青春的價值作文（精選27篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的青春的價值作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的價值作文 篇1
世界上每個人擁有的東西太多，但有一種最為珍貴，也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺，隨著歲月的流逝與春夏秋冬的更替，它已慢慢從你身邊溜走。當你失去了它再回頭找尋時，卻發現它早已不屬于你。這不是權力，也不是金錢，而是青春。
青春對于每個人都不陌生，這是每個人都擁有過的。區別在于你是浪費青春，還是把握青春。因為：花有重開日，人無再少時。青春象征著健康，象征著潛力，是一個人奮斗的資本。
當你因為一連串的失敗與打擊而無比沮喪想要退縮時，一位白發蒼蒼的老人拍著你的肩膀：“小伙子，你還年輕，有的是時間去改變！”那時的你才發現青春還牢牢在握信心大增。
擁有青春是值得驕傲的！那么，就請你用青春做資本，去創作希望吧！
一只紙扎的小船
一只紙扎的小船，離開孩子的手，隨著溪水旅行。
披上晨霧的紗巾，帶著天使的笑聲，裝滿天堂的鐘聲，它緩緩地漂出山谷。
它并不寂寞，因為蒲公英的降落傘在它頭上飄，馬鞭草的小藍花，一路對它招手微笑著，它們都夢想著山外的地方。
也許，它會漂到安琪爾的手中；也許，它會飄到無人居住的地方；也許，它很快就會沉沒。但放紙船的孩子的心，卻頑強地向往著大海
青春的價值作文 篇2
青春是一段絢麗多姿的畫卷，是一首激揚灑脫的詩歌，平凡的我們，如何書寫自己不凡的青春？當我手捧這本充滿青春氣息與生命力的小說時，我的面前似乎出現了一條雖布滿荊棘，但金光燦燦的成功之路。青春奮斗的方向何方？意義何在？在這本書中我找到了答案。
《帥型的青春》以作者自己的創業經歷為原型，向讀者講述了主人公杜韓森創業道路上的磕磕絆絆、淚水與歡笑。從韓森去愛博應聘英語教師開始，我們感受到了青春少年身上所煥發出的勃勃生機。不論是韓森面對挫折時沉著冷靜的處事態度，還是他放眼未來時自信堅定的奮斗決心，都讓我們看到了青春的希望與魅力。還記得那些路上的絆腳石嗎：別人的不理解與冷嘲熱諷、白手起業的種種困難、被迫出售培訓班的無奈，還有勞動成果險些被剽竊的意外。這一個個接踵而來的困難，非但沒有將這個少年打倒，反倒被他用智慧與勇氣化解，給了他經驗與教訓的財富。杜韓森就像一株幼苗，起先是那樣的弱不經風，但不斷經過疾風驟雨的磨礪，陽光雨露的滋潤，終于長成一棵參天大樹。
記得作者在后記中寫道：“其實每個人都是一道亮麗的風景線，每個人都可以去創造自己的一片天地。”這句話恰巧提示了我們，當我們在分享他人成功的快樂時，為何不想想自己呢？別人能獲得成功，我難道就不行嗎？我們所缺的不是智慧，而是勇氣，是一個奔往成功的信念。每個人在不同的領域都有著杰出的才能，在我們遇到事情時，我們要會思考，會總結經驗，永遠有一種不認輸的勁頭，永遠持有一種向成功出發的精神。
在本書結尾，當年的情景似乎重現一樣，我們又看到了一個追夢少年。這是一個新的輪回，也是一個新的開始，那一聲“加油！”不僅是對那個追夢少年的鼓勵，還是韓森對自己的鼓勵。如今的成就是屬于過去的，而明天還將有新的奮斗，我們不會將奮斗的腳步停止，但我們會永遠期待新的挑戰！
青春年華，我們放飛我們的夢想，創造屬于我們的青春價值！
青春的價值作文 篇3
很多人都說，青春是一生中最美好的時期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學、的友情。但更應該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價值。
青春的價值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有未來的前提。“一寸光陰一寸金”，我們不應浪費每分每秒，應當做有益于自己的事，學著填滿生活，好好奮斗，努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時，每個人或多或少都會明確自己未來的就業方向。朝著這個方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時，我們應樹立良好的價值觀與準則：“做事先”，努力使自己成為德才兼備的少年。這將使我們在未來有能力成為的棟梁，回饋對我們的栽培。
青春的價值在于熱忱付出，努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事，可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身，你的一個攙扶則會成為她的依靠。當他人遇到困難，我們應盡力幫助而不是；當事情危害了我們的個人利益，我們也不應有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那將會十分美好。
毋庸置疑，奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金；近代有董存瑞十九歲炸碉堡，江竹筠面對不從；現今有“90后”醫生勇敢抗疫，救下千千萬萬。他們無一不是正值青春年少，可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因為害怕死亡而，而是堅定地沖上前去，保家衛國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無一不肩負著。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時我們應勇敢承擔責任，不害怕奉獻、不奉獻，我們應學會為他人著想，學會付出。
