；美是絢麗的彩虹，讓人追求；美是寧靜的湖水，偶爾會泛起陣陣漣漪。美，就在春天。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇17
拿起一本書，如果你只看它的開頭和結尾，你能讀懂里面的美嗎？生活就像一本書。生而死，能享受生命的美好嗎？學習就是這樣一個過程。只有靜靜的體驗學習的過程，才能發現美在路上。
解決一道數學題的過程就像一個故事。開始是你要開始解數學題，但是過程因人而異。善于探索、敢作敢為的人，往往會反復看題，提取已知條件，通過思考、計算、考察來計算結果。這個過程是一種美，一種成功解決問題后的喜悅；不動腦筋，不求上進的人，看到題目只會感嘆抱怨別人。在抱怨了很久之后，他們從智者那里“竊取”了答案，完成了任務。這個過程不是學，是偷，丑就暴露了。
在路上，美丑相遇，往往丑占主導，但學習的過程中應該只有美，所以要勇敢的去戰勝丑，去體驗學習中的美。美麗伴隨著你。
學習是美好的，在知識的海洋中自由游動，在文學的殿堂中嬉戲，在人物和數字中探索，美就在其中。
求教的過程也是一種美，是虛心學習的美。當你遇到難題，百思不得其解的時候，如果你堅持下去，你會被困在路邊的一棵樹上，你永遠不會放下自己。求教就是請一個有見識的路人幫你解開繩子，讓你重獲自由，向前一跳，繼續體驗路上的美好。這就是求教之美，自由之美。
如果你不注意學習過程，你就是在毒害自己，就像帶著一條毒蛇走在路上，卻不知道它隨時會咬死你。所以，你要小心，有了毒蛇，受傷的不是它而是你。
學習是一個故事，有一個美好的開始，也有一個幸福的結局，那么為什么要在這個過程中傷害自己呢？給這個故事最美的過程！開始和結果只是很短的一段時間，但過程永遠伴隨著你。美麗在路上，永遠等著遇見你。
既然選擇了遙遠的地方，就只在乎艱辛。美在學習的路上。欣賞美景，一路收獲果實。不是人生一大樂事嗎？為什么要讓自己帶著“毒蛇”前進？
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇18
繼續走，繼續發現。
心里一直有一個夢想，希望能像三毛一樣背著包在萬水千山逛，一直夢想有一天能站在撒哈拉沙漠，擁抱黃土地；夢想有一天坐在印度河邊，看著穿著紗麗的女人和紅色的夕陽；我夢想有一天去參觀神秘的印加帝國，遇見淳樸的印第安人。我想旅行，因為我想發現美。
每次一個人走在路上，總喜歡仰著臉看著每一個路人。當我想到每一張不一樣的臉，背后都藏著一個美好的故事。走在路上，我也會看著茂密的樹木和艷麗的夏花，這是大自然給我們的最貼心的美。
初三，秋天。
像往常一樣，我早早起床，抬頭看著操場上的樹和花，拖著掃帚穿過小路。這是一棵非常古老的樹。在過去的一周里，這里已經開滿了鮮花。早晨風一吹，花就高高落下。地面已經覆蓋了一層薄薄的，是一種細碎的小黃花，柔軟而優雅。
我輕輕掃過，花瓣輕輕旋轉，散發出一種幾乎沒有的香味。又一陣風過，漫天的好花落了下來。我抬頭欣賞，讓風吹過我的臉，讓花停在我的肩上。
一個長發女孩從我身邊走過，在電話亭前停下，伸出長長的手指，輕輕撥了一下號碼，甜甜地說：“老師，教師節快樂！”我就放下掃帚，靜靜的看著。
這是發生在清晨校園里的一個極其平凡卻又美好的故事。平凡的美足以打動我。如果我知道如何發現和欣賞美，我會走到哪里都感受到它。
在這個忙碌喧囂的現代社會，大人埋著頭，夾著公文包匆匆走過，孩子背著越來越重的書包匆匆走過。人總是喜歡匆匆走過，仿佛永遠不會停下來。我們在心中筑起一道墻，太陽進不去，于是我們漸漸猶豫，漸漸的陌陌，我們開始抱怨生活，抱怨世界。我不知道，你一抬頭，世界就陽光了。
不管你是誰，不管你在哪里，抬起你美麗的臉龐，走在路上，看看你身邊美好的事物。他們值得我們觸摸！正如川端康成所說：大自然的美是無限的。走在人生的路上，不要急，身邊的美好會被自己忽略，讓我們學會發現美，感受美，與美一起前行！
走在路上。
抬頭走在路上。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇19
在成長的路上總會遭受挫折與坎坷，讓我們難過，讓我們低落，然而這條路上卻總有美麗的風景點綴其上，讓挫折與坎坷變成最美的風景，讓我們陶醉，讓我們回味。
后天就是數學競賽了，平時的每一分，每一秒的努力，都將在這次競賽中展現出來，而這也是一次讓自己在學校中的排名提升的大好時機。
我的同學，我的朋友在這次競賽中都成了我需要全力戰勝的對手。加緊復習進度的我恨不得把所學的知識全都塞進我的腦子里，祈禱自己有過目不忘的奇異能力。
時間一點點流逝，我對自己越來越沒有信心，人也無精打采的，連平日最喜歡的綜藝節目也無法吸引我。我的四周只剩下了冰冷的家具，厚厚的試卷和陰冷的天氣，使我無法喘息，無法動彈，無法抵抗。我竟不知怎樣才能從這昏暗漆黑的內心世界里走出來。
忽然，一道明亮的光為我指引了方向，使我不再迷茫、恐慌我的數學老師給我發了段語音：“親愛的孩子，我懂得你此時此刻的緊張心情。但不要緊張，也不要慌張，只要你付出了最大努力，我相信你一定會散發出最耀眼的光芒，加油！”溫和的語調，溫柔的聲音，溫馨的勸慰，令我重拾信心，并告訴自己：“只要努力，就會找到屬于自己的那道光！”
到了數學競賽那天，我又開始緊張起來。忽然，老師的那段話又浮現在我的腦海里，又縈繞在我的耳畔，我握著拳頭心想：“不要害怕失敗，你還沒拼搏，結果尚且未知，又何必擔憂？相信你自己，相信努力的成果，相信拼搏的結果。”
我坦然走進賽場，拿起筆，緊盯每一道題，細讀每一個字。筆在試卷上飛舞，留下了清秀的字跡，留下我細思的答案。信心和勇氣已經占據我的心靈，全力以赴成了我此刻唯一的信念！
兩天后，比賽結果出爐，成績如我所愿，快樂的心中開出了最美的花。
當我捧起獎狀，當我聽到老師的贊揚，我知道，我成長的大路又被一朵花兒點綴，又成了一處嶄新的風景。
那風景美在路上，美在心中，美在拼搏的每時每刻，讓我不時想起，讓我一生回味！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇20
坐著顛簸的火車，我來到了我的老家。夢中我想到了老家的飯，非常美味。
但，結果讓我失望。
老家人聲嘈雜，機動車亂行亂闖，飯中也有一股奇怪的味道。最令我瘋狂的是，老家沒有電蚊拍！而蚊子異常的多！我用盡了十八般武藝也沒弄死一只蚊子。我抱怨了幾句后，我媽跟我說：“你會發現這里的美的！”
漸漸地，我覺得這糟糕中也有一種美。
老家有一種自然的美。每天早上一起來，走出家門，吸一口新鮮空氣。突然，雞開始叫了，植物仿佛蘇醒過來了，隨著微風輕輕搖擺再也沒有霧霾了。
老家有一種神奇的美。我的腳舊傷復發，我真是運氣差！先是腳骨折，我看看那小的不成樣子的醫院，又看看我受傷嚴重的腳，無奈的搖了搖頭。但后來醫生給我開了個土方子，我竟然好了！接著當我的腿上滿江紅時，我發現其他人的腿上都沒有包，原來老家有一種“秘方”，這種“秘方”能使蚊子瘋狂的往里面鉆，然后死掉，真厲害！
老家有一種古老的美。老媽帶我去了一個古跡，里面有著各種各樣由巖石組成的天然雕塑：孫悟空、女蝸、后羿……這些人物無不讓我聯想到他們所對應的故事。我想，他們一定不想就這樣退出歷史舞臺吧！突然，“孫悟空”叫了一聲“俺老孫來也！”把我嚇得一抖。原來這只是錄音。
老家有一種人情的美。有幾天，無數的電話和消息在我老媽手機上響起，搞得我媽哭笑不得。原來，那些消息不是邀我媽去飯館吃飯的，就是邀請我媽去打麻將的。當我打麻將打輸時，他們總是不要我的錢，但我打贏時，他們總是會給我錢。原來打麻將是為了促進鄰里關系，而不是為了一點利益，而在北京我卻感受不到這樣的人情味，這令我不禁心頭一暖。
準備離開時，我才明白我媽的那句“你會發現這里的美的”。
坐上出租車時，我最后望了一眼老家。夕陽的余暉和樹木交融在一起，形成一幅美麗的畫。再見，老家！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇21
美是什么？我時常問自己，是萬物之源泉？是萬物之歸宿？還是四季的代言？只知道美在春季，那姹紫嫣紅，生機盎然的春；只知道美在夏季，那綠樹成蔭，荷花滿塘的夏；只知道美在秋季，那天高氣爽，金色四溢的秋；卻從不知道那寒風凜冽，萬物凋零的冬，有哪里美。
于是，便帶著這份疑惑與不滿，化作一朵嬌小的雪花，隨著安琪兒，來到了這個叫做冬的世界。白，白的，白色的，一片枯燥的白無止盡的蔓延，一直蔓延到那雪天相吻的弧線，無際無盡……安琪兒閃著她那明亮的雙眸，仿佛看透了我的心思，但沒有說話，只是繼續帶著我在空中飛舞。白色的山，銀色的樹，晶瑩剔透的冰河，和那松軟可愛的雪地，如一張張絕美的畫卷，在我的眼前不斷飛逝，卻又讓人無法忘懷。而那原本讓我覺得厭煩的白，此刻讓我感到了一種安寧而和平的美，漸漸地，有種感覺：那白雪皚皚的，銀裝素裹的冬，是美麗的……
雪，瀟瀟灑灑的落下，帶著一絲寂寥，在寂靜的黑夜中飛舞……
我仍無法承認冬季的美，一個寒風凜冽，萬物凋零的季節，除了空寂，還有什么呢？安琪兒只是莞爾一笑，帶著我來到了一座小山村，一座剛睡醒的小小的山村。只聽見一聲帶著孩童般稚氣的驚叫打破了整座山的空寂：“下雪了，哈哈，下雪了”，緊接著，就是一串孩子的歡呼聲“下雪了，真的下雪了！”這小小的山村熱鬧起來，孩子們的歡叫，大人們的驚呼，老人看孩子們玩雪時咯咯的輕笑，四溢開來。整座山頓時充滿了生機，凝望著那個溫暖而又快樂的小小山村，我不禁感嘆：那充滿別樣生機與歡樂的冬，是美麗的……
雪，輕輕柔柔的落下，帶著一絲暖意，在溫柔的陽光下翩翩起舞……
我不得不承認冬的美，它的美不僅僅是那分外妖嬈的銀裝素裹，還在于它給人們帶來了別樣的生機與歡樂，更重要的是，它孕育著一個春的期盼。是呀，美在冬季，那充滿希望與期盼的冬！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇22
常熟的美景數不勝數，有美麗富饒的虞山；有波光粼粼的尚湖；有風景如畫的沙家浜；有遠近聞名的蔣巷村下面就讓我來為你介紹一下我們這源遠流長、物產豐富的常熟。
我們常熟有三張“名片”——尚湖﹑沙家浜﹑虞山。
尚湖的湖水與蔚藍的天空融為一體，分不清哪是天空，哪是湖水。微波蕩漾的湖面在陽光的照耀下粼粼發光,婀娜多姿的柳枝如同少女洗過的秀發，在波光掩映中輕輕飄動，猶如夢幻一般……
走近虞山，首先映入眼簾的是一片清新的芳草地，那深綠色的小草，不正是它那頑強生命力的體現嗎？穿過草地是著名的映山湖，湖周圍茂盛的花草樹木把映山湖裝點得秀麗宜人。用水泥砌成的池沿，線條明快，像起伏的波浪。池水清澈見底，綠中帶藍，藍中帶綠，像一塊無暇的翡翠。池里的金魚鼓著圓圓的眼睛，在湖中自由自在地游來游去。它們有時在水中無拘無束地嬉戲，激起一朵朵浪花；有時浮在水面，似乎在欣賞著美麗的藍天白云，又好像在問游客們討要美味；有是又靜靜地躲在池底，好像睡著了。湖面倒映著虞山的倒影，虞山映襯著湖水，形似一幅風景宜人的山水畫。
進入沙家浜風景區，就會看到兩只栩栩如生的大閘蟹。走了許久，遠遠地望見了一座宏偉的革命歷史紀念館 ，里面的雕像個個生龍活虎，就像當年的革命英雄一樣， 逼真地呈現在我們的面前。再往里走就是當年紅軍埋伏的地點——蘆葦蕩。蘆葦迷宮曲折復雜，當年紅軍就是靠著這蘆葦迷宮來甩開敵人，耍的敵人團團轉，讓他們摸不著頭腦。走過蘆葦蕩，便是一條開滿鮮花的路，一陣微風輕輕拂過，一陣芳香撲鼻而來，花兒五彩繽紛！瞧！那盛開的花朵多像小朋友那紅撲撲的臉龐啊！路旁青翠欲滴的樹木像水洗過一般，綠得尤其可愛。
常熟真美啊！來到常熟旅游的外賓怎能錯過這風景如畫的名勝呢？
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇23
拿起一本書，如果你只翻閱它的開頭與結尾，你能讀出其中的美嗎？人生就像一本書，如果你一出生就死去，你能享受生活的美嗎？學習就是這樣一個過程，只有靜靜體會學習的過程，才能發現原來美在路上。
解一道數學題的過程就像是一個故事，開端是你要開始解這道數學題，而過程則是因人而異。善于探索，積極進取的人往往反復讀題，提取已知條件，通過思考、計算、檢驗算出結果，而這個過程就是一種美，一種解題成功后的喜悅之美；不假思索、不求上進的人當看到題目時就只顧唉聲嘆氣，怨天尤人，抱怨許久后向智者“盜”取答案，完成任務，這樣的過程不是學習，而是盜竊，丑陋皆暴露。
在路上，當美與丑相遇時，丑往往占優勢，但學習的過程中只應有美，所以我們應奮勇殺敵，戰勝丑，體驗學習中的美。美就在這一路上伴隨著你。
學習是美好的，是在知識的海洋里自由游動，是在文學的殿堂里玩耍，是在數字與圖形中探索，而美就在其中。
求教的過程也是一種美，這是虛心學習之美。當你遇到難題，百思不得其解之時，如果仍然堅持，就相當于把自己困在路邊的一棵樹上，死也不為自己松開。求教就等于請求一位知識淵博的路人，請他幫助你解開繩子，這樣你才能重獲自由，又可以一蹦一跳地向前走，繼續體驗路上的美。這就是求教之美，獲得自由之美。
如果你不注重學習的過程，就等于在毒害自己，就像是帶著一條毒蛇走在路上，但你卻不知道它會隨時把你咬死，這樣，你得小心，帶著毒蛇，最終被受傷的不是它，而是你自己。
學習是一個故事，有了一個美好的開端，又有了一個圓滿的結局，那又何必在這個過程中殘害自己呢？給這個故事一個最美的過程吧！開端與結果只是一個短暫的時間段，過程卻與你時刻相伴。美在路上，時刻等候與你相約。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，美在學習之路上，一路欣賞美景，一路收獲果實，豈不是人生一大樂事？為何要讓自己帶著“毒蛇”前進？
