【必備】勤奮的作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的勤奮的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

勤奮的作文 篇1

　　一個人死后，在去見閻王的路上，路過一座金碧輝煌的宮殿。宮殿的主人請求他留下來居住。

　　這個人說：”偶在人世間辛辛苦苦地忙碌了一輩子，我現在只想吃，只想睡，我討厭工作。”

　　宮殿主人答道：”若是這樣，那么世界上再也沒有比我這里更適合你居住的了。我這里有山珍海味，你想吃什么就吃什么，不會有人來阻止你;我這里有舒適的床鋪，你想睡多久就睡多久，不會有人來打擾你;而且，我保證沒有任何事需要你做。”

　　于是，這個人就住了下來。開始的`一段日子，這個人吃了睡，睡了吃，感到非常快樂。漸漸地，他覺得有點寂寞和空虛，于是他就去見宮殿的主人，抱怨道：”這種每天吃吃睡睡的日子過久了一點意思都沒有。我現在是滿腦肥腸了，對這種生活已經提不起一點興趣了。你能否我找一份工作?”

　　宮殿的主人答道：”對不起，我們這里從來就不曾有過工作。”

　　又過了幾個月，這個人實在受不了了，又去見宮殿的主人：”這種日子我實在受不了。如果你不給我工作，我寧可去下地獄，也不要再住這里了。”

　　宮殿的主人輕蔑的笑了：”你以為這里是天堂嗎?這里本來就是地獄啊!”

　　世界上沒有一種生活是永久滋潤的，

　　因為任何滋潤都逃脫不了寂寞的鐐銬，

　　原本你以為的美好生活，

　　其實過起來還不如眼前的一粥一飯，

　　雖然辛苦，但至少不會單調。

　　這世界上最無聊的事情莫過于做神仙，

　　凡人都想做神仙，

　　體會自由自在無拘無束的日子。

　　什么樣的日子才算是自由自在呢？

　　經歷了千辛萬苦、千錘百煉，

　　才知閑來無事是享受；

　　經歷了無所事事、閑云野鶴，

　　才知閑來無事是折磨。

　　其實，決定日子舒適與否的關鍵在于心，

　　你的心經歷了錘煉，就走進了天堂；

　　你的心經歷了享受，就落入了地獄。

　　眼前的生活是否幸福，

　　完全取決于你自己。

　　懶惰就像生銹一樣，比操勞更累心。

　　勤奮就像潤滑劑一樣，比靜坐更養心。

　　修身養性不是日日無所事事，

　　而是閑下來的稍作怡情。

　　心外無物，才能閑看庭前花開花落；

　　去留無意，才能漫隨天外云卷云舒。

勤奮的作文 篇2

　　勤奮，這個詞并不陌生，它是我們生活中不可缺少的詞匯；它說出來很容易，但做起來卻很難。

　　現在，已經步入了初三的殿堂，同時也有了緊張的學習和目標戰斗。在這一年中時我們不可缺少自信和勤奮心態的時刻，也是我們付出汗水最多大的時期。

　　這一年對我們來說都是很重要的，也是讓我們證明成功的時刻，在這一刻，我們應先做到自己需要的目標，有了它我們還需要勤奮的自信，它們都是我們證明自己、表現自己的必不可少的心態，勤奮可以為我們增添實力，自信可以給我們添加動力，讓我們向著自己的目標去前進。

　　勤奮寫起來簡單，做起可真是難。就例如我們在生活中失去了親人的孩子們，他們從小就要獨立，還要刻苦的學習，在孩子失去了親人那是誰不同情他，誰不去幫助他，但最需要的'并不是同情，也不是幫助，而是自己能不能去勇敢的面對和勤奮的接受這個現實，去解決自己的困難。

　　從這兩件事里，表現出了在生活中“勤奮”無處不在，再不管有多困難的情況下，我們都要去勤奮，俗話說得好“沒有做不到的，只有想不到的”。這句話告訴我們：不管遇到什么樣的挫折，我們只要勤奮，是沒有做不到的；只有那些我們想不到的才是我們做不到的。