青春的價值在于奮斗，在于付出。希望每個人都能實現青春的價值，朝著成為更好的自己的方向努力前行。
青春的價值作文 篇4
有人問，青春的價值是什么？青春是年幼之人的向往，是年老之人的回憶。我認為，青春的價值在于它是大膽的、激情的、無盡的。
青春的價值體現于它是“大膽的”。年輕人常被教導“以夢為馬，不負韶華。”年輕人未經風雨滄桑，但以漸明事理，不像中年老年之人逐漸趨于保守，也不像孩子一般天真幼稚。所以經常會大膽的做出嘗試，這些舉動只能由這批正處青春年華之人完成，但有時便會震驚世界。聞名四海的“五四運動”便是由身在北京的學生、青年發起，運動倡導反帝反封建，且直接影響了共產黨的誕生及發展。學生們感到“看不下去了”便大膽地奮起反抗，倡導自己認為正確的路。大膽的嘗試便是青春的價值。
青春的價值體現于它是“激情的”。青春歲月，往往被賦予激情的形象。就在“五四運動”之時，文學家郭沫若先生寫下過《立在地球邊上放號》一篇詩歌，詩中反復出現壯闊的意象，以及“啊啊！”的呼喊，郭沫若先生本人也說過“那時確實是瘋了”相近意思的話，可見青春年華可以賦予人多大的激情與狂熱，這種激情是別的年齡段少有的，這便是青春的價值。
青春的價值體現于它是“無盡的”。《平凡的世界》中的主人公孫少安，孫少平，正處于青春年華，他們不停地遇到困難，然后從原地爬起，從未放棄，用自己的意意志力去拼搏。青春的年華是有盡頭的，可是在青春能干的事情是無盡的，無限地發出“光照”。非無窮的青春，完成無窮的事情，體現出青春的價值。
那么，我們該如何去實現青春的價值呢？
拼搏，創造青春的價值。只有拼搏了，才可以實現自己的價值，做出最大的貢獻：狼牙山五壯士，僅僅五人，與日軍抗擊許久，故意將自己暴露于顯露之處，引誘敵人誤入歧途。當到最后自己被逼上了絕境，到了懸崖邊，大喊“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”跳下懸崖，三人英勇犧牲，兩人被樹枝掛住幸免。他們英雄、無畏，拼搏到了最后，為戰爭做出了自己的貢獻。反之，如果十分恐懼、懶惰，不愿去拼搏，則結果幾乎都會是是一無所成。拼搏了，才會讓自己的青春盡量減少遺憾，實現自己的價值。
奉獻，體現青春的價值。明代景德鎮的窯工童賓，因為上級壓迫十分嚴重，他忍無可忍，跳火自焚。一個人的犧牲，點燃了全窯反對暴政的抗議，最終為平息此事朝廷罷免了在任者太監潘相，封童賓為“風火神”，他的抗議起到了十分關鍵且有效的作用。再如開山島的守護者王繼才，奉獻自己的青春年華為祖國守護邊境。在開山島，一個地圖上都找不到的島，不論風吹雨打，每天在島上升旗，這守護，一守便是一輩子。他為祖國奉獻了青春，祖國也永遠不會忘記他，在他死后賦予其“時代楷模”的稱號，因為他對于他青春的無私奉獻，體現出了它的價值。奉獻，哪怕只是微小的，其價值也可能是不可估量之大的。
青春的價值，在于其大膽勇敢，在于其激情四射，在于其無窮無盡。只有不斷的努力拼搏，無私奉獻，才可盡可能的實現青春的價值。少年強則國強，即將步入青春年華的我們，更應敢當自立，自強不息，實現自己青春的價值！
青春的價值作文 篇5
爛漫的思想，尚未退去的童稚，都在這似水的年華，響奏著。
——題記
正值花季的青春是叛逆的。以為自己擁有一雙可以迎風破浪的翅膀，以為自己終于可以展翅翱翔，卻總被父母關心的“”著。于是，我們開始，用盡一切力量沖破那“”，外面的藍天、白云著我們，我們渴望、向往那的天空。
也許，大人們不了解我們，在他們的眼中，我們只是一群小孩子。但我們，也漸漸開始有了自己的想法，開始打算著自己的未來，憧憬著外面更加廣闊的世界。
正值花季的青春是活潑的。介于兒童與之間，我們更加的成熟，同時又捎帶著些青澀，就像檸檬味的棒棒糖，酸酸的，這就是花季的感覺。
我們眼中的事物，是絢爛的，可愛的。不同于大人的世界，我們更加相信的友情，溫馨的親情，和那種懵懂的感情。我們還能感受到一些大人都忘卻了的，恰恰是最美好的東西。
正值花季的青春是緊張的。面對競爭，我們很無奈，同時，又要打起十二分的去面對它，挑戰它。花季的年齡里，我們用大多數的時間去學習新的知識。但是這是值得的，我們的付出總會有回報。
因為我們有青春，我們很年輕，我們，我們是堅強的、勇敢的、獨一無二的。
青春的歲月，正值花季，在這花一般的年華里，我們彈奏出最響亮，最動聽的音樂。我們放飛夢想的紙飛機，任憑它在中飛翔，只要自己，它就會沖破重重阻難，飛向更高的藍天！
青春的價值作文 篇6
毛澤東曾經說過，青春就像早晨八九點鐘的太陽，是一生中最寶貴的時期。青春之所以珍貴，是因為在人生中這樣一個階段，人們往往具有最旺盛的精力，最蓬勃的生機，更是人生觀建立之時，世界觀養成之日。因此，在這樣一個關鍵時期，要善于抓住青春的價值，體悟青春的意義，若終日無所適從，虛度光陰，那么時光便猶如東流之水一去而不復返。在我看來，青春的價值在于走出自己的舒適圈。
走出舒適圈使你在困難中成長，在挑戰中激發自己的潛能。人們往往在一段生活過后，便陷入了生活的舒適圈，這時突破自己的舒適圈便顯得尤為困難。因為在舒適圈外是困難與挑戰，顯然這意味著更多的汗水，更多的精力，更多的痛苦，但是這同時也意味著更多的成長與快樂。人在順境中的成長是有限的，而在適當的逆境下，一次次克服苦難的經歷會使人取得卓越的進步，因為困難將人推向懸崖的邊緣，而這時人的無限潛能將被開發，人的毅力將得到鍛煉。在青春階段，我們擁有無限的精力，克服苦難的勇氣，我們擁有純粹的時間，可以不受外界因素的干擾，全身心的投身于對困難的挑戰。因此，在青春階段，我們應勇于挑戰自我，在苦難中進步，不斷地提升自己的能力，而走出舒適圈便是最直接的方式。
