青春綻放

時間：2021-05-23 12:26:15 青春我要投稿

青春綻放

青春綻放1

　　青春的美麗如煙花綻放的那一瞬間，也是明媚的憂傷。——題記

青春綻放

　　青春是美麗的，青春又是短暫的；青春是是永恒的，青春也是遺憾的。

　　青春是一扇無形的門，當你跨入青春的門檻時，總有幾分對往日的懷念；青春是一座神圣的宮殿，當你走進青春的殿堂，總有一絲對未來的憧憬。

　　青春總是充滿生機與活力，我們用真誠廣結好友，品味友誼；青春總是充滿夢想與追求，我們用堅強努力拼搏，實現夢想；青春總是充滿成功與希望，我們用自信挑戰機遇，收獲成功。----正值青春的我們有的是萬千的思緒，有的無限的感慨。

　　再回首，曾經的我們歡樂過，也煩惱過；曾經的我們甜蜜過，也傷心過；再回首，曾經的我們成功過，也失敗過；曾經的我們拼搏過，也放棄過。我們有時開心的像春天的花朵，燦爛的笑容在臉上盡情綻放；我們有時悲痛的像秋天的落葉，傷心的眼淚從臉頰無情流下。

　　李太白嘆人生易老，發出黃河之水天上來，奔流到海不復回這樣的感慨；而曹孟德卻認為老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。杜甫嘆歲月無情，發出白頭搔更短，渾玉不勝簪這樣的感嘆；而蘇東坡卻高唱誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。年輕的我們像早晨初升的太陽，散發出無限的光芒。我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華，不能在青春留下遺憾；我們要好好品讀這有滋有味的青春時光，不能在青春留下憂傷。

　　青春的綻放雖如煙花般耀眼，但這份獨有的清澀與美麗是世間最美的感覺。讓我們散發青春獨特的激情與活力，向著人生的目標奮勇直前吧!

青春綻放2

　　青春是什么？有人說，青春是供人玩耍的樂園；有人說，青春是我們學習的天地；有人說，青春只是不停學習的疲勞，沒有一點實際意義……但我想說，青春是一朵飽經風霜，最終綻放的花兒。

　　經歷挫折

　　那是三年級的一個早晨，陽光格外明媚，一朵朵小花齊刷刷綻放出美麗的花兒，以花證明自己的不平凡。沐浴著溫暖的陽光，聞著花兒的芳香，我從家里快速走到了教室。剛一進門，只見語文老師說，今天要考試，從早自習到第一節課下課，我的心伴隨著傳卷子的聲音怦怦直跳。卷子傳下來后，我快速地寫上名字，連老師在考試之前的話我都一概不聽。我在離收卷子大概20分鐘的時候就做完卷子了，心理想著，這題不難，應該能得個高分吧！然而當老師把卷子發下來的時候，卻嚇了我一跳，只見那純白的卷子頂部用紅筆寫了個大大的84，天哪！才84分！我一時間不知如何是好，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。那天下午，我被語文老師狠狠地批評了一番。此時，窗外已經下起了淅淅瀝瀝的雨，我沮喪地拿著這章寫著84分的卷子回了家！

　　反思琢磨

　　回家以后，爸爸并沒有罵我，而是親切地對我說：“你也長大了，人生并不是一帆風順的，這點你應該明白，只要反復思考，總結不足，就一定能有所收獲……"我聽了爸爸的話以后，頓時恍然大悟，吃過晚飯后，我立刻走進了自己的房間，當我再一次拿起試卷時才發現，原來我第二面之錯了幾分，而第一面有一道題就被扣了八九分，這下子我終于明白了，原來是因為老師在考前說的話我沒有聽，這才釀成了大錯，那時想起來可真是追悔莫及。下來我聽同學說，原來老師在考前反復強調的是組詞的時候不允許用拼音，而我就是因為覺得寫拼音省時間，所有有很多個詞語都用了拼音，此外只要再加強對拼音的練習就能輕而易舉地得高分了。