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇24
鮮花和綠葉和諧，才有清純和鮮潤；藍天與白云和諧，才有深邃和高遠。一只雄鷹直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂寞。它們之所以美，是因為與自然天衣無縫地融合在一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恒。
其實自然界處處綻放著和諧帶來的光彩。浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，擴展了浮云的空間；百合綻放與山谷，增添了山谷的生機，彌散了百合的幽香；鳥兒筑巢于大樹，煥發了大樹的活力，鳥兒獲得了快樂的天堂。萬地萬物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫面，讓每個生靈都不會感到孤獨，因為它是與整個大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。
自然如此，而生活在自然中的人亦如此。人與自然的和諧如露，在空中飄散，滋潤出美的畫卷。
5.12汶川大地震中，多少人沒吃沒穿，多少人沒地方住，又有多少人需要安慰和鼓勵！讓我們奉獻出的自己的一份愛心，把自己的零用錢拿出來為災區的人們捐點錢！在學校組織下，我們開展了捐款活動。同學們爭先恐后地涌向捐款箱，投下愛心：有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元，有的捐60元，還有的捐100元……我們把一張張錢投進紅色的捐款箱中，同時，也把我們一份真誠的愛心包在錢里，把我們最真切的祝福遙寄給災區的同胞。在社區里，人們排起長長的隊伍，紛紛捐衣物和棉被，小朋友們也把自己的玩具拿出來。看著這些場面，我才深刻地體會到了一句話：一方有難，八方相助。
也許這只是生活中一組美的鏡頭，但是它卻讓我們懂得了：美在和諧！和諧生活就在我們生活中的每一個細節里。如果人人都獻出一點愛，獻出一片真情和責任，和諧社會就距離我們很近。讓我們行動起來，用和諧之美來裝扮我們的家園，用大愛之心來回報我們的社會。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇25
“上學要遲到啦！快點！”在媽媽催促下，我只用了二十分鐘就把起床、刷牙、洗臉、吃飯這些事兒了結，接著就是搭著媽媽上班的順風車去上學嘍。
雖說已是二月了，但早上還是那么冷。剛打開家門，一陣凜冽的寒風撲面而來。“好冷啊！”我情不自禁地說。“快上車！別磨磨蹭蹭的！”媽媽早已開著摩托車在門口等著。臨走時，媽媽讓我順手把一袋垃圾也拎走。
媽媽摩托車開得飛快，才一會兒功夫，就來到了村口。突然，耳邊傳來一陣“嘩嘩”的聲音。我循聲望去，只見一位飽經風霜的清潔工阿姨拉著，正一邊拉著垃圾車一邊收集垃圾。她大概有四十五歲左右，瘦瘦的，臉有點黑，額頭上布滿了皺紋。一陣狂風吹過，飛揚的塵土吹進她的眼睛里，她揉揉眼睛繼續掃著。晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來，汗水把她的衣服濕透了，但她一點也不在乎。
眼看媽媽的摩托車離垃圾車很近了，我用力一甩，“嗖”的一聲，垃圾袋脫手向垃圾車飛去。糟糕！我的“投籃”太不準了，垃圾沒掉進垃圾車，而是打在清潔工阿姨的身上，而且垃圾袋破了，又臟又臭的垃圾袋在她身上開花，弄得她滿身都是污漬。我和和媽媽嚇得面面相覷，不知所措。媽媽連忙把車停下來，開始埋怨我，又連聲地向阿姨賠禮道歉。沒想到到阿姨一臉淡定，輕輕地說：“沒關系，沒關系，她又不是故意的，趕快帶孩子去上學，別眈誤了。”然后笑瞇瞇地繼續打掃地上的垃圾。
目睹著這情景，瞬間的感動，涌上我的心頭。我想，如果換是我，被別人用垃圾砸中身體，會心平氣和嗎？會善良地說：“沒關系，沒關系，她又不是故意的。”會嗎？突然間我忍不住下車快步走上前，深深地向她鞠了一躬。在她詫異的眼光中，我們揮手告別了。
我時常懷著深深的敬佩之情，思念著一位普普通通的清潔工阿姨，是她，在我童稚的心靈里播下了美好的種子，教導我：要寬容，要善良。日子一天天過去了，但她的一言一行總在我的腦中浮現。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇26
美，處處都存在。自從那次登山之后，我發現了美的存在，美的含義，美的頑強。
陽光，孕育著世間萬物；溪水，養育著世間萬物……所以，陽光是那么美，美的耀眼；溪水是那么美，美的清澈見底……
假期的時候，我和朋友一起去登了山。我們想站在高處看一看那么美的陽光是如何普照大地的？從高處看一看城市是什么樣子的？
走向山上，樹枝繚繞，交錯相間，我似乎走進了迷宮之中。當時的我，心煩氣躁：多想拿一把火將這討厭的樹枝和依附在樹枝上驕橫的葉子一起燒掉。這樣，前方的路就會寬敞一些。
一路上，我被這討厭的樹木阻攔著，但是，只要我的心想到：到達山的頂峰就能看到美麗而燦爛的陽光。這時的我如同打了雞血一般，充滿了能量。
終于，我和伙伴們到達了山頂，我們眺望著遠方的城市，城市的上空有輕薄的霧，但霧中似乎還含有污染物，顯得空氣中略有灰蒙蒙的感覺。而這里，俯視山下，一道亮光從我的眼睛里閃過，那是清晨依附在樹葉上的露珠，晶瑩剔透。這里的樹木茂盛，空氣清新，天空湛藍，云彩潔白，美麗至極！
猛然回首，我看到了一塊巨大的石頭，它的旁邊生長著一棵大樹，大樹孤獨地屹立在石頭的旁邊。它，自己屹立在山的頂峰，顯得格外高冷、’孤傲。我走上前去觸摸它，它是那么高大，那么茁壯啊！
任憑風吹雨打，電閃雷鳴，它似乎都不曾畏懼。春天，萬物復蘇，蒙蒙細雨，它站在這里；夏天，電閃雷鳴，傾盆大雨，它站在這里；秋天，樹葉飄零，枝干裸露，它站在這里；冬天，寒風凜冽，白雪皚皚，它依舊站在這里。日復一日，年復一年，它才長成如此挺立、粗壯的大樹。
陽光，美在燦爛；溪水，美在清澈；大樹，美在精神……
我愛大樹！因為它的美：頑強、堅持、努力，不畏艱辛……我被它的這種美所征服！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇27
明媚陽光，法國巴黎，邂逅美麗。
聽別人說，巴黎是歷史名城，也是風格出眾的法國首都，是無數人夢想游覽的天堂。
在我的印象中，法國是一個時尚的國家，許多大品牌都來自這里。原以為法國人一定是一個趕時髦的群體，可當我來這里才發現，法國人穿著十分低調。
陌生的城市里總會有你意想不到的發現。首先我去的是埃菲爾鐵塔。我們到達的時候夕陽特別美，照在鐵塔上閃耀著香檳色的金光，此刻風起云涌，日月同輝，唯有埃菲爾鐵塔獨自閃亮。由于鐵塔全部由鋼鐵鑄成，生性浪漫的法國人就親切地稱它為“鐵娘子”。“鐵娘子”的美，除去它風姿綽約的體態之外，此時的色彩與光線的巧妙結合，更顯得鐵塔光彩照人。如約的美好，不如偶然的巧遇。閃爍的咔嚓聲此起彼伏。
在回去的途中，我們不熟悉路線走了許多冤枉路，因此我們也意外欣賞到了很多美麗的風景，其中最吸引我的是薰衣草園。
走在緩緩起伏的花間小徑，薰衣草淡淡的香氣讓我放慢了腳步，放飛了心情。這兒的薰衣草，擁有著最浪漫的紫色外衣，彌漫著清新高雅的香氣。它們，就像一群幼小的精靈，隨風飛舞，略帶紫色的深綠色外殼，保護著一個個更小的精靈。近看淡紫色的薰衣草，只有小指那么大，纖細柔嫩。花瓣很小，仔細看，中間是紫色，而花瓣末端逐漸變成深紫色，略帶微紫的藍。幾粒鵝黃的花蕊點綴在薰衣草的中心，顯得更加柔美了。細小的葉子，麥穗一樣的花，近看并不起眼，但是整片薰衣草園，勾畫出一片美幻的紫色。微風吹過，隨著風的節奏，這里成了一片紫色的海洋。蔚為壯觀，美得夢幻、美得沉醉。
有人說把彎路走直是聰明的，因為找到了捷徑;而我覺得把直路走彎則是豁達美妙的。而旅途的陌生才讓我們多了這次意外的美妙之約。
只要擁有美麗的心情，哪里都有風景。而懂它，卻只需帶著一顆欣賞的心。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇28
或許我們都是有著躁動心的乘客，在駛向遠方的列車上不安分地眺望著。
當還是學生的韓寒一夜成名之際，許多人沖著他的小說贊不絕口，于是就有人便勸他：下車吧，你如今已功成名就，還有什么不滿足地呢？韓寒笑著搖頭，我的夢想是成為一名賽車手，我喜歡的是那奮斗過程中的艱險刺激，我不會停下的。于是，不久后那站在領獎臺上拿著大大獎章的少年再次成為社會的熱點話題。是啊，重要的不在于結果而在于過程，成才的路上只要你用心付出，總會收獲到屬于自己的美麗。
堅持在路上的也還有劉翔。當他在一次跨欄訓練中受了傷時，也有人勸他放棄，不是放棄比賽，而是放棄運動生涯。怎么可能？一個受了傷的運動員還能成為體壇佳話？但他沒有下車。他用自己的努力向世界證明了“我能行”，終于等到他功成身退，娶妻生子之時，他仍是一朵不朽的奇葩。堅持下去，只要在路上，你就能夠奮斗，鹿死誰手仍是未知之數，別灰心別氣餒，路上的你才是最優秀的你，也是最美的你。
曾幾何時方文山還是一名普通的詞曲家。身邊人對他取得的成就滿意至極，于是便勸他停止奮斗的腳步，下車享樂，方文山卻不滿足，他繼續寫，寫山寫水寫人情，終于為周杰倫這樣的大腕寫出了曲子，在世人眼中名利雙收的他也不過是同樣在路上奮斗過罷了。一路上有歡笑有淚水，有苦痛有甘甜，但只要你還未放棄，一切皆有可能。
像今天，一些同學考試會用偷偷摸摸的小手段，試卷發下后看看與別人相同的分數卻怎么也高興不起來。這是因為他們沒有經歷奮斗的過程，不親身觸碰過風雨又怎會有劫后余生的喜悅感呢？就好比泡茶，茶粉泡出的或許味道更濃，但只有用手親自沖調的茶葉才能讓你成就滿滿。
別起身了，就在列車上坐到終點吧，一路向北，偶爾向窗外瞥去兩眼，你也不禁感嘆：路上風景獨好。
一路辛苦，一路奮斗；一路美景，一路收獲。
美在路上。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇29
一如既往地走在放學的路上，無謂地擺弄著路旁枯草。時值秋季，落葉紛飛，地面也被黃色的樹葉覆蓋了，有一種低沉的氣息。
在春日里富有生機的小草們，在夏日里爭奇斗艷的花兒們，到了這個季節都無精打采地等待著死亡的到來似的。猛地一抬頭，前面的楊樹落葉紛紛，像只只翩翩起舞的蝴蝶將乘船遠行，它們又好像劃過的一道道碧綠的光芒。眼前的景象像閃電一樣觸動了我的心。那是什么？讓我感覺到生命之美。那是什么？是美在路上的精靈。
我的眼光被一片葉子吸引了。哦！原來是一片落下的樹葉，那綠是黑綠，蘊藏著滄桑的閱歷吧？那葉是小小的，像夏日含苞剛剛綻開的小花。那葉在飛舞，在一直旋轉，像是在秋天奏響綠色的曲調，要綠化一切似的，又像是在表演人生的“第一支舞”。接著便有一串串一片片的葉子演繹著同樣的故事。我猛地向前緊跑幾步，準備接住它們，可它們卻在我手邊劃過，劃過，好像還沒綻放完炫美呢，直至落地。又被一陣輕風吹起，越過道路，再去創造新的美意。
我幾乎要流下淚來，這些葉子在赴死的道路上竟走出如此鏗鏘的步伐！生命在他們的世界竟如此多嬌！我沉思默想，感慨良深。可就在我收回手，回首關注剛才那片片片樹葉的時候，它們已被清路工人掃進了垃圾堆了。不過我仍能找到它們的影子，看啊，它們雖然染上了灰塵，但仍堅持著它們的綠意，不肯褪去。看到這里，我的心里不知是感動還是悲涼，淚水終于無法把握的流了出來。啊！雖時值秋季，寒冷的氣息襲人，可卻仍有一種不可磨滅的生命的意志與精神，執著地堅守著生命的活力，行進在通往終極的路上，綻放著炫美。
怎不讓人震撼！要記住：生命是美麗的，而生命往往走在終極的路上能綻放出更美的精神。我也要做一片在秋季之中的綠葉，紛紛揚揚飄落在生命之路上，讓生命綻放光彩動人的美麗。美就在走向生命終極的路上啊！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇30
春天來了，爸爸媽媽帶我去了鄉下的奶奶家玩，那里是一個美麗的鄉村。
首先，我來到了小河邊。小河兩旁的樹木都已經長出了翠綠的葉子，好像一把把美麗的綠傘。樹下的花兒都開了，一朵朵爭奇斗艷，有的穿著粉紅色的連衣裙，有的穿著白色的婚紗，有的還穿著藍色的外套呢……可真漂亮呀！小河里的水清澈見底，都可以看見河底的沙石了。小河里，有許多鵝和鴨子聚在一起吃食。有時，它們還用翅膀拍打水面玩耍著，水面上濺起了一朵朵雪白的浪花兒……鄉村的小河真是一個美麗而歡樂的世界！
接著，我又爬上了山。山上到處都是梯田，綠油油的一片。山上有一個橘園，橘園里的橘樹上開滿了淡黃色的小花，這里一叢，那里一簇，很不少，我仿佛已經做上吃橘子的美夢啦！
我又慢慢地往前走，來到了一片田野邊。這里的油菜花一大片連著一大片，好似金色的海洋。我想：哇，這么多油菜花，可以榨多少噸菜籽油啊！許多小蜜蜂也在花叢中飛舞著，跟油菜花來了一個親密接觸！
快到傍晚時分了，我也要回家吃飯了。一到奶奶家門前，便看見一縷炊煙正裊裊升起，好似一位仙女正揮舞著她美麗的輕紗。房門前有一個大瓜架，瓜架上雖然只有絲瓜，可比蹲著一對石獅子強多了。一進門，奶奶就讓我去后院把桌椅搬出來。到了后院，我一看，原來后院是一大片竹林。我仔細一瞧，還有幾根鮮嫩的春筍從土里探出頭來，這里可真是一片上好的“菜園”呀！
我搬出桌椅放到了房門口，奶奶把做好的飯菜擺了出來，有肥腸炒青椒、酸辣土豆絲、春筍炒肉等，看得我口水直流。接著，一家人便圍坐在一起吃晚飯。大家邊吃邊聊，頭頂不時有幾只麻雀飛過，“啾啾”地唱著歌兒為我們伴奏呢！我們的笑聲傳得很遠很遠……