走出舒適圈使你接觸更多的事與人，在新事物中不斷提高自己人生的體悟。舒適圈內的事物是你所熟悉的，而圈外的事物是陌生的，但不乏存在真正有意義的事情。例如，如果一個人總是待在自己的社交圈內，不愿意接觸更多的人，那么他將失去很多與更優秀的人接觸的機會，失去那個與自己志同道合的朋友，失去那個懂得自己的知音。在例如，在學習中，一個人不愿意嘗試新的學習方法，不愿意挑戰更高難度的知識，那么他的思維便是局限的，他的閱歷是淺顯的。欲窮千里目，更上一層樓就是對此最好的詮釋，但是登上那怕一個臺階也是困難且艱險的，那么要走出舒適圈我們應該如何做呢？
首先，我們要清楚走出舒適圈不代表對自我的折磨，選擇好跳出舒適圈的那一個方向十分重要。選擇一項你由于怯懦，畏懼而放棄的自己真正感興趣的，自己真正急需的事物，給自己設定目標，設定單位，不斷突破。
其次，心態要正確。跳出舒適圈的過程是困難的，但是我們要勇于在困難中尋找樂趣，尋找意義。不要懷疑自己的初衷，時不時看一看自己的突破，與他人分享，可能會使你在這條路上，走的更遠。
樹在成長時，需要不斷突破自己的形成層，因此留下了一圈圈的年輪，正是這一圈圈年輪使得大樹得以存活，更是大樹價值的體現。無獨有偶，我相信，人在青春成長時，走出舒適圈留下的一個又一個腳印，便是對青春價值的最好詮釋。
青春的價值作文 篇7
自古英雄出少年，周恩來總理的青春是恢宏的，一腔熱血“為中華之崛起而讀書”成為千古名言。孔乙己的青春是昏暗的，他似封建社會中的一只囚鳥，被深深禁錮其中，不能自拔。每當想起“青春”此詞時，我不禁思考，青春的價值到底是什么？
青春的價值——知識
三尺講臺上，老師繪聲繪色地演繹著知識的盛宴，供我們享用。白色粉筆唰唰而過的板面，好似我們通向成功的階梯。每每上完課，等待著我們的有作業習題，雖然有時會被壓得力不從心，但我們都明白，這些精心布置的作業都是老師給我們的愛，他們正用這些愛，這些知識幫助我們詮釋著青春的價值。
青春的價值——友誼
同窗共讀三年，一種純潔的情感緩緩升騰，那就是我們的友誼。古人云：“君子之交淡如水。”亦有伯牙子期，“高山流水遇知音，彩云追月得知己。”知己總是最了解你心之所想，會在你最困難的時候伸以援手，給予你心靈深處的感動。記得有次，我來不及吃早飯，在上午第一節課時頭昏腦脹。這時，她遞給我香甜可口的面包，還裝作滿不在乎地說：“我吃不下，你幫我吃！”話音剛落，她便轉身離開了。發絲之間漂浮著一種芬芳撲鼻的香氣，不知是面包香，還是什么。啊！青春好神奇。當然，如果哪一次我上課開小差的話，她也會毫不留情地嚴肅教訓我，“使我不得開心顏”。
青春的價值——拼搏
空調正在以最大功率運轉，伺候著我們這幫大老爺們兒。晚自習時，大家坐在教室奮筆疾書，每個人都像準備出征的士兵，只為那決一死戰的戰場——考場。選擇時，意志堅定；運算時，算筆如流；寫作時，思緒紛飛。臨近晚自習結束，班主任的一席話讓我們大為觸動：“愿大家在合上筆帽時，都有如戰士收刀入鞘！”原來，青春的價值也是在一次又一次的拼搏中體現的。
青春的價值——幸福
幸福其實很簡單，它在老師的辛勤指導中，在同學們的熱心關切中，更在于父母做的一菜一湯中。每次放假回家，我都是最積極的一個，為何？因為家中有幸福在等我。剛把門微微打開，一股暖流便環繞著我，熟悉的飯菜香氣撲鼻而來，父母會幫我卸下行李，問我在學校中的一切。這便是青春的價值，幸福是也！
青春的價值或許與眾人一般，為平凡，亦為樸素，但只要沾染上我的記憶，就會變得獨一無二，不可替代，變成我的無價之寶。
青春的價值作文 篇8
常有人問，何為青春的價值？如今想來，青春之價值，大概就是付出、分享、嘗試與永不再來。
青春之價值在于付出。常言道：“耕耘出收獲”，若無付出，甘甜的青春之果又何處去摘采呢？可見付出乃是成功的必需品，也是青春的本源所在。唯有先做到付出，我們才能在青春道路上向理想邁出堅定的一步。無論過程如何艱辛，只要盡自身最大努力，就一定能得到最好的結果，這便是“莫問收獲，但問耕耘”了。不要待到垂垂老矣，才追悔少年時似水年華——那毫無意義，而且徒增煩惱。青春貴在無悔，而只有付出過，方能無悔。
青春之價值在于與朋友分享，若無三兩密友，青春就如同干蠟，無可回味咀嚼之余地了。取得成果后與友人分享是世間再有趣不過之樂事，分享亦有秘訣。樂事喜事分享得當，“獨樂樂”便轉為“眾樂樂”，豈不美哉？憂事哀事分享得當，這傾訴便可排解愁思，轉而以積極態度面對人生。分享樂事并非夸耀功績，而是為了共同努力，攀更高峰。分享憂事并非怨天尤人，而是為了與自我和解，以調整姿態。可見，秘訣便在于分享之目的了，學會把握分享的目的，時機，對象之時，便是青春價值綻放于分享之日。
青春之價值在于嘗試。嘗試若成功了。就要帶著成果與經驗踏實地走下去，失敗了也無可厚非，將一切推倒重來，有了失敗的經驗，相信下次必定更易成功。青春的萬物都有其可塑性，萬不可因失敗就破罐子破摔，而應該反思問題，重新上路，為未來增加更多的可能性。總有人認為，由于沒有經驗，縱然嘗試了也不可能成功。殊不知經驗便是從嘗試中來，如果不試，你將永無所謂的經驗。“恰同學少年，風華正茂”，大家正值青蔥歲月，怎能將自欺欺人的借口舉過頭頂，意欲遮住怯懦的頭顱？去吧，去大膽地嘗試吧，不要顧那些牽絆！有嘗試的青春才叫“青春”。
青春之價值在于永不再來。“花有重開日，人無再少年”，少年們正處在青春當途，渾然不覺時間之線拂過發梢，而這段時光將永不可能再回溯了。的確，我們可以保持青春心態，但那張單程的車票終究是到站了，被撕下一半了。多年以后，我們回望青春，就如同在啜飲一杯苦澀的酒。這酒中含著悵然、欣慰、后悔、慶幸……但無論什么情感都帶不回那天了。正是其永不再來，才使得青春為無價，為不可用金錢衡量的。