　　獲得成功

　　自從那件事情以后，我考前都會認真聽老師講，所以很少有失誤的情況，即使有，我也會依照爸爸的話，反復思考，爭取下一次不犯類似的錯誤。直到現在，我也是如此。

　　同學們，青春只有一次，所以要好好珍惜現在的時光，來做一些有意義的事情，還要努力培養好習慣，讓自己變得更優秀。讓我們從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，為美好的明天付出不懈的努力吧！

青春綻放3

　　我們的校園四季都洋溢著青春的氣息。

　　春天帶著無聲的細雨撫摸著整個校園，校園里春意盎然，園圃里的花草和樹木也都欣欣然的睜開了眼睛，悄悄的舒展著筋骨，競相生長著，生長著，和我們的青春一起沐浴著春雨抽枝，長葉，吐露出芬芳馥郁的花苞，把我們的世界裝扮的美輪美奐。

　　盛夏校園五彩繽紛，百花爭妍。花，都陸陸續續的開了，或絳紫，或深紅，或橙黃，或淡粉…….無不招來了各種各樣的可愛的小蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。它們可活潑了，時而翩翩起舞，時而逗趣吟唱，一如我們青春的風采！操場上，同學們都高高興興在都玩著自己喜歡的游戲，有的踢毽子，有的跳大繩，有的捉迷藏，我們的青春像盛夏的植物一樣迸發著勃勃的活力，在盛夏的枝頭如花般綻放著。

　　秋天花兒們依然爭相怒放展示著自己的絕代風華！一陣風吹來，園圃就像個舞蹈場一樣，花草樹木都迎風舒展著自己纖細的舞姿，像亭亭的舞女。操場上有單杠，雙杠，籃球場。課間操的時候，每每能看到一些同學在比賽打籃球；早上，各班都在打掃衛生，他們掃著，說著，笑著，臉兒宛若花兒一樣燦爛美麗！他們裝扮著我們共同的校園，也裝扮著我們美麗的青春。

　　冬天到了，校園被蒙上了白白的一層，到處都堆滿了積雪。校園門口的那兩棵白楊樹，也被圣誕老人銀裝素裹起來。看，他們多像兩個身著白色鎧甲的威武士兵，莊嚴而神圣的守衛著我們的校園！有時候操場上的雪被踩實了結成了晶瑩的冰，我們就像在童話世界里。有一次我滑倒了，但是我并沒有嬌氣的哭，而是拍了拍身上的雪，沖著門口的那兩棵高大的楊樹揮了揮手，低頭笑了笑，之后，小聲的對自己說：“沒關系，我的青春挫折之后必將陽光明媚！”望著我身后的那串小小的腳印，在蒼茫的大地上，在白色的校園里，雖然它們是那么的渺小不起眼，但是他們是獨一無二的，我的青春，我做主。

　　我喜歡我的校園。在這里，我的青春和它一起綻放，一起多姿多彩。

青春綻放4

　　當下的青年中，有些人過上了凡事不爭的“佛系”生活，有的人說這是一種生活的曠達和平和，但依我來看，他們只是對求之而不得只能退而求其次的無奈。

　　青春年華，書生意氣正當時的時期，在我們青少年的詞典中就不應當有“頹廢”二字。要知道，青春代表希望和生機，就像《余罪》中張一山的一句話“就算我真的一無所有，也不缺從頭再來的勇氣！”

　　青春的熱血是永不滅的，它就像是你的理想，而理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。

　　人的生命只有一次，青春也只有這幾年，生命本是脆弱的，但是有了理想的支撐，生命就變得無比堅強。而青春年華是為理想而拼搏的時期，如果是貪圖安逸，過所謂的“佛系”生活，那青春的意義何在呢？

　　理想是一首激昂的歌，讓歌聲響徹生命的航程！青春的意義就在于拼搏，無欲無求，一無所有。我們要對生活充滿希望而不是在云淡云輕中盡享安逸，而不在應當努力時放松。

　　沒有什么事是不可能實現的，那只不過是弱者放棄的一種理由。

　　就像多年前NBA賽場上的一場球賽，是火箭對戰馬刺隊，比賽已經進行到第四節的最后35秒，而火箭和馬刺的分差有13分之多，正常情況下比賽已經沒有什么懸念了，但火箭的球員沒有放棄，麥迪站了出來，一個個三分投進，在只剩11。2秒時把比分差縮小到2分，但球權在馬刺隊手中。他仍沒有放棄，終于，馬刺發球失誤直接被姚明搶斷并傳給麥迪，這時只剩1。7秒，麥迪出手了，最后一個3分命中直接絕殺馬刺，剎時，全場沸騰，他做到了，實現了驚天大逆轉。