鄉村的風景是那么迷人，鄉村的生活是那么有趣。美，在鄉村！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇31
既然很多人愛自拍，用各種自拍軟件修改自己的美，就滿足了自己對美的熱愛。但是，我想問，這樣真的好嗎？當你的美麗被現實摧毀，沒有人關注你真實的樣子，你能接受嗎？所以，不要活在那個空洞的夢里。真正的美是在現實中，而不是來自那些修飾的所謂“美”。
我支持“反美”，可以幫助我們認清現實。雖然殘酷地暴露了美麗的畫面效果，但也讓我們更加了解真正的美。
一個軟件就能把馮姐姐變成“女神”，把又矮又窮的變成。那美是一種美嗎？不可否認，修改后真的很美。當你知道一個真實的人是什么樣子的時候，你不得不發現，美只能滿足你的虛榮心，讓人覺得惡心，不真實，也讓人覺得人性的不足。
天道不公。有的人天生麗質，有的人平凡甚至不漂亮。不可否認，漂亮確實有很大的優點，但是我們可以用后天來改變自己的缺點。即使不美好，我們也可以用自己的知識和才能贏得別人的尊重。如果你能面對真實的自己，還需要活在依賴美圖的夢境里嗎？其實‘反美’更大的作用是讓人認清現實。當你清醒的時候，你會用一個目標改變自己，那就是美。
像明星宋小寶一樣，他個子不高，皮膚黝黑，但他仍然得到每個人的愛和支持。他把自己的缺點變成了美，在喜劇中表現出來，不僅讓人記住了他的長相，也讓人理解了他的表演。其實例子很多。最重要的是活在當下。不要害怕面對自己。你會發現，你的美麗不一定在外表，而在內心。心里的美比外表更美好。
“反美”不僅反對虛無主義的美，也反對不好的美。反而你會醒悟，明白美麗不僅僅是外表，還有其他方面。而且，美的關鍵在于現實和現實，虛擬的網絡如何表達人的真實之美？
活在當下，美在現實。讓我們正視自己的不足，做一個真正美麗的人。活在夢里不想面對現實的人叫自欺欺人，活在當下的人叫自我充實。美永遠只存在于現實中。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇32
園中的船，地上的水，水中的月，鏡中的花，貼壁的山石，空中的回廊，窗中的風景……何園之美，美不勝收。
園中的船——船廳。因為遠離了政治，心盼望漂泊；遠離了黑暗，靈魂仍被風吹得隨波蕩漾；遠離了世俗的紛繁，憂國憂民的心又怎會真正平靜？船，永遠不會平靜，永遠掙扎于浪濤之中，永遠向前。
地上的水，如何在土地上創造波濤？這是一種藝術的巧妙，將深深淺淺的石粒相間鑲嵌，制造出粼粼波光，此時，無水勝似有水，無波勝似有波。
水中的月，卻在白晝出現，“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”，難道揚州的月亮真有這么神奇？不是月亮神奇，是揚州的何園建造得神奇，當年的設計大師，利用假山與池水、天空的映照，設計出了這一天下獨特的景致——白晝之月。更神奇的是，從不同的角度，可以看到從月初到月末的不同月相。一輪水中月，是何園的神話，是揚州的神話。
提到水中月，又怎能不說一說鏡中花。觀花熥勻皇且恢窒硎堍煻鏡中觀花，則是一種別樣的風情。美，有時在實，有時在虛，鏡中花，則是一種虛實相映之美。陽春三月，水光瀲滟，山石嶙峋，花鳥祥和，你剛欣賞完美景，才一轉身，一面大鏡子迎面照來，方才所見美景又纖毫不遺地映在其中，如同景物增加了一倍。一面是實，一面是虛，置身其間，虛與實難分究竟，現實美與浪漫美渾然一體。
沒有水的船，沒有湖的波，沒有黑夜襯托的明月，沒有香氣馥郁的花的虛像，無一不說明何園的美，與其深深的底蘊。
更有那嵯峨連綿，蜚聲江南的貼壁奇山；
更有那全長１５００米，享有“天下第一廊”之美譽的復道回廊；
更有那一波三折的曲徑回廊上化高墻深院為鑲嵌立體畫的優雅花窗；
更有那匠心獨運，以泉為琴，以樹為棋，半壁書屋，以窗為畫的“仙源四韻”……
何園之美，美在外表，更美在本質。美在形體，更美在靈魂。說不盡，道不完，需要仔細去體味。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇33
常熟，常常熟！多好的一個城市呀！近幾年常熟發展得很好，各種高樓大廈拔地而起，馬路越變越寬闊。常熟的富裕吸引了一批又一批的外地打工者，他們從不同地方涌向常熟。我也跟隨爸爸媽媽來到了常熟。
常熟的美景給我留下了深刻的印象，但令我印象更深的還是常熟人的熱情。
我的爸爸媽媽是做掃把生意的，每次總會從市場進一大批掃把。這次爸爸又讓人送來半車掃把，可是貨一到，發現掃把是濕的。媽媽說要退貨。爸爸猶豫了一會，說：“人家千里迢迢地把貨運來了，你不收，人家怎么辦？”于是，爸爸硬是收下了這半車濕掃把。這下可害苦了我們，因為我們必須把這些掃把曬干。一天早上，我們見太陽不錯，就曬起掃把來了。我們把成百上千的掃把一把一把地排列在場地上，等我們把這些掃把全部擺完，已經是中午了。每隔一段時間，我們還要讓掃把翻個身，接著曬。大概在午后兩點左右，掃把已干得差不多了，可是，老天卻好象和我們作對，忽然刮來一片烏云，眼看就要下起雨來了。媽媽急得直跺腳。哎，好不容易干的掃把又要淋濕了。沒辦法，總不能干著急呀。于是，我們一家子以最快的速度把這些掃把抱進屋去。可是，掃把實在太多了，我們干得滿頭大汗，可掃把似乎還是那么多。這時，天空下起了零星小雨，這可把我們急壞了。正在我們不知如何是好時，我們的鄰居出現了，他們二話沒說，和我們一起把一把把掃帚搬進了屋里。真是人多力量大，沒過多久，掃把就全被搬進了屋里。我們的“搶救”工作還是及時的。不一會，雨就越下越大了。多虧了我們的鄰居，要不然，我們的掃帚可要遭殃了。爸爸媽媽真誠地向鄰居道謝。這時，鄰居反而不好意思，忙說：“不用謝，大家是鄰居嘛。”他們和我們告別后，便匆匆回去了。我望著他們離去的背影，心里充滿了感激。
以后的生活中，這樣的事不斷在發生。而每一次幫助，都讓我們感受到了那濃濃的情誼，讓我們深深體會到，常熟的景美，可是常熟的更美。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇34
我們心中總有一個遙不可及的遠方，便義無反顧地踏上了征程，時而舉步維艱，時而欲要放棄。但回首過程，最美在路上！
趁一個晴空萬里的日子，三千多名師生齊聚操場，提前二十分鐘操場已是人潮涌動，雜亂聲中有歡笑、有熱烈的討論、也有歡呼聲。遠足動員大會開始了，臺上校領導和學生代表作了發言，同學們的心兒卻早已飛向路途中。
時間一秒一分慢慢爬行，像一只懶情的蝸牛，爬得我心里癢癢。我邁開步子，終于要上路了！兩步并一步，蹦跳著，我像一只爭脫牢籠的兔子，又像輕快的音符，每一步都踩在鋼琴鍵上，湊成一支歡快的歌。抬頭，天空一絲不掛，像海一樣浩翰；扭頭，悠然見綠樹，它的每一片綠葉都很平靜；回頭，長長的隊伍宛若巨龍，盤距街道。細嗅空氣，潔靜而溫暖。同行的人，時而搭上幾句話，時而嘰嘰喳喳說個不停。兩個鐘頭的路程過得飛快，我們到達了目的地。
又經過兩個小時的簡單補充能量與休息。我們踏上了返途。開始走，輕裝上陣亦很輕松。可剛走了大約四分之一的路，我的腳底板被鞋磨得生疼，尤其是前腳掌好像與地面直接接觸，很一步都艱難起來，又只覺陽光毒烈地照在頭上。我給自己定了個目標——那棟高樓就是轉折點！放眼望去，那棟大樓如一位嚴肅的長者，凝視著我們是否能堅持到底。一步，一大步、一小步，我的腳底像踩了一塊不小的石子，腳脂回縮一下，襪子已粘在腳上，又是一陣酸疼。
真的是近在眼前，遠在天邊！一個紅綠燈、兩個紅綠燈……仍然還沒到，可樓看上去的確越來越大了。我的腳裸似已有些腫脹、肩背酸爽。不經意間握住拳，好像握不緊，又異常充滿力量，我一看，喲！手指頭怎么變得又粗又短了？像面包一樣。我告訴自己一堅持下來，想想兩萬五千里的長征，他們能以頑強的精神堅持下來，我們如何能輕易言棄！又是兩個小時的路程，漫長、無比漫長。
絕大多數人都堅持到底了，回到家中，仍然不忘一路風光，一路堅持。最美在路上！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇35
人美在廈門，并不是指人的外表美而是指人的心靈美。想知道就隨我去尋找吧。
幾天前，姐姐帶我去廈門玩。在馬路邊上等紅燈時，我的旁邊站著一個趕著去上班的年輕人，他的旁邊站的是一個帶著墨鏡，手里拿著一根拐杖，看是有八十歲的老奶奶，看的出她是一個盲人。正在我看的入神的時候，綠燈亮了。走了，姐姐叫了我一下。我反過神來，看到老奶奶已經用她的拐杖慢慢地走在我們前面了，而那個年輕人已經快走到對面了，可以理解他趕著上班嘛。
看到老奶奶那樣吃力的過馬路，我和姐姐正準備去扶她過馬路。這時，只見那個年輕人往回走到斑馬線的中間，雙手扶著老奶奶，帶她過馬路。過了馬路，年輕人又問了問老奶奶要去哪里，要不要送她去。老奶奶微笑的說不用了，我自己可以的，你快去忙你的吧，不要耽誤了自己的事。
由于年輕人趕著去上班就沒有再送老奶奶了，但是他對老奶奶說要小心哦，有什么事就找旁人幫忙。老奶奶點了點頭，并示意年輕人快去上班。因為老奶奶的堅持，那個年輕人就急急忙忙地去上班了，走的時候，還不時的回頭看看老奶奶的是否安全。年輕人的這一行為讓所有的過路人看了都非常的感動，大家都紛紛的夸獎他是個好心人。
當然我和姐姐也被深深地感動了。姐姐還教我要要向那個年輕人好好學習，做個助人為樂的人，這就是我們文明城市的標準之一哦，這是人美的表現啊！
從這件事中，我感受到了那位年輕人的心靈真的好美哦。看來，我們廈門的好心人真的越來越多了啊。就想我看到的一樣就一個攙扶的動作就能體現出人的心靈美。
美，是無時無刻都在我們身邊的，只要我們都用點心去感受，去體會，去觀察……就一定可以發現這個世界上有很多美的存在的。 讓我們一起去探索世界上的美吧！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇36
你若盛開，蝴蝶自來。
世界這么大，我想去遠方。
雪蓮因追求高遠，永遠向上而被視為圣潔的象征；珠穆朗瑪峰因追求極限而被視為偉岸的象征；一望無垠的大海因為追求廣闊而被視為博大的象征。我們亦因心懷理想而去追求遙遠的遠方。
因有夢想而有遠方。
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，千里之行，始于足下。古人云：“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”遠方，并非遙不可及，它是我們奮斗的動力與一步步的堅持。
遠方是什么？它是我們遇到困難時的一把利劍，殺出重圍。它亦是我們寄托著美好向往與未來憧憬的地方，那里有最美的風景等待我們去觀賞。
小時候學過一首詩—《在山的那一邊》。那時，我們覺得是最美好的地方，它是我們所想象的樣子，那里有高聳入云的山巒，幽藍深邃的大海，郁郁蔥蔥的森林，青青遼闊的草地，嬌艷芬芳的花朵，展翅翱翔的雄鷹……那是最美的風景。
長大后，我們受著生活的羈絆，卻更加向往遠方，因為那里有美好的生活，有無拘無束的自由，有艷麗的風光，有我們向往的一切。
遠方，即理想。
假如有一天，我們抵達遠方，那該是如何的風景。我們在茫茫一片的黃土高原上，有一朵怒放的鮮花，有幾只蝴蝶在圍繞，走近一看，原來那是自己的模樣。
遠的路途艱難而波折，我們仍舊愿身披鎧甲，手持利劍踏上那段未知的旅途，披荊斬棘，過關斬將，一路的汗水與深刻的腳印。終于，將我們送達遠方。當我們駐足遠方，是否會留戀當初的模樣？望著自己曾走過的一路風光，我們眺望，似乎也沒有當初面對它們時那樣的彷徨與無力，反倒增添了幾分淡然。用心去觀賞我們的遠方，有蝴蝶，有花香。
你若盛開，蝴蝶自來。
最美的風景在遠方，因為遠方有理想。它或許是桌上的警示語，或許是父母口中的未來，總之，它很簡單，只是有花一樣的芳香。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇37
自從許多人熱愛上自拍，并利用各種自拍軟件修改自己的美貌，滿足了自己的愛美之心。但是，我想問一句，那樣真的好嗎?當你的美貌被現實擊破，沒有人關注你的真實外貌，你還能接受嗎?所以，不要活在那虛無的夢中，真正的美是在現實中的，不是靠那些修改而的來的所謂“美麗”。
我支持“反美顏”，它能幫助我們認清現實，雖然它很殘酷地揭穿了美圖效果，但是也讓我們更加了解真正的美。
一個美圖軟件可以把鳳姐變為“女神”，把矮窮挫變為高富帥，那種美是一種美嗎?我不能否認，在修改之后確實很美。當你了解真人的模樣，你才不得不發現，那種美只是能滿足你的虛榮罷了，令人感覺惡心與不真實，也令人感覺人性的缺點。
上天是不公平的，有的人生出來天生麗質，有的人相貌很平凡，甚至還不漂亮。不可否認，長得美麗確實有很大的優勢，然而我們可以利用后天來改變自己的不足。就算不美，我們能有自己的知識與才能來贏得他人的尊重。如果你能面對自己真實的樣子，還需要活在那些依靠美圖的夢中嗎?反美顏其實更大的作用就是讓人認清現實，當你清醒時，你就會有目標的改變自己，那也是美。
像明星宋小寶，他不高，而且皮膚很黑，但他依然收到大家的熱愛與支持，他將自己的不足變為美，在喜劇上表演給大家，不僅讓人記住了他的樣子，也讓人明白他的表演。這些例子其實并不少，最重要的是活在當下，不要害怕去面對你自己，你會發現，你的美不一定在樣貌上，可能在你的心靈上。心靈美反而比相貌更加美。
“反美顏”，不僅反的是那些虛無的美，也是反那些不好。反倒這一些，你就會清醒，明白美不完全是在樣貌上，也是在其他方面。而且如何的美關鍵是在真實與現實中才能體現出來，而那虛擬的網絡又如何能表達出人真實的美呢?