　　勤奮，不是用來說的，也不是用來寫著看的，而是需要我們靠行動去證明結果的。

　　勤奮是刻苦的，但不勤奮是絕對沒有好結果的，讓我們一起向著自己的目標出發吧！

勤奮的作文 篇3

　　我與自己的內心簽定了一份契約，上面只有一條內容：要勤奮。我想，這不僅是對于我，對于每個人都是受益的，因此，我要守護它。

　　勤奮這份契約時時激勵著我，讓我不斷努力。

　　它正如一把鑰匙上刻著的話“如果我休息，我就會生銹”那樣警醒。它告訴我：如果休·米勒在礦場勞動了一天天后而不進行學習，他就不會成為一位地質學家；如果埃德蒙·斯通將時間用于消遣和娛樂，他就不會出版一部數學字典，從而發現打開數學之門的鑰匙；如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來計算星座，他也不會成為一位天文學家。

　　守住勤奮這份契約，讓我知道沒有鳳凰的聰慧，笨鳥可以先飛；沒有獵豹的速度，蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉，生命是有價值還是無價值關鍵在于你如何利用；世界上活得最久的人不是活了一個世紀的人，而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知，生命的長度無法控制，但寬度卻可以拓展，那要看你往里面加了多少東西，讓它沉甸甸的，而不是輕輕的空空的。

　　于是，我恪守住這份契約，想著“三更燈火五更雞，正是男兒立志時”，想著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，想著“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由惰”。每一天，我都盡量讓自己忙碌起來，充實起來，現在的高三生活更是如此，不能有半點懈怠。在高三，拼的便是時間的利用率，拼的是你是否勤奮，課堂上要勤奮，課外仍需勤奮，只有這樣，才能不斷充實，提高自己。過了高三，在以后的`生活中，我想勤奮更是勝利的法寶，現代社會競爭日益激烈，找個工作就如“千軍萬馬過獨木橋”，不勤奮，談何容易？

　　守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的，它不僅能提升我們的精神境界，對我們的現實生活也是有影響的。

　　放棄了勤奮這份心靈的契約，你會不思進取，你會浮躁，你會居安而不思危，你會停在原點，止步不前，日復一日地回顧著你曾經取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書將從你放棄契約之日起空白，當你后悔時，可能已太晚了。

　　或許，我要給契約加一句話：“一萬年太久，只爭朝夕。”

勤奮的作文 篇4

　　勤奮學習，是我們大家共同的目標。完成這個目標，也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢?只有努力，才可以成功，才可以達成目標。

　　大家都聽說過張海迪的故事吧?張海迪在殘酷的命運面前，沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。

　　張海迪憑著堅強不屈的精神，努力拼搏，終于獲得了該有的回報。張海迪殘疾不屈，我們正年少氣盛時，更要努力呀!

　　勤奮學習，在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的理解，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。

　　勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不茍的.完成;面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。

　　卡萊爾說的對：“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。

　　我相信，每個同學都想向張海迪一樣，努力勤奮，為祖國做出貢獻。其實，這并不難，在我們學習氣餒的時候，不要灰心，記住，風雨過后總是彩虹!在我們學習突飛猛進的時候，不要驕傲，記住，虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　學習總是在一點一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結結實實。踏踏實實的學吧!加油!成功屬于努力的人!

勤奮的作文 篇5

　　八零后開始進入而立之年，九零后也紛紛邁入社會，我們隊人生的態度，對理想的追求，對社會的責任感是完全不同的，我們可以歸結為成長，長大會是我們是否就失去了純真，善良以及勤奮。