　　他用實際行動向我們證明了，沒有什么事是不可能的。而且這只是一場普通的比賽，并不是像季后賽一樣的淘汰賽，他完全可以用“佛系”的方式直接放棄掉這次比賽，但是他沒有。

　　他向我們證明了青春熱血永不滅的精神，而他這35秒13分的壯舉也被永遠的記入NBA史冊和人們心中，人們稱其為——“麥迪時刻”。

　　隨著當今社會的飛速發展，我們應該加快腳步使自己適應它，而不是放慢腳步享受安逸的“佛系”生活，讓我們無愧于青春，無愧于堅持，無愧于拼搏。

　　人生如逆水行舟不進則退，加油吧，青春，熱血永不滅。

青春綻放5

　　十五歲，多么美妙的字眼！年輕的我們擁有著無限的青春與活力，享受著無窮的歡樂與欣喜，憧憬著美好的期待與夢想。我們像初升的太陽，正放射出多彩的光芒。

　　青春是寶貴的。我們應抓住青春的時光，奮發向上，不斷地去超越自我。那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”……時時在警示著我們要努力拼搏。“逝者如斯夫，不舍晝夜”，歲月的年輪不停的轉動，屬于每個人的一分一秒正在悄然流失，怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空？“奮發向上”、“努力拼搏”、“不斷創新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼，應是我們最好的追求。

　　青春是困惑的。她有著些許的挫折與無奈。“不經歷風雨，怎能見彩虹”、“沒有人能隨隨便變成功”……是呀！人生的路不可能是一帆風順，總會有形形色色的挫折等待著我們去戰勝；生活中總會有一些不如意常常在困惑著我們。年輕的我們總羨慕窗外的小鳥，能夠在無邊無際的天宇中自由自在的飛翔。“我很想飛，多遠都不會累”這是我們的期待。然而，小鳥也有它的迷茫，它要擔心自己是否已成為獵人的目標，它要為尋求食物而四處奔波。上帝畢竟是公平的，她會將快樂與幸福、煩惱與挫折……賜予給每一個生靈。青春的我們應該學會堅強的面對。只有這樣我們才會成為真正的“將軍”。

　　青春是美妙的。她是荷葉上的露珠，晶瑩透明。青春是朋友間的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的優美樂章；青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律；青春是競爭中心靈里放射出的火花……我們要不斷地奮爭，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。

　　青春的我們無論面對的是狂風暴雨，還是風和日麗，都請一直走下去。別管那路上的荊棘叢生，別留戀那旅途的鳥語美景。請堅定你的信心，讓自己的理想成為最好的路標，讓自己的青春之路走得無怨無悔。

　　朋友們！努力吧！讓我們的青春放射出更加多彩的光芒！

青春綻放6

　　青春如花一般開放，青春像詩一樣美好。青春似一列不歸列車，一去不復返；青春，如一壇百年醇酒，初品時苦澀而回味無窮。我們，正處于青春的我們，正品味著青春的酸甜苦辣，感受著青春熱烈的心跳！我們用汗水灌溉青春，用拼搏培育青春，用激情綻放青春！

　　你聽——操場上空正回蕩著同學們激情四射的吶喊聲，如一曲戰歌般，奏響了青春的旋律。你看——一滴滴汗水在額頭上閃爍，滑過我們的面頰，浸濕我們的衣襟，筷子般粗的青筋在手上暴起。這是我們正在舉行拔河比賽，同學們咬著牙，拉著繩，使出吃奶的勁拼了命地往后拉。陽光在頭上照耀，青春在心中舞動！那熱烈的吶喊，那閃爍的汗水，是我們的青春，是我們的成長！這是運動的青春！是綻放的青春！