活在當下，美在現實。讓我們直面自己的不足，做一個真正美的人吧。活在夢中，不愿面對現實的人，那叫做自欺欺人，活在當下，叫做自我充實。美，永遠只存在現實之中。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇38
華民族傳統美德的內涵豐富而深刻。它有“憂國憂民，為國請民”的愛國精神；它有“默默奉獻，不求索取”的高尚進界；它有“力克萬難，振興中華”的堅定涵養；它有“孝敬父母，尊敬師長”的道德規范；它有“立志勤學，自強不息”的拼搏精神；它有“見利思義，助人為樂”的崇高情操；它有“律己寬人，懲惡揚善”的處世準則；它有“誠實可信，質樸守法”的生活信條；它有“自尊互敬，和睦相處”的禮儀風范……
我國自古以來一直有尊來愛幼的傳統。古代儒家把“齊家”作為“治國”的前提條件。《周易》上說：“正家而天下定矣。”《禮記》上說：“家齊而后治國。”《孝敬》上說：“愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。”如果真正做到敬愛自己的父母，那么會以同樣的心態去尊重周邊的長輩。正所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
說到這，我突然想起了我讀過的一本《孝》，其中一個故事對我印象特別深“東漢人黃香九歲時母親就去世了，于是他把對母親的思念和愛全部傾注在父親身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到父親被窩里，用自己的身體把被子捂熱；夏夜炎熱，黃香就用扇子把枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。黃鄉長的以后，擔任魏群太守。有一年，魏群遭受特大水災，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災民，百姓非常感動；稱贊他：“天下無雙，江夏黃香。”
千百年來，父慈子孝，兄友弟恭是中國人崇尚的家庭倫理準則，對維護社會穩定，促進社會進步起了積極作用。家庭是社會的細胞。在現代社會，家庭倫理關系和道德標準發生了較大的變化，但父慈子孝，夫妻和睦仍然是人們應該信守的道義。
讀過那本書后，我的第一反應就是，在今天，我們仍然需要繼承和發揚我國的傳統美德。
在我國960萬平方千米的土地上，居住著有56個民族組成的大家庭，在這有56個民族組成的大家庭里，中華美德得到弘揚，我們的幸福成長得到引領。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇39
那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆而安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的滋潤，才顯得和平馨香。一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，因為相互諒解，互相寬容，才顯現出五彩斑斕和諧社會。
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽，在愛的保護下茁壯成長，在雨露的滋潤下努力發芽，寬容之心是多么偉大，她能熄滅燭火，她能感化邪惡之毒的傳播，她能去除仇恨的種子，她能無私奉獻，從不計較，讓人們感到溫暖的陽光，雨露的滋潤。這就是寬容。
輕叩歷史大門，穿回春秋戰國之際，來到趙國，看那藺相如為趙國出謀劃策，榮升至右丞相，身為左丞相的廉頗卻不樂意，背后議論藺相如，藺相如知道后沒有生氣，他沒有想如何與廉頗理論，而是想著國家，若他倆發生內戰，國家就不可能太平。他選擇寬容，因此才有了“負荊請罪”這一成語。
因為藺相如的寬容，與廉頗的和好，也使趙國越來越昌盛，社會越來越美好。
到了現在，網上流行著一個詞“路怒”。司機因行駛上的一點小事就開斗氣車，前幾天剛剛發生一樁案子：在某城市的大樹上，一位女司機因剛剛學會開車就上路，開得很不熟練，行駛速度很慢，后面的男車主認為是在妨礙他行車，就很生氣，就開車撞了女司機的車，但他仍不解氣，還把女司機打傷，雙方鬧得很不愉快。但若假設一下，男車主寬容，包容一下女司機，就不會發生現在的形式，適當的寬容對方的過錯，就可以避免一場不必要的意外發生。
“人善我，我亦善人，人不善我，我亦善人。”在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，但我們應該寬容地付之一笑。多一份寬容，就多一份和諧。倘若人人都能多一份寬容，這個世界將會大不同。
我們的生活是水，寬容是茶葉，當我們將寬容的茶葉撒進生活的水中，和諧的味道便會在人們心中悄悄彌漫開，我們的生活將會變得感動而開心。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇40
天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進我的心房，我的心頓時僵硬起來，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。
期末考試的前幾天，低頭扎進書里的我，面對著考分這張無情的網，無可奈何地讓他將我罩起，暗無天日，那幾天，家長的歡笑老實上課的打趣已在不覺消失的無影無蹤，無可尋覓，血液的包袱壓在我身上，肩上不時的疼痛，為了能達到目標，我幾乎像一位沒有鋼盔的戰士，為了戰爭的勝利奮不顧身的撲向槍火，往日臉上洋溢著陽光般的笑容失蹤了，自己依然不覺。
兩旁的樹枝紋絲不動地佇立著，不時打著寒戰，我騎著車子奔馳在田間小路上，嘴里叨念著“相見時難別亦難”因為今天是我趕考的日子，
我像張果老一樣倒騎驢，一手拿課本一手握把，再加上昨晚的挑燈夜戰在不經意間，一塊石頭在我的面前，車已停不下來了……我摔倒在地上并扭傷了腳，在這鄉間小路上幾乎沒有人經過，一看手表6：15了我嘗試著站起來，可能傷的太嚴重了左腳根本使不上勁，橙紅的太陽被一爿烏云遮住了光芒。我不斷的嘗試著，不斷地看著手表，當我再次嘗試將有落下時，一個強健的手臂傳進我的腋下將我扶住，轉過身來看著伯伯的眼，我真想哭出來，“謝謝”“謝謝”，“您能將我的車扶給我嗎？”我要馬上去上學奮斗了半年，就為了這一考，我接過車子，剛要向上跨，“撲通”的一聲我又摔倒了。
這時，伯伯二話沒說將我車子搬在他的三輪自行車上將我抱在上面，淳樸有力的的說了一句“坐好了我來送你”。
不知多久，幾絲涼風將我激醒，環顧四周，靜下來了，心里也平靜了許多。我抬頭望向天空，感到出奇的溫暖，烏云終歸遮不住太陽，輕輕瞇起雙眼，太陽將他的第一束光芒撒給了伯伯，白發蒼蒼的伯伯在金燦燦的陽光下顯得那么的美麗，而我也被這美麗將我心中冰冷起來的失落的心慢慢融化，車子在田間路上飛馳，而美也在路上。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇41
美，它無拘無束、無定無向。我的雙眼可以看到美，我的心靈可以感受到美。在我身邊，時時處處都有美。
我看到了樹上的新芽，我聽見了花開的聲音，我嗅出了泥土的氣息，我觸動了草葉的心弦。當我置身于自然中，任意一種感覺都很美。
春的纏綿是美，夏的熱情是美，秋的沉思是美，冬的憔悴是美。美，是不分季節的。
靜物是一種凝固的美，動景則是一種流轉的美；直線是一條流暢的美，曲線則是一條婉轉的美；喧鬧的城市是一方繁華的美，寧靜的村莊則是一方淡雅的美。
清晰的電視畫面給人一目了然的美，朦朧的抽象藝術則給人萬千思緒的美。看清楚了固然可以使人判斷美，但看不清楚也可以使人想象美。
有人在乎過程，追求對他而言就是一種美；有人在乎結果，收獲對他而言才是一種美。不管他們的審美觀如何的不同，他們的心中都同樣有美存在——即使是相異的美。
美的體現形式是多種多樣、千變萬化的。“年少萬兜鍪，坐斷江南戰未休。”少年英雄孫權，獨霸江東，這是一種充滿豪氣的美；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”李清照詞中的愁緒也是一種美；陳子昂在幽州臺上“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的高歌是美；王摩詰在輞川居中“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的低吟也是美。
迎面走來一位少女，你會感嘆她的青春、她的美，可那垂暮的老人難道不美嗎？不！他們那飽經滄桑卻依然炯炯有神的眼睛，那雖然花白卻梳理有序的頭發，同樣也是美。
生命的歷程漫長而又艱辛，卻仍然很美。生命的開始伴隨著哭聲——宣告自己誕生的哭聲，成為一種美；生命的結束也伴隨著哭聲——失去至愛親人的哭聲，成為另一種美。整個人生的過程就這樣以美開始，以美結束，這成了完整和諧的統一。美，在我身邊，無需多看、無需多聽、無需多想、無需多問，用心靈去和身邊的事物交流，你就會發現：美，存在于時時處處。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇42
寬，寬以待人。容，為人大度，做事坦蕩。馬修斯曾經說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。”
西周時期。楚國的CEO楚莊王擺了桌宴席，到了晚上，一股風把蠟燭吹滅了，一個將領趁黑去摸了一下莊王的寵姬許姬，許姬機智地把那將領的紅纓扯了下來，然后告訴莊王有人非禮她，頭上那個沒有紅纓的就是那個咸豬手，莊王聽了，叫大伙把頭上的紅纓都拔了，蠟燭又點了起來，大家繼續觥籌交錯，就跟沒發生啥事一樣，那個非禮許姬的將領明白了莊王的意思，便十分感激莊王。從此，他就為莊王鞍前馬后，忠心耿耿，用生命去報答莊王對他的恩情。莊王寬容了那位將領，不僅讓當時宴席完美收場，更給自己培養了個忠心的手下。
時間到了東漢末年，劉皇叔的創業之路前期。他到了新野這個地方，三顧茅廬請到了一個毫無工作經驗的臥龍——諸葛亮，皇叔對諸葛亮十二分的好，以魚水相稱，然而皇叔的小伙伴不高興了，關張倆個就常常用魚水來諷刺諸葛亮，諸葛亮沒放在心上。到了新野大捷的時候，關張二人不得不服軍師神智。諸葛亮用他那肚里撐船的氣量，并沒把他倆的話放在心上，這也使他們之間僅僅存在羨慕嫉妒，如果諸葛亮是張飛的脾氣，早就干起來了，劉皇叔的大業估計就會毀于豬隊友的手上。
到了現在，有一個新詞：路怒癥，就是有一這樣的事：某天，一個女司機在路上開車，由于是個新手，就開很慢，很小心。她后面的個男司機，因為看她開的太慢，認為妨礙了自己的駕駛，氣不打一處來，于是就猛的一撞，把前車o撞了，撞的之后還不解氣，于是就下車，把女司機拉出來，給打了一頓。事后，交警把男司機給抓了，女司機也受了傷，鬧的很不愉快。我們可以腦補一下這樣的場景：路上，車與車互撞，司機撞完之后開始互毆，上演任性司機的全武行，想想就害怕。所以說，寬容對方的過錯，就可以避免一場不必要的意外發生。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇43
呷一口清茶，書中鉛字，墨韻流連，久散不去。時光清淺處，仿佛又回到了雨幕時光……
抬頭，望天。剛才還晴空萬里的天，現在已烏云密布，我的心“咯噔”了一下。天空似有傾盆之勢。抱緊了手中沉重的書，想急忙逃掉。
“嗒…踏…嗒……”
豆滴大的雨打在地上，甚是密集，我隨手拿著一本書遮到頭上，慌忙跑著。
無奈，路邊關禿禿的，似是找不到任何遮蔽物。
我奮力跑著，雨很大，猛砸在地上。突然，路邊聳立著一座房屋。我硬著頭皮，愣是鉆進去，是一家小賣部，沒人。
我攪絞了的發絲，店架上沒什么東西。
雨還在下，越發猛烈，地面上積了一層厚厚的水，雨落在上面的漣漪成了一個圓弧，一點也不和諧。我憋了撇嘴，望眼欲穿。
“姑娘，要買什么東西？咳咳……”
一陣毛骨悚然的聲音回繞在店里，有些}人。我緩慢轉過身，入眼的是一個雙鬢斑白的老人。他的下巴尖削，嘴唇偏白，滿臉的皺紋像褶子般堆在一起，還有幾點黑斑。眉目間有些凌厲，一只手擺弄著破舊的賬本，另一只手打著算盤。“碰，碰碰…”甚是麻利，那只骨瘦如柴的手流連在算盤，讓人眼花繚亂。
他似是感覺到我的目光，猛抬頭，冷冷的說了句：“要買什么東西？”
“沒，沒買什么。”我低下頭，看著腳尖。沒再說話。
雨下得更大了，斜織著，未有消停之勢。我猶豫著，望了望雨，輕輕咬著嘴唇，準備沖入雨中。
“踏…踏”身邊傳來了一陣腳步聲，老人走進了另一間屋子。我再次望著雨簾，呵，還是很大呢！我在店里踱來踱去，好吧。一只腳便跨出了門。“等一下，咳咳…”“這里有傘，你一個女孩子，淋感冒了怎么辦。快拿著。”他緩緩地遞過一把黑傘，我撇了眼，接過。“謝謝”嘴邊囁嚅著。
傘很新，把柄沒有生銹的痕跡，漆黝黑發亮。我拿著傘，頓了下，沖入雨中。
雨小了點，我轉過頭，他C骨嶙峋的身子映入眼簾。喉中有些哽咽。
……
“啪嗒……啪嗒”雨和腳步聲融合在一起，竟有些和諧。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇44
轉眼間，我們已經在和愛園里生活了五年。在和愛園里的這些時光，我們相互寬容，相互幫助。但我覺得在和愛園里最可貴的便是誠信，只有我們每個人都誠實守信，才能打造出一個美麗的和愛園。
這是一個陽光明媚的午后，我們吃好飯從食堂回到教室，焦急地等待著我們的數學考試分數。“咚咚咚，咚咚咚”一陣陣腳步聲從窗外傳來。“老師來啦！老師來啦！”我們大家立刻安靜下來，坐得筆直筆直地。只見老師面帶微笑走上講臺。“咳咳！這次我們班還算考得不錯，有一個滿分的。”我們大家都互相猜測起來，我也在默默的保佑著，希望那個人就是我。