　　兒時的我們，單純且懵懂，總是天真地幻想著，花兒也微笑的綻放著，卻不知從何時開始，我們成了優勢，多愁的代名詞。“含 顰不語恨春殘”的我們，：玉容憔悴惹微紅“的是我們，”醉看流云天際血，獨步殘陽西山敘的是我們，我們不在純真。正如張藝謀說“你看任何一張上世紀六七十年代的照片，都會覺得照片上的人非常單純，這是一種歷史的印記，現在的年年5人卻很難有這樣的面孔。當然，單純還具有時代性。在歷史的縱坐標上，上世紀70年代不受戰爭侵蝕為單純，80年代以中國改革開放而努力奮斗為單純，90年代的單純則更注重內在的修養，以不愛世俗污濁為單純。在現實的橫坐標上，不同年齡也能展示不一樣的純真，少年的懵懂，青年的`活力，中年的韻味，老年的淡定。而正處于花開時節的我們，則更需要一劑

　　深深地相信人性本善這樣一個觀點，善是一切積極工作的動因，是高尚事業的基石，然而，處于八零九零的我們在這個物欲橫流的大千社會，卻漸漸迷失了自己。盡美矣，又盡善也，我們才能越發青春美好，盡美矣，未盡善矣，我們只能在污蝕的，泥中徘徊不前我們需要善良，猶如我們需要陽光，就讓我們這一代，將善良傳統，不要因為社會的不公而停止善良，那么這個社會有怎會于言時世父君無道，不足于共行美德，“如有周公工才之美，使驕且吝，其余不足觀矣。

　　我們常常感嘆世人無聊且事多，看輕八零底九零，可如今的啃老一族卻又讓我們顏面盡失。早已沒有了勤補拙總輪勤的”艱苦奮斗，沒有了人定兮勝天羊壁久無胡日月的決心毅力，殊不知古往今來，反成就事業，對人類有所作為的，無不腳踏實地，艱苦登攀的結果。何必羨慕飛人劉翔驚世界，何必崇拜樂方之星丁俊暉，八零九零后的我們只要舍棄懶惰，一樣可以聞驚世界。聞雞起舞，縱使不能成功，我們也不在乎，也而不能矣者，可以無悔矣，其熟能譏之乎!

　　我們有過失敗，有過挫折，曾經的你我或許丟失過單純，善良和勤奮，那就讓我們重新拾起，重筑八零九零在世人眼中的形象，讓他們知道“后生可畏，焉知來者之不如今也，新人一樣勝舊人。

勤奮的作文 篇6

　　女生家長會，我們女生當然要出席嘍。老師在女生家長會上說到：“勤奮的人，誰都喜歡!”一開始，我還不怎么相信，今天發生的事讓我認為這句話是一條真理!

　　今天下午，大課間時，由于馬上就要開班會了，主題板報組的人只在上面寫了幾個大字，連邊都沒有描，離班會還有十分鐘，足夠讓我加上一點好看的花邊了!可是如果再給字描邊，我一個人時間可就不夠了!再加上杜明俊吧，正好板報組就只剩我們倆了，其他同學不是去打掃衛生，就是去參加興趣班了。

　　說干就干!

　　我與杜明俊忙得不亦樂乎。我畫了一些藤條，又用粉色筆畫上了葉子，十分美觀。杜明俊也不賴!字描得好看極了。中途還有和明澤、劉鑫陽同學上來幫忙，也有同學在下面指點為我們提供建議。

　　很快，還不到十分鐘，我們就把板報辦的比原來更漂亮了，班會按時舉行。望著我們豐碩的勞動成果，自己心里比吃了蜜還甜!覺得只有極少數人注意到了我們，本以為我們會當個無名英雄。可出乎意料的是當謝老師辦完其他事回來后，看到我們辦的板報說：“呀!今天的板報設計的不錯，是誰辦的呀?”

　　只見大家都用兩只手，朝不同的方向指，異口同聲地說：“李豫姝和杜明俊”。

　　雖然我知道做好事應不求回報，可我還是忍不住要笑一下。然后謝老師就表揚了我們。

　　所以勤奮是一種努力的方法，一種招別人喜歡的'同時，又能培養好習慣的“一箭雙雕”一箭雙雕的好方法!

　　勤奮的人誰都喜歡，勤奮不會虧待任何一個人!