　　你看，教室里認真聽課的同學，考場里奮筆疾書的考生。哪一個，不是以一桿筆為武器，以一張紙為旗幟，在青春的考卷上寫下兩個斗方大字——拼搏。是的，拼搏，兩個何其熟悉又何其沸騰的字眼。夜深人靜，我們在一盞燈光之下刻苦學習，那筆尖擊紙的每一次，每一聲，無不是青春的吶喊；晨光微露，我們在一縷清風之中朗誦經典，那呼出唇齒的每一字，每一句，無不是青春的歌唱。那些沸騰，那些激情都是我們的青春！這是拼搏的青春，是綻放的青春！

　　青春是舞動的，是拼搏的！但同時，青春也是一位杰出的導演，他擅自做主，為你策劃了一個有哭有笑，有喜有悲的青春話劇。

　　雖然，我們剛步入青春期，卻已經感受到了青春的魅力。那本寫著“青春”的日記本，承載了我們太多太多的青春故事……

　　打開這本日記，這一頁是我的快樂——那次古詩背誦比賽，我榮獲二等獎；那次校園藝術節，我的字畫在展板上展出；那次安全知識競賽，我……一種情感如暖流般涌上心頭，那是成功的喜悅，是青春的歡笑！而反面，是我的悲傷——一個人的孤獨，一次糟糕的失敗，一次后悔的經歷……那是不順的沮喪，是青春的淚水！

　　是的，成長就應該是這樣，有過哭，有過笑。青春就應該是這樣！有激情，有拼搏，有笑也有淚。正因為這一切，才構成了美好的青春，構成了絢麗的青春，構成了盡情綻放的青春！

青春綻放7

　　青春，一本倉促的書；青春，一條走了就不能回頭的路。青春是在雨水和陽光中走的歲月，青春太美，美到所有人都為之心動。

　　黑色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，脫離父母的約束，在外面的世界自由闖蕩。但是呢，我們又是多么的害怕長大！害怕這社會的壓力，害怕這社會的責任。我們是害怕的，害怕青春不再，害怕青春流逝，害怕那充滿利益的人與人的交往，害怕……

　　我一直感嘆人生，感嘆青春，感嘆她為何一直都流逝得這么快。當我們知道并懂得如何珍惜青春，才驀然發現，青春早已被我們甩在身后。想順著來時的足跡走回去，才發現只是空想。我一直在抱怨，我的生活為何每天都這么單調乏味。每天都在過著三點一線的生活，日復一日，年復一年，漸漸的才發現我在生活中缺少發現美的眼睛，未能很好的調整自己的'心態，更沒有去留意生活，如同杞人憂天，這樣的我怎會快樂？而我也一直忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，而只是一味的認為沒有在現有的年齡做瘋狂的事。

　　記得那些年，印著單車輪痕跡的泥土，勾肩搭背搖搖晃晃的身影；還記得課上的我們在教室后面站成一排，嘴角卻帶著笑意；更記得一行人去打架的瘋狂場面。可如今卻已是空空蕩蕩。曾經說好永遠的朋友，現在卻在不同的地方學習，來往也少了許多。

　　早已不是那個懵懵懂懂的孩子，青春如一杯醒腦的清茶，逐漸擊破那些天馬行空的幻想，海誓山盟的話語。人事紛紛，多少無奈心酸。多少失敗爬起，多少難忘一刻，青春付出很多，但也得到不少。在遙遠的未來和現實的碰撞中，懂得了珍惜自己，珍惜每一刻。

　　誠然，青春也不可能十全十美。耀日也有黑斑，皓月也有陰晴圓缺，人生充滿苦難與挫折。

　　“越長大越孤單，越長大越不安。”

　　唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。

青春綻放8

　　蘇格拉底曾說：“未經思考的人生是不值得過的。”那么，我想說，未經規劃過的人生也是不值得過的。唯有規劃人生，才能充分發揮自我潛力，爭分奪秒中超越自我并成就非凡的自我。