幾分鐘過去了，一位同學瞪大了眼睛，把考卷送到了我的面前。我慢慢把目光移到了考卷上，一百分，竟然是一百分，我高興極了，我竟然就是那個第一名。這時我的心里比吃了蜜還甜。正當我滿心歡喜的品嘗著勝利的喜悅時，一道選擇題讓我的歡喜全都灰飛煙滅了。我在無意中發現卷子上的一道選擇題，我和同桌都是打對的，可他寫的是“B”，我寫的是“D”。而老師講評的這道題……當然，我錯了。這時，我心頭一緊，一時不知道該怎么辦才好。于是我連忙用手捂住那道題，臉有點微微發熱。我是把這題悄悄改掉，還是去把卷子交給老師，做個誠實守信的乖孩子？我思考片刻，想著還是悄悄改掉吧，我拿起修正帶，剛放到考卷上，可腦海中，似乎老師和父母都在責怪我不誠實。我心中一片慌亂，更不知怎么辦了。這時老師的那句話似乎在我耳邊響起：“誠信，才能使我們成為一個好孩子，誠信是和愛園里最美好的品質。”我突然堅定了起來，站出來把考卷交給老師……
我望著那份98分的卷子反而高興起來，因為我做到了誠信，雖然排名滑落了，但心卻舒坦了。
和愛之美，美在誠信。我真為我那一次的選擇高興，因為我擁有了那這可貴最美好的品質。如果每個人都是誠實守信，我想我們的和愛園也會變得更加美好！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇45
通師一附，一個美麗、和愛的校園，校園生活中的和諧之美無處不在。我們的心靈因和諧而純潔，我們的生活因和諧而幸福。在通師一附的每一年，每一月，每一日，時時刻刻都有互相幫助的事情破門而出，你說，我們是不是也應該互相互助，團結友愛呢？
當然，記得那是一個溫暖的午后，陽光照在身上，感覺暖暖的，雖然，是一個寒冷的冬季，但是因為太陽公公早出晚歸地工作，所以一點寒冷的溫度都感受不到了。我們剛吃得飽飽的，數學老師就捧著一堆卷子來到了班上，嚴肅地說道：“中午考試！”我一聽，心里懵圉了：完了，今天忘帶修正帶，寫錯了怎么辦呀！雖然沒帶文具，但總不能不做吧！我只能硬著頭皮拿了一張卷子。
我慢慢地拿起了筆，一點兒一點兒地在卷上寫了起來。一開始，由于我神情非常的專注，生怕寫錯半點字，所以卷子上還是一個修正帶的痕跡都沒有，但是，漸漸地，漸漸地，我似乎完全忘了，沉浸在沒用修正帶的喜悅中，心情也不緊張，變得輕松起來。但是，在那千均一發之際，我那不爭氣的筆頭一劃把“2“寫成了”3“，我差點要大喊“啊”了。頓時，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可怎么辦，我到底是借，還是不借？借，我同桌可是一個無人不知，無人不曉的小霸王啊；不借，我的一百分計劃就泡湯了。我好不容易下定了決心，借。我悄悄地把頭伸到他那兒去，小聲對他說：“你能借我用一下修正帶嗎？”雖然，我表情上是神態自若，但是心里可是十五個掉桶打水——七上八下啊！我期待地盼著“學霸”說好，果然，他出乎我意料地借給了我，我心里的那塊大石頭終于放下來了，心里感覺暖暖的。用過之后，我說了聲“非常感謝”，他抬起頭朝我微微一笑。
和愛之美，美在互助，只要我們每一個人都有一顆互相幫助，團結一致的心，那我們的和愛園不就更美，更和愛了？我們的生活不也就更美好更幸福了嗎？
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇46
誠信是和諧的基礎，城信是和諧盟發的果實，誠信是人與人之間溝通心的橋梁。只有人與人之間講誠信，才能使和諧之花綻放。
北風中的和諧
初春剛至，冬意還未褪去。寒風呼嘯，周圍顯得如此的蒼白，一切的空氣仿佛被凍結了一般，呼吸都難以進行，而在這種惡劣的天氣下，仍有一群人，不畏料峭春寒，四處張望著。
他們是在等一輛車，等車來了，他們要坐車去福利院，去看望那里的孤兒。其實上周他們已經去過了，只是在上周去的時候，他們曾經答應那些小弟弟小妹妹們，這個周末要給他們帶一些故事書和玩具過去。可是誰料想今天竟遇到了這樣的鬼天氣，一陣雨雪交加之后，眼下馬路上無比濕滑。本來已經定好的車，可司機剛剛來電話說路太滑，要遲到個把鐘頭。
他們的身體在不停的打著哆嗦，但這些人仍選擇等待。他們要兌現心中的承諾，要為那些可憐的小弟弟小妹妹們點燃心中愛的火把。
烈日下的和諧
夏天不知不覺的來了。烈日當空，知了永不停歇的叫著，土地干得裂開了一道道縫隙，周圍的空氣朦朧而悶熱，天氣令人們揮汗如雨，一切都顯得那么煩躁。
而在這種極端的天氣下，仍有一群人，沖破熱浪，爭分奪秒。雖然他們身上已經浸透了汗水，但是他們仍選擇堅持，只是為了讓客戶們吃上一口及時的飯。顧客就是上帝，這句信條促使他們在炎熱的天氣下，進出于城市的大街小巷。無論刮風下雨，嚴寒酷暑，他們都回信守那個承諾：決不遲到！
這一群人用他們良好的守信品德，吹出了夏日中清爽的風。
和諧之美需要誠信，它是一種無形的力量，它能夠使我們的心靈免于金錢、利益的污染；是一種無形的財富，它顯示著一個人的自愛自重與內心的尊嚴感；是連接人與人之間的無形紐帶，它使得人與人之間的關系更加友善互信；它是國家的立國之基，是個人的立身之本，撐起和諧社會的一片藍天……
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇47
和諧，是人民的目標。他像一名默默無聞的警察，在維護著我們生活的秩序，它是多么美麗。但這美麗的光芒，依然需要我們來守護，它的根本是人與人之間的誠信。也就是說，和諧之美，美在誠信。如果沒了誠信，即使是和諧，也是表面而虛無的。
就好比那一次。我和我爸爸出去買菜，走過的一道道街市都是人山人海，叫賣聲、講價聲，滔滔不絕。人們來了就買，買完就走，看來，似乎又是平常的一天。
我們來到市場，準備買點兒豬肉。剛買完，耳邊忽傳一陣嘈雜的議論聲，我和爸爸扭頭過去，不遠處竟有一群“吃瓜群眾”圍在那里！我們走過去，看見了兩個火冒三丈的人，其中有一個看上去像是店主。
“這是……怎么了啊？”我問我爸。
他一下就看出怎么回事了，說：“你自己看看。”
只聽那個店主說：“我說了我絕對沒有缺斤短兩！”另一個人又說：“你還不承認？我告訴你，證據就擺在眼前！”說罷，他把手中的那一大袋海鮮放到公正稱上，指著顯示屏說：“看到沒？你還敢狡辯！還好我看出不對勁，檢查了一下，要不然就給你那做了手腳的稱騙了幾十塊！你這個騙子，虧我還在你這里買了那么多次，你們就是這樣對待你們的老客戶的？以后我絕對不會再來你店！”那個店主也慌了，但有什么辦法？誰讓自己腦子指使自己這么做呢！于是只好賠禮道歉，還白白丟了一個客人，得不償失。
“看到沒？你以后千萬做人要講誠信啊，別弄出這樣不和諧的一幕，可真夠丟人的。”爸爸的勸誡聲在我耳邊響起。
我深有感觸……
所以，為什么誠信是和諧的根本？因為，如果沒有了誠信，人之間就會缺乏信任，沒有信任就處處充滿警惕，交流空間變得狹窄，還有什么和諧可談？即使和諧，卻哪里是原來的和諧？就像一個外表美麗潔白的蘿卜，內心卻已空心。
因此，要想展現出自己的和諧之美，先堅守好自己誠信的本分吧！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇48
有一種美，深刻沉靜；有一種美，潛移默化；有一種美，經久不衰。這就是和諧之美。
那么，和諧美在哪里呢？我想應當是誠信罷。
“應該誠信。”“不誠信的人，別人也會對他不誠信。”“誠信是人最重要的最美好的品質。”人們總是日復一日的強調著誠信的重要性，可是，又有幾個人真正的做到了呢？
生活中，我們常常聽到“我作業沒帶”“我生病了”“路上堵車”之類的借口，可是，這其間，到底有多少是真的呢？這個當然有待考證，不過我所看見的，無非是坐下之后奮筆疾書，然后敷衍了事罷了。
可是，我們所崇尚的誠信真的只是一句口號嗎？
我想，不該是這樣的。誠信，應該被踐行。我們不需像什么“誠信彩票姐”、“誠信油條哥”之類的做出什么驚天動地的事，而是簡簡單單的，忘掉那些為偷懶而找的借口，認認真真的，去做那一份自己的事。
一枝紅梅挺立于凜凜寒風中，它是美的，它美在它的傲雪凌霜，美在為這白茫茫的天地間增添了一抹亮色。
一只雄鷹穿梭于浩然天地間，它是美的，它美在它的勇往直前，美在為這寂靜的蒼穹里增添了一片生機。
它們的美是因為與自然和諧共生，是因為踩準了自然的音符。
和諧的確也是美的，可是它究竟美在哪里呢？我想，它就該美在被我們變成口號的誠信罷。
踐行誠信，不該只在口里說說，更應該落在實際行動上。從身邊的點滴開始，譬如，買東西多找了錢將其退回，犯了錯誤乖乖認錯，或者只是明確的拒絕相約出門的朋友，避免到時為難，再隨意找個借口搪塞。
愛國，敬業，誠信，友善。誠信二字早已被收錄在社會主義核心價值觀中。這是對公民所要求的道德準則。——而我們，又有什么理由不去踐行呢？
和諧是一首歌，誠信就是歌曲的節拍；和諧是一片草坪，誠信就是點綴在其間的花草；和諧是一汪湖水，誠信就是湖水中悠然自得的游魚。和諧之美，美在誠信。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇49
中國是文明古國，自古人人都以禮相待，乃禮儀之邦也。如今仍重視禮儀，“贈人玫瑰，手有余香”，講的就是互助。
人助我
“放鞭炮嘍——”，大年三十兒，大街小巷都洋溢著喜悅，幸福的氣氛，各家都在慶祝著這令人愉悅的日子，我家自然也不例外，姑姑從外地回來，我們一起吃團圓飯。“侄女兒，走我們兩個去買東西”，姑姑邊說邊朝我揮手示意，我們一起去了超市。
到了地方，姑姑遇到一位同學，轉過頭來跟我說，讓我先去買，他和朋友攀談一會兒，我就自己去找“料酒，料酒”，我望著琳瑯滿目的貨物，尋找料酒，目光最后鎖定在了貨架的最高處，我心中暗想，這么高我夠不到啊，這時一個聲音在我耳邊響起，“小朋友，你要買料酒嗎？”我定眼一看，好家伙，這不是小時候經常欺負我的那個鄰居的大哥哥嗎？現在怎么這么高了？還眉清目秀的，我答道“夠不到”，只見他一伸手便把料酒給我拿了下來，心中暗想，他怎么這么好了，我驚訝地向他說了句：“謝謝你，大哥哥。”我們兩個一起買完東西，跟姑姑說了聲，便一同回家了，路上我倆說說笑笑，一直到家門口才揮手告別，那一天，我又一次認識了他，也十分感謝他，感受到了人世間的互助之情。
我助他人
在小學的一次運動會上，我看到我的同班同學小明神色緊張，急急忙忙地跑著，“撲通”一聲，只見他摔倒了，我跑過去把他扶起來，問他怎么了，他跟我講：“老師讓我撰寫比賽規則。我剛寫好要送過去，隨之就摔倒了，眼看著就要開始了，我還沒送過去，怎么辦呢？”我說；“你別急，我幫你送，你先在這兒待著，我馬上回來帶你去醫務室處理傷口。”說完，我便健步如飛般地把資料送給了老師。然后回來把他送到了醫務室，他很感謝我，我說應該的。幫助他人，我感受到了助人的快樂！
傳承中華美德，做文明有禮的新時代青年，禮儀之美，美在傳承，美在互助。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇50
古人云：“水，乃生命之源，萬物生存之根本”。它裝點生活，給我們繪制了一幅幅美麗的山水畫，它哺育生命，使世間萬物蓬勃生機。可是現在目光所及，被污染的河流隨處可見，而那一汪清翠的綠水卻難覓蹤影。水，一直在饋贈與奉獻，可我們并沒有以一種感恩的情懷去愛護它，珍惜它。
耳畔響起爸爸的訴說：還記得小時候，一看見河水，就歡快的跳進水里，游泳玩耍。可后來，卻很難隨性的找到一處潔凈的水源，許多的河流，湖泊已經“面目全非”。工業毒水，農業污水，生活廢水，三大“巨頭”沒日沒夜的排放，讓原本清澈的水源變得烏黑惡臭。
媽媽也曾深情地說，溫州是山水之鄉，美麗之都，因山水之美而著名。如何讓山水變得清澈，如何讓水源再次潔凈，如何讓熱愛的家鄉回歸美麗？這需要我們每個人的堅持不懈的努力，需要我們齊心協力的加入到“五水共治”的隊伍中，為美麗的家鄉奉獻自己的力量。
我們——未來溫州的建設者，小小的我們也在躍躍欲試，為了更加美麗的溫州貢獻一份力量。在老師的帶領下，我們拍攝了溫州大大小小的河流，看見了碧水蕩漾的河道，也看到了垃圾漂浮的黑河，我們深刻地意識到有干凈、清澈的河流妝點家鄉的重要性。在媽媽協助下，持續幾天的水培植物也讓我們深切感受到：只有純凈水可以讓生命延續，讓植物成長。我們要做惜水之人，把蔬菜、淘米水進行二次利用，盡量少用洗滌劑減少水污染。節約用水，保護凈水，是我們每個人共同的責任。
與水同行，有水的地方才有美景，有水的地方才有生命。節約一滴水，就是節約生命，凈化一條河流，就是凈化一座城市。讓我們齊聚所有的力量，一起建設美麗家鄉，讓“五水共治”走進每家每戶，走進每個人心里。讓我們驕傲的生活在這美麗之都——溫州。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇51
金秋九月，花果飄香。樹上的葉子已變得金燦燦，火紅火紅的，一陣輕風拂過，它們紛紛脫離它們的母親，開始闖蕩自己的天地或依偎在母親身旁，陪伴母親度過無趣單調的冬天；在楓樹林中，每棵樹的樹冠從碧綠到火紅，遠看，一大片一大片滿是紅彤彤的，風兒呼出一口氣，瞬間如同發著“撲哧撲哧”聲響的火海，壯觀極了。
秋日的美體現在世間萬物上，而我則認為最美的還是那遼闊的天空。
早晨的天空是溫暖的，美麗的。看，太陽露出了一半，把身邊的天空染成了黃色、橙色以及紅色。有時會有幾朵白云飄在周圍，于是它們也被鑲上了金邊，染上了色彩。原本黑暗的世界，現在隨著太陽的出現，正一點一點的變化著，最后徹徹底底的煥然一新。
中午至下午又是另一幅樣子。天空變得一絲不掛，一塵不染，十分潔凈遼闊。秋天的天空與其它季節相比，更加的高，本來已是讓人遙不可及，現在讓人望而生畏。雪白而輕柔的云早已不復存在，天空的明亮、干凈的樣子使人感到它很純凈，沒有一絲污垢，容不下有人侵犯的樣子，好像一個天真無邪的孩子，充滿童真。