青春——多美好的兩個字眼啊。青春價值對每個人來說都是無限的，但當我們意識到青春永不再來，而去大膽嘗試、積極分享、奮力付出的時候，我想，青春之價值將會更高吧？
青春的價值作文 篇9
在迷之森林里，住著許多的女巫，她們全都是一些自私的家伙。為了自己永恒的青春，她們會外出去尋找自己的獵物，吸取別人的青春。森林里最年輕的女巫都已經有幾千歲了。年齡越大，巫術就越大。森林里最優秀的恐怕就是這個國家的女皇了，再過幾天，就是女皇兩億歲的大壽了，整個國家的女巫都想在她面前獻殷勤，希望被重用。然而最忙碌的卻是那個最小的公主，她一直都不被人注意。在月黑風高的一個夜晚，小公主獨自一人騎著笤帚出去為她的母后尋找“滋補品”。青青是個正值花季的女孩，前途一片光明，但她卻太面子了。那天晚上，她剛剛參加完一個朋友的生日Party，在回來的路上，她遇見了正在尋找獵物的小公主。青青見她的打扮不像尋常人，竟主動與她打招呼。小公主自然不會放過這個主動送上門來的獵物。就這樣，一個花季女孩的青春即將被毀……第二天，小公主“熱情”的接待了青青。一段時間后，她倆已經是一對非常好的“朋友”了，小公主的計劃也慢慢的開始實施了，她的魔爪漸漸的伸向了這個女孩，而她卻毫無察覺，依然把她當作自己的好朋友對待……
青春的價值作文 篇10
青春，是人生至為寶貴的黃金時期；也是生命價值體現的起始點；更是人一生的重要轉折點。
未來的夢想，都在青春歲月里打下基礎；如果不在青春歲月里打下牢固的基礎，那人生也就沒有什么價值了。
我生活在這個充滿春的氣息的世界里，我感覺精神抖擻，我認真地過完每一分鐘，正所謂，寸金難買寸光陰。我努力在這如花如夢，如詩如畫的青春里，好好學習，向光明的前程邁出幾大步，向成功的頂峰靠近幾小步。
不同的人對青春有不同的詮釋。有的人在青春里展盡他活力四射的魅力，有的人卻在這僅有的青春里努力攀登，欲攀高峰的最上，將來成為萬眾矚目的焦點。
我，就是那些將來想成為萬眾矚目的焦點之一的人。用這樣美妙的歲月來攀登，有的人覺得太浪費，有的人覺得不懂得支配，但我，卻覺得大大的值得，反之，我要批評那些在青春里展盡他活力四射的魅力的人是笨蛋，是笨得不可以的人。
我要勇往直前，在青春歲月里留下我努力的腳步，在美好未來里鋪下我的足步。
青春的價值作文 篇11
司馬遷曾說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”臧克家言：“有的人死了卻還活著，有的人活著卻已經死了。”這兩句話合起來意思是，人活著要有價值，即便是死了，也應死得其所。是的，人要活得有價值有意義，就應該奉獻青春，因為青春的價值在于奉獻。
如果想讓青春彰顯最大的魅力和價值，那么就應該把有限的生命投入到無限的奉獻中去。自古以來，我國便有一批批為了國家、為了百姓勇于奉獻出自己青春乃至生命的人。古有屈原為了楚國國泰民安，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；岳飛憤慨金人入侵，百姓慘遭蹂躪和殺戮，毅然投戎，盡有限的生命，完精忠報國之英明；今有王有德“生命不息，治沙不止”，在治沙播綠中實現自己的價值；黃旭華為了祖國的核潛艇事業隱姓埋名默默燃燒畢生青春……這些愛國人士都把自己有限的青春和生命投入到為國家、為百姓的無限奉獻中去，同時他們的青春價值得到了最大的彰顯，在史冊上留下了屬于他們的一頁。
奉獻可以促進個人的才華得以充分展現。我們十年寒窗苦讀是為了什么？我們兢兢業業堅守崗位，動力是什么？我們在崗位上大放手腳，展現才華，貪圖的是什么？一言而蔽之：為了奉獻！
寒窗苦讀，為了他日能成為一個有用的人才；兢兢業業，堅守崗位，大放手腳，展現才華是為了奉獻。小方面是為了小家，大方面是為了社會和國家。青春不僅屬于自己的，更屬于他人、社會和國家的。唯有以奉獻作為人生的理想和目標，青春期的奮斗才有源源不竭的動力，因此，奉獻可以促進個人的才華得以充分展現。
奉獻可以使個人找到了自己的存在價值與使命感。人只有找到自己的存在價值與使命感，青春才有價值（大前提）。當你沒法找到自己的存在價值與使命感的時候（小前提），你會感覺青春毫無價值（結論）。只有奉獻，只有被需要，為了完成某種使命而奮斗，你才能找到自己的存在價值與使命感，所以青春的價值在于奉獻。
中國女排從起初的組隊到如今專業成熟的隊伍，從起初的無名小輩到現在的國際大亨，從起初的職業生涯需求到今天代表著一種女排精神，一種民族精神，女排姑娘們的青春價值得以完美展現！尤其是2019年中國女排獲得11連冠，更是讓中國女排享譽全球，給中國人帶來的榮譽感和自豪感，使女排姑娘們真實找到了自己的存在價值和使命感。她們的故事響亮地告知世人：青春的價值在于奉獻！
然而，當今社會不乏一些佛系青年，他們追求的是“今朝有酒今朝醉”的享樂主義，他們奉行的是“青春的價值在于享受”的觀念。對此，我想說，持此觀點者乃享受主義、精致利己主義在作祟，不值得提倡；國家、民族強盛是無數人共同奮斗的結果，反過來，每個人的命運都跟國家、民族的命運息息相關，從這個意義上說，奉獻是我們無法逃避的責任和義務。
作為當代青少年的我們應該培養家國情懷，做一個樂于奉獻的公民。對自己，學習上、工作上，應該踐行奉獻精神，學習認真努力，工作恪盡職守、精益求精；對他人，尊重、褒揚樂于奉獻者，讓社會人人樂于奉獻，讓我們在奉獻中彰顯青春最大的魅力和價值！
青春的價值作文 篇12
青春，之所以稱之為“花季”，是因為它是人生中最色彩斑斕的時期；中學生，只所以稱之為“少年”，是因為它是人一生中最寶貴的黃金時期。