　　規劃人生，可點燃青春的希望。人生如一張白紙，如何畫，如何走，將決定人生最終的去向。如果只是放任不管，即興發揮，那么你的人生將可能會與目標背道而馳;如果你能在出發前，稍作一下休整，畫一張圖紙，明確階段性的目標，步步實現，最終將攀登理想的高峰。京都動畫公司的一位動畫監作人最初也是從一位平凡的畫手做起，但她對自己的人生有著明確的規劃。因為在她的桌子上，記錄了一步步成長的印記：24歲創作出三部主筆動畫，25歲成為分鏡渲染主管，27歲成為動畫監作人，28歲買下自己的房子，30歲成為動畫總監。她的朋友們在回憶她時說：“她是我見過最有規劃和行動力的人，她已經向云端沖刺，我們卻還在底部團團轉。”可見，有效的規劃能使人生變得充實，有目的性。如果目標太遠大，就將它拆成一個個通過努力能夠實現的小目標，不僅能給自己希望，而且能在不斷積少成多的小目標中最終成就大目標。

　　規劃人生，需設計青春的藍圖。有人不喜歡規劃的原因是自己的目標太過于遠大，寫出來怕被人嘲笑。其實，規劃不一定要寫出來，在心中規劃也是一種好方法。從小到大，老師和家長讓我們寫過各種規劃，但寫是寫了，有沒有實現很難說。規劃作出來了卻不實踐，等于浪費時間。我們在欣賞書法作品時，或驚異于其筆勢遒勁，或感慨于其端莊方正，殊不知其背后隱藏書法家的多少努力，才能有今天展示在我們眼前這般的“飄若浮云，矯若驚龍”。

　　規劃人生，規的是我們的行為，劃的是我們的內心，規劃過的人生是值得過的。過好規劃的人生，我們的生活也就可以循序漸進中不斷完善自我，綻放出萬花爭艷的絢麗青春和無價人生！

青春綻放9

　　準備著，為共產主義事業而奮斗，時刻準備著......時刻準備著......每當這熟悉的誓詞回響在我耳邊時，總會使我回想起佩帶紅領巾那神圣而莊嚴的一幕，回憶起那宣誓的霎那，我總有一種肩負祖國重任的神圣使命感，在那時，我在模糊的記憶當中，紅領巾是紅旗的一角，是我們少先隊員的象征......，然而直到今天觀看了《飄揚的紅領巾》這部電影后，我才真正地了解到紅領巾背后一些鮮為人知的故事......

　　這部電影主要講述了，在少年先鋒隊成立五十周年的時候，一位老爺爺和他的小孫子一起去參觀天津市少先隊的活動，當爺爺看到那一塊塊一條條飄動在少先隊員胸前的紅領巾時，就回憶起自己的童年，那是一個戰爭年代，為了讓今天更多人得到幸福、自由和尊嚴，很多革命的先烈都英勇犧牲了，在革命熱潮的感染下，一群少年也積極參加了革命斗爭，并成立了童子團，就是現在的少年先鋒隊的前身。童子團的星火在中國的歷史上繼續燃燒著，壯大著，一代代兒童在中國共產黨的關懷與領導下也茁壯成長起來，他們英勇地接受著革命的考驗，終于發展為今天的中國少年先鋒隊，在新的世紀譜寫著他們驕傲的篇章。

　　看完這部電影后，我不禁熱血沸騰，思緒萬千：戰爭年代，革命先烈為了新中國的解放，不惜拋頭顱，灑熱血，用自己的生命換來了我們今天的幸福生活......

　　想到這些，我的內心感到多么的愧疚！在今天如此優越的學習環境里，我卻不懂得好好地去珍惜，整天把時間浪費在看電視、看漫畫和追逐打鬧之中，與電影中的那些童子軍相比，真的令我自慚形穢！所以從此刻開始我要好好地珍惜這一切，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨！我要好好學習，做一個尊敬師長，團結同學，關心集體的優秀少先隊員——更要為建設祖國，實現共產主義貢獻自己的力量！過去先烈們用鮮血換來了我們幸福的今天，現在我要刻苦學習去換取美好的明天！

　　同學們！讓我們的熱血沸騰，讓我們的青春綻放出光芒吧！讓我們發自內心地莊嚴宣誓吧：時刻準備著為共產主義的事業而奮斗......