傍晚的天空更加的迷人。太陽變得彤紅，卻沒有夏天的刺眼，炙熱之感，它雖也像早晨那般，但更為壯麗，更加的絢麗多彩：天邊的太陽僅剩一半露在外面，四周的天空變成了赤橙黃綠紅等色彩，這些顏色千變萬化，變幻無窮，剛開始還是暖色，漸漸隨著太陽變為了冷色。此時此刻，我看見萬物都籠罩在一個金色的世界當中。田野上，小橋邊，樹林里全是金燦燦的，但也非常的安靜，小路上不時有一兩個回家的人，這番情景，讓我情不能自已的想要吟詩一首《天凈沙·秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”
秋天是美麗的，是寧靜的，同時也是凄涼的。我們要欣賞秋景，欣賞它的獨特魅力，但記住，一定不要忘記欣賞那天高云淡的天空，它也是美的一份子，也是秋景的一員。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇52
在我們的和愛園中，和愛之美隨處可見。這種美如鮮花裝點著校園，如陽關溫暖著我的心田。而在這每一朵鮮花、每一縷陽光的背后，都有一份珍貴的友誼。
那是一個烈日炎炎的上午，我們正在操場上上體育課。這節課的任務已經完成，我們都十分期盼的自由活動的時間終于來了。大家就如脫韁的野馬，在操場上奔跑、撒歡。我和同伴們則拿出球，一塊兒玩了起來。
一位同學開始發球了，沒想到，這球剛好落在了離我不遠的地方。我一看機會來了，便以迅雷不及掩耳的速度跑過去搶球。我心中暗暗：哈，我可是班上的飛毛腿，這次肯定是我贏啦！但令我萬萬沒有想到的事發生了，我剛要準備彎下腰去拿球，可是重心一偏，我就摔了個倒栽蔥。不幸中的萬幸，我的手撐住了地面，沒讓頭受傷。但腿就沒這么幸運了：膝蓋破了皮不說，腳背上還被鋒利的石頭小區了一塊肉！腳背上頓時變得血肉模糊。與我一起玩耍的同伴趕了過來，紛紛掏出紙巾，來幫我擦掉傷口周圍的血。伙伴們的身軀為我擋住了火辣辣的陽光，他們關切的眼神使我的疼痛幾乎消失得無影無蹤。我試圖站起來，但只要那只受傷的腳動一下，就會鉆心地痛。同學們見我站不起來，就齊心協力地把我扶起。小王還是執意要送我去醫務室。
我的右腿不能走，小王見狀，就把我的右手搭在她的肩上，扛起了我一半的重量。我只能用左腳一跳一跳地走，走幾步就要停一下，但整個過程中，小王沒有一句怨言，一直陪著我。當我們走進樓道時，我驚訝地發現，他的衣服全濕透了，額前不斷地滲出豆大的汗珠，順著她的臉龐流下來。我在醫務室里處理傷口時，小王好像比我還緊張。直到醫生奶奶說了句；沒事兒后，她才放下心來。有了小王的陪伴，我也沒有因為害怕而大叫，老老實實地坐著、等著。
在回教室的路上，小王對我微微一笑。這一笑，讓我明白了什么是友愛互助；讓我明白了和諧的美好；更讓我明白了友誼是多么地珍貴！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇53
人生如同一條路，路上有各種風景和各式各樣的人。
剛踏進初中的大門，開始新的學期，我忽然意識到我在人生的這條路上已踏入花季。我還記得那天，天特別的藍，水特別的綠，花開得特別鮮艷，白云更是給足了面子大朵大朵地在空中飄著。巍峨的校門，寬闊的塑膠跑道，整齊的教學樓以及大堆的校友，我發覺一切都是那么美。進入初中意味著又是一個新的開端，我有幸與這么多原本陌生的同學相遇，相識，共度這短暫而又美好的花季，一起欣賞路上的美麗。
東方衛視《中國達人秀》的舞臺從來不缺乏弱者，也不缺少可憐之人，而有一個人可以說是我在人生路上碰到的最美風景之一。他兩袖空空地坐在鋼琴前面，十個腳趾在黑白琴鍵上跳動，彈出動人的旋律，現場所有人都兩行清淚，他只是淡淡地說了一句話：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”那一刻，所有的人視線都定格在他的身上，如果說他剛剛彈奏的是一場動人心魄的生命贊歌，那么他淡然說出的則是對生命的獨到理解。他是劉偉，一個殘疾人，從小的夢想是做一個音樂制作人。他坦然面對命運的不公，他是堅強的，是我人生路上遇到的一處堅強的風景。
很多人會看不起拾荒者，我曾經也是如此。清晨，大地還沒有睡醒，我走在路上欣賞沿途風景。一個拾荒的老人將半個身子探進路旁的垃圾箱，收拾出里面的紙箱、報紙。這時，另一個拾荒者騎著三輪過來，很隨意地撿起路邊的一個礦泉水瓶子，兩個人默契地相視一笑，眼神中透露出的是滿滿的真摯。那一刻，我忽然發現他們渾身上下散發著美的光芒，他們憑自己的勞動生存，更有一顆真誠的心，這不是清晨的一道美麗風景嗎？
許多的美猶如墻角獨自綻開的花朵，匆匆而過的人錯過了就錯過了；而我愿漫步人生，發現這些被遺棄的美。美在路上，漫步欣賞。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇54
在中山的岐江河畔，東明橋旁，大信海岸家園里，有一所漂亮的學校，它就是“中山石岐中心小學大信學校”。
走進校門，腳下踏著的，便是學校的中心廣場了。在廣場的正前方，是升旗臺。臺上，挺拔的豎立著的，是高高的旗桿。旗桿的頂端，隨風飄揚著的，是一面鮮艷的五星紅旗。
每周一早上，大家都會在中心廣場，舉行莊嚴的升旗儀式。大家排列著整齊的隊伍，站在廣場上，像一個個挺拔的小士兵。每當國歌響起，全校同學一起，唱國歌，敬隊禮，看著鮮艷的五星紅旗慢慢升起。這個時候的中心廣場，是最漂亮的，美在同學們莊嚴肅穆的神情里；美在雄渾有力的國歌聲中；美在高高飄揚的國旗上。
穿過中心廣場，一直向前走，是學校的`運動區。看！籃球場上，正在進行一場激烈的籃球比賽。只見一個同學搶過球來，閃過防守，跨出一步，一躍而起，雙手一投，籃球在空中，畫了一道漂亮的弧線，“哐當”一聲，球進了，場外一片歡呼雀躍。瞧！操場上，有些同學在踢球，有些在打排球，還有些在跳長繩……他們跑著、跳著、打著、鬧著。這個時候的運動場，是最好看的的，美在紅撲撲的臉上；美在加油助威的吶喊聲中；美在團結協作的各種運動里。
在體育館的左側，是學校的圖書館。這里與運動區截然不一樣——運動區是喧鬧的，而這里，是寂靜的。同學們有些會心一笑；有些神情嚴肅。在圖書館里，同學們經歷了《洋蔥頭歷險記》，探索了《科學探秘》，回到了《魔法豬世紀》，還登上了《神奇樹屋》，跨越了《斑羚飛渡》……這個時候的圖書館，是最好看的的，美在同學們專注看書的眼神里；美在一陣陣讓人留戀的書香里；美在偶爾出現的“嘩嘩”的翻書聲中。
大信學校，還有很多漂亮的地方。除去寬敞明亮的教室，還有地理園、種植園、陶藝室、信息室等等。
大信學校，是漂亮的。中心廣場之美、運動地區之美、圖書館室之美，都匯聚成了學校的一個教育目的，那就是：大信，提高小孩素質！大信，收獲小孩幸福生活！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇55
西華師大附小坐落于南充順慶區蓮池路中段，它也是全市最好的小學之一。
一進校門，大家右側就是一堵風景墻，墻上栽著鵝掌藤，鵝掌藤又名狗腳蹄，它那綠油油的葉子，活像一只只小狗的腳。鵝掌藤旁邊是玉蝴蝶，玉蝴蝶細嫩輕柔，風兒一吹，葉子隨風舞動，就像一根根輕輕蕩漾的綠絲帶。
在風景墻下邊擺設著幾盆仙客來，它們一個個垂著自己粉紅色的腦袋，就像害臊的小女孩。仙客來右側栽著非洲菊，一個個大膽的昂著頭，展示自己金黃色的花蕾。仙客來左側是鳳仙花，你們可別小瞧它們，它們一個個努力的開放著，穿上了一套套帶波浪的小裙子，像翩翩起舞的維吾爾族小女孩。
在風景墻的旁邊有一個小水池和一架小水車。水車在噴泉的帶動下揚起清澈的池水，呼啦呼啦的轉著，在小水車后面有一座假山，假山上涌出涓涓細流，小魚在水池中歡快的游來游去，調皮的吐出一串串小泡泡。
風景墻的左側有一堵堅硬厚實的石墻，石墻上刻滿了詩句，給校園增添了濃濃的文化氣息，每次讀起詩句，仿佛置身于古時候。
石墻后面就是小操場，操場上有些同學在打羽毛球，有些同學在踢球，還有個同學在打籃球，給校園增添了勃勃生機。
在操場后面有一片小樹林，最前面的是一棵高大挺拔的桉樹，桉樹穿著灰白色的衣服，就像守護學校的勇士。在桉樹旁邊有棵小葉榕，他那矮墩墩的樹樁和長長的樹根，活像一位飽經滄桑的老爺爺，見證著大家學校的進步。在桉樹的后面，有棵粗壯的黃葛樹，夏季它為大家乘涼，像撐起一把巨傘，坐在樹下能聞到芬芳撲鼻的香氣，使人心曠神怡。
小樹林后面有三幢教學樓，他們威武的矗立在樹林后面，真像三艘巨型航母載著大家駛向常識的海洋。
這就是我的校園，我愛我的校園，由于這里“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇56
生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們身邊，到處都有美，等著我們去發現。
題記
在那次度假當中，我發現了美。它讓我明白，美原來就在我們的身邊。
終于可以去杭州玩了！我高興地歡呼起來。那是一個炎熱的暑假，我們決定全家要去杭州西湖度假。匆匆整理好行裝，我們便帶著一份愜意的美好心情出發了。
到了西湖，那份獨特靜謐的美就平鋪在我們眼前。我們買了票，坐進游船，開始品嘗這夏日的風景盛宴。
游船浮在水上，緩緩前進。果然，還是這樣的生活節奏最為享受。可正當我沉浸在其中美妙的感受時，“撲通”一聲水聲打破了這寧靜的美好。原來是同行的一位游客往西湖里扔了一個廢棄的飲料瓶！飲料瓶在水中來回漂蕩，激起陣陣水花。飲料瓶怎么可以扔進水里呢？扔進水里就已經夠不對了，怎么還能扔進西湖里呢？我清爽的心情已經蕩然無存，取而代之的是不滿和憤怒。我真想好好訓斥一下那位缺德的游客。可我人生地不熟的，又怕不小心讓自己惹禍上身了！正當我猶豫該不該說時，“你怎么可以這么做！？”一聲不滿的呵斥打斷了我的思考。一位戴著眼鏡的叔叔叫了起來，用不容反駁的口吻朝那位游客喊道。
“不就是一個飲料瓶嗎？有什么好斤斤計較的？”那位游客是一個戴著鴨舌帽的年輕小伙子，他無所謂地撇了撇嘴角。
“一個飲料瓶？有了第一次，就有第二次，第三次那我們的生活環境就成垃圾堆了？”“就是！”“下船了去跟工作人員賠禮道歉！”更多的游客加入了譴責年輕小伙子的行列，小伙子不由得低下了頭，一聲不吭。
終于，在這種強大驅動力的推助下，船一靠岸，小伙子果真就去找工作人員賠禮道歉了。其他游客都滿意地點了點頭，大家臉上又綻放出了燦爛笑容。明媚的陽光灑了下來，我們沐浴在陽光下，心情更倍兒清爽起來了。
雖然那只是度假中的一個小插曲，卻讓我真切地感受到了很多的美好。原來這種善意，正直的美，這種至真至純的人情人性之美一直在我們的身邊。幸哉樂哉！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇57
我的家鄉一年四季都有美麗的風景，但我特別喜歡家鄉的秋天，因為秋天是我眼中最美麗的。
秋天的果園最美。紅蘋果彎枝，遠遠望去，像小紅燈籠；黃澄澄的大梨像葫蘆一樣掛在樹枝上；架子上掛著一串紫色、綠色的葡萄，紫色如丁香，綠色如翡翠，晶瑩剔透，像一串珍珠，使人口流動。
秋天的樹林最美。調皮的葉子娃娃一直躲在梧桐樹和槐樹的腳下。他們很早就離開了樹母，來到了地球母親的懷抱。秋風少女也來湊熱鬧，時而卷起葉子娃娃，時而放下，仿佛在蕩秋千。楓女很漂亮。秋天到了，她已經換上了一件紅色的連衣裙。如果你走在紅楓樹林里，你會覺得仿佛進入了紅海。
秋天的田野最美。到處都是大豐收，胖乎乎的棉桃吐出一團團雪白的棉絮；玉米可高興了，你看，它特意換了一束金纓，張開嘴笑了，露出滿滿的金牙；重飯已經笑彎了；高粱最怕見陌生人。又不是秋姑娘不好意思低著頭臉紅！其實我們都是老朋友了。我們為什么要這么害羞？
我的家鄉一年四季都有美麗的風景，但我特別喜歡家鄉的秋天，因為秋天是我眼中最美麗的。
秋天的果園最美。紅蘋果彎枝，遠遠望去，像小紅燈籠；黃澄澄的大梨像葫蘆一樣掛在樹枝上；架子上掛著一串紫色、綠色的葡萄，紫色如丁香，綠色如翡翠，晶瑩剔透，像一串珍珠，使人口流動。
秋天的樹林最美。調皮的葉子娃娃一直躲在梧桐樹和槐樹的腳下。他們很早就離開了樹母，來到了地球母親的懷抱。秋風少女也來湊熱鬧，時而卷起葉子娃娃，時而放下，仿佛在蕩秋千。楓女很漂亮。秋天到了，她已經換上了一件紅色的連衣裙。如果你走在紅楓樹林里，你會覺得仿佛進入了紅海。
秋天的田野最美。到處都是大豐收，胖乎乎的棉桃吐出一團團雪白的棉絮；玉米可高興了，你看，它特意換了一束金纓，張開嘴笑了，露出滿滿的金牙；重飯已經笑彎了；高粱最怕見陌生人。又不是秋姑娘不好意思低著頭臉紅！其實我們都是老朋友了。我們為什么要這么害羞？
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇58
同學們，瞧啊，我們的家園多么美麗啊！藍藍的天空，清澈的河水，再加上清新的空氣，一切都是那么美好。但是誰又想過如此美麗的景色要去保護它們呢？
我的家曾經住在舟山定海，我家附近有一座“顧家橋”，橋下有一條小河，河水很清澈。但有一段時間，由于附近的人們亂扔垃圾，害得那條小河原本十分清秀的“臉”變得一塌糊涂，還常常發出難聞的味道。路過的人只能嘆口氣，搖搖頭。
不過有一件事的確十分令人驚奇，兩個月后，小河慢慢變清了，沒有異味了，路過的人，人人稱贊，卻不知道為什么……
我也覺得十分奇怪，為了弄清這件事的原因，星期五放學后，我和幾個小伙伴決定待在河邊，留心觀察……
忽然，一個人影映入了我的眼簾。我拍拍伙伴們的肩膀，說：“你們注意了！”這時，大家十幾只眼睛齊刷刷地盯著那個人。我們仔細一看，原來是個小女孩，大概七、八歲，手里拿著一個網兜，站在河邊，不知要干什么事。我們睜大了眼睛，拭目以待。只見那個小女孩小心翼翼地把網兜放入河里，然后撈起一大網垃圾，不顧垃圾發出的臭味，把它們放進了早已準備好的垃圾袋……