作為中學生的我們，是新世紀的希望，年輕地像清晨八九點種的太陽，青春的朝氣在我們身上體現的淋漓盡致。校園內，我們生機勃勃；校園外，我們熱情奔放，演奏著一支支青春的旋律。
作為初升的太陽的我們，難免會遇到烏云狂瀾，隨著年齡的增長和青春意識的萌發，所謂“煩惱”的事就會接踵而至，對獨立的渴望，對家長的叛逆……使我們措手不及，但我們只要能夠一正確、平和的方式與心態面對它，并找到問題所在，就不難解決了，因為我們始終相信，烏云是遮不住太陽的，解決問題后你就會發現：自己只是不知強說愁，暗自嘲笑自己幼稚與無知。
青春是人生的黃金時期，正是我們增長才干，努力學習文化知識和充實生命意義，生命價值的重要階段，面生命的充實最高離不開的就是書籍的閱讀，幾乎在每個人的生命歷程中，印刷的話語都起了無比倫比的作用，一個不認真對對待生活的人，莫過于他不曾醉心于一本嚴肅的書籍，因為他拋棄了人的第二現實和第二經驗，不過，欠在讀書時要選擇性地讀，讀一些名著和對我們的身心健康有益的書，讀書可以陶冶情操，當你在讀書時能夠達到這樣的境界：感嘆歷史的悲涼黯淡，分享作家的悲歡離合，體悟命運的凄慘荒誕，深察滄海桑田地變遷……那將會是多么愜意的精神上的享受啊！
“花有重開日，人無再少年”，讓我們趁著大好的青春時光，為充實生命、體現生命價而努力奮斗吧！青春因奮斗而精彩，生命因奮斗而輝煌！
青春的價值作文 篇13
青春每一個人都會失去，它就像天空中的一抹云彩，悄悄地來，又悄悄地去了。——題記
那一年的秋天，我漫步在小學的中心大路時，突然發現自己已經是一名中學生了，而往事則一點點地浮上了心頭。小學的生活如同一個畫卷，一個包含喜怒哀樂的畫卷。驀然回首，曾經的教學樓依然屹立在那里，雖然經過風吹雨打，依然是那么的壯觀，而屬于這兒的是那些更年輕的孩子們。心頭還依稀地記得小學時拍畢業照的時候，那是多么快樂、輕松，臉上絲毫沒有學習帶來的壓力和疲憊，而現在這一張畢業照是小學時期的最后的回憶。
走進教學樓，教學樓里還是如此的美麗。那大廳依舊是金碧輝煌。走進曾經的教室，坐在曾經的位置上，有一種別樣的感情。老師的撫慰、和同學們一起交流和在座位上靜靜地伏筆寫作業，一切一切歡樂的事情不禁讓人心頭涌起了一份傷感。再走到那操場，這是一個多么令人回憶的地方呀！它承載著和同學們一起嬉戲的快樂；一起在操場上飛奔的情景。這個時候，我多么希望時間能定格在那一刻。永遠地保留著那一刻的愉悅和刺激。如果說快樂會使我覺得六年生活的美滿，那么那些善意的忠告，會使你回味無窮。我走進了老師的辦公室，走到了曾經老師的桌子旁。就像是老師在自己眼前一樣。老師的忠告不時在我耳邊回響。老師讓我明白了怎樣才能讓自己的生命活得更精彩。他們讓我戒驕戒躁，時刻都要努力奮斗，這使我一直位于學習的最前端。
現在回想，我分外感激他們。朋友，珍惜自己的青春吧！它是人生中最寶貴的'一段時光。人的一生如果與她擦肩而過，那么你將遺憾終身。請珍惜自己終將逝去的青春吧！
青春的價值作文 篇14
青春，對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的。
每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊。
而我們正值青春年華，正當拼搏少年。
青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應該是匆匆過客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應該把握青春，為充滿希望的未來奮斗。
不可否認，如今的青年，有成長的煩惱，有學習的焦慮，有現實的壓力，面對著一張新的人生答卷。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？“只有承擔過的青春才會更加厚重。”這是一個再樸素不過，但絕不失深刻的道理。比如學習。
學習本身就不是一件輕松的事情，但學習最靠近成功。人生，在不同階段有不同的使命，對于學生來說，學習就是現在最重要的責任。盡管學習比較辛苦，但不學習，就要飽嘗無知的代價讀書，是寒門子弟改變命運的最大轉機。
教育從來就不是一件輕松的事情，但能夠坐在寬敞的教室里學習，接受老師和學校的教導，已經是不少孩子渴求的幸運。童年只有一次，人生無法重來。所以，請別浪費寶貴的學習機會。
“花有重開日，人無再少年”。一生能有幾個青春？青春消逝即逝，別等消逝了，發出“白了少年頭，空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽光下發芽微笑；小鳥要練飛，失去無數根羽毛，才能錘煉出堅硬的的翅膀；就連上帝，也不過是曾經在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。
人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅信：在人生中只有在奮斗中曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過虛度的一年一月。
青春的價值作文 篇15
青春，是最有朝氣的孩子;青春，是最絢麗的一道陽光;青春，是最美好的一個旅程;青春，是最……青春的寶貴，無與倫比。我們要好好珍惜青春，不能讓它隨著時間的流逝，而任其揮霍。
奧斯特洛夫斯基說過這樣一句話：“生命賦予我們一種巨大的和無上高貴的禮品，這就是青春;它充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心。”沒錯，我們現在正處于這美好的青春階段，現在的我們充滿著求知的欲望，遨游在知識的海洋中，我們需要努力，需要斗爭，充實自己原本空虛的青春時代!
