【精華】勤奮的作文400字集合5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的勤奮的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

勤奮的作文400字 篇1

　　輕易地放棄自己的優勢是一種不明智的舉動，優勢一旦失去再想要回，為時已晚。自己該把握住的東西一定要把握好，這可是關系到命運的東西。

　　直到現在，我才懂了，要趁著還年輕，去做一些有意義的事情，要多學一點東西，至少要把自己很感興趣的'音樂學精學好，要比別人出色。這就要付出比別人多的勤奮，不付出就想要回報，太不現實了。

　　我在一天天地長大，青春期的情感世界也在萌動。對于感情，要放在第二位。如果這三年學不到一點本領，心里只想著談戀愛，那真的就荒廢了，我不想做一個一無是處的人。

　　我決定了，要參加各種活動小組，多選一些選修課，不再荒廢時間，爭取在這三年內學到各種本領，至少讓自己良心上過得去，不白花父母辛辛苦苦掙來的錢。

　　晚上，接到了媽媽的電話，媽媽的鼓勵更讓我對未來充滿了信心，我一定要勤奮，一定要成功，要考上一所一流的音樂學院。

　　人生就是含辛茹苦，每個生命都有痛苦和磨難，但我會勤奮，會堅持到底的。永遠！

勤奮的作文400字 篇2

　　刺繡、繪畫、書法……這些都是我國民間文化藝術瑰寶，但是，我卻對色彩絢麗、栩栩如生的剪紙情有獨鐘。

　　今天，在語文課本上看到了這樣一幅剪紙：在蒙古包里面，有一位小女孩正在聚精會神地看書。她穿著蒙古族的服裝，前面有一張白色復古的桌子，桌子上擺放著攤開的書本。窗外，蝴蝶在翩翩起舞，牽牛花爭奇斗艷、競相開放。我不禁看得入了迷，這美麗的剪紙好像在給我們講一個有趣的故事：

　　小女孩的名字叫卓瑪，她的家人有爸爸、媽媽、和弟弟。她爸爸經常撫摸著她的頭，語重心長地說：“小卓瑪，你要好好學習，將來上大學學本領！”卓瑪總是點點頭，笑著說：“放心吧，我會好好學習的！”

　　現在，卓瑪正在全神貫注地看書，她的嘴里念念有詞，眉毛緊鎖，眼睛直勾勾地盯著書本，好像在苦苦思考著什么。她的腰板挺得筆直，不時用筆圈圈畫畫，有時兩手托腮，有時伸伸胳膊。這時，她的好朋友伊索跑過來，氣喘吁吁地說：“卓瑪，我們出去玩吧！”“不了，我的.作業還沒有做完呢�！弊楷斦f道。伊索不甘心地說：“大家都等著你呢！”卓瑪搖了搖頭，一本正經地說：“老師說了，今日事今日做，我今天必須寫完！”說完，拿起課本，就扭頭津津有味地讀了起來。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲打斷了我的思緒，我如夢初醒。通過這幅精美的剪紙，我感受到了民族文化的博大精深，心想：我以后也要像卓瑪一樣，做一個勤奮好學的好孩子。

勤奮的作文400字 篇3

　　我身邊的人很多。有勤奮好學的、助人為樂的、誠實的、風趣的……今天，我要寫的是一個勤奮好學的人。

　　我的朋友小紅，長著一頭烏黑的頭發扎著馬尾辮，高高的鼻梁上有一個亮亮的大眼睛，櫻桃小嘴紅艷艷的特別好看。她身高大約一米五，長的嬌小可愛的，我們都很喜歡她。

　　小紅是一位勤奮好學的人。每天早上，她總是第一個來到教室，拿起書坐在自己的位上，認真地讀起來，任誰玩耍喊叫她都不抬頭看一眼。她不僅上課認真聽講，下課除了上廁所，就在位上看書。人送外號"小書蟲"。

　　記得那次快要期末考試了，小紅突然生病，整整在家呆了一個星期。

　　當小紅回校的時候，已經離期末考試還剩八天了。上課時，我無意間發現小紅在發呆。下課后，她來到我的座位前。問道：“許子軒你能不能幫我復習一下？”小紅又說：“我一個星期沒來學校上課。功課落下了那么多。再過幾天就期末考試了，你可一定幫幫我！”我說：“好，一定幫你。"

　　在剩下的幾天里，我和小紅晚上留在教室里，我像老師那樣繪聲繪色的講起來，模仿的.有模有樣。就在考試的前一天晚上，我們把落下的功課全部補上去了�？荚嚹翘�，我們帶著希望奔赴考場。過了幾天，成績出來了，小紅考的非常好。她就是這樣一位愛學習的好同學。

　　勤奮學習你就一定會收獲好成績，不怕吃苦努力去做就一定能成功！

勤奮的作文400字 篇4

　　我們班有很多優秀學生，就比如：王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂瑤。如果來讓我選出一位，那就是王藝潼了。別看王藝潼個子比較矮，但是知識是非常多的，別人還經常叫她知識“大寶庫”呢！

　　王藝潼非常喜歡看書，她看的書可不是一般的書，都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書，還很喜歡在班級里面教大家不會做的題。一到下課，別人就會圍在她的身邊，她來解決大家不會的題。

　　她在我們班可是響當當的人物了，她會書法、會舞蹈、會彈鋼琴，她學習成績更是出色，還得過三次全年組第一名，幾乎每一次考試都是全班第一名。

　　記得有一次，我們都在上數學課的時候，張軒赫不聽講，在那里撕他媽媽留的一本口卡，他一張一張的'撕下來之后，折成飛卡，然后他本來想飛到我這里打我一下的，可是被王藝潼的同桌王博拿到了，王博本來想再飛給張軒赫，不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒有說王博，而且還說：“這個是誰的？如果不要就給我吧！”我在想王藝潼這么愛學習，怎么還玩上了呢？

　　到了下課，我充滿疑惑地問她：“你要那個紙干什么？”

　　王藝潼笑著說：“我當然是回家用這些題來做做的呀！”

　　這就是老師的好助手，大家的好榜樣，勤奮好學的王藝潼。

勤奮的作文400字 篇5

　　你要問我給我印象最深刻的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你是我的好友——王柏。他有一頭烏黑的短發，炯炯有神的.大眼睛下長著高鼻梁，說起話來很幽默。

　　那是七年級的時候，我和是同班同學。有一天，我早早地去學校，來到教室看見小柏在那里。我腳步輕輕地來到他身旁，他正在做老師昨天講的思考題，老師只給我們講了從那一步做起就可以做完�？墒穷}目怎么復雜，我昨天想了一夜也做不出來，就干脆沒有做了。過了一會兒，小柏知道我來了，我一個人似乎很無聊，想找小柏陪我玩一會兒。我走到他的座位上，拉著他的手，讓他陪我玩一會兒，可是他怎么也不肯，我只好陪他一起做這道題。一心想玩的我沒心思動腦筋，只好拿課外書來看。到了上課的時候，老師問同學們做了思考題了嗎?大家都東張西望，沒有做。突然，小柏舉起了手，她回答了這道題。這時，我臉通紅，頭也不敢抬。下課了，我迫不及待地去問小柏：“你是怎么計算出來的”。他笑了笑。沒說什么，只說：“做一道題一定要認真地做，照老師的分析去做，一定能完成”。我看了看，確實很簡單。

　　小柏給我做了一次榜樣，從此以后，我就更發奮學習，希望能取得好成績。

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