“原來是她！”大家即驚奇又感嘆地說道。我的心中也一愣，沒想到竟然是一個小女孩在默默地撈垃圾。前幾天，我們一幢樓的不少居民還收到了“保護小河，處理好垃圾”的宣傳紙，這一定是她塞在我們的門縫里的。不經意間，我忽然想到了老師教育我們要愛護環境的話，不由得羞愧了許多。比我們小的小朋友都知道要保護環境，我們又怎么能這樣袖手旁觀呢？我看了看伙伴們，它們不約而同地向我點了點頭。這時，大家一起跑了過去，幫助那個小女孩撈垃圾、裝垃圾、處理垃圾……“謝謝！”一聲甜甜的謝謝震撼了我們的心，突然我覺得這里是我們共同的家園，我們應該共同去保護，去建設她
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇59
今天的教室被布貼畫打扮得格外美麗。墻壁上張貼的布貼畫，一張張，一幅幅，構思獨特，精妙絕倫。那幅“映日荷花別樣紅”充滿了詩意，一朵朵粉艷艷的荷花亭亭玉立在清凌凌的水中，風姿綽約；那幅“海底世界”很富有創意，精美的布料與立體玩具的完美組合，令人驚訝。而我的“遠帆”藏在墻的一角，是那么不顯眼，盡管她貌不出眾，但我仍為她感到驕傲。
記得上星期五，林老師布置了一項特別的作業：做布貼畫。我雖然從未做過，但也只好硬著頭皮上。要做布貼畫，當然要選布料了。布料哪里來呢？難道只能剪碎舊衣服？經過我的周密計劃，我決定去找裁縫店了。我在小區里東奔西走，怎么也找不著，正想向媽媽“求援”，眼前突然一亮，前面不就是裁縫店嗎？我興奮地沖進店內，與裁縫師傅熱情的套起近乎來，當爭得他的同意后，便精心挑選起邊角廢料來。
滿載而歸后，我將這些“寶貝”一股腦兒倒在地板上，心里盤算著該怎樣創作一幅杰作，望著眼前來之不易的布角，我苦思冥想著。我邊在圖紙上點點畫畫，邊仔細端詳布角，還不時自言自語：這塊是當白云和帆船的絕好材料，那塊當藍天或大海更為合適……憑著直覺，我揚起剪刀，“咯擦咯擦”剪了起來，應聲而下，一塊塊布料便奇跡般地成了“船身”、“白帆”……這一剪觸發了我的靈感，我的思維立即活躍起來，何不創作一幅“遠帆”呢？于是。我張開想象的羽翼，孕育心中的圖畫。剪剪貼貼，想想畫畫，不久，便大功告成，一幅題為“遠帆”的布貼畫在我手中誕生了！
欣賞著親手創作的布貼畫，我激動不已。多美的畫呀！蔚藍的大海上，一艘小船正揚帆遠航，紅彤彤的太陽照在大海上，一片光明。那小船多像我呀，那太陽多像辛勤的老師。這不就意味著老師正引領著我到知識的海洋去搏擊，去探求嗎？
生活中不是缺少美，而是缺少發現。布貼畫創作讓我創造了美，欣賞了美，感悟了美。美就在我手中。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇60
西華師大附小位于南充市順慶區蓮池路中段，它也是全市最好的小學之一。
一進校門，我們右邊就是一堵風景墻，墻上栽著鵝掌藤，鵝掌藤又名狗腳蹄，它那綠油油的葉子，活像一只只小狗的腳。鵝掌藤旁邊是玉蝴蝶，玉蝴蝶細嫩輕柔，風兒一吹，葉子隨風舞動，就像一根根輕輕蕩漾的綠絲帶。
在風景墻下邊擺放著幾盆仙客來，它們一個個垂著自己粉紅色的腦袋，就像害羞的小姑娘。仙客來右邊栽著非洲菊，一個個大膽的昂著頭，展示自己金黃色的花蕾。仙客來左邊是鳳仙花，你們可別小瞧它們，它們一個個努力的開放著，穿上了一套套帶波浪的小裙子，像翩翩起舞的維吾爾族小姑娘。
在風景墻的旁邊有一個小水池和一架小水車。水車在噴泉的帶動下揚起清澈的池水，呼啦呼啦的轉著，在小水車后面有一座假山，假山上涌出涓涓細流，小魚在水池中歡快的游來游去，調皮的吐出一串串小泡泡。
風景墻的左邊有一堵堅硬厚實的石墻，石墻上刻滿了詩句，給校園增添了濃濃的文化氣息，每次讀起詩句，仿佛置身于古代。
石墻后面就是小操場，操場上有的同學在打羽毛球，有的同學在踢足球，還有個同學在打籃球，給校園增添了勃勃生機。
在操場后面有一片小樹林，最前面的是一棵高大挺拔的桉樹，桉樹穿著灰白色的衣服，就像守護學校的勇士。在桉樹旁邊有棵小葉榕，他那矮墩墩的樹樁和長長的樹根，活像一位飽經滄桑的老爺爺，見證著我們學校的發展。在桉樹的后面，有棵粗壯的黃葛樹，夏天它為我們乘涼，像撐起一把巨傘，坐在樹下能聞到芬芳撲鼻的香氣，使人心曠神怡。
小樹林后面有三幢教學樓，他們威武的矗立在樹林后面，真像三艘巨型航母載著我們駛向知識的海洋。
這就是我的校園，我愛我的校園，因為這里“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇61
“美”，無處不在，美，其實就在我們的身邊，只是你缺少了一雙去發現美的眼睛。
在我們的身邊。邊有許許多多的美，可能是你的腳步太過急促而忽視了他們。例如：清潔環保工人每天勤勤懇懇的工作，小朋友老奶奶過馬路，做義工等等，數不勝數的美。
在我的印象當中，給我印象最深刻的便是我們的城市清潔環保工人。記得那是一個冬天，我們進入了瘋狂復習階段，每天都早出晚歸，當時大約是走在早上五點多的時候，我從家里出去，準備去學校的時候，我隱隱約約的看見一個身著橘色衣服的人在馬路上拿個掃帚，來來回回地掃啊掃，我定睛一看，原來是清潔環保工人，我緩緩的走過去，對這個阿姨說：“阿姨，這到天亮還早呢，你您為什么早早的就出來走這里的馬路了呀。”只見阿姨語重心長的說：“為了可以讓所有人起來看到的都是明媚的陽光秀到的是清新的空氣，感受到的是城市的美，我們必須要早早的起來，起床打早，雖然這個工作很累很辛苦，但是這些和這個工作，如果沒有人去做的話，那我們的城市將會變成什么樣子？我真的不敢去想象。”接著，我又問清潔工阿姨：“阿姨，那您從事了這個工作之后就沒有后悔過的意思嗎，或者嗯有不想再做下去的念頭。”誰知阿姨連想都沒想，斬釘截鐵地說：“沒有，當我每次看到我掃過的馬路一塵不染的時候，我的心里邊有一種說不出的滋味的快樂是金錢財富，名譽，地位，帶來不了的那種感覺，那種快樂，孩子其實真正的快樂不是索取，而是奉獻，馬上就要5：40了，你已經在這里浪費將近15分鐘了，快去上學。”原來因為剛才太入迷忘了時間，我現在才察覺到我即將要面臨遲到了，于是我便以每秒鐘100米的速度迅速趕往學校。
其實路上我也在想對呀，美在于奉獻而不是索取，索取得到來的快樂是與不會永久的，我們一定要學會奉獻他人。贈人玫瑰，手留余香。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇62
小草的那份美麗，在于它對生命的執著追求；江河的那份美麗，在于它咆哮是的磅礴之勢；“她”的那份美麗，在于她那顆善良的正直的心。
每天放學后，總會看到幾位老奶奶在校門口撿破爛，其中最顯眼的就是那位瘦骨嶙峋的老奶奶了。她衣衫襤褸，臉上布滿了皺紋，長滿老的手上拿著一個塑料袋，看著令人心酸。她目不轉睛地注視著每一個手拿飲料瓶的學生，就像魚兒渴望大海，鳥兒渴望天空般的渴望得到每一個空瓶子。每當看到有人丟下空瓶子時，她就會飛一般地跑過去，但無論她腳步再怎么快，始終比不上比她年輕不少的另幾位撿破爛的老人。所以，她塑料袋里的瓶子兌是寥寥無幾。
看到她那么可憐，我決定幫她一把。
傍晚放學后，我買了一瓶果汁，三兩下把它倒入了肚子，便把空瓶子遞給了她。她用顫抖的手接過了瓶子，滿懷深情地對我說；“謝謝。”我聽了，心中不由的得生出了一絲感動，我感受到了沒有過的快樂。
可是，一個破瓶子能幫她多大忙呢？這位老奶奶如此貧寒，連一個塑料瓶都看得那么寶貴，更不用說是錢了。我決定實行下一步計劃。
于是我又再次從她身邊經過，故意把五元的紙幣扔在她面前，然后加快步伐，走向別處了。后面隱隱約約地聽到了一陣呼喊聲；“小丫頭，別走，別走。”我回頭一看，是那位老奶奶追來了，我停下了腳步。
她氣喘吁吁地來到了我的面前，急切地說；“小丫頭，你的錢剛才掉了，被我撿到了，現在還給你。”
我裝出不知情的樣子說；“我沒有丟錢呀。”捉著，便有模有樣地鼠自己兜里的錢說；“正好，沒有丟。”
但她還是不相信，堅定地說；“這錢就是你的，我剛剛就是看到從你的兜里掉下來的，你再看看，是不是你忘記別的兜里還有錢。”
我堅持反駁說不是我，他也不再爭辯，四處張望著一步一步地走回原處......
夕陽的余暉中，我忽然發現，老奶奶的身影那么美麗。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇63
“美”是一個神奇的詞，它無處不在，它總是閃耀著耀眼的光芒，它在人們的內心深處，常常有不同的表達方式。
當你悠閑地漫步在繁花似錦的街邊花園中，不由得贊嘆風景之美；當你在路邊看到一個天真可愛的小女孩時，你會不由自主地欣賞她的美麗；當你仰望藍天，當我望向大海，我不禁感嘆它們的美麗，但最難忘的是那夢幻般的心靈美之旅。
我記得那是一個非常寒冷的冬天，風在吹，路邊的樹木不受控制地搖晃，就像呼吸一樣，水滴會立即結成冰晶，所以街上的人非常少，我不”我想反正我會出去。但這種想法很快就破滅了。準備明天比賽的衣服時，發現鞋子壞了。這真的讓我的心情從晴朗變成了黑暗。毫無疑問，我必須冒著刺骨的寒風。去修鞋，可是我覺得天氣這么冷，修鞋的老人會出來嗎？一系列問題困擾著我。但我必須全副武裝，踏上艱難的“旅程”。天空灰蒙蒙的，樹葉嗡嗡作響。不遠處，我依稀看到了一個微微駝背的老者。他走近了。原來是那個修鞋的老人。他穿著破舊的棉襖，貼著臉。滿身滄桑皺紋，頭發花白，心里忽然莫名感動。
“爺爺，幫我修鞋好嗎？”
“好的！小子，來把鞋子給我。”他呼了口氣，溫暖了他冰凍的雙手。所以他很努力。我在一旁觀望，只覺得一股暖流涌過我的身體。
“好吧，小子，你試試。”我可以忘記寒冷的天氣。當我穿上鞋子時，我感到一種無法形容的溫暖浸透了我的身體。我付了錢給老人，看到他和藹的笑容。我漸漸走開，回頭看向他的身影，不是那個瘦高的老頭兒！
這東西看似普通，卻真的讓我久久無法釋懷忘記。
我認為美是可以創造的。只要我們有一顆包容的心、一顆關愛的心、一顆美麗的心，我們絕對可以創造美。美麗不分年齡，就像這個老人，在寒冷的冬天，他盡職盡責給別人帶來溫暖的微笑，他有一顆美麗的心和美麗。
美不僅在風景，在人，在大自然，最重要的是看心靈是否瞬間美麗。
其實，美就在我身邊。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇64
誰說美人一定要妝容精致裙袂艷麗?誰說美景一定要云蒸霞蔚姹紫嫣紅?所謂“大音希聲，大象無形”，我相信大美必不會囿于一寸土地一副皮囊。大美當存于心中。
社會上有許多作家名流，讀了幾本書，看了幾場風景，就掛著“美”的名號推銷自己的作品：也許他們筆下有花團錦簇有細水長流，也許他們描繪出清晨和黃昏的天空，然而這真是美嗎?清新悠閑的筆調似乎的確營造出了一種空靈的美感，但如果忽略那些矯揉造作的抒情，再擦去不斷堆砌的華麗辭藻，如此作品所描摹的美景，不過是失去了靈魂被游客塞滿的旅游景點，還不如去讀一讀梁實秋先生的《雅舍談吃》，體味細膩文字帶來的精神饕餮大餐。
若心中真存有大美，那應當像李白，不必刻意踏遍萬水千山去追尋美的足跡，隨意一個月夜即可，也不需要金碧輝煌的宮殿，也不需要窈窕歌舞相伴，只一縷月光一盅酒，便能在詩里覓得一處桃花源，拂盡一身風塵。
若心中真存有大美，則眼里看過的風景也是美好;然而若是附庸風雅盲目去追逐美，眼里的景物再紛繁絢目也不過是失血的矯飾，是無聊的擺設。曾經讀到過一首詩：
我不是候鳥我不需要南方，春天的靈魂永遠附在我身上。
不用看那暮春的河山，不用看盛夏的花朵，不用看初秋的寒露，不用看深冬的冰雪。就算眼前只是一株枯敗的草，就算抬頭只有孤獨的一片云，也不必著急邁開腳步離開去追尋，靜靜地聽心中的美好生根發芽，聽它唱起一首溫暖世界的情歌。
大美絕非一朝一夕鑄就。要讀過世間的人情百態，要摒棄浮夸和虛榮，要獨自經歷風雨和彩虹;要用信念、寬容和良善去澆灌;不汲汲于世俗功名，不畏縮于他人的評論眼色，不沉淪于表面的光鮮燦爛。與其將美比喻成十指不沾陽春水的仙子，我更愿意說她是需要付出真心來結交的摯友，一旦留存于心便不會輕易離去。
別去艷羨別處的風景了，也別再固執地尋找所謂塵世的美，若相信美始終存在于內心，那么眼中看到的一定是這個世界最美好的模樣。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇65
“美”是世界上最有魅力的字眼。自古到今，有多少人對它如癡如醉，熱烈追求。然而，美是什么？美，就是生活。有一個人曾對“美是生活”下一個定義：“任何事物，凡是我們在那里看得見、依照我們的理解應當如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使人們想起生活，那是美的。”因此，熱愛美就是熱愛生活，追求美就是追求生活，創造美就是創造生活。
美的內涵是非常豐富的。如果把外在的容貌、體型、服飾看作是美的話，那未免太膚淺簡單了。其實心里上的美才是真正的美。美還體現在人們所創造的一切有利于人類世界的事物之上，像音樂美、繪畫美、舞蹈美、雕塑美、建筑美……人類創造了生活，于是創造了美。
而只有在生活中，才會有真正的美。在哪十年瘋狂扭曲的歲月里，人們砸爛了一切美好的東西。那噩夢一般的年代，人們過的是怎樣可怕的“生活”啊！美是一朵朵嬌艷娉婷的花朵，它們只開放在人類的“伊甸園”中。
而今，我們正生活在這遼闊的“伊甸園”中。只要你仔細看一看，就會發現美就在你身邊。春天的蓓蕾、夏夜的星空、秋日的楓葉、寒冬的白雪、稚童的笑臉、老人的皺紋、母親的白發、父親的背影……難道這一切不是美嗎？
許多人熱愛美，卻不真正懂得美，“真正美的東西，必須跟自然一致，另一方面就是和理想一致。”是的，矯揉造作，裝腔作勢只能使人產生厭惡之感。質樸自然才是最可貴的。如果，沒有對理想和未來的追求，美是不會長久的。
永恒的美是自然與理想的完美結合。
我們欣賞著周圍的美，但更重要的是我們還要創造美，給世人和后人留下點什么，讓所有人在更美的環境中生活，追求和創造本來就是一種美。
那么，讓我們用眼睛去發現美，用思想去理解美，用靈魂去追求美，用雙手去創造美，用身心去享受美。
因為，美就是生活，而我們是熱愛生活的人。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇66