青春綻放10

　　隨著時間一點一點的流逝，你是否覺察到一種莫名的不真實，甚至是感到遺憾，可是卻又不知該從何說起。

　　仔細審視一下已逝去的時間，你是否拼盡全力，全身心的投入學習；你是否為了進步，拼搏到凌晨兩點；你又是否因為一件小事沒做到最好，而追悔莫及。可青春就是這么無情，它不給你留一絲情面，錯過之后就再無機會。

　　莎士比亞曾經說過：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了”。同學們可還記得宋濂，即使他從小體弱多病，家境貧寒，可這依舊阻止不了他熱愛學習的拳拳赤子之心，寒冬臘月借書抄錄，直到手凍僵硬了，可心里還是想著把書抄錄完，不放過任何一個能夠學習的機會，終于在日復一日，年復一年的努力堅持下，他成為了明朝的開國文臣之首，活出了自己想擁有的樣子，完美地詮釋了青春的意義。

　　塞涅卡曾感嘆到：“真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現”。林肯的經歷恰好證明了這一點。如果你想知道誰從未放棄，始終堅持如一，那么不必在尋尋覓覓了，堅持到底的最佳事例可能就是林肯了。出生于一貧如洗的家庭中，終其一生都與挫折結伴而行。八次競選換來的卻是八次失敗，兩次經商換來的卻是一次又一次的打擊，甚至使他處于崩潰的邊緣。其實有好多次，他都可以選擇放棄的，可那源自于內心的堅定的信念讓他挺到了最后，也正因他如此堅定不移的信念，促使他成為美國歷史上最偉大的總統之一。他用他的青春證明了一切，他無悔。

　　這一個個鮮活的事例，無不體現出青春的魅力。當你覺得自己已經盡力的時候，請不要放棄，連天上的星星都在一片漆黑的夜空中努力地綻放著自己微弱的光芒，而你又怎敢言放棄？要知道，只有在一次又一次的磨礪中，你才能有所收獲，有所成長，而這些磨礪最終都會成為你的勛章，在你成功之際，這些勛章便會散發出無上的榮光，青春也就綻放出了它應有的光彩。現在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶。盡管人生道路上很不如意，你也要咬緊牙關，耗盡最后一絲力氣，流干最后一滴汗水，努力綻放出那份屬于你自己的光彩。

青春綻放11

　　輕輕地，我們在青春校園里相遇。在這里我們輕快地舞動、盡情地揮灑著我們的汗水，我們知道今天的付出就是明天的收獲；在這里我們快樂地飛翔、盡情地展現著我們的青春，我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳。

　　花園似的校區，美麗典雅的教學樓，讓人情不自禁感到了一種美好和憧憬，我帶著對初中學習的熱情與希望、對成長的探索與追求，如愿以償的成為了校園里的一份子，在這里，我張揚著生命的光鮮，領略著知識的無限。高大挺拔的榕樹，還有裝扮齊全的多媒體教室，舒適溫馨的宿舍，設施完備的操場，一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。

　　每一位老師都像一位慈母，她深深地愛著我們每一個人。我們的每一點進步，她都看在眼里，用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的喜悅；當我們犯錯時，她又會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。

　　還有親愛的同學們，同窗友誼，讓我們學會了彼此相信與依賴。一學期的生活，我們過得充實而美麗。我們流過淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。日日夜夜，有學校這個大家庭的陪伴，我感到十分幸福。

　　在校園里，我們愛護一草一木，一桌一椅，校園便會整潔美麗；我們對老師多幾分尊敬、對同學多幾分真誠，校園便會和諧溫馨；我們認真對待每一次學習機會，校園便會書香濃郁。在校外，我們每個人都是集美中學的代言人：拾金不昧，樂于助人的行為不僅是個人道德高尚的表現，更為學校添了一色亮彩；在集體的校外活動中文明禮貌、朝氣蓬勃也給學校增輝。我們在集美中學學習成長，成長為一名有知識、有道德、有理想的好青年便是最大的“榮校”。一個人的努力對于整個學校的發展來說看似微不足道,但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將是無窮的！

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓時間作證，承載著集美中學的殷切希望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實。

青春綻放12

　　我是一名普通的中學生，以前的我，把學習看成是頭等大事，除了學習還是學習，丟掉自己的興趣愛好。下課后，沒有心思出去玩，成了學習的機器，忘記了原本的自我，漸漸地，我的身體變差了。