勤奮的作文 篇7

　　當你進到我們教室里時，總會看到一個女孩，靜靜地坐在自己的位置上，左手托著下巴，右手抓一支筆，正皺著眉頭認真地看著桌子上的數學題，她時不時拿起筆在草稿本上算起來，時不時又抬起頭凝望著天花板，像是在沉思著些什么。原來，這位同學做作業時又遇到了難題，正在認真思考呢！你瞧，她的表情多專注啊！兩只眼睛聚精會神地注視著習題，一會兒，她的臉上流露出一絲高興的神情，想必是她解開難題了吧！看到這里你肯定會問：她是誰啊？請聽我慢慢說來。

　　她，一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑的頭發，笑的時候嘴巴里總會露出兩排可愛的虎牙，一雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒，小小的腦袋里仿佛充滿了無數的問號，遇到不懂的`東西一定要打破沙鍋問到底。她就是愛學習的小燕。

　　小燕在學習上一直都非常勤奮、努力。當她遇到一些不理解的數學題時，都會利用課余時間來解決，若自己想不通，她就會去請教同學或老師，學習認真著呢！有一次，她又被一道題給難住了，正皺著眉頭在草稿紙上“刷刷刷”地算著答案，但還是想不出點眉目來。我正閑著無聊，想找她聊天，可她卻頭也不抬地說道：“對不起，我現在還沒有空，這道題我還是想不通該怎么做，等我把它解決了后再說吧！”說完又認真地思考起來。我漫不經心地瞥了一眼那道題，滿不在乎地說道：“這種題考試不會考的啦！”她聽了立刻抬起頭嚴肅地對我說：“就算考試不會考到，但是如果你把它解決了，就表示你又懂得了一個新的知識，它對你將來也是有用的，所以，無論考試會不會考到，都要解決它，這樣才能學到更多的知識！”她振振有詞的一番話，使我面紅耳赤，深感慚愧。是啊！學習就應該有這樣的精神，就像老師說的：學習要學得踏實，一步一個腳印，不能有浮躁的心理，虛有其表沒有用。于是，我像她一樣，回到位置上認真地看起了書。許久，背后傳來她的歡呼聲，我疑惑地回過頭去，只見她看著試題，臉上露出喜悅的笑容，嘴里喃喃地說道：“我終于算出來了！”我驚訝地望著她草稿紙上密密麻麻的數字、列式，一股敬佩之情油然而生，她學習起來是多么刻苦、勤奮啊！她真是我學習的好榜樣！

　　正是因為小燕那么刻苦學習，所以她在考試時也經常會取得優異的成績，你說，我們不向這種勤奮努力的同學學習，向誰學習呢？

勤奮的作文 篇8

　　有的人說：天才在于百分之九十九的努力和百分之一的靈感。”有的人說過：“一分耕耘一分收獲。”當看到天才的發揮時而驚羨不已，當看到笨蛋的愚蠢時而不屑一顧。然而我們在感嘆這一些時，是否想過天才背后的`十萬倍努力和汗水，笨蛋后面的游手好閑朋友們，你們要記住：做人，要腳踏實地；學習，要專心致志；做事，更要精益求精。在天才與笨蛋之間，只有一念之差。小時候，都是一個無憂無慮的小孩子。但是到青少年時，兩個人都變了，一個走上了正路，另一個人卻走上了不歸路。從此以后，兩個人的差距越來越遠。

　　貪玩游手好閑的人喜歡“玩”與“樂”，享受在玩樂之中，逃避現實，虛度光陰。

　　而天才的講究就是“成”與“功”，“勤”與“奮”是“成”養成了“功”，同時，“功”也養成了“成”。正所謂功到自然成。只有辛辛苦苦的用功讀書，才能成功。學如逆水行舟——不進則退，我們的一生，天才與笨蛋的差別，就在與“成”與“功”之間。

　　古代著名詩人李白，小的時候十分的貪玩，不喜歡讀書。有一天，他出門玩耍時看見一位老婆婆手中拿著一根鐵棒在不停的磨。十分好奇，便問老婆婆在干什么，老婆婆說她想把鐵棒磨成繡花針。他聽了這句話，十分的震驚，從此以后，他用心讀書，把書當成自己的朋友，終于成為了一位鼎鼎大名的詩人。