沿途的風景，很美。
駐足小憩，舒心、怡人。
走在美的路上，痛苦也變成了一種享受……
繁重的初三生活壓抑著我們的神經。沒完沒了的作業，沒完沒了的考試，好像已成為了初三生活的代名詞。
初三的生活是緊迫的，二十四小時恨不得當成四十八小時來使用。學習的腳步沒有一刻是停滯的，緊繃的神經也沒有一刻是放松的。我時常傻傻的認為，我們都變成了只會做題、考試的機器。
這對我來說或許是一種煎熬，它考驗著我，即使累得氣喘吁吁，卻也不得不繼續向前。
一次嚴重感冒，把我留在了家里。我慶幸，似乎是為了這份來之不易的休憩。睡覺睡到自然醒，看了一會兒書，可總是靜不下心來；發了一會兒呆，越想越覺得一個人很悶、很無聊。就這樣在家里關了一整天后，卻覺得渾身不自在，心里憋悶得慌，著一整天的時光對我來說是空虛的，沒有任何物質來填補，乏味至極。到最后，連心也空虛了。
第二天回校，雖有些不情愿，卻再一次體會到了那種熟悉的感覺：熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的學習節奏，熟悉的生活氣息。這些已經在這三年中，不知不覺地給我留下了揮之不去的感覺，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適的待在家中，都還要令人迷戀。
這或許，就是學習帶給我的快樂吧！
一個以學習為生活的人，固然很累，可學習卻可以成為他的精神食糧，有了它，生活才如此充實。
學習的過程是痛苦的，但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經之路上，有荊棘，也有花香。只有荊棘的道路，是痛苦的；只有鮮花的道路，是不完美的。彼此結合，才能從痛苦中體會到喜悅。
美，就在這條路上。
短暫的小憩，讓我們身心放松，身處痛苦卻感受著幸福。滿園花香中夾雜著荊棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，卻享受一路的美……
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇67
語文，乃母這樣一門學科：坐在一尺桌邊九尺屋內，能與李白覽長江，與杜甫去登高，與陶潛來采菊，與韓愈去春游。當然，也可以為歌德整理書籍，為海明威鋪好紙張，神游世界，豈不美哉？
語文美，第一美在句式。對偶、排比、反復、互文……若再加上雙關等修辭，可謂于精煉中博大，于深邃中淺顯，這份美是不可比擬的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，有對偶，有擬人，有雙關，還有現實景象與感情世界的完美結合，吟來總能讓人對這種美大加贊賞，感慨萬千。
語文美，其二美在意境。光是一個“愁”字，千百年來幾人寫得？有“少年不識愁滋味”的青春故做愁，有“獨上高樓，望盡天涯路"的登高之愁，有
“才下眉頭，又上心頭”的不舍之愁。更有別的妙境：“千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”、“轉朱閣，低綺戶，照無眠”、“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，這美景，別的學科怎比得？
其三，是文人美。自古文人多好情，不知為了語文嘔瀝多少心血！李賀嘔心瀝血的故事已不必說，賈島的“兩句三年得，一吟雙淚流”不也是文人精神追求的寫照？中國的文人肯拋頭顱、灑熱血，寧愿一腔抱負隨汩羅江水滔滔
而去，讓滿懷豪情隨子彈撒在昆明街頭。語文，正是為了這千百年的文人墨客，為了這殷殷的生命，愈發美麗的啊！
沒有太多的修飾，語文伴隨人類走過風雨到了今天，為人類之間的聯系溝通起了莫大的作用。“同一個世界，同一個夢想”十個字，在全世界不知有多少人在傳誦，而千古流傳的《易經》，被無數的人學過，還會有無數的人去學它！如今的語文，在街頭、在巷尾，在這大干世界上，早已沖出了學校，沖出了民族，走向世界！這時的語文，已不再是一門學科或是哪門語言，它是不同民族不同信仰不同國家不同時代的人對美，對那美麗的世界的呼喚！
語文，正以自身美、形式美、作用美走向每個人的心中。它就是美的化身啊！語文！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇68
我嘗試用數理化公式來科學精確地表示和分析語文之美，或用化學還原劑將語文之美的本質從眾多語文寶庫中提取出來，可是，我實在辦不到。
自然科學中紛繁復雜的數字，只要用機械的規律和公式就可以完全駕馭；物質世界中的化合物，或可用其還原劑去粗存精，將其還原本來面目。唯獨語文，是那么的撲朔迷離，那么的奇妙多彩，那么的饒有趣味。她像一扇門窗，為你展示了一個奇異領域上的人文風情，世情百態。她能讓你足不出戶便能領略黃山的巍峨，西湖的秀麗，西藏的磅礴；她能讓你沖破疆界，跨越時空地與歷代偉人進行交流，去與詩人踟躕于濁浪滔天的汨羅江水，去感悟李杜之不朽詩篇，去欣賞李清照的婉約風骨，去傾聽岳飛的激烈壯懷。
在你困惑無助時，是誰為你點燃了前進的路燈？在你痛苦呻吟時，是誰撫摸呵護你創傷的心靈？在你麻木不仁時，是誰叮囑你要有同情心和正義感？在你懵懵懂懂地來到這個世界時，是誰賜給了精神的力量和思想的指引？是她，是一個從小就陪你的老朋友，不，老朋友未免太見外了，她已然是你身上血肉啊！
身為一個中國人，應當做一個真正的中國人，熟悉中華五千年來的燦爛文化，能熟練地說漢語這種古老而又優美鮮活的語言，能正確地書寫漢字這種古老而又豐富生動的文字。語文之美，外在地體現于漢語和漢字的所產生的音樂美、幾何美等美感，內在地包含于她所承載的源遠流長、博大精深的文化。正是因為語文帶給我們的這些美感，我們才更熱愛祖國，熱愛自然，熱愛生命！
語文之美，一朝一夕決不可能窺其全貌。要想盡可能更深刻更全面地去挖掘她的美，你必須日積月累。要想得到語文之美，單憑外在的東西往往是不夠的，你必須用心去體會，這樣，你才能得到美的熏陶。語文之美又如汪洋大海，無時不在的，如果你能常常用心地去發現、創作、思考，你所得到的語文之美一定會如涌泉之水，不絕而至。
我深深地體會到語文之美，我撫摸她、輕拍她，吻她、愛她。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇69
美在何方?我時常問自己。我曾經登上泰山的頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美;曾經與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美;曾經看過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。
可是，現在我知道了——美在我身邊。
何以見得?當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢?當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢?當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時，與你一起分享快樂的人;當你難過時，在你身旁安慰你的人;當你成功時，眼角里有淚花的人;當你失敗時，眼神里有鼓勵的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他，他(她)帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中!
其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊!
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇70
有人說：“我們的生活中缺少著美，所以我們的社會才這么亂。”但是我想說：“我們的生活中并不缺少美，只不過我們沒有看到它罷了”。清潔工阿姨流下的汗水，是美的；警察叔叔的聲音，是美的；農民伯伯們粗糙的手掌，也是美的……
美并不一定是轟轟烈烈的，它也不是我們所不能及的。上帝在創造人類的時候給予了人們一顆美好的心靈，我想他應該是為了讓人們更好的發現美、更好的感受美罷了！公交車上、家庭里、學校生活里……何處不能看見美，何處不能感受美？
在公交車上的一幕，讓我感受到了美：在一個細雨纏綿的下午，我坐著公交車，去體育場玩兒。車子緩緩的前進，過了一站又一站，一切都是那么的平凡。嬰兒的哭啼聲、母親的安慰聲、年輕人的談話聲……車子又到了一站，一位老年人緩緩的走上來，她的頭發全白，臉上的皺紋已經數不清了，沉陷的眼窩里蘊藏著她一生的閱歷。她向四周看了看，已經沒有座位了于是她就站在一個座位旁，車子又開始緩緩的前進了，漸漸消失在車水馬龍的街道里。不料，司機來了一個急剎車，差點把老太太甩了出去，幸好被一個青年人扶住了，但這也不是長久之計啊！得讓她坐下，就在我準備讓座的時候，卻被一位中年人搶先了，他有一雙炯炯有神的眼，話語是那么的雄健有力，仿佛是國家的棟梁所發出聲音。沒錯，他就是祖國的棟梁。老奶奶客氣的推辭了幾句，但最終還是坐了下來。
我認為，這一刻，應該被定格。雖然這不是什么大功偉業，也不是什么國家大事，但是，它就是美的象征，是我們發現美的見證。
中年人抓著扶手，搖擺在這車廂里，老年人默默的向著窗外那細細的春雨，心里在想著些什么……
汽車仍然在緩緩地前進，窗外的春雨還在滴滴嗒嗒的下，但是卻比剛才柔和……
美，就在我們的身邊，等著你來描繪它！
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇71
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早，你為什么背著小書包……”清晨，我邁著輕快的步伐，伴著鳥兒的歌唱聲走進了校園。
我剛興沖沖地邁進操場，就被一股水霧噴了個透心涼。“誰呀？搞這種惡作劇！”我頓時怒氣沖天，定睛一看，原來是吳爺爺在噴灑操場。吳爺爺是我們學校的門衛，他六十歲上下，歷經歲月滄桑的臉上滿是皺紋卻總是笑容可掬，顯得格外慈祥。平時，他常穿著一件洗得發白的黑外套，著一條引人注目的迷彩褲，敦厚勤快的他已不知在我們的校園里揮灑了多少汗水。此時，吳爺爺似乎也聽見了我的抱怨聲，一臉抱歉地看向了我。
我沒再多做計較便轉身走向教學樓，可身上濕漉漉的，心中總還是極為不快，對吳爺爺的好感也被澆去了許多。當我漫不經心地走進教室，剛要將手中文件夾內的課外書取出時，卻忽然發現：書不見了！我不由打了個冷戰，忙往樓下跑去，雖然身上還是冰冰涼涼的，可頭上卻不由冒出了汗。
來到操場，放眼望去，哪里有書的影子，淚水頓時蒙眬了我的雙眼。這可是同學的書，如果我說書丟了，他會怎么想我？我忙開始進行“地毯式搜索”，但卻都無濟于事。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，吳爺爺出現在了我面前，將一個東西遞到我面前，笑瞇瞇地問：“小同學，這是你的嗎？我是在操場撿到的。”我低頭一看，正是我在苦苦尋找的那本課外書。我立即把頭點得像小雞啄米一般，伸手便接過了書，并趕忙向吳爺爺道謝，心里也頓時如釋重負，格外輕松。但看到吳爺爺笑瞇瞇轉身遠去的身影，我的心里卻又不由生出了些許歉疚，為剛剛的那份怨氣、那份計較……
美，就在我們的身邊。如果說人生是一艘小船，那么美麗的心靈便是迎風飄揚的帆。如果說人生是花，那么美麗的心靈就是泥土……吳爺爺雖然其貌不揚，但他那默默無聞、甘于奉獻的心靈卻如帆般飽滿，如泥土般殷實。
描寫美在悄然綻放的作文700字 篇72
回憶中美麗依然，很自然！
美，是一個廣泛的定義。它不僅體現在華麗的外表，還處處顯露著人們的內心。在古希臘，“美”和“善”就是同一個字。在中國的傳統文化中“美”也從來都是和“善”緊緊相依的。古往今來，幾千年的歷史告訴我們，“美”就是“善”。
假設最美媽媽沒有去用雙手接住孩子；假設最美教師沒有在失控的公交車駛來時推開學生；假設最美司機沒有人手疼痛仍操控好公交車；假設……那么，她，只是一名普通孩子的母親；她，只是一位授人知識的教師；他，也只是一名堅守在工作崗位上的司機。只是危難來臨時，他們將更多生的機會讓給他人。這一刻，我看到了美；這一刻，我看到他們的生命在發光。
美，并不遙遠。美，就在我們身邊。
也許，走過條林蔭大道，穿過一片芬芳花海，你會驚訝的贊嘆：好美啊！也許，見到一個孩子為環衛工人遞水、給乞丐一元錢，你會想到：這個孩子真善良！也許你會認為“美”都太微小，對于一個社會來說微不足道。但是請別忘記了古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
在一個安靜的早晨，我走出門聞到了桂花飄香，點點金桂點綴在綠葉間，還有鳥雀正練習飛翔。轉眼間我走到了小吃攤，一個白發老奶奶正在慈祥地看著她年幼的孫子，并為他夾菜。我繼續走著、走著，一個中年婦女正幫一位年邁的老爺爺撿起掉落的錢包。路邊，幾個追逐打鬧的小孩幫助一位不認識的叔叔指出了他的方向。我繼續走，我已在母校門口徘徊，幾個不相識低年級小學生正向老師問候“早上好”。不知不覺，我發現，身邊的美竟然無處不在！
如今，我早己離開那個美麗的小學校園，一群比我們更年輕而有活力的小學生取代了我們，而校園依舊充滿生氣；如今，我們來到了一個新的環境，這里充滿書香，充滿陽光，充滿了老師的“美”。
與美同行，于美同行。我們應該攜起手來，讓每個小小的善舉由點滴匯聚成大海，匯聚成最美的風景！
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