　　但是，近年來，學校開展了相守計劃活動，對留守兒童進行興趣班的教育，如舞蹈隊、朗誦隊、寫字寫作班、奧數班、合唱隊等等，通過這些活動讓學生放松身心，不僅拓展了學生的視野，讓我們在更深更蔚藍的海洋里遨游，更讓學生在人生道路上點了一小盞小燈，在登峰時找到了新的踩點。

　　盡管學習舞蹈的道路有點艱難，但給我帶來的歡樂也是無窮無盡的。起初我姓興致勃勃的參加了舞蹈隊，但過了沒多久就感覺有點吃力了，比如說，之前沒有接觸過舞蹈，跳起舞來肢體有些不協調，沒有自信，總跟不上節拍，有一次竟然急哭了，想放棄。但是我知道“學如逆海行舟，不進則退。”很快，我有認真的學習起來。經過了一個多月的練習，果不其然，我比之前有了更大的進步，只要每一個步伐都放開，每一個動作都到位，熟悉并抓住節拍就很容易了。如果能在加上一個甜甜的微笑，你肯定就是最美的那一個。很快，我帶動了一排的女生和我一起跳動起來，我們越跳越開心，越跳越自信。這對我的學習頗有益，在上課時我感覺渾身輕松，我以同樣積極的心態面對困難，在生活中，遇到了煩惱，我積極的面對，我的生活越來越多姿多彩。這就是舞蹈無窮無盡的魅力。在跳舞時，我找回了真實的自我，在姿態方面我放的開，在體態方面，我優雅，在健康方面，我的體抗力越來越好了。

　　在今年元旦文藝匯演中，我們的舞蹈榮獲第二名，這是給我們最好的證明，在元旦表演中，你能看到我們整齊的步伐，優美的身姿，最獨特的隊形，扇子在女生們手中就像一只翩翩起舞的蝴蝶，活靈活現，栩栩如生，你都很難分明哪是少女哪是蝴蝶，我們的服裝也是很引人注目的。彰顯了舞蹈隊的活力與朝氣。就像冉冉升起的太陽，照著祖國光明的前方。

　　我們的舞蹈隊有一個好聽又具有鼓動性的名字——舞動青春。我還想加一句“舞動青春——舞出我精彩的人生”。感謝相守計劃，讓我有了一個追尋自我的舞臺！

青春綻放13

　　金秋九月，天高氣爽的時節，我正式成為初中生啦，踏著新砌的灰色地磚，我走進了唐南校區。

　　校區三面都是大樓，橘紅色的外墻在陽光照射下瑰麗炫目，另一面則是一排大樹，枝繁葉茂、濃密成蔭。教學樓里，朗朗的讀書聲此起彼伏、不絕于耳。

　　教室正前方，黑板上方藍紙紅字非常醒目：“仰高篤行，知新致遠”；而教室后方墻上則張貼著“崇善尚美，修己惠人”八個大字。兩邊墻壁還掛有名人名言。整間教室充滿了文化氣息。

　　心海隨著目光的游走而碧波蕩漾，一陣陣喜悅涌向心頭：這樣的教室，這樣的校園，這般美好的新天地，不正是我夢寐以求的嗎？課間，思緒被同學們的話語聲、走廊的腳步聲打斷，我從教室里飛到走廊。此刻，成隊的同學從門中走出來，每個人的臉上都洋溢著笑容，有的拿著作業本，有的似乎還在沉思，有的腳步匆匆奔向水房或辦公室，而老師們臉上也帶著淡淡的笑容從容走來，我想，他們心中一定也是不平靜的吧，因為他們就要面對新生上最重要的第一堂課了，又要握起粉筆行走在教書育人的道路上了。

　　近看，老師們是各有氣質、各具特點的。充滿自信、斗志昂揚的數學老師快步在走廊之間穿梭，和藹可親卻又威嚴側漏的語文老師款款而來，面帶微笑又不失嚴肅的班主任正在和同學們打招呼，一切都是那么優美而和諧。

　　悠揚的鈴聲在喧鬧的走廊響起，我立刻奔回座位，端正坐姿，迎接將為自己鋪開人生道路、敲響人生大門的老師。一陣微風吹過，心頭泛起漣漪，眼睛中滿含著好奇與期待，就好像第一次上學似的，那般天真、單純、充滿渴望。