法國大作家，雨果說過這樣一句話：“啊!春天是一年的青春!啊!青春是生命的春天!”我們現在就像是一年中的春天一樣，朝氣蓬勃，精力旺盛。在這么好的季節里，我們一定不能虛度時光。“一年之計在于春，一日之計在于晨”春天是一年中學習的最佳時間，我們一定要好好把握!同時，青春也正如生命的開始，讓自己生命的起點更美好，更輝煌不是更好嗎?
青春的寶貴宛如那嚴冬的一縷陽光，我們要好好的珍惜這一縷陽光，讓它的每一道光輝都滲入你的心田，感悟它的珍貴。青春的旅途看似很長，其實卻很短暫，要盡可能的讓我們的青春過得有意義、有價值，不要虛度青春，讓原本空蕩的青春列車，載滿收獲的果實，駛向屬于自己理想的站臺。寶貴的青春就像早晨的第一縷光輝，一去不復返!不要等到失去才知道后悔。朋友珍惜你寶貴的青春吧!
青春的價值作文 篇16
梁啟超說過：“少年強則國強，少年強于世界則國強于世界，少年強于世界則過強于世界。”首先，我們必須要有遠大的理想，才能實現青春的價值，才能讓青春之花綻放。
偉人毛澤東從小就有遠大的理想。因為理想，曾換過許許多多的學堂。因為理想，他與父親吵架甚至離家出走。后來，他以第一名的優異成績考上一師，在那里學習到凌晨，在下雨天還去爬山，冬天還用冷水洗澡……他為了他的理想而努力奮斗，為了革命而不懈努力，他為了新中國而領導紅軍“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”，這一切都來源于理想……
方仲永在兒時就能寫出好詩，引得村人圍觀，鄉里的秀才也自嘆不如，那時人們把仲永稱為“神童”。他的父親看中這一點，他不讓仲永讀書讀書，讓他每天到別人家里寫字。過了幾年他“不能稱前時之聞”，甚至“泯然眾人矣”。一個人即使有過人的的天賦，如果滿于現狀，沒有確定目標，沒有為理想為理想奮斗的話，也沒有用。
在一個極落后的鄉村里，有一位支教老師，她沒有留戀城市的繁華，也不在意城市的優越條件，他毅然決然地來到農村支教。她說，她想盡可能的幫助那些沒有老師支教的孩子們，讓他們也能學習到知識。她曾幫孩子們買了一匹馬，以至于孩子們可以少走些路來到農舍上學。一次由于下雨天，山路很滑，人和馬都摔下了馬……
理想是一盞明燈；在你迷茫的時候為你指路；理想是空氣，不管你是否成功都伴隨著你讓你無論如何不要放棄；理想是有著無限光芒的太陽，給予你熱量……
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們揚起自由的風帆，帶著堅持不懈的動力加油！
青春的價值作文 篇17
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態，我們就永遠擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
青春的價值作文 篇18
發光并非太陽的專利，你也可以發光。——題記
我叫蘇頌，一位從農村轉來的初三女孩。剛來到這個陌生的環境時，我心懷緊張但同時期待著我的新生活，我小心翼翼地與同班同學相處，不敢多話，可隨著慢慢地相處，大家對我的態度從第一天的噓寒問暖到后來的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子，鞋底都快掉了，還穿呢！”“是啊！也不看看人家是從哪里來的？”剛開始時，我還會暗自落淚，但后來我對這種情況也習以為常，從英語課時單詞讀不出來被同學們嘲笑，下課椅子被撒膠水，到放學時的劫持……在一次次被欺負中，我忍不住問命運：難道農村的孩子就不能發光嗎？
回到家后，我躲在房間小聲的哭泣，不敢驚擾到一天忙碌下來疲憊不堪的爸爸媽媽，為了讓我享受到更好的教育資源，他們四處奔走找關系，費了好大的力氣才把我弄到城里來，我不想雪上加霜，更不想讓他們再為我操心了。
媽媽不禁朝這邊看了一眼，仿佛發現了我情緒上的波動，走進來，詢問道：“今天在學校怎么樣？”我不敢轉過頭去，我害怕媽媽看到我淚流滿面的樣子，但她仿佛猜到了我在想什么，安慰道：“我知道在城市學校壓力很大，但你現處于美好的青春年華，我們人一生下來不就是為了夢想目標為之奮斗，為之發光嗎？勇敢的克服你遇到的困難吧！我和爸爸永遠是你堅強的后盾。”聽了這話，我在心里埋了一顆種子。
在這之后，我每天用零碎的時間背單詞、練口語，日夜奮斗……那些日夜，沒人知道我有多拼命。
再次回到英語課堂上，老師點我起來讀短文，我用一口流利自然的英語征服了大家，大家為此感到驚訝而佩服。這時，我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中，同學對我刮目相看，在同學們對我態度的改變中，我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事，一個平凡卻并不普通的故事。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸！只要為青春而奮斗，在青春年華中努力提高自己，我們怎能不成為發光少年？
青春的價值作文 篇19
青春是一次揮灑熱血的行動，我們在賽道上、在教室里、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險過程，每一段時間里，每一個過程中都好像初發的嫩芽，那樣美好。每一天與同學們老師們在教室里探討一個問題而斤斤計較，為了在田徑會上取得名次而努力奔跑，當取得了成績之后會開心的蹦蹦跳跳，從小學校服到初中校服總會嘮叨為什校服那么難看，但可能幾年后你會懷念當時丑的你每到放學時就會在校門口脫去的校服。
青春，被汗水澆灌出的喜悅。
青春，最美好的時期，也許你會心里小小的喜歡上某個同學，突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的東西，可以喜歡，但只是想想就好了，在美好的時期我們要學會珍惜，更要激起我們心中小小的斗志，青春，就是要大膽的去嘗試，嘗試你覺得對的東西，要在最美好的時期里做最有意義的事。它就像一場拉鋸賽，我們都在同一個起點，聽著同一聲槍響，槍響那一刻，我們要努力奔跑，為自己的青春全力以赴，留下最美好的印記。
青春，美好的印記。
青春，是美麗的，是勇敢的，我們要在這最美的時期干最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。
青春的價值作文 篇20
青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時它也是我們最重要的時期，想在將來得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物。
在青春時期，同時我們也在求學期間，只有好好學習才能報答父母的養育之恩，中國茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因為有許多人在求學期間沒有好好學習，造成的后果。想一想，中國的工廠不計其數，每個工廠都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個難以想象的數目。