　　一分耕耘一分收獲。只要功夫深鐵杵磨成針。讓我們勤奮起來吧，成為一個地地道道的天才吧！

勤奮的作文 篇9

　　我的爸爸是一個小有名氣的室內設計師，經常有客戶慕名而來找他設計圖紙。爸爸是個能力超強的人，不管多難的問題到了他手上都能迎刃而解。平時在家里，我經常看到爸爸一邊畫圖紙一邊看電視，真是工作休閑兩不誤，我總說爸爸做事三心二意，不是我學習的榜樣。

　　媽媽卻總對我說，爸爸不管做什么事情都一絲不茍、精益求精，他還曾經榮獲過三泰地區圖紙設計大賽一等獎。媽媽說我要是有爸爸一半的勤奮就好了。“耳聽為虛，眼見為實”，對此我不敢茍同，因為我看見的爸爸總是悠閑得很，白天跑跑工地，晚上常常在外面應酬。

　　可是不久前發生的一件事改變了我對爸爸的看法。那天上午，一位顧客要爸爸設計一座房子的施工圖紙，因圖紙復雜，他畫了一天都沒有畫好。第二天早晨，我發現爸爸居然有黑眼圈了，心里覺得很奇怪：爸爸難道沒有睡覺？

　　晚上放學回家，爸爸沒有回來，一直到我睡覺的時候也沒有回來。下半夜，我想小便，就打開床前燈去衛生間。走出房門，我發現客廳里的燈還亮著，我走過去準備把燈關掉，卻發現爸爸靜靜地坐在沙發上，電腦屏幕上的光亮映照著他那張憔悴疲憊的'臉。“嗒嗒嗒”，他的十指在鍵盤上飛舞。不知為什么，我的眼睛頓時濕潤了。我沒有上前去叫他，生怕打擾了苦思冥想的爸爸。

　　我終于眼見為實了一次，也正是這次，令我改變了對爸爸的看法。爸爸真的是一個勤奮的人，是我的學習榜樣。

勤奮的作文 篇10

　　每個人都有自己的座右銘，這些座右銘會讓我們獲得前進的動力，指引我們走向成功。而我的座右銘就是：天賦+勤奮+虛心=成功。

　　二年級下學期，我初次來到賀老師作文班，開始我的學作文生涯。第一次的作文是看圖作文《春天來了》。我根據書上學到的一些好詞好句和賀老師所講的寫作文方法，寫成了一篇比較優美的文章，獲得了100分。當我向媽媽匯報這個好成績時，媽媽對我說：“你能獲得100分是因為你有寫文章的天賦，但不勤奮可不行。”我只把媽媽前面說的記住了，后面的卻當成了耳邊風，結果第二次作文只得了98分。這時我忽然想起媽媽的話，馬上讓外婆給我買了兩本《作文選萃》，孜孜不倦地讀起來。功夫不負有心人，我第三、第四次作文都獲得了100分，還被老師當作范文在班上朗讀。這時的我非常高興，心想：只有我這么聰明的'學生，才能寫出這么優秀的作文。

　　此后，我對向我咨詢寫好作文的方法的同學不屑一顧，越來越驕傲，結果連續三次的作文都沒有取得100分。我漸漸有些醒悟了，趕緊向媽媽請教方法。媽媽語重心長地對我說：“你的作文水平并沒有下降，只是你太驕傲自滿了。你應該虛心向學，不能再驕傲了。”我覺得媽媽說得對，便常常問問那些學習成績好的同學該怎樣寫作文，一有時間就讀課外書，天天練習寫日記，成績又提高了不少，100分的作文越來越多。當別人問我為什么成績總是那么好時，我會告訴他：“天賦+勤奮+虛心=成功”。

　　“天賦+勤奮+虛心=成功”這句座右銘讓我一生受用。