　　轉頭就到了放學時間，大家三五成群，走出教學樓。“鮮衣怒馬少年時”，面對精致宏偉的教學樓，面對墻邊的一排綠樹，我下定決心，要在這里實現目標，讓青春在這里發光，在這里綻放出獨有的花朵！

青春綻放14

　　青春，多么新鮮的話題，多么鮮活的字眼。青春期是人生的黃金時期，有多少小孩渴望青春，有多少大人懷念青春。而我，正步入青春期，有多少好奇和興奮，有多少憧憬與希望，正在青春期萌發，我握著夢想踏入青春，展望未來。

　　我是一個初中生，剛踏入青春的我有些手足無措，我想珍惜青春，在美好的青春放飛夢想。可歲月是無情的。時光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。多少個日日夜夜在忙碌的學習中悄然而逝，多少計劃在歲月的長河中滾滾不前，我無奈，我深思，我驚異于我的青春如此度過。我想，我必須改變以前的生活，使我美好的青春不會荒廢。

　　于是，像一只剛破繭而出的蝶，我精心地計劃著以后要翩飛的方向。青春，是人生最美好的時期。教師常說，青春期是美好的，是人的大腦開始完善的時候，也是學習的最佳時期。以此來教育我們好好學習。而我，不想在美好的青春留有遺憾。我覺得學習雖然重要，但也不是青春的全部，我們有許多事情可以做，可以參加一些活動，展示自己的才能，可以在適宜的時間里，心情地玩耍，增加自己的興趣，學習更多的本領，全面發展，做一個開朗的人。我會像蜜蜂一樣，踏踏實實，勤勤懇懇，在知識的花海里徜徉，釀造出清香而又甜美的蜜。我也會像一只開心的小鳥，在屬于我的自由時間里，忘卻煩惱，一會兒在樹林間嬉戲玩耍，一會兒放聲高歌，唱出青春的活力，唱出青春的美好，唱出青春的希望。正所謂勞逸結合，我還會抽空到菜園里去，面朝大地，背向天空，與園子里的雜草大干一戰，直到汗珠興奮地蹦跳出來。在晚上，我又像一個懶蟲，撲到床上，倒頭大睡，直到第二天早上。我喜歡這樣的生活，喜歡這樣度過青春。

　　誠然，再美好，再精彩的青春都會逝去，當歲月變幻，時間飛逝，正處青春的我們也會變老。到那時，已是滄海桑田，換了人間，我們會懷念青春，但青春固然逝去，不老的卻是青春的點點滴滴，它們是那么貼切，盡管是回憶，到那時也會使我們抿嘴一笑。

　　啊，青春！我要綻放，我要清香，我要精彩，我要放飛夢想。我相信，經過我的努力學習和奮斗，我一定會收獲到一顆又香又甜的果子。愿世人珍惜青春，綻放在青春。

青春綻放15

　　天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。

　　天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地，也浸透著人心。雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。

　　我漫無目的地行走，借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒，內心的苦悶在這絲絲柔柔的細雨中融化，不知道什么時候走進了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點弱不禁風的樣子，但它依然頑強地在風雨中搖曳，試圖站得更穩，挺得更牢。盡管只有那么幾朵，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土，讓準備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。

　　雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量，它像軍人那般勇敢，面對堅硬的石頭，毫無懼色，勇往直前，一個炸開了水花，另一個頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個個戰士，即便粉身碎骨也渾然不怕。

　　有意無意之間，為生命的誕生，化作養分，助力新生的花草茁壯成長。點點雨滴仿佛變成了一個個花苞，當它綻放的那一瞬間，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的生命演繹著最美麗的綻放。

　　看著這一幕幕場景，我不由得反思。難道幾次測試不順就對自己失去信心？失敗并不可怕，可怕的是一個人喪失了目標與奮斗，喪失了對理想的向往和追求。雨滴，奮勇直前，不折不撓，續而不斷、碰撞激昂，我怎能遇到一點阻力就畏難困惑？

　　就像海倫凱勒說過的：“自信是命運的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧！要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發，青春的激情需要綻放。

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