在現代生活上，以學歷來錄取職員成為各家公司的必定規則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說，青春是我們一生中創造光輝的光源。青春充滿了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發揮你自己的潛能。
青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因為青春的好奇讓許多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！
青春的價值作文 篇21
青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現出最美的顏色。
每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險，我也會系緊我的鞋帶，繼續上路。
因為青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學習上你追我趕，互相拼搏。與學習成為朋友，與知識共進。捧著青春激進，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悅。
因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發自內心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會呈現出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
青春的價值作文 篇22
十五歲的花季少年，伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水；帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
十七歲的雨季，雙手無力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。
青春的我們總愛追夢，喜歡優雅浪漫的情調，喜歡無拘無束的放蕩，喜歡時尚潮流的風情。但青春是人生中最美麗的一道風景，是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長的未來，也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，才是青春最好的寫照。
青春是美麗的，它激起我們對生活、對大自然的熱愛，正是它的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，在天空遨游，尋求我們的夢想。在青春的道路上，總會有一些磕磕絆絆。人生之路不會總是一帆風順，否則人生就失去了意義。你難免會遇見絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點，繼續奮斗。你也許會孤獨，不要害怕，如果沒有孤獨，你也就不會懂得別人的孤獨，也就不會用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急于前行，把腳步放慢一點，瀏覽一下路上的風景。不要錯過良機，要知道“機不可失，時不再來。”
人生應該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時光。奮斗青春，有一天你將破蛹而出，成長比人們期待的還要美麗，也許過程會痛、會辛苦，有時會感到灰心，面對洶涌而來的現實覺得自己渺小無力，但這是生命的一部分。做好現在你能做的，然后，一切會好的。人生應如這歌詞“遭遇過多少冷眼，曾轉過多少個彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發光的時代，努力追我所要，勇敢做一個最閃亮的存在……不怕有多少挑戰，心中藏著答案，奔跑自有方向，微笑著把眼淚擦干，再渺小的人物，誰愿低頭認輸……”
青春的價值作文 篇23
一個人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長大成人，學習大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢話，會因極其無聊的理由而放聲大笑，會記住那微不足道的碎片，會在傾盆大雨時不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會因一點微小的機會而改變心情，會因毫無根據的緋聞而面紅耳赤，會對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情，稱自己為天涯孤獨，在經過時間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。
也請繼續相信。
至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。
至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。
至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。
青春就是飛機云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。
至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。
青春的價值作文 篇24
青春是什么？青春是永不停息的列車，抵達不同的站點，放下一些人，又帶走一些人，繼續它的旅途。
青春是一張白紙，需要我們細心地用手中的筆，一筆筆地去描繪，那個屬于我們的青春。面對著這一張白紙，我們也許彷徨，無從下筆，但這是我們自己的青春，需要我們坦誠面對，勇敢地讓手中的筆揮舞起來，方能使它多彩繽紛。是的，假如我們能夠對“青春”好一點，尊敬它，珍惜它，不要讓它從我們的手指間悄然流逝，那么我們的青春定能綻放光彩，我們的人生定會光茫四射。
青春是一湖春水，湖面有時風平浪靜，靜得讓湖面周圍的萬物都沉默了下來，讓人感到無比的閑適，悠然自得。此時，我們可以靜觀眼前美景，回想過去，讓過去的點點滴滴、歷歷在目，感悟感悟過去，自信微笑，迎接我們的未來。湖水有時會激流澎湃，盡情地拍打岸邊，吶喊著心中的夢。這時，我們思憶過去，認清現狀的同時，我們也不失熱情奔放，慷慨激昂，燃燒激情來照亮我們前進的道路。
青春是一首歌，青春的歌聲，帶領著我們穿越時空，回到與伙伴們一起玩耍而撒下汗水的操場，回到我們一起學習生活的教室。的確，這青春如詩如歌，如實如幻，讓人如癡如醉。青春的歌，歌唱我們的過去，描繪我們的未來……
青春如夢，歲月如花，流年似水，這一路上，我們不忘成長，我們的青春有時很迷茫、墮落，但我們更要明白，青春不是楊花紅杏，青春不是風花雪月，青春不是風遺物，隨風漂泊不定。青春是一片桃花園，讓人迷戀；青春是日落時余暉，讓人回味無窮；青春是一幅美麗的畫卷，讓人留戀。
所以在這年華最美的雨季，努力地去闖吧，闖出屬于我們絢爛青春，讓風不再憂傷，夜不再迷茫，天空恢復昔日的明朗，讓憂傷、彷徨都隨風飄向遠方。
青春的價值作文 篇25
當一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢，六、七點鐘了，處于人生發展過程中的我們，恰恰也在這個時期，越過童年，蛻變著，發生著質的變化。
青春，我們的身高和體重在迅速增長，我們的思維特別活躍，我們的感覺特別敏銳，我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時期，但是，世上沒有永開不敗的花。在時間的流逝里，在這似水的流年中，往往會散落成碎片，變成花開花落般的故事情節，到那時才發出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆為時已晚，青春一去不復返呀！請珍惜青春，太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，但是，青春小鳥一去就不回來了，如此瑰麗散發著芳香的美好時光怎能虛度，應盡己之能，發揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質是一樣的——我們的血液在血管流動，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午，我踏上自行車，雙腿快速上下擺動起來，齒輪帶動輪子，轉得飛快，耳邊的世界只剩下風在耳邊呼呼地吹著，上衣則像一面鼓足了風的帆，來回如旗子般擺動起來，頭發未“怒”卻已“沖冠”，長長的劉海全倒豎起來，活像一只刺猬，那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛虛瞇著，是為了擋住刺眼的陽光，雙手一會按鈴，一會捏閘，片刻工夫就到了運動場，青春的活力果然是無限的……我們跳躍，我們奔跑，我們大笑，我們打鬧，只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒，看向那一望無際的周圍，四季的飛雨飛雪讓我心醉，輕風輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷，淡淡的云，晶瑩的淚，美好的歲月讓我陶醉。久坐于場上，出現了種種沉迷，青春舞臺來來往往很多人，有誰能把聚光燈照在頭上，誰能讓大家歡呼喝彩！哦，青春不等人，卻讓人沉醉，它給人的活力與改變太大了，只有青春，能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間，能讓我們掙脫束縛，奔跑與跳躍，能讓我們活力四射，精彩無限，能讓我們一起玩，一起笑，一起鬧……
“為青春喝彩，親你的所親，愛你的所愛，有什么煩惱憂愁都把它拒之門外，流金的歲月燦爛的時代，如果不是這樣那才奇怪……”
青春的價值作文 篇26
青春的萌動來了，那便是心中生花、長草。
——題記
喜歡礦泉水，沒有奶茶的香濃醇厚，沒有果汁的清爽甘甜，沒有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無痕。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處，哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中走過？回憶那細枝末節的時候，嘴角總是不自覺地上揚，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當初的自己有多傻。
吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事，愛想、愛煩、愛感慨，痘痘多了變丑，好多書念著真累，為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過了花季，路過了雨季，十七八歲的女孩長大了。我是一個大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩，穿著淡藍或白色的衣裙，和著自己的心情，唱著純凈的無雜質的礦泉水，符合自己的心境，聽著淡淡的音樂，像是無痕的青春，寫著憂傷的文字，寫下自己美麗的青春，手中握著礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽光的透徹，心里的清涼。
走進了高中，栽進了書堆，干巴巴的生活要低調，乖乖的讀書，乖乖的生活，閑情時偶爾欣賞幾朵花，空閑時偶爾口味幾首詩，平凡的進行著，沒有了少年愛鬧的熱情，沒有了少年愛愁的閑情，成長中的我也出落成一個大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
青春的價值作文 篇27
有人說，青春眠于歲月，而歲月卻是一場有去無回的旅行，好的壞的，都是風景。
青春，讓人嘗盡貪嗔癡傻，體悟成長的痛楚。我們也曾盡情放歌縱馬，詩酒年華，看盡葳蕤燈火，月影斑駁。而今只能獨賞風雪依稀，把簫再嘆，輾轉塵世紛繁，長夜漫漫。沿途的旖旎與悲愴早被自己寫就成一本太過倉促的書，如未成熟的果子一般酸澀的體驗終會讓我們明白，青春，意味著我們太過年輕，所以得到了的往往經自己手失去了。明明說過要一起環游世界，做最快樂的人，做最好的朋友。而同樣的話，卻說給了不知多少不同的人聽。可為何，就連那些匆匆的背影都會漸漸湮沒在來來往往的人群中?這些深入骨髓的悲歡離合所留下的痕跡，終會化為走向成熟的勛章。青春，本就疼痛而敏感。
青春，大多數人還懵懂不知何為付出。你的呱呱墜地，在你眼里，可能是勞碌奔波的一生的開始。你不知道的是，在他們眼里，自那時起，世界都成了你的影子。天上的星辰，是你璀璨的眼眸，路邊的花朵，是你嬌憨的笑容，就連拂面的微風，都成了你清淺的呼吸。這世間萬物，方方寸寸，點點滴滴，全因你而絢爛，你便是他們的世界。青春是一把刀，歲月亦是一把刀。你的少不經事，他們的歲月無常，竟共同被熔鑄成了傷人至深的利器，于外摧殘容顏，于內椎心泣血。青春，意味著我們太過年輕，還不能體會付出的艱辛。他們的嘮叨，換來的是你無情的關門聲。他們的人生經驗，得到的是你叛逆的爭吵。可為何，我們卻從未察覺到他們早已鬢角皚皚，面容也早已被歲月的刻痕覆蓋?這些我們從未注意過的深情付出，終會化為我們付諸一切也要肩負的責任。青春，本就是為了成長。
青春，誰都曾意氣風發的仰望星空。于我們而言，夢想正如初晨穿霧的光，讓前路不至于昏暗迷茫。這長長的路綿延無盡頭，似水流年，繁華如夢，無數人在這條擁擠的路上奔跑迷失，得到的，也不過是如紙頁般單薄脆弱的轉瞬即逝的影子，直至白發蒼蒼。青春，意味著我們太過年輕，還不能真正認識這個世界的美麗與殘忍。無數次在泥潭里掙扎，無數次在長夜里耿耿無眠，無數次的努力化為鏡花水月。可為何，在我顛沛流離，歷經風霜后，卻仍會害怕無情的太陽灼傷我快要腐爛的夢想?這些為了夢想所付出的一切，終會化為我們快要走到人生盡頭時無法忘卻的回憶。青春，本就是夢想蔥蘢的時節。
如果有一天，我經歷了太多燦爛了世界的風景與灰暗了天空的回憶，等到某一天我成熟了，磨去棱角了，能悵然輕嘆一句“年少輕狂”了。我雖從不曾后悔舍去青春，了悟生活，卻也希冀有人借我回不去的時間，使我執拗如少